员工访谈 问题参考1

员工访谈 问题参考1
员工访谈 问题参考1

员工访谈问题参考1

1.企业战略——企业经营理念、核心价值观和近期发展战略的认识程度;

您对公司的发展方向了解吗您希望公司向哪些方面发展

您认为公司的文化氛围怎么样您有哪些意见和建议

您认为公司的发展前景如何您个人在公司的职业发展有什么打算

您认为公司的整体的管理水平怎么样您认为在哪些方面需要提升和改善

公司的战略有没有向员工宣导通过什么方式进行的

2.管理制度层面——制度的制定、执行、宣导之现状;

公司现在有哪些规章制度执行的效果怎样

公司员工清楚这些管理制度吗如何向员工进行宣导

在哪些方面您需要您的上司或其他领导的帮助

您的上司一般会交代您什么样的工作

上司能为您解决哪些方面的问题

3.本职工作层面——现有工作职责、工作环境、工作标准、工作关系之现状;

一般情况下您上班后的第一件事是什么您认为您工作中的最重要的内容是什么

您认为在工作时间内,您能够完成本职工作吗您认为的最重要的工作占您每天工作时间的多少

能不能列举一些您岗位的工作规范这些规范合理吗如果让您制订本岗位的工作规范,它应包括哪些内容

您认为您在的岗位需要哪些能力可以胜任

您认为您做本职工作的最大优势是什么

如果让您自选一个职位,您会选什么,为什么

您自己评价本职务的工作做到什么程度算好的,什么程度算差的

假如对您这个职务进行考评,您认为由谁进行考评比较公正

考评中您认为工作态度,工作技能,工作结果它们各占的权重是多少

4.薪酬系统——薪酬体系的现状、薪酬体系的问题、员工福利;

您对现行的薪酬制度满意吗满意在什么地方不满意在什么地方

您对公司目前的激励保障制度满意吗这些制度对您起什么作用

您认为公司运用什么样的激励措施大家的工作可以做的更好

员工对公司的薪酬制度了解吗公司如何对薪酬制度进行宣导

公司有明确的薪酬晋升标准和程序吗员工对薪酬晋升标准和程序的看法公司有鼓励业绩、能力优秀的员工的激励机制吗请描述一下

公司的薪酬有足够的吸引力吗请举例说明

5.绩效管理——组织考核、目标设定的现状;

公司对员工进行了考核吗请描述一下考核内容和程序

部门和员工考核是如何结合的有需要改进的吗

公司的经营目标已经分解能落实到部门和员工了吗绩效效果如何

公司如何对考核较差的员工进行处罚请举例说明

在绩效考核中,您的上司对您的工作过程经常指导吗请举例说明。

您的上司对下属的考核有凭个人印象打分的现象吗请举例说明。

6.培训开发——员工培训开发体系、内训讲师队伍之现状:

你认为需要哪些方面的培训公司有明确的培训计划吗请描述一下

通过培训,对您的能力提升有明显的帮助吗在哪些方面您的收获较大

7.领导风格——制度执行、上下级关系、工作任务完成之现状:

公司的中高层人员能够严格执行公司的制度和纪律吗您的评价如何

公司有信息反馈制度吗您一般都向您的上司反馈哪些内容请举例说明。您认为您的上司能够胜任本职工作吗还存在哪些不足

您可以经常性地与直属上司沟通吗请举例说明。

您信服您的直属上司哪些方面

您的直属上司对部门员工能公平对待吗您希望您的直属上司在哪些方面尽快改善

您的直属上司能够听取您的意见和建议吗您一般采取什么方式向您的上司提出意见和建议

8.沟通和理解——沟通通路、内部投诉、汇报关系、文件传达之现状:

公司的沟通渠道顺畅吗您个人认为还存在哪些障碍

公司能妥善处理内部员工的投诉吗您认为处理时效如何您感到满意吗

您能及时收到内部的文件、通告及资料吗您个人认为还存在哪些问题

您在同您的上司汇报工作的过程中,您感到有障碍吗您觉得如何解决这些问题

您在工作中需要与哪些人进行沟通一般沟通哪些内容

9.工作气氛与环境——员工的主动性、积极性、学习氛围、工作状态、工作环境之现状:您认为在您工作中,您的同事主动性、积极性如何公司采取什么样的措施能够更大的发挥他们的主动性、积极性

您认为大家的学习氛围如何公司还需要在哪些方面匹配相应的资源

您在公司里与哪些人的关系特别好

同事中您不喜欢同什么样的人打交道

您的这份工作能够让您感受到成就感吗

您现在的工作能够发挥您的技能和专长吗

您工作中经常加班吗

10.满意度——对工作回报、工作背景、企业管理、企业经营及发展远景的满意度和忠诚度、客户对服务的满意度之现状;

您参加过公司的满意度调查吗您对哪些方面提出改善需求请列出。

在工作中您以客户进行满意度调查吗您遇到哪些客户方面的抱怨

基于您在工作中的突出表现,您受到表扬和嘉奖吗共有几次

人员访谈提纲

高层管理人员访谈提纲 一、现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性,便于工作协作? 二、请谈谈您分管的部门人力资源管理情况。 三、请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想。 (一)人员规划与配置 1.您认为公司人力资源管理的现状如何?(从管理水平和管理效果上谈)2.人力资源规划是如何制定的,谁制定?(有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定) 3.现有人力资源的配置是否和公司的长期发展目标相匹配(员工年龄、流动率、素质)? 4.人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥,人力资源部门和其他部门是否充分沟通交流,如何沟通?直线部门和人力资源部门的职责划分和权 限如何? 5.近两年人员流动率是多少?人员流动的原因是什么(调入或调出)?其中您分管部门的人员流动有多少?哪些人流失,对他们流失您的态度如 何?流失人员都去哪些地方? 6.人员编制如何制定?谁有决定权?根据是什么? 7.招聘程序是什么?谁有决定权?招聘来源及方法:其他渠道如推荐、猎头、关系推荐?(有无不公正现象) 8.招聘标准,是否有完善的标准,标准由谁来制定,是否根据岗位需求及人员素质要求来招聘人员?是否有对招聘工作的考核及反馈? 9.是否有内部调动、岗位轮换?工作安排和调动决定根据什么做出?考虑个人的特点、意愿及专业特长,还是工作需要? (二)培训与发展 10.公司有无培训计划?公司为员工提供如外派学习,岗位交流,员工培训等是否经常?这方面的培训是否需要增加?在哪些方面增加?(有哪些培训,新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对外客户培训)11.有无培训制度,培训经费如何制定,谁来决定使用,培训人员教师来源?

谈心谈话记录表范文10篇

谈心谈话记录表范文10篇 谈心谈话记录表范文(一): 时间: 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 资料:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。 四、加强学校领导班子建设,提升学习力 学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。

员工访谈提纲

1.企业战略——企业经营理念、核心价值观和近期发展战略的认识程度; ●您对公司的发展方向了解吗?您希望公司向哪些方面发展? ●您认为公司的文化氛围怎么样?您有哪些意见和建议? ●您认为公司的发展前景如何?您个人在公司的职业发展有什么打算? ●您认为公司的整体的管理水平怎么样?您认为在哪些方面需要提升和改善? ●公司的战略有没有向员工宣导?通过什么方式进行的? ●公司全体员工对企业的发展战略达成共识了吗?请描述一下? 2.管理制度层面——制度的制定、执行、宣导之现状; ●公司现在有哪些规章制度?执行的效果怎样? ●公司员工清楚这些管理制度吗?如何向员工进行宣导? ●在哪些方面您需要您的上司或其他领导的帮助?您的上司一般会交代您什么样的 工作? ●上司能为您解决哪些方面的问题? 3.本职工作层面——现有工作职责、工作环境、工作标准、工作关系之现状; ●一般情况下您上班后的第一件事是什么?您认为您工作中的最重要的内容是什 么? ●您认为在工作时间内,您能够完成本职工作吗?您认为的最重要的工作占您每天 工作时间的多少? ●能不能列举一些您岗位的工作规范?这些规范合理吗?如果让您制订本岗位的工 作规范,它应包裹哪些内容? ●您认为您在的岗位需要哪些能力可以胜任? ●您认为您做本职工作的最大优势是什么? ●如果让您自选一个职位,您会选什么,为什么? ●您自己评价本职务的工作做到什么程度算好的,什么程度算差的?

●假如对您这个职务进行考评,您认为有谁进行考评比较公正? ●考评中您认为工作态度,工作技能,工作结果它们各占的权重是多少? ●若把绩效和薪酬联系起来,您认为薪酬的多少应为固定工资,多少应为绩效工资? ●公司有明确的员工辞职、辞退、社保等管理规定-执行效果如何? ●您现在的工作能让您有哪些进步? ●在本公司工作对您有正面影响最大的是什么,负面影响最大的是什么? 4.薪酬系统——薪酬体系的现状、薪酬体系的问题、员工福利; ●您对现行的薪酬制度满意吗?满意在什么地方?不满意在什么地方? ●公司有合理的激励保障制度吗?这些制度对您起什么作用 ●您认为公司运用什么样的激励措施大家的工作可以做的更好? ●员工对公司的薪酬制度了解吗?公司如何对薪酬制度进行宣导? ●一份高薪水工作,一份低薪水但具有挑战性的工作,您会选择? ●公司有明确的薪酬晋升标准和程序吗?员工对薪酬晋升标准和程序的看法? ●公司有鼓励业绩、能力优秀的员工的激励机制吗?请描述一下? ●公司福利是随着岗位的变化而调整吗?请举例说明? ●公司的薪酬有足够的吸引力吗?请举例说明? 5.绩效管理——组织考核、目标设定的现状; ●公司对员工进行了考核吗?请描述一下考核内容和程序? ●部门和员工考核是如何结合的?有需要改进的吗? ●公司的经营目标已经分解能落实到部门和员工了吗?绩效效果如何? ●公司如何对考核较差的员工进行处罚?请举例说明? ●在绩效考核中,您的上司对您的工作过程经常指导吗?请举例说明。 ●您的上司对下属的考核有凭个人印象打分的现象吗?请举例说明。 6.培训开发——员工培训开发体系、内训讲师队伍之现状。 ●员工需要哪些方面的培训?有明确的培训计划吗?请描述一下?

员工访谈思路分析

1 员工访谈计划书一、访谈目的 1、了解员工对自己工作的看法了解员工对公司的真实想法了解高层对员工的期望了解高层对公司业务的理解寻找到公司与员工在想法与认知上的具体差距明确缩小差距的方法和路径 2、把公司高层对于公司的规划、未来发展计划、对各部门的定位等宏观方向性的想法告诉大家达成共识形成整体的行动目标和行动准则 3、了解公司管理层面临的压力有没有传递到每一个员工身上 4、了解部门内部与部门之间的协调性 5、提醒部分员工自己现在面临的问题让其提出应该如何解决引入绩效考核和人力资源部门工作理念 6、为一系列人事行政政策的出台和执行寻找依据把人力资源部的计划告诉大家希望大家达成共识。 二、访谈准备1、背景资料搜集公司基本情况公司面临的问题最近一次员工访谈情况员工档案岗位说明书1公司基本情况公司简介组织架构企业文化企业愿景规划及公司高层对各部门的定位见附件一2公司面临的问题如下①公司高层在公司的管理过程中感觉没人做事公司员工执行力不强②公司高层认为老员工不使力③公司近几年来人员流动率非常小但自去年年底起有不少员工离职员工队伍的稳定性引起公司高层的关注④今年公司新入职员工较多新老员工融合有待改善⑤老员工的工作状态、工作饱和度与工作瓶颈有待深入了解与进一步解决⑥公司高层希望逐步将绩效考核自上而下的实施目前正着手管理岗位的绩效考核访谈也是为绩效考核收集关键指标数据⑦如何调动员工的积极性特别是老员工的积极性参加到新项目的建设工作。2 3最近一次访谈情况调查、员工档案、岗位说明书整理分析完成后将必要信息整理交第三方访谈人员机密信息要保密最近一次访谈情况主要调查访谈形式、效果和访谈待完善的地方。2、聘请老师与访谈老师沟通。聘请2位老师每位老师自备1名助理共4人。1名老师需有资深人资工作经验1名老师需有资深教育咨询经验。与老师沟通访谈目的、公司现状、员工基本信息及访谈时间、地点安排。3、部门访谈安排与部门经理沟通访前与被访谈者沟通告知访谈目的合理调整时间。4、人力资源部访谈人员访前指导由老师与组织者共同完成。三、访谈对象公司全体员工四、访谈形式第三方访谈中高层人员、技术骨干、关键人员采取一对一访谈基层人员工厂基层人员结构化访谈表与面谈具代表性员工结合进行结构化访谈表见附表一一对一访谈时记录员尽量隐蔽。按基层到高层访谈的顺序便于第三方人员掌握尽可能多的信息与高层访谈。五、访谈时间、地点、人员安排见附表二六、费用预算工具准备预算费用准备录音笔。七、访谈提纲及要点见附件二八、访谈结果应用1、访谈结果直接应用1汇总整理出具访谈报告针对访谈目的采取措施分析面临的新问题制定解决办法2分析访谈安排过程中出现的问题及改进措施3年终考评各岗位工作改善程度确定此次访谈效果。2、访谈结果整理应用1公开合理化建议邮箱、密码2出具人力资源现状分析报告3编制部门职责说明书、岗位说明书 3 4制定访谈制度5建立绩效考核体系。九、关键事件安排事件完成时间执行人其他1、前一次访谈情况调查、员工档案、岗位说明书整理分析2、访谈老师聘请与准备3、人力资源部访前指导4、费用预算、工具准备5、与部门经理访前沟通6、访谈时间、地点、人员安排7、出具访谈报告8、访谈过程总

员工薪酬访谈提纲

员工薪酬访谈提纲 为收集和掌握与贵公司本次薪酬体系设计项目相关的所有重要事项与信息,并对这些重要事项及其对薪酬体系的影响进行准确的评估,发现问题及形成有针对性的解决方案,制订符合贵公司实际情况的薪酬体系及相关文件,特制作了本访谈纲要。 一、基本情况 1、名字:职位:入职时间: 二、战略澄清 1、定位:集团是如何对我们公司定位的 2、您的想法,是如何的 3、远景:未来,公司将发展成什么样子 4、公司是否有具体的战略目标,具体的规划 三、管控模式 1、目前,公司是如何管理我们的(财务、干部、资金等) 2、您认为如何管,会更加合适 3、财务上,集团是如何管理我们公司的(如报表、现金、重大事项) 4、您有什么好的建议或者方法 5、干部是如何任命的集团公司在哪方面会管理我们 四、岗位职责 1、您这个岗位,职责是什么您是如何理解的 2、您认为,这个

职位需要什么条件(知识、技能、素养) 五、薪酬结构 1. 各级员工对目前待遇是否满意主要谈谈您的看法 2. 公司待遇与与其他同行业、同地区企业比较 3. 公司内部公平问题,不同岗位、不同职位 4.对关键人才有无特殊措施 5.社会保险的办理情况 6.公司福利对员工是否吸引力是否应增加或减少 7. 公司还有哪些其他福利 8、目前,您的薪酬,集团是如何规定的 9、您的薪酬,包括哪几个部份怎么发放 10、目前公司薪酬标准是如何确定的哪些因素影响薪酬高低您认为应以哪些因素来决定薪酬标准 11、集团有明确的薪酬晋升标准和程序吗您对薪酬晋升标准和程序看法12、集团有鼓励业绩、能力优秀的高管激励机制吗请描述一下 薪酬访谈问题 了解公司员工对公司薪酬体系方面看法和建议,特制定以下相关问题。主要问题主要从薪酬的外部公平、内部公平、个人公平以及薪酬结构、薪酬制度和薪酬的激励性和吸引力方面提出,内容如下:访谈内容1 1、公司的薪酬与同地区、同行业来说,是否有竞争力,体现在哪些方面 2、公司现在的薪酬制度是否有激励性除了薪酬激励外,还需要哪些因素来激励员工 3、公司员工对于公司的薪酬是

骨干员工面谈计划

骨干员工面谈计划 骨干员工是企业各部门开展工作所必须的人才,是企业实现业务目标的基本力量,所以每个企业都希望骨干员工能够长期在企业中任职和发展,这首先需要了解骨干员工的思想动态,掌握骨干员工的想法,才能为其工作提供更好的平台。 一、目的 让骨干员工能够长期在企业任职和发展。 二、访谈周期 由人事主管每月与骨干员工进行一次面谈,了解其思想动态,便于公司对骨干员工的使用。 三、骨干员工发展计划 为骨干员工制定其职业生涯规划,讲明其在公司工作的职业发展前景、路径、晋升空间,每年为骨干员工“量身定制”外部专业培训计划,让其充分体会到努力工作的收获,即:知识技能和经济利益收获。 可是每家企业组织结构越往上职位越高,职位个数也越有限,所以会存在一些晋升停滞的员工,即“升不上去的员工”。这部分员工,有的是因为工作绩效达不到预期的标准或者没有实现承诺,有的则是有条件有能力晋升而公司由于种种原因无法满足其晋升需求。受金字塔结构的固有特点和组织结构的日益扁平化两方面因素的影响,加速了员工迈向晋升停滞期的步伐。要想留住公司想留的骨干员工,必须想其他办法。 1、当员工出现纵向没有晋升的机会时,企业完全可以从横向上为该员工提供新的机会与挑战,实施涉及不同责任与不同工作内涵的横向调动。一个人可能不适合当前职位的工作或者在当前职位上难以再有创新了,但换一个职位可能就非常出色或者焕发出新的活力。 2、对于无法提供晋升机会的员工,可以创造出一批不是晋升胜似晋升的新职位,让这些员工的优秀技能在新职位得到淋漓尽致的发挥。 3、组建短期的项目团队。这种做法可以让员工在一个多元化的环境中担负更多的职责,而且能收到令人惊讶的成果。虽然不涉及职级的升迁,但员工所担任的职务,以及此职务所带来的挑战都会因此扩大。这些员工将会发现,相对于个人非常有限的发展空间而言,团队运作所带来的可能性几乎是无止境的。 4、做年轻员工的导师。处于晋升停滞期的员工,一般都已经在公司里待了足够长的时间,公司的精神财富通常都积淀在他们身上。如果这些员工把他们头脑中的价值观、企业精神和技能都传授给年轻员工,可以使年轻一代大受其益并迅速成长起来。 5、不能给员工提供工作保障,至少要满足他们希望得到赞赏的心理,而向员工做的最有力的承诺之一就是,在他们工作出色之际给予肯定。设立一些奖项给予表彰和颁奖。 此外,让处于晋升停滞期的员工担任内部的顾问或讲师,担任与政府部门或其他组织间的联络人等,都可以为他们的工作增添价值。 人事科 2013.07.30

人力资源咨询项目人员访谈提纲图文稿

人力资源咨询项目人员 访谈提纲 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、中高层访谈提纲: 1、企业背景——历史延革、业务状况、人员规模、西宁地区合作、代理及门店(名称、地点、功能等)情况、加入的行业组织或协会等; 访谈要点: 公司现有的经营状况如何? 曾经采取过什么措施改善(或提升)公司的经营状况效果如何 2、企业战略——企业经营理念、核心价值观和近期发展战略; 访谈要点: 公司现有的战略目标及发展方向是什么? 公司是否制定了明确的中长期发展战略和实施步骤,是什么? 公司采取了哪些主要措施来保证战略的有效实施结果如何 公司的战略向员工宣传没有通过什么方式进行的 要保持公司持续发展,下一步将采取什么措施? 3、行业环境——行业竞争程度、行业环境的复杂性、动态性; 访谈要点: 公司所在行业的竞争对手有哪些我们如何获取其信息 针对对手的行动我们采取了怎样的措施取得预期结果没有 行业的变化对公司影响大吗有专人(或部门)做行业分析以支持决策吗公司的战略向员工宣传没有通过什么方式进行的

4、组织结构——组织结构现状及部门设置、职责范围; 访谈要点: 公司高层和部门之间的职能和权责划分清晰吗存在哪些问题 部门设置分工明确吗有需要改进的地方吗 部门之间存在怎样的横向关系合作与交流顺利吗是否能有效共享资源 公司目前权责(人财物)划分有利于决策和开展工作吗有需要改进的吗 公司现有的组织编制情况如何工作饱和程度怎么样 公司各部门之间是否建立了有效的制衡机制?例:采购部门情况。 5、组织流程——信息在组织中传递的过程、关键流程的现状; 访谈要点: 公司(部门)有哪些关键业务流程请具体描述一下 公司有明确的报告程序吗员工的意见建议能够有效传递并得到反馈吗 各部门之间配合程度如何存在哪些问题 公司各种决策信息在各部门间传递情况如何请描述一下 公司有明确的审批、决策程序,以及风险控制措施吗执行情况如何 6、职能与职责——现有的职能与职责现状;

党员职工谈心谈话记录

党员职工谈心谈话记录 篇一:党员各种谈心谈话记录样本 职工医院谈心谈话记录 单位:职工医院 谈心交心对象签名年月日 谈心谈话记录 单位:职工医院 谈心交心对象签名年月日 谈心谈话记录 单位:职工医院 谈心交心对象签名年月日 篇二:党员谈心记录 党员谈心记录 关于开展选人用人 篇三:党员各种谈心谈话记录样本 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。 谈心谈话记录 单位:莱州市气象局 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可

加附页。 黄埔学校党支部先进性教育活动 领导班子之间谈心活动记录 时间:2005-10-12上午 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。 四、加强学校领导班子建设,提升学习力

员工访谈计划书 工作计划书

员工访谈计划书 - 工作计划书 - 书业网 员工访谈计划书 一、 访谈目的 1、了解员工对自己工作的看法,了解员工对公司的真实想法,了解高层对员工的期望,了解高层对公司业务的理解,寻找到公司与员工在想法与认知上的具体差距,明确缩小差距的方法和路径; 2、把公司高层对于公司的规划、未来发展计划、对各部门的定位等宏观方向性的想法告诉大家,达成共识,形成整体的行动目标和行动准则; 3、了解公司管理层面临的压力,有没有传递到每一个员工身上; 4、了解部门内部与部门之间的协调性; 5、提醒部分员工自己现在面临的问题,让其提出应该如何解决,引入绩效考核和人力资源部门工作理念; 6、为一系列人事行政政策的出台和执行寻找依据,把人力资源部的计划告诉大家希望大家达成共识。二、

访谈准备 1、背景资料搜集(公司基本情况,公司面临的问题,最近一次员工访谈情况,员工档案,岗位说明书)(1)公司基本情况(公司简介,组织架构,企业文化,企业愿景规划及公司高层对各部门的定位)(见附件一); (2)公司面临的问题如下: ①公司高层在公司的管理过程中感觉没人做事,公司员工执行力不强;②公司高层认为老员工不使力; ③公司近几年来人员流动率非常小,但自去年年底起有不少员工离职,员工队伍的稳定性引起公司高层的关注; ④今年公司新入职员工较多,新老员工融合有待改善; ⑤老员工的工作状态、工作饱和度与工作瓶颈有待深入了解与进一步解决; ⑥公司高层希望逐步将绩效考核自上而下的实施,目前正着手管理岗位的绩效考核,访谈也是为绩效考核收集关键指标数据; ⑦如何调动员工的积极性,特别是老员工的积极性,参加到新项目的建设工作。 (3)最近一次访谈情况调查、员工档案、岗位说明书整理分析,完成后将必要信息整理交第三 方访谈人员,机密信息要保密,最近一次访谈情况主要调查访谈形式、效果和访谈待完善的地方。

人员访谈提纲

人员访谈提纲 人员访谈提纲高层管理人员访谈提纲 一.现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性,便于工作协作? 二.请谈谈您分管的部门人力资源管理情况。 三.请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想。 (一)人员规划与配置1.您认为公司人力资源管理的现状如何?(从管理水平和管理效果上谈)2.人力资源规划是如何制定的,谁制定?(有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定)3.现有人力资源的配置是否和公司的长期发展目标相匹配(员工年龄. 流动率.素质)?4.人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥,人力资源部门和其他部门是否充分沟通交流,如何沟通?直线部门和人力资源部门的职责划分和权限如何?5.近两年人员流动率是多少?人员流动的原因是什么(调入或调出)? 其中您分管部门的人员流动有多少?哪些人流失,对他们流失您的态度如何?流失人员都去哪些地方?6.人员编制如何制定?谁有决定权?根据是什么?7.招聘程序是什么?谁有决定权?招聘来源及方法:其他渠道如推荐.猎头.关系推荐?(有无不公正现象)8.招聘标准,是否有完善的标准,标准由谁来制定,是否根据岗位需求及人员素质要求来招聘人员?是否有对招

聘工作的考核及反馈?9.是否有内部调动.岗位轮换?工作安排和调动决定根据什么做出?考虑个人的特点.意愿及专业特长,还 是工作需要? (二)培训与发展10.公司有无培训计划?公司为员工提供如外派学习,岗位交流,员工培训等是否经常?这方面的培训是否需要增加?在哪些方面增加?(有哪些培训,新员工培训.员工 在职培训.中高层管理人员培训.对外客户培训)11.有无培训制度,培训经费如何制定,谁来决定使用,培训人员教师来源?12.公司有无培训工作的评价.反馈制度和手段?13.你认为各级员工 的培训有必要增加吗?对公司的发展有多大的影响?14.公司现在有无管理人员的聘任(或任用)制度?15.管理人员任用的标准是什么?16.晋升体系是否使员工有充分的发展空间?(公司是否同时有几条跑道,如管理.技术.营销等)17.有无员工在职务晋升 方面认为不公平?在这方面您认为公司内部有哪些不公平现象? 18.对员工的发展是否有足够的重视,并采取了措施,效果如何?(有无职业生涯规划方面的职业辅导?)19.不合格员工如何淘汰?淘汰率是多少?有无激烈的抵触情绪?对其他人带来的影响是正是负? (三)业绩考核20.考核体系如何?是否能正确评价员工的绩效?21.对研发.销售.职能.生产部门的考核办法效果如何?其中 对中高管理层的考核效果如何?22.考核由哪个部门负责推行宰施,参与者是哪些,考核期限.考核标准如何制定?考核标准是

员工谈心谈话记录内容

员工谈心谈话记录内容 作为领导,需要在一段时间内找下面的员工谈心谈话,去了解他们的想法,他们的困难,下面这篇个人谈心谈话记录内容范文,请大家一起参考一下! 谈心谈话记录 谈心谈话记录 时间:2016年7月10日 地点:六楼外科值班室 谈话人:A职务:副院长 谈话对象:B职务:无 A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么? B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理

论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。 王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。 A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。 B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。 谈心谈话记录 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B

CSR验厂员工访谈准备

CSR验厂员工访谈 1吃饭住宿扣不扣钱? 答:不包食宿 2、每月几号发工资? 答:13-15号左右发上月工资,发现金的 工资是计件还是计时?回答:计时 3、公司有加班吗?若有加班,一般每天会加班多少个小时?加班费怎样计算? 工厂上班时间按实际回答(答:每天上8个半小时,多出半小时算加班) 晚上偶尔加班,不能说超过三个小时。 答A:有时加多一点,有时不加。周六算加班 B:一般平时加班为1.5倍,假日为2倍。晚上,很少加班,一个小时到两个小时之间 4、有无与工厂签合同? 答:有与工厂签劳动合同,签了1年劳动合同,合同有发给每位员工1份;如果他找你要合同,就说不知放那里了。在你自己住的地方,不方便找。 5、工厂法定假日有没有休息?有没有工资? 答:国家法定假均有休息,(元旦)11年1月~3日放假,过年从1月31日到2月8日都是放假的,并且是有薪 6.底薪多少? 1100多,每个月有1,6~~两千多的样子,社保按实际情况答,每月从工资中扣,剩下的全由公司负责。扣多少就说不知道! 7、工厂在最近一年发生了重大工伤事故? 答:公司从未发生任何重大工伤事故。

8、工厂有没有罚款? 答:没有,一般为警告、留厂察看、开除三种方式;若犯错会口头警告、犯大错时,会解雇;当日结清工资,次日离厂。 9、公司是否进行过消防演习? 答:公司在去年11月份进行了全厂消防演习,员工均会操作灭火器,会按紧急逃生标志逃生。 10、工厂有无年假规定?答:有,培训了,不记得是怎么样的 11、自已的出生年月日、生肖、进厂日期(以厂牌日期为准)、身份证上的数据一定要记熟。. 12、公司保障在职员工每星期最少休息一天。(星期天不上班) 问什么,回答什么,不多回答。不做补充说明。 不理解的不明白的都说不知道、不清楚

2018最新煤矿职工谈心谈话记录范文大全

2018最新煤矿职工谈心谈话记录范文大全 今天小编给大家带来了一篇关于煤矿谈心谈话记录范文大全,谈心谈话是一个单位很正常的事情,领导找下面的员工谈话,了解一下近期的工作情况,下面这篇范文大家参考! 01 班组是煤矿企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点。班组安全建设工作,在企业的安全工作中占有突出的地位,决定着企业的安全生产水平,左右着企业安全工作的成败。可以说煤矿企业安全工作关键在现场,根基在班组。所有安全规章制度的建立与实施,最终要落实在班组,所有安全隐患的预防措施均要在基层班组实践中实施,因此,班组的安全工作,是企业安全生产的核心工作,也是一项长期的最基础的日常管理活动。我认为,只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒地开展下去,企业的生命之树才能长青不衰,充满活力,才能抵御各类突发事故,才能确保企业安全生产经营的正常有序运转和稳健发展。那么,如何搞好班组安全建设,我认为应做好以下几方面工作: 一、选好班组长是班组安全建设的关键 班组长作为“兵头将尾”,站在现场管理的最前沿,肩负着指挥控制班组安全生产的责任,班组长是过程管理的主体,班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。一个素质高的班组长就如同一只雄狮,即使他带领的只是一群绵羊,他所呈现的战斗力也非同寻常,因此,选好班组长是关键。 (一)从本单位实际出发,选出有公信力职工认可、工作能力强、有极强责任心的班组长是班组建设的重中之重。只有选好

配强班组长才是抓住了企业管理的主线,那么怎样选择班组长,实现竞聘上岗,体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。在这面要制定《班组长竞聘上岗管理办法》,从班组长的任职条件、聘用、管理、考核都要做明确的规定,使竞聘上岗遵循公正、公开、透明的原则,由职工民主选举出的优秀班组长,使队领导放心,职工满意,避免了过去由单位领导一个人说了算和拉关系、走后门的弊端,选出的班组长要进行聘任上岗承诺发言,说出怎样发挥自己的管理智慧,带领全班成员实现安全生产。并要长期建立了职工民主测评制度,对不合格的班组长进行重新聘用,这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。 (二)进一步提高班组长的整体素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营,又要有一套灵活的工作方法。要使班组长成为一个全面素质高的管理者。一是当好一名文明型的班组长,做到政治、精神、物质都文明,有事和大家商量,经济分配公平合理,能团结全体同志,降低成本,努力完成生产任务。二是当好一名安全型的班组长,抓好班组职工安全教育,教育职工遵章守纪,杜绝“三违”,抓好互保联保工作。三是当好一名效益型班组长,通过劳动竞赛,提高劳动生产率,完成生产任务,提高职工收入。四是当一名学习型班组长,通过组织职工学习和培训,提高职工的综合素质。五是当好一名和谐型的班组长,对班组成员工作上支持,生活上关心,情绪上关怀,做到班组内部团结和睦。只有这样,才能被班组成员尊重和信任,带领大家促进班组安全建设持续、健康发展。

人员访谈记录表课件.doc

附录4 人员访谈记录表格 地块编码 地块名称 访谈日期 姓名: 访谈人员 单位: 联系电话: 受访对象类型:□土地使用者□企业管理人员□企业员工□政府管理人员 □环保部门管理人员□地块周边区域工作人员或居民 姓名: 受访人员 单位: 职务或职称: 联系电话: 1. 本地块历史上是否有其他工业企业存在?□是□否□不确定 若选是,企业名称是什么? 起止时间是年至年。 2. 本地块内目前职工人数是多少?(仅针对在产企业提问) 3. 本地块内是否有任何正规或非正规的工业固体废物堆放场? □正规□非正规□无□不确定若选是,堆放场在哪? 堆放什么废弃物? 4. 本地块内是否有工业废水排放沟渠或渗坑?□是□否□不确定 若选是,排放沟渠的材料是什么? 访谈问题 是否有无硬化或防渗的情况? 5. 本地块内是否有产品、原辅材料、油品的地下储罐或地下输送管道? □是□否□不确定 若选是,是否发生过泄漏?□是(发生过次)□否□不确定 6. 本地块内是否有工业废水的地下输送管道或储存池?□是□否□不确定 若选是,是否发生过泄漏?□是(发生过次)□否□不确定 7. 本地块内是否曾发生过化学品泄漏事故?或是否曾发生过其他环境污染事故? □是(发生过次)□否□不确定 本地块周边邻近地块是否曾发生过化学品泄漏事故?或是否曾发生过其他环境污 染事故? □是(发生过次)□否□不确定

8. 是否有废气排放?□是□否□不确定 是否有废气在线监测装置?□是□否□不确定 是否有废气治理设施?□是□否□不确定 9. 是否有工业废水产生?□是□否□不确定 是否有废水在线监测装置?□是□否□不确定 是否有废水治理设施?□是□否□不确定 10. 本地块内是否曾闻到过由土壤散发的异常气味?□是□否□不确定 11. 本地块内危险废物是否曾自行利用处置?□是□否□不确定 12. 本地块内是否有遗留的危险废物堆存?(仅针对关闭企业提问) □是□否□不确定 13. 本地块内土壤是否曾受到过污染?□是□否□不确定 14. 本地块内地下水是否曾受到过污染?□是□否□不确定 15. 本地块周边1km 范围内是否有幼儿园、学校、居民区、医院、自然保护区、农田、集中式饮用 水水源地、饮用水井、地表水体等敏感用地? □是□否□不确定访谈问题 若选是,敏感用地类型是什么?距离有多远?若 有农田,种植农作物种类是什么? 16. 本地块周边1km范围内是否有水井?□是□否□不确定 若选是,请描述水井的位置 距离有多远? 水井的用途? 是否发生过水体混浊、颜色或气味异常等现象?□是□否□不确定 是否观察到水体中有油状物质?□是□否□不确定 17. 本区域地下水用途是什么?周边地表水用途是什么? 18. 本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作?□是□否□不确定是否 曾开展过地下水环境调查监测工作?□是□否□不确定是否开 展过场地环境调查评估工作? □是(□正在开展□已经完成)□否□不确定 19. 其他土壤或地下水污染相关疑问。

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个别谈心谈话记录 谈话时间: 谈话地点: 谈话人: 记录人: 谈话对象: 性别: 政治面貌: 文化程度: 职务: 联系电话: 谈话内容: 谈话人:×××同志,根据《××供电局2018年纪律教育学习月活动实施方案》(×供电党〔2018〕79号附件)、《关于××供电局纪律教育学习月活动中“第一种形态”谈心谈话的补充通知》和《××电网公司深化基层党支部运用监督执纪“第一种形态”谈心谈话工作指引》等相关工作要求,找你过来谈话。《中国共产党党内监督条例》第七条对“四种形态”进行了定义,即党内监督必须把纪律挺在前面,运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。请问你对“四种形态”,尤其是“第一种”形态,怎么理解?

谈话对象:谈话前我也再次认真学习了“四种形态”和“第一种形态”谈话的有关内容。通俗点讲,“四种形态”对应的是批评教育、纪律轻处分、纪律重处分、“留置”审查等四种手段。如果小问题、倾向性问题不及时纠正,一旦演变成大问题,就会被采取处分、留置等手段。 谈话人:从第一种形态到第四种形态,的确是越来越严厉的。今天进行的谈心谈话,对你来说,是从学习、认识、观念上对你进行的一次教育引导,希望你要勇于坦白问题,而不能谎报、瞒报,真等到小问题发展成大问题的时候,再后悔就晚了。希望你在谈话过程中不要有顾虑,更不要抹不开面子,要珍惜这次谈话的机会,如实陈述问题。 谈话对象:好的。 谈话人:一些党员干部错误地认为,只要不违法,违反纪律是“小事”或“问题不大”,你怎么看?请结合纪律教育学习月活动谈谈。 谈话对象:小问题如果任凭发展,也会酿成大祸。《病变的人心》、《政治糊涂自筑囚笼》等教育片中的人物,都是从小问题发展成大祸的,无数活生生的例子说明,党员干部走向腐败,往往都是从不守规矩开始的,由小错变成大错,由违纪变成违法。 谈话人:所以说要防止小缺点变成大错误,党员干部要尽最大努力防止自己成为“阶下囚”。 谈话人:你认为自己存在的“小问题”有哪些? 谈话对象:案例中那些行贿受贿的干部都是从红包开始的。就拿逢年过节亲戚朋友之间给小孩红包这件事来说,之前我觉

员工访谈提纲整理

员工访谈提纲整理-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

员工访谈记录 部门:职务:姓名:约谈时间: 一、战略——企业经营理念、核心价值观和发展战略 1.1您对公司的发展方向了解吗您希望公司向哪些方面发展 1.2您认为公司的文化氛围怎么样您有哪些意见和建议 1.3您认为公司的发展前景如何您个人在公司的职业发展有什么打算/您的职业规划是什么 1.4您认为公司的整体的管理水平怎么样在哪些方面需要提升和改善 1.5您及您身边的员工对企业的发展战略达成共识了吗请描述一下 二、管理制度层面——制度的制定、执行、宣导的现状; 2.1公司现行规章制度执行的效果怎样 2.2在哪些方面您需要您的上司(我)或其他领导的帮助 2.3上司(我)能为您解决哪些方面的问题 三、本职工作层面——现有工作职责、工作环境、工作标准、工作关系的现状; 3.1一般情况下您上班后的第一件事是什么您认为您工作中的最重要的内容是什么 3.2您认为在工作时间内,您能够完成本职工作吗您认为的最重要的工作占您每天工作时间的多少

3.3您认为您做本职工作的最大优势是什么您现在的工作能够发挥您的技能和专长吗 3.4如果让您自选一个职位,您会选什么,为什么 3.5您认为完成您本职工作的压力大吗请描述一下。 3.6您现在的工作能让您有哪些进步 3.7在华霆工作对您有正面影响最大的是什么,负面影响最大的是什么 四、薪酬系统——薪酬体系的现状、薪酬体系的问题、员工福利; 4.1您对现行的薪酬制度满意吗满意在什么地方不满意在什么地方 4.2您认为公司运用什么样的激励措施大家的工作可以做的更好 4.3公司的薪酬有足够的吸引力吗请举例说明 4.4假如对您这个职务进行考核,您认为有哪些人参与进行考核比较公正 4.5若考虑工作量及公平性,把绩效和薪酬联系起来,您认为薪酬的多少应为固定工资,多少应为绩效工资 五、沟通和理解——沟通、内部矛盾、汇报关系、达的现状;

2020年谈话记录表范文员工面谈记录表写

谈话记录表范文员工面谈记录表写 事由: 通过部门内部的了解沟通激发潜能,从而增强团队凝聚力,提高团队协作能力,最终增加工作效率 谈话内容: 1、怎样理解团队合作能力 答:一个好的团队必须有团队精神,也就是团队合作能力,在个人利益和集体利益有冲突时,我们肯定是以集体利益为重,在发挥自身能力的同时,通过团队的配合共同完成任务目标,从而产生一种向心力、凝聚力,进而形成一种团队合作能力 2、如何提高团队凝聚力和协作能力 加强部门内部的有效沟通,听取部门 ___想法,这也是沟通的重要环节。通过有效沟通,判断各员工的不同性格,周强的性格象限为绿色,具有团队归属感,追求被人接受和有保障,但面对压力却犹豫不决,所以针对绿色性格的员工,我们要运用不同的沟通方式,要知道他们敏感而容易受伤,帮助他们列出任何计划的长短

处,提出有条不紊的办法。只有不断的去了解下属才能把团队建设的更好。 3、我们在团队建设和提高凝聚力中起到的作用是什么 部门的每一位员工在团队建设和提高凝聚力都起到了举足轻重的作用。并通过有效地沟通诊断,激励员工的潜能,并对相关的内容进行有效地反馈、回顾和总结,从而让我们了解到我们的团队建设成果和团队合作能力及每个人的努力是分不开的。 员工意见: 通过面谈,增强了我的团队意识,并对今后团队工作中带来了很大的帮助,因为我们知道我们不是一个人在工作,我们需要一个团队共同来完成工作。团队合作能力的提高同时也提高了我们的工作效率。因此,团队建设的重要性和我们的日常工作是密不可分的。 事由: 通过挖掘专业技能,分析员工专业技能优势,从而提高员工工作效率

谈话内容: 1、分析员工专业技能优势 通过谈话,首先确定冯加的发展阶段为积极地新手,对新的工作机会感到兴奋,对工作/组织的要求缺乏知识,可能具有很强的可转化技能,会低估高效完成工作所需的技能,对于这样的积极性新手,要灵活运用教练辅导方式,注重与他们的沟通,提供详细的指导;帮助他们明确优先级与完成日期,并密切跟踪进展;制定决策并直接下指令,告诉他们去做,最大化的挖掘他们的专业技能优势。 2、员工性格分析 主要诊断冯加的性格色彩为红色,他们的动机是快乐的,追求广受欢迎和喝彩,需求被关注和认同,他们反感循规蹈矩,面对压力杂乱无章。对于这样的员工,我们要对他们的观点和看法甚至梦想要表示支持,理解他们说话不会三思,要懂得他们是善意的,协助他们提高形象,并给予肯定、信任与赞赏。所以作为领导,我们应该不断地去了解员工的性格,透过性格去帮助他们实现工作效益的最大化。

个别谈心谈话记录

个别谈心谈话记录

个别谈心谈话记录 谈话时间: 谈话地点: 谈话人: 记录人: 谈话对象: 性别: 政治面貌: 文化程度: 职务: 联系电话: 谈话内容: 谈话人:×××同志,根据《××供电局2018年纪律教育学习月活动实施方案》(×供电党〔2018〕79号附件)、《关于××供电局纪律教育学习月活动中“第一种形态”谈心谈话的补充通知》和《××电网公司深化基层党支部运用监督执纪“第一种形态”谈心谈话工作指引》等相关工作要求,找你过来谈话。《中国共产党党内监督条例》第七条对“四种形态”进行了定义,即党内监督必须把纪律挺在前面,运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。请问你对“四种形态”,尤其是“第一种”形态,怎么理解?

成立的老乡会之类。 谈话对象:明白。 谈话人:作为党员干部,除了要对工作负责,还要对所处岗位的党风廉政建设负责,也就是说,我们都身负“一岗双责”。你能不能谈谈在分管领域抓党风廉政建设工作的成效如何? 谈话对象:平时,我坚决拥护和认真贯彻落实党的各项方针政策,以及上级的决策部署,认真履行职责,认真扎实推进自己所负责的工程部相关工作,在抓好工程业务的同时,对员工队伍明纪律、严要求,经常组织政治学习和开展廉政教育。我虽然任职的时间不长,但也能感觉出下面员工的纪律意识不断增强,在工作中也能关注自己的行为是否会触犯法律法规和对于廉洁从业的相关规定。 谈话人:公司的工程项目遍布许多乡镇,如果员工的行为失范,负面影响也会很广。像通报案例中提到的公车私用、私车公养、造谣传谣、酒架、赌博、吸毒、变卖公司资产等等,一旦出现这些违反《道路交通安全法》、《网络安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规的行为,不但影响个人前途,还侵害公司利益,甚至破坏党在群众中的形象。不知你平时有没有发现这样的不正之风和腐败行为?对加强党风廉政建设和反腐败工作有什么意见建议? 谈话对象:没发现这些行为。我认为,要加强党风廉政建设和反腐败工作,首先是党员干部个人必须始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策,在工作中一如既往地严格要要求自己,履行好自身职责,将党风廉政建设作为长期任务常抓不懈。还有就是要经常深入基层及时了解和掌握员工的思想动态,

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