2019年牛津上海版三年级英语上册Module 1 Revision2.Part 2公开课课件

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三年级英语上册Unit1Hello(第2课时)课件牛津上海版

早上好/上午好。
Good morning.
Good morning.
Good morning.
Hello, Alice.
Hello, Joe.
Good morning, Alice. Good morning, Joe.
Good morning, Miss Fang.
Hello, Peter.
在小组内，展示你的姓名卡，并介绍自己。
每组选出最有创意的姓名卡，
以小组为单位，上台展示。
打招呼用语：
Hello/Hi. Good morning.
上午好！早上好！
1. 听录音，跟读Say and act对话3遍。
2. 预习Learn the letters。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
Hello!
在小组内，扮演对话中人物，练习对话。
小组练习后，上台表演PK。
Do you have an Fra biblioteknglish name? Lisa Mark Peter Kevin
Kelly
Anna
Let’s make a name card.

上海牛津版小学英语三年级上册3A M1U1第一课时(1)教学ppt课件

Nice to see you. Peter.
We are deskmate.
Peter
Alice
desk mate
Peter
Alice
A:Good morning, Peter. B:Good morning, Alice.
A: How do you do? B:How do you do? A: How are you today, Peter? B: I’m fine, thank you,
A: How do you do? B:How do you do? A: How are you today, _____? B: I’m ____, thank you,
and you? A: I’m _____. AB:We are deskmate.
Welcome our new classmate. Let’s sing together.
3AM1U1 How are you? Period 1
Hello, hello, hello, hello,hello Hello, How are you?
Hello, hello, hello, hello,hello
Hello, How do you do? I’m fine, I’m fine, thank you,
Peter
Kitty I am_____.(eight/nine/ten)
I am____and____.(tall,thin…)
My hair is _____.(long/short)
My eyes are____.(big/small)
Danny
I can ___ and____.(run/swim)

Module2Unit1Myfriends(课件)牛津上海版(试用本)英语三年级上册

I share。。。withyou。
you share... with...me
_s_ _h_ are
she fish sheep
If I have…. I share …with…
If I have…. I share …with…
Friends like sharing together. How happy we are!
I am so lucky to have you!
Your dear friend: Vivian
Dear Jane： You are nice and kind. You have a red
car. It's super. You can ride the car. I like your new car.
Friends，friends Silver and gold. Friends，friends Old and new. Make new friends, But keep the old. Study together. Play together. Friends like being together. If I have an apple. I share it with you. If I have a book. I share it with you. Close friends, We are so happy. My dear friend, I'm lucky to have you.
If I have___________ I share it with you. If I have_________ . I share it with you. We like __________ together. How _______ we are! It is your birthday today. _____________, Vivian. I am so lucky to have you!

牛津上海版(三起)三年级上册英语Unit 1《Hello》第2课时课件

Hello, Alice.
Hello, Joe.
Good morning, Alice. Good morning, Joe.
Good morning, Miss Fang.
Hello, Peter.
Hello!
在小组内，扮演对话中人物，练习对话。
小组练习后，上台表演。
Do you have an English name?
Game：击鼓传花
Hello/Hi, I’m…
—Hello, I’m Miss Li. —Hnd girls. —Good morning, Miss Li.
Good morning. 早上好/上午好。
Good morning.
Good morning.
花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
Lisa
Mark
Kelly
Peter
Anna
Kevin
Let’s make a name card.
1
2
First, get a piece of paper.
Next, fold it.
Let’s make a name card.
3
4
Then write your name.
Finally, colour your name. Draw a picture.
在小组内，展示你的姓名卡，并介绍自己。

三年级英语上册课件-unit1 Hello. Period2 牛津上海版 (共25张PPT)

2020/7/20
11
Good afternoon, everyone!
2020/7/20
12
Hale Waihona Puke I can trace.af t er n oon
Good afternoon.
Good afternoon, I’m Leo.
2020/7/20
13
morning, morning, Good morning. morning, morning, Good morning.
2020/7/20
Alice
3
Hello, I am Ann.
7:34 am
2020/7/20
4
Good morning.
2020/7/20
5
morning
h-or-se sp-or-t
2020/7/20
6
A: Good morning,__________. B: Good morning, __________. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you too.
afternoon, afternoon, Good afternoon. afternoon, afternoon, Good afternoon.
2020/7/20
14
7:30 pm
evening, evening, Good evening. evening, evening, Good evening.
Please!
Thank you!
讲礼貌我们都来讲礼貌，说话办事全做到。 "hello""请”和“谢谢”不可少，记住这些总是
好。

沪教牛津版三年级上册英语Unit1第3课时教学课件

（2）Good morning!
3.字母：能够正确书写字母Aa, Bb
第二页，共十九页。
课文回顾
根据Miss Fang的自我介绍补全其他人物的自我介绍
Miss Fang: Hello, I'm Miss Fang.
Peter:_H__el_lo_, _I'm__P_e_te_r.___
Joe: __H_e_llo_,_I'_m__Jo_e_. ___ Alice: __H_e_llo_,_I'_m_A_l_ic_e_. __ Kitty: __H_e_l_lo_,_I'_m__K_it_ty_._
mother
（）3. Jiamin is saying “Goodbye” to his father.
（ ✓）4. Ben says “Hello” to Xiaoling.
第十八页，共十九页。
课时小结
本节课需要掌握以下内容：
字母Aa、Bb的书写和发音
第十九页，共十九页。
4
JPoeete, rK:i_tt_Hy_ea_lln_od_. _A_l_ic_e_:_H_e_llo, Peter.
第五页，共十九页。
Sing a song
I'm Dolly. Hello, hello!
I'm Dolly. Hello, hello! I'm Dolly. Hello, hello! Hello! Hello! hello!
Let's read
第十六页，共十九页。
Let's read
He is Jiamin. He is ten years old too.He is saying “Goodbye” to his mother.

三年级英语上册Unit1Hello(第2课时)课件牛津上海版

中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

三年级英语上册Unit1Hello(第2课时)课件牛津上海版

中小学课件
Hello!
在小组内，扮演对话中人物，练习对话。
小组练习后，上台表演PK。
Do you have an English name? Lisa Mark Peter Kevin
Kelly
Anna
Let’s make a name card.
1
First, get a piece of paper.
Let’s make a name card.
2
Next, fold it.
Make and say
Let’s make a name card.
3
Then write your e card.
4
Finally, colour your name. Draw a picture.
Module1 Getting to know you
Unit1 Hello!
第2课时: Make and say Say and act
Hello/Hi, I’m …
—Hello, I’m Miss Li. —Hi, I’m … —Good morning, boys and girls. —Good morning, Miss Li.
在小组内，展示你的姓名卡，并介绍自己。
每组选出最有创意的姓名卡，
以小组为单位，上台展示。
打招呼用语：
Hello/Hi. Good morning.
上午好！早上好！
1. 听录音，跟读Say and act对话3遍。
2. 预习Learn the letters。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

沪教牛津版(深圳用)英语三年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 2 课件

Naturally Experiencing English
1 Hello!
Period 2
i Learn
Alice
Joe
Peter
Kitty
（ ✘）
（✔ ）
（✔ ）
（ ✘）
Music Show
I’m Dolly! I’m Dolly. Hello, hello! I’m Dolly. Hello, hello! I’m Dolly. Hello, hello! Hello! Hello! Hello!
I’m Kitty. Hello, hello! I’m Kitty. Hello, hello! I’m Kitty. Hello, hello! Hello! Hello! Hello!
Hello! I’m Miss Fang.
M-i-ss b-i-g p-i-g
Miss
…
Hello! I’m Mrs Li.
One, two, three, go! Yeah! We are so happy. Let’s play games together.
Alice
Joe
I’m I’m I’m Hello!
Kitty Miss Fang
. Hello, hello!
. Hello, hello!
. Hello, !
!
!
The Great Big Enormous Turnip
Wow! It’s big. One, two, three, go! Oh, it’s too big. I can’t pull it out. I need help.
…
Hello! I’m Mr Fang.

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• I’m thirty years old.
You’re Mr
• I’m good at English.
Lu.
• I’m in the teachers’ office. You’re tall.
• I’m listening to the radio.
You’re … …
Are you a boy/a girl? Are you tall/short? Are you fat/thin? Are you ten/nine? Are you a student? Are you in Class1/Class2? Are you Lily/Cici?
I am a girl. I am tall. I am thin. I am nine. I am a student. I am in Class 2. I’m Cici.
Yes, I amN. o, I’m not.
I’m Mr Wang. I’m not Mr Li. I’m Mrs Wang. I’m not
1
_______.
I’m a girl. I’m not _______.
I’m Ben. Li. You’re Mr Wang.
You’re not Miss Fang. You’re …
You’re not ... You’re a girl.
– No, I ________(am / am not).
e.g., I’m Kitty. I’m not Kitty.
1. I’m Peter.
I’m not Peter.
2. You’re Mr Li. You’re not Mr Li.
3. I’m a dog. I’m not a dog.
2 – Who’s that _______(boy / girl)? – She’s my big sister.
3 I have ____(a / an) apple. It is big and round. 4 – How _____(am / are) you?
– I ______(am / are) fine, thank you. 5 – ______(Are you / You are) Mrs Black?
e.g., I’m Kitty. (yes) – Are you Kitty？ – Yes, I am.
1. I’m Joe. (yes) – Are you Joe? – Yes, I am.
2. I’m a boy. (no) – Are you a boy? – No, I’m not.
3. I’m a cat. (yes) – Are you a cat? – Yes, I am.
1 Part 2
You’re Peter.
You’re Alice.
I’m Kitty.
You’re Joe.
You’re ____. You’re ____.
I’m ______.
You’re ____.
• I’m Mr Lu.
• I’m tall.
• I’m thin.
• I’m a teacher.
You’re not Joe. You’re …
Cut it out.
Colour it.
Draw a picture.
Hello! How are you? I’m fine. Thank you.
Are you …?
No, I’m not.
Are you …? Yes, I am.
1 – Good morning, Miss Fang. – _____(Goodbye / Good morning), Mr Wang.