计算机基础03教学教案下载-样章

在“新建文档”任务窗格中，选“根据现有文档新建”标题下的“选择文档”，可创建基于指定文档的新文档。
（2）存文档
新建文档或对某个文档进行修改后，需要保存结果。
保存新文档。选菜单【文件】→【保存】，或单击常用工具栏上的按钮 ，均会出现“另存为”对话框。
当前编辑的文档如事先已保存过，单击保存按钮 可保存修改结果；如果要以新文件名保存或保存在新的位置中，则选菜单【文件】→【另存为】，再在“另存为”对话框中选择其它保存位置或输入新的文件名，再单击【保存】。
3、软盘的格式化
（1）双击“我的电脑”（“我的文档”或“资源管理器”），在打开的窗口中选定软盘驱动器的盘符（一般为“A:”）。
（2）在“文件”菜单中或右键菜单中单击“格式化…”命令，打开格式化对话框。
（3）在格式化对话框中选择一种格式化方式，单击“确定”按钮即可。
三、中文Windows 2000的控制面板
重点及难点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。
授课日期：
年月日
第节
教学内容及步骤（时间分配）：
（七）组织教学： 维持课堂秩序
（八）引入新课：WORD基础知识
（九）新课内容：
a)Word的启动与关闭
1、Word常用的启动方法有：
选【开始】→【程序】→【Microsoft Word】。
选【开始】→【新建Office文档】或【打开Office文档】。
4、中文和英文标点
要输入中文标点，状态框必须处于中文标点输入状态，即月亮状按钮右边的逗号和句号应是空心的。
计算机处理的信息除了数字之外还需要处理字母、符号等，例如键盘输入及打印机、CRT输出的信息大部分是字符。因此，计算机中的字符也必须采用二进制编码的形式。
课 后
总 结
课题：中文Windows 2002基本操作及DOS常用命令简介
3、选择“开始”菜单中的“MS-DOS方式”命令，出现如图1-63所示的MS-DOS方式窗口，用户可以在其中运行MS-DOS程序。
4、目录操作命令
1.查看目录命令DIR（内部命令）2.建立目录命令MD（内部命令）3.改变目录命令CD（内部命令）4.删除目录命令RD（内部命令）5.设置路径PATH（内部命令）6.显示目录结构TREE（外部命令）7.删除目录树DELTREE（外部命令）
1、中文Windows 2000的资源管理器窗口及使用
（1）工具栏的显示和隐藏
若资源管理器窗口没有显示工具栏，单击“查看”菜单，执行“工具栏”子菜单上“标准按钮”命令即可显示工具栏。再次执行“查看”→“工具栏”→“标准按钮”命令，将关闭或打开工具栏，如下图1-25所示。
（2）工具栏的使用
（3）改变左、右窗格的大小
（1）更具创新性
（2）安全稳定
（3）强大的硬件兼容性
（4）全面支持活动目录
（5）网络功能和安全性的改善
（6）增强的网络打印管理
（7）磁盘配额
（8）支持终端服务
2、鼠标与键盘的操作
当文档窗口或对话框中出现闪烁的插入标记时，直接敲键盘就可输入文字。快捷方式下，同时按Alt键和指定字母，可以启动相应的程序或文件。在菜单操作中，可以通过键盘上的箭头键来改变菜单选项；按回车键来执行相应选项。
（2）向导检测设备性能情况并列出所有清单。
（3）选择“搜索新硬件设备”，Windows系统自动进行新硬件检测。
（4）如果搜索到新硬件，则自动进行安装。否则，会提示用户插入硬件驱动盘，指明程序所在的位置。
四、中文Windows 2000的附件
1、写字板的基本操作
（1）写字板的启动
（2）文档的制作与编辑
在多窗口操作中，可以按Tab键或Shift＋Tab键在不同的窗口、对话框选项及按钮之间进行切换。
3、中文Windows 2000的桌面简介
（1）常用图标
•“我的电脑”•“回收站”•“网上邻居”
（2）“开始”菜单
（3）“任务栏”
（4）“输入法”按钮
（5）“时钟”按钮
（6）“快速启动”按钮
4、中文Windows 2000的窗口与对话框
（3）打开和保存文档
2、画图的基本操作
（1）“画图”程序的启动
（2）颜料盒
（3）创建简单图形
（4）绘图和图片的保存
五、命令提示符（DOS）的基本操作
1、在“我的电脑”或“资源管理器”中，一级一级地打开驱动器和文件夹，直到找到所要运行的MS-DOS应用程序，双击该程序文件。
2、选择“开始”菜单中的“运行”命令，在出现的“运行”对话框中键入所要运行的应用程序的路径和名称，然后单击“确定”按钮。
(2)简拼输入
规则：取各个音节的第一个字母组成，对于包含zh、ch、sh的音节，也可以取前两个字母组成。例如“计算机”的全拼为“jisuanji”，简拼为“jsj”。
2、大、小写切换
利用Caps Lock键可以切换大、小写状态，在大写状态下不能输入汉字。
3、全角和半角
状态框中的月亮/正圆状按钮是半/全角字符切换按钮。当处于半角状态时，该按钮为月亮状，单击该按钮，则变为正圆状，这时即为全角输入状态。
教学目的：在教育教学过程中使学生掌握windows2000的常用操作，并了解DOS命令
重点及难点：Windows2000基本操作
授课日期：
年月日
第节
教学内容及步骤（时间分配）：
（四）组织教学：回顾上次课内容
（五）引入新课：计算机WIN2000的常用操作
（六）新课内容：
一、Windows基本操作
1、中文Windows 2000的功能和特点
（三）新课内容：
一、什么是计算机？
计算机是一个高速进行操作、具有内部存储能力、由程序控制操作过程的自动电子装置。
计算机系统的基本组成
计算机的硬件系统
1、主机：由中央处理器CPU和内存组成，而CPU又是由运算器和控制器构成。
2、外设：由外存、输入设备和输出设备三部分构成。
3、裸机（硬件计算机）：没有软件系统的计算机。
•文件或文件夹的删除
先选定想删除的文件或文件夹，单击“文件”菜单，执行“删除”命令，或直接按Delete键
•文件或文件夹的复制与移动
鼠标拖放法、粘贴法、发送法
•查看、设置文件或文件夹的属性
•文件及文件夹的查找
当要查找某个文件或文件夹时，可利用“开始”菜单中的“搜索”命令，或者利用“资源管理器”或“我的电脑”中文档的查找功能，设置搜索条件，进行查找操作。
（1）将信息复制到剪贴板
（2）从剪贴板中粘贴信息
6、中文Windows 2000的帮助系统
（1）单击“开始”菜单中的“帮助”命令获得帮助信息
（2）从对话框的帮助按钮获得帮助信息
（3）从应用程序的“帮助”菜单获得帮助信息
（4）利用鼠标右键获得“帮助”信息
（5）显示MS-DOS命令的帮助信息
二、中文Windows 2000的资源管理器
用鼠标拖动左、右窗格之间的分隔条，就可改变左、右窗格的大小。
1．
2、文件和文件夹
•文件是一组相关信息的集合，由文件名标识进行区别。
•磁盘是存储信息的设备，一个磁盘上通常存储了大量的文件。为了便于管理，将相关文件分类后存放在不同的目录中。这些目录在Windows 2000中称为文件夹。
Windows 2000按树型结构以文件夹的形式来组织和管理文件。
•创建新文件夹：在左窗格中，选定新文件夹的父文件夹，然后执行“文件”菜单中的“新建”→“文件夹”命令，如图1-33所示。这时右窗格中出现带临时名称的文件夹，如图1-34所示。输入新文件夹名，按回车键或用鼠标单击其他任何地方即可。
•创建新的空文件：在左窗格中，选定新文件所在的文件夹，然后执行“文件”菜单中的“新建”命令，选择文件类型，如图1-33所示。这时右窗格中出现带临时名称的文件图标，如图1-35所示。输入新文件名，按回车键或用鼠标单击其他任何地方即可。
四、WORD的基本操作
1、新建、打开、保存文档
（1）新建文档
方法：
当启动Word后，Word自动建立一个新文档，且默认为“文档1”。
单击常用工具栏中的“新建按钮” 。
选菜单【文件】→【新建】，可打开“新建文档”任务窗格（参考教材图5-1），在任务窗格中选“新建”标题下的“空白文档”或“空白Web页”。
当同时打开多个窗口时，除了用第一种可以将全部Word窗口关闭外，标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏、滚动条、任务窗格
三、文档视图
普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图等多种文档视图方式。在“文档视图按钮组”或【视图】下拉菜单中可选择不同的文档视图。
•创建文件快捷方式
选择要在其中创建快捷方式的文件夹；单击“文件”菜单，执行“新建”→“快捷方式”命令，出现如图1-36所示的对话框；在“请键入项目的位置”文本框中，输入要创建快捷方式的文件或文件夹的位置，或者单击“浏览”按钮来选择位置；单击“下一步”按钮，出现如图1-37所示的“选择程序标题”对话框，输入快捷方式的名称，单击“完成”按钮即可。
双击桌面上的“Microsoft Word”图标。
在资源管理器中双击磁盘上已保存的Word文档。
2、Word常用的退出方法有：
选【文件】→【退出】。
单击Word窗口标题栏右侧的关闭按钮 。
按<Alt>+<F4>。
双击系统菜单图标 。
单击系统菜单图标 ，在出现的下拉菜单中选“关闭”。
按<Ctrl>+<Alt>+<Del>后在任务管理器中结束Word任务。
计算机的软件系统
1、系统软件：
主要包括操作系统、各种程序设计语言及其解释和编译系统、数据库管理系统等。
2、应用软件：
由软件包和数据库组成。
二、输入法