儿童气质问卷
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儿童气质问卷
适用于3~7岁
气质就是孩子在日常生活中对不同情形的行为反应方式,它与生俱来,无好坏之分,但是每个孩子的气质特点有所差异,针对不同的气质特点需要有不同的教养方法。由这份气质量表可以使我们得知您孩子的气质特点,帮助您更了解您的孩子,找出更适合您孩子的教养方式。
问卷所列题目,每题有“从不”到“总是”六种尺度来衡量,请最了解孩子的抚养者填写,找出最适合您孩子的选择,然后圈上相对应的数字。如果孩子现在的行为方式与过去有很大不同,则根据最近时期最能代表孩子特点的行为选择。有些题目看起来似乎相近但并不完全相同,请独立评价。每一题都请回答,若有题目对您孩子不适用,就在旁边注明“不适用”,答题时请勿思考太久,若无法很快决定就先跳过,答完其它问题后再回来填写。
儿童姓名性别民族
出生日期
填表日期实足年龄
填表人与孩子关系
联系地址联系人姓名电话邮编
每一题分六种答案:从不,偶尔,很少,有时,经常,总是
1.当被纠正错误或被要求建立良好行为时,会情绪低落好几分钟。
2.当做一件很喜欢的事情时,似乎听不见其它声音。
3.可以被哄劝住不去做被禁止的事情。
4.与家长一起走路时跑在最前面。
5.玩的时候高兴地笑。
6.做一件事情或进行一项活动时行动缓慢。
7.对不赞成的意见反应强烈。
8.对于学校或家庭中的变化,需要适应一段时间。
9.喜欢有跑或跳的游戏。
10.对家庭习惯的变化适应较慢。
11.何时大便的时间每天大致相同。
12.愿意尝试新的东西。
13.看电视或听音乐时能安稳地坐着。
14.进餐时离开或想要离开餐桌。
15.原定计划的改变会使这孩子烦躁不安。
16.能注意到妈妈穿戴或外表(衣服、发型等)的微小变化。
17.正在做某件事情时,注意不到电话铃响。
18.对家长略微表示的不赞成(皱眉或摇头)有反应。
19.几分钟内就能平息与小伙伴们的争执。
20.对事情的反应强烈,不论是积极的还是消极的。
21.刚去幼儿园或入学的最初2、3天里与母亲分离有困难。
22.能捕捉到家长话中的细微变化或话外之意(如含蓄的意思)。
23.一上床就很快睡着了。
24.到一个新的地方时,主动地走来走去,似乎要探个究竟。
25.喜欢去没去过的地方,而不是已经熟悉的地方。
26.需要等待时,能安静地坐着。
27.肯花至少一个小时的时间读书或看图画书。
28.学习适合其水平的新东西时,快而容易。
29.见到家中第一次来的客人时面带笑容。
30.容易因受表扬而兴奋。
31.对陌生人是友好的。
32.在必须安静时,显得坐立不安。
33.这孩子说过对自己的玩具或游戏感到厌烦。
34.对需服从家长要求而打断游戏时感到生气。
35.练习一项活动直到掌握。
36.每天晚餐的饭量大致相同。
37.不同寻常的声音(警笛声,雷声等)会打断孩子的举动。
38.累了时要抱怨。
39.对新玩具或游戏在同一天里就失去兴趣。
40.能至少半个小时全神贯注于一项有趣的活动。
41.受伤害时使劲地大哭。
42.对玩笑式的欺骗或轻松愉快的评论反应强烈。
43.主动接近他或她不认识的同龄孩子。
44.安静地玩自己的玩具或游戏。
45.情感是外露的。
46.当掌握了一项活动时,会很高兴并热情地要向每个人显示。
47.到该睡觉的时候就困倦想睡觉。
48.停下进行着的活动,因为有其它事情吸引了他或她的注意。
49.到吃饭时间就会感到肚子饿。
50.躲在后面退缩不前,直到对他或她自己有信心。
51.有人从门口路过就要抬头张望。
52.如果错过了经常看的电视节目,就会心烦不安。
53.对失望或失败的反应强烈(哭或抱怨)。
54.尝过一、二次后就能接受新事物。
55.习惯新的环境有困难。
56.受过一、二次严厉的惩罚,就会避免再出现这种不当的行为。
57.对响声(电话、门铃等)敏感,会立刻抬头看。
58.喜欢室外运动的活动,而不愿在室内安静地活动。
59.不喜欢喝没有冰镇过的牛奶或其他饮料。
60.能注意到食物的味道或特性的变化。
61.容易适应日常活动的变化。
62.每天早餐的饭量大致相同。
63.能很快克服挫折或失败。
64.遇挫折时会哭泣或抱怨。
65.以前受过惩罚的行为还会再犯。
66.正玩时若电话铃响则会抬头去看。
67.愿意尝试没吃过的食物。
68.在他或她愿意尝试新事物之前需要鼓励。
69.感冒或肠胃不适时会哭泣或抱怨。
70.跑着到他或她想要去的地方。
71.听家长吩咐,教导时注意不集中或走神。
72.对自己的小伙伴发脾气。
73.努力去做一项有难度的工作而不愿放弃。
74.对家长略微的表示赞成(点头或微笑)有反应。
75.在正餐和常规吃点心的时间之间,要求吃点东西。
76.一天中在分别后再见时,奔跑着去向家长问候或大声问候。
77.听见隔壁房间有声音时会抬头张望。
78.当自己的要求被家长否定时会表示反抗。
79.当读书或看图画书时,对大的声音不在意。
80.不再喜欢他或她以前似乎愿意吃的食物。
81.当家长进屋时,会停下正在做的事情并抬头看。
82.受伤害时要哭好几分钟。
83.长时间地看电视(至少1小时)而不起来做其它事情。
84.周末或节日自觉地按平常的时间醒来。
85.对与他或她活动无关的声音或噪音有反应。
86.回避陌生的客人或来访者。
87.给他或她讲故事时显得坐立不安。
88.很轻地摔了一跤或碰撞了,就要哼哼叽叽或哭泣。
89.会停下活动去听他或她周围人的谈话。
90.不愿意离开自己还没有结束的游戏或活动。
91.旁边有人讲话时仍能入睡。
92.当呈现一件新玩具或游戏时变得高度兴奋。
93.当家长试图给他或她讲一件事情时,能从头到尾集中注意。
94.说话很快以至于难以理解他或她。
95.吃饭时要离开餐桌去回应门铃或电话。
96.抱怨当天在学校或与小朋友发生的事情。