一次函数全章知识及练习
一次函数章节知识点+典型例题

xy y=k 3xy=k 2x y=k 1x oABCDA B CthO初二数学一次函数知识点总结1、函数:*判断Y 是否为X 的函数,只要看X 取值确定时,Y 是否有唯一确定的值与之对应 例:(1)下列关系式中,y 不是x 的函数的有 个①x y 2= ②2--=x y ③xy 2= ④2x y = ⑤x y =2⑥x y = ⑦x y 2010±=(2)下列各图给出了变量x 与y 之间的函数是: ( )2、确定自变量x 取值范围的方法:(1)关系式为整式时,自变量x 的取值范围为全体实数; (2)关系式有分母时,分母不等于零; (3)关系式含有根号时,被开方数大于等于零; (4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实际问题中,自变量x 的取值范围还要和实际情况相符合,使之有意义。
例:(1)函数y=2x -自变量x 的取值范围是 ,21-=x y 自变量x 的取值范围是函数32-+=x x y 自变量x 的取值范围是 ;23+-=x x y 自变量x 的取值范围是函数y=()033-++x x 自变量x 的取值范围是(2)拖拉机的油箱装油56千克,犁地平均每小时耗油6千克,则油箱剩油量q (千克)与时间t (小时)之间的关系是 ,自变量t 的取值范围是(3) 已知等腰三角形周长为20,写出底边长y 关于腰长x 的函数解析式(x 为自变量),并写出自变量取值范围,画出函数图象.3、函数的图像:例:①如图,是一种古代计时器——“漏壶”的示意图,在壶内盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出,壶壁内画出刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.若用x 表示时间,y 表示壶底到水面的高度,下面的图象适合表示一小段时间内y 与x 的函数关系的是( )(不考虑水量变化对压力的影响)(A ) (B )(C ) (D )②均匀地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h 随时间t 的变化规律如图所示(图中OABC 为一折线),则这个容器的形状为( )4、正比例函数及性质正比例函数一般形式:y=kx (k 不为零)其中k 叫做比例系数.① k 不为零 ② x 指数为1 ③ b=0 ①解析式:y=kx (k 是常数,k ≠0)②必过点:(0,0)、(1,k )③走向和增减性:k>0时,图像经过一、三象限,k>0,y 随x 的增大而增大;k<0时,•图像经过二、四象限,y 随x 增大而减小。
一次函数知识点总结及典型试题

1 一次函数知识点总结及经典试题1、一次函数的定义一般地,形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数,叫做一次函数,其中x 是自变量。
当0b =时,一次函数y kx =,又叫做正比例函数。
⑴一次函数的解析式的形式是y kx b =+,要判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式.⑵当0b =,0k ≠时,y kx =仍是一次函数.⑶当0b =,0k =时,它不是一次函数. ⑷正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数.2、一次函数y=kx +b 的图象 画法.一次 函数()0k kx b k =+≠ k ,b符号0k > 0k < 0b > 0b < 0b = 0b > 0b < 0b = 图象性质 y 随x 的增大而增大 y 随x 的增大而减小 根据几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直\线,3、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤:(1)根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式;(2)将x 、y 的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中;(3)解方程得出未知系数的值;(4)将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式.1. 正比例函数(35)y m x =+,当m 时,y 随x 的增大而增大.2. 函数y =(k -1)x ,y 随x 增大而减小,则k 的范围是 ( )A.0<kB.1>kC.1≤kD.1<k3 若m <0, n >0, 则一次函数y=mx+n 的图象不经过 ( )A.第一象限B. 第二象限C.第三象限D.第四象限4.若一次函数y kx b =+的图象经过第一象限,且与y 轴负半轴相交,那( )A .0k >,0b >B .0k >,0b <C .0k <,0b >D .0k <,0b <5.一次函数y =kx +b (k ,b 是常数,k ≠0)的图象如图9所示,则不等式kx +b >0的解集是( )A .x >-2B .x >0C .x <-2D .x <04 已知一次函数 的图象经过点 及点 (1,6),求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.y y kx b =+ 2。
一次函数知识点总结及典型试题用

一次函数学问点总结与经典试题(一)函数1、变量:在一个改变过程中可以取不同数值的量。
常量:在一个改变过程中只能取同一数值的量。
2、函数:一般的,在一个改变过程中,假如有两个变量X和y,并且对于X的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把X称为自变量,把y称为因变量,y是X的函数。
*推断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。
4、确定函数定义域的方法:(1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数;(2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实际问题中,函数定义域还要和实际状况相符合,使之有意义。
5、函数的解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做函数的解析式6、函数的图像一般来说,对于一个函数,假如把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.7、描点法画函数图形的一般步骤第一步:列表(表中给出一些自变量的值与其对应的函数值);其次步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:连线(依据横坐标由小到大的依次把所描出的各点用平滑曲线连接起来)O8、函数的表示方法列表法:一目了然,运用起来便利,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。
解析式法:简洁明白,能够精确地反映整个改变过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。
图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。
(二)一次函数1、一次函数的定义一般地,形如尸质十力C,力是常数,且%≠0)的函数,叫做一次函数,其中X是自变量。
当人=0时,一次函数>=依,又叫做正比例函数。
一次函数知识点总结以及一些有难度的习题

一次函数知识点总结【基本要点】1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。
常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。
例题:在匀速运动公式vt s =中,v 表示速度,t 表示时间,s 表示在时间t 内所走的路程,则变量是________,常量是_______。
在圆的周长公式C=2πr 中,变量是________,常量是_________.2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x 和y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x 称为自变量,把y 称为因变量,y 是x 的函数。
注:这是课本对于函数 的定义,在理解与实际运用中我们要注意以下几点:1、函数只能描述两个变量之间的关系,多一个少一个变量都是不对的;如:y=xz 中有三个变量,就不是函数;y=0中只有一个变量,也不是函数;而y=0(x >0)却是函数,因为括号中标明了自变量的取值范围;2、当自变量去每一个确定的值时因变量只能取唯一确定的值相对应,反之,当因变量取每一个确定的值时自变量可以去若干个值相对应;因为这两个变量有先变与后变的问题,让后变的先取一个值,先变的就不一定只取一个值;3、我们只能说函数值是自变量的函数,或用自变量来表示函数值,如:a 是b 的函数就说明a 是函数值,b 是自变量;用y 表示x 就说明y 是自变量,x 是函数值;任何函数都要标明谁是谁的函数,不能随便说一个解析式是不是函数,如: Y=x 2,只能说y 是x 的函数,就不能说x 是y 的函数;4、函数解析式的表示:只有函数值写在等号左边,含有自变量的式子写在等号右边;注意不能写成2y=3x-3或y 2=3x-3的形式;5、任何函数都包含自变量的取值范围,如果没指明说明自变量的取值范围是任意实数。
自变量的取值范围从以下几个方面把握:(1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数; (2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零; (4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。
一次函数知识点及分类练习题(绝对经典全面)

一次函数知识点及分类练习题(绝对经典全面)一次函数知识点及分类练题一、一次函数的定义1.若函数y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,则k的值为()。
A。
0 B。
-1 C。
±1 D。
12.若函数是一次函数,则m的值为()。
A。
0 B。
-1 C。
1 D。
23.下列函数:①y=x,②y=2x-1,③y=3,④y=-x中,是一次函数的有()。
A。
4个 B。
3个 C。
2个 D。
1个4.已知函数y=(k-1)x+k2-1,当k=1时,它是一次函数,当k≠1时,它是正比例函数。
二、一次函数的性质5.已知一次函数。
若x的增大而增大,则y的取值范围是()。
A。
(负无穷,正无穷) B。
(0,正无穷) C。
(负无穷,0) D。
(0,正实数)6.已知一次函数的图象经过第二、三、四象限,则y的取值范围在数轴上表示为()。
A。
(0,正无穷) B。
(负无穷,0) C。
(负无穷,正无穷) D。
(0,正实数)7.已知(-1,y1),(1.8,y2),(2,y3)是直线y=-3x+m (m为常数)上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是()。
A。
y3>y1>y2 B。
y1>y3>y2 C。
y1>y2>y3 D。
y3>y2>y18.下列图象中,哪个是一次函数的大致图象()。
A。
9.在一次函数y=kx+2中,XXX随x的增大而增大,则k>0,它的图象不经过第三象限。
10.若点P(-3,y1),Q(2,y2)在一次函数的图象上,则y1与y2的大小关系是()。
三、一次函数图像的平移11.直线y=2x+2向下平移4个单位后与x轴的交点坐标是()。
A.(-1,1)B.(-1,-1)C.(-3,0)D.(1,-1)12.一次函数的图像先向下平移5个单位后再向右平移4个单位,其函数关系式为y=k(x+4)+5.13.一次函数能过平移后变为y=-5x+6,其平移过程是将原函数向上平移6个单位。
14.将一次函数y=-2x-1的图象沿y轴向上平移3个单位后,得到的图象对应的函数关系式为y=-2x+2.四、一次函数的求值15.若点A(2,-3)、B(4,3)、C(5,a)在同一条直线上,则a的值是()。
苏科版八年级上册第6章一次函数知识点与典型例题及练习

一次函数知识要点与典型例题一、函数函数定义的:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x 是自变量,y 是x 的函数. 如果当x=a 时y=b ,那么b 叫做当自变量的值为a 时的函数值.变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。
常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。
例:1.在匀速运动公式vt s =中,v 表示速度,t 表示时间,s 表示在时间t 内所走的路程,则变量是________,常量是_______.2.在圆的周长公式C=2πr 中,变量是________,常量是_________.函数概念注意(一)、注意理解“在一个变化过程中,有两个变量”自变量 因变量 例、在函数关系式中,自变量为________,常量为________,当x=3时,函数值y 为________.(二)、注意理解“x的每一个确定的值”自变量x 的取值不能使对应关系无意义,如y =11-x ,x 的取值不能为1;(三)、注意理解“x的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应” 例: y = ±x, y______ x 的函数 (填 “是”或“不是”) (四)、注意正确判断“谁是谁的函数”通常,函数因变量写在等号左边。
例、下列等式中,y 是x 的函数的是( )A 、B 、C 、D 、(五)、注意正确确定“自变量的取值范围” 1、自变量的取值必须使含自变量的代数式有意义 (1)整式型:其自变量的取值范围是全体实数.例、函数y=3x+1,y=x 2+x -4中自变量x 的取值范围是______. (2)分式型:其自变量的取值范围是使得分母不为零的实数.例、函数y=12-x 中变量x 的取值范围是______.(3)二次根式型:其自变量的取值范围是使得被开方式为非负数的实数.例、函数y=1-x 中自变量x 的取值范围是______.(4)复合型:即自变量同时含有上述两种或三种情况时,自变量的取值范围是它们的公共解.例、函数y=32--x x 中自变量x 的取值范围是______.函数的三要素:自变量的取值范围、函数的取值范围和两个变量的对应关系【例题】:1.下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥2的是( )A .B .C .D .2.函数y =x 的取值范围是___________.3.已知函数221+-=x y ,当11≤<-x 时,y 的取值范围是 ( ) A.2325≤<-y B.2523<<y C.2523<≤y D.2523≤<y2、自变量的取值必须使实际问题有意义例、1、一个正方形的边长为3cm ,它的各边长减少xcm 后,所得新正方形的周长为ycm.则y 与x 的关系式为______, 自变量x 的取值范围是______ 0 < x < 3.2、.如果一个等腰三角形的周长为30,则底边长y 与腰长x 之间成一函数关系,y 与x 的关系式为______,自变量x 的取值范围是_________函数的图像一般分为三步:①列表;②描点;③连线.函数的表示方法函数有三种表示方法:(1)列表法;(2)图象法;(3)表达式法(也称关系式或解析式).二、一次函数的概念若两个变量x ,y 间的关系式可以表示成y = kx + b (k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量,y 为因变量).特别地,当b = 0时,关系式变为y = kx ,称y 是x 的正比例函数. 〖注意〗:(1)一次函数y = kx + b (k ≠0)特征:① k ≠0 ②x 指数为1 ③ b 取任意实数(2)正比例函数y = kx (k ≠0)特征:①k ≠0 ② x 次数是1 ③常数项b = 0.(3)正比例函数是一次函数的特殊形式.【例题】:1.若函数()2322my m x -=-+是一次函数,则m=_______。
一次函数基础知识专题练习题(解析版)

一次函数基础知识专题练习题一、选择题1.点P(﹣2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣3,﹣5)B.(3,5)C.(3.﹣5)D.(5,﹣3)3.已知y轴上点P到x轴的距离为3,则点P坐标为()A.(0,3)B.(3,0)C.(0,3)或(0,﹣3)D.(3,0)或(﹣3,0)4.在如图所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的?ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,﹣1)处,则此平移可以是()A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位5.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,x2+1)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.如图,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()A.(﹣3,2)B.(2,﹣3)C.(1,﹣2)D.(3,﹣1)7.如图,在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,将△ABO扩大到原来的2倍,.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()得到△A′B′OA.(2,4)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣2,﹣4)D.(﹣2,﹣1)8.小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图),若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1,v2,v3,v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()A. B. C. D.9.甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是(),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].A.黑(3,7);白(5,3)B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)二、填空题10.点M(1,2)关于原点的对称点的坐标为.11.将点P(﹣1,3)向右平移2个单位得到点P′,则P′的坐标是.12.将边长分别为1、2、3、4…19、20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图中方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为.13.在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣3,﹣1),把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′,则点A的对应点A′的坐标是.三、解答题14.在平面直角坐标系中,点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C.(1)若A点的坐标为(1,2),请你在给出的坐标系中画出△ABC.设AB与y轴的交点为D,则=;(2)若点A的坐标为(a,b)(ab≠0),则△ABC的形状为.15.[阅读]在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为.[运用](1)如图,矩形ONEF的对角线相交于点M,ON、OF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(4,3),则点M的坐标为.(2)在直角坐标系中,有A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4)三点,另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点,求点D的坐标.《19.1 函数》参考答案与试题解析一、选择题1.点P(﹣2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】点的坐标.【专题】常规题型.【分析】根据各象限点的坐标的特点解答.【解答】解:点P(﹣2,1)在第二象限.故选B.【点评】本题考查了点的坐标,熟记四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣)是解题的关键.2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣3,﹣5)B.(3,5)C.(3.﹣5)D.(5,﹣3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数解答.【解答】解:点P(﹣3,5)关于y轴的对称点的坐标为(3,5).故选B.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.3.已知y轴上点P到x轴的距离为3,则点P坐标为()A.(0,3)B.(3,0)C.(0,3)或(0,﹣3)D.(3,0)或(﹣3,0)【考点】点的坐标.【分析】根据题意,结合点的坐标的几何意义,可得点P横坐标为0,且纵坐标的绝对值为3,即可得点P的坐标.【解答】解:∵y轴上点P到x轴的距离为3,∴点P横坐标为0,且纵坐标的绝对值为3,∴点P坐标为(0,3)或(0,﹣3).故选C.【点评】本题考查了点的坐标的几何意义,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离.4.在如图所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的?ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,﹣1)处,则此平移可以是()A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位【考点】坐标与图形变化﹣平移.【分析】利用平面坐标系中点的坐标平移方法,利用点A的坐标是(0,2),点A′(5,﹣1)得出横纵坐标的变化规律,即可得出平移特点.【解答】解:根据A的坐标是(0,2),点A′(5,﹣1),横坐标加5,纵坐标减3得出,故先向右平移5个单位,再向下平移3个单位,故选:B.【点评】此题主要考查了平面坐标系中点的平移,用到的知识点为:左右移动横坐标,左减,右加,上下移动,纵坐标上加下减.5.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,x2+1)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】点的坐标;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质确定出点P的纵坐标是正数,然后根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵x2≥0,∴x2+1≥1,∴点P(﹣2,x2+1)在第二象限.故选B.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).6.如图,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()A.(﹣3,2)B.(2,﹣3)C.(1,﹣2)D.(3,﹣1)【考点】坐标与图形变化﹣对称;坐标与图形变化﹣平移.【分析】将△ABC向右平移4个单位得△A1B1C1,让A的横坐标加4即可得到平移后A1的坐标;再把△A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形△A2B2C2,那么点A2的横坐标不变,纵坐标为A1的纵坐标的相反数.【解答】解:∵将△ABC向右平移4个单位得△A1B1C1,∴A1的横坐标为﹣2+4=2;纵坐标不变为3;∵把△A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形△A2B2C2,∴A2的横坐标为2,纵坐标为﹣3;∴点A2的坐标是(2,﹣3).故选B.【点评】本题考查了坐标与图形的变化﹣﹣对称及平移的知识;认真观察图形,根据各种特点做题是正确解答本题的关键.7.如图,在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,将△ABO扩大到原来的2倍,.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()得到△A′B′OA.(2,4)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣2,﹣4)D.(﹣2,﹣1)【考点】位似变换;坐标与图形性质.【分析】根据以原点O为位似中心,将△ABO扩大到原来的2倍,即可得出对应点的坐标应乘以﹣2,即可得出点A′的坐标.【解答】解:根据以原点O为位似中心,图形的坐标特点得出,对应点的坐标应乘以﹣2,故点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是(﹣2,﹣4),故选:C.【点评】此题主要考查了关于原点对称的位似图形的性质,得出对应点的坐标乘以k或﹣k是解题关键.8.小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图),若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1,v2,v3,v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()A. B. C. D.【考点】函数的图象.【专题】压轴题;数形结合;函数思想.【分析】根据题意可对每个选项逐一分析判断图象得正误.【解答】解:A、从图象上看小亮的路程走平路不变是不正确的,故不是.B、从图象上看小亮走的路程随时间有一段更少了,不正确,故不是.C、小亮走的路程应随时间的增大而增大,两次平路的两条直线互相平行,此图象符合,故正确.D、因为平路和上坡路及下坡路的速度不一样,所以不应是一条直线,不正确,故不是.故选:C.【点评】此题考查的知识点是函数的图象,关键是根据题意看图象是否符合已知要求.9.甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是(),[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)].A.黑(3,7);白(5,3)B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)【考点】利用轴对称设计图案.【分析】分别根据选项所说的黑、白棋子放入图形,再由轴对称的定义进行判断即可得出答案.【解答】解:A、若放入黑(3,7);白(5,3),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、若放入黑(4,7);白(6,2),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、若放入黑(2,7);白(5,3),则此时黑棋不是轴对称图形,白棋是轴对称图形,故本选项正确;D、若放入黑(3,7);白(2,6),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:C.【点评】此题考查了轴对称图形的定义,属于基础题,注意将选项各棋子的位置放入,检验是否为轴对称图形,有一定难度,注意细心判断.二、填空题10.点M(1,2)关于原点的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).【考点】关于原点对称的点的坐标.【专题】常规题型.【分析】根据关于原点的对称点,横纵、坐标都互为相反数解答.【解答】解:点(1,2)关于原点的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).故答案为:(﹣1,﹣2).【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,熟记“关于原点的对称点,横纵、坐标都互为相反数”是解题的关键.11.将点P(﹣1,3)向右平移2个单位得到点P′,则P′的坐标是(1,3).【考点】坐标与图形变化﹣平移.【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【解答】解:将点P(﹣1,3)向右平移2个单位,则点横坐标加2,纵坐标不变,即P′的坐标为(1,3).故答案为:(1,3).【点评】本题考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.12.将边长分别为1、2、3、4…19、20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图中方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为210.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】压轴题.【分析】第一个阴影部分的面积等于第二个图形的面积减去第一个图形的面积,第二个阴影部分的面积等于第四个图形的面积减去第三个图形的面积,由此类推,最后一个阴影部分的面积等于最后一个图形的面积减去倒数第二个图形的面积,然后相加即可得出答案.【解答】解:图中阴影部分的面积为:(22﹣1)+(42﹣32)+…+(202﹣192)=(2+1)(2﹣1)+(4+3)(4﹣3)+…+(20+19)(20﹣19)=3×1+7×1+11×1+…+39×1=3+7+11+15+19+23+27+31+35+39=210;故答案为:210.【点评】此题考查了图形的变化类,关键是找出每一个阴影部分的面积等于两个正方形面积的差,这样可以将阴影部分的面积看做边长为偶数的正方形的面积减去边长为奇数的正方形的面积.13.在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣,则点A的对应点A′的坐标3,﹣1),把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′是(16,1+).【考点】翻折变换(折叠问题);坐标与图形性质.【专题】压轴题.【分析】首先由△ABC是等边三角形,点B、C的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣3,﹣1),求得点A的坐标,然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的点A的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点A的对应点的为:当n为奇数时为(2n﹣2,1+),当n为偶数时为(2n﹣2,﹣1﹣),继而求得把△ABC经过连续9次这样的变换得到,则点A的对应点A′的坐标.△A′B′C′【解答】解:∵△ABC是等边三角形,点B、C的坐标分别是(﹣1,﹣1)、(﹣3,﹣1),∴点A的坐标为(﹣2,﹣1﹣),根据题意得:第1次变换后的点A的对应点的坐标为(﹣2+2,1+),即(0,1+),第2次变换后的点A的对应点的坐标为(0+2,﹣1﹣),即(2,﹣1﹣),第3次变换后的点A的对应点的坐标为(2+2,1+),即(4,1+),第n次变换后的点A的对应点的为:当n为奇数时为(2n﹣2,1+),当n为偶数时为(2n﹣2,﹣1﹣),,则点A的对应点A′的坐标是:(16,∴把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′1+).故答案为:(16,1+).【点评】此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的点A的对应点的为:当n为奇数时为(2n﹣2,1+),当n为偶数时为(2n﹣2,﹣1﹣)是解此题的关键.三、解答题14.在平面直角坐标系中,点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C.(1)若A点的坐标为(1,2),请你在给出的坐标系中画出△ABC.设AB与y轴的交点为D,则=;(2)若点A的坐标为(a,b)(ab≠0),则△ABC的形状为直角三角形.【考点】关于原点对称的点的坐标;三角形的面积;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】作图题.【分析】(1)由A点的坐标为(1,2),而点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C,根据关于原点对称的坐标特点得到B点坐标为(﹣1,2),C 点坐标为(﹣1,﹣2),则D点坐标为(0,2),利用三角形面积公式有S△ADO=OD?AD=×2×1=1,S△ABC=BC?AB=×4×2=4,即可得到=;(2)点A的坐标为(a,b)(ab≠0),则B点坐标为(﹣a,b),C点坐标为(﹣a,﹣b),则AB∥x轴,BC∥y轴,AB=2|a|,BC=2|b|,得到△ABC的形状为直角三角形.【解答】解:(1)∵A点的坐标为(1,2),点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C,∴B点坐标为(﹣1,2),C点坐标为(﹣1,﹣2),连AB,BC,AC,AB交y轴于D点,如图,D点坐标为(0,2),∴S△ADO=OD?AD=×2×1=1,S△ABC=BC?AB=×4×2=4,∴=;(2)点A的坐标为(a,b)(ab≠0),则B点坐标为(﹣a,b),C点坐标为(﹣a,﹣b),AB∥x轴,BC∥y轴,AB=2|a|,BC=2|b|,∴△ABC的形状为直角三角形.故答案为:;直角三角形.【点评】本题考查了关于原点对称的坐标特点:点P(a,b)关于原点的对称点P′的坐标为(﹣a,﹣b).也考查了关于x轴、y轴对称的坐标特点以及三角形的面积公式.15. [阅读]在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为.[运用](1)如图,矩形ONEF的对角线相交于点M,ON、OF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(4,3),则点M的坐标为(2,1.5).(2)在直角坐标系中,有A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4)三点,另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点,求点D的坐标.【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质;矩形的性质.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)根据矩形的对角线互相平分及点E的坐标即可得出答案.(2)根据题意画出图形,然后可找到点D的坐标.【解答】解:(1)M(,),即M(2,1.5).(2)如图所示:根据平行四边形的对角线互相平分可得:设D点的坐标为(x,y),∵以点A、B、C、D构成的四边形是平行四边形,①当AB为对角线时,∵A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4),∴BC=,∴AD=,∵﹣1+3﹣1=1,2+1﹣4=﹣1,∴D点坐标为(1,﹣1),②当BC为对角线时,∵A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4),∴AC=2,BD=2,D点坐标为(5,3).③当AC为对角线时,∵A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4),∴AB==,∴CD=,D点坐标为:(1﹣3﹣1,4﹣1+2),即(﹣3,5),(5,3).综上所述,符合要求的点有:D'(1,﹣1),D″(﹣3,5),D″′【点评】本题考查了平行四边形的性质及矩形的性质,关键是掌握已知两点求其中点坐标的方法.。
一次函数全章复习与巩固(提高)知识讲解

一次函数全章复习与巩固(提高)【知识网络】【要点梳理】要点一、函数的相关概念一般地,在一个变化过程中.如果有两个变量x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x 是自变量,y 是x 的函数.y 是x 的函数,如果当x =a 时y =b ,那么b 叫做当自变量为a 时的函数值.函数的表示方法有三种:解析式法,列表法,图象法.要点二、一次函数的相关概念一次函数的一般形式为y kx b =+,其中k 、b 是常数,k ≠0.特别地,当b =0时,一次函数y kx b =+即y kx =(k ≠0),是正比例函数.要点三、一次函数的图象及性质1、函数的图象如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.要点诠释:直线y kx b =+可以看作由直线y kx =平移|b |个单位长度而得到(当b >0时,向上平移;当b <0时,向下平移).说明通过平移,函数y kx b =+与函数y kx =的图象之间可以相互转化.变化的世界函数建立数学模型应用概念选择方案概念再认识表示方法图象性质一次函数(正比例函数)一元一次方程一元一次不等式二元一次方程组与数学问题的综合与实际问题的综合列表法解析法图象法2、一次函数性质及图象特征掌握一次函数的图象及性质(对比正比例函数的图象和性质)要点诠释:理解k 、b 对一次函数y kx b =+的图象和性质的影响:(1)k 决定直线y kx b =+从左向右的趋势(及倾斜角α的大小——倾斜程度),b 决定它与y 轴交点的位置,k 、b 一起决定直线y kx b =+经过的象限.(2)两条直线1l :11y k x b =+和2l :22y k x b =+的位置关系可由其系数确定:12k k ≠⇔1l 与2l 相交;12k k =,且12b b ≠⇔1l 与2l 平行;12k k =,且12b b =⇔1l 与2l 重合;(3)直线与一次函数图象的联系与区别一次函数的图象是一条直线;特殊的直线x a =、直线y b =不是一次函数的图象.要点四、用函数的观点看方程、方程组、不等式方程(组)、不等式问题函数问题从“数”的角度看从“形”的角度看求关于x 、y 的一元一次方程ax b +=0(a ≠0)的解x 为何值时,函数y ax b =+的值为0?确定直线y ax b =+与x 轴(即直线y =0)交点的横坐标求关于x 、y 的二元一次方程组1122=+⎧⎨=+⎩,.y a x b y a x b 的解.x 为何值时,函数11y a x b =+与函数22y a x b =+的值相等?确定直线11y a x b =+与直线22y a x b =+的交点的坐标求关于x 的一元一次不等式ax b +>0(a ≠0)的解集x 为何值时,函数y ax b =+的值大于0?确定直线y ax b =+在x 轴(即直线y =0)上方部分的所有点的横坐标的范围【典型例题】类型一、函数的概念1、在国内投寄平信应付邮资如下表:信件质量x(克)0<x≤200<x≤400<x≤60邮资y(元)0.801.602.40(1)y 是x 的函数吗?为什么?(2)分别求当x=5,10,30,50时的函数值.【思路点拨】(1)根据函数定义:设在一个变化过程中有两个变量x 与y,对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一的值与其对应,那么就说y 是x 的函数,x 是自变量可得y 是x 的函数;(2)根据表格可以直接得到答案.【答案与解析】解:(1)y 是x 的函数,当x 取定一个值时,y 都有唯一确定的值与其对应;(2)当x=5时,y=0.80;当x=10时,y=0.80;当x=30时,y=1.60;当x=50时,y=2.40.【总结升华】此题主要考查了函数定义,关键是掌握函数的定义.类型二、一次函数的解析式2、某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物,若该读物首次出版印刷的印数不少于5000册时,投入的成本与印数间的相应数据如下:印数x(册)500080001000015000……y(元)28500360004100053500……成本y(元)是印数x(册)的一次(1)经过对上表中数据的探究,发现这种读物的投入成本函数,求这个一次函数的解析式(不要求写出x的取值范围);(2)如果出版社投入成本48000元,那么能印该读物多少册?【思路点拨】待定系数法求函数解析式,根据两点得到两个二元一次方程,组成一个二元一次方程组求出解即可.表中信息取两组就可以了.【答案与解析】=+,解:(1)设所求一次函数的解析式为y kx b则解得k=,b=16000.y=x+16000.∴所求的函数关系式为(2)∵48000=x+16000.∴x=12800.答:能印该读物12800册.【总结升华】此类问题主要是考查考生利用待定系数法来求出有关函数一般解析式中的未知系数,从而确定该函数解析式的能力.举一反三:【变式】已知直线经过点,且与坐标轴所围成的三角形的面积为,求该直线的函数解析式.【答案】解:因为直线过点,所以,①又因为直线与x轴、y轴的交点坐标分别为,再根据,所以整理得②.根据方程①和②可以得出,,所以,.所以所求一次函数解析式为或.类型三、一次函数的图象和性质3、若直线y kx b =+(k ≠0)不经过第一象限,则k 、b 的取值范围是()A.k >0,b <0B.k >0,b ≤0C.k <0,b <0D.k <0,b ≤0【思路点拨】根据一次函数的图象与系数的关系解答.图象不经过第一象限,则k<0,此时图象可能过原点,也可能经过二、三、四象限.【答案】D;【解析】当图象过原点时,k <0,b =0,当图象经过二、三、四象限时,k <0且b <0.【总结升华】图象不经过第一象限包括经过二、三、四象限和过原点两种情况.【变式】一次函数()2y kx k =--与xy =在同一坐标系内的图象可以为()A. B. C. D.【答案】D;提示:分为k <0;0<k <2;k >2分别画出图象,只有D 答案符合要求.类型四、一次函数与方程(组)、不等式4、直线a :y=x +2和直线b :y=﹣x +4相交于点A ,分别与x 轴相交于点B 和点C ,与y 轴相交于点D 和点E .(1)在同一坐标系中画出函数图象;(2)求△ABC 的面积;(3)求四边形ADOC 的面积;(4)观察图象直接写出不等式x +2≤﹣x +4的解集和不等式﹣x +4≤0的解集.【思路点拨】(1)根据直线的画法画出图形即可;(2)根据直线a 、b 的解析式可得出点B 、C 的坐标,联立两直线的解析式成方程组,解方程组可得出点A 的坐标,再利用三角形的面积公式即可得出结论;(3)根据直线a 的解析式可求出点D 的坐标,利用分割图形求面积法结合三角形的面积公式即可得出结论;(4)根据两函数图象的上下位置关系结合交点的坐标,即可得出不等式的解集.【解析】解:(1)依照题意画出图形,如图所示.(2)令y=x+2中y=0,则x+2=0,解得:x=﹣2,∴点B(﹣2,0);令y=﹣x+4中y=0,则﹣x+4=0,解得:x=4,∴点C(4,0);联立两直线解析式得:,解得:,∴点A(1,3).S△ABC=BC•y A=×[4﹣(﹣2)]×3=9.(3)令y=x+2中x=0,则y=2,∴点D(0,2).S四边形ADOC=S△ABC﹣S△DBO=9﹣×2×2=7.(4)观察函数图形,发现:当x<1时,直线a在直线b的下方,∴不等式x+2≤﹣x+4的解集为x≤1;当x>4时,直线b在x轴的下方,∴不等式﹣x+4≤0的解集为x≥4.【总结升华】本题考查了一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象以及三角形的面积公式,解题的关键是:(1)画出函数图象;(2)找出点A、B、C的坐标;(3)利用分割图形求面积法求出面积;(4)根据函数图象的上下位置关系解不等式.举一反三:【变式】已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.【答案】解:(1)∵直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4),∴,解得,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+5;(2)∵若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,∴.解得,∴点C(3,2);(3)根据图象可得x>3.类型五、一次函数的应用5、某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药2h后血液中的含药量最高,达每升6mg,接着逐步衰减,10h后血液中的含药量为每升3mg,每升血液中的含药量y mg随时间x h的变化情况如图所示.当成人按规定剂量服药后:(1)分别求出x≤2和x≥2时,y与x之间的函数关系式;(2)如果每升血液中的含药量为4mg或4mg以上时,治疗疾病是有效的,那么这个有效时间是多长?【思路点拨】(1)根据题意由待定系数法求函数的解析式.(2)令y ≥4,分别求出x 的取值范围,便可得出这个药的有效时间.【答案与解析】解:(1)由图知,x ≤2时是正比例函数,x ≥2时是一次函数.设x ≤2时,y kx =,把(2,6)代入y kx =,解得k =3,∴当0≤x ≤2时,3y x =.设x ≥2时,y k x b '=+,把(2,6),(10,3)代入y k x b '=+中,得26103k b k b '+=⎧⎨'+=⎩,解得38274k b ⎧'=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即32784y x =-+.当y =0时,有327084x =-+,18x =.∴当2≤x ≤18时,32784y x =-+.(2)由于y ≥4时在治疗疾病是有效的,∴34327484x x ≥⎧⎪⎨-+≥⎪⎩,解得42233x ≤≤.即服药后43h 得到223h 为治病的有效时间,这段时间为224186()333h -==.【总结升华】分段函数中,自变量在不同的取值范围内函数的解析式也不相同,因此注意根据自变量或函数的取值确定某段函数来解决问题.类型六、一次函数综合6、如图所示,直线1l 与x 轴交于点A,与y 轴交于点B,直线2l 与直线1l 关于y 轴对称,且与x 轴交于点C.已知直线1l 的解析式为4y x =+.(1)求直线2l 的解析式;(2)D 为OC 的中点,P 是线段BC 上一动点,求使OP+PD 值最小的点P 的坐标.【答案与解析】解:(1)由直线4y x =+可得:A(-4,0),B(0,4)∵点A 和点C 关于y 轴对称,∴C(4,0).设直线BC 解析式为:y kx b =+,则4004b k b=+⎧⎨=+⎩解得14k b =-⎧⎨=⎩.∴直线BC 解析式为:4y x =-+.(2)作点D 关于BC 对称点D′,连结PD′,OD′.∴PD DP '=,∴OP+PD=PD′+OP.∴当O、P、D′三点共线时OP+PD 最小.∵OB=OC,∴∠BCO=45°,∴∠D CO '=90°,∴(4,2)D ',∴12OD y x '=.由124y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩得843x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴当点P 坐标为84,33⎛⎫ ⎪⎝⎭时,OP+PD的值最小.【总结升华】(1)由直线1l 的解析式得到A、B 点的坐标,进一步得到C 点的坐标,然后利用B、C 两点的坐标利用待定系数法求解析式.(2)利用轴对称性质求出使OP+PD 值最小的点P 的坐标.举一反三:【变式】如图所示,已知直线8y x =-+交y 轴于点A,交x 轴于点B,过B 作BD⊥AB 交y轴于D.(1)求直线BD 的解析式;(2)若点C 是x 轴负半轴上一点,过C 作AC 的垂线与BD 交于点E.请判断线段AC 与CE 的大小关系?并证明你的结论.【答案】解:(1)由直线8y x =-+可得:A(0,8),B(8,0).∴OA=OB=8,∠ABO=45°.∵BD⊥AB,∴∠DBO=45°,△ABD 为等腰直角三角形.∴OD=OA=8,D 点坐标为(0,-8).设BD 的解析式为y kx b =+.∵过B(8,0),D(0,-8)∴808k b b +=⎧⎨=-⎩,解得18k b =⎧⎨=-⎩.∴BD 的解析式为8y x =-(2)AC=CE;过点C 作CM⊥AB 于M,作CN⊥BD 于点N.∵BC 为∠ABD 的平分线,∴CM=CN.∵∠ACE=90°,∠MCN=90°∴∠ACM=∠ECN.在△ACM 和△ECN 中90,AMC ENC CM CN ACM ECN ∠=∠=⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩°,∴△ACM≌△ECN(ASA).∴AC=CE.。
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一次函数全章知识及练习概念梳理1.(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;(2)当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降。
当b>0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴;当b=0时,直线与y轴交于坐标原点。
2.k>0,b>0时,直线经过一、二、三象限;k>0,b<0时,直线经过一、三、四象限;k<0,b>0时,直线经过一、二、四象限;k<0,b<0时,直线经过二、三、四象限。
关于函数的几个重要概念一.常量、变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做变量;数值始终不变的量叫做常量;二、函数的概念:函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.三、函数中自变量取值范围的求法:(1)用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
(2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。
(3)用奇次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一切实数。
(4)a0其中a0(5)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取值范围,然后再求其公共范围,即为自变量的取值范围。
(6)对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围应使实际问题有意义。
四、函数图象的定义:一般的,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.四、函数值函数值是指自变量在数值范围内取某个值时,因变量与之对应的确定的值例如:在正方形的面积公式S=a2中,若a=2;则S=4;若a=3,则S=9,这说明4是当a=2时的函数值,9是当a=3时的函数值六、函数有三种表示形式:(1)列表法(2)图像法(3)解析式法七、正比例函数与一次函数的概念:一般地,形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。
一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的函数叫做一次函数.当b =0时,y=kx+b即为y=kx,所以正比例函数,是一次函数的特例.八、正比例函数的图象与性质:(1)图象:正比例函数y=kx(k是常数,k≠0))的图象是经过原点的一条直线,我们称它为直线y=kx。
(2)性质:当k>0时,直线y=kx经过第三,一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y= kx经过二,四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小。
(3)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x+1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的.点P(x0,y0)与直线y=kx+b的图象的关系(1)如果点P(x0,y0)在直线y=kx+b的图象上,那么x0,y0的值必满足解析式y=kx+b;(2)如果x0,y0是满足函数解析式的一对对应值,那么以x0,y0为坐标的点P(x0,y0)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.九、一次函数与正比例函数的图象与性质一次函数概念图像性质如果y=kx+b(k、b是常数,k≠0),那么y叫x的一次函数.当b=0时,一次函数y=kx(k≠0)也叫正比例函数.一条直线k>0时,y随x的增大(或减小)而增大(或减小);k<0时,y随x的增大(或减小)而减小(或增大).直线y=kx+b(k≠0)(1)k>0,b>0;(2)k>0,b<0;的位置与k、b符号(3)k>0,b=0(4)k<0,b>0;之间的关系.(5)k<0,b<0(6)k<0,b=0一次函数表达式的求一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)时,需要由两个点来确定;确定求正比例函数y=kx(k≠0)时,只需一个点即可.5.解一次方程(组)与一次函数问题不等式问题解一元一次方程kx+b=0解一元一次方程kx+b=c解一元一次不等式kx+b﹥0(或﹤0)解一元一次不等式kx+b﹥m(或﹤m)解一元一次不等式从“数”的角度当一次函数y=kx+b的函数值(y值)等于0时求自变量x的值当一次函数y=kx+b的函数值(y值)等于c时求自变量x的值当一次函数y=kx+b的函数值(y值)大于0(或小于0)时求自变量x的值当一次函数y=kx+b的函数值(y值)大于m(或小于m)时求自变量x的值当一次函数y=kx+b的值大于mx从“形”的角度当直线y=kx+b上点的纵坐标为0时,求这个点的横坐标是什么?(即求直线与x轴的交点坐标)当直线y=kx+b上点的纵坐标为c时,求这个点的横坐标是什么?当直线y=kx+b上的点的纵坐标大于0(或小于 0)时,求这些点的横坐标在什么范围?(即求直线与x轴的交点坐标的上方(或下方)的部分直线的横坐标的范围)当直线y=kx+b上的点的纵坐标大于m(或小于 m)时,求这些点的横坐标在什么范围?在相同横坐标的情况下,当直线y=kx+b上的点kx+b﹥mx+n+n的值时,对应的自变量x的范的纵坐标大于直线y=mx+n上的点的纵坐标时,围是多少?人教版初中数学课堂教学资料设计求这些点的横坐标在什么范围?解二元一次方程组y kx by mx n 当一次函数y=kx+b与y=mx+n的值相等时,对应的自变量x的值是多少?这个函数值是多少?当直线y=kx+b与直线y=mx+n相交时求交点坐标十、求函数解析式的方法:待定系数法:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法。
思想方法小结:(1)函数方法.函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.(2)数形结合法.数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.知识规律小结(1)常数k,b对直线y=kx+b(k≠0)位置的影响.①当b>0时,直线与y轴的正半轴相交;当b=0时,直线经过原点;当b﹤0时,直线与y轴的负半轴相交.b②当k,b异号时,即->0时,直线与x轴正半轴相交;b当b=0时,即-=0时,直线经过原点;b当k,b同号时,即-﹤0时,直线与x轴负半轴相交.③当b>O,b>O时,图象经过第一、二、三象限;当k>0,b=0时,图象经过第一、三象限;当b>O,b<O时,图象经过第一、三、四象限;当k﹤O,b>0时,图象经过第一、二、四象限;当k﹤O,b=0时,图象经过第二、四象限;当b<O,b<O时,图象经过第二、三、四象限.(2)直线y=kx+b(k≠0)与直线y=kx(k≠0)的位置关系.直线y=kx+b(k≠0)平行于直线y=kx(k≠0)当b>0时,把直线y=kx向上平移b个单位,可得直线y=kx+b;当b﹤O时,把直线y=kx向下平移|b|个单位,可得直线y=kx+b.(3)直线b1=k1x+b1与直线y2=k2x+b2(k1≠0,k2≠0)的位置关系.①k1≠k2y1与y2相交;②k k12b b12y1与y2相交于y轴上同一点(0,b1)或(0,b2);kkk③kk , 1 2 bb12y1 与 y2 平行;k k , 1 2 b b④12y1 与 y2 重合(一)函数的概念1.矩形的面积为 ,则长 和宽 之间的关系为 是常量,是变量S,当长一定时,2.下列:① ;②;③ y 22 x ( x ≥ 0);④yx ( x ≥ 0),具有函数关系(自变量为 )的是3.齿轮每分钟 120 转,如果 表示转数, 表示转动时间,那么用 表示 的关系是 ,其中 为变量, 为常量5C ( F 32)4.摄氏温度 C 与华氏温度 F 之间的对应关系为 ℃,则其中的变量是 ,常量是5.在⊿ 中,它的底边是 a ,底边上的高是 h ,则三角形的面积 关系式中的常量是 ,变量是1 s ah2,当底边的长一定时,在6.全年级每个同学需要一本代数教科书,书的单价为 6 元,则总金额y(元) 与学生数 (个)的关系是。
其中是的函数,是自变量7 .学校计划购买 50 元的乒乓球,则所购买的乒乓球总数y( 个) 与单价 ( 元 ) 的函数关系式是;其中是的函数,是自变量8.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,自变量是() A 、沙漠 B 、体温 C 、时间 D 、骆驼9.在圆的周长c2R中,常量与变量分别是()2 是常量,c 、 、 R 是变量(B)2 是常量,c 、 R 是变量S aby x 2y 2 x 1xn t n t9ABCa n x(C) c 、2 是常量, R 是变量(D)2 是常量,c 、 R 是变量10.以固定的速度v0 (米/秒)向上抛一个小球,小球的高度h(米)与小球的运动的时间 (秒)之间的关系式是h v t 4.9t2,在这个关系式中,常量、变量分别为()(A) 4.9 是常量, 、 是变量 (B)v 0是常量, 、是变量(C)v0 、4.9是常量, 、 是变量(D) 4.9 是常量,v0 、 、 是变量(二)自变量取值范围1.函数y x 2 中自变量 的取值范围是函数y 2 x23x 7中自变量的取值范围为圆的面积Sr2中,自变量的取值范围是y2 x 1自变量 x 的取值范围是函数yx 5中自变量 x 的取值范围是___________2. 边形的内角和s (n 2)g 180 o,其中自变量 的取值范围是()A .全体实数B .全体整数C .n ≥ 3D .大于或等于 3 的整数3.写出下列各函数中自变量的取值范围:①y2x 21;②y1 x;③y x 2 x 2;④yx 2 x 1(三)函数的图象 1.如图 1 是襄樊地区一天的气温随时间变化的图象,根据图象回答:在这一天中:(1)气温 (℃)(填“是”或“不是”)时间 (时)的函数(1) 时气温最高,时气温最低,最高汽温是℃,最低气温是℃(3)10 时的气温是 ℃.(4) 时气温是 4℃(5)时间内,气温不断上升.(6)时间内,气温持续不变2.下图是北京春季某一天的气温随时间变化的图象:根据图象回答,在这一天:(1)8 时、12 时、20 时的气温各是多少?T(C)(2)最高气温与最低气温各是多少?14 t t ht h t ht hx r n nT tO 2 4 681012141618202224t(时)人教版初中数学课堂教学资料设计3.下列各图给出了变量x与y之间的函数是:()y y y y o x o x o x o xA B C D(四)函数值1.函数y 2x 1中,当x4时,y,当y 4时,x2.点A(1,m)在函数y 2x的图象上,则点A的坐标是3.在一次函数y 5x 3中,已知,则y;若已知y 2,则x4.已知点P(,4)在函数y x 3的图象上,则a5.下列有序实数对中,是函数y 2x 1中自变量与函数值y的一对对应值的是()A.( 2.5,4)B.(0.25,0.5)C.(1,3)D.(2.5,4)6.点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是()1A.1B.2C.2D.07.当时,函数y x23x 7的函数值为()A.-25B.-7C. 8D.11(五)函数解析式1.飞船每分钟转30转,用函数解析式表示转数和时间之间的关系式是2.油箱中有油20升,油从管道中匀速流出,100分钟流完.油箱中剩油量间的函数关系式是()Q(升)与流出的时间(分)Q 205t1Q t 2051Q 20t51Q t5 x 0axx 3n tt人教版初中数学课堂教学资料设计人教版初中数学课堂教学资料设计3.如果每盒圆珠笔有12支,售价为18元,那么圆珠笔的售价(元)与支数之间的函数关系式为()A.3y x2B.2y x3C.y 12x D.y 18x4.长方形的周长为24cm,其中一边为x(其中x>0),面积为y cm2,则这样的长方形中与的关系可以写为()A、B、y12x2C、y12xxD、y 212x(六)正比例函数与一次函数的概念1.已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是2.已知y+2和x成正比例,当x=2时,y=4,则y与x的函数关系式是______________3.函数y kx(k 0)的图象过P(4,6),则k 函数y kx(k 0)的图象过P(-6,-14),则k函数y kx(k 0)的图象过P(2,5),则k 函数y kx(k 0)的图象过P(-3,18),则k4.若函数y (m 1)x 3图象经过点(1,2),则m=5.已知函数y=k(k–3)x -8+k是正比例函数,则k=________6.若函数y= -2mx+2+n-2正比例函数,则m的范围是,n的值为________7.已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k=则k=8.下列函数中,是正比例函数的是()已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,9),(A)y3x(B)yx4(C)y 3x 9(D)y 2x29.下列函数中,是正比例函数的是()(A)yx4.(B)y4x.(C)y 5x 3.(D)y 6x22x 1y xy xy x2人教版初中数学课堂教学资料设计人教版初中数学课堂教学资料设计A.0B.23 C.23 D.32111.下列函数(1)y=πx(2)y=2x-1(3)y=(4)y=2-3x(5)y=x2-1中,是一次函数的有()x(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个(七)正比例函数的图象与性质1.函数y kx(k 0)的图象过P(-3,7),则k ,图象经过象限2.正比例函数y (3m 5)x,当m时,y随x的增大而增大正比例函数y (3m 5)x,当m时,y随x的增大而减少3.对于函数y 3x的两个确定的值x1x、2来说,当x x12时,对应的函数值y1与y2的关系是()(A)y y12(B)y y12(C)y y12(D)无法确定4.(2005大连)点A(5,y1)和B(2,y2)都在直线y=-x上,则y1与y2的关系是()A、y1≥ y2B、y1=y2C、y1<y2D、y1>y25.(2005大连)点A(5,y1)和B(2,y2)都在直线y=x上,则y1与y2的关系是()A、y1≥ y2B、y1=y2C、y1<y2D、y1>y26.在下列各图象中,表示函数y y y kx(k 0)的图象是()y yO xOxOxOx(A)( B) ( C)( D )7.下列函数,y随x增大而减小的是()A.y=x B.y=x–1C.y=x+1D.y=–x+1(八)一次函数的图象与性质1.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的符号是()(A)k>0,b>0(B)k>0,b<0(C)k<0,b>0(D)k<0,b<02.直线y=kx+b在坐标系中的位置如图,则()yA、1k ,b12B、1k ,b 12O2x1 1 k , b 1k , b 1 C 、D 、3.将直线y 2 x向上平移两个单位,所得的直线是()A .y 2 x 2B .y 2 x 2C .y 2( x 2)D .y 2( x 2)4.若把一次函数 y=2x -3,向上平移 3 个单位长度,得到图象解析式是( )(A)y=2x(B) y=2x -6(C ) y=5x -3 (D )y=-x -35.下面函数图象不经过第二象限的为( )(A) y=3x+2(B) y=3x -2(C) y=-3x+2(D) y=-3x -26.过第三象限的直线是( )A 、y=-3x+4B 、y=-3xC 、y=-3x-3D 、y=-3x+77.已知一次函数 y=3x -b 的图象经过点 P(1,1),则该函数图象必经过点( )A.(-1,1)B.(2,2)C.(-2,2)D.(2,-2)8.如图,直线y kx b经过 A(0,2)和 B(3,0)两点,那么这个一次函数关系式是()A.y 2x 32y x 2 B. C.y 3x 2 y x 19.函数 y=(m+1)x-(4m-3)的图象在第一、二、四象限,那么 m 的取值范是( )A 、m3 4B 、1m34C 、m1D 、m110.函数 y = k (x – k )(k <0)的图象不经过( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限11.若一个函数y kx b中,y随 的增大而增大,且,则它的图象大致是( )yyyyxxxx(A)( B)( C)(D)12.直线 y=4x -6与 x 轴交点坐标为_______,与 y 轴交点坐标为_________,图象经过第________象限, y 随 x 增大而_________2 23 D.xb 013.已知一次函数y=kx-k+4的图象与y轴的交点坐标是(0,-2),那么这个一次函数的表达式是______________14.已知一次函数y (m 2)x 1,函数y的值随值的增大而增大,则的取值范围是15.已知一次函数y=2x+4的图像经过点(m,8),则m=________16.若一次函数y=kx+b的图像经过(-2,-1)和点(1,2),则这个函数的图像不经过象限17.若函数y=mx-(4m-4)的图象过原点,则m=_______,此时函数是函数18.若函数y=mx-(4m-4)的图象经过(1,3)点,则m=____,此时函数是____函数19.若直线y=kx+b平行直线y=5x+3,且过点(2,-1),则k=______,b=______ .(九)求函数解析式的方法已知一次函数图象经过(3,5)和(-4,-9)两点,求此一次函数的解析式2.已知一次函数图象经过点(3, 5), (–4,–9)两点.(1)求一次函数解析式.(2)求图象和坐标轴围成三角形面积3.已知y 3与成正比例,且时,.(1)求与的函数关系式;(2)当x12y时,求的值4.已知y与x2成正比例,且x=-2时y=12.求y与的函数关系式基础练习:①已知一次函数y=kx+b的图象经过A(0,-2)B(1,0)则b=_____k=____1、在一次函数中,当时则的值为()A、-1B、1C、5D、-52、已知y与x成正比例,如果时A、B、2C、3D、63、下列说法中不正确的是()时,y=2,那么x=3时,y=()x mx x 2y 7y xxA、在B、在时,中,与与成正比例;成正比例;C、在中,与成正比例;D、在圆面积公式中,与成正比例4、下列关系式中,A、C、与成正比例的是()B、D、5、若点在正比例函数的图象上,则_______.6、与成正比例,当时,,这个函数的解析式为_______.7、已知与成正比例,当时,则时_______.8、9、已知⑴求与与与成正比,当成正比例,且当的函数解析式;时,,则_______时,.时,⑵求当⑶求当时,时,的值的值10、拖拉机开始工作时,油箱中有油36公斤,如果每小时耗油3公斤,那么,油箱中的余油量y公斤与它工作的时间t小时之间的函数关系式是什么?它是什么函数?自变量的取值范围是什么?11.已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是.12.已知一次函数 y=kx+5 的图象经过点(-1,2),则 k=.13.一次函数 y= -2x+4 的图象与 x 轴交点坐标是 ( ),与y 轴交点坐标是 () , 图象与坐标轴所围成的三角形面积是 ( ).14.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线 y = —12 x+2 上,则 y1 y2 大小关系是( )(A )y1 >y2(B )y1 =y2(C )y1 <y2(D )不能比较15.若把一次函数 y=2x -3,向上平移 3 个单位长度,得到图象解析式是( )(A) y=2x(B) y=2x -6(C ) y=5x -3(D )y=-x -316.下面函数图象不经过第二象限的为 ( )(A) y=3x+2 (B) y=3x -2(C) y=-3x+2 (D) y=-3x -217.下面图像中,不可能是关于 x 的一次函数的图象的是( )一. 仔细选一选 (本题有 10 个小题, 每小题 3 分, 共 30 分)1.已知四条直线 y =kx -3,y =-1,y =3 和 x =1 所围成的四边形的面积是 12,则 k 的值为 A .1 或-2 B .2 或-1 C .3 D .42.如图,已知函数 y1=3x +b 和 y2=ax -3 的图象交于点 P(-2,-5),则下列结论正确的是A .x <-2 时,y1< y2B .C .x <-2 时,y1> y2D .ba3.已知 A 、B 两地相距 4 千米.上午 8:00,甲从 A 地出发步行到 B 地,8:20 乙从 B 地出发骑自行车到 A 地, 甲乙两人离 A 地的距离(千米)与甲所用的时间(分)之间的关系如图所示.由图中的信息可知,乙到达 A 地的时间为 A 、8:30B 、8:35C 、8:40D 、8:454.一辆汽车和一辆摩托车分别从 A,B 两地去同一城市,它们离 A 地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论错误的是A.摩托车比汽车晚到1hA.A, B。