《论语》导读(全面)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一部重要的文献资料 。

《论语》的主要内容
第一:儒家的治国理念。 第二: 教育的精辟言论。 第三: 为人的格言警句。
• 1、治国思想
2020/4/15
名著导读《论语》
17
孔子终生热衷于从
事政治,有一腔报国 之热血,也有自己的 政治见解,但最高统 治者对于他始终是采 取一种若即若离、敬 而远之的态度。他真 正参与政治的时间只 有四年多。
二.仁者爱人:推己及人,要把父母子女之爱推广到一切 人.
三.个人品性:时时以“仁”的要求来约束自己的思想 与行为,久而久之,即可以转化为人的内在的品质和性 格.
四. 理想境界: 孔子最称道的个人品德莫过于“杀身 成仁”,孔子的最高社会理想则是“天下归仁” .
五.仁和礼 :‘‘克己复礼”为仁,只有具有道德理性自 觉的仁人,其行为才能自觉地守礼或合乎礼。
学 温故知新 谨言慎行
为人处世
以身作则,推己及人
学习态度:
子曰:“敏而好学,不耻下问”
耻:意动用法,以…..为耻;下:形容词做名词,不如 自己的人。
孔子说:“聪敏好学,不认为向不 如自己的人请教是羞耻。”
2020/4/15
名著导读《论语》
27
❖学习规律:
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
故:形容词用作名词,旧的知识。
孔子简介
• 动荡不安的春秋时代,诸侯为了争霸,是 讲究实力,着眼于利的,所以未能采纳孔 子“仁”的政治主张,孔子也没有被重用。 孔子师徒颠沛流离14年周游列国,于公元 前484年(鲁哀公十一年)返回鲁国,这时 孔子已是白发苍苍的68岁的老人了。但孔 子用他晚年的精力,集中整理古籍--“六 经”。
• 公元前479年,孔子去世,享年72岁。
论语 地位
《论语》是儒家最重要的经典之一,
后来被尊奉为儒家经典,成为《四书》
(包括《论语》、《孟子》、《大学》、
《中庸》)中的一种,甚至被尊为儒家
之《圣经》。
《论语》从西汉开始就已经成为了读
书人必读的著作,元朝以后,科举考试
都从“四书”中命题,使它在中国古代
显得极其重要。在现代,《论语》对于
研究孔子以及当时的政治、文化等更是
孔子说:“温习旧的知识,进而 懂得新的知识,这样的人可以做老 师了。”
2020/4/15
名著导读《论语》
28
❖学习方法:
子曰:“学而不思则罔,思而不学则 殆 。”
罔:迷惑、茫然不解;殆:精神疲乏而招致危险。
孔子说:“只读书学习而不动脑筋思考, 就会迷惑不解而无所得;只凭空思考而不学习, 就会精神疲乏而招致危险。”
名著导读《论语》
33
• 曾子每天从哪三个方面反省自己?
为别人办事 与朋友交往 温习知识
❖曾子对自己有什么要求?
忠(尽心力) 信(诚实) 习(温习) ❖这句中所包含的成语:
三省吾身
2020/4/15
名著导读《论语》
34
孔子论人生态度
• 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不 义而富且贵,于我如浮云。
孔子的思想核心 是“仁”,“仁”即 “爱人”。他把“仁” 作为行仁的规范和目 的,使“仁”和“礼” 相互为用。主张统治 者对人民“道之以德, 齐之以礼”,从而再 现“礼乐征伐自天子 出”的西周盛世,进 而实现他一心向往的 “大同”理想。
一.血缘亲情之爱:即‘‘孝悌”,这是“仁”的内涵的 核心 .
论语 简介
《论语》是一部语录体散文,全书 总共20篇,计492节,合计12700 字。计有《学而》、《为政》、 《八佾[yì](古代乐舞的行列)》、 《里仁》、《公冶长》、《雍也》、 《述而》、《泰伯》、《子罕》、 《乡党》、《先进》、《颜渊》、 《子路》、《宪问》、《卫灵公》、 《季氏》、《阳货》、《微子》、 《子张》、《尧曰》。
曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋
而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎?”
三:多次。省(xǐng):检查反省自己。 谋:办事。传:老师传授的知识。习: 复习。
曾子说:“我每天多次检查反省自己:
为别人出主意做事情,是否忠实呢?和朋友 交往,是否真诚讲信用呢?对老师所传授的 知识,是否复习了呢?”
2020/4/15
• 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
• 居处恭,执事敬,与人忠。
• 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟 也。
• 人无远虑,必有近忧。 • 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!
2020/4/15
名著导读《论语》
36
• 各尽其能,各司其职 • 该做则做,不做则休 • 克制自己,控制欲望 • 孝顺父母,尊敬兄长
父” 越南:定孔子诞辰为教师节。
孔子的形象变化: 子贡使孔子由普通贤人变为超
级贤人 孟轲、荀况使孔子由贤人变为
圣人 董仲舒使孔子从不得志向的圣
人变为 “素王” 王莽等使孔子由“素王”变为
通天教主
真实的孔子?
实际的教育家;不得志的政治家、 专研道德的伦理学家。
幼年丧父、家境贫寒 年轻位卑、管仓库畜牧 十五岁好学不厌、三十而立授徒讲学 鲁国内乱、去了齐国 回到鲁国、弟子遍国 任命中都宰、又升大司寇 抱负难施、周游列国 回到鲁国、战胜齐军 未得重用、致力教育
《论语》名句集锦
14.知之为知之,不知为不知。(同上) 15.温故而知新,可以为师矣。(同上) 16.言必信,行必果。(论语·子路) 17.其身正,不令而行。其身不正,虽令不 从。(同上) 18.敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长) 19.既来之,则安之。(论语·季氏) 20.吾十有五而志于学,三十而立,四十不 惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而 从心所欲不逾矩。(论语·为政)
孔子 简介 孔子(公元前551-前479
年),名丘,字仲尼。他父 亲孔纥(hé),又名叔梁纥, 曾做过陬邑(今山东曲阜东 南)宰,本身属于贵族阶级 下层的“士”。他的母亲姓 颜,名叫征在。
孔子简介
• 孔子3岁时,父亲就死了,17岁时母亲也 死了。孔子青年时,曾做过管理仓库 (委吏)和管理牛羊(乘田)的小吏。 后来孔子精通“六艺”(礼、乐、射、 御、书、数)。 他生活于春秋大变革 时代,他反对以政、刑来强迫人民服从。 他所说的“礼”,是一种政治秩序,他 所说的“仁”,是最高的道德规范,当 然,这种仁和礼是有上下、尊卑、贵贱、 等级之分的。
子贡问孔子说:“有没有一个字可以终身 奉行?”孔子说:“那就是恕道(宽仁之道)吧! 自己不想做的事,不要强加给别人。”
2020/4/15
名著导读《论语》
22
孔子强调为政者首先必须端正自己,
“其身正,不令而行;其身不正,虽令 不从。”
当管理者自身端正作出表率时,不用下命
令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如 果管理者自身不端正,纵然三令五申,被管 理者也不会服从的。
思想主张一言以蔽之:克己复礼以为仁。
孝悌之道 孝亲尊长 “仁”为根
以德
基,内核 忠恕之道 严己宽人
服人
(德治) “礼”为 君臣之义,父子之道,
形式,外化 长幼有序,男女有别。
君子与小人之别:君子喻于义,小人喻于利
子贡问曰:“有一言而可以终身行 之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲, 勿施于人。”
一言:这里指一个字;行:奉行; 欲:想做的事;勿:不要;施:强加。
2020/4/15
名著导读《论语》
37
读圣贤书 立君子品 做有德人
2020/4/15
名著导读《论语》
38
①两者的头衔孔高于孟
②设有孔庙却无孟庙
③同样出身贫贱,父亲皆早亡, 但人们却赋予孔子“高级”的出 身。
《论语》名句集锦
1.人不知而不愠,不亦君子乎?(论语·学 而) 2.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?(同上) 3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语·雍也) 4.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬, 然后君子。(同上) 5.工欲善其事,必先利其器(论语·卫灵公) 6.人无远虑,必有近忧。(同上)
• 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪 其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
• 富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。 贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也
• 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
• 君子坦荡荡,小人常戚戚。
2020/4/15
名著导读《论语》
35
孔子做人格言
• 己欲立而立人,己欲达而达人。
《论语》是孔子死后,弟子们把他 平日的言行记录收集起来,整理编成的。 其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问 答,它是儒家思想所依据的经典。
书名 由来
《论语》的书名,最初见于《礼 记·坊记》。汉朝人引用《论语》或 单称《论》,或单称《语》,或者称 《传》或《记》,甚至不是孔子所言 也称“孔子云”,“似乎可以看出, 汉人把《论语》等同于《孟子》、 《荀子》、《墨子》,作为诸子的一 种”。 《论语》书名的含义,《汉书·艺文 志》的解释较为稳妥,“《论语》者, 孔子应答弟子时人及弟子相与言而接 闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。 夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓 之《论语》。”
《论语》名句集锦
7.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子 罕) 8.子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。" (同上) 9.岁寒,然后知松柏之后凋也。(同上) 10.己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊) 11.学而不厌,诲人不倦。(论语·述而) 12.三人行必有我师焉。择其善者而从之,其不 善者而改之。(同上) 13.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为 政)
2020/4/15
名著导读《论语》
23
来自百度文库
• 2、教育思想
2020/4/15
名著导读《论语》
24
兴办私学
2020/4/15
孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六 艺者七十有二人名。著导读《—论—语》《史记·孔子世家》 25
温、良、恭、俭、让
有教无类
教育 思想
教 因材施教 循循善诱 启发式教学 举一反三


儒家的经典

道德的规范

你眼中孔子的形象?
名丘,字仲尼,儒家学派创始人,我国古代最伟大的思想家、教育家、 学者。弟子三千,贤人七十二。思想核心是礼。理想人格是仁、义。
头部凹顶、额头突出 眼大有神、耳大后翻 龅牙长嘴、面黑貌丑 个高背驼、长上短下
孔子的影响: 韩国:尊孔崇儒基地有232座 日本:尊孔子为“先儒孔宣
2020/4/15
名著导读《论语》
29
孔子论学习
• 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
• 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益, 不如学也。
• 有教无类。
2020/4/15
名著导读《论语》
30
3、处世思想
2020/4/15
名著导读《论语》
31
处世 思想
哲学思想:中庸之道(过犹不及) 对富贵的态度:富贵于我如浮云 对仕宦的态度:用之则行,舍之则藏 对人生的态度:生无所息 对鬼神的态度:敬而远之
相关文档
最新文档