6.3依法参与政治生活
人教版九年级第六课第三框依法参与政治生活PPT
中央电视台的“焦点访谈” “新闻调查”以及全国各地方电视台的新闻节目等， 对国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风，社 会上的违法行为、丑恶现象等进行了曝光和有力的抨 击，引起了强烈的社会反响，起到了良好的监督作用。
哪合 些作 方探 法讨 ？他
可 以 有
:
打热线电话
向社区干部反映 情况
发电子邮件
……
行使建议权、监督权的渠道：
1、通过人大代表或直接向全国人常委会 和地方人大常委会反映。
2 、采用书信、电子邮件、电话、走访 等形式，向有关部门举报或反映。
3 、通过电视、广播、报刊等媒体进行监 督
阅读材料，思考行使建议权、监督权的渠道：
地图完整反映着国家领土完整、主权独立，地图不完整反 映着国家领土不完整、国家利益受损害，也反映了国家主权、 国家安全受到威胁，国家安全关系着整个国家和民族的生死存 亡。
（2）国家安全的重要性
和平环境下 的维多利亚 广场
战乱中的叙 利亚难民
周末购物 的人们迈 着悠闲的 步子
难疲 民于
逃 命 的
和平环境下的 我们在宽敞的 教室里上课
活 安全
2、如何履行国家维护国家安
全的义务
1、 为解决各种民生问题，保障广大人民群众的合法 权益，吉林省开设了省长公开电话96188。 具体案例：某村村民王某到乡政府上访，反映2009年 良种补贴款未发放的问题，被拘禁3天。回来后，他 拨打了省长公开电话，反映情况，要求解决问题。
（1）乡政府拘禁村民侵犯了公民的什么权利？
人身自由权
（2）王某打省长公开电话反映问题，是在行使公民
2019-2020年九年级政治全册6.3依法参与政治生活导学案新人教版
2019-2020年九年级政治全册6.3依法参与政治生活导学案新人教版、感悟新知（自读课本84-88页，完成以下知识的整理）1、什么是公民的政治权利？（我国公民享有哪些政治权利?2、怎样正确行使公民的政治权利？3、公民行使批评、监督权、建议权的渠道及意义各是什么？4、公民应如何行使监督权等政治权利？（或怎样正确行使监督权？）5、什么是国家安全？为什么要维护国家安全？如何维护国家安全？6、青少年为什么要树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全？、探究新知活动1）：小毅事例（1 ）小毅在行使什么权利？（2）选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？活动3:见教材P86并回答问题，上述做法哪些正确？那些不正确？为什么？活动4:见教材P87下并回答问题小民有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？三、归纳整理整理本节课所学，并与同学交流一下自己的学习感受四、达标测评1.（xx?无锡中“我有问题问总理”网络互动平台已经连续几年在两会期间推出。
2009年2月28日，北京学生韩冰在与温家宝总理在线交流时，就“农民工子女在城市上学问题”提出了建议。
该同学的行为（）A.承担了自己对社会应尽的法定义务B.超越了法律规定的公民权利的范围C.以合法方式行使了公民的政治权利D.以合法方式履行了公民建议的义务2九年皺学生张凯向人玄代表反映社区公共设施不完备等间题n对此认识正确时是（）A.逵郎现了公民都可以直摟管理国家B.这障现了公民依法拿有■立法监督枫。
人大代表管大氧社区■^事不应向其辰映D.人大代表代表人民帀JS，向其反映可促使问题解决3勿旧年12月5日，侵权责任法草案、选举迭修正第草爲石油天然气管道保护法草案的剛上公开征求意见工作:同时绪束-在淘期一个月的公开征求意见中，就侵权责任法草黑提出3 400件意见.在这三部法律草需申征求到的意见数歳谎多.这一事例走明（）①国冢坚持科学立法，民主立法②公民姿政意识加强③公民拿有批评建议枫④公民享有言论自由权丸①②③曰②③④CXD®@ D 一①③④4.（宁波中考）2009年3月13日，宁波市市委书记巴音朝鲁通过中国宁波网与网民对话交流。
6-3依法参与政治生活
访等形式，向有关部门举报或反映；③通过媒体工具（电视、广播、报纸）进 3 ．“疑能 行监督。 激趣、 疑能 【活动三】阅读下列材料，并指出其行使建议、监督权的渠道 促思、 疑能 渠道：①通过人大代表； ②通过媒体工具； ③向有关部门反映。 温故、 疑能 （4）依法行使政治权利（公民应如何行使监督权等政治权利？或怎样正确行 知新。”让 使监督权？） 学生提出 答：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。 有疑惑、 不 ①公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要 明白的问 时出示证据和各种证明材料。②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告 题， 力求提 陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 出高质量 【活动四】上述做法哪些正确？那些不正确？为什么？ 的问题。 答：（1）采用书信向报刊投稿和采用电话等向有关部门举报或反映等做法是 正确的。因为这些做法都符合公民行使建议、监督权的渠道，也在法律允许的 范围内正确行使。（2）采用贴大字报、采取聚众闹事等方法是不正确的。因 为投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。 2、维护国家安全：我们的政治义务 【活动五】地图的完整与否与国家利益的关系 答：A、地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整，繁荣富强。 B、地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，国家的安全受到威胁。 （1）国家安全的涵义 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露 和出卖，社会秩序不被破坏等。 （2）国家安全的重要性 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的 安全就无法得到保障。 【活动六】小明有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？ 答：（1）第一种选择：出卖情报。后果：A、使工厂倒闭，损害了国家、集体 的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。B、对小民以及他的父 亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。 （2）第二种选择：拒 公民行使 监督权利 时， 应当实 事求是， 以 事实为依 据， 如实反
第六课第三框《依法参与政治生活》教案(人教版初三)2
第六课第三框《依法参与政治生活》教案（人教版初三）2第 8 周星期三第节年月日课题依法参与政治生活教学目标1、了解公民政治权益的内容、行使渠道。
2、培养依法正确行使政治权益的能力、参与政治生活的能力、爱护国家安全的能力。
3、明确树立国家安全意识，自觉关怀和爱护国家安全，是青青年的政治义务，也是青青年热爱祖国的具体表现。
教材分重点正确行使政治权益；行使政治权益、爱护国家安全与中学生的关系难点正确行使政治权益；行使政治权益、爱护国家安全与中学生的关系课前预备多媒体教学内容教师活动学生活教学过程一、复习旧课二、讲授新课一、依法行使政治权益1、公民政治权益的含义2、行使政治权益的表现——行使建议权和监督权3、行使建议、监督权的渠道4、依法行使政治权益人民代表是如何产生的？行使选举权与被选举权需要具备什么条件？什么是〝政治权益〞?我们中学生还能参与政治生活吗？指导学生阅读材料，指出其行使建议、监督权的渠道？看看下面几种反映咨询题的途径是否可行？回忆所学知识学生集体回答学生依照小栏目咨询题回答学生从相关链接归纳学生回答学生依照材料进行分析总结学生从图中教学内容教师活动学生活教学过程二、爱护国家安全1、国家安全的涵义2、国家安全的重要性3、爱护国家安全的要求三、课堂练习从地图维权——微软：MSN地图上竟分裂台湾中国引入爱护国家安全是我们的政治义务提咨询：什么缘故要爱护国家安全显示〝小民与好处费〞图片提咨询：如何爱护国家安全？学生分析学生依照P86〝小栏目〞分析、讨论学生回答小结了解公民政治权益的内容、行使渠道。
作业随堂优化训练：板书设计一、依法行使政治权益1、公民政治权益的含义2、行使政治权益的表现——行使建议权和监督权3、行使建议、监督权的渠道4、依法行使政治权益二、爱护国家安全1、国家安全的涵义2、国家安全的重要性3、爱护国家安全的要求教学后学生对政治权益的明白得不够深入，对中学生如何行使政治权益不清晰。
第六第三依法参与政治生活
第六课第三框依法参与政治生活《依法参与政治生活》教案设计课型：新授课授课时间：主备人：平庸一、教学目标知识目标：1.了解公民享有政治权利的内容、行使渠道，2．公民有维护国家安全的政治义务能力目标：培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。
情感态度价值观:明确树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是青少年的政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
二、教学重点和难点重点：正确行使政治权利难点：行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系三、教学时数：1课时教学模式：先学后导，当堂达标。
四、教学设计：（一）导入新课：武汉市将每年的6.19定为“宣传环保，回收废旧电池日”，这一回收日的确立，源于该市六中学生给市长的一封信。
2006.6.2该市六中八年级（4）班学生根据他们对废旧电池污染等12项环保问题所做的社会调查，诚恳致信市长王守海，建议全市分类回收和处理废旧电池。
6019《长江日报》向市民公开发表了学生的来信和市长的批复，一周之内，武汉三镇市民纷纷致电致信，位废旧电池“安个家”出谋划策。
19日下午，涂勇副市长主持召开专题会议，针对学生的提议进行讨论，市政府当即决定，将6019定位回收废旧电池活动日。
武汉六中学生的主人翁责任感给我们什么启示？小结：我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权。
板书：依法参与政治生活（（二）小组协作，自主学习每组必须在规定时间内完成对课文内容的自主学习，时间10分钟，根据问题提示，边学习边讨论，问题提示如下：⑴什么是公民的政治权利？我国公民享有哪些政治权利？⑵公民应当怎样正确行使政治？在行使建议、监督权时可采用什么渠道？⑶什么是国家安全？公民为什么要维护国家安全？⑷公民应当如何履行维护国家安全的义务？（三）小组展示，师生质疑、探究1、依法行使政治权利【活动一】选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？答：选举权属于公民的政治权利。
行使选举权需要的条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③依法享有政治权利。
人教版九年级思想品德第六课第三框课件63依法参与政治生活讲义资料
① 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。 没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安 全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也 是青少年热爱祖国的具体体现。
2020/8/4
3.履行维护国家安全的基本义务
① 泄露国家机密，要承担相应的法律责任。公民 发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关 或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，
2020/8/4
①、发现地图有什么不对的地方吗？ ②、你发现后打算怎么做？
发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全 机关或公安机关报告。树立国家安全意识，自觉关 心、维护国家安全。
2020/8/4
2005年2月9日，正值中国的传统节日—春节，日本政府 竟在这一天宣布将钓鱼岛的灯塔“收归国有”，这实质上是 对钓鱼岛宣布主权的行为，立即引起了中国政府和民众的强 烈抗议。针对钓鱼岛的问题，我们要
为国家安全机关执行任务提供便利条件和协助。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
依法参与政治生活
2020/8/4
依法行使建议权、监督权等 政治权利
积极履行维护国家安全的政 治义务
保守国家秘密是每个公民应尽的义务!
小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌管着厂 里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服 爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一笔好处费。
大门体对③的反国采通映家用村过书电政负民信视府责，、、中的电广你存体子播将在现邮等件如媒的，、体问应何电进题该说话行，鼓、监服是励走督他访。依。等们法形？行式使，向政有治关权部利门、举报热或爱反家映乡；、 乡政府的做法虽是错误的，但公民行 使监督权等政治权利时要在法律允许 的范围内正确行使，不能聚众闹事。
九年级第六课第三框依法参与政治生活PPT课件
他们的行为给我们什么启示？
①我们要关心国家大事，积极参与政治生 活，行使建议权和监督权。
②我们自觉依法行使建议权、监督权，有 效行使自己的权利，尽到对国家的责任。
③要在法律允许的范围内正确行使监督权 等政治权利。
我们应该怎样依法行使建议权和监督权？
①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行 使。
③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关 或公安机关报告。【课本Ｐ87．末段次句。】
④公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公 务提供便利条件和协助。【课本Ｐ88．首段末句。】
1.2015年8月31日京华时报讯，中央纪委监察部近日要求各级纪检监察机 关，加大中秋节、国庆节前后监督执纪问责力度，坚决防止“四风”反弹，并 欢迎广大群众和网民继续通过中央纪委监察部网站和手机客户端“反‘四风’ 一键通”举报反映身边的“四风”问题。举报窗口的开通（ ）
（3）如果是我，会选择第二种。
①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国 宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的 具体体现。【课本Ｐ88．末段。】
②要从思想上认识到：维护国家安全、保守国家秘密是每 个公民应尽的义务。泄露国家秘密，要承担法律责任。【课本 Ｐ87．末段首句。】
国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机 密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。【课本Ｐ 87．首段次句。】
①国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有 国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。【课本Ｐ 87．首段第三句、末句。】
②树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我 国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖 国的具体体现。【课本Ｐ88．末段。】
九年级政治全册第三单元第六课参与政治生活第三框依法参与政治生活课件新人教版
知识(zhī shi)梳 理
3. 我们行使建议权、监督权的主要渠道有哪些？ （1）可以(kěyǐ)通人过大代__表________或直接向全国人大常委 会和地方人大常委会反映。 （2）可以(kěyǐ)采用书信、电话、电子邮件、走访等形 式向有__关__(_y_ǒ_u_g_u_举ān报)部或门反映。 （3）可以(kěyǐ)通过电视、广播、报纸等媒__体________进 行监督。
②从根本上杜绝违法乱纪现象
③促进政府提高决策水平和办事效率
④政府加强廉政建设
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
第十二页，共25页。
随堂检测(jiǎn cè)
5. 维护国家安全，是每个公民(gōngmín)的义务。以下不
属于履行这一义务的是
A
（）
A. 某中学生发现一个外国人在某旅游区拍照，及时打电话
参与权，主要是指公民依法通过各种途径和形式，参与管理 国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利。这里的 “各种途径和形式”，包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、 听证会、批评、建议，通过媒体和网络讨论国家政务等。
第八页，共25页。
难点(nádiǎn)详 解
表达权是公民阐述自己观点，发表意见的权利。公民有权依照 法律表达自己对于国家公共生活的看法。
A. 当面向人大代表反映情况
B
B. 到政府机关静坐示威反映情况
C. 通过新闻媒体公开发表自己的意见
D. 给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况
第二十二页，共25页。
真题演练(yǎn
liàn)
8. （2016雅安）被称为“史上最严”的新《食品安全法》
于2015年10月1日正式实施。该法规定：国家建立食品安全