心理学伦理的道德情感的例子

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伦理学与人类情感的关系

伦理学与人类情感的关系

伦理学与人类情感的关系伦理学是以探讨人类行为标准为基础的一门学科,而情感则是人类复杂多样的情绪体验。

虽然伦理学和情感似乎是两个不同的领域,但它们之间有着密切的关系。

本文将探讨伦理学与人类情感的相互影响,并讨论情感在伦理判断中的作用。

首先,伦理学的发展离不开对人类情感的研究。

伦理学家根据对人类情感的观察和分析,为道德准则的制定提供了重要的依据。

例如,对于是否应该帮助他人,伦理学家通过研究人类的同情心和善良情感,得出了“应该帮助他人”的道德准则。

情感对伦理学的发展起到了推动的作用,它们使得伦理学家能够更好地理解人类行为的动机和心理状态,从而更准确地制定道德准则。

其次,伦理学也可以对人类情感进行引导和规范。

伦理准则的存在可以通过塑造社会习俗和行为规范,对人类情感产生积极的影响。

例如,伦理学强调尊重他人的尊严和权利,这可以增强人们对他人的尊重和友善情感。

同时,伦理学也可以通过规范行为来约束那些具有负面情感的行为,如愤怒和仇恨。

伦理规范的存在有助于培养积极正向的情感,提高人类对他人的关爱和关怀。

然而,情感并不总是对伦理准则的实践产生积极影响。

有时情感也可能导致人类的行为偏离道德准则。

例如,由于愤怒和仇恨所引起的暴力行为往往是违反道德的。

伦理学需要在处理情感与道德矛盾时提供指导。

情感与伦理原则的冲突要求人们对情感进行适当的调节和管理,以确保其不对道德行为产生负面影响。

因此,伦理学的研究也包括了对情感调控的研究,以使情感能够对道德行为产生积极的促进作用。

另外,伦理学也应当考虑情感对伦理判断的重要性。

道德判断往往涉及到对他人利益的权衡。

情感在这个过程中起到了重要的作用。

例如,对于是否应该给予某人帮助,情感可以引发我们的同情心,让我们更有动力去帮助他人。

情感帮助我们理解他人的苦难和需要,从而更好地进行道德判断。

因此,在伦理学的实践中,情感不应该被完全排除在外,而应该被认为是伦理判断的一个重要决定因素。

综上所述,伦理学与人类情感密不可分。

道德的心理基础——关于情感主义伦理学的对话

道德的心理基础——关于情感主义伦理学的对话

作者: 江畅[1];迈克尔·斯洛特[2]
作者机构: [1]湖北大学哲学学院暨高等人文研究院,湖北武汉430062;[2]美国迈阿密大学
出版物刊名: 道德与文明
页码: 10-15页
年卷期: 2017年 第1期
主题词: 情感主义;心理基础;道德;伦理学;人性基础;对话;哲学家;德性

摘要:2016年8月,美国当代道德情感主义代表人物、迈阿密大学哲学系教授迈克尔·斯洛
特应邀来到湖北大学高等人文研究院和哲学学院进行学术交流。在此期间,湖北大学高等人文
研究院院长江畅教授以“道德的心理基础”这一问题为核心,从道德的人性基础、道德品质及
行为的心理基础三个方面反复与斯洛特教授进行对话交流。通过对话,双方增进了了解,深化
了交流,为更深层面的学术交流与合作打下了良好基础。对话由李家莲博士翻译并整理。为推
动国内学者对情感主义美德伦理的进一步思考和研究,反映中国学者争取国际话语权,推动中
国文化“走出去”战略的努力,本刊特推出此次学术对话。

斯洛特的美德伦理学及其心理学预设

斯洛特的美德伦理学及其心理学预设


作为理论 的美德思 想与常识美德伦理学
自伊丽莎 白 ・ 安斯库 姆 ( G.M.A so b ) 9 8年发 表 ncm e 15
算获得某种不 受悖论所 困 的理 解 , 我们 就 真 的需要在 伦理 学 中确 立某种 理论 , 且必须 抛弃某 些直 觉。 [ (8 在此意 义 并 ”5 P3 ] 1) 上, 斯洛特指出 , 设 当代美 德伦 理学 的关键 不在 于 “ 建 我们 在
教 于迈 阿密 大学的斯洛特 教授 在最 近 3 0年 间著 录 了许 多重
确立因规则 而出现的道德义务 。以康德 主义和 功利主义 为典 范的现代规则伦 理学 尽管言之凿凿 , 可是它们 却相互 冲突 , 导 致现代社会对道德哲 学 的集体 不信任 。2因而美 德伦 理学认 _ 为, 与其 费力不 讨好地把道德 当作 律法并塑造 某种 理论 , 不如 回到伦理生活本身 , 注行为 者 的内心 健康 及其 人生 成长历 关 程 。从 而 , 伦理学也 就应像亚里士多德 的学说那 样 , 理解为 被
不过另一方面我们当然也会钦佩有学史上其实还存在另外的思路能比亚氏美德伦理更加彻底利于他人的晶质比如友善仁慈和诚实它们在我们的日常地揭示美德作为行为者内在晶质和动机的核心意义和莺大功思维里也属于美德ospts6可见如果美德是一个合理揭啪埘1995年发表论文基于行为者的美德伦理学示日常道德思维的概念那么美德伦理学也就当然是一种agentbasedvirtueethics时斯洛特正式通过文章标题能够反映真实诉求坦率提出在利人与利已之间实现对称为这种美德伦理学的激进版本予以命名
对道德心理 问题 的重视 。依据 斯洛特的新近作 品与思想发展 , 文对斯 洛特的 两种理论 , 常识 美德 伦理 本 即,
学和基 于行为者 的美德伦理 学分别予 以分析和评论 , 并具 体揭 示 了其 背后 的心理 学预设 及叙 述。斯 洛特 的 美德理论及其心理 学基础 向我们 突出了道德心理 问题 的重要 性 , 示 了美德伦理 学 关注人的 , 并试图建构一种 不 同于亚 里士 多德 主义 的美德 伦理

伦理道德与本能欲望的隐秘世界——《红玫瑰与白玫瑰》看张爱玲对人物形象塑造的情感把握

伦理道德与本能欲望的隐秘世界——《红玫瑰与白玫瑰》看张爱玲对人物形象塑造的情感把握
2 1 年第 5 00 期 安徽电子信息职业技术学院学报 N . 00 o5 21 第 9 总第 5 期) J I I A UVAI AC LE FL T NS IOS O CN O Gnr o5 o 9 卷( 0 O ̄ D N IO TNLO E E C O C&N IA NE O G U A F H C O L GO E R I Ft  ̄ T H L Y ee l .0V 1 aN .
感评价。
因为有爱 , 心绪高 昂, 在热 恋中的创作不 由 自主地 流露 她的恋爱心绪 。《 红玫瑰与白玫瑰》 就是这个时候写成的。
《 红玫瑰与白玫瑰》 写的是一个男人与他两个女人的 叙 故事。佟振保生命中有两朵玫瑰 , 一朵是他 的红玫瑰——情 妇王娇蕊 , 另一朵是他 的 白玫瑰——妻子孟烟鹂 , 佟振保在 伦理道德与本能欲望的冲突中, 陷入 了人格分裂 , 为一个 成
愈深。
文本对人物本能欲望 的刻画之人微是令人惊叹 的。并 不是强硬地把人物的心理完全剖析 , 而是通过细节 , 一举一 动, 一颦一笑让读者有无尽的想象空问。文本中对振保初见 娇蕊的描写: 振保进去洗澡, “ 振保洗完了澡, 下地去, 蹲 把瓷
砖 上 的乱 头 发 一 团 团拣 了起 来 , 成 一 嘟 噜 。 烫过 的 头发 , 集
双重性格的人物。真切地反映了当时的社会现实 , 真实地揭 示人性的某些弱点。
张爱玲又有着怎样的情感世界?在其小说《 红玫瑰与 白 玫瑰》 又是如何通过人物形象进行情感把握的?
张爱玲 ,90年 9月 3 12 0日出生于上海 , 从小就展现出过 人的文学天赋 ,9 3年 她成 为职业 作家 , 以第一 篇小 说 14 并 《 沉香屑 ・ 第一炉香》 一举成名。
[ 作者简介】 许川川 , 蚌埠坦克学院中文室教师 , 安徽大学在职研究生。

弗洛姆的_爱四要素说_伦理分析_成海鹰

弗洛姆的_爱四要素说_伦理分析_成海鹰

2008年第1期(总第204期)学术论坛A C A D E M I C F O R U MN O.1,2008(C u m u l a t i v e l y N O.204)弗洛姆的“爱四要素说”伦理分析成海鹰 [摘 要]弗洛姆生活在科学技术、物质文明高度发达的二十世纪,他丰富的人生阅历和敏锐的感受使他有足够的洞察力和智慧深刻揭示人的生存处境。

他提出人道主义伦理学,旨在建立健全的社会和健全的人格。

他看到人的孤独处境,希望藉爱拯救人类。

与人们通常所理解的不同,他认为爱不仅是情感,爱也是一种能力,更是一门艺术。

为了更好地理解爱的艺术,他提出“爱四要素说”,即关心、尊重、责任、认识。

这四种要素浓厚的伦理学色彩,构成了弗洛姆理论中的爱的伦理思想。

[关键词]弗洛姆;爱;关心;责任;尊重;认识[作者简介]成海鹰,长沙理工大学政治与行政学院副教授,硕士生导师;中南大学政治学与行政管理学院伦理学博士研究生,湖南 长沙 410008[中图分类号]B516.59 [文献标识码]A [文章编号]1004-4434(2008)01-0010-04 作为一个伴随二十世纪到来而降生的哲学家,弗洛姆在科学技术、物质文明高度发达的二十世纪度过了他生命的全部岁月。

八十年的生命历程中,他丰富的人生阅历和敏锐的感受使他具有足够的洞察力与智慧深刻揭示人的生存处境,可以说他是上天送给人类二十世纪最好的礼物之一。

弗洛姆的人道主义伦理学立场致力于建设健全的人格与健全的社会。

追求人的解放、人的自由、人的全面发展,是我们理解弗洛姆伦理学的全部基石所在,而这一切,归根到底,体现在弗洛姆关于“爱”的哲学论述与分析中,他甚至以《爱的艺术》为题阐述爱作为一种道德情感和能力对人格健全与社会健全的意义。

爱一直是人类生活和理想的基本主题,爱也是深入了解现代人的性格结构和现代社会的弗洛姆为建立新社会秩序和生活所开出的精神良方,当我们具备爱的能力,公平、有序、健全的社会便不求自得,人类由爱而渐进符合人性的道德理想,指向更好的生存。

告别伦理冷漠走向道德情感

告别伦理冷漠走向道德情感
和敌 视 。当前 , 很 是 火热 的生态 伦理 学 急切 地 呼 律 的冷 峻 与严 厉 恰 好 相 反 的 是 ,道 德 充 满 自由
6 o i
伦 理 学 研 究
感, 道德使人的情感得到 自由, 得 到敞开 , 而不是 是 一项 决 定性 的工作 。有 了这 项 工作 , 伦 理 学就
了令人 瞩 目的成 就 。然 而 , 我 们 的伦 理学 随 着 改 革 的深 入依 然面 临着 不断 创新 的艰 巨任务 。 在今 为 我们 的伦 理 学 一度 严 重 疏 忽 了对 自然 的尊 重 与热 爱而 “ 补课” 。 我 们 的伦理 学之 所 以显得 有些
天, 讨论伦理学的创新 , 我以为 , 敞开伦理学的情 冷漠和刚硬 , 很大程度上是 因为它缺少 了情感 的
处于 自由情感的状态下 , 他就不能保证他的行为 处于严重的分离之中。 是属于他 自己的。 而如果连 自己的行为都受制于 其中对道德 的误解主要体现为把道德 等同
中心 主义 着 眼于 片 面 的人 类 利益 , 从 而 难 以理 解 义 务 ; 而 道 德是 柔 性 化 的 软 约束 , 重 在 养 成 与 范 和接 受环 境友 好 原则 、 生态 公平 原 则 以及 资源 节 导 , 意 味着个 人 的 自我立 法 、 自我命 定 , 内蕴 着个
诺威破奉
告别伦理冷漠 走向道德情感
口 戴茂 堂
( 湖北大学 哲学系 , 湖北 武汉 4 3 0 0 6 2 )
毫无 疑 问 , 改 革 开放 三 十年 , 我 们 的伦 理 学
吁人们应当倾 听大 自然的声音 , 承担保护 自然生
无论是在学理探讨还是在应用研究方面都取得 态的道义责任 , 恰恰 可以反过来理解为 , 这是在

伦理道德情感概念的理解

伦理道德情感概念的理解

伦理道德情感概念的理解伦理道德情感是指人类对于道德和伦理价值的理解与感受。

它涵盖了人们对于道德准则的认同、对于善恶、正义和公平的判断,以及对于情感体验的思考和反思等方面。

在人类社会中,伦理道德情感起到了重要的作用,它不仅是道德行为的基础,也是个人和社会发展的重要因素之一。

首先,伦理道德情感是人类对于道德准则的认同和遵循。

道德准则是在人类社会中形成的一套行为规范,其中包含了对于真、善、美的追求、对于正义、公正和负责任的思考等。

伦理道德情感使得人类能够从内心感受到道德准则的重要性和正确性,从而从内心深处遵循和践行这些准则。

这种情感与认同感使得人们能够在日常生活中选择正确的道德行为,从而维护社会的稳定和秩序。

其次,伦理道德情感也反映了人类对于善恶、正义和公平的判断。

人们通过道德情感对于不同行为和事件进行评价和判断,确定它们的善恶程度。

伦理道德情感使得人们能够在伦理道德问题上有自己的立场和观点,对于错误和不公的行为产生愤怒和厌恶的情感反应,对于正义和公正的行为产生认同和赞赏的情感反应。

这种情感反应驱使着人们去追求善良和公正,从而推动社会的进步和和谐。

此外,伦理道德情感还涉及到对于情感体验的思考和反思。

人们对于自己的情感体验进行观察和分析,探索其中的道德元素和道德感受。

这种反思使得人们能够更加清晰地认识自己的道德需求和道德观念,进一步提升自己的道德意识和道德素养。

通过情感体验的思考和反思,人们能够更好地理解和应对自己和他人的伦理道德问题,从而增强对于道德行为的掌控和自主性。

综上所述,伦理道德情感是人类对于道德和伦理价值的理解与感受。

它包括人们对于道德准则的认同和遵循,对于善恶、正义和公平的判断,以及对于情感体验的思考和反思。

伦理道德情感在人类社会中起到了重要的作用,它是道德行为的基础,也是个人和社会发展的重要因素之一。

只有通过培养和发展伦理道德情感,人类社会才能更加稳定和和谐,人们才能获得更高的道德满足和精神境界。

道德情感论的现代观点

道德情感论的现代观点

道德情感论的现代观点在当代世界,道德情感论作为伦理学中的一个重要分支,引起了人们广泛的关注。

道德情感论强调道德判断和行为是建立在情感和情感反应的基础上的,与传统的理性主义伦理学有所不同。

在现代社会,随着人们对道德观念和价值观的不断探讨和深化,道德情感论也日益受到重视。

本文将从道德情感论的定义、历史渊源、现代观点以及在道德实践中的应用等方面进行探讨。

道德情感论的定义道德情感论是一种关于道德行为和价值的伦理学理论。

它认为道德判断和行为是建立在情感和情感反应的基础上的,强调感情、善恶情感、道德情感在道德认识和实践中的重要性。

道德情感论的核心理念是情感与道德判断的密切联系,即道德的根源在于情感,而不是理性或客观规则。

道德情感论的历史渊源道德情感论的思想渊源可以追溯到古希腊伦理学家亚里士多德。

亚里士多德认为,人的道德行为是建立在情感和感情的基础上的,而非单纯理性推理的结果。

此后,道德情感论在伦理学史上有过多次复兴和发展。

18世纪英国哲学家大卫·休谟通过其著作《人性论》系统阐述了道德情感论的思想,进一步推动了道德情感论的发展。

现代观点在现代社会,道德情感论的观点得到了越来越多人的认同和支持。

许多学者认为,人的道德行为往往受到情感、善恶情感、同情心等情感因素的影响。

道德情感论强调情感和感情的重要性,认为情感是人们行为和价值取向的基础,而且道德判断往往是情感的产物。

在当代伦理学研究中,越来越多的学者开始重视情感在道德实践中的作用,探讨情感与道德之间的关系。

道德情感论在道德实践中的应用道德情感论作为伦理学中的一个重要理论分支,在道德实践中具有一定的指导意义。

许多道德实践者倡导通过培养情感、善恶情感和同情心来提升道德素养。

在教育领域,一些教育家主张通过情感教育和道德情感教育来促进学生的道德发展。

在治疗与辅导领域,一些心理学家则倡导通过情感治疗来帮助患者建立积极的道德认知和情感体验,达到心理健康的目的。

总结道德情感论作为现代伦理学中的一个重要理论,强调了情感和道德之间密切的联系。

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心理学伦理的道德情感的例子第一原则是:直觉在先,策略性推理在后。

第二原则是道德情感有六个维度,我们日常生活中,一切道德判断基本都可以在这六个维度上找到对应。

道德的第三原则,是它具有凝聚力量,能让人类更好地建设社会,但它也是盲目的,会令我们在做道德判断时产生分歧。

一、直觉在先,策略性推理在后我们总是在先用感性下了判断后,再用理性为自己的行为找借口。

道德从何而来?一派认为道德是生来就有的,一派认为道德是在社会中通过观摩学到的,还有一派认为道德是每个人通过推理掌握的,是一种个体行为。

最后一种观点也叫道德理性主义,在历史上曾经是主流,一位名叫图列尔的研究者把这种观点总结为一句话:道德只与两样东西有关,一是看你的行为有没有伤害他人,二是它有没有损害公平原则。

比如,持枪抢劫伤害了他人损害了公平原则,这就是不道德的。

但海特发现,在西方社会以外,甚至在《希伯来圣经》中,有不少被判定为不道德的行为都与伤害和公平无关,比如,禁止犹太人食用甚至触碰像蜜蜂一样密密麻麻聚在一起的东西,这条规范听起来好像是一个密集恐惧症患者制定的。

即便这些行为没有伤害任何人,但在做出道德判断后,人们反而会假想出一个受害者,来支撑他们的结论。

比如,有一户人家的狗在家门口被撞死了。

他们听说狗肉很香,所以就切碎了狗的尸体,煮了当晚饭。

没人看到他们做这一切。

这是道德的还是不道德的呢?可能有人认为,吃了狗肉后这家人说不定会生病。

这样的假想非常普遍。

这些受访者确实是在推理,但他们的推理只不过是为了让自己的道德判断合理化,是在为自己做出的结论找理由。

关于感性和理性的关系,西方心理学和哲学界有三种态度。

一种是以柏拉图为代表的唯理论,他们认为人类对世界的认识是通过严密的推理得出的,感性认识都是不可靠的。

这一派主要在欧洲大陆活动。

另一派,代表人物是18世纪的英国哲学家和经验主义者大卫·休谟,他认为理性是感性的仆人。

这一派主要在英国。

最后一派,代表人物是美国第三任总统杰斐逊,他认为感性和理性互相独立,共同统治着人类的头脑。

我们可以从生物学角度看看感性和理性在做我们决定时是如何运作的。

一位神经系统学家发现,人类大脑中有一个部分,名叫腹内侧前额叶皮层,这个皮层受损的病人会失去善感性,他们看到欢乐或者恐怖的图片也毫无反应。

这个皮层受损不会影响智商和逻辑,病人在接受道德推理测试时得分很高,但在面对实际生活中的挑战时,他们经常会做出没常识或者正常人认为没有眼力的行为和决定,让生活变得一团糟。

这是为什么呢?假如你去买衣服,要从十种不同的样式中选出一种,你又没有什么特别的爱好,你要根据什么做出选择呢?你可能会对比价格、颜色、材质等等因素,结果就是好几个小时过去了,你还是没有决定到底买哪件。

一天只做一次这样的决定还可以接受,如果你生活中的每个决定都要这么做出呢?也难怪会出问题了。

所以,光有理性思考是不够的,我们在生活中更需要直觉和身体反应。

比如,“电车困境”:一辆失控的电车马上就要轧死前面铁轨上的5个人,你只有把另一个人推到桥下的铁轨上,才能让电车停下,挽救那5个人的生命。

1999年,普林斯顿大学的格林恩主导了一项实验。

他撰写了20个比电车困境更复杂的道德难题,让实验的参与者表明自己是否赞同这些充满争议的做法。

与此同时,他对他们的大脑进行了扫描。

扫描显示,在绝大多数情况下,参与者进行道德判断时,大脑中与情感活动相关的区域表现得比平时更活跃。

针对这一现象,格林恩指出,我们做道德判断时依靠的是一些强烈的感觉,聪明的哲学家们借助理性编造了一些说法,才使得这些感觉变得有意义。

我们的感性还会受到我们身体所处的环境影响。

多伦多大学的一名研究人员向人们发放问卷,调查他们对一些与道德纯洁性有关的行为的看法,比如色情和毒品问题。

他发现,在回答前用肥皂洗手的受访者普遍对这类问题更严厉。

他还发现,这种影响居然是可逆的。

研究员让人们回想自己的道德污点,或者抄写他人的过错,然后他们可以选一样东西带走。

他发现受访者倾向于选择湿巾或者其他清洁用品。

可见,感性在我们进行道德判断的过程中扮演了多么重要的角色。

二、道德的内涵不仅止于伤害和公平像我们前面说的吃掉狗的例子。

海特发现,虽然大部分受访者认为这些行为都是不对的,但也有一群人表示,这些行为虽然让他们觉得恶心,但在道德上没有问题,他们尊重人们做出这些行为的权利。

这群人是宾夕法尼亚大学的学生。

他们符合心理学上一个影响深远的定义:怪异人群。

为什么这类人特别需要被重视?因为近现代的自然和社会科学,包括心理学在内,主要是由欧美学术界发展的,他们的研究对象就是这类怪异人群,得出的结论自然比较狭窄。

海特认为,道德理性主义只适用于怪异人群。

社会文化不同,道德的范畴也不同。

在奉行个人主义的社会里,道德范畴较小,只局限于伤害和公平,不涉及这两点的行为如果没有得到人们的认可,多半是因为触碰了人们的情感禁忌,与道德无关。

而在更看重集体主义的社会里,道德范畴更大,会包括一部分个人主义社会认为属于社会惯例的内容。

怪异人群将不违反伤害和公平标准的行为视作他人的自由权利。

这种对自由的尊崇,在西方社会很常见,海特称之为“自由伦理”。

而在世界的其他地方,还存在推崇集体主义的“集体伦理”和以宗教信仰为基础的“神性伦理”。

海特认为,哪怕是西方国家的公民,也不会只受到自由伦理的影响,我们每个人都会受到多种道德伦理的熏陶,一旦遇到合适的时机,这些伦理观的影响力便会凸显。

海特将道德的情感基础扩展为六个维度,并用一对反义词的形式进行了总结。

1、关爱与伤害这是我们在照顾脆弱的孩子时发展出来的,已经刻入人类基因的一种道德情感。

婴儿和动物幼崽为什么长得很可爱?因为可爱会引起成年人和动物的怜爱之情,令我们想要去关心、照顾、保护以及逗弄他,更好的繁衍。

进化也会更青睐那些能对他人的需求或痛苦更快做出反应的人,将这类人的基因保存并传递下去。

2、公平与欺骗进化论研究中一直有一个难解的谜:既然进化的目的是更高效地扩散自己的基因,是自私的,为什么人类社会会出现针对亲人以外人群的利他主义呢?互利主义认为,这是因为人类这种社会性动物是需要合作的,能够知恩图报的个体会获得其他社会成员的尊重,也更容易继续和其他人合作获利。

这样一来,我们就会对可信的对象产生好感,对不可信的对象产生愤怒甚至是恶心的道德情感。

不过,西方社会的左右两派对公平的定义并不相同。

左派的公平是社会财富更为平均的分配,右派的公平则是付出与回报成正比,这也是人们在政治领域的基本分歧之一。

3、忠诚与背叛1954年夏天,穆扎法尔·谢里夫取得了22对劳工阶层父母的信任,将他们12岁的男孩们带走3个星期。

他带领男孩们到俄克拉何马的罗伯斯洞穴州立公园举办夏令营。

在那里,他进行了一项社会心理学领域最为著名的研究,同时也是理解道德基础的最富成果的研究之一。

两天之内,谢里夫将男孩分为两组,每组11人,两组男孩被安置在公园的不同位置。

在最初的5天里,两组男孩都以为他们是在公园里唯一的一群人。

就算这样,他们也开始标记地盘,创造部落身份认同。

他们给自己的团队起了名字,推选出了领导者,制定了规矩和礼仪。

接着,研究人员让两组男孩发现了对方的存在。

于是,他们的团队凝聚力提高了,他们更热衷于与对方展开竞争,会偷袭对方的营地,相互侮辱,甚至会打群架。

这个实验中的两组男孩其实是人类社会中群体形成过程的缩影,而忠诚和背叛的道德情感就是在巩固群体的过程中出现的。

4、权威与颠覆在不同社会和不同文化背景下,不同人对等级的尺度不同,比如在美国,你可以直呼亲戚的名字,在中国却不太可能这么做。

但有些行为无论在哪里都是不能被接受的,比如,骂或者打自己的父母。

绝大多数人会认为这在道德上是错误的。

5、圣洁和堕落在道德领域,污秽、污染和净化的感受是非常重要的概念,也是非理性的。

假如你要面对一名曾经以残忍手段将一户人家灭口的罪犯,在看守的控制下他不会对你造成伤害,但是你要跟他握手,你会有什么感受。

关于圣洁和堕落的道德情感,最明显的标志就是恶心感。

这种感觉是在进化中形成的,因为人类作为杂食动物,特别需要分辨食物是否安全的能力。

而恶心感的出现能帮我们更好地选择食物。

圣洁和神圣感是相对恶心感而产生的,它不仅有宗教含义,也有伦理学的内涵。

6、自由与压迫个体对压迫行为是敏感的,这样才能尽量保全属于自己的资源,而这样的个体才更容易存活,并将反抗压迫的基因传递下去。

在原始社会中,人们的确会认可某名首领,但如果他出现了压迫他人的倾向,人们也会通过语言和武力来罢免甚至处决首领。

三、道德凝聚人心,但具有盲目性我们都知道人性是自私的,自私深藏在人类基因里。

我们行动的根本目标就是最大化自己能占有的资源、尽量延续自己的基因。

但海特认为,人类也有群体属性,我们会加入各种组织,在与其他人的合作中获得乐趣而不仅仅是利益。

我们不光谋求个体的利益,还会齐心协力为群体谋求利益。

那么这种群体属性是怎么来的呢?40年前,美国社会兴起一股个人主义风潮,一些主流学者认为,很多看似群体选择的现象,其实只是个体战胜了群体中的其他人。

他们认为只存在个体层面上的选择,不存在群体选择。

但海特并不这么认为。

第一,无论是动物还是人类,都经历过从自私的个体到团结的群体的重大转变,这是推动社会进步的事实。

第二,人类是灵长类中唯一有意愿共享信息的动物,也就是说,只有人类能真正地合作。

第三,基因和文化的进化过程是同时进行、相互影响的。

在群体中,那些合作的、温和的个体更容易获得资源并生存下去,自行开启了一种被称为“自我驯化”的过程。

第四,物种进化速度其实非常快。

一位前苏联科学家曾经尝试驯化狐狸,只需要30年。

海特表示,进化是在个体和群体等多个层面上发生的。

在个体层面上,我们像黑猩猩一样竞争;在群体层面上,我们像蜜蜂一样合作,共同与其他群体竞争。

群体比拼的是谁能更高效地把资源传递给后代。

他认为,人类在90%的情况下是黑猩猩,注重个体超过群体,但在10%的情况下会变成蜜蜂,会为了群体携手合作。

促使我们变成蜜蜂的契机就是蜂巢开关。

我们可以在日常生活中利用蜂巢开关,比如在建立更加团结、高效的企业文化。

怎么做呢?作者介绍了三个方法。

1、提高相似性,而不是多样性社会心理学的大量研究表明,人类对于长相、衣着以及说话与自己相似,甚至是与自己同姓或生日相同的人会更有好感,更容易信任对方。

所以,如果你是个领导者,与其关注员工们的不同,不如经常暗示你们的共同点,比如相近的喜好、类似的目标和同一种价值观。

2、利用同步性比如,英式橄榄球比赛,应该记得有些国家,比如新西兰,队员会在赛前跳一种气势磅礴的战舞。

这个仪式除了能激励士气,也能通过强调同步性而让队员更好地合作。

有些企业会让员工做操或者跳舞,开派对也有类似效果。

3、促进企业间良性竞争,避免个体竞争心理学研究显示,团队成员更容易为其他成员而不是国家或军队而奉献。

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