第三章过关检测
新教材高中化学第三章铁金属材料第一节第2课时铁的氢氧化物铁盐和亚铁盐检测含解析新人教版必修第一册
第2课时铁的氢氧化物、铁盐和亚铁盐课后·训练提升合格考过关检验1.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中，错误的是( )。
A.Fe2+的水溶液为浅绿色B.Fe3+的水溶液为棕黄色C.Fe3+具有氧化性，Fe2+具有还原性D.向Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液，立即出现红色沉淀答案:D解析:向Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液，生成红色可溶性物质，不是红色沉淀。
2.下列离子方程式正确的是( )。
A.铁与FeCl3溶液反应:Fe+Fe3+2Fe2+B.Fe与稀盐酸反应:2Fe+6H+2Fe3++3H2↑C.FeCl2溶液与Cl2反应:Fe2++Cl2Fe3++2Cl-D.Fe(OH)3与盐酸反应:Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O答案:D解析:A中电荷不守恒，应为Fe+2Fe3+3Fe2+;B中违反反应事实，应为Fe+2H+Fe2++H2↑;C 中电荷不守恒，应为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-。
3.将铁屑溶于过量盐酸后，采取下列措施，溶液中会有三价铁生成的是( )。
A.加入稀硫酸B.通入氯气C.加入氯化锌D.加入氯化铜答案:B解析:Fe与盐酸发生反应:Fe+2H+Fe2++H2↑，而Fe2+遇强氧化剂才会转化成三价铁。
稀硫酸不能把Fe2+氧化成Fe3+;氯气能将溶液中的Fe2+氧化成为Fe3+;氯化锌、氯化铜溶液中的Zn2+、Cu2+有一定的氧化能力，其中Cu2+可以将单质铁氧化成Fe2+，但却不能将Fe2+氧化成Fe3+，Zn2+不能氧化Fe2+。
4.硫酸亚铁溶液含有杂质硫酸铜和硫酸铁，为除去杂质，提纯硫酸亚铁，应该加入下列物质中的( )。
A.锌粉B.镁粉C.铁粉D.铝粉答案:C解析:铁粉与硫酸铁反应生成硫酸亚铁，铁粉与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和单质铜，然后过滤即可提纯硫酸亚铁。
锌、镁、铝均能与Cu2+、Fe3+反应，且都能将亚铁离子置换成铁，但会分别引入新的杂质锌离子、镁离子、铝离子。
第三章 物态变化
返 回
18.将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至 完全变成液态．在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是 非晶体 ________(填“晶体”或“非晶体”)．
19.如图甲,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固 返 回 体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体 的熔化过程． (1)试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图乙, 48 B 读数方法正确的是___(填“A”“B”或“C”)，示数为_____℃, 晶体 该物质是_______(填“晶体”或“非晶体”)． (2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的 高 温度值偏____．
第三章 物态变化
第一节
考点知识梳理
温度
中考典例精练
第二节 第三节 第四节
熔化和凝固
中考典例精练
考点知识梳理
汽化和液化
中考典例精练
考点知识梳理
升华和凝华
中考典例精练 本章过关小测
考点知识梳理
返 物体的冷热程度 1.温度是表示______________的物理量，常用温度计是根据 回 液体的热胀冷缩 ____________的规律来测量温度的。 摄氏 2.温度计上的字母℃表示采用的是____温度，它把在标准大气压下 冰水混合物 1标准大气压下沸水 _________的温度规定为0 ℃.把________________的温度规定为 1 100 ℃,0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每个等份代表___℃. 35 ℃～40 ℃ 0.1℃ 3.体温计的测量范围是___________，分度值是_____。体温计有一 特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可 离开人体 甩下去 _______读数．每次使用前，都应把水银______。 37 ℃ 三十七摄氏度 4.人的正常体温是_____，读作____________。 5.实验室温度计的使用方法： 量程 分度值 （1）观察温度计的______和________。 容器底 （2）将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到_______或 容器壁 _______。 稳定 （3）玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数______后再读数； 相平 （4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的液面_ .
第三章 人体的呼吸(基础过关)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心(人教版)(解析版)
第四单元第三章人体的呼吸基础过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：70分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人体内气体交换的主要场所是（）A．鼻腔B．咽C．肺D．喉【答案】C【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道可以使进入的空气清洁、湿润、温暖；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是人体主要的呼吸器官。
故选C。
2．消化系统和呼吸系统共有的一个器官是（）A．口腔B．喉C．咽D．食管【答案】C【详解】由分析知道：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是消化系统和呼吸系统共有的器官。
故选C。
3．呼吸系统的主要器官是（）A．肺B．胃C．呼吸道D．小肠【答案】A【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官。
故选A。
4．人体的呼吸是由呼吸系统完成的。
人体呼吸系统的组成是（）A．鼻腔和肺B．呼吸道和气管C．呼吸道和肺D．气管和肺【答案】C【详解】组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
故选C。
人教版七年级数学上学期：第3章 一元一次方程应用单元过关练习(含答案)
人教版七年级数学上学期：第3章一元一次方程应用单元过关练习（含答案）1．学校要购入两种记录本，预计花费460元，其中A种记录本每本3元，B种记录本每本2元，且购买A种记录本的数量比B种记录本的2倍还多20本．（1）求购买A和B两种记录本的数量；（2）某商店搞促销活动，A种记录本按8折销售，B种记录本按9折销售，则学校此次可以节省多少钱？解：（1）设购买B种记录本x本，则购买A种记录表（2x+20）本，依题意，得：3（2x+20）+2x＝460，解得：x＝50，∴2x+20＝120．答：购买A种记录本120本，B种记录本50本．（2）460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9＝82（元）．答：学校此次可以节省82元钱．2．某书店准备订购一批图书，现有甲、乙两个供应商，均标价每本20元．为了促销，甲说：“凡来我处进货一律九折．”乙说：“如果订货超出100本，则超出的部分打八折（1）设该书店准备订购x本图书（x＞100），请用含x的整式表示在甲供应商所需支付的钱数为 18x 元，在乙供应商所需支付的钱数为 （16x+400） 元．（2）在（1）的条件下，当购进多少本图书时，去两个供应商处的进货价钱一样多？（3）已知该书店第一次从乙供应商处购进了500本图书，书店以每本24元全部售出．该书店第二次从乙供应商购进的数量比第一次多20%，如果第二次购进的图书也能全部售出，则第二次购进图书每本售价多少元时，书店两批图书的总利润率为50%．解：（1）在甲供应商所需支付的钱数为0.9×20x＝18x元；在乙供应商所需支付的钱数为20×100+0.8×20（x﹣100）＝（16x+400）元．故答案为：18x；（16x+400）．（2）依题意，得：18x＝16x+400，解得：x＝200．答：当购进200本图书时，去两个供应商处的进货价钱一样多．（3）设第二次购进图书每本售价为y元时，书店两批图书的总利润率为50%，依题意，得：24×500+500×（1+20%）y﹣[16×500+400+16×500×（1+20%）+400]＝[16×500+400+16×500×（1+20%）+400]×50%，解得：y＝26．答：第二次购进图书每本售价为26元时，书店两批图书的总利润率为50%．3．一件商品按进价提高40%后标价，然后打八折卖出，结果仍能获利18元，问这件商品的进价是多少元？解：设这件商品的进价是x元，由题意得：（1+40%）x×80%＝x+18，解得：x＝150，答：这件商品的进价是150元．4．为了鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费．下表是该市民“一户一表“生活用水阶梯式计费价格表的部分信息：自来水销售价格污水处理价格每户每月用水量单价：元/吨单价：元/吨17吨及以下a0.90超过17吨但不超过30吨的部分b0.90超过30吨的部分 6.000.90（说明：每户生产的污水量等于该户自来水用量；②水费＝自来水费用+污水处理费）已知小王家2018年7月用水16吨，交水费43.2元．8月份用水25吨，交水费75.5元．（1）求a、b的值；（2）如果小王家9月份上交水费156.1元，则小王家这个月用水多少吨？（3）小王家10月份忘记了去交水费，当他11月去交水费时发现两个月一共用水50吨，其中10月份用水超过30吨，一共交水费215.8元，其中包含30元滞纳金，求小王家11月份用水多少吨？（滞纳金：因未能按期缴纳水费，逾期要缴纳的“罚款金额”）解：（1）由题意得：解①，得a＝1.8，将a＝1.8代入②，解得b＝2.8∴a＝1.8，b＝2.8．（2）1.8+0.9＝2.7，2.8+0.9＝3.7，6.00+0.9＝6.9设小王家这个月用水x吨，由题意得：2.7×17+3.7×13+（x﹣30）×6.9＝156.1解得：x＝39∴小王家这个月用水39吨．（3）设小王家11月份用水y吨，当y≤17时，2.7y+2.7×17+3.7×13+（50﹣30﹣y）×6. 9＝215.8﹣30解得y＝11当17＜y＜20时，17×2.7+（y﹣17）×3.7+2.7×17+3.7×13+（50﹣30﹣y）×6.9＝215.8﹣30解得y＝9.125（舍去）∴小王家11月份用水11吨．5．已知数轴上顺次有A、B、C三点，分别表示数a、b、c，并且满足（a+12）2+|b+5|＝0，b与c互为相反数．一只电子小蜗牛从A点向正方向移动，速度为2个单位/秒．（1）请求出A、B、C三点分别表示的数；（2）运动多少秒时，小蜗牛到点B的距离为1个单位长度；（3）设点P在数轴上点A的右边，且点P分别到点A、点B、点C的距离之和是20，那么点P所表示的数是 ﹣8或﹣2 ．解：（1）∵（a+12）2+|b+5|＝0，∴a+12＝0，b+5＝0，解得：a＝﹣12，b＝﹣5，又∵b与c互为相反数，∴b+c＝0，∴c＝5；（2）若小蜗牛运动到B前相距1个单位长度时，运动时间为x秒，∵AB的距离为|﹣12﹣（﹣5）|＝7，∴2x+1＝7，解得：x＝3；若小蜗牛运动到B后相距1个单位长度时，运动时间为y秒，依题意得：2y＝7+1，解得：y＝4，综合所述：经过3秒或4秒时，小蜗牛到点B的距离为1个单位长度；（3）设点P表示数为z，∵AC的距离为|﹣12﹣5|＝17，BC的距离为|5﹣（﹣5）|＝10，∴点P只能在AC之间，不可能在点C的右边；又∵PA+PC＝17，PA+PB+PC＝20，∴|PB|＝3∴|z﹣（﹣5）|＝3，解得：z＝﹣8或z＝﹣2．6．你能借助于数轴这个工具帮小红解决一个问题吗？一天，小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄，爷爷说：“我若是你现在这么大，你还要35年才出生呢，你若是我现在这么大，我已经是老寿星，115岁了，哈哈！”小红纳闷，爷爷到底是多少岁？解：设小红的年龄为x岁，则爷爷的年龄为（x+35）岁，依题意，得：x+35+35＝115，解得：x＝45，∴x+35＝80．答：爷爷今年80岁了．7．某县自来水收费实行阶梯水价，收费标准如下表所示超过30吨的部分月用水量不超过16吨的部分超过16吨不超过30吨的部分收费标准（元/吨） 1.85 2.75 3.70（1）若张老师家6月份的用水量是18吨，则张老师应付水费多少元？（2）若张老师家7月份的用水是a吨（a不超过30），则张老师应付水费多少元？（用含a的代数式表示）（3）若张老师家8月份付水费65.35元，求张老师家8月份的用水量．解：（1）∵16＜18＜30，∴1.85×16+2.75×2＝29.6+5.5＝35.1（元），答：四月份用水量为18吨，需交水费为35.1元；（2）①当a≤16时，需交水费1.85a元；②当16＜a≤30时，需交水费，1.85×16+（a﹣16）×2.75＝（2.75a﹣14.4）元，（3）设8月份所用水量为x吨，依据题意可得：因为2.75×30﹣14.4＝68.1＞65.35所以应该分两段交费，依题意得：2.75x﹣14.4＝65.35，解得；x＝29答：张老师家8月份的用水量是29吨．8．某体育用品商场用32000元购进了一批运动服，上市后很快销售一空．商场又用68000元紧急购进第二批这种运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元．（1）该商场两次共购进这种运动服多少套？（2）若两批运动服每套的售价相同，第二批售完后获利比第一批售完后获利多12000元，则每套运动服的售价是 240 元．解：（1）设商场第一次购进x套运动服，由题意得：．解这个方程，得x＝200．经检验，x＝200是所列方程的根．2x+x＝2×200+200＝600．答：商场两次共购进这种运动服600套．（2）第一批运动服的进价为＝160（元），第二批运动服的进价为＝170（元），设每套运动服的售价是x元，由题意得：400（x﹣170）﹣200（x﹣160）＝12000，解得：x＝240故答案为：240．9．为庆祝建国七十周年，南岗区准备对某道路工程进行改造，若请甲工程队单独做此工程需4个月完成，若请乙工程队单独做此工程需6个月完成，若甲、乙两队合作2个月后，甲工程队到期撤离，则乙工程队再单独需几个月能完成？解：设乙工程队再单独需x个月能完成，由题意，得2×++x＝1．解得x＝1．答：乙工程队再单独需1个月能完成．10．某人乘船由A地顺流而下到达B地，然后又逆流而上到C地，共用了3小时．已知船在静水中速度为每小时8千米，水流速度是每小时2千米．已知A、B、C三地在一条直线上，若AC两地距离是2千米，则AB两地距离多少千米？（C在A、B之间）解：设AB两地距离为x千米，则CB两地距离为（x﹣2）千米．根据题意，得+＝3解得x＝．答：AB两地距离为千米．11．某服装厂要生产某种型号的学生校服，已知3m长的某种布料可做上衣2件或者裤子3条．一件上衣和一条裤子为一套，库存这种布料600m．如果用这批布料做上衣和裤子恰好配套，求制作上衣所用的布料的米数．甲同学所列方程为1.5x+x＝600，乙同学所列方程为＝600﹣y（1）甲同学所列方程中的x表示 制作上衣的件数或制作裤子的件数 ；乙同学所列方程中的y表示 制作上衣所用布料的米数 ．（2）甲、乙两名同学选用未知数的方法分别是 间接设元 法、 直接设元 法；（3）任选甲、乙两同学的其中一个方法解答这个题目．解：（1）根据题意得；制作1件上衣所需布料的米数为：3÷2＝1.5m，制作1条裤子所需布料的米数为：3÷3＝1m，设制作上衣的件数或制作裤子的件数为x，则1.5x+x＝600，设制作上衣所用布料的米数为y，则＝600﹣y，故答案为：制作上衣的件数或制作裤子的件数，制作上衣所用布料的米数，（2）甲同学选用未知数的方法是间接设元法，乙同学选用未知数的方法是直接设元法，故答案为：间接设元，直接设元，（3）选乙同学的方法：＝600﹣y，解得：y＝360，答：制作上衣所用的布料的米数为360m．12．用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制作盒身15个或盒底42个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有144张白铁皮，用多少张制作盒身，多少张制作盒底，可以正好制成整套罐头盒？解：设用x张制作盒身，（144﹣x）张制作盒底，可以正好制成整套罐头盒．根据题意，得2×15x＝42（144﹣x）解得x＝84，∴144﹣x＝60．答：用84张制作盒身，60张制作盒底，可以正好制成整套罐头盒．13．一只汽艇从A码头顺流航行到B码头用2小时，从B码头返回到A码头，用了2.5小时，如果水流速度是3千米/时，求：（1）汽艇在静水中的速度；（2）A、B两地之间的距离．解：（1）设汽艇在静水中的速度为xkm/h．由题意，得2（x+3）＝2.5（x﹣3）﹣0.5x＝﹣13.5x＝27．答：汽艇在静水中的平均速度是27千米/小时；（2）由题意，得2（x+3）＝2（27+3）＝60（千米）答：A、B两地之间的距离是60千米．14．甲、乙两人骑自行车分别从相距36km的两地匀速同向而行，如果甲比乙先出发半小时，那么他们在乙出发后经3小时甲追上乙；如果乙比甲先出发1小时，那么他们在甲出发后经5小时甲才能追上乙．请问：甲、乙两人骑自行车每小时各行多少千米？解：设甲骑自行车每小时行x千米，乙骑自行车每小时行（x﹣12）千米，依题意得：5x﹣（5+1）（x﹣12）＝36，解得：x＝18，x﹣12＝21﹣12＝9．答：甲骑自行车每小时行18千米，乙骑自行车每小时行9千米．15．某市上网有两种收费方案，用户可任选其一，A为计时制0.8元/时；B为包月制60元/月，此外每种上网方式都附加通讯费0.2元/时．（1）某用户每月上网50小时，选哪种方式比较合适？（2）某用户每月有100元钱用于上网，选哪种方式比较合算？（3）当每月上网多少小时时，A、B两种方案上网费用一样多？解：（1）A方案收费：50×（0.8+0.2）＝50，B方案收费：60+50×0.2＝70．答：每月上网50小时，选A方案合算．（2）设每月100元上网x小时．根据题意，得A方案上网：0.8x+0.2x＝100，解得x＝100B方案上网：60+0.2x＝100，解得x＝200答：每月100元上网B方案比较合算．（3）设每月上网x小时，A、B两种方案上网费用一样多．根据题意，得0.8x+0.2x＝60+0.2x解得x＝75．答：每月上网75小时，A、B两种方案上网费用一样多．。
2022年中考物理一轮复习过关训练 第三章物态变化(附答案)
2022年中考物理一轮复习过关训练第三章物态变化（附答案）一、单选题1.下列对生活中温度的一些估测，最接近客观事实的是（）A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度为26℃B. 唐山地区最高气温为60℃C. 健康成年人的体温为38℃D. 冰箱保鲜室的温度为-5℃2.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A. 温度计的感温泡可以碰到容器壁B. 将感温泡浸入热水马上读出温度C. 读数时温度计可以离开被测热水D. 读数时如图所示，测量数据偏大3.如图所示是某物质凝固过程中的温度与时间的图像，从图像中获得的信息正确的是（）A. 这种物质是非晶体B. 该物质在10min时处于固态C. 该物质的熔点是50℃D. 在CD段，物质处于液态4.如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热．当烧杯中的冰块有多半熔化时，试管中的冰（）A. 熔化一部分B. 全部熔化C. 一点儿也不熔化D. 无法判断5.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中所涉及的热现象解释正确的是（）A. “瀚海阑干百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热B. “天接云涛连晓雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C. “冷露无声湿桂花”，露的形成是液化现象，需要放热D. “窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝华现象，需要吸热6.下面是小红的“物理笔记”部分摘录，其中不正确的是（）A. 夏天在地面上洒水会感到凉快，是利用了蒸发吸热B. 机器的底座需要先把铁变成铁水然后再冷却铸造，发生的物态变化是先熔化后凝固C. 北海的春天，常出现墙壁“冒汗”是汽化现象D. 衣柜里的樟脑丸变小了，属于升华现象7.下列与物态变化相关的说法正确的是（）A. 冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同B. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热C. 出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温D. 俗话说，“霜前冷，雪后寒”，其中霜是空气中的水蒸气凝固成小冰晶放热形成的，雪熔化时要吸收热量8.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中有关物态变化的分析，不正确的是（）A. “青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象，需要放热B. “岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象，需要吸热C. “霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象，需要放热D. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热9.如图所示，这是很多家庭日常生活中使用的罐装液化石油气。
2020浙教版七上科学第3章《人类的家园(地球)》过关卷 -(23个选择题 5个填空)
第3章人类的家园——地球一、选择题(每小题2分，共46分)1．读图3－Z－1，人类认识地球形状的先后过程是()图3－Z－1A．②→③→①B．①→③→②C．①→②→③D．③→②→①2．在课堂上科技社的社员们在对地球的相关知识展开了激烈的讨论。
其中正确的是()①小黄认为：中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点。
②小洪认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面。
③小吴认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。
④小张认为：日食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。
⑤小徐认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”。
⑥小方认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂。
⑦小芮认为：地球的内部结构与煮熟的鸡蛋非常相似，也分为三层。
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤C．①②③④D．①②③⑦3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是()A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体B．地球表面积约5.1亿平方千米C．地球赤道周长约4万千米D．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体4．地球仪是地球的模型，观察地球仪你会发现()A．地球仪可以用来证明地球是球体B．地球仪形状赤道略鼓、两极略扁C．地球仪绕转的轴在地球里面也有D．地球仪可用来了解地球表面的地理状况5．学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧！请你听一听它们的自我介绍，你能辨别出谁在撒谎吗()图3－Z－26．图3－Z－3中甲地的经纬度位置为()A．西经20°，北纬20°B．东经20°，北纬20°C．西经20°，南纬20°图3－Z－3D．东经20°，南纬20°7．图3－Z－4中，对甲、乙、丙三地相对位置的描述，正确的是()A．甲在乙的西北方B．乙在甲的正南方C．丙在甲的正南方D．丙在乙的西南方图3－Z－48．下列四幅图幅大小相同的地图中，比例尺最大的是()A．亚洲政区图B．中国政区图C．浙江省政区图D．杭州市政区图9．下列各组岩石中，按成因分析属同一类型的是()A．石英砂岩、大理岩、板岩B．花岗岩、玄武岩、大理岩C．石英砂岩、石灰岩、页岩D．片麻岩、花岗岩、大理岩10．如图3－Z－5所示岩石结构可能找到古生物化石的是()图3－Z－511．下列最符合“大陆漂移说”的是()A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆D．全球由五大板块构成12．下列有关板块构造学说的说法，错误的是()A．“大陆漂移说”是建立在板块构造学说基础上的B．全球由亚欧板块等六大板块组成C．板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因D．火山和地震主要发生在板块交界的地方13．读图3－Z－6，两大板块交界处为b区域，此处分布着高大的山系，关于此图说明正确的是()A．b处高大山系是两大板块张裂分离的结果B．b处地壳稳定，a、c两处地壳相对活跃图3－Z－6C．b处火山地震频繁，a、c两处相对稳定D．三处发生火山地震的可能性相当14．下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是()图3－Z －715．下列有关板块构造的叙述，正确的是( )A ．生长边界位于板块的碰撞挤压区B ．在板块张裂的地区，常形成高大的山系C ．大洋板块与大陆板块相碰撞，往往形成裂谷和断层D ．日本处于亚欧板块与太平洋板块交界处，所以多火山、地震16．地质灾害的关联性是指( )①一次大地震后可能还会有余震的发生 ②地震有可能诱发滑坡和泥石流③修建水库可能诱发地震 ④火山喷发可能诱发森林大火A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④17．下列关于地震的叙述正确的是( )①地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象②地震是一种自然灾害，绝大部分的地震会造成破坏③地震中破坏最严重的地点是震中④地震发生时躲到小开间的房屋里和桌子底下是一种有效措施⑤火山活动频繁的地区和地震频繁的地区在分布上没有相同之处A ．①②④B ．①②③C ．①③④D ．②④⑤18．如图3－Z －8为某地等高线地形图中的一部分，实线表示等高线，虚线为泥石流路线，游客此时正好位于O 点，则其正确的逃生路线应是( )图3－Z －8A．①B．②C．③D．④19．图中虚线或字母表示地形部位(单位：m)。
高中化学第三章铁金属材料第二节第2课时物质的量在化学方程式计算中的应用课后训练含解析第一册
第2课时物质的量在化学方程式计算中的应用合格考过关检验1。
把一小块钠放入足量水中，会发生如下反应:2Na+2H2O2NaOH+H2↑.下列有关该反应的说法正确的是(）。
A.反应中Na与NaOH的质量相等B。
反应中H2O与H2的质量相等C。
反应中H2O与H2的质量之比为2∶1D。
反应中Na与NaOH的物质的量之比为1∶1答案D解析该反应中，Na与NaOH的物质的量之比为1∶1,质量之比为23∶40，A项错误,D项正确;H2O与H2的物质的量之比为2∶1，质量之比为18∶1，所以B项、C项均错误.2.将足量铁粉放入100 mL 0。
1 mol·L-1的CuSO4溶液中,充分反应后析出的铜的质量为(）。
A。
32 g B。
6.4 gC。
0。
64 g D.3.2 g答案C解析n（CuSO4）=0.100L×0.1mol·L-1=0.01mol，由CuSO4+Fe FeSO4+Cu,可知n(Cu）=n(CuSO4)=0。
01mol，m(Cu）=0。
01mol×64g·mol—1=0。
64g。
3.在500 mL NaOH溶液中加入足量铝粉，反应完全后共收集到标准状况下的气体6。
72 L，生成物NaAlO2的物质的量浓度为(假定反应前后溶液体积不变)（)。
A.1 mol·L—1B.0.4 mol·L—1C。
1。
5 mol·L-1 D.2 mol·L-1答案B解析2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑2mol 3×22.4Ln(NaAlO2) 6.72L2moln(NaAlO2)=3×22.4L6.72Ln(NaAlO2)=0.2molc=0.2mol0.5L=0。
4mol·L-1.4。
2 mol·L—1的盐酸和硫酸各100 mL,分别加入等质量的铁粉,反应后生成的气体质量之比为2∶3,则向盐酸中加入的铁粉的物质的量为().A。
浙科版高中生物学必修2课后习题 第三章 遗传的分子基础 第一节 核酸是遗传物质
第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质合格考过关检验1.在探索遗传物质就是DNA的过程中,科学家做了T2噬菌体侵染细菌的实验。
下列相关叙述正确的是( )A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质答案:B解析:应用32P、35S分别标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质,A项错误。
该实验先标记噬菌体,然后用标记的噬菌体侵染细菌培养噬菌体,之后进行搅拌和离心,最后检测悬浮液和沉淀物中的放射性,B项正确。
T2噬菌体只能用活的细胞培养,不能用普通培养基培养,C项错误。
该实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,D项错误。
2.某研究人员模拟噬菌体侵染细菌的实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌;②用未被标记的噬菌体侵染被35S标记的细菌;③用15N 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌。
一段时间后进行离心,检测到存在放射性的主要部位依次是( )A.沉淀物、悬浮液、沉淀物和悬浮液B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和悬浮液C.沉淀物、悬浮液、沉淀物D.悬浮液、悬浮液、沉淀物和悬浮液答案:B解析:①放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸(沉淀物)中;②放射性主要集中在子代噬菌体的蛋白质外壳(沉淀物)中;③放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸和留在细菌外的蛋白质外壳(沉淀物和悬浮液)中。
3.加热杀死的S型菌能使某些R型菌发生转化。
这个事实能证明( )A.S型菌蛋白质和DNA的结构都很稳定B.S型菌蛋白质的结构特别稳定C.S型菌DNA的结构比蛋白质的结构稳定D.任何条件都不能破坏S型菌DNA的结构答案:C解析:加热杀死的S型菌仍能使某些R型菌发生转化,说明S型菌的蛋白质虽然失去了活性,但DNA仍具有生物活性,从而说明S型菌DNA的结构比蛋白质的结构稳定。
第三章_《物态变化》——考点归纳和应试测练
物态变化一、考点考点1：温度和温度计（重点、热点）考点2：熔化和凝固（重点、热点）考点3：汽化和液化（重点）考点4：升华和凝华（重点）考点5：物质变化的判定（重点、热点）考点6：物态变化的温度—时间图像（跨学科综合考点）考点7：物态变化过程中吸、放热的应用（综合考点）二、例题展现1.（2019·成都）小明在实验室做“观察水的沸腾”实验.每隔30s记录一次温度计的示数.并据此作成图像,如图所示。
由图像可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
停止加热一段时间后,水(选填“会”或“不会”)继续汽化。
【答案】不变，会2.(2019·南京)如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是，此过程需要热。
【答案】减小；汽化；吸。
3.(2019·苏州)下列现象属于熔化的是（C ）A. 清晨枝叶上形成露珠B. 太阳升起后浓雾渐散C. 气温升高使冰雪消融D. 冬天铁丝网出现白霜三、过关检测1. （2019·黄冈）下列有关判断正确的是（C）A.清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的B.清晨，附在草上的霜是水凝固形成的C.夏天，往地面洒水降温，利用了水蒸发吸热D.夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热2. （2019·孝感）打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（B）A.水雾的形成是汽化现象B.水雾出现在前窗玻璃的内表面C.水雾是空气液化形成的D.水雾消失是升华现象3.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确的是（B）A.他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量4.下列生活现象中，属于液化的是（C）A．B．C．D．瀑布结成冰挂湿衣服晾干露的形成树枝上结霜5.（2019·湘西）描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识，描述“霜降”诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成，下列说法正确的是（D）A．液化B．熔化C．汽化D．凝华6.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（A）A.“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热7.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。
高中化学必修一 第三章 铁 金属材料【过关测试基础卷】20202021学年新)解析版)
第三章铁金属材料过关测试基础卷（时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共48分）1．下列说法中不正确．．．的是（）A．生铁是铁的一种合金B．合金是混合物C．一般地说合金的熔点比它的各成分金属的熔点都高D．铝制餐具不宜用来蒸煮或长期存放酸性或碱性食物【答案】C【解析】A. 生铁是铁和碳的一种合金，故A正确；B. 合金是一种金属与其它金属或非金属熔合而成的混合物，故B正确；C. 一般地说合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低，硬度比成分金属的大，故C错误；D. 铝与酸、碱都能反应放出氢气，铝制餐具不宜用来蒸煮或长期存放酸性或碱性食物，故D正确。
答案选C。
2．下列说法错误的是（）A．铝合金大量用于高铁建设B．“玉兔二号”钛合金筛网轮的主要成分是非金属材料C．制饭勺、饭盒，高压锅等的不锈钢是合金D．商代后期铸造出工艺精湛的后(司)母戊鼎，该鼎属于铜合金制品【答案】B【解析】A．铝合金具有质地轻、强度高、抗腐蚀能力强等特点，可用于制造高铁车厢等，故A正确；B．钛合金是金属材料，故B错误；C．不锈钢是铁与镍、铬等形成的合金，故C正确；D．后(司)母戊鼎为商代后期的青铜器，属于铜合金制品，故D正确；答案选B。
3．随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。
为了延长食品的保质期，防止食品受潮及富脂食品氧化变质，在包装袋中应放入的化学物质是( )A．无水硫酸铜、蔗糖 B．硅胶、食盐C．食盐、硫酸亚铁D．生石灰、硫酸亚铁【答案】D【解析】A.无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，A 不正确；B. 硅胶能防止食品受潮，食盐不能防止食品被氧化，B 不正确；C. 食盐不能吸收水分，硫酸亚铁能防止食品被氧化，C 不正确；D. 生石灰能防止食品受潮，硫酸亚铁能防止食品被氧化，D 正确； 答案选D 。
4．实验室用 FeCl 2 溶液与烧碱制备 Fe(OH)2，为了使生成的产物不容易被氧化， 下列说法中不正确的是 A ．配制 FeCl 2 溶液和烧碱溶液所用的蒸馏水通常要煮沸 B ．可在 FeCl 2 溶液的上面加一层植物油，以隔绝空气C ．向 FeCl 2 溶液中滴加烧碱溶液时，胶头滴管尖嘴不能伸入试管内D ．产生 Fe(OH)2 沉淀后，不能振荡试管 【答案】C 【解析】A.蒸馏水煮沸可以去除蒸馏水中溶解的氧气，A 项正确；B.加一层植物油，避免溶液与空气的接触，B 项正确；C.胶头滴管的尖嘴不深入试管内，滴入试管中的烧碱溶液会先与空气接触，使氧气进入反应体系，C 项错误；D.不振荡试管可以避免更多的空气进入到反应体系中，D 项错误。
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第三章过关检测
(时间:45分钟 满分:60分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分。每小题只有1个选项符合题意)
1下图是某分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氢原子,灰色的是氧原子。该分子是
( )。
A.C2H5OH B.CH3COOH
C.CH3CHO D.C6H5OH
答案:B
解析:根据各原子之间的连接方式,不难看出该分子是CH3COOH。
2.下列各反应属于加成反应的是( )。
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.CH2CH2+Br2CH2Br—CH2Br
C.CH4+Cl2CH3Cl+HCl
D.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
答案:B
解析:A是氧化反应,C是取代反应,D是氧化反应。
3.若甲烷与氯气以物质的量之比1∶3混合,在光照下得到的产
物:①CH3Cl;②CH2Cl2;③CHCl3;④CCl4,其中正确的是( )。
A.只有①
B.只有②
C.①②③的混合物
D.①②③④的混合物
答案:D
解析:甲烷与氯气只要发生反应,四步取代反应都能发生,所以四种产物都有。
4.下列说法正确的是( )。
A.和是两种不同的物质
B.由乙烯之间相互加成可以得到聚乙烯
C.丁烷有3种同分异构体
D.1 mol乙酸与足量乙醇在浓硫酸催化作用下加热,可生成1 mol乙酸乙酯
答案:B
解析:CCl2F2是四面体结构,所以CCl2F2只有一种结构;乙烯之间的相互加成形成高分子(聚合)
得到聚乙烯;丁烷只有2种同分异构体;乙酸与乙醇生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,所以1
mol乙酸不能完全反应,生成的乙酸乙酯少于1 mol。
5.关于生活中的有机物,下列说法不正确的是( )。
A.葡萄糖可以发生氧化反应、银镜反应和水解反应
B.工业上利用油脂在碱性条件下的水解反应制取肥皂和甘油
C.食用植物油的主要成分是高级不饱和脂肪酸甘油酯,是人体的营养物质
D.皮肤接触浓硝酸变黄是蛋白质的颜色反应
答案:A
解析:葡萄糖是单糖,不能发生水解反应。
6.下列关于有机物的叙述正确的是( )。
A.乙醇不能发生取代反应
B.C4H10有三种同分异构体
C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
答案:D
解析:乙醇与乙酸能发生酯化反应,酯化反应属于取代反应,故A错误;C4H10只有正丁烷和异丁
烷两种同分异构体,故B错误;淀粉和蛋白质均属于高分子化合物,而蛋白质的水解产物氨基
酸不是高分子化合物,故C错误;乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,而甲烷不能,故D正确。
二、双项选择题(本题共2小题,每小题3分。每小题有2个选项符合题意)
7.乙酸是生活中常见的一种有机物,下列关于乙酸的说法中正确的是( )。
A.乙酸的官能团为—OH
B.乙酸的酸性比碳酸强
C.乙酸能够与金属钠反应产生氢气
D.乙酸能使紫色的石蕊试液变蓝
答案:BC
解析:乙酸的官能团为—COOH;乙酸的酸性比碳酸强;乙酸溶液显酸性,能使紫色的石蕊试液
变红。
8.下列关于有机物性质的说法正确的是( )。
A.乙烯和甲烷都可以与氯气反应
B.聚乙烯不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.乙烯和苯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.乙烯和乙烷都可以与氢气发生加成反应
答案:AB
解析:乙烯和甲烷都可以与氯气反应,前者是加成反应,后者是取代反应;聚乙烯内都是饱和键,
不能使溴的四氯化碳溶液褪色;苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色;乙烷是饱和烃,不可以与氢
气发生加成反应。
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
三、非选择题(本题包括4小题,共36分)
9.(10分)下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原
子上其余的化学键都是与氢原子结合。
(1)图中属于烷烃的是 。(填编号)
(2)在上图的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳碳单键,还可以形成
和 ;不仅可以形成 ,还可以形成碳环。
(3)上图中互为同分异构体的是:A与 ;B与 ;D与 。(填编号)
答案:(1)A、C(2分)
(2)碳碳双键(1分) 碳碳三键(1分) 碳链(2分)
(3)C(1分) E、F(2分) G(1分)
解析:准确判断各图中碳原子之间的化学键类型,能准确判断C、H的个数,并熟悉常见烃的化
学通式、化学键特征。
10.(6分)(1)苯、四氯化碳、乙醇都是常见的有机溶剂。能与水互溶的是 ;难溶于水,
且密度比水小的是 。
(2)一瓶无色气体,可能含有CH4和CH2CH2,也可能是其中的一种,与一瓶Cl2混合后光照,
观察到黄绿色逐渐褪去,瓶壁有无色油状小液滴。
①由上述实验现象推断出该混合气体中一定含有CH4,你认为是否正确,说明理由。
。
②上述实验过程中可能涉及的反应类型有: 。
答案:(1)乙醇(1分) 苯(1分)
(2)①不正确。(1分)因为CH2CH2也可以与Cl2发生加成反应,从而使黄绿色逐渐褪去,
生成的CH2Cl—CH2Cl也是油状液体(2分)
②取代反应和加成反应(1分)
解析:熟悉常见有机溶剂的应用,掌握简单烃的化学、物理性质,并能推知其同系物的性质。
11.(10分)已知A是一种相对分子质量为28的气态烃,现以A为主要原料合成一种具有果香
味的物质E,其合成路线如下图所示。
请回答下列问题:
(1)写出A的结构简式 。
(2)B、D分子中的官能团名称分别是 、 。
(3)物质B可以被直接氧化为D,需要加入的试剂是 。
(4)写出下列反应的化学方程式及其反应类型。
① ;
反应类型: 。
④ ;
反应类型: 。
答案:(1)CH2CH2(1分)
(2)羟基 羧基(各1分)
(3)酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液(1分)
(4)CH2CH2+H2OCH3CH2OH(1分) 加成反应(2分)
CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O(2分) 取代(或酯化)反应(1分)
解析:A是一种相对分子质量为28的气态烃,则最多含两个碳,所以是乙烯。乙烯与水发生加
成反应生成乙醇(B),乙醇被氧化生成乙醛(C),乙醛进一步被氧化生成乙酸(D),乙醇与乙酸发
生酯化反应,生成乙酸乙酯(E)。
12.(10分)通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数
为52.2%,氢的质量分数为13.0%。
(1)X的分子式是 。
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是
。
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,Y的结构简式是 。
(4)X与酸性高锰酸钾溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有
香味的物质W,若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W,计算该反应的产率(要求写出计算
过程)。
答案:(1)C2H6O(2分)
(2)2Na+2CH3CH2OH2CH3CH2ONa+H2↑(3分)
(3)CH3CHO(2分)
(4)60.2%(3分)
解析:(1)根据题意,X的分子中含碳原子数为46×52.2%12≈2,含氢原子数为46×13.0%1≈6,含氧原子数
为46×(100-52.2-13.0)%16≈1,所以X的分子式为C2H6O。
(2)结合题意及上述分析可知X是乙醇。乙醇与钠反应的化学方程式为2Na+2CH3CH2OH
2CH3CH2ONa+H2↑。
(3)X(乙醇)与空气中的O2在铜或银作催化剂的条件下反应生成Y(乙醛),其结构简式为
CH3CHO。
(4)X(乙醇)与酸性高锰酸钾溶液反应可生成Z(乙酸)。乙酸与乙醇反应,生成乙酸乙酯(W),
根据化学方程式:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,可知184 g 乙醇过量,应
用120 g Z计算所得的乙酸乙酯,设理论上可以生成乙酸乙酯的质量为a。则有
60 g
120 g
=
88 g𝑎,a=176 g。所以该反应的产率为106 g
176 g
×100%=60.2%。