东北林业大学-2018年研究生入学考试自命题科目考试大纲-913-物流工程-供应链管理
东北林业大学分析
3、要求考生了解世界产业结构的现状及发展趋势
4、国际分工
三、国际商品交换与世界市场
1、要求考生理解国际商品交换活动
2、要求考生掌握世界市场的特征
3、要求考生理解国际价值与世界价格的关系
四、金融全球化与国际货制度
1、要求考生掌握金融国际化的内容
2、要求考生了解国际货币制度
七世界经济一体化
1、要求考生掌握世界经济一体化现状
2、要求考生掌握世界经济一体化中的题与发展趋势八、世界经济与全球可持续发展
1、要求考生掌握可持续发展问题的产生及其紧迫性
2、要求考生了解全球可持续发展的模式
3、要求考生掌握世界经济可持续发展的战略措施
考试总分：100分考试时间：3.0小时考试方式：笔试
考试题型：单选题（20分），概念题（20分）；简答题（40分）；论述题（20分）。
参考书：世界经济学（第二版），黄梅波主编，复旦大学出版社，2010.12
东北林业大学
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码：空考试科目名称:世界经济学
考试内容范围:
一、绪论
1、要求考生掌握世界经济的形成与发展
2、要求考生掌握当代世界经济格局及世界经济发展特征与趋势
3、要求考生了解世界经济的研究对象和方法
二、科学技术革命对世界经济的影响
1、要求考生掌握战后科学技术革命的主要内容及其特点
五、当代世界经济格局
1、要求考生掌握当代世界经济格局的变化特征
2、要求考生了解发达国家经济现状
3、要求考生了解发展中国家经济现状
4、要求考生了解转型国家经济现状
六、区域经济一体化
1、要求考生掌握区域经济一体化概念、特点与形式
东北林业大学2020自命题科目考研大
xx林业大学2020自命题科目考研大纲：管理学考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：管理学，一起来学习吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：管理学考试科目名称:管理学考试内容范围:管理活动与管理理论熟练掌握管理的定义、管理的职能、管理者的角色与技能;熟练掌握管理理论的形成与发展，掌握古典管理理论、行为管理理论等理论的主要思想，了解20世纪90年代以来管理理论的新发展。
管理xx与企业社会责任了解伦理道德的涵义及其管理学意义，了解改善企业道德行为的途径;熟练掌握企业社会责任、企业价值观的内涵，了解企业社会责任的具体体现。
全球化与管理1.了解在世界层面上、国家或地区层面上、企业层面上的全球化内涵;2.理解全球化经营的一般环境和任务环境的具体内容;3.掌握全球化管理的关键能力及它们之间的内在关系;掌握全球化经营的进入方式，及各种方式的优缺点。
决策与决策方法1.熟练掌握决策的定义、决策的原则、决策的依据，掌握古典决策理论和行为决策理论的内涵;2.熟练掌握决策的过程、决策的影响因素以及决策的方法，包括定性决策方法、定量决策方法。
计划与计划工作1.熟练掌握计划的概念与计划的性质，了解计划与决策的关系;2.熟练掌握计划的类型与作用，并熟练掌握计划编制的过程;3.熟练掌握目标管理的基本思想、目标的性质，掌握目标管理的过程;4.掌握滚动计划法的定义、基本思想和评价，了解网络计划技术。
组织设计1.熟练掌握组织、组织设计的内涵，熟练掌握组织设计的任务和原则;2.掌握组织设计的影响因素;3.熟练掌握部门化的内涵、基本原则、基本形式，及这些基本形式的特征与适用条件;4.掌握组织层级化的内涵，熟练掌握组织层级化过程中的管理幅度、集权与分权、授权。
组织变革与组织文化1.掌握组织变革的内涵、类型、目标和内容;2.了解组织变革的过程与程序，掌握组织变革的阻力及其管理、组织冲突及其管理;3.熟练掌握组织文化的内涵、特征与结构，了解组织文化的功能和塑造方法与途径。
东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境管理学（加试）
东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境管理学（加试）考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境管理学(加试)，赶紧对照大纲复习吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境管理学(加试)考试科目名称: 环境管理学考试内容范围:一、环境管理概述1. 要求学生掌握环境管理的基本概念2. 要求学生掌握环境管理有哪些作用3. 要求学生掌握按管理期的长短，环境管理可以分为哪几类4. 要求学生掌握按环境与经济的辩证关系，环境管理可以分为哪几类二、环境管理的政策、法规、制度、标准和管理体系1. 要求学生熟练掌握我国环境保护工作的基本方针2. 要求学生掌握中国环境与发展十大对策3. 要求学生掌握环境管理与管理法律制度有哪些4. 要求学生掌握环境标准的概念三、环境管理的相关理论1. 要求学生掌握环境容量的概念2. 要求学生了解什么是环境承载力3. 要求学生掌握环境承载力指标分为哪几部分4. 要求学生掌握环境管理的经济学原理中“三种生产理论”的主要内容四、环境管理的数学基础1. 要求学生熟练掌握决策树的原理及优点2. 要求学生掌握决策矩阵3. 要求学生掌握环境数学模型4. 要求学生掌握环境数学模型分类五、环境管理的综合分析方法1. 要求学生熟练掌握环境评价的概念2. 要求学生了解环境评价指标体系3. 要求学生熟练掌握污染源评价4. 要求学生熟练掌握污染负荷比5. 要求学生熟练掌握环境质量分级6. 要求学生熟练掌握环境目标六、土地资源保护管理1. 要求学生了解土地利用管理的含义2. 要求学生了解土地利用管理的原则七、流域水环境管理1. 要求学生了解水环境功能区划的主要内容2. 要求学生了解水环境容量的概念八、城市环境管理1. 要求学生了解大气环境管理的概念2. 要求学生了解大气污染物总量控制3. 要求学生了解两控区内的大气污染控制措施有哪些4. 要求学生了解固体废物的处理包括哪几大类5. 要求学生了解固体废物破碎和分选九、生态环境评价1. 要求学生了解生态管理的含义2. 要求学生了解生态管理的主要任务参考书目：1. 怀成等编，《环境管理学》，高等教育出版社，2009;2. 叶文虎等编，《环境管理学》，高等教育出版社，2006; 考试总分：100分考试时间：3小时考试方式：笔试考试题型：名词解释题(30分)简答题(40分)论述题(30分)。
东北林业大学2024年硕士研究生考试大纲 341-农业知识综合三
东北林业大学2024年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲初试科目代码：（341）初试科目名称:农业知识综合三考试内容范围:一、计算机基础知识1.要求考生了解计算机发展史及计算机分类。
2.要求考生掌握数制的概念：二进制、八进制、十进制、十六进制表示及相互转换，二进制整数的算术运算和逻辑运算。
3.要求考生掌握计算机的数据及其编码的基本知识，了解数据的存储单位（位、字节、字），存储地址和寻址空间，字符与ASCII码，汉字及其编码。
4.要求考生了解冯·诺依曼计算机体系结构的主要特点，熟悉采用二进制形式表示数据和指令、程序（数据和指令序列）存储执行、组成计算机系统的五大部件（运算器、存储器、控制器、输入装置和输出装置）和总线（地址、数据、控制）。
5.要求考生了解微型计算机硬件系统的配置、板卡和主要性能指标：主机（中央处理器CPU、主存储器ROM、RAM）、计算机外存设备（软盘、硬盘、光盘）、输出输入设备（串并口、鼠标、键盘、显卡和显示器、打印机、声卡和多媒体设备）。
6.要求考生了解外存设备（软盘、硬盘、光盘等）的基本知识：磁道、扇区、簇、存储容量（KB、MB、GB、TB）、软盘的读写孔、写保护口，熟悉它们的正确使用和维护方法。
7.要求考生掌握计算机软件基础：软件的发展历史、软件的定义及其分类——系统软件（操作系统、语言处理系统、数据库管理系统等）和应用软件（字处理、表处理、实时处理和各种语言编写的应用程序等）、软件知识产权的保护；指令和程序的概念；简单程序的执行过程。
8.要求考生了解计算机应用领域：科学计算、数据处理、实时控制、办公自动化（OA）、生产自动化（CAD/CAM、CIMS等）、数据库应用、网络应用、人工智能（机器人、专家系统、模式识别、智能检索等）、计算机模拟、各类计算机的辅助系统等。
9.要求考生了解计算机安全的基本概念和计算机的知识产权、有关法律法规及道德规范等，熟悉计算机病毒的定义及其分类、病毒的由来和危害及对其的预防、常用杀毒软件和防毒卡等。
新版东北林业大学林业考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
A东北林业大学林业的初试科目为：(101)思想政治理论(202)俄语或(203)日语或(204)英语二(345)林业基础知识综合(902)林业概论参考书目为：植物学森林生态学土壤学土壤资源学植物生理学先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。
考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。
为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。
2018年硕士研究生招生考试大纲 .doc
2018年硕士研究生招生考试大纲002 信息科学与工程学院目录初试考试大纲 1610高等数学 1638 量子力学 1953 声学基础 3806 普通物理 5807数据结构7808地理信息系统8810数字电子技术10341农业知识综合三11910高级程序设计12911软件工程14912数据结构和软件工程16930程序设计基础19940 计算机网络与安全 21946 信号与系统23954计算机基础综合24复试考试大纲28现代物理基础28科技英语(光学、凝聚态物理) 30现代光学基础31电子技术基础33科技英语（光学工程专业（学术型080300和专业型085202）34 电子技术A 35通信原理36计算机系统结构38面向对象的程序设计40数据库系统41程序设计实践43保密概论45安全程序设计实践47农业信息化概论50数字信号处理52C++语言编程54科技英语（地图学与地理信息系统、测绘工程）56 光学电磁学57信号与系统59数字电子技术61科技英语（海洋探测技术、摄影测量与遥感）62同等学力加试科目考试大纲63数据结构63软件工程65初试考试大纲610高等数学一、考试性质高等数学是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
高等数学入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校高等数学课程教学质量的提高。
二、考察目标要求考生能系统理解高等数学的基本概念和基本原理，掌握高等数学的基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：高等数据75%，线性代数25%。
四、考试内容（一）高等数学（75%）考试内容：函数的极限与连续，一元函数微积分及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分及其应用，场论，含参变量积分，无穷级数，常微分方程及其应用。
专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表(2018年)
专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表（2018）
序号 类别码
类别名称 第一单元科目 第二单元科目 第三单元科目 第四单元科目
1
0251 金融 ▲101-思想政治理论， 111-单
独考试思想政治理论(100分) ▲201-英语一或▲204-英语二或▲202-俄语或
▲203-日语；
其它语种由招生单位设置自命题科目(100分)
▲303-数学三（150分）或
◆396-经济类联考综合能力（150） ★431-金融学综合（150分）
2
0252 应用统
计 ★432-统计学（150分）
3
0253 税务 ★433-税务专业基础（150分）
4
0254 国际商
务
★434-国际商务专业基础
（150分）
5
0255 保险 ★435-保险专业基础（150分）
6
0256 资产评估 ★436-资产评估专业基础（150分）
7
0352 社会工
作
★331-社会工作原理(150
分)
★437-社会工
作实务（150
分） 8
0353 警务
★332-警务硕士专业基础
(150分)
★438-警务硕士专业综合或
招生单位自命
题科目（150分）
9
0451 教育 ★333-教育综合(150分)
招生单位自命题科目（150分）
105新
★334-新闻与传播专业综合★440-新闻与。
东北林业大学考研大纲2023
东北林业大学考研大纲2023
东北林业大学考研大纲2023
林学类一、考试性质本科生招生考试为综合性考试，考生须参加政治
理论、文化艺术、外语和专业课程四门试卷考试。
二、考试科目1.政治
理论考试：马克思主义理论基础，中国共产党风格建设，思想道德修养，
中国特色社会主义理论，中国近现代史，马克思主义理论奠基者和先驱者，中国共产党纪律和宣言，当代中国政治经济社会改革开放的历史和现实，
和国际社会主义运动及中国外交政策。
2.文化艺术考试：古代汉语文学，
中国古代文学，文学史，文学理论，文学批评，文学创作，文学研究方法，中国民俗文化，现代国内外文学，艺术史，艺术发展与观念，艺术批评，
艺术理论，中国当代文学，中国当代文化。
3.外语考试：英语和日语，实
现两科平衡考试，考查学生的基础知识、语言运用能力以及文化常识等。
4.专业课程考试：主要考查本专业学生的专业知识、技能和方法，包括森
林资源学科、森林资源管理学科、森林资源保护学科。
2018年东北农业大学341农业知识综合三考研大纲硕士研究生入学考试大纲
2018年东北农业大学硕士研究生招生考试大纲科目代码：341 科目名称：农业知识综合三（报考095113食品加工与安全专业考生用）一、考试要求食品安全学：主要考察考生是否掌握了食品安全学的基本概念与基本理论，包括食品安全、食品的腐败变质、食源性疾病、食物中毒等的基本概念，食品腐败变质产生的条件、预防方法、食品中生物性与物理化学性有害物质进入食品的途径、危害性与预防措施等；以及是否具备运用基本知识，分析各类食品中存在的安全问题的能力。
食品安全管理与法规：主要考察考生是否掌握我国食品安全法律体系的构成、食品安全监管体制、食品安全监管类型等内容；掌握我国《食品安全法》及实施条例的内容并能运用该法分析和解决实际问题；掌握食品生产、经营和餐饮消费等环节法律法规体系；了解食品相关领域食品安全法规；了解重要食品安全标准体系的结构和内容，掌握食品标准的结构和制定方法，具备制定企业标准的能力。
食品分析与检验技术：主要考察考生是否掌握了食品分析的基本概念、基本理论和基本方法，包括基础知识、食品的感官检验和物理检验、水分和水分活度、灰分及重要矿物元素、酸度、脂类、糖类化合物、蛋白质和氨基酸、食品添加剂、重金属的测定原理，试剂的配制，实践操作及结果计算。
简要了解部分农药残留量及食品添加剂的检测原理。
以及是否具备运用基本理论和基本方法，分析解决实际食品分析问题的能力。
二、考试内容食品安全学1.知识点一：1）细菌污染与食品的腐败变质。
2）霉菌及其毒素的污染与食品安全。
3）病毒、寄生虫污染与食品安全。
2.知识点二：1）农药、兽药残留对食品的污染。
2）有毒金属对食品的污染。
3）有害有机物对食品的污染。
4）食品添加剂安全与食品掺伪。
3.知识点三：1）辐照食品的安全性。
4.知识点四：1）转基因食品的安全性。
5.知识点五：1）乳、肉、水产品的安全性。
2）油脂与油炸食品的安全性。
6.知识点六：1）食源性疾病与食物中毒。
2）细菌性食物中毒及其预防。
物流供应链管理教学大纲
《物流供应链管理》教学大纲课程代码：LOGM3003课程名称：物流供应链管理英文名称：Supply Chain Management of Logistics课程性质：专业必修、专业选修、跨专业选修学分/学时：3/54考核方式：闭卷考试开课学期：3、4、5学期适用专业：管理科学、物流管理、人力资源管理先修课程：管理学、物流管理概论后续课程：无大纲审核人：选用教材：Sunil Chopra，Peter Meindl《供应链管理—战略、规划与运营》一、课程目标通过本课程的理论教学和实验训练，使学生具备下列能力：1. 学生能准确掌握和理解有关供应链管理的概念、模型和方法。
收集文献、教育资源，结合课堂授课，形成供应链管理的体系框架。
（支撑毕业要求指标点1-1 1-2 1-3 1-4）2. 掌握供应链战略及其匹配，理解供应链网络的设计规则。
理解供应链协调的内涵，识别供应链不协调的情形和改善的办法。
理解供应链合作伙伴关系的内涵，构建和形成的过程。
掌握库存分析的方法。
（支撑毕业要求指标点2-1 2-2 2-3 6-1 6-2）3. 培养学生的逻辑思维能力、团队合作能力、书面和语言表达能力以及自学能力，综合运用所学知识去分析和解决实际问题的能力。
了解管理供应链管理与社会发展的密切关系，成为掌握管理、技术与社会法律的复合型人才。
（支撑毕业要求指标点7-1 7-2 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 10-1 10-2）二．教学内容本课程内容主要分为四个部分，共54课时，本课程的教学方式多种多样，1) 课堂授课：主要讲解基本概念和理论知识，便于学生系统地掌握关键性的概念和知识。
2) 小组案例讨论：主要加强培养学生利用基本概念来分析问题和解决问题的能力，以及综合运用各种知识的能力。
加强学生的团队精神，同时利用小组内同学的讨论，可以取到互相启发的良好效果。
3) 小组课堂交流：把课后各小组的讨论结果拿到课堂上，便于互相交流，互相学习。
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2018年研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码： 913 考试科目名称: 供应链管理
考试内容范围:
一、 供应链管理相关概念
1． 要求考生掌握供应链的相关概念、结构、特征和类型。
2． 要求考生了解供应链管理研究的主要内容、面临问题与对策。
3． 要求考生理解供应链管理与传统管理、物流管理的区别与联系。
4． 要求考生理解QR、ECR、CM等供应链管理方法。
二、 供应链管理中的业务外包
1． 要求考生了解供应链管理与核心竞争力的关系。
2． 要求考生理解业务外包的内涵、类型与收益。
3． 要求考生掌握核心竞争力的内涵、特征与构成。
三、 供应链合作伙伴的选择
1． 要求考生了解供应链中的不确定性及牛鞭效应。
2． 要求考生理解供应链合作伙伴的形成及其制约因素。
四、 供应链管理环境下的物流管理
1． 要求考生掌握供应链管理环境下的物流管理策略、特点。