浙教版七年级上册科学 1.4科学测量讲义配套练习(含答案)
七年级科学上册第1章科学入门1、4科学测量第3课时温度的测量习题课件新版浙教版
5 小金用甩过的体温计给自己测体温，体温计示数 为36.1 ℃，消毒后没有用力甩几下，就又用这支 体温计先后给爸爸、妈妈测体温，示数分别为 36.5 ℃、36.8 ℃，三次测量的示数正确的是( D ) A．只有36.1 ℃ B．只有36.5 ℃ C．只有36.8 ℃ D．三次都正确
6 如图所示，体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作 用是 ( C ) A．阻碍水银受热膨胀 B．阻碍水银遇冷收缩 C．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它 D．无论膨胀还是收缩，液泡和直管中的水银都能通 过它
2 房间里的一块冰温度由－12 ℃升高到－5 ℃，则我们 说冰的温度升高了____7____℃；若冰的温度由0 ℃降 低10 ℃，则此时冰的温度是___－__1_0__℃。
3 把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温 度很可能是( C ) A．75 ℃ B．55 ℃ C．35 ℃ D．15 ℃
答案呈现
1 如图所示分别为家庭用温度计和体温计的一部分，其 中图甲为____体__温__计____(填“家庭用温度计”或“体温 计”)，其示数为__3_8_.2__℃__。若用这支 未经甩过的体温计去测量一个正常人 的体温(约37 ℃)，则体温计的示数为 __3_8_.2__℃__。若另一支温度计指示的是 当时的气温，则当时的气温为_1_3__℃__， 读作__1_3_摄__氏__度____。
18 陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯
中，然后像如图所示那样去测量和读数，他这样做被东芳 找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出 来( D ) A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
浙教版科学七年级上册 1.4 科学的测量
2. 上海东方明珠电视塔高468米，合 0.468 千米,合______________ 46800 __________ 厘米. 468000000 微米。 合___________
3. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小 球的直径，其测量结果分别为1.76厘米， 1.78厘米，1.74厘米，1.78厘米，则小球的 直径应取多少？ ( C ) A. 1.78厘米 B. 1.765厘米 C. 1.77厘米 D. 1.76厘米
一大格1cm
一小格即最小刻度1mm
b.放正确： ①刻度尺的刻度应紧贴被测物体
×
测长方体的边长
②刻度尺要沿着所测长度，不要歪斜。
×
测长方体的边长 c.看正确： 读数时视线要与尺面垂直。 偏大 偏小
d.读正确：
先读准确值，再读一位估计值 2cm
3.4cm
4.45cm
e.记正确： 记录数字： 准确数+估读数+单位 测量结果应包括数字和单位两部分。 没标明单位的实验记录是无意义的！ f.选正确： 根据测量的要求选择合适量程和最小 刻度的刻度尺
科学计数法，比一比，谁学的最快﹗
10＝101 100=10×10＝102 1000=10×10×10 ＝ 103
1 1 -1 0. 1＝ 10 ＝ 10 0.01＝ ＝ 10-2 100 1 0.001＝ ＝ 10-3 1000
• • • • 1000000＝ 0.00001＝ 0.0025＝ 480000＝ 106或1× 106 10－5或1× 10－5 2.5×10－4 4.8× 105
课堂练习
测量下列物体时，应该用什么长度单位？
自来水管的直径 课桌面的长度
高速公路的长度
厘米
浙教版七年级科学上册1.4科学测量--体积的测量
你知道怎样测量规则固体的体积了吗？
液体体积的测量：
1升=1000毫升
工具： 量筒或量杯 读10数0毫时升,眼睛B的. 视线要与液面相平:
量读筒数太 时小,眼,多睛次的积视累线测要量与液,误面差相大平. :
读 计数算时石,块眼的睛体的积视为线V要2与—液V1面．相乙平同: 学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出
仰视： 被测液体体积变小（读数偏小）
俯视： 被测液体体积变大（读数偏大）
思考：
器材： 一块不规则体积的小石块、
水、量筒、一根细线
要求：测出小石块的体积
排水法
不溶于水不规则较小物 体体积的测量—排水法
① 用烧杯将适量的水倒入量 筒内，正确读出水的体积 V1
② 将小石块放入量筒内的水 中，并被水完全浸没时， 正确读出总体积V2；
量你筒知太 道小怎,样多测次量积规累则测固量体,误的差体大积. 了吗？
A量．筒要太把小量,多筒次平积放累在测桌量面,误上差大.
下疏 你若知液道 面怎为样凸测形量液规面则，固则体视的线体要积与了“吗凸？形液面的最高处相平”
（思A考）：下列物体的体积怎样计算
（B）
（ C）
（D）
1若0m液的面长为方凹体形的液体面积，则视线要与“凹形液面的最低处相平”
1.量筒太大,残留在量筒壁上的液 体多,误差大.
2.量筒太小,多次积累测量,误差大.
用量筒测量体积前先做什么?
观察量筒的:
单位:
毫升(ml)
测量范围： 0---50ml 最小刻度值: 2ml
此液体体积： 36ml
注意:量筒不能量热的 液体体积,不能作为反
浙教版2024七年级上册科学第2节 科学测量(第1课时)同步练习含答案
第2节科学测量（第1课时）核心概念聚焦1.经过测量,《科学》教科书的长度约为26 cm,那么,在此测量的过程中“公认的标准量”是指 ( )A.书B.所用的尺C.26 cmD.1 m2.常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米3.下列单位换算过程中正确的是（）A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4.请给下列测量数据填上适当的单位。
(1)王红的身高是168 。
(2)《科学》教科书的长度是258.0 。
(3)课桌的高度是7.8 。
(4)南京长江大桥正桥全长为1576 。
5.隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具中的（）A.最小刻度是1毫米的刻度尺B.最小刻度是1厘米的刻度尺C.最小刻度是1分米的刻度尺D.以上三种都可以6.图是用厚刻度尺测量木块的长度的示意图,其中正确的是 ( )7.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B. C. D.8.如图所示，小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是（）A.0.80cmB.2.00cmC.2.80cmD.3.60cm9.如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为( )A.3.15cmB.3.150cmC.2.15cmD.2.150cm10.有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？（）A.10厘米B.42分米C.36000毫米D.0.45米11.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（）（第8题图）（第9题图）A.用刻度尺仔细地测量硬币地厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求的一个1分硬币的厚度D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值核心素养提升12.小明正确操作,连续四次测量同一物体的长度,结果分别是8.11 cm、8.11 cm、8.13 cm、8.14 cm,则该物体的长度是 ( )A.8.11 cmB.8.12 cmC.8.13 cmD.8.14 cm13.用皮尺测量长度时,如果皮尺没有充分拉直就测量,那么测量结果将 ( )A.偏大B.偏小C.不受影响D.不能确定14.一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98米，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为（）A.大于0.98mB.小于0.98mC.等于0.98mD.无法判断15.如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
七年级科学上册1.4科学测量2同步练习新版浙教版
1.4 科学测量1．下列关于温度的说法不正确．．．的是(D)A．冰水混合物的温度为0 ℃B．标准状况下，水沸腾时的温度为100℃C．人体正常的体温(口腔)约为37 ℃D．人的手指头伸到水中，感到不冷也不热的温度约为53 ℃2．将右手放到一盆冷水中，左手放到一盆热水中，过一会儿把双手同时放到一盆温水中，则两手的感觉分别是(A)A．右手热，左手冷 B．两手均热C．右手冷，左手热 D．两手均冷3. 在使用温度计测液体的温度时，下列做法不正确．．．的是(C)A．使用前必须观察它的量程，认清最小刻度值B．温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或容器壁C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数D．读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计中的液面相平4．下列是几位同学在科学实验中用温度计测量温度的情况，其中做法正确的是(D)5．如图所示，下列仪表的测量原理与其他三个不同的是(C)6．用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度决定于温度计的(B)A．测量范围 B．最小刻度C．每一小格的距离 D．最低测量值7．使用玻璃液体温度计时，为了防止液体膨胀胀破玻璃管，必须注意(A)A．温度计的最大测量值B．温度计的最小刻度值C．温度计的长度D．温度计内液体的沸点8．如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。
它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。
当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。
那么下列说法中正确的是(D)(第8题)A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的9．下面是使用温度计的操作步骤：①选取适当的温度计；②估计被测物体的温度；③正确读出温度计的读数；④取出温度计；⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，请将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上：②①⑤③④。
10．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
七年级科学上册第1章科学入门1、4科学测量第1课时长度的测量习题课件新版浙教版
9 有一棵参天大树，三位同学手拉手刚好能把树围起来， 那么这棵大树的周长可能是( B ) A．10厘米 B．42分米 C．36 000毫米 D．0.45米
【点拨】 因为人的身高与双手张开时两个中指间的距离基
本相等，而初中生的身高为1.4米左右，故三位同学 手拉手的距离在4.2米左右。
10 我国地铁线路的轨距采用国际标准轨距1.435米，从中 可知所使用的刻度尺的最小刻度是( C ) A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
13 测量长度时常用到卷尺、皮尺、声呐、雷达、激光、 游标卡尺等，选择合适的工具(方法)填入下列空格中。 (1)建筑工人常用__卷__尺____测长度。 (2)潜水艇常用__声__呐____测潜水艇与障碍物间的距离。 (3)飞机用__雷__达____测距离。
14 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直
的刻度尺测量一张纸的厚度，故A错误；由于封面和封底与 课本里面纸的厚度不同，测量一张纸的厚度需要把封面和封 底除外，故B错误；课本的页数不是课本的张数，一张纸是 两页，用厚度除以页数得不到一张纸的厚度，故C错误；测 课本总厚度时，应把封面、封底除外，把课本压紧，数出课 本的张数，用厚度除以张数，得到一张纸的厚度，故D正确。
23 【丽水期末】某同学家里装修，所用墙纸的规格是 “0.53米×10米(宽×长)，厚度0.63毫米”，他想测量 一下墙纸厚度是否属实，实验操作如下： A．用刻度尺测出—张废弃的墙纸长度为L1； B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出 圈数为n圈； C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1； D．用刻度尺测出外圆的直径为D2；
接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出 最优的一项( D ) A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度线，以确定是否从零刻度开始测量 D．测量前上述三种做法都是必要的
浙教版科学七年级上册1.4科学测量
1、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法 正确的是（ D）
3 2 1 0
3 2 1 0
4
4
3
3
2
2
1 0
1 0
A
B
C
D
2、下图是中用刻度尺测量物体长度方法正确的
是( D)
3.如图所示，测得圆筒外径是 1.70 厘米。
4.如图所示，测量结果是 35.0 毫米。
长度的单位
1千米=1000米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1米=1000000微米 1米=1000000000纳米
长度单位之间的换算
1千米＝ 1000 米 1、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ）
如图所示，测得圆筒外径是 厘米。
1米＝ 10 分米＝100 厘米＝ 1000 毫米 A．125厘米=125÷100厘米=1．25米
长度测量的工具
分度值（最小刻度）
使用前，应仔细观察零刻度线、测量 范围和最小刻度。“选正确”
放对
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测 物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧 待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
看对
读对
1.7 0cm
正确使用刻度尺
4、读对：
读数时,要估读到最小刻度值的下一位.
２.７８厘米
是（ B）
A.17.864厘米
B.17.82厘米
C.17.8225厘米 D17.83厘米
讨论： 1、你能用普通的刻度尺测量一张纸的厚度 2、你能用自行车当做里程表来测量路程吗？试 说出用自行车测量的具体方法。
几种特殊测量方法 方法一、累积法
1、测单张纸的厚度
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1
1.4科学测量讲义（配套练习）
1．（文澜中学第一单元错题）一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼
前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有
一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了（ ）
A．测量总是有误差的
B．测量工具的大小决定了物体的大小
C．测量的标准不一样，结果也不一样
D．测量前应该选择合适的测量工具
【答案】C
2．（文澜中学第一单元错题）测量是将一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。经过测量，
上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准”是（ ）
A．1米
B．468米
C．东方明珠电视塔
D．测量用的尺子
【答案】A
3．（文澜中学第一单元错题）下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（ ）
2
A．③③
B．③③
C．③③
D．③③
【答案】A
4．（文澜中学第一单元错题）测量不规则小石块的体积，正确步骤是（ ）
③在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1；③用细线拴住小石块，慢慢浸没到水中，测出水
和小石块的总体积V
2；③计算小石块体积V=V2-V1
。
A．③③③
B．③③③
C．③③③
D．③③③
【答案】C
5．（文澜中学第一单元错题）下列说法中，正确的是（ ）
A、刻度尺的零刻度线磨损了就不能再使用了
B、测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致
C、一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，说明他的结果没有误差
3
D、记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
【答案】D
6．（文澜中学第一单元错题）一个小石块体积约为10立方厘米，某同学想利用图中所示量筒测
小石块的体积，则加入量筒中的水不能为（ ）
A．15毫升
B．25毫升
C．35毫开
D．45毫升
【答案】D
7．（文澜中学第一单元错题）用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的
是（ ）
A．2．4厘米
B．2．41厘米
C．2．411厘米
D．24厘米
【答案】B
8．（文澜中学第一单元错题）如图所示，先在空烧杯中放一个边长为4cm的正方体轻质木块，
然后在烧杯中加水，使水面与300mL的刻度线相平，则加入烧杯中的水的体积可能是（ ）
4
A．268mL
B．64mL
C．300mL
D．236mL
【答案】A
9．（文澜中学第一单元错题）原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，
结果另一同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精的体积（ ）
A．大于15毫升
B．等于15毫升
C．小于15毫升
D．无法确定
【答案】A
10．（文澜中学第一单元错题）用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为
35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（ ）
A．大
B．小
C．一样
D．都有可能
【答案】B
5
11．（文澜中学第一单元错题）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果
如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cm
B．12.4cm
C．12.35cm
D．12.350cm
【答案】C
12．（文澜中学第一单元错题）下列单位的换算，正确的是 （ ）
A．180秒=180秒×1/60=3分
B．1.8米=1.8×1000 =1800毫米
C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克
D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
【答案】D
13．（文澜中学第一单元错题）小丽去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这珍珠奶茶
中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶
倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如下图所示。则“珍珠”的体积为（ ）
A．60cm
3
B．180 cm
3
C．260 cm
3
D．240 cm
3
6
【答案】A
14．（文澜中学第一单元错题）一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计，把它插入一标准大
气压下的沸水中时，温度计的示数是84③；把它插入冰水混合物中时，温度计的示数是4③。当
把它插入一杯热水中时，示数是60③，则此热水的实际温度是 ；如果当时室温是20③，
则用此温度计测量时示数为 。
【答案】70，20
15．在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管．下
列示意图中，实验操作规范的是（ ）
A．B．C． D．
【答案】C
16．刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物巾的示数为4③，在一个标准大气压下的沸
水中示数为94③，用此温度计测某液体的温度是31③，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．36③
B．26③
C．30③
D．32③
【答案】C
17．“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属
镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测
量范围是 30~490③，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（ ）
7
A．“碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的
B．碳纳米管的体积在 30~490③的范围内变化很小
C．金属镓的体积在 30~490③的范围内变化可忽略不计
D．该温度计虽然很小，但其量程却比体温计大
【答案】C
18．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最
低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则
该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定小于15 mL
B．肯定大于15 mL
C．肯定等于15 mL
D．可能大于也可能小于15 mL
【答案】B
19．体温计水银面指在 37.5③上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的 结
果第一次为 37.5③，第二次为 38.5③，第三次为 38.5③。则（ ）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【答案】D
20．某同学先后5次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为1.74厘米、1.73厘米、1.74厘
米、1.72厘米、1.93厘米，则小球的直径应取（ ）
A．1.7325厘米
8
B．1.73厘米
C．1.77米
D．1.772厘米
【答案】B
21．如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d，瓶口向
上倒入一定量水，测出水面高度为l
1
；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为
l2，则瓶子的容积约为（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C