2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案.docx
2017特岗模拟试题
2017特岗模拟试题2017年特岗教师招聘考试是针对农村地区教师岗位的选拔，旨在吸引更多优秀的教育人才到农村地区任教，提高农村教育质量。
特岗教师考试通常包括笔试和面试两个环节，笔试部分一般会涵盖教育学、心理学、教育法律法规以及学科知识等内容。
以下是一套模拟试题，供考生参考：一、单选题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递文化B. 培养人才C. 社会服务D. 经济活动2. 教育心理学的研究对象主要是（）A. 学生B. 教师C. 课程D. 教学过程3. 教育法律责任的主体包括（）A. 学生、家长和教师B. 学校、教师和教育行政部门C. 政府、学校和学生D. 教育行政部门、教师和家长4. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 团结协作D. 个人主义5. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）A. 社会主义核心价值观B. 国家的教育方针C. 学生个人兴趣D. 学校的传统和文化二、多选题（每题2分，共10分）6. 教育的目的是（）A. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人B. 为社会提供劳动力C. 促进个人发展D. 传承文化7. 教育心理学研究的内容包括（）A. 学习理论B. 教学设计C. 教育测量D. 教育评价8. 教育法律责任的类型包括（）A. 行政责任B. 民事责任C. 刑事责任D. 道德责任9. 教师职业道德规范包括（）A. 遵守教育法规B. 关心学生成长C. 维护教育公平D. 追求个人利益10. 教育法规的制定和实施应遵循的原则包括（）A. 合法性原则B. 公平性原则C. 教育性原则D. 科学性原则三、判断题（每题1分，共5分）11. 教育是社会进步和个人发展的基础。
（）12. 教师的首要任务是传授知识。
（）13. 教育法律责任只涉及学校和教育行政部门。
（）14. 教育活动必须以培养学生的创新精神和实践能力为核心。
最新精品2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案
2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案（小学）
一、单项选择题
1．一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
A．三年级
B．四年级
C．五年级
D．六年级
2．精神分析心理学的代表人物是（）
A．华生
B．瓦龙
C．韦特海默
D．弗洛伊德
3．自我形象受到空前关注是在（）
A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段
4．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。
这一方式属于（）
A．形成性评价
B．即时评价
C．同行评价
D．总结性评价
5．新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（）
A．首因效应
B．近因效应
C．倒摄抑制
D．前摄抑制
6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）
A．赫尔巴特
B．裴斯泰洛奇
C．杜威
D．夸美纽斯
7．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为
（）
A．观察法
B．实验法
C．调查法
D．问卷法
8．将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（）
A．班级授课
B．分组教学。
2017年江西特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案
2017年江西特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案第一部分客观题单项选择题(60题，50分，1—20题每题0．5分，21—60题每题1分)1．中国近代提出“师夷长技以制夷”主张的人是()。
A．梁启超B．魏源C．曾国藩D．谭嗣同2．“给我一个支点，我将撬动地球”是()的名言。
A．亚里士多德B．毕达哥拉斯C．阿基米德D．牛顿3．被誉为“两弹元勋”的科学家是()。
A．钱学森B．钱三强C．钱伟长D．邓稼先4．中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的()。
A．学科课程B．综合课程C．分科课程D．特色课程5．西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著的是()。
A．《大教学论》B．《雄辩术原理》C．《教育漫话》D．《普通教育学》6．各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括()。
A．教育者B．学习者C．教育政策D．教育影响7．教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。
该观点属于()。
A．教育的心理起源说B．教育的劳动起源说C．教育的生活起源说D．教育的生物起源说8．学校产生的重要标志是()。
A．生产力的发展和奴隶制国家的形成B．体脑分工和专职教师的出现C．文字的产生和应用D．学校教育系统的形成9．“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有()特点。
A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性10．中国第一个由国家正式颁布并实施的学制系统是()。
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制11．2016年5月19日，中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到()我国将跻身创新型国家前列。
A．2020年B．2025年C．2030年D．2035年12．师生关系的内容不包括()。
A．社会关系B．教育关系C．心理关系D．利益关系13．“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的()方面的表现。
A．群体关系B．人际关系C．心理关系D．工作关系14．科学教育学的奠基人是()。
2017年黑龙江特岗教师招聘考试真题及答案【中学】
【导语】特岗教师主要考试内容为教师职业道德、教育学、⼼理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。
准备了《2017年⿊龙江特岗教师招聘考试真题及答案【中学】》，供⼤家参考! 2017年⿊龙江省农村教师特设岗位招聘考试试题(中学部分) ⼀、判断题(正确的在题⼲后括号内画“√”，错误的画“×”，全画“√”或“×”的不得分。
本⼤题共20⼩题，每⼩题1分，共20分) 1．我国教育最早较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的《⼤学》。
() 2．教育学成为⼀门独⽴学科始于现代。
() 3．⽆预定⽬的对⼈产⽣的影响不属于学校教育的范畴。
() 4．教育作为培养⼈的社会活动，其特征之⼀是具有双边性。
() 5．教育⽔平与⼈⼝出⽣率成正⽐关系。
() 6。
要实现⼈的全⾯发展，必须进⾏全⾯发展教育，也就是要“五育”平均发展。
() 7．英国学制是典型的单轨制。
() 8．分科课程的主导价值在于使学⽣获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
() 9．教学是学校的中⼼⼯作，学校教育必须坚持以教学为主。
() 10．《中庸》中有关学习过程的论述体现了我国最早关于教学过程的思想。
() 11．“百分制”是我国⽬前普通中学中最常⽤的评定学⽣成绩的⽅法。
() 12．实验法中技术性的研究⽅法是问卷法。
() 13．⽓质不具备社会评价意义，⽽性格有好、坏、善、恶之分。
() 14．⼼理发展是指随着年龄的增长，个体⼼理所发⽣的积极的、有次序的变化过程。
() 15．初中学⽣的⽣理发育处于第⼆次“⽣长⾼峰”期。
() 16．直观教学有实物直观、模象直观和⾔语直观三种主要形式。
() 17．中等及中等以下教育在国务院领导下，由地⽅⼈民政府管理。
() 18．⾮师范院校不应当承担培养和培训中⼩学教师的任务() 19．学校对教师考核时，应当客观、公正、准确，不⽤听取教师本⼈的意见。
() 20．国家教育考试由国务院教育⾏政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案2017年特岗教师招聘考试已经结束，以下是该年度特岗试题及答案的整理。
希望对正在准备特岗考试的考生提供帮助。
第一部分：知识与能力测试一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列选项中，哪一项是三国演义中刘备的别号？A.蜀君B.汉昭烈皇帝C.称帝D.成为国王答案：A2. 宋代是我国历史上最好的古代王朝之一，使我国的经济、科技、文化进入了一个辉煌的时期。
下列关于宋代的说法，哪一个是错误的？A.宋代是中国历史上的一个重要的王朝。
B.宋代人民的生活比较富裕，科学技术发达。
C.宋代涌现了众多诗词家，文学方面取得了巨大的成就。
D.宋代的国土面积很大，疆域辽阔。
答案：D二、填空题（每题4分，共40分）1. 三九枸杞汤是一种养生饮品，具有清热解毒、壮阳补肾的功效。
其主要原料是_________和_________。
答案：枸杞、茯苓2. 魏晋南北朝时期，佛教在中国得到了广泛的传播和发展。
其中，对禅宗和尚有重要影响的南朝佛教名山是_________。
答案：峨眉山三、阅读理解题（每题10分，共20分）请阅读下面的短文，然后回答问题。
中国古代的四大发明分别是：造纸术、火药、印刷术和指南针。
这四个发明都对中国乃至世界历史的发展产生了重大的影响。
造纸术的发明使书籍印刷更加便捷，加速了人类文化的传播。
火药的发明对军事和爆破工程起到了巨大的作用。
印刷术的发明使人类文化得以广泛传播，促进了文化的繁荣。
指南针的发明解决了航海时的导航难题，推动了世界的贸易和发展。
以上四大发明，为中国古代的发展和进步做出了重要的贡献，并在世界历史上占据了重要地位。
1. 中国古代的四大发明对世界历史发展的影响是什么？答：其影响是促进了文化的传播、解决了航海时的导航难题、加速了人类文化的繁荣。
2. 哪项发明在军事和爆破工程中起了重要作用？答：火药。
第二部分：综合应用能力测试一、综合与创新题（共60分）根据以下场景，回答问题。
某高中要在年度运动会上举办一场跑步比赛，为了增加比赛的趣味性，组织者决定在比赛中设置几个特殊环节。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是特岗教师的主要职责？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校行政管理D. 参与社区服务活动答案：C2. 特岗教师在服务期间，以下哪项行为是不被允许的？A. 积极参与教研活动B. 擅自离开服务岗位C. 遵守学校规章制度D. 与同事保持良好的沟通答案：B3. 特岗教师在教学过程中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 因材施教B. 尊重学生个体差异C. 只注重学生成绩D. 促进学生全面发展答案：C4. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其享有的权利？A. 接受培训B. 享受国家规定的工资待遇C. 随意调动工作岗位D. 参与学校的民主管理答案：C5. 特岗教师在服务期间，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 尊重差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只使用一种教学方法答案：B6. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应承担的义务？A. 完成教学任务B. 参与学校组织的公益活动C. 私自收费补课D. 遵守职业道德答案：C7. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的行为规范？A. 遵守国家的法律法规B. 尊重学生的人格尊严C. 随意泄露学生个人信息D. 认真履行教育教学职责答案：C8. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应具备的素质？A. 良好的教育教学能力B. 良好的职业道德C. 只关注个人利益D. 良好的沟通协调能力答案：C9. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应参与的工作？A. 教学工作B. 学生心理健康教育C. 学校设施的维护工作D. 学生思想品德教育答案：C10. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的职业道德规范？A. 公正对待每一位学生B. 尊重学生的隐私权C. 利用职务之便谋取私利D. 为人师表，树立良好形象答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 特岗教师是指通过________招聘到农村义务教育阶段学校任教的高校毕业生。
2017年吉林省特岗教师招聘考试试题及答案
2017年吉林省特岗教师招聘考试试题及答案(本套试卷包括公共基础知识和专业知识两部分，本卷只收录公共基础知识部分真题)一、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。
本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构具有拒绝任何组织和个人对教育教学活动非法干涉的权利。
【答案】√【解析】详见《中华人民共和国教育法》第二十九条规定。
2.学校对于违反学校管理制度的在义务教育阶段的学生，可以给予开除。
【答案】×【解析】根据《中华人民共相国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
3.教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利。
【答案】√【解析】详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。
4.《论语》是世界上最早论述教育问题的专著。
【答案】×【解析】《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。
5.根据儿童身心发展的个别差异性的特点，教学活动应当循序渐进地进行。
(易错)【答案】×【解析】个体身心发展的个别差异性要求教育活动贯彻因材施教的原则。
6.熟练地骑车、织毛衣等活动中的注意是随意后注意。
【答案】√【解析】有意后注意也叫随意后注意，是指有预定目的，但不需要意志努力的注意。
它是在有意注意的基础上，经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的。
7.学校课程是固定的，一成不变的。
【答案】×【解析】新课程倡导开放与生成的教学观，认为教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。
题干所述为传统的课程观。
8.德国心理学家苛勒是心理学史上第一个对遗忘进行实验研究的人。
【答案】×【解析】艾宾浩斯是第一个对遗忘进行实验研究的人。
9.美国心理学家卡特尔提出了流体智力和晶体智力的概念。
2017 年陕西省特岗教师招聘考试(幼儿园)教育综合知识和参考答案
2017 年陕西省特岗教师招聘考试(幼儿园)教育综合知识和参考答案一、单项选择题（本大题共50 小题，每小题1 分，共50 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请选择。
）1．目前，有些幼儿园为了迎合家长需要，对幼儿进行写字、拼音和计算等教学，“小学化”倾向非常严重。
这一现象违背了儿童身心发展的（）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个体差异性2．历史上最早论述学前教育的专著是捷克教育家夸美纽斯所写的（）A．《礼记》B．《母育学校》C．《童年的秘密》D．《经验与教育》3．依据《中华人民共和国教师法》相关规定，不符合教师解聘的情形是（）A．品行不良，侮辱学生，影响恶劣B．故意不完成教育教学工作造成教育教学损失C．经常体罚学生，经教育不改的D．连续三年专业技能排在末位的4．在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到进一步发展。
下列表述中，反映杨雄教育伦理思想的一项是（）Ａ．正其宜不谋其利，明其道不计其功Ｂ．师者，人之模范也Ｃ．道之所存，师之所存也Ｄ．凡攻我之失者，皆我师也5．幼儿园大班幼儿在做操时，已经可以既注意自己的动作，又兼顾做操的整体队形。
这说明大班幼儿已有所发展。
（）A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移6. 认为高学历的父母生出的孩子一定学习成绩优异的观点属于（）A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．个人的主观能动性7．小明午睡期间大声喧哗，影响其他小朋友休息，幼儿园教师王某用胶带粘住了小明的嘴巴。
王某的做法（）A．不正确，侵犯了小明的言论自由B．正确，教师有批评教育儿童的权利C．不正确，违反了不得体罚儿童的规定D．正确，教师有管理儿童的权利8．恩格斯说：“一切已往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。
”恩格斯的论断表明，道德（）A．是一种社会意识和上层建筑B．是由经济关系所决定的C．与社会发展的状况与水平密切相关D．是一种特殊的社会现象9．幼儿园教师做动作示范时，必须考虑学前儿童方位知觉的发展水平。
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2012 年特岗教师招聘考试模拟试题及答案（小学） 一、单项选择题 1．一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（ ） A ．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级 2．精神分析心理学的代表人物是（ ） A ．华生 B．瓦龙 C．韦特海默 D ．弗洛伊德
3．自我形象受到空前关注是在（ ） A ．小学阶段 B ．初中阶段 C．高中阶段 D ．大学阶段 4．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样 本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于（ ） A ．形成性评价 B．即时评价 C．同行评价 D ．总结性评价 5．新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（ ） A ．首因效应 B ．近因效应 C．倒摄抑制 D ．前摄抑制 6．关于师生关系的理论中， “儿童中心论 ”的代表人物是（ ） A ．赫尔巴特 B ．裴斯泰洛奇 C．杜威 D．夸美纽斯 7．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而 揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（ ） A ．观察法 B ．实验法 C．调查法 D．问卷法 8．将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教 学，这种形式被称为（ ） A ．班级授课 B．分组教学 C．小组合作学习 D ．复试教学 9．为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（ ） A ．权威者 B．告状者 C．指导者 D．协商者 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是（ ） A ．模仿 B ．认知 C．期待 D．强化 11．教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人 创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用， 这种教学形式是（ ）
A ．实物直观 B．模像直观 C．言语直观 D ．意念直观
12．科学心理学的创始人是（ ） A ．布伦塔诺 B．弗洛伊德 C．亚里士多德 D．冯特 13．借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（ ） A ．运动技能 B．智力技能 C．一般技能 D ．特殊技能
14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机 属于（ ）
A ．近景的直接性动机 B．低级的动机 C．高尚的动机 D．远景的间接性动机 15． “要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重 —个学生 ”这种做法所坚守的
德育原则是（ ）
A ．发扬积极因素，克服消极因素 B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则 C．因材施教原则 D．道德教育和纪律约束相结合原则 16．在班集体建设中，最关键的因素是（ ） A ．目标和规范 B．学生人数 C．班主任 D．班干部 17．小学生中常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ） A ．道德情感不深 B．缺乏合理的行为技能 C．道德认识不足 D．道德意志力不够 18．当一个人的思维发展处于 “每个人对问题的看法都是不一样 ”的时候，其思维
发展处于（ ）
A ．二元论阶段 B．多元论阶段 C．相对论阶段 D．约定论阶段 19．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活 动而进行的心理研究方法是（ ）
A ．观察法 B ．自然实验法 C．实验室试验法 D．教育心理调查法 20．提高教学质量的关键环节是（ ）
A ．备课 B ．上课 C．课后辅导 D．练习 21．体现了垂直迁移的具体事例是（ ） A ．汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B ． “角 ”的掌握影响 “直角 ”、 “平角 ”等概念得学习 C． “石 ”字的学习影响 “磊 ”字的学习 D ．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 22．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义 的特性叫做（ ）A ．品德 B．道德 C．个性 D ．人格
23．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于（ ） A ．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D ．操作直观
24．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（ ） A ．奥尔波特 B．卡特尔 C．荣格 D．斯普兰格 25．变换同类事物的非本质属性，以便突出事物的本质特征的形式是（ ） A ．比较 B ．抽象 C．概括 D．变式 26．教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ） A ．有意注意 B．无意注意 C．有意后注意 D．分散注意 27．最早提出 “教学相长 ”教育主张的着作是（ ） A ．《学记》 B．《论语》 C．《孟子》 D ．《苟子》 28．在整个教育体系中居于核心地位的是（ ） A ．教学计划 B ．教学大纲 C．教育目的 D ．教学工作 37．弗洛伊德在他的无意识假说中的个性结构不包括（ ）
29．一般来说，有利于解决问题的动机强度是（ ） A ．本我 B ．非我 C．自我 D．超我 A ．强烈 B．较弱 C．微弱 D．中等 38．课外活动与课堂教学相比更有利于（ ）
30．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这 A ．发展学生个性 B．促进温故知新 C．加强 “教学相长 ”D．坚持 “循序渐进 ” 种现象被称为（ ） 39．目前，我国新课程改革强调从小学至高中设置综合实践活动，并把它作为
A ．宽大效应 B ．中心品质 C．晕轮效应 D ．刻板印象 （ ）
31．在教育主体中，最基本、最主要的教育形式是（ ） A ．选修课 B．必修课 C．地方课程 D ．校本课程 A ．家庭教育 B ．社会教育 C．学校教育 D ．自我教育 40．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这 32．反映事物个别属性的心理现象是（ ）
种心理状态是（ ）
A ．感觉 B．知觉 C．观察 D．表象 A ．忧愁感 B．无助感 C．抑郁感 D．无趣戚
33．头脑中把一类事物的共同特征抽取出来，而舍弃其非本质属性的思维过程叫 二、多项选择题 做（ ） A ．分析 B ．综合 C．抽象 D．概括 1．教师在教育过程中应表现出的教育机智有（ ） 34． “谈虎色变 ”与 “望梅生津 ”都是（ ）的表现形式。 A ．随机应变 B．因势利导 C．掌握教育方式 D ．掌握教育分寸 A ．无条件反射 B．第一信号系绕 C．第二信号系统 D ．无法判定 2．柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是（ ）
35．因材施教的实质在于（ ） A ．超习俗水平 B ．前习俗水平 C．中习俗水平 D ．习俗水平 E．后习俗水平 A ．抓好尖子生 B．使每个学生得到相应的发展 3．成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（ ）
C．抓好后进生 D．既抓好尖子生，又抓好后进生 A ．努力 B ．运气 C．任务难度 D．能力 E．外界环境 36．拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助 4．人类学习的本质特点有（ ）
人行动的可能性，这种现象被称（ ） A ．是个体通过思维活动进行的 B．是掌握社会历史经验和个体经验的过程
A ．社会干扰 B ．群体影晌 C．群体一致性 D ．责任扩散 C．是以语言为中介的 D．是自觉的、有目的的活动 E．是为了适应环境 5．教师效能感包括（ ） A ．低级效能感 B．高级效能感 C．自我效能感 D．一般教育效能感 E．个人教学效能感 6．知识的学习过程所包括的几个阶段是（ ） A ．知识的准备 B．知识的感知 C．知识的理解 D．知识的巩固 E．知识的应用
7．班杜拉认为观察学习的过程包括（ ） A ．注意过程 B ．保持过程 C．再现过程 D ．动机过程 E．强化过程
三、填空题 1．课外教育活动的形式有 ______、 _____、_______。 2．奥苏贝尔从学习内容的性质上把学习分为 _______和 _____。
3．教师劳动的创造性主要体现在 ______ 。
4．研究表明，比较简单的活动其最佳动机水平 _______，比较复杂的活动其最佳 动机水平 _______，中等难度的活动其动机水平 ______。
5．婴幼儿期的主导活动是 ________。 6．对教师的评定主要从 _____、 _____、 ______三个角度进行。
7．对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括 ______ 和______ 。
8．德育过程的基本矛盾 ________。
9．教师的基本职责是 ______。 10．教师在备课时需要做好的三项工作是 ___________。 11．在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于 _____除以 _____ 再乘 100。
12．格式塔学派认为学习是通过 ______ 过程实现的，学习的实质是 ______。
13．人格方面的个别差异主要包括 ___________差异和 _______差异两个方面。 14．学生知识应用的形式主要是 ______,_______ 。
15．对教师评定的方式主要有：教师的 _______、同伴或同事的评定、 _________`________ 。
16．人的心理过程包括：认识过程 _______和 _______。
17． _______是教学过程的中心环节。 18．我国第一个现代学制是 _______。 19．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有。
20． “其身正，不令而行 ”，这反映了教师的劳动具有 ________。 四、判断题 1．学校是伴随着人类社会的产生而出现的。（ ） 2．随着科学技术的发展，现代教育手段将逐渐代替教师的劳动。（ ）