初中物理教育的实习总结：经验和收获
教研实习记录初中(3篇)
第1篇一、实习背景作为一名师范院校的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了更好地将所学知识应用于教学实践，提高自己的教育教学能力，我于2023年在某中学进行了为期一个月的初中教研实习。
本次实习旨在通过参与教学活动、听课、评课、备课、辅导学生等环节，深入了解初中教学的特点，提升自己的教学技能和班级管理能力。
二、实习内容（一）听课与评课在实习期间，我共听了20节课，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科。
通过听课，我了解了不同学科的教学方法和教学策略，以及教师如何根据学生的实际情况调整教学进度和难度。
1. 语文课：语文教师注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过诗歌朗诵、文言文讲解、作文指导等方式，激发学生的学习兴趣。
2. 数学课：数学教师注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过例题讲解、小组讨论、课堂练习等方式，帮助学生巩固知识点。
3. 英语课：英语教师注重培养学生的听说读写能力，通过歌曲、游戏、角色扮演等方式，提高学生的英语口语和听力水平。
在评课环节，我认真记录了每节课的亮点和不足，并与指导教师进行了深入的交流。
以下是我对几节课的评课记录：语文课《背影》亮点：教师通过引导学生分析文章中的细节描写，帮助学生理解作者的情感。
不足：课堂互动较少，学生参与度不高。
数学课《一次函数》亮点：教师通过实际问题引入新知识，使学生更容易理解函数的概念。
不足：部分学生未能跟上教学进度，教师未能及时进行个别辅导。
（二）备课与教学在实习期间，我参与了备课和教学活动。
我根据教材内容和学情，设计了符合学生认知水平的教案，并尝试运用多种教学方法，如情境教学法、合作学习法等，提高学生的学习兴趣和积极性。
1. 情境教学法：在语文课《卖火柴的小女孩》中，我通过播放相关视频，引导学生感受故事中的情感，激发学生的同情心。
2. 合作学习法：在数学课《三角形》中，我让学生分组讨论，共同解决问题，培养学生的合作意识和团队精神。
教育实习调查报告书3篇
教育实习调查报告书3篇教育实习调查报告书篇1实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!现对这次教育实习进行以下报告。
一、实习准备备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
二、实习过程教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。
在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。
我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。
我在上课教学中暴露了许多不足之处。
在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。
一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。
而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。
刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。
我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。
第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。
后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。
终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
在这个学校总共实习了四个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。
初中教育实习总结
初中教育实习总结写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是给大家整理的初中教育实习总结，希望大家喜欢!初中教育实习总结1一眨眼功夫，一年见习期满了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了正常的教育，融入了金四小这个教师集体的大家庭中，从中到了师风师德的重要，到了做教师的滋味，懂得了教师的，同时也促使我无论是能力、教学能力还是水平都得到较明显的提升。
当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心发展。
现将一年以来总结如下：1.为师者德为先“。
无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从做起，从现在做起，从我做起，不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和外，还着重拜读了三本。
一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。
对重点章节我做了，写了，其中名句时时催我上进，常常把我从中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
2.为师者能为重学校要发展，教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。
教育专业学生实习总结7篇
教育专业学生实习总结7篇教育专业学生实习总结篇1一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。
中学教育实习总结通用15篇
中学教育实习总结通用15篇中学教育实习总结1教育实习是每一个师范生在大学期间必需经历的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼，这是一次非常难得的好机会，更是一次充满期待与担忧的挑战，它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础。
我与盘信中学实习队的队员们在指导老师杨睿老师的带领下于3月6号一行到达盘信中学，参加了盘信中学大学的实习生安排的实习生大会，会上和自己的学科指导老师兼班主任指导老师见了面，并在他的带领下和我实习班主任的班级八年级2班的学生见了面。
就这样，拉开了为期三个月的实习工作的序幕。
下面，我就从不同角度对本次教育实习进行总结。
一、关于教学实习1、概括。
教学实习的班级为盘信中学八年级2班、九年级7,9班，一共三个班级。
2、听课。
实习前期为了更快的了解中学物理教学，指导老师梁克三老师并没有安排我讲课，而前期的任务主要是听课。
在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都有自己的特点，有属于自己的鲜明教学风格，都有很多值得我去学习的地方。
老师们教学的睿智与实力展示了他们的教学风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受！所以在他们身上我学到了很多。
听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
同时，和他们作对比，我清楚的看到自已的许多不足，这让我感受到，要想成为一名优秀的教师，任重而道远啊。
3、讲课。
在听了大概有半个月之后，我就开始了我的讲课过程。
第一次讲课是九九班的复习课，虽然只有简短的四十五分钟，对于初登讲台的我还是有不小的挑战。
为了讲好这四十五分钟的习题课，我分析题目寻找知识点的前后联系，然后一遍遍的试讲，最后受到了指导老师的好评。
不过缺点还是很多，比如在讲台上略显紧张，不够收放自如。
4、然后就是我的第一次新课了。
第一次新课讲的是牛顿第一定律，算是比较重要的内容吧，所以很感谢指导老师拿这么重要的课给我上。
所以我也很重视自己的第一节新课。
教师个人工作总结【5篇】
教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中，我参加了内容丰富、形式多样的学习活动，观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课，聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助，收获颇丰、受益匪浅。
网上观摩了多节名师的优质课。
在工作中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。
现将本期工作总结如下：一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中，我明确了现代教育的本质。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中，我收获颇丰。
在名师工作室，我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果，做到了学有所用。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法，活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
只有通过游戏活动来表现情景，让教学情境化。
大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来给学习带来快乐，是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。
游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念，全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。
课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着的学生的学习效果。
为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法，精心设计教学过程中的各个环节，围绕学生能力素质的发展进行教学。
教师实习总结800字（精选12篇）
教师实习总结800字（精选12篇） 艰⾟⽽⼜充满意义的实习⽣活⼜告⼀段落了，相信你积累了不少实习⼼得，此时需要认真地写⼀份实习总结了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习总结，以下是⼩编为⼤家收集的教师实习总结800字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
教师实习总结1 这次经历了三个⽉的实习，在这个过程⾥我收获了许多平时⼤学学习中⽆法接触的知识。
利⽤好了这⼏个⽉的实习时间，我也有了⼀些飞跃的进步，开始往更⾼的⼀个⽅向去进步了。
所以在这⼀点上，我还是⽐较欣慰的，有所付出，就会有所收获，即使有时候的收获不是很⼤，但也⾜够为我带来⼀些好的改变。
这次我实习的地⽅是在⼀所农村⼩学，这是我的母校，我⼩学就是在这⼀所农村⼩学⾥毕业的，现在它发展的已经⾮常的完善了，再次踏进这个校园，见到我的⽼师时，我的眼眶也差些湿润了，⽼师已经⽼了，多了很多⽩发，⽽现在的我也已经⾛⼊社会，步⼊了教师事业之中了。
进⼊学校之后，我跟着⼀名经验很丰富的⽼师学习了⼀段时间，每天⼏乎都会去听课，听⼤家怎么上课的，然后总结⼀些经验，再合成属于⾃⼰的⼀套教学⽅法。
学习了⼀段时间之后，我也开始正式上课了。
虽然说⾃⼰还是有⼀些懵懂，但是当我踏⼊讲台的那⼀刻，我就明⽩，我应该正视⾃⼰的这⼀个⾝份，我是⼀名教师，⼀名传授知识、为学⽣解惑的教师了。
后来我开始教学了，在四年级担任语⽂教学⼯作。
孩⼦们看到我的那⼀刻，都纷纷睁⼤了眼睛，有的学⽣还对我说⽼师你好年轻啊，当时我才意识到可能我在着装⽅⾯并没有多去注意，加上⾃⼰的年纪也不⼤，所以很多学⽣对待我就像是对待姐姐⼀样。
⼀开始我确实是没有多⼤的威信的，直到有⼀次班⾥⼏个顽⽪⼩伙⼦惹怒了我之后，他们才见识到了我凶狠的那⼀⾯，也纷纷对我表⽰尊重了。
不再那么喜欢吵闹，不顾及我的感受了。
其实对待这些孩⼦，就要软硬适中，不可太过柔软，也不可太过强硬。
最重要的⼀点就是，要合理分配⾃⼰的情绪，教学和平时⽣活中要有⼀个明确的态度。
教师期末工作总结范文(8篇)
教师期末工作总结范文(8篇)教师期末工作总结范文篇1在本学期，我担任的是九x班的物理教学工作，现就本学期的工作情况作以下总结，以期回顾过去，以一种改进态度去做好今后工作。
一、本期完成的工作从x月x日至x月x日，我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修，培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。
前半期新课教授至十三章，中考后，我教授了十四、十五、十六章。
本人在教学过程中做到认真备课，认真上课，课后认真批改作业，注重因材施教。
半期来，我坚持了党在新时期的教育方针，坚持以人为本，对学生进行了赏识教育，学生学习物理的兴趣较为浓厚，成绩得到进一步的提高。
二、所取得的主要成绩1、期末测试成绩2、取得的进步主要表现如下(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态，课堂教育教学质量有所提高。
经常进入__网，站内的资源丰富，极大地提高了教学的效率。
(2)、积极参加了教研教改工作，在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学，受益匪浅，回校后，在工作岗位中具体进行了实践，取得实效。
一期来我积极听课达x节以上，包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。
(3)、扶差工作取得实效针对我校学生物理基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生听懂，会做课堂练习，同时又因材施教。
三、存在的不足以及今后研究的方向1、存在的不足(1)、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，对物理学科不重视。
(2)、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不能完成相关的实验操作。
(3)、有较多学生不能独立完成作业。
(4)、有时由于学校行政等多方面的工作，造成自己不能对教材很好地分析和把握，有时不能组织一堂精彩的物理课。
2、今后努力地方向(1)、在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，对存在的不足进行强化。
(2)、让全体同学在明年的会考中取得好成绩，顺利完成初中学业。
教师期末工作总结范文篇2时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。
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初中物理教育的实习总结：经验和收获
时间过得真快，在我转眼之间，我的初中物理教育实习已经结束
了。这段实习经历对我来说是非常宝贵的，不仅让我更深入地了解了
物理学科，还让我收获了经验和启示。以下是我对本次实习的总结。
一、背景介绍
我是一名来自某某大学教育学院的学生。在这次实习中，我来到
某某中学的物理老师身边，参与到了他的教学工作中。
在这里，我深入观察并记录了整个教学过程，从备课到教学、到
学生的学习与思考，再到反思和改进。
二、实习经历
在这次实习中，我主要参与了以下几方面的教学实践：
1.教学备课和策划
和老师一起准备教案，根据学科特点、学生的需要制定教学目
标、课程内容，并确定相应的教学方法和课堂形式，准备好教学素材
和辅助教材等。这些都是很有价值的实践。
2.课堂教学
在这次实习中，我受到了老师的指导，亲身参与了物理课的授课
工作。我在老师的帮助下，尝试着使用一些新的教学手段，如小组讨
论、演示和实验等，让学生更加直观地感受到物理学科的魅力。
3.学生讨论与解答问题
在课程结束时，我与学生进行了一些沟通，进一步了解了他们的
学习反应和问题。学生们的问题和观点都很令人振奋，我也在这个过
程中学到了很多。
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4.学生评价
最后一课后，我向学生收集了他们对整个教学过程的看法和反馈
意见。这些学生的回答都是很有参考价值的，可以帮助我们发现教学
中的不足，并进行相应的改进。
三、收获和经验
1.教学方法和策略的灵活运用。
在这次实习中，我学到了很多教学方法和策略，如小组讨论、展
示和实验等。通过结合学生的兴趣和特点，灵活运用这些方法和策
略，真正让学生学会并喜欢学物理。
2.平衡和统筹在教学中的重要性。
教学需要尽量满足学生的需要，但这并不意味着要完全放弃教师
的指导和规划。要在满足学生需求的基础上，平衡教师的角色和学生
的主动性，做好整体规划和协调。
3.学生考试成绩不是学习的唯一标准。
学生的成绩是一个重要的指标，但不是最重要的。在教学过程
中，要注重学生的学习态度、学习方法和思维习惯等方面的培养。让
他们具备更多自主学习的能力和兴趣，才是真正的教育。
四、未来的展望
通过这次实习，我感到自己已经取得了一些进步和收获。但我也
清楚，自己仍然离真正合格的物理教师还有巨大的差距。因此，在未
来的学习和实践中，我将继续努力，进一步提升自己的专业知识和教
学能力。
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同时，我也期望整个物理学科能够进一步发展和进步，成为更加
具有现实应用和人文关怀的学科。我会一直关注和参与其中的进展和
创新。