人教新课标品德与社会六年级上册《朋友之间》课件

2人教版小学六年级下册品德与生活《朋友之间PPT课件》优秀课件

让我们一起读一读
朋友就是我们疲惫是依靠的一棵大树；朋友就是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友就是我们登高远眺时的一架云梯；朋友就是我们卧病在床时的一声问候……
想一想
在你的心目中把朋友比作什么呢?
我认为朋友就像一本书，我每天读它，从中学到了很多东西，永远读不完。
朋友之间友谊如同一棵友谊树。有些
行为像阳光、雨露滋润着它，而有些行为则像毛毛虫，侵蚀着我们的友谊树。请在第12页上写出这些行为分别有哪些？
格言
最能施惠于朋友的，往往不是金钱或物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。
———富兰克林
请结合自己或周围同学的实力谈谈你对这句话的理解。
故事与思考
读读13页的故事，说说你对“朋友” 这个词有什么新的认识？
水果类运动类电器类生活类
水果类
香蕉苹果桃子西瓜草莓
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电器类
电视机空调电饭煲
电扇
电冰箱
生活类
吃饭睡觉看电视
洗衣服
逛街
运动类
踢足球跳高跑步
打篮球
骑自行车
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人教新课标六年级品德与社会下册第一单元
朋友之间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 我和朋友
每个人都有自己的朋友，我们来开一个好朋友推荐会，把各自的好朋友介绍给大家。
游戏：看默契程度
游戏规则：一对好朋友共同表演，一个表演，一个猜，每组五个词，猜得最准最多的获胜。可以用动作表演，也可以用语言描述，就是不能出现词语中的任何一个字。

六年级品德与社会下册第一单元你我同行第2课朋友之间第1框我和朋友 PPT精品课件新人教版

活动
采访同学，传授交友秘方
全班同学评出两个 “最受大家欢迎的同学”，并让其他同学采访他（她）：“你觉得自己有哪些受同学欢迎的品质？”
受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……
交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

六年级下册品德与社会课件- 朋友之间人教新课标17页PPT

六年级下册品德与社会课件- 朋友之间人教新课标
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。— —莎士比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍

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2、我心中的朋友
你有伤心事，他也哭泣，你睡不着，他也难安息；不管
你遇上任何困难，他都心甘
谈一谈在自己的心目中情把愿朋和友你分比担作。什么样的物品。
──莎士比亚
3、小组作品展示：歌曲、绘画、诗歌、小品……
4、什么是真正的朋友？或怎样用自己的行动来维护与朋友之间的友谊？
5、展示你收集到的有关真正的友谊方面的故事和格言。
1.没有失败，只有暂时停止成功！
作为真正的朋友不是是非不分，爱憎不明，而是要坚持正确的原则和立场。
分享时刻：讲一讲有关友谊的故事
把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！ ──培根
我
们
是
真
这些年一个人风也过雨也走
正的
朋友一生一起走那些日子不再有
朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福请你忘记我
朋友啊朋友你可曾记起了我如果你正承受不幸请你告诉我
朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福请你忘记我
朋友啊朋友你可曾记起了我如果你正承受不幸请你告诉我 ……
预习+展示
1、好朋友推荐会
回忆并讲述自己与好朋友之间的难忘故事，把自己的好朋友推荐给全班同学朋才。友能间说必得须上是是患真难正相的济友，谊那，
• 朋友是我们疲倦时依靠的一棵大树； • 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟； • 朋友是我们登高远眺时的一架云梯； • 朋友是我们卧病在床时的一声问候； • ……
1、放学后你的好朋友乐乐拉着你去网吧玩
游戏，他（说他他）请客她。是你真正的朋 2翻、书期抄末同考友说桌试吗说的时？你答你案我的发，该理现并怎由你也么。的给好办你朋呢传友？来小了军纸正条在。

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课文学习
学习第四自然段 “他看见朋友们手中握着的果子，比自己的更小……” 后面用省略号，省略了什么？根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比自己还小的果子时，会怎么想？
练一练一、我会组词。坚( 竖( ) ) 量( 里( ) ) 持( 待( ) ) 扶( 夫( ) )
二、我会选。尽头 (jì ng jì n) 坚持（chí cí）重量（liàng niàng ）
生字学习 mò kè jiān jìhí
坚
tuō
尽
fú
量
持
拖
扶
生字学习
胁
励
凭
艰
迈
迷
晕
洼
握
课文学习
学习第一自然段 ① 这一段有几句话？
② 第一句写什么？
③ 第二句写什么？
课文学习
学习第二自然段两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？试着表演一下。
课文学习
学习第三自然段 ①“望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷”，他纳闷什么？ ②“拖着沉重的脚步”与树上的果子之间是否有联系？
练一练
三、我会写类似的词。例：迷迷糊糊（（（）））（（（）））
教学目标
1.认识17个生字，其中会写“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个。 2.练习正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.体会朋友之间在艰苦的环境中互相帮助，互相关心的真挚感情。
重点：
掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个生字的音、形、义，品读、背诵课文。难点：理解朋友摘下果子悄悄离去的原因。