亲子家长会发言稿
孩子的成长需要共同努力家长会发言稿
孩子的成长需要共同努力家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是某某小学的家长，我很荣幸能有机会代表家长们在今天的家长会上发表一下个人的观点和看法。
本次发言的主题是“孩子的成长需要共同努力”。
众所周知，家庭是孩子成长的第一课堂，是他们建立价值观、培养良好习惯的基石。
作为家长，我们应该时刻关注孩子的成长和教育需求，并积极参与其中，共同努力，为孩子的未来创造良好的成长环境。
首先，我们要充分发挥自身的示范作用。
孩子常常通过观察和模仿来学习和成长，在他们的心目中，家长就是最直接的榜样。
因此，我们自己的言行举止要做到慎重和合理，做到言传身教，让孩子在我们身上看到好的品质和价值观。
其次，我们要与学校和教师建立良好的沟通和合作关系。
家庭与学校是孩子成长的重要环节，双方之间的密切合作对于孩子的发展至关重要。
我们应该积极参加学校组织的家长会议、亲子活动等，了解孩子在校的学习和生活情况，与教师保持良好的沟通，共同关心孩子的成长。
再次，我们要关注孩子的兴趣和特长，积极培养他们的爱好。
每个孩子都有自己的特长和潜力，我们应该尊重和发掘孩子的兴趣，提供适合的机会和资源，帮助他们实现自身的发展和价值。
最后，我们要给予孩子足够的关爱和支持。
家长是孩子最亲近的人，我们要给予他们充分的爱和关怀，理解和包容他们的成长过程中的困惑和挫折。
同时，我们也要积极支持孩子的理想和追求，鼓励他们勇敢面对困难，尽力做到学有所成、长有所用。
共同努力，才能让孩子健康、快乐地成长。
让我们一起携手合作，为孩子的成长打造一个更加美好的未来！谢谢大家！。
幼儿园亲子阅读家长会发言稿
幼儿园亲子阅读家长会发言稿各位家长朋友：大家好！今天我们聚在这里，来聊一聊幼儿园亲子阅读这个特别有意义的事儿。
让我跟大家分享一下我的亲身经历。
我家孩子也在上幼儿园，最开始接触亲子阅读的时候，真的状况百出。
那时候我就像很多家长一样，觉得给孩子读个故事嘛，能有多难。
结果呢，第一次亲子阅读的时候，孩子根本坐不住啊。
我这边刚翻开书，他就开始摆弄旁边的小玩具了，我心里那个着急啊。
我记得有一次，我选了一本自己觉得特别有趣的绘本，满以为能吸引他的注意力。
我读得是绘声绘色，可他眼睛就没在书上，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿。
当时我就特别沮丧，这亲子阅读怎么开展下去呢？不过我也没放弃，后来我就琢磨。
我发现孩子对故事里的小动物特别感兴趣，于是我专门找了很多有小动物的绘本，像《猜猜我有多爱你》里的兔子，每次读到这些小动物的时候，我就会用很夸张的声音和表情去演绎。
这个时候孩子的注意力就被吸引过来了。
慢慢地，他能坐下来听我读完一个完整的故事了。
这让我明白了，在亲子阅读里，找到孩子感兴趣的点真的太重要了。
还有啊，家长们可能觉得读故事嘛，按照书上的读就好了。
其实不是的。
我的体会是，咱们可以根据孩子的反应随时调整。
比如说，孩子可能对故事里某个情节特别好奇，想知道更多，那咱们就可以停下来跟他探讨探讨。
再比如说，书上的语言可能有点书面化，那我们就可以改成孩子更能理解的口语去讲述。
在亲子阅读的过程中，收获也是非常多的。
现在我明显感觉到孩子的词汇量在增加，表达能力也越来越强了。
有时候他自己玩玩具的时候，还会不自觉地冒出绘本里的词句呢。
而且亲子之间的关系也更亲密了，每天晚上的亲子阅读时间成了我们一天中最温馨的时刻。
特别想说的是，亲子阅读不能着急。
不要觉得孩子今天没好好听，明天就不读了。
要坚持下去，不断尝试新的方法。
像我有时候太忙了，当天的阅读时间就会推迟或者缩短，这样对孩子的阅读习惯培养就不太好。
所以我们家长一定要有足够的耐心和时间投入进去。
家长会家长代表发言稿共同打造和谐亲子关系与家庭教育模式
家长会家长代表发言稿共同打造和谐亲子关系与家庭教育模式尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我代表所有的家长代表，感谢学校组织这次家长会，并给予我们这个宝贵的机会发表自己的看法和建议。
今天，我想分享一些关于共同打造和谐亲子关系与家庭教育模式的想法。
在当代社会中，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。
家庭教育不仅是孩子个人素质的培养，更是社会道德和价值观的传承之地。
然而，面对现实中的各种挑战和困扰，如何在快节奏的生活中，实现和谐的亲子关系和有效的家庭教育模式，成为了摆在我们面前的问题。
首先，我认为家长和孩子之间的沟通至关重要。
无论孩子的年龄大小，都需要我们认真倾听他们的心声，理解他们的感受，与他们共同探讨问题和解决困惑。
只有通过真诚的沟通，我们才能了解孩子的需求，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
其次，家庭教育模式应当注重培养孩子的独立性和自主性。
在孩子成长的过程中，我们不能过于溺爱，而是要适度放手，让孩子有机会面对挑战和困难，培养他们独立解决问题的能力。
同时，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们追逐梦想，培养他们的创造力和实践能力。
第三，亲子关系的和谐还需要建立在尊重和信任的基础上。
家长应该尊重孩子的个性和选择，给予他们自由的空间和发展的机会。
同时，我们也要树立良好的榜样，教给孩子正确的行为和价值观，以身作则成为孩子学习的榜样。
最后，我想强调家庭教育应该是一个全家共同参与的过程。
家庭成员之间的互动和亲密关系对孩子的成长至关重要。
我们要鼓励家长参与到孩子的学习和生活中，共同创造一个温馨和谐的家庭氛围。
家庭成员之间的支持和理解是孩子成长过程中最好的礼物。
亲爱的家长们，通过共同打造和谐亲子关系和家庭教育模式，我们可以为孩子创造一个积极健康的成长环境。
相信每一个家庭都可以通过精心经营，让孩子们在快乐中茁壮成长。
让我们携手奉献，共同为孩子的未来努力！谢谢大家！注：本文不存在标题，按照文章的需求撰写。
亲子关系家长会发言稿
各位家长朋友们：晚上好！我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题，我感到十分的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。
怎样才能做孩子的朋友，建立一种和谐的亲子关系，我来分享一下孩子成长中的一些体会。
一、建立和谐的亲子关系，要无条件地接纳孩子尊重孩子这一点上我先说一件很有感触的事。
孩子小时我们有几次和她开玩笑说，你要是不乖我们就去换一个宝宝，我们的玩笑很随意，可在孩子心里不一样，所以我家女儿小的时候对我们的态度很敏感，我们稍对她凶一点，她就眼泪汪汪，说妈妈不喜欢我不爱我。
我意识到我们的玩笑伤害到了她。
消除这个玩笑的阴影我们花了很长时间。
这件事给了我一个教训，无论孩子做了什么事情，我们都没说过不喜欢她不要她之类的话。
当然现在孩子长大了，内心也强大了，但孩子对一件事很敏感，就是考试成绩。
考试成绩考差了，她回家就是一副垂头丧气的样子，然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜欢她，那时候我先问她考不好的原因，是不会做还是粗心，这时她可以一题一题地说出自己不得分的原因，她能够这么说出来问题已经解决了，她需要就是我们给她一个大大的拥抱。
接纳孩子，也就是接纳孩子的独一无二，不要盲目和别家的孩子去比较。
每个孩子都有自己的特点，比如我们家的，是个慢热型。
她小的时候，我们和很多家长一样，希望她学点才艺，于是送她去学钢琴。
一起学的还有一个朋友家的孩子，两个孩子平时很要好，但在学钢琴这事上，两个的特点显现出来了，朋友家的孩子学得快，节奏掌握得很好，而我们家的这个相对来说慢多了，并且常常跟上节奏。
渐渐地这种对比让孩子很有压力，也影响了她学习的信心。
小班亲子活动家长发言稿
大家好！我是XX班XX小朋友的家长，非常荣幸能够在这里代表我们家长发言。
首先，我要感谢幼儿园为我们家长提供了一个这么好的亲子活动平台，让我们有机会和孩子们一起度过一个愉快的时光。
在此，我代表所有家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！今天，我们共同参加的小班亲子活动主题是“快乐成长，共享美好时光”。
在这个活动中，我们不仅看到了孩子们的天真烂漫，也感受到了亲子互动带来的快乐。
以下是我对这次活动的几点感悟和想法，希望能与大家分享。
一、亲子活动的重要性亲子活动是家长与孩子之间情感交流的重要途径。
通过参与活动，家长可以更加了解孩子的兴趣爱好、性格特点，增进亲子关系。
同时，亲子活动还能培养孩子的团队协作能力、沟通能力和创造力。
1. 情感交流：亲子活动为孩子提供了与家长亲密接触的机会，有助于增进亲子感情。
在活动中，家长可以陪伴孩子一起玩耍、学习，让孩子感受到家长的关爱和支持。
2. 培养能力：亲子活动有助于培养孩子的各种能力。
例如，通过手工制作、角色扮演等环节，可以锻炼孩子的动手能力、创造力；通过团队合作游戏，可以培养孩子的团队协作能力和沟通能力。
3. 亲子教育：亲子活动是亲子教育的重要组成部分。
在活动中，家长可以以身作则，传授给孩子正确的价值观、人生观，为孩子树立良好的榜样。
二、如何开展有效的亲子活动1. 选择合适的活动主题：亲子活动主题要贴近孩子的生活，激发孩子的兴趣。
同时，主题要具有一定的教育意义，有助于孩子成长。
2. 注重亲子互动：亲子活动要注重家长与孩子的互动，让家长参与到活动中来。
家长可以通过陪伴、引导、鼓励等方式，与孩子共同完成任务。
3. 丰富活动形式：亲子活动形式要多样化，包括游戏、手工、绘画、音乐等。
这样可以满足不同年龄段孩子的需求，让每个孩子都能在活动中找到自己的乐趣。
4. 创设安全、舒适的环境：亲子活动场所要安全、舒适，确保孩子在活动中的安全。
同时，活动场地要宽敞，方便孩子自由活动。
5. 家长积极参与：家长要积极参与亲子活动，与孩子共同度过美好的时光。
家长会家长代表发言稿家庭教育中的亲子关系与家庭和谐
家长会家长代表发言稿家庭教育中的亲子关系与家庭和谐尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是本次家长会的家长代表，今天我很荣幸能够在这里与大家分享家庭教育中的亲子关系和家庭和谐的重要性，并提出一些建议。
一、亲子关系的重要性亲子关系对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
家庭是孩子最早的学习和成长环境，亲子关系的良好与否直接影响着孩子的心理健康和个人发展。
良好的亲子关系可以提高孩子的适应能力、自尊心和自信心，促进其社交能力和学习成绩的提升。
二、家庭和谐的重要性家庭和谐是一个温暖的港湾，是每个人追求的理想状态。
和谐的家庭氛围可以营造良好的成长环境，有利于家庭成员之间的相互关爱和沟通交流，培养家庭成员的责任感和集体观念。
而家庭不和谐会影响家庭成员的情绪和心理状态，给孩子带来不良的心理影响，甚至导致家庭的冲突和矛盾。
因此，维护家庭和谐至关重要。
三、建立良好的亲子关系和家庭和谐的策略1. 沟通是关键建立良好的亲子关系和家庭和谐首先需要家长与孩子之间的良好沟通。
家长应时刻关注孩子的情感需求，尊重孩子的意见和价值观，倾听孩子的心声。
同时，家长也应主动与孩子沟通自己的想法和期望，与孩子建立起平等和信任的关系。
通过有效的沟通，可以增进亲子之间的理解和信任，解决沟通不畅和矛盾冲突的问题。
2. 共同参与家务家务是家庭成员之间共同的责任，家长和孩子都应该参与其中。
通过共同参与家务，可以培养孩子的责任感和团队合作精神，增强亲子之间的联系和理解，共同营造和谐的家庭氛围。
3. 创造分享时光家长应与孩子一起度过更多的时间，共同参与一些有意义的活动。
可以一起读书、游戏、做手工等，创造出更多的共享时光。
这样可以增进亲子之间的情感交流，拉近彼此的距离，培养孩子的兴趣爱好，并加强家庭的凝聚力。
4. 宽容与尊重在家庭中，宽容与尊重是维系家庭和谐的重要因素。
家长应学会理解和包容孩子的缺点和错误，给予他们成长的空间和机会。
同时，家庭成员之间也应相互尊重，尽量避免争吵和冲突，以和谐的态度对待彼此。
好的亲子关系就是好的家庭教育(主题家长会发言稿)
好的亲子关系就是好的家庭教育(主题家长会发言稿)各位家长朋友，今天我想和您们分享的主题是：“好的亲子关系就是好的家庭教育”。
家庭教育是一种互动的活动，只有和孩子亲近的父母，才能进行有效的教育。
但是，今天的父母虽然很爱孩子，但亲子关系却不一定健康。
因此，良好的亲子关系才是解决家庭教育问题的基础。
信任和支持是父母和孩子永远的朋友，而沟通和理解则是父母和孩子永远的金钥匙。
家庭教育有许多不同的方式，因为每个家庭和每个孩子都是独特的。
张家的教育方式可能适合张家的孩子，但不一定适合XXX的孩子。
这是因为每个孩子都有自己的性格特点，如果家庭教育方式无法适应孩子的性格特点，那就很难达到良好的教育效果。
这也是多子女家庭中，有的孩子研究成绩好，有的孩子研究成绩差的主要原因之一。
但是，家庭教育是一门科学，是有规律的。
只要把关系理顺了，教育孩子也就容易了。
我们把父母与孩子之间的关系称之为亲子关系。
如果孩子相信我们家长无条件地爱着他，相信我们家长所有批评、表扬都是为他好，那么，这种关系是互相关爱、互相理解的亲子关系，是稳定的、和谐的亲子关系。
在这种情况下，教育孩子非常容易。
如果孩子不信任家长，家长不理解孩子，那么亲子关系就是不稳定的、是扭曲的，甚至是恶性的。
在这种情况下，即使我们家长说得都对，孩子也会当成“耳旁风”，当成“正确的废话”。
关系是影响我们每天的一言一行的因素。
如果我们和某某关系好，我们就听他的，就按他说的去做，尽管我们不一定知道这件事的意义或后果；如果我们对某个人没有好感，就不愿意听他说教。
即使他的本意是好的，我们也会听成是“坏话”呀。
亲子关系也是如此。
亲子关系如果出了问题，家庭教育就一定会出问题；反之，如果一个孩子有问题，问题表现在学校，发展在社会，根源在家庭，主要责任在家长。
亲子关系构成了孩子成长的无形的土壤和空间。
因此，要改变孩子，先改善亲子关系；要改善亲子关系先改变家长的教育观念。
家长正确的教育观念是孩子健康成长的起跑线！亲子关系的问题往往在于家长说一套，孩子做另一套。
亲子阅读活动家长会发言稿
亲子阅读活动家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好。
很高兴能跟大家见面，今天我要给大家分享一个非常重要的话题，那就是亲子阅读活动。
首先，我想问大家一个问题：你们觉得，今天孩子们的阅读习惯和阅读能力怎么样呢？是不是越来越少见到孩子拿着书静静地读了呢？我相信，大部分家长都会有这样的感觉。
现在的孩子生活在信息爆炸的时代，他们更喜欢玩手机、看电视、玩游戏等等，很少有时间去读书。
很多家长也因为工作忙碌，没有办法陪伴孩子一起读书。
所以，我们非常需要一个亲子阅读活动的机会，让孩子们重新找回阅读的乐趣。
亲子阅读活动的目的是提高孩子们的阅读能力，培养他们的阅读兴趣。
阅读是一种与世界沟通的方式，通过阅读，孩子们可以了解到不同的思想、文化和知识，培养他们的创造力和想象力。
而家长的角色非常重要，我们要给予孩子们支持和鼓励，陪伴他们一起阅读，分享阅读的乐趣。
在亲子阅读活动中，家长应该发挥什么样的作用呢？首先，我们要为孩子选购适合他们的书籍。
了解孩子的兴趣爱好，找到他们喜欢的题材和类型的书籍。
家长可以陪伴孩子一起去书店或图书馆选书，给予他们意见和建议，帮助他们选择合适的阅读材料。
其次，家长要给孩子提供一个安静的阅读环境。
在家中，我们可以为孩子们准备一个书桌、书架，让他们有一个专属的阅读角落。
还可以定期去图书馆借书，或者鼓励孩子购买自己喜欢的书籍。
此外，家长还要给孩子树立一个榜样。
如果家长自己热爱阅读，孩子们也会受到影响，产生对阅读的兴趣。
亲子阅读活动的形式非常多样，今天我给大家分享几种常见的形式。
第一种是“家庭阅读时间”。
每天晚上，全家人一起坐下来，每个人都拿着自己喜欢的书，静静地读一段时间。
这样的习惯坚持下去，会让孩子觉得阅读是一种享受，也会加强家庭成员之间的互动。
第二种是“亲子阅读小组”。
可以邀请其他家长和孩子一起组成一个小组，定期在一起交流阅读体验，分享自己喜欢的书籍。
这样做可以增加孩子们的社交能力，也可以拓宽他们的阅读视野。
家长会家长代表发言稿家庭教育中的亲子关系
家长会家长代表发言稿家庭教育中的亲子关系尊敬的全体家长和教师朋友们：大家好！我是本次家长会的家长代表，很荣幸能有机会在这里与各位分享一下关于家庭教育中的亲子关系的一些观点和经验。
在当今社会，随着生活的快节奏和信息的爆炸，家庭教育逐渐成为人们关注的焦点。
亲子关系作为家庭教育的基石，对于孩子的成长起着至关重要的作用。
良好的亲子关系能够促进孩子的身心健康发展，培养孩子的良好道德品质和社会价值观。
首先，我想分享一下亲子关系中的沟通。
沟通是建立良好亲子关系的基础。
作为家长，我们应该尊重孩子的意见和感受，与孩子保持畅通的沟通渠道。
在孩子面临问题和困惑时，我们要倾听他们的心声，给予及时的关怀和指导。
同时，我们也要教育孩子学会有效沟通，培养他们的表达能力和解决问题的能力。
其次，关注孩子的情感需求。
家庭是孩子情感的港湾，我们应该给予孩子充分的情感关怀和支持。
我们要给予孩子足够的爱和关注，与他们建立深厚的感情纽带。
我们要尊重孩子的独立个性，给予他们自由发展的空间。
通过与孩子的共同游戏和互动，我们能够更好地了解孩子的内心世界，与他们建立起真挚的感情。
再次，要给予孩子正确的教育引导。
在家庭教育中，我们要教育孩子正确的价值观和行为规范。
我们要以身作则，做孩子的榜样。
我们要与孩子一起做一些有意义的事情，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我们要鼓励孩子追求自己的梦想，引导他们树立积极向上的人生态度。
最后，建议家长们在平时的生活中多花时间陪伴孩子。
家庭氛围对孩子的成长起着重要的影响。
我们应该在家庭中创造和谐温暖的氛围，与孩子共同度过快乐的时光。
我们可以与孩子一起读书、写作业、参与户外活动等等，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
亲子关系是一个长期的过程，需要我们不断地付出和呵护。
我相信，只要我们用心去经营亲子关系，我们的孩子一定会成为有素质、有担当的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
最后，我希望通过今天的发言，能够引起家长们对亲子关系的重视和关注，希望我们能够共同努力，打造和谐温暖的家庭，为孩子的成长提供良好的土壤。
家长会家长简短演讲稿5篇
家长会家长简短演讲稿5篇1.家长会家长简短演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：你们好！很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此演讲，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激动和紧张，首先，请允许我代表我们xxxx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢，感谢他们一直以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的交流我们在教育上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。
通过这次的家长会，也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教育方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思考问题，多问他们的意见，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候，要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特别是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要，现在也是一个关键的时期，需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。
所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。
家长会过后，我相信所有的家长都会找到属于自己的教育方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的未来提高一个良好的条件，积极的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，相信我们所有的孩子都会有一个出色的未来。
谢谢大家！2.家长会家长简短演讲稿篇二尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：你们好！我是xxxx的家长。
今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表演讲，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。
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亲子家长会发言稿【篇一：亲子关系家长会发言稿】各位家长朋友们：晚上好！我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题，我感到十分的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。
怎样才能做孩子的朋友，建立一种和谐的亲子关系，我来分享一下孩子成长中的一些体会。
一、建立和谐的亲子关系，要无条件地接纳孩子尊重孩子这一点上我先说一件很有感触的事。
孩子小时我们有几次和她开玩笑说，你要是不乖我们就去换一个宝宝，我们的玩笑很随意，可在孩子心里不一样，所以我家女儿小的时候对我们的态度很敏感，我们稍对她凶一点，她就眼泪汪汪，说妈妈不喜欢我不爱我。
我意识到我们的玩笑伤害到了她。
消除这个玩笑的阴影我们花了很长时间。
这件事给了我一个教训，无论孩子做了什么事情，我们都没说过不喜欢她不要她之类的话。
当然现在孩子长大了，内心也强大了，但孩子对一件事很敏感，就是考试成绩。
考试成绩考差了，她回家就是一副垂头丧气的样子，然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜欢她，那时候我先问她考不好的原因，是不会做还是粗心，这时她可以一题一题地说出自己不得分的原因，她能够这么说出来问题已经解决了，她需要就是我们给她一个大大的拥抱。
接纳孩子，也就是接纳孩子的独一无二，不要盲目和别家的孩子去比较。
每个孩子都有自己的特点，比如我们家的，是个慢热型。
她小的时候，我们和很多家长一样，希望她学点才艺，于是送她去学钢琴。
一起学的还有一个朋友家的孩子，两个孩子平时很要好，但在学钢琴这事上，两个的特点显现出来了，朋友家的孩子学得快，节奏掌握得很好，而我们家的这个相对来说慢多了，并且常常跟上节奏。
渐渐地这种对比让孩子很有压力，也影响了她学习的信心。
意识到这个问题后，我没有硬逼她。
加上那一年我很忙，那事就放下了，我们朋友的孩子还是在坚持，一年下来也是小有收成，一起玩，人家的成果就展示出来了，我女儿觉得很失落。
这时候我和她商量，要不我们学一个简单一点，女儿开始有点犹豫，前面的事让她没有自信，我就带她去老师那里去看，慢慢孩子有兴趣了，我们也说好选择了就要坚持下去，不能半途而废。
于是我们在二年级的时候开始学古筝，一年多来孩子觉得也算是顺利。
还有一件事是学英语。
我们身边的很多孩子都在学英语，说真的我们作家长的挺着急，生怕孩子输在起跑线上。
我也和她商量，我们去一下培训班，她说不去，我把其中的利弊分析给她听，她还是坚持不去。
我说好，你现在不学，等开学上英语课，你要付出比其他同学更多的努力，你才能跟上大家。
她肯定地说好。
刚开学的时候确实不是很好，我们在边上给她打气，我们的起点不一样，我们现在要做的就是多读多练，孩子也很配合。
第一次测试的时候老师发来信息，我很紧张，怕孩子成绩太差了受打击。
回家一看不是太差，在中等。
我们继续鼓励她，孩子也觉得很有成就感，慢慢走上正轨。
有教育家说，尊重是一种伟大的力量，没有尊重就没有教育。
关于孩子的大事我们尊重她的选择，小事上也给她一定的权力，其实权力是和责任连在一起的。
比如我们家孩子喜欢小动物，我们养了一只小狗，孩子在小狗的事上很主动，其实这也是培养孩子的责任心。
二、营造和谐的亲子关系，多花些时间陪伴孩子的成长，用孩子能感受到的方式爱孩子我们今天家庭教育的最大麻烦，是父母和孩子生活在一起的时间不够，实际上每个父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴。
在孩子看来，父母就意味着安全感。
在孩子的成长中有过两年时间我没把她带在身边，只能每个周末陪她，每一次我去上班，她都哭得很伤心，这种伤心很刺痛一个母亲的心，后来她大一点的时候我就和她商量，和妈妈一起要做哪些事。
其实她跟在我身边是一种放养的形式，我做我的事情，她找她的小朋友去玩，有事情到办公室找我，约定时间回家，但孩子过得很开心，这样的生活也培养了一定的独立能力。
现在的周末我们一起去登山，一起去图书馆看书，一起去乡下，甚至一起做家务搞卫生。
女儿常常说周末的时间过得太快了。
我们作家长的都疼孩子，疼孩子也要适合孩子。
孩子不同，需要便不同。
大多数孩子总是喜欢听人表扬的。
或者一个小小的意外的礼物，或者爸爸妈妈的一个拥抱还有的孩子需要的是服务，比如给孩子做一顿美味。
这里的问题是我们家长要时刻对孩子有一颗好奇的心，看看他喜欢什么，投其所好。
我得出我女儿的所好是在一个偶然的机会。
我在学校值周，家里没人做饭，她跟爸爸的时候就在外面吃，想吃什么就去吃什么，跟我的时候只能在学校食堂解决，有一次我们一个同事和她开一个玩笑，是不是食堂的饭好吃，经常来这里蹭饭，女儿的回答很直接，好吃是好吃，但没有我妈妈做的好吃。
听了这话有一点小小感动，小孩子在饭菜里面可以吃出妈妈的味道。
三、有效的沟通孩子成长过程中我觉得我做得最有意义的事是给她写了很多的日记，把她成长过程中发生的一些有意义的好玩的事都写下来了，偶尔翻开的时候讲给她听，她识字了后，对那些日记是百看不厌。
她上学以后我们聊得最多的话是：今天在学校过得开不开心；有什么收获；班里发生了什么好玩的事。
打开话题后，她就开始告诉我们她的故事，在这交流里面就可以知道她在学校的一些事情，在她的讲述中也认识了她的同学，了解她的学习状况。
有时她会和说一些她的一些小秘密。
分享的秘密里我才知道现在的孩子太早熟了，我们作家长的作一个适应的引导很重要。
感情需要表达我们在与孩子沟通的时候要表达自己的内心感受。
表达自己内心的感受是沟通的重要内容。
如“你这样做我很难过”“今天你回来这么晚，我很担心”等等。
这样的语言给孩子以理解和温暖，容易唤起孩子的同理心，孩子自然容易接受。
有一次她自己出去找同学玩，本来说好玩半个小时就回家，但孩子一玩就忘记时间了，后来她回家的时候就告诉她，她没有按时回来我们很着急，外面不安全的因素太多了，爸爸妈妈不放心。
这样一说，她不好意思了，同时也感受到了爸爸妈妈关心她的温暖。
我们的交流方式除了口头的，还有纸条的。
比如我值周的时候她也要跟着我，其实她是见不到我的，我早上出去的时候她还没醒，我晚上回来的时候已经睡着了，但她有什么想说的就写在纸上，放在枕边。
如让我睡觉的时候抱一下她，或者说一句喜欢我之类的话，很温馨。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少的差距，所以我所讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能引起各位家长的共鸣，将是我莫大的荣幸。
最后祝各位老师家长朋友工作顺利，家庭幸福，祝愿我们每个孩子都能健康快乐地成长！【篇二：亲子家长会发言稿】[亲子家长会发言稿(共2篇)]篇一：亲子关系家长会发言稿各位家长朋友们：晚上好！我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题，我感到十分的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。
怎样才能做孩子的朋友，建立一种和谐的亲子关系，我来分享一下孩子成长中的一些体会。
一、建立和谐的亲子关系，要无条件地接纳孩子尊重孩子这一点上我先说一件很有感触的事。
孩子小时我们有几次和她开玩笑说，你要是不乖我们就去换一个宝宝，我们的玩笑很随意，可在孩子心里不一样，所以我家女儿小的时候对我们的态度很敏感，我们稍对她凶一点，她就眼泪汪汪，说妈妈不喜欢我不爱我。
我意识到我们的玩笑伤害到了她。
消除这个玩笑的阴影我们花了很长时间。
这件事给了我一个教训，无论孩子做了什么事情，我们都没说过不喜欢她不要她之类的话。
当然现在孩子长大了，内心也强大了，但孩子对一件事很敏感，就是考试成绩。
考试成绩考差了，她回家就是一副垂头丧气的样子，然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜欢她，那时候我先问她考不好的原因，是不会做还是粗心，这时她可以一题一题地说出自己不得分的原因，她能够这么说出来问题已经解决了，她需要就是我们给她一个大大的拥抱。
接纳孩子，也就是接纳孩子的独一无二，不要盲目和别家的孩子去比较。
每个孩子都有自[亲子家长会发言稿(共2篇)]己的特点，比如我们家的，是个慢热型。
她小的时候，我们和很多家长一样，希望她学点才艺，于是送她去学钢琴。
一起学的还有一个朋友家的孩子，两个孩子平时很要好，但在学钢琴这事上，两个的特点显现出来了，朋友家的孩子学得快，节奏掌握得很好，而我们家的这个相对来说慢多了，并且常常跟上节奏。
渐渐地这种对比让孩子很有压力，也影响了她学习的信心。
意识到这个问题后，我没有硬逼她。
加上那一年我很忙，那事就放下了，我们朋友的孩子还是在坚持，一年下来也是小有收成，一起玩，人家的成果就展示出来了，我女儿觉得很失落。
这时候我和她商量，要不我们学一个简单一点，女儿开始有点犹豫，前面的事让她没有自信，我就带她去老师那里去看，慢慢孩子有兴趣了，我们也说好选择了就要坚持下去，不能半途而废。
于是我们在二年级的时候开始学古筝，一年多来孩子觉得也算是顺利。
还有一件事是学英语。
我们身边的很多孩子都在学英语，说真的我们作家长的挺着急，生怕孩子输在起跑线上。
我也和她商量，我们去一下培训班，她说不去，我把其中的利弊分析给她听，她还是坚持不去。
我说好，你现在不学，等开学上英语课，你要付出比其他同学更多的努力，你才能跟上大家。
她肯定地说好。
刚开学的时候确实不是很好，我们在边上给她打气，我们的起点不一样，我们现在要做的就是多读多练，孩子也很配合。
我们今天家庭教育的最大麻烦，是父母和孩子生活在一起的时间不够，实际上每个父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴。
在孩子看来，父母就意味着安全感。
在孩子的成长中有过两年时间我没把她带在身边，只能每个周末陪她，每一次我去上班，她都哭得很伤心，这种伤心很刺痛一个母亲的心，后来她大一点的时候我就和她商量，和妈妈一起要做哪些事。
其实她跟在我身边是一种放养的形式，我做我的事情，她找她的小朋友去玩，有事情到办公室找我，约定时间回家，但孩子过得很开心，这样的生活也培养了一定的独立能力。
现在的周末我们一起去登山，一起去图书馆看书，一起去乡下，甚至一起做家务搞卫生。
女儿常常说周末的时间过得太快了。
我们作家长的都疼孩子，疼孩子也要适合孩子。
孩子不同，需要便不同。
大多数孩子总是喜欢听人表扬的。
或者一个小小的意外的礼物，或者爸爸妈妈的一个拥抱还有的孩子需要的是服务，比如给孩子做一顿美味。
这里的问题是我们家长要时刻对孩子有一颗好奇的心，看看他喜欢什么，投其所好。
我得出我女儿的所好是在一个偶然的机会。
我在学校值周，家里没人做饭，她跟爸爸的时候就在外面吃，想吃什么就去吃什么，跟我的时候只能在学校食堂解决，有一次我们一个同事和她开一个玩笑，是不是食堂的饭好吃，经常来这里蹭饭，女儿的回答很直接，好吃是好吃，但没有我妈妈做的好吃。
听了这话有一点小小感动，小孩子在饭菜里面可以吃出妈妈的味道。