课程设计案例五

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某物流中心选址及内部功能区的布置规划一.报告背景

近年来,物流已成为我国经济发展的重要影响因素和众多地方的新兴支柱产业。现代物流发展在中国正日益引起社会各方的关注,各地纷纷兴建物流中心,以期通过资源整合和规模效应,进一步发展物流产业。物流中心是集物流、商流、信息流和资金流于一体的综合节点,合理地规划和建设物流中心,对于减少物流系统给社会发展带来的负面影响,改善交通和生态环境,培育和促进第三方物流的发展等方面都将起到重要作用。物流中心功能的有效实现取决于物流中心的内部布局的科学合理性,运用恰当的方法来实现各功能区的最优布局是物流中心规划建设的基础,也是进一步进行各功能区内部布局设计的前提。

借鉴发达国家走过的道路和经验,我国从1992年开始了物流中心的试点工作,原国内贸易部印发了《关于商品物流(配送)中心发展建设的意见》,标志着中国的物流中心建设正式起步。当今,众多城市已着手编制现代物流产业规划,并己积极规划建设现代物流中心。而现在国内物流中心布局规划仍处于探索阶段,尚未形成统一的方法,这就需要我们进一步研究和探索。目前,国内外专家学者从宏观方面对物流中心的布局规划建设进行了较为深入的研究,取得了很多研究成果,但从微观方面对物流中心内部布局规划设计的研究相对较薄弱,且研究方式单一,导致各地、各部门在对物流中心内部进行规划设计时缺乏理论基础,造成规划建设中主观因素影响较重,没有统一的规范和标准。

我国物流业起步较晚,与发达国家相比,在物流中心内部的布局设计、设施规划等方面存在较大差距,在现实中不乏依据主观经验进行布局规划现象的存在。由于物流中心的建设耗资巨大,存在一定的投资风险,为了保证建设具有科学性和合理性,满足客户需要的服务水平和规划物流中心的具体客观限制条件,同时尽可能降低建设与运作成本,提高作业效率,我们有必要对物流中心的布局规划问题作进一步的研究,从而为各地区物流中心的规划建设起到一定的指导和借鉴作用。

二.物流中心功能区布局规划的目标

物流中心功能区布局直接影响物流中心的物流运作效率和组织管理,合理的规划布局应满足以下几个方面:

1、满足物流中心作业工艺流程的要求,使物资流动顺畅;

2、优化功能区布局,使运输线路短捷顺畅,降低物流成本,尽量避免往返运输;

3、合理有效利用土地,降低投资成本,衔接周边交通设施;

4、方便各功能单元的业务联系,便于中心组织管理;

5、满足柔性要求,使之适应服务需求的变化;

6、重视人的因素,为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境,使之合乎生理、心理的要求,为提高生产效率和保证员工身心健康创造条件;

7、减少环境污染,营造和谐发展环境。

三、物流中心功能区布局规划应遵循的原则

为了满足物流中心功能区布局规划的目的,我们对布局中应遵循以下原则:

1、近距离原则

在条件允许的情况下,使人员、物资在中心内移动的距离最短,以最少的运输与搬运量,使物资在各功能区间流动,以最快的速度、最小的代价到达用户的手中,并满足客户的要求。提高整个物流中心效率和中心整体运作的有序性。

2、布局优化原则

在物流中心布局规划时,应尽量使彼此之间物资流量大、关系密切的功能区靠近,而物流量小、关系不密切的功能区与设施布置得远一些。同时尽量避免物资运输的迂回和倒流,迂回和倒流现象会严重影响物流中心的整体效率与效益,甚至会影响物流中心环境。将迂回和倒流减少到最低程度,使整个物流中心的功能区布局达到整体最优。

3、系统优化原则

由于现代物流中心功能拓展,物流中心的功能远远超出了传统的仓储、运输等基本功能,随着商务、展示等联系的加强,在进行物流中心功能设计时应对物流中心进行准确的功能定位,合理考虑各种物流与非物流关系对物流中心功能布局的影响,从而确定合适的比例进行功能布局设计,优化整个物流中心的效率。

4、柔性化原则

物流中心的布局建设应随物流量和进出物流中心的物资种类以及社会经济形势的发展变化而做出相应的调整改变。随着社会经济的发展,物流中心物资的流量及种类会发生变化,原布局规划的局限性就会显露出来,因而,物流中心功能布局应该留有发展的空间和适应于变化的设计。

5、便于管理原则

物流中心的功能布局要有利于货畅其流,有利于生产和管理,有利于各环节的协调配合,使物流中心的整体功能得到充分的发挥并获得最好的经济效益。完善物流增值配套功能,加强与海关、检疫等监管部门的协作,完善通关环境等。

四、系统布置设计法(SLp)的设计原理

1、对各作业单位(设施)之间的相互关系作出分析,包括物流和非物流的相互关系,建立作业单位相互关系表;

2、根据相互关系表中的作业单位之间的相互关系的密切程度,决定各作业单位之间距离的远近,安排各作业单位的位置,绘制作业单位位置相关图,将各作业单位实际占地面积与作业单位位置相关图结合起来,形成作业单位面积相关图(空间关系图);

3、通过作业单位面积相关图的修正和调整,得到若干个可行布局方案;西南交通大学硕士研究生学位论文第17页

4、量化各个因素,建立方案质量评估的数量指标,并用该指标对各方案进行打分评价选择,进而得出最佳布置方案。

五、具体案例分析

1用中心法求新设施的位置:

令p 0(x 0,y 0)表示新设施的位置,p (x i ,y i )(i=1,2,3…n)表示现有设施的位置。其中,w 表示第i 个节点的运量,若c i 表示个节点的运输费率,c i0表示新址到第i 个节点的运输费率,则根据重心法有:

???????==∑∑∑∑====n i n

i i i i i n

i n

i i i i i c w y c w y c w x c w x 1

1001

1

00 得到:????

??

?

????

?

?

==∑∑

∑∑====n i i

n

i i

i i n

i i

n

i i

i

i

c

w c w y y c

w c

w x x 1

101

10

假设c 0=c i0 代入已知数据有 x 0=

09

.0*500009.0*300009.0*400004.0*700004.0*600009

.0*5000*809.0*3000*609.0*4000*204.0*7000*804.0*6000*3++++++++

=5.56 y 0=

09

.0*500009.0*300009.0*400004.0*700004.0*600009

.0*5000*809.0*3000*409.0*4000*504.0*7000*204.0*6000*8++++++++

=5.6

所以分销物流中心的位置应在坐标为(5.56,5.6)的位置上。

2 计算初始选址点对应的运输总成本过程如下: 2.1求出p 0到P1、P2、M1、M2、M3的距离

已知:p 0(5.56,5.6)比例尺为1:10km 节点 产品 运输总量/件

运输费率/[元/(件.公里)]

坐 标 X i Y I

P 1 P 2 M 1 M 2 M 3

彩电 冰箱 彩电、冰箱

彩电、冰箱

彩电、冰箱

6000 7000 4000 3000 5000 0.04 0.04 0.09 0.09 0.09 3 8 2 6 8 8 2 5 4 8

根据两点间距离公式:d i =2020)()(i i y y x x -+-结果见下表: P1 P2 M1 M2 M3 P 0

35.1

43.5

36.1

16.6

34.2

2.2 求出p 0到P1、P2、M1、M2、M3的运输费用。

c=i i n

i i d c w ∑=1

计算结果见下表: P1 P2

M1 M2 M3 P 0 8424 12180 12996 4482 15390

相加得总成本c 0为53472

3 选址定在甲乙哪个城市比较好

3.1求出甲乙城市到P1、P2、M1、M2、M3的距离。

已知:甲(5.6,5.7) 乙(7.9,8.7)刻度尺:1=10km 节点 产品 运输总量/件

运输费率/[元/(件.公里)]

坐 标 X i Y I P 1 P 2 M 1 M 2 M 3 彩电 冰箱 彩电、冰箱 彩电、冰箱

彩电、冰箱 6000 7000 4000 3000 5000 0.04 0.04 0.09 0.09 0.09

3 8 2 6 8 8 2 5

4 8

根据两点间距离公式:d j =2020)()(j j y y x x -+-结果见下表: P1 P2 M1 M2 M3 甲 34.7 44.1 36.7 17.5 33.2 乙

49.5

57

69.6

50.7

11.9 3.2求出甲乙城市到P1、P2、M1、M2、M3的运输费用。

d i =2020)()(i i y y x x -+- c=i i n

i i d c w ∑=1

计算结果见下表: P1 P2 M1 M2 M3 甲 8328 12348 13212 6475 14940 乙 11880 15960 25056

13689 5355

甲到各节点的运输费用C 甲为:55303 乙到各节点的运输费用C 乙为:71940

因为C 甲.>C 乙 ,所以选址定在甲城市比较好。

4计算所选最优地址的物流中心物流相关表与作业区域平面布置

图。

4.1已知:

物流中心甲各作业区域间可能物流发生的物流量及其对应的物流强度等级如下表: A1 A2 A3 A4 A5 A6 ∑TCR A1 2/I 12/A U 1/O U 15 A2 3/I 4/E U 1/O 8 A3 4/E U U 4 A4 2/I 1/O 3 A5 1/O 1 A6

31

4.2得出作业单位综合接近程度排序表如下表:

A1 A2 A3 A4 A5 A6 ∑TCR A1 2/I 12/A U 1/O U 15 A2

2/I

3/I

4/E

U

1/O

10

A3 12/A 3/I 4/E U U 19 A4 U 4/E 4/E 2/I 1/O 11 A5 1/O U U 2/I 1/O 4 A6 U 1/O U 1/O 1/O 3 ∑ 15 10 19 11 4 3 62 排序

2

4

1

3

5

6

4.3绘制物流相关表:

根据物流中心各作业区域间可能物流发生的物流量及其对应的物流强度等级表,绘制物流相关表

A1

6

4A6

A5A4

A3

A2

1235I

I

I

A

E

U

U U U U

O

O O

O

E

4.4绘制作业单位位置相关图

根据作业单位综合接近程度排序表所确定的等级分值序列与关系等级,绘制作业单位位置相关图,如下图所示:

4.5根据TCR 绘制作业区域平面布置图:

根据作业单位综合接近程度排序表及其中的TCR 值确定布置顺序。表中作业单位A3的TCR 值最高,故先布置。随后布置与A3有A 级关系的作业单位A1;与A3有E 级关系的A4;与A3有I 级关系的A2;与A3有U 级关系的A5、A6中,因A5的TCR 值大于A6,所以先布置A5,然后是A6,故布置顺序为:A3 A1 A4 A2 A5 A6。

确定各作业单位的相对位置,如下图:

A1A5

A6

A4A3A2

考虑各作业区布置的合理性,对相对位置图进行修改,得出平面布局图,如下:

A3

A1 A4 A2

A5

A6

A1

A5A6

A3A2 A4

六、SLp布局规划存在的问题

系统布置设计法(SLP)条理清晰、考虑完善,它运用系统工程的概念和系统分方法,将作业单位的相互关系用等级表示,使设施布置问题由定性阶段发展到定量阶段。随着时代的发展和人们在布局规划问题中研究的深入,SLP的不足之处开始逐渐显现,主要表现在以下方面:

1、目前使用的系统布置设计(SLP)法在对功能区进行相互关系分析时,把影响因素分为物流关系和非物流关系两种。实际上在物流中心中,非物流关系包括的因素较多,这样就忽视和掩盖了一些非物流关系对功能区布局的影响,使功能区布局出现偏差,导致布局方案不够完美。

2、传统SLP法布局规划对内外部交通因素考虑的较少,在规划设计之初没能将交通因素提前考虑进规划设计过程中,交通的组织问题是在布局完成后进行的,这样也会使后面的布局方案不够理想。

3、市场竞争迫使企业应用MRP一H、ERP、CIMS等来武装自己,它们信息资源的高度计算机集成化要求设施布局信息的计算机化,同时它们的动态特性要求必须建立设施布置的快速响应,即迅速提供高效可行的新的布置方案。现在的系统日趋复杂,应用SLP法完成布置和调整工作繁琐。

4、传统的SLP方法不太适合企业流程再造。企业为适应市场变化,需进行企业流程再造,聚焦于核心业务,恰当地把弱势业务外包。在现代制造企业中,产品物流密度占整个物流的比例越来越小,主要物流趋向于运输、配送、堆垛和包装等事项上。当物料搬运系统中含有大量的回收车、容器和堆垛机时,非产品物流和产品物流的分离导致两张不同的轮廓图,而包含所有设施的SLP法会导

致变形的轮廓图。

5、传统的系统布置设计法提供的布置方案较少。在初步方案确定后,设计者要根据约束条件自己调整方案。限于自身知识及能力的局限,设计者最终提供给决策者的方案较少,可供决策者选择的余地小。另外,传统SLP法缺乏物流动线分析等。众多学者、专家在设施布置设计领域作了大量的探索,取得了较多成果,但由于布局问题确是一个复杂并且富含矛盾的优化问题,所以至今仍未真正建立起完善的、得到大家一致公认的软件模型,在算法方面也有诸多问题要解决。传统SLP法虽然存在一些问题,但在目前仍不失为一个应用广泛的好的设施布局方法。

七、报告总结

物流中心对于实现物流企业集聚、整合利用现有物流资源、促进物流技术装备等级和服务质量提高,改善物流投资环境、推动第三方物流企业成长等具有重要作用。因此加快物流中心的规划和建设可以被视为加快现代化物流发展的突破口,日益成为促进物流业乃至地区经济整体发展的重要问题。目前我国物流中心功能区的布局规划理论方法体系不够完善,布局规划实践缺乏有力的理论指导,成为当前物流中心规划建设工作存在诸多问题的根本原因。SLP法是布局规划中应用相当广泛的布局方法,它起源于工业工程中的工厂车间设施布局,物流中心与一般的生产制造企业或工厂车间在功能组织和业务流程等方面存在差异,在物流中心功能区布局中直接使用SLP法就会显得不太妥当,需进行一定的改进,以期更好地为物流中心功能区布局规划服务。

本设计报告主要对现有布局规划理论或方法进行梳理分析,首先总结概括了物流中心布局规划的目标和原则;在此基础上对布局问题用到的方法进行了简要整理介绍;重点对目前在布局问题中应用的典型数学模型作出归纳总结,详尽给出了模型的目标函数和约束条件,并对各个模型的适用条件、建模的思路、特点等进行了分析。本设计方案从物流中心设施布局的原理入手,给出了系统布置法(SLP)在物流中心布局中的重要性,介绍了SLP的实施过程,重点分析了在用SLP 法布局规划物流中心中对物流关系和非物流关系量化的过程与方法以及物流中心功能区邻近度的确定;最后简要分析了传统SLP布局规划存在的问题,为后面对SLP改进应用于物流中心功能区布局规划做好铺垫。

SQLserver数据库课程设计范例

1 概述 1.1课题简介 书店书目书种繁多,来源多样,购买者众多,图书信息、供应商信息、客户信息、销售信息庞大,不易管理。因此,很有必要创建一个小型书店管理系统,以便于书店对图书的管理。1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。 数据库应用课程实践:实践和巩固在课堂教学中学习有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 数据库原理软件设计实践:实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 运用基于E-R 模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现,开发小型书店管理系统,完成小型书店管理系统的全部功能。 首先做好需求分析,并完成数据流图和数据字典。 其次做概念分析,利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构,得到E-R 图。然后就是逻辑结构设计,将E-R 图转换为计算机系统所支持的逻辑模型 2 需求分析 2.1功能分析 首先,建立一些基本表(尽可能满足3N),对大部分基本信息组合、存储;其次通过建立视图实现对冗余数据的有必要保留(查询并计算基本表属性得到新的作为视图属性)并实现对以下基本信息的显示。 图书信息:图书名称、订购数量、订购时间、订购单价、金额、出版社名称、作者名称;供应商名称等; 供应商信息:供应商名称、地址、电话,联系人; 客户信息:客户编号、名称、年龄、性别、累计购书金额等; 销售信息:时间、销售名称、数量、销售单价、客户编号、客户名称、金额等。 在此基础上进行以下目标查询,由于有些查询常用且较复杂,为了简化其应用,所以将它们定义

c++面向对象课程设计报告

课程设计报告 课程名称面向对象程序设计 课题名称学生成绩管理系统 专业计算机科学与技术 班级计算机 1001 学号 01 姓名 指导教师李珍辉陈淑红李杰军 2011年 12 月 28 日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称面向对象程序设计 课题学生成绩管理系统 专业班级计算机1001 学生姓名 学号 01 指导老师李珍辉陈淑红李杰军 审批 任务书下达日期 2011 年 11 月 15 日 任务完成日期 2011 年 12 月 28 日

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 1)公司库存管理系统 2)高校学籍管理系统 3)高校工资管理系统 4)高校人事管理系统 5)通讯录程序设计 6)学生成绩管理系统 7) 图书管理系统 8)文本编辑器的设计与实现 9)学生考勤管理系统 10)公司人员管理系统 3.设计要求: ⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以10所得的余数加1选择相 应题号的课题。随意换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括 系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图);输入输出的要求。②完 成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模 块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计(E -R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系 统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序(带注释)

数据库课程设计题目16个经典实例

数据库课程设计题目16个经典实例 1、机票预定信息系统 系统功能得基本要求: 航班基本信息得录入,包括航班得编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等.按照一定条件查询、统计符合条件得航班、机票等;对结果打印输出. 2、长途汽车信息管理系统 系统功能得基本要求: 线路信息,包括出发地、目得地、出发时间、所需时间等.汽车信息:包括汽车得种类及相应得票价、最大载客量等.票价信息:包括售票情况、查询、打印相应得信息. 3、人事信息管理系统 系统功能基本要求: 员工各种信息:包括员工得基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;员工各种信息得修改;对转出、辞退、退休员工信息得删除;按照一定条件,查询、统计符合条件得员工信息;教师教学信息得录入:教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息得录入:教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等.按条件查询、统计,结果打印输出. 4、超市会员管理系统 系统功能得基本要求: 加入会员得基本信息,包括:成为会员得基本条件、优惠政策、优惠时间等.会员得基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等.会员购物信息:购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等。会员返利信息,包括会员积分得情况,享受优惠得等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5、客房管理系统 系统功能得基本要求: 客房各种信息,包括客房得类别、当前得状态、负责人等;客房信息得查询与修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息得修改。对查询、统计结果打印输出。 6、药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库与出库信息,包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量与出库数量得统计. 7、学生选课管理信息系统 系统功能基本要求 教师信息,包括教师编号、教师姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业院校,健康状况等。学生信息,包括学号、姓名、所属院系、已选课情况等.教室信息,包括,可容纳人数、空闲时间等.选课信息,包括课程编号、课程名称、任课教师、选课得学生情况等。成绩信息,包括课程编号、课程名称、学分、成绩。按一定条件可以查询,并将结果打印输出。 8、图书管理系统

C#面向对象课程设计--拼图游戏

《C#程序设计》课程设计 题目:拼图游戏 专业:计算机科学与技术 学号: 姓名: 指导老师: 完成日期: 2012/12/26

《C#课程设计》评分标准 题目:拼图游戏专业:计算机科学与技术学号:姓名:

目录 1 前言 (4) 2 需求分析 (4) 要求 (4) 任务 (4) 运行环境 (4) 开发工具 (4) 3 概要设计与详细设计 (5) 系统流程图 (5) 结构功能图 (5) 4 编码与实现 (6) 编码分析 (6) 具体代码实现(附源代码) (9) 5 课程设计总结 (18) 参考文献 (19)

1.前言 拼图游戏一款非常经典的小游戏,因为它比较简单有趣,无论老少都比较适合。拼图的设计对每一个C#语言设计者进行语言提高和进阶都是一个很好的锻炼机会。拼图游戏的设计比较复杂,它涉及面广、牵涉方面多,如果不好好考虑和设计,将难以成功开发出这个游戏。在这个游戏的设计中,牵涉到图形界面的显示与更新、数据的收集与更新,并且在这个游戏的开发中,还要应用类的继承机制以及一些设计模式。因此,如何设计和开发好这个拼图游戏,对于提高C#开发水平和系统的设计能力有极大的帮助。在设计开发过程中,需要处理好各个类之间的继承关系,还要处理各个类相应的封装,并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。一个3×3的魔板,有一个格子是空的,其他格子内随机放置1-8共8个编号的方块,通过单击任意一个与空格子相邻的方块可以把该方块移入空格子,不断的移动方块,直到方块按照图片的原来的顺序排好。 2 需求分析 要求 (1)用C#语言实现程序设计; (2)利用PictureBox控件来实现图片的移动 (3)超过200步提示重新来 (4)界面友好(良好的人机互交),程序要有注释。 任务 (1)制作流程图 (2)编写代码; (3)程序分析与调试。 运行环境 (1)WINDOWS2000/XP/win7系统 (2)编译环境 开发工具

完整版机械设计课程设计步骤减速器的设计

目录第一章传动装置的总体设计 一、电动机选择 1. 选择电动机的类型 2. 选择电动机的功率 3. 选择电动机的转速 4. 选择电动机的型号 二、计算总传动比和分配各级传动比 三、计算传动装置的运动和动力参数 1. 各轴转速 2. 各轴功率 3. 各轴转矩 4. 运动和动力参数列表 第二章传动零件的设计 一、减速器箱体外传动零件设计 1. 带传动设计 二、减速器箱体内传动零件设计 1. 高速级齿轮传动设计 2. 低速级齿轮传动设计 三、选择联轴器类型和型号 1. 选择联轴器类型 2. 选择联轴器型号 第三章装配图设计 一、装配图设计的第一阶段 1. 装配图的设计准备 2. 减速器的结构尺寸 3. 减速器装配草图设计第一阶段 二、装配图设计的第二阶段 1.中间轴的设计 2. 高速轴的设计 3. 低速轴的设计 三、装配图设计的第三阶段 1.传动零件的结构设计

2.滚动轴承的润滑与密封 四、装配图设计的第四阶段 1. 箱体的结构设计 2.减速器附件的设计 3. 画正式装配图 第四章零件工作图设计 一、零件工作图的内容 二、轴零件工作图设计 三、齿轮零件工作图设计 第五章注意事项 一、设计时注意事项 二、使用时注意事项 第六章设计计算说明书编写

第一章传动装置总体设计 、电动机选择 1. 选择电动机的类型 电动机有直流电动机和交流电动机。直流电动机需要直流电源,结构复杂,价格较高;当交流电动机能满足工作要求时,一般不采用直流电动机,工程上大都采用三相交流电源,如无特殊要求应采用三相交流电动机。交流电动机又分为异步电动机和同步电动机,异步电动机又分为笼型和绕线型,一般常用的是Y系列全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机,它具有防止灰尘、铁屑或其他杂物侵入电动机内部的特点,适用于没有特殊要求的机械上,如机床、运输机、搅拌机等。所以选择Y系列三相异步电动机。 2. 选择电动机的功率 电动机的功率用额定功率P ed表示,所选电动机的额定功率应等于或稍大于工作机所需的电动机输出 功率P d。功率小于工作要求则不能保证工作机正常工作,或使电动机长期过载,发热大而过早损坏;功率 过大,则增加成本,且由于电动机不能满载运行,功率因素和效率较低,能量不能充分利用而造成浪费。 工作机所需电动机输出功率应根据工作机所需功率和中间传动装置的效率等确定。 工作机所需功率为:P w, n w――工作机(卷筒)的效率,查吴宗泽P5表1-7。 1000 n 工作机所需电动机输出功率为:F d P w—, n i ——带传动效率;n 2——滚动轴承效率; n n n n n n 3 ――齿轮传动效率;n 4――联轴器效率,查吴宗泽P5表1-7。 电动机的额定功率:P ed=(启动载荷/名义载荷)X P d ,查吴宗泽P167表12-1选择电动机的额定功率。 3. 选择电动机的转速 具有相同额定功率的同类型电动机有几种不同的同步转速。低转速电动机级数多,外廓尺寸较大,质 量较重,价格较高,但可使总传动比及传动装置的尺寸减小,高转速电动机则相反,应综合考虑各种因素 选取适当的电动机转速。Y系列三相异步电动机常用的冋步转速有3000r/min、1500r/min、1000r/min和750r/min,—般多选同步转速为1500r/min和1000r/min的电动机。为使传动装置设计合理,可根据工作机 的转速要求和各级传动机构的合理传动比范围,推算出电动机转速的可选范围,即 n d=(i1i2…i n)n w, n d为电动机可选转速范围,h, i2,…,i n为各级传动机构的合理传动比范围,n w为工作机转速。 工作机转速:n w 60 1000 v d D 查吴宗泽P188表13-2知:i v带传动=2~4 , i单级圆柱齿轮传动=2~5,则电动机转速的可选范围为n d=(2~4) X (3~5) X (3~5) X n 电动机转速推荐选择1500r/mi n 4. 选择电动机的型号

数据库课程设计案例

目录 一、设计目的....................................... 错误!未定义书签。 二、设计内容....................................... 错误!未定义书签。 三、设计过程....................................... 错误!未定义书签。 E-R模型设计............................................ 错误!未定义书签。 关系模型设计........................................... 错误!未定义书签。 数据库的实现........................................... 错误!未定义书签。 四、设计总结....................................... 错误!未定义书签。 五、参考文献....................................... 错误!未定义书签。

小区物业管理系统数据库设计与实现 一、设计目的 经过十几年的发展,中国房地产业逐步走向成熟,物业管理也由新生到发展再到深入,面临着蓬勃发展的局面。随着ISO9002等管理体系在物业管理中的引入,对原有的物业管理模式进行了一次深刻的变革,对物业管理公司朝着正规化、科学化、集团化的发展,起到有力的推动作用。 随着我国经济发展和城市开发,住宅小区越来越成为居住的主流,小区物业管理是针对当代社会这一市场需要应运而生的。本系统是为住宅小区物业管理部门日常管理工作信息化,规范化而开发的软件。它以物业管理部门为服务中心,以业主(住户)为服务对象。通过实施各种服务项目,全面地反映了在小区物业经营管理活动中,物业部门与业主之间各种业务往来。使各项业务的办理迅速、准确,极大的提高了小区物业管理的工作效率。 由于物业管理涉及的管理范围较为广泛,管理内容繁杂,加上政策性的变动因素,日常工作需要耗费大量人力和物力,而采取现代化电脑管理手段是一种行之有效的解决方法,用计算机操作的小区物业管理系统是为小区管理者和小区用户更好的维护各项物业管理业务处理工作而开发的管理软件。 数据库在一个管理系统中占有非常重要的地位,数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率,以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率,保证数据的完整和一致。设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求,包括现有的及将来可能增加的需求。 二、设计内容 (1)E-R模型设计:对物业公司、业主等实体进行抽象,提取相关属性;并设计出E-R图; (2)关系模型设计:根据E-R模型图,将E-R模型转化为关系模型;要求关系模型符合3NF要求; (3)数据库的实现:在SQL Serve 2000中实现数据库及各数据表的建立。 三、设计过程 E-R模型设计 作为物业公司,主要是对物业公司员工进行管理,任务分配是由系统用户分配的,物业公司员工负责维护小区以及为业主服务,根据以上分析,可以大

完整word版,数据库课程设计总结,推荐文档

数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名:邢王秀学号:201624101215 班级:09计本班 一个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自 己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程,但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵 活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不 断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考 问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识,同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试,我们都准备了好长时间。组内分

工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过 程,分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚,貌似看着 也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工, 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查, 不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着 开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会 给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话,我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆 查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结 果和用户的需要,分析现有情况及问题。在一个月的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间 遇到很多问题,经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计,我对数据库的设计更加熟练了。

数据库课程设计题目16个经典实例学习资料.doc

数据库课程设计题目16个经典实例 1.机票预定信息系统 系统功能的基本要求: 航班基本信息的录入,包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等;对结果打印输出。 2.长途汽车信息管理系统 系统功能的基本要求: 线路信息,包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息:包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息:包括售票情况、查询、打印相应的信息。 3.人事信息管理系统 系统功能基本要求: 员工各种信息:包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;员工各种信息的修改;对转出、辞退、退休员工信息的删除;按照一定条件,查询、统计符合条件的员工信息;教师教学信息的录入:教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息的录入:教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。按条件查询、统计,结果打印输出。 4.超市会员管理系统 系统功能的基本要求: 加入会员的基本信息,包括:成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息:购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况,享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5.客房管理系统 系统功能的基本要求: 客房各种信息,包括客房的类别、当前的状态、负责人等;客房信息的查询和修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。 6.药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库和出库信息,包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量的统计。

面向对象程序设计课程设计

《面向对象程序设计》课程设计 课程代码:*****(采用现行5位数字的课程代码) 课程名称:面向对象程序设计课程设计 设计周数:1周 学分:0.5学分 课程类别:必修课 一、课程设计的目的与任务 面向对象程序设计课程设计是计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统等专业集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。通过课程设计,学生可以将本课程所学知识点融会贯通,举一反三,加深实践与理解,提高学生综合运用所学知识的能力;另一方面,在参与一系列子项目的实践过程中,能使学生获得相关项目管理和团队合作等众多方面的实践经验。其目的在于加深对面向对象程序设计理论和基本知识的理解,通过对所选项目的分析、程序算法的设计、运行与调试过程的分析,使学生掌握基本的信息系统分析方法、设计方法和上机操作的各种技巧,对培养学生的逻辑思维能力、团队合作精神、创新能力、动手操作能力各方面素质有提供了良好的实践平台,为后续课程的学习打下一定的基础。 二、本课程设计的基本理论 本课程设计使用面向对象程序设计的方法解决实际问题,涵概了课程的所有重要知识点,如类与对象、继承与组合、虚函数与多态性等。 三、课程设计的形式与基本要求 形式:召开课程设计动员会,根据学生的学习水平和特长进行分组,每组选择指定课程设计的题目和内容。学生在规定的时间内,经过小组的协同工作和指导教师的辅导,完成所选课题的设计,最后由指导教师进行验收及评定。 基本要求:要求学生做好预习,认真分析设计过程中涉及到的算法,并确定所选课题的功能模块,详细描述各模块的具体内容;用流程图描述实现算法,根据算法进行代码的编写,最后进行反复上机调试修改,直到输出正确结果为止。 认真写好课程设计报告,根据每组学生的分工,各自写出对解决问题的详细分析、模块功能、调试结果,最后将课程设计报告上交给指导教师。 四、课程设计的内容 选题一:员工管理信息系统 (1)建立职工信息数据,包括职工编号、姓名、性别、工资、出生时间、部门、参加工作时间和年龄(必须计算得到)。

数据库系统课程设计--实例

摘要 数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的件。在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数据设计成为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。 本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本系统利用IBM DB2企业版本开发出来的。DB2是IBM公司开发的关系关系数据库管理系统,它把SQL语言作为查询语言。 本文的分为5章。其中第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。第2章是需求分析,此阶段是数据库设计的起点。第3章是概念设计,它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构,这是整个数据库设计最困难的阶段。第4章是逻辑结构设计,它将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型。第5章是数据库的实施与运行,它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词:SQL语言;IBM DB2;数据库设计;教学管理系统 I

机械设计课程设计计算说明书1

上海理工大学机械工程学院 课程设计说明书减速箱设计计算 机械四班杨浩0714000322 2010/1/22

设计题目: 设计一带式输送机的传动装置,传动简图如下: 工作条件如下: 用于输送碎料物体,工作载荷有轻微冲击(使用系数、工况系数),输送带允许速度误差±4%,二班制,使用期限10年(每年工作日300天),连续单向 一、电动机的选择 1.选用电动机 1)选择电动机类型 按工作要求和工作条件选用Y系列封闭式三相异步电动机。 2)电动机的输出功率P 电动机所需的输出功率为: P=kW 式中:P w为工作装置所需功率,kW;为由电动机至工作装置的传动装置的总效 率。 工作装置所需功率P w应由机器工作阻力和运行速度经计算求得: P w===1.76kW 式中:为工作装置的阻力,N;v w为工作装置的线速度,m/s。 由电动机至工作装置的传动装置总效率按下式计算: 查《机械设计》表2-4,得:

取0.96,取0.995,取0.97,取0.99,取0.97 则 0.96×0.9952×0.97×0.99×0.97=0.885 所以 P0==1.99kW 3)确定电动机转速 工作装置的转速为: n w=60×=95.5r/min 由于普通V带轮传动比为: i1≈2~4 圆柱齿轮传动比为: i2≈3~5 故总的传动比为: i=i1i2≈6~20 则电动机所需转速为: n=in w≈(6~20)×95.5=(573~1910)r/min 2. 1)总传动比为: i a===9.84 2)分配传动比: I a=i外i内 考虑减速器结构,故: i外=3 ;i内=3.28 3.计算传动装置的运动和动力参数 1)各轴转速 n电=n=940r/min n1==313r/min

面向对象课程设计任务书

面向对象课程设计任务书

河南城建学院 《面向对象语言程序设计》课程设计任务书 班级0814101/2 专业计算机科学与技术 课程名称面向对象语言程序设计 指导教师耿永军刘荣辉周二强 计算机科学与工程系 2012年06月

《面向对象语言程序设计》课程设计任务书 一、设计时间及地点 1、时间:第19周 2、地点:计算机系实验中心、本班教室10#A103 二、设计目的和要求 本课程设计是在学习C++基本理论之后的实践教学环节。该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼: 1.能根据实际问题的具体情况,结合C++的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序。 2.提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改,进一步提高程序设计水平。 三、设计题目和内容 主要有以下设计题目: 题目1 高校人事管理系统 一、目的与要求: 1、目的: (1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; (2)基本掌握C++程序设计的基本思路和方法; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的C++程序设计问题。 2、基本要求: (1)要求利用C++的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; (2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; (3)在系统设计中要分析和定义各个类,每个类中要有各自的属性和方法; (4)在系统的设计中,要求运用C++的机制(继承、派生及多态性)来

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

机械设计课程设计步骤

目 录
第一章 传动装置的总体设计
一、电动机选择
1.选择电动机的类型 2.选择电动机的功率 3.选择电动机的转速 4.选择电动机的型号
二、计算总传动比和分配各级传动比 三、计算传动装置的运动和动力参数
1.各轴转速 2.各轴功率 3.各轴转矩 4.运动和动力参数列表
第二章 传动零件的设计
一、减速器箱体外传动零件设计
1.带传动设计
二、减速器箱体内传动零件设计
1.高速级齿轮传动设计 2.低速级齿轮传动设计
三、选择联轴器类型和型号
1.选择联轴器类型 2.选择联轴器型号
第三章 装配图设计
一、装配图设计的第一阶段
1.装配图的设计准备 2.减速器的结构尺寸 3.减速器装配草图设计第一阶段
二、装配图设计的第二阶段
1.中间轴的设计 2.高速轴的设计 1 / 25

3.低速轴的设计
三、装配图设计的第三阶段
1.传动零件的结构设计 2.滚动轴承的润滑与密封
四、装配图设计的第四阶段
1.箱体的结构设计 2.减速器附件的设计 3.画正式装配图
第四章 零件工作图设计
一、零件工作图的内容 二、轴零件工作图设计 三、齿轮零件工作图设计
第五章 注意事项
一、设计时注意事项 二、使用时注意事项
第六章 设计计算说明书编写
2 / 25

第一章 传动装置总体设计
一、电动机选择
1.选择电动机的类型 电动机有直流电动机和交流电动机。直流电动机需要直流电源,结构复杂,价格较高;当交流电动机 能满足工作要求时,一般不采用直流电动机,工程上大都采用三相交流电源,如无特殊要求应采用三相交 流电动机。交流电动机又分为异步电动机和同步电动机,异步电动机又分为笼型和绕线型,一般常用的是 Y 系列全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机,它具有防止灰尘、铁屑或其他杂物侵入电动机内部的特点, 适用于没有特殊要求的机械上, 如机床、 运输机、 搅拌机等。 所以选择 Y 系列三相异步电动机。 b5E2RGbCAP 2.选择电动机的功率 电动机的功率用额定功率 Ped 表示,所选电动机的额定功率应等于或稍大于工作机所需的电动机输出 功率 Pd。功率小于工作要求则不能保证工作机正常工作,或使电动机长期过载,发热大而过早损坏;功率 过大,则增加成本,且由于电动机不能满载运行,功率因素和效率较低,能量不能充分利用而造成浪费。 工作机所需电动机输出功率应根据工作机所需功率和中间传动装置的效率等确定。p1EanqFDPw 工作机所需功率为: Pw ?
Fv ,η w——工作机(卷筒)的效率,查吴宗泽 P5 表 1-7。 1000ηw
工作机所需电动机输出功率为: Pd ?
Pw Pw ,η 1 ——带传动效率;η 2——滚动轴承效率; ? 3 2 η η1η2 η3 η4
η 3 ——齿轮传动效率;η 4——联轴器效率,查吴宗泽 P5 表 1-7。DXDiTa9E3d 电动机的额定功率:Ped=(启动载荷/名义载荷)×Pd,查吴宗泽 P167 表 12-1 选择电动机的额定功率。
RTCrpUDGiT
3.选择电动机的转速 具有相同额定功率的同类型电动机有几种不同的同步转速。低转速电动机级数多,外廓尺寸较大,质 量较重,价格较高,但可使总传动比及传动装置的尺寸减小,高转速电动机则相反,应综合考虑各种因素 选取适当的电动机转速。Y 系列三相异步电动机常用的同步转速有 3000r/min、1500r/min、1000r/min 和 750r/min,一般多选同步转速为 1500r/min 和 1000r/min 的电动机。为使传动装置设计合理,可根据工作机 的转速要求和各级传动机构的合理传动比范围,推算出电动机转速的可选范围,即 5PCzVD7HxA nd=(i1i2…in)nw,nd 为电动机可选转速范围,i1,i2,…,in 为各级传动机构的合理传动比范围,nw 为工 作机转速。jLBHrnAILg 工作机转速: nw ?
60 ?1000 ? v πD
查吴宗泽 P188 表 13-2 知:iV 带传动=2~4,i 单级圆柱齿轮传动=2~5,则电动机转速的可选范围为 xHAQX74J0X nd=(2~4)×(3~5)×(3~5)×nw 电动机转速推荐选择 1500r/min
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2017机械设计课程设计计算说明书模版(带 二级齿轮)

课程设计报告书题目:双级斜齿圆柱齿轮减速器设计 学院 专业 学生姓名 学生学号 指导教师 课程编号 130175 课程学分 2.0 起始日期 封面纸推荐用210g/m2的绿色色书 编辑完后需将全文绿色说明文字删除,格式不变

课程设计报告格式说明: 1.文字通顺,语言流畅,无错别字,电子版或手写版,手写版不得 使用铅笔书写。 2.请按照目录要求撰写;一级标题为一、二、……序号排列,内容 层次序号为:1、1.1、1.1.1……。 3.对于电子版:一级标题格式:宋体,4号,加粗,两端对齐。 4.对于电子版:正文格式:宋体,小4号,不加粗,行距为固定值 20磅,段前、段后为0行;首行缩进2字符;左右缩进0字符。 5.对于电子版:页边距:上2cm,下2cm,左2.5cm、右2cm页码: 底部居中。 6.所有的图须有图号和图名,放在图的下方,居中对齐。如:图1 模 拟计费系统用例图。 7.所有的表格须有表号和表名,放在表的上方,居中对齐。如:表1 计费功能测试数据和预期结果。 8.所有公式编号,用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线。 9.图纸要求: 图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写;必须按国家规定标准或工程要求绘制。

(参考文献范例) 参考文献 (参考文献标题为三号,宋体,加粗,居中,上下空一行) (正文为五号,宋体,行距为固定值20磅,重要资料必须注明具体出处,详细到页码;网上资料注明日期。) 1. 参考文献的著录采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码。参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后。 2. 所引参考文献必须包含以下内容: *引用于著作的———作者姓名﹒书名﹒出版地:出版者,出版年﹒起止页码. 如:[1]周振甫. 周易译注[M].北京:中华书局,1991. 25. [2]Clark Kerr. The Uses of the University. Cambridge: Harvard University Press, 1995. 50. *引用于杂志的———作者姓名﹒文章名﹒刊名,年,卷(期):起止页码. 如:[1]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):16~173. [2]George Pascharopoulos. Returns to Education: A Further International Update and Implications. The Journal of Human Resources, 1985, 20(4): 36~38. *引用论文集、学位论文、研究报告类推。 *引用论文集中的析出文章的―― 如:[1]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990. 121~133.[2]Michael Boyle-Baise. What Kind of Experience? Preparing

面向对象程序设计课设题目

2012计算机科学与技术专业 面向对象课程设计题目 一设计要求 每个题目可以1人或至多两人,按题目要求完成程序设计及课程设计报告。 (若两人一个题目,需各自独立完成,题目相同者的课程设计报告不能完全相同。)二题目列表 三题目内容及要求 题目1 矩阵运算 内容及要求: 定义矩阵类,实现矩阵加法、减法、乘法、矩阵转置、求矩阵的逆矩阵等。 用程序实现验证n*n矩阵的如下定理: A(BC)=(AB)C。

题目2 填XO游戏程序 内容及要求: 游戏规则和胜利条件: 棋盘共有5行5列: 选择难度(1):两个斜对角之一都为X或O,则玩家胜。一横行都为X或O则玩家胜。)一竖行都为X或O则玩家胜。 选择难度(2):两个斜对角之一都为X或O,则玩家胜。 选择难度(3):两个斜对角都为X或O,则玩家胜。 输入必须为一个两位整数,如11,代表棋盘的第一行第一列,输完后按回车键; 玩者下一步X或O,计算机也自动下一步X或O。 程序运行示例: 题目3 统计学生成绩 内容及要求: 要求编写一个“Student”类及用来存取文件的save()和load()函数,使用函数及运算符重载技术完成如下操作: (1)计算每个学生的平均成绩,将数据存入文件stud.dat中并验证是否正确地存入了文件。(2)要求对“<<”和“>>”运算符进行重载。 (3)把学生姓名和平均成绩抽取出来,建立一个简明文件stud_mean.dat,并验证是否正确地存入了。 (4)从文件stud.dat按如下格式输出大于等于平均成绩的学生信息: 学号姓名算术语文平均 (5)将两门功课成绩都不及格的学生信息从文件中删除并另外存入文件bad.dat中。 (6)编写能检索文件中某个学生信息的子程序。如无此学生,输出“未查到”信息。 (7)使用多文件编程和菜单操作。 题目4 会议记录管理系统 内容及要求: 定义会议信息类class Conference

数据库课程设计模板(实例)

1.前言 (2) 1.1选题的理由和实际意义 (2) 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (3) 2需求分析 (5) 2.1 用户对系统要求 (5) 2.2功能介绍 (5) 3 系统设计 (7) 3.1定义 (7) 3.2系统模块图 (7) 3.4 数据表的设计 (8) 3.5 用例列举 (11) 3.5.1建立数据表 (11) 3.5.2建立视图 (14) 3.5.3建立索引 (15) 3.5.4约束条件的增加、删除、修改 (15) 3.5.5查询语句 (15) 3.5.6建立存储过程,触发器 (17) 4 总结 (18)

1.前言(本部分要有因果关系,前后通顺)1.1选题的理由和实际意义 随着IT事业的发展,如今,我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业,人工战略已经转化为信息战略,如何在短时间内获取大量信息并整合信息,成为立足于时代的关键。 为了适应考生人数的急剧增长,当今社会各大高校都在进行扩招政策,学生数量的急剧增加带来信息量的成倍增长,由于信息管理的不善与疏忽,各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理,对于信息及时处理和反应,能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失,减小潜在危机。 学生宿舍是学生生活的基本单位,是同学休息与学习的地方,为了保障同学入住学生宿舍的安全性,信息的处理和管理极为重要。据了解,本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统,规范的信息管理手段。 建立学生宿舍管理系统,使宿舍管理工作系统化,规范化,便捷化,程序化,避免宿舍管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。 随着高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化,相应的,学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大,相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式,手工记录学生信息并存档,这样的人工管理方式费时、费事、费力,信息获取慢,更新滞后,查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境,方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。 本校的宿舍信息管理,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。 以上的管理缺陷对学生宿舍管理造成了相当大的阻力,工作进展困难,问题

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