小学四年级体育测试题及答案

小学四年级体育测试题及答案
小学四年级体育测试题及答案

小学四年级体育测试题及答案

整理的小学四年级体育测试题及答案,希望能够帮助到大家。

(一)填空

1、小学生体育合格标准及等级,采用()评定,()分以上为合格,()分以上为良好,()分以上为优秀。(百分制、60、75、90)

2、三好生体育合格标准评定成绩不得低于()分。(75)

3、北京奥运的主题口号是(),()。(同一个世界,同一个梦想)

4、奥林匹克的旗帜是五个环圈连结在一起,环圆的五种颜色象征五大洲:天蓝色象征()洲,黄色象征()洲;黑色象征()洲;草绿色象征()洲;红色象征()洲。(欧、亚、非、澳、美)

5、田径运动包括()赛、()赛和全能。(田、径)

6、以高度和距离长度计算机成绩的()、()项目叫“田赛”,以时间计算成绩的()和()的项目叫“径赛”。(跳跃、投掷;竞走、跑)

7、饭后一般需要()小时至()小时后再游泳。(半、一)

8、运动前要做好()活动,运动后做好()活动(准备、放松)

9、运动中和运动后不可立即大量()和喝()。(饮水、冰冻饮料)

10、国家教育部规定在校学生每天要做好的“两操”指的是和()。(广播体操和眼保健操)

(二)选择题

1、北京2008年奥运会是第(B)届。

A、30

B、29

C、28

2、下列不是跑的`.项目是(C)。

A、50米跑

B、1000米跑

C、立定跳远

3、蓝球比赛每队应(A)人参加

A、5

B、6

C、7

4、下列不属于体育运动的是(C)

A、打蓝球

B、游泳

C、劳动

5、下列不属于球类运动的是(C)。

A、排球

B、足球

C、铅球

6、抛实心球时,抛得(C)成绩越好。

A、越高

B、越准

C、越远

7、以速度计算成绩的是(C)。

A、垒球

B、排球队

C、100米跑

8、以得分计算成绩的是(A)。

A、乒乓球

B、跳高

C、50米跑

9、不以长度计算成绩的是(A)。

A、1000米跑

B、抛实心球

C、跳远

10、下面属于体操的动作是(B)

A、马步冲拳

B、劈叉

C、投蓝

(三)判断。正确的打“√”、错的打“×”。

1、北京2008年第29届奥运会的吉祥物是福娃。(√ )

2、北京奥运会吉祥物福娃的含义是“北京欢迎你”。(√ )

3、第29届奥运会于2008年8月8日在北京举行。(√ )

4、50米跑的第2阶段为途中跑。(×)

5、上体育课的穿什么衣服都可以。(×)

6、起跑可以采用蹲踞式起跑,也可以采用站立式起跑。(√ )

7、跳远可以双腿踏跳。(×)

8、排球比赛每队上场的人数是5人。(×)

9、运动时,不小心把关节扭伤了,出现疼痛、红肿和关节活动障碍应该用热毛巾贴在伤处。(×)

10、跳远可分为助跑,起跳、腾空、落地四部分。

(完整版)人教版小学四年级下册体育全册教学设计,推荐文档

一、指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。开展课题研究,建立体质健康反馈系统。加强教学研究,提高自身素质。团结合作,齐心创先进。 二、基本情况分析 经过一期的教学,本班学生积极参与运动,体育运动能力较强,整体体育素质好,运动技能熟练掌握,身体健康状况良好,学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强,较好的处理同学之间的人际关系,游戏与锻炼中能团结合作,学生喜欢体育游戏活动,更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异,有的学生比较活跃,喜欢一些竞技较强的体育项目,有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略,促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。 三、任务目标 1、积极参与体育学习,能向同伴展示学会的简单运动动作,能向家人展示学会的运动动作。 2、能说出所做身体各部位简单动作的术语,如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语,如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作,如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害,知道在安全的环境中运动和游戏。 3、在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队

列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作 的灵敏性。通过多种练习形式(跳跃游戏和跳绳等)发展跳跃能力。 能描述自己的身体特征。 4、体验参加不同项目运动时的心理感受,如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我,对体育活动表现出较高的热情,能克服困难,有 意志坚强品质。 5、体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活 动中如何与他人合作,并与他人合作完成体育活动任务。 四、方法措施 1、牢固树立“健康第一”思想,把握新课程的四个教学理念,有效促进学生健康、快乐成长。 2、发扬教学民主,融洽师生关系,经常听取学生的意见,师生共同练习、游戏,提高学生学习兴趣,树立自信,提高课堂教学效益。 3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。 4、给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上,可以组成学习小组,让学生相互观察、相互帮、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高 发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习过程中发展社会 交往能力。 5、教师要为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中,有些教学内容教师可以只提要求,不教方法,让学生自己去尝试 学习。 6、通过布置适当形式的课外锻炼作业,培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问 题的责任感。

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题及答案

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题 班级_______________ 姓名_______________ 一、选择题。50% 1.()以12″88的成绩打破 110米栏的世界记录。 A.刘翔 B.田亮 C.史东朋 D.姚明 2.黑板距第一排学生距离应达()。 A.2米 B.3米 C.1米 D.4米 3.连续看电视最好不要超过()。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 4.下列哪种颜色可以抗眼疲劳()。 A.白色 B.绿色 C.红色 D.黑色 5.为预防近视,下列措施中()项是错误的。 A.不要在光线太暗或直射阳光下看书 B.不要在走路乘车时看书 C.连续长时间看书 D.看书时间不宜过长 6.以下哪种做法不会引起近视?() A.趴在桌上看书写字 B.躺在床上看书 C.连续看书1小时休息片刻或远眺 D.走路看书 7.为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是()。 A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C.两者等高 D.两者都无所谓

8. 注意用眼卫生要做到连续看书写字()左右休息片刻或向远处眺望。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 9. 看电视的卫生要求正确的是()。 A.连续看电视3小时应休息片刻 B.观看者离电视屏幕1米以上 C.室内开一盏3-8瓦的小灯,避免眼睛疲劳 D.永远不看电视 10. 学生晚自习灯光照明的要求错误的是()。 A.将灯设在距眼0-45(度)以外的区域,不要暴露在学生视力范围内 B.在保证光照充分的前提下,适当提高灯的悬挂高度,使光线均匀 C.台灯用裸露灯 D.灯的位置不要距离眼睛太近 二、判断题。(正确的打√,错误的打×)50% 1. 教室前排边座学生与黑板远端形成的水平视角应不小于30度。() 2. 沙眼是沙子落人眼睛里而引起的。() 3. 教室采光照明条件要好,光线应从人左侧来。() 4. 多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼睛、预防近视。() 5. 做眼保健操可以保护眼睛,故眼睛发炎时更应操练。() 6. 视疲劳除表现为视力模糊外,还可以表现为头痛、恶心等。() 7. 近视眼的患者眼轴一定比正常视力者长。() 8. 因看不清物体,眼长时间进行调节,就易引起视疲劳。() 9. 少儿用眼镜矫正近视时,就应该充分矫正,看得越清楚越好。() 10. 近视眼看远处不清楚,远视眼看近处不清楚。()

四年级下册体育与健康期末测试卷及答案

四年级下册体育与健康期末测试卷 一、填空10题(每空0.5分)共14分 1.四年级我们测《国家学生体质健康标准》的项目有(BMI)、(肺活量)、(坐位体前屈)、(50米跑)、(1分钟跳绳)、(1分钟仰卧起坐)。 注:BMI(体重指数)=体重/身高的平方 2.四年级50米跑,男同学良好成绩是(9.1)秒,女同学良好成绩是(9.5 )秒。 3.四年级一分钟仰卧起坐男生(43 )优秀,女同学(37 )良好。 注:1.2.3题要对四年级的学生体质监测的评分标准熟悉。 4.广播体操《七彩阳光》预备节后第一节是(伸展运动)运动,第八节是(整理运动)运动。 注:《七彩阳光》共九节。 1.预备节(4*8拍) 2.第一节:伸展运动(8*8拍) 3.第二节:扩胸运动(8*8拍) 4.第三节:踢腿运动(8*8拍) 5.第四节:体侧运动(8*8拍) 6.第五节:体转运动(8*8拍) 7.第六节:腹背运动(8*8拍) 8.第七节:跳跃运动(8*8拍)9.第八节:整理运动(8*8拍) 5.每节体育课,老师会叫大家先做(准备)活动,最后做(整理)运动。 6.体育课我们学习了跳跃的项目有(跳远)和(跳高)。 注:跳远分为立定跳远(三年级)、急行跳远(四年级) 7.跳高动作的基本环节是(助跑)、(起跳)、(过杆)、(落地)。 8.跳远的四个连续动作是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地)。 注:立定跳远的四个技术动作:预摆、起跳、腾空、落地; 急行跳远的四个技术动作:助跑、起跳、腾空、落地。 9.投掷项目有(双手前掷实心球)和(上步投掷沙包/垒球)。 10.写出两个足球运球动作名称(脚内侧运球)、(脚背正面运球)。脚背内侧运球、脚 背外侧运球 二、问答题(每题2分)共6分 1.体育课老师教会我们几种球类运动?你最喜欢哪种球类活动? 答:篮球、足球、乒乓球。 (水平二球类活动教材内容) 2.我们身体包括哪几部位,连接在一起构成一个完整的人体? 答:头、颈、躯干、四肢。 3.人体的身高受什么影响? 答:先天遗传和后天体育锻炼、营养、睡眠、精神等影响。

小学四年级体育试卷及答案

小学四年级体育试卷及 答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学四年级体育 青塘小学:颜斌 一、填空。(每空2分,共40分) 1、田径分为二大类:()和(),田赛比的是()和();径赛比的是()。 2、田径包括()()()()等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:()()()()()。 4、“两课”:()、()。 5、世界第一体育运动项目是()。 6、篮球比赛每队上场()人;足球比赛每队上场()人。 7、前滚翻时,头部着地的部位是()。 二、选择。(每空5分,共25分) 1、下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、向右看齐c、向后转 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B、脂肪 C、糖 3、我们每天做的眼睛保健操共()节。 A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是()。 A、血管 B、大腿 C、后背 5、奥运五环中,黑色代表()。 A、亚洲 B、非洲 C、美洲

三、判断。(每空5分,共25分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩() 2、全身骨骼的重量占体重的1/6。() 3、人的身高和体育锻炼没有关系。() 4、人的全身共有206块骨头。() 5、掷远是从近处向远处投掷。() 四、问答题。(10分) 1、整理运动的作用是什么? 小学四年级体育答案 青塘小学:颜斌 一、填空。 1、田赛径赛高度远度速度 2、走跑跳跃投掷 3、弓步马步歇步仆步虚步 4、体育课体育活动课 5、足球 6、5 11 7、后脑 二、选择。 1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 三、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、问答题

五年级体育与健康测试题卷教材

五年级《体育与健康》测试题(卷) 命题人:红硖小学-肖雪峰 题号一二三总分 得分 一、填空题:(满分30分, 共10个空, 每空3分) 1、身体素质练习有()、()、( )、 ( )、( )等。 2、人体有()块骨头。 3、在奔跑或球类运动中跌倒时,一般采用顺势向()团身 滚动的方法。 4、篮球队共有()名队员,足球队共有()名队员。 5、吸烟最直接的受害部位是()。 二、判断题:(满分30分, 共10小题,每题3分) 1、运动后出了大量的汗,身体非常热,应立即喝凉水降温。() 2、400米和800米都不属于短跑。() 3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。() 4、“向右转-----走”的动令应落在右脚上。() 5、足球比赛中,如有被红牌罚下的队员,可安排替补队员上场替换。 () 6、山羊分腿腾跃和跳箱练习时,踏跳应采取双脚起跳。() 7、大骨节病表现为关节变形、变细。() 8、儿童体育锻炼应注意呼吸道卫生,养成用鼻呼吸的习惯。() 9、体育课发生急性扭伤应立即热敷。() 10、跳高技术分为助跑、起跳、过杆、落地四个环节。() 三、选择题:(满分40分,共10小题,每题4分) 1、煤气中毒实际是()中毒。 A、一氧化氮 B、煤烟 C、一氧化碳 2、影响跑速的决定因素是()。

A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频 3、长跑正确的呼吸方法是() A、鼻呼吸 B、口呼吸 C、鼻吸口呼法 4、下图是什么动作 ()。 A 正面双手传球 B 排球发球 C正面双手垫球 5、2008年奥运会在()举行。 A、纽约 B、伦敦 C、北京 6、跨越式跳高技术由()四部分组成。 A、助跑、起跳、腾空、落地 B、助跑、起跳、过杆、落地 C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑7、()是篮球最基本最常用的投篮方式。 A、双手胸前传投篮 B、双手头上传投篮 C、单手肩上投篮 8、三无产品一般是指()。 A、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家 B、无公害、无污染、无添加剂 C、无生产日期、无商标、无包装 9、足球比赛中球压在边线上算不算出界?() A、算 B、不算 C、没有明确规定 10、下列关于快速跑叙述不正确的是()。 A、快速跑时上体正直稍前倾,头要正,眼看前方 B、快速跑时两臂随下肢动作前后自然摆动 C、快速跑时身体可以左右摇晃

最新部编版小学语文四年级下册-小学生体育基本知识

小学生体育基本知识 1.全国运动会简称“全运会”,是我国规模最大的综合性运动会。 2.篮球起源于美国,比赛分两队,每队5人,一般的篮球比赛是40分钟一场分上下半场,每半场20分钟。NBA比赛每场比赛48分钟,分4节(上下半场各2节,中间休息10或15分钟,每小节之间休息2分钟)。比赛时投进一球得2分,罚进一球得1分,6.25米以外远距离投进一球得3分。篮球场地长28米,宽15米,蓝高 3.05米。 3.中国职业篮球联赛英文简称CBA;美国女子篮球联赛简称WCBA。 4.“亚运会”是亚洲运动会的简称,每4年举行一届,第一届亚运会1951年在印度的新德里举行。第十五届亚运会在卡塔尔的多哈,第十六届亚运会2010年在中国广州举行。 5、排球运动1895年起源于美国。排球比赛规定,每队上6名队员,前后排各3人,每局以先得25分为胜,决胜局则是先得15分者获胜。掌握发球权一方把球发入对方场内或对方犯规和失误,则发球方得一分,并可继续发球。否则对方得一分,且对方发球。我国女排在八十年代曾获五连冠。排球场地长18米,宽9米,中间男子网高2.43米,女子网高2.24米。 6.体操:现代体操起源于欧洲,体操内容很多,大体分成两类:基本体操、竞技性体操,国际技巧比赛有奥运会的技巧比赛、世界技巧锦标赛和技巧世界杯赛等,比赛项目有男子单人、女子单人、女子双人、混合三人、女子三人、男子四人等。竞技体操规定男子有六项:自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠(自鞍吊、跳双单);女子有四项:跳马、高低杠、平衡木、自由体操(跳高平自)。 7.现代足球起源于英国。一场比赛每队上场11人,全场共90分钟,分上、下半场,中间休息15分钟,下半场开始时双方要互换场地。若必须决出胜负,则要进入加时赛(30分钟,分上、下半场中间不休息),金球制胜(双方在30分钟内任何一方进球即获胜)加时赛仍然平局,则进行点球决定胜负(每队出5名队员,仍然平局继续派队员直到决出胜负)。 8.在国际、国内比赛中,被用做正式体育比赛的游泳姿势有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。世界上速度最快的泳姿是爬泳。学游泳的关键是换气。 9. 立定跳远应是双脚起跳,双脚落地;急行跳远是单脚起跳,双脚落地。跳高起跳步要大一些,跳远起跳步要小一些;投掷实心球的关键是最后用力。 10.让队伍停下来的口令是:立定,整队的口令是:立正;向左、右看齐时眼睛要看上一个 1 / 21 / 2

《小学体育课程标准》测试试题及答案

《小学体育课程标准》测试试题及答案 2012年3月姓名_____________ 得分______________ 一、填空(80分) 1、课程标准将学习内容划分5个领域,有运动参与、()、( )、()、社会适应。 2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法,而是以( )、()、()、行为等划分学习领域的主要依据。 3、《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为()、()、()。 4、在实施《标准》时,要全面关注五个学习领域的目标,特别要加强对( )、()这两个新的学习领域研究,以促进课程目标的实施。 5、《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平,小学段为( )、()、()。 6、与健康有关的体能有:心肺耐力、()、()、( )、身体成份等。 7、与动作技能有关的体能有速度、()、()、神经肌肉协调性、平衡、反应等。 8、身体成份有肌肉、()、()等。 9、运动参与领域是促进学生()、获得()、提高( )、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。 10、2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出,改变课程过于集中的状况,实行国家、地方、()三级课程管理,增强课程对地方、()及()的适应性。 11、确定教学内容时数比例的原则是()、()、()。

12、教师在选择和安排教学内容时,应以()为中心,而不是以()或教师为中心,这样才能全面贯彻《标准》的精神。 13、选择教学内容的基本要求应具有健身性、()、()、()、()、地域性。 14、体育与健康课程是一门以()为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程。 15、体育教学体系包括4大要素。教师、学生、()、()。 16、学生经常从体育活动中获得成功才能提高()和自信心。 二、简述题(20分) 课程的基本理念:

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题及答案

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题班级_______________ 姓名_______________ 一、选择题。50% 1.()以12″88的成绩打破 110米栏的世界记录。 A.刘翔 B.田亮 C.史东朋 D.姚明 2.黑板距第一排学生距离应达()。 A.2米 B.3米 C.1米 D.4米 3.连续看电视最好不要超过()。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 4.下列哪种颜色可以抗眼疲劳()。 A.白色 B.绿色 C.红色 D.黑色 5.为预防近视,下列措施中()项是错误的。 A.不要在光线太暗或直射阳光下看书 B.不要在走路乘车时看书 C.连续长时间看书 D.看书时间不宜过长 6.以下哪种做法不会引起近视?() A.趴在桌上看书写字 B.躺在床上看书 C.连续看书1小时休息片刻或远眺 D.走路看书 7.为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是()。 A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些

C.两者等高 D.两者都无所谓 8. 注意用眼卫生要做到连续看书写字()左右休息片刻或向远处眺望。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 9. 看电视的卫生要求正确的是()。 A.连续看电视3小时应休息片刻 B.观看者离电视屏幕1米以上 C.室内开一盏3-8瓦的小灯,避免眼睛疲劳 D.永远不看电视 10. 学生晚自习灯光照明的要求错误的是()。 A.将灯设在距眼0-45(度)以外的区域,不要暴露在学生视力范围内 B.在保证光照充分的前提下,适当提高灯的悬挂高度,使光线均匀 C.台灯用裸露灯 D.灯的位置不要距离眼睛太近 二、判断题。(正确的打√,错误的打×)50% 1. 教室前排边座学生与黑板远端形成的水平视角应不小于30度。() 2. 沙眼是沙子落人眼睛里而引起的。() 3. 教室采光照明条件要好,光线应从人左侧来。() 4. 多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼睛、预防近视。() 5. 做眼保健操可以保护眼睛,故眼睛发炎时更应操练。() 6. 视疲劳除表现为视力模糊外,还可以表现为头痛、恶心等。() 7. 近视眼的患者眼轴一定比正常视力者长。() 8. 因看不清物体,眼长时间进行调节,就易引起视疲劳。()

人教版小学四年级体育下册全册教案

长塘镇现代希望小学 学科:体育下册 年级:四年级 任课教师:___ 一、指导思想 以《体育与健康课程标准》 二、基本情况分析 经过一学期的教学,本班学生积极参与运动,体育运动能力较强,整体体育素质好,运动技能熟练掌握,身体健康状况良好,学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强,较好的处理同学之间的人际关系,游戏与锻炼中能团结合作,学生喜欢体育游戏活动,更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异,有的学生比较活跃,喜欢一些竞技较强的体育项目,有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略,促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制在20分 钟内。 三、任务目标 1、积极参与体育学习,能向同伴展示学会的简单运动动作,能向家人展示学会的运动动作。 2、能说出所做身体各部位简单动作的术语,如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语,如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作,如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害,知道在安全的环境中运动和游戏。 3、在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。通过多种练习形式(跳跃游戏和跳绳等)发展跳跃能力。能描述自己的身体特征。 4、体验参加不同项目运动时的心理感受,如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我,对体育活动表现出较高的热情,能克服困难,有意志坚强品质。 5、体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作,并与他人合作完成 体育活动任务。 四、方法措施 1、牢固树立“健康第一”思想,把握新课程的四个教学理念,有效促进学生健康、快乐成长。 2、发扬教学民主,融洽师生关系,经常听取学生的意见,师生共同练习、游戏,提高学生学习兴趣,树立自信,提高课堂教学效益。 3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。 4、给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上,可以组成学习小组,让学生相互观察、相互帮、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习过程中发展社会交往能力。

小学体育课程标准测试题及答案 (2)

小学体育课程标准测试题 一、名词解释 1、健康: 2、体能: 3、运动参与: 4、领域目标: 5、水平目标: 二、填空 1、《标准》将学习内容划分为五个领域:()()()()()。 2、教材编写的原则()()()()。 3、体育教师的专业素质评价,应包括()()()三方面的考核评价。 4、教育科研能力主要包括()和() 三、简答 1、课程评价过程一般包括哪几个步骤? 2、选择教学内容的基本要求? 四、论述 根据实际情况叙述自己对课程理念的理解? 参考答案。 一、名词解释 健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。 体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。 运动参与:之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 领域目标:之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。 水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。 二、填空题。 1、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 2、教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则 3、教师职业道德、教学能力、教育科研能力 4、学习能力、研究能力 三、简答题。 1、课程评价过程一般包括四个步骤。 (1)确定评价的目标—根据《标准》和具体评价目标、评价对象和评价内容。 (2)选择评价的方法—依据评价目标、评价内容,确定评价的指标和评价的方法。 (3)手机评价所需要的信息—依据评价目标、评价方法的要求,具体进行观察、测量等,收集教学相关的信息。 (4)依据标进行评价—依据一定的标准,对所收集的信息进行价值判断和解释,并及时反馈给评价对象,用于改进和指导以后的教或学。 2、(1)符合学生身心发展、年龄和性别特征。 (2)运动形式活泼,能激发学习兴趣。

小学四年级体育试卷及答案

小学四年级体育 一、填空。(每空2分,共40分) 1、田径分为二大类:()和(),田赛比的是()和();径赛比的是()。 2、田径包括()()()()等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:()()()()()。 4、“两课”:()、()。 5、世界第一体育运动项目是()。 6、篮球比赛每队上场()人;足球比赛每队上场( 7、前滚翻时,头部着地的部位是()。 二、选择。(每空5分,共25分) 1、下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、xxc、xx 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B、脂肪 C、糖 3、我们每天做的眼睛xx共()节。 A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是()。 A、血管 B、大腿 C、后背 5、奥运五环中,黑色代表()。 A、xx B、xx C、xx

三、判断。(每空5分,共25分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩() 2、全身骨骼的重量占体重的。() 3、人的身高和xx没有关系。() 4、人的全身共有206块骨头。() 5、掷远是从近处向远处投掷。() 四、问答题。(10分) 1、整理运动的作用是什么?)人。小学四年级体育答案 一、填空。 1、xx径赛高度远度速度 2、走跑跳跃投掷 3、弓步马步歇步仆步虚步 4、体育课体育活动课 5、足球 6、511 7、后脑 二、选择。 1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 三、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、问答题

答:①积极地消除疲劳②及时地偿还“氧债” 小学四年级体育试卷及答案 1、田径分为二大类:(田赛)和(径赛),田赛比的是(高度)和(远度);径赛比的是(速度)。 2、田径包括(走)(跑)(跳跃)(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:(弓步)(马步)(歇步)(仆步)(虚步)。 4、“两课”:(体育课)、(体育活动课)。 5、世界第一体育运动项目是(足球)。 6、篮球比赛每队上场(5)人;足球比赛每队上场(11)人。 7、前滚翻时,头部着地的部位是(后脑)。 二、选择。(每空4分,共20分) 1、下列口令中没有预令的口令是(A)。A、稍息B、向右看齐c、向后转 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠(C)来补充。A、水B、脂肪C、糖 3、我们每天做的眼睛保健操共(B)节。A、3B、4C、5 4、人的身体中最长的管道是(A)A、血管B、大腿C、后背 5、奥运五环中,黑色代表(B)A、亚洲B、非洲C、美洲 三、判断。(每空4分,共20分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩(√) 2、全身骨骼的重量占体重的。(×) 3、人的身高和xx没有关系。(×) 4、人的全身共有206块骨头。(√)

小学四年级下册体育教案(全册)

二0一二年下学期体育教学工作计划 四年级63、64班 一、学生情况分析: 小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易 激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在 学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的 运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态 度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志 二、教学目标及重难点: 1.、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。 2、.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。 3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等; 4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。 5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度

力量。 教学难点: 1.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。 2.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 三、教材分析: 小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投 的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能 四、课时安排 1、体育常识课 1节 2、游戏、队列 23节 3 、球类 2节 4身体素质练习 10节 5、体操 4节 6、考试 2节

《小学体育课程标准》测试试题及答案

学习资料收集于网络,仅供参考 《小学体育课程标准》测试试题及答案 2012年3月姓名_____________得分______________ 一、填空(80分) 1、课程标准将学习内容划分5个领域,有运动参与、()、( )、()、社会适应。 2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法,而是以( )、()、()、行为等划分学习领域的主要依据。 3、《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为()、()、()。 4、在实施《标准》时,要全面关注五个学习领域的目标,特别要加强对( )、()这两个新的学习领域研究,以促进课程目标的实施。 5、《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平,小学段为( )、()、()。 6、与健康有关的体能有:心肺耐力、()、()、( )、身体成份等。 7、与动作技能有关的体能有速度、()、()、神经肌肉协调性、平衡、反应等。 8、身体成份有肌肉、()、()等。 9、运动参与领域是促进学生()、获得()、提高( )、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。 10、2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出,改变课程过于集中的状况,实行国家、地方、()三级课程管理,增强课程对地方、()及()的适应性。 11、确定教学内容时数比例的原则是()、()、()。学习资料

12、教师在选择和安排教学内容时,应以()为中心,而不是以()或教师为中心,这样才能全面贯彻《标准》的精神。 13、选择教学内容的基本要求应具有健身性、()、()、()、()、地域性。 14、体育与健康课程是一门以()为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程。 15、体育教学体系包括4大要素。教师、学生、( 16、学生经常从体育活动中获得成功才能提高( 二、简述题(20分) 课程的基本理念: )、()。)和自信心。 学习资料

小学五年级体育测试题

小学五年级体育测试题 、填空题 1. 我们现在做的第三套广播体操的名称是(七彩阳光) ,其中踢腿运动是第 ( 3 ) 节,体转运动是第( 5 ) 节,腹背运动是第( 6 ) 节。 2. 起跑一般分为( 站立式)和(蹲踞式) 两种方式。 3. 田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。 4、奥林匹克运动会有(夏季奥运动)和(冬季运动会)之分。 5、关节扭伤后,出现疼痛,应立即(冷敷); 过几天后应(热敷) 。 、选择题 1、队列练习中左右站立成一排的属于( ) A、纵排 B、横排 C、竖排 2、双手抛实心球时( ) A.上肢用力B全身协调用力C下肢用力D脚有力3、我国的国球是() A足球B垒球C羽毛球D乒乓球 4、下列属于整理运动的是( ) A.50米跑 B.踢足球C .轻缓的舞蹈D.1000米跑5、夏天运动后,要用()洗 澡,既去污、去汗,又防中暑 A 冷水 B 温水 C 冰水 D 开水 6在进行体育活动时,运动扭伤是最常见的,应()0 A、冷敷B、热敷C、 按摩 7、下列哪一类体育比赛项目使用蹲踞式起跑,()A 、短跑B、长跑C、中长跑D. 马拉松8 、体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名称为什么呢, A. 季军 B. 中军 C. 殿军9、人体内( ) 约占体重的70%左右0 A、脂肪 B、蛋白质 C、水

10、当中暑时,进行自救的正确做法是()A、关紧门窗B、多穿衣服C、喝 淡盐水11、在长跑时应注意调整速度,正确的做法是()A、快一一慢B、快 慢一一,快C、慢一一,快12、()是篮球最基本、最常用的传球方式。A、双手胸前传球B、双手头上传球C、单肩上传球13、关于营养,正确的说法是() A、吃得多,吃得好,就有营养 B、营养就是蛋白质 C、营养素对人体缺一不 可,它们来自各种食物中,所以不能挑食偏食。 14、要想投的远,出手的投掷物要( ) A高于肩B、低于肩C、和肩一样高 15、跨越式跳高中过杆属于( ) 过程。 A、助跑 B、起跳 C、腾空 16、下列叙述正确的是( ) A、不管什么天气,都应参加体育活动 B、运动后做不做放松活动无所谓。 C、边吃边锻炼身体,节省时间。 D、学习动作技术,要从易到难,逐步提高 17、艾滋病出现至今不过20 年,全球感染人数逾6000万,其中2200万已死亡。下列各项活动有能导致艾滋病传染的是( ) 1 输血 2 拥抱 3 性接触 4 、共同进餐 5 握手 6 母婴传染 7 同池游泳 A、124 B、357 C、246 D、136 18、我们正处在生长的关键时期,应特别注意自己的饮食习惯,要基本做到( ) A、早饱、午少、晚好 B、早好、午饱、晚少 C、早少、午好、晚饱 19、我们应该怎样做才能达到仪表美( ) A不讲究个人卫生B、遵守公共秩序和卫生,不对着人咳嗽和打喷嚏。 C、语言粗俗,对人没礼貌。 20、( ) 采用站立式起跑。 A 100 米B、400 米C、1500 米

中小学体育教师测验考试测验考试及答案

中小学体育教师测验考试测验考试及答案

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中小学体育教师考试试题及答案 \一、填空题(10分,每空格0.5分) 1.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,增进学生健康为主要目的的必修课程。 2.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定、相互评定、教师评定。 3.新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 4.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。 5.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。6.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。我国承办的夏季奥运会是第29届。 7.2006年的足球世界杯是第18届,2010年世界杯举办的国家是南非。 二、判断题(10分,共5题,每小题2分;正确打“√”,错误打“×”。)

1.“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。……(×) 2.优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。……(×) 3.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。…………………………………………………(×) 4.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。…………………………………(×) 5.随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………(×) 三、归纳题(10分,共5题,每小题2分) 1.在体育课中,教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作,特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时,教师反复作了几次示范,让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法?……………………(观察教学法)

五年级体育测试卷及答案

奓山中心小学五年级体育理论试卷 班级:姓名:得分: 一、判断题:(20分) 1、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,每四年举行一次。() 2、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。() 3、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。() 4、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。() 5、田径比赛中,400米及400米以下的比赛,都应采用蹲踞式起跑。() 二、选择题:(30分) 1、队列练习,立正的预令是()。 A 立 B 立正 C 没有预令 2、号称世界第一运动的体育项目是()。 A 田径 B 足球 C 篮球 3、分腿腾越山羊和跳箱练习时,踏跳应采用()。 A 双脚 B 单脚 C 跨越 4、全身骨骼的重量占体重的()。 A 1/2 B 1/3 C 1/4 5、身体的高度是由什么决定的。() A 遗传 B 营养 C 运动 三、填空题:(30分) 1、奥林匹克运动会有和之分。 2、关节扭伤后,出现疼痛,应立即;过几天后 应。 3、奥运会的格言是、、。 四、问答题:(20分) 1、竞技体操包括哪些项目?(10分)

2、说一说科学锻炼身体有哪些主要方法?(10分) 奓山中心小学五年级体育理论试卷 班级:姓名:得分: 一、判断题:(20分) 1、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,每四年举行一次。(√) 2、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。(×) 3、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。(×) 4、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。(×) 5、田径比赛中,400米及400米以下的比赛,都应采用蹲踞式起跑。(×) 二、选择题:(30分) 1、队列练习,立正的预令是( C )。 A 立 B 立正 C 没有预令 2、号称世界第一运动的体育项目是( B )。 A 田径 B 足球 C 篮球 3、分腿腾越山羊和跳箱练习时,踏跳应采用( C )。 A 双脚 B 单脚 C 跨越 4、全身骨骼的重量占体重的( C )。 A 1/2 B 1/3 C 1/4 5、身体的高度是由什么决定的。( A ) A 遗传 B 营养 C 运动 三、填空题:(30分) 1、奥林匹克运动会有冬季运动会和夏季运动会之分。 2、关节扭伤后,出现疼痛,应立即冷敷;过几天后应热敷活血祛淤。 3、奥运会的格言是更快、更高、更强。

小学四年级的体育试卷与标准答案.doc

小学四年级体育 一、填空。(每空 2 分,共 40 分) 1、田径分为二大类:()和(),田赛比的是()和();径赛比的是()。 2、田径包括()()()()等技能组成的个人为主的运动项目。 3、武术的基本步型:()()()()()。 4、“两课”:()、()。 5、世界第一体育运动项目是()。 6、篮球比赛每队上场()人;足球比赛每队上场( )人。 7、前滚翻时,头部着地的部位是()。 二、选择。(每空 5 分,共25 分) 1、下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、向右看齐 c、向后转 2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B 、脂肪 C、糖 3、我们每天做的眼睛保健操共()节。 A、3 B 、 4 C 、 5 4、人的身体中最长的管道是()。 A、血管 B、大腿 C、后背 5、奥运五环中,黑色代表()。 A、亚洲 B、非洲 C、美洲 三、判断。(每空 5 分,共 25 分) 1、掷远的时候出手的投掷物要高于肩() 2、全身骨骼的重量占体重的1/6 。() 3、人的身高和体育锻炼没有关系。() 4、人的全身共有206 块骨头。() 5、掷远是从近处向远处投掷。() 四、问答题。( 10 分) 1、整理运动的作用是什么?

小学四年级体育答案 一、填空。 1、田赛径赛高度远度速度 2、走跑跳跃投掷 3、弓步马步歇步仆步虚步 4、体育课体育活动课 5、足球 6、511 7、后脑 二、选择。 1、A 2、C 3、B 4、A 5、 B 三、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 四、问答题 答:①积极地消除疲劳②及时地偿还“氧债”

小学四年级下册体育全册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 四年级下册体育全册教案 学习目标:在垒球投掷中培养相互鼓励、学习和团结的精神并提高自己的投掷水平。 学习内容:垒球投掷第四十课 学习阶段:水平二 学习步骤: 一、快乐游戏、充分活动 教师活动:1、组织学生常规训练。 2、选出班级的领队人,带领学生进行慢跑练习(强调学生的练习要求和注意事项),并要求学生在慢跑结束后,进行身体各个部分的准备活动。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、检查学生的身体和着妆情况,宣布课的内容。

3、在领队的带领下进行慢跑练习,并积极进行准备活动。 组织:如图(活动各关节活动时无固定队型) 二、小组探究,熟练技能 重点:正确的挥臂发力动作顺序。 教师活动:1、组织学生每人拿一个垒球,然后一组同学在老师的指挥下放到指定地点,然后安排其他小组同样把球放在原位。 2、小学生四年级下册体育全册教案:老师讲解提示一到两种的跑跳过垒球的练习方法,组织学生进行练习。 3、启发学生进行想象游戏,并进行练习尝试。 4、带领学生进行进行徒手投掷练习,体会发力的顺序和挥臂的正确方法。 5、组织学生进行投掷练习,老师针对学生的练习情况和个别学生的差异及时合理纠正学生存在的不足。 6、对学生在练习中的表现给予积极合理的评价。 学生活动:1、在老师的安排下积极进行各项跑跳的游戏活动。 2、能够充分进行游戏的创编活动,并对自己在活动中的表现感到满意。

3、积极进行投掷练习,并在练习中虚心接受老师的指导和同学的帮助,以提高自己的投掷能力为目标。 组织:四列横队和四路纵队 三、总结回顾:大家一起来回顾这一节课,对课的内容、练习方式和自己的参与状况进行积极的评价。 第四十一课 学习阶段:水平二 学习目标:1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。 2.以通过竹竿为目标,激发学生的斗志,发扬学生团结奋斗,相互合作的优良作风。 学习内容:跨越式跳高 学习步骤: 一、自主活动、活跃情绪 教师活动:1、集合队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。 2、小游戏(老鹰捉小鸡)。

中小学体育试习题及答案

中小学体育试习题及答案 小学体育试题及答案 小学体育试题 学校: 班级: 姓名: (一)填空,把答案填在括号里。(每小题2分,共20分) 1、经常走步,能使()增加,呼吸()比平时能增加()倍。 2、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜(),以免造成上课后(),情绪稳定不下来。 3、在奔跑或球类运动中跌倒时,一般采用顺势向()、()的方法。 4、从单杠、双杠、攀木等掉下时,尽快()一下器械,特别在落地前的瞬间,要采用收下劾()法。 5、体育活动中自我保护的方法有()、()、()、()等。 6、高抬腿有()、()等练习形式。在预备口令后应做()动作。 7、比赛中短跑包括()()()()都采用蹲踞式起跑方式,中长跑采用站立式起跑方式。 8、长跑的途中跑时,呼吸一般采用(),再(),口和鼻同时进行。 9、蹲踞式跳远的完整技术包括()()()和()等几部分。 10、篮球比赛中每进一球得()分、()分或()分。(二)选择题,把序号填的括号里(每小题2分,共20分)

1、现代优秀跳高运动员大多采用()。 A、背越式 B、跨越式 C、俯卧式 2、小学生每分钟次脉搏,安静时如果脉搏跳动仍加快,说明疲劳积累没有消除,如果脉搏缓慢,说明训练水平有提高。() A、50-60 B、60-70 C、0-80 D、80-90 3、下列选项中不属于人身体素质的一项是() A、力量、耐力 B、速度、柔韧 C、体能 D、灵敏 4、400米属于距离跑,在跑时抢道。() A、短、可以 B、短、不可以 C、长、可以 D、长、不可以 5、正常人全身共有()块骨头 A、106 B、206 C、306 6、前滚翻时身体依次着垫的部位是() A、后背头腰臀部 B、头腰后背臀部 C、头后背臀部 D、头后背腰臀部 7、运动中腹痛,一般采用的方法是() A、及时补充生理盐水 B、减低跑速,加深呼吸,按摩疼痛部位坚持跑一段距离等 C、服止痛药 D、停止运动 8、双手抛实心球时() A、上肢用力 B、全身协调用力C下肢用力

小学五年级体育测试题

羊头崖中心校五年级体育期末测试题 一、填空题 1. 我们现在做的第三套广播体操的名称是(七彩阳光),其中踢腿运动是第( 3 )节,体转运动是第( 5 )节,腹背运动是第( 6 )节。 2. 起跑一般分为(站立式)和(蹲踞式)两种方式。 3.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。 4、奥林匹克运动会有(夏季奥运动)和(冬季运动会)之分。 5、关节扭伤后,出现疼痛,应立即(冷敷);过几天后应(热敷)。 二、选择题 1、队列练习中左右站立成一排的属于( ) A、纵排 B、横排 C、竖排 2、双手抛实心球时() A.上肢用力 B全身协调用力 C下肢用力 D脚有力 3、我国的国球是()

A足球 B 垒球 C羽毛球 D乒乓球 4、下列属于整理运动的是() A.50米跑 B.踢足球 C .轻缓的舞蹈 D.1000米跑 5、夏天运动后,要用()洗澡,既去污、去汗,又防中暑 A冷水 B温水 C冰水 D开水 6、在进行体育活动时,运动扭伤是最常见的,应( )。 A、冷敷 B、热敷 C、按摩 7、下列哪一类体育比赛项目使用蹲踞式起跑() A、短跑 B、长跑 C、中长跑 D.马拉松 8、体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名称为什么呢 A. 季军 B.中军 C. 殿军 9、人体内()约占体重的70%左右。 A、脂肪 B、蛋白质 C、水 10、当中暑时,进行自救的正确做法是() A、关紧门窗 B、多穿衣服 C、喝淡盐水 11、在长跑时应注意调整速度,正确的做法是()

A、快――慢 B、快――慢――快 C、慢――快 12、()是篮球最基本、最常用的传球方式。 A、双手胸前传球 B、双手头上传球 C、单肩上传球 13、关于营养,正确的说法是() A、吃得多,吃得好,就有营养 B、营养就是蛋白质 C、营养素对人体缺一不可,它们来自各种食物中,所以不能挑食偏食。 14、要想投的远,出手的投掷物要() A、高于肩 B、低于肩 C、和肩一样高 15、跨越式跳高中过杆属于( )过程。 A、助跑 B、起跳 C、腾空 16、下列叙述正确的是() A、不管什么天气,都应参加体育活动 B、运动后做不做放松活动无所谓。 C、边吃边锻炼身体,节省时间。 D、学习动作技术,要从易到难,逐步提高

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