人教版高中生物必修1 第四章 细胞的物质输入和输出 单元测试及答案

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人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含三套题)

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含三套题)

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号一二总分得分(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是()A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,上升后又下降B.在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶2.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是()A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的3.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察。

下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是()4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液浓度,由此可以推断()A.可能a>b,细胞渗透吸水B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡C.可能a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能5.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要。

下列说法中正确的是()A.胰岛素的分泌过程体现了膜的流动性B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性C.糖被与细胞的保护、识别和主动运输等有关D.细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同,功能密切配合6.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测:第四章 细胞的物质输入和输出 Word版含答案

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元检测:第四章 细胞的物质输入和输出 Word版含答案

第四章细胞的物质输入和输出1、在中部装有半透膜(允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中,结果不正确的是( )A.若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质),b侧为清水,开始两边液面高度相同,一段时间后,a侧液面高B.若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高C.若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,较长时间后,b侧液面高D.若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高2、在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态,a、b表示两处浓度,由此可推测( )A.此时a>b,细胞渗透吸水B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡C.此时a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能3、将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁4、将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条)的长度。

结果如图所示。

下列结论正确的是(A.根据a组结果可知,马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度B.根据b组结果可知,该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡D.该实验中,马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量,涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散5、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:对上表的推断或解释不正确的是( )A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞液泡增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量6、下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.氨基酸通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性7、人的红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当,而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。

高中生物第4章细胞的物质输入和输出考点精题训练(带答案)

高中生物第4章细胞的物质输入和输出考点精题训练(带答案)

高中生物第4章细胞的物质输入和输出考点精题训练单选题1、撕取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮,置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中,显微镜下观察结果如下图。

下列相关叙述,不正确的是()A.图②中细胞发生了质壁分离现象B.将溶液换为清水后,可发生②到①的变化C.图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液D.图中从①到②的变化是水分单向流出细胞造成的答案:D分析:当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象;当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,失水的细胞发生质壁分离复原现象。

A、质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,将细胞置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离,因此②中细胞发生了质壁分离现象,A正确;B、将溶液换为清水后,细胞会吸水变大,可发生②到①的变化,B正确;C、因为细胞壁是全透性的,因此将细胞置于质量浓度为0 .3g/mL的蔗糖溶液中,图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液,C正确;D、水分子进出细胞是双向的,不是单向的,D错误。

故选D。

2、将人体的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大答案:C分析:当外界溶液浓度>细胞内溶液浓度,动物细胞会失水皱缩;当外界溶液浓度<细胞内溶液浓度,动物细胞会吸水涨破;当外界溶液浓度=细胞内溶液浓度,水分子进出细胞动态平衡,动物细胞保持正常形态。

红细胞不溶于水,A错误;红细胞没有液泡,B错误;人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,由于细胞内渗透压大于蒸馏水渗透压,蒸馏水不断进入红细胞内,直至涨破,C正确;低温时红细胞膜的流动性降低,D错误;故选:C。

小提示:解答本题的关键是:动物细胞中无液泡,成熟的植物细胞中有大液泡,可以调节植物细胞内的渗透压,再根据题意作答。

高中生物_第四章《细胞的物质输出和输入》单元测试题_新人教版必修1

高中生物_第四章《细胞的物质输出和输入》单元测试题_新人教版必修1

第四章《细胞的物质输出和输入》单元测试题一、选择题(2*34=68)1.下列现象中,不属于渗透作用的是()A.水分子通过半透膜 B.水通过细胞膜C.水通过原生质层 D.水通过细胞壁2.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是()A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减3、假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A、甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B、甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C、甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原D、甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原4.甜菜根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色。

将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中,则能使水变红。

其原因是 ( )A.花青素不溶于水而溶于盐酸 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.细胞壁被盐酸破坏5.下列叙述正确的是 ( )A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁6磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。

某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷胎分子构成,磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷指分子构成,结构与细胞膜完全相同D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对7、下列关于生物膜的叙述中,错误的是A.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行B.各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C.所有细胞均具有生物膜系统D.生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件8.下列最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是 ( )A.C、H、0、N B.C、H、O、N、PC.C、H、O、S、P D.C、H、O、Mg、Fe9实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》综合测评(附答案)

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》综合测评(附答案)

第4章细胞的物质输入和输出测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.(2009江苏白蒲期中)下列几种概念关系中,正确的是2.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如右图所示。

当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。

据此认为,药物进入细胞的方式最可能是A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染3.对于绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素有①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液中相应离子的浓度③植物的蒸腾作用④根毛细胞膜上载体的种类和数量A.①②B.②③C.③④D.①④4.关于右面概念图的分析正确的是A. ①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关5.右图表示以洋葱表皮为材料,用0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL 尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示都用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是A.a B.b C.c D.d6.神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞之外,这属于A.主动运输B.协助扩散C.胞吐D.胞吞7.下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是8.(2009江苏白蒲期中)植物体吸水主要由根尖成熟区表皮细胞通过渗透方式获得,一些耐盐碱植物可以在沿海滩涂生长,这类植物根尖成熟区表皮细胞内细胞液与盐碱地土壤溶液浓度关系是A.根尖细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根尖细胞液浓度等于土壤溶液浓度C.根尖细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.不能确定9.如图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。

人教版(2019)高中生物必修1:第4章 细胞的物质输入和输出 综合测试(附答案和解析)

人教版(2019)高中生物必修1:第4章 细胞的物质输入和输出 综合测试(附答案和解析)

第4章综合测试1.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。

下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.细胞质中过多的Na+可能影响酶蛋白的分子结构C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性2.下列与细胞物质转运有关的叙述,正确的是()A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性B.消耗能量的运输方式一定是主动运输C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核3.下列关于植物细胞的吸水和失水实验,叙述正确的是()A.紫色洋葱根尖分生区细胞可作为实验材料B.质壁分离指的是细胞壁与细胞质的分离C.该实验可用于探究植物细胞的细胞液浓度大小D.植物细胞吸水能力与质壁分离程度呈负相关4.下列说法中错误的是()A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是通过自由扩散C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白KNO溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,5.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的3其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A .①②③B .①③⑤C .②③⑤D .②④⑤6.将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M 溶液中,并观察洋葱表皮细胞吸收M 的速率,结果如图。

对结果的解释最合理的是( )A .细胞吸收M 的方式为自由扩散B .细胞吸收M 的方式为主动运输C .细胞吸收M 需载体蛋白的参与D .细胞吸收M 所需能量供应不足7.如图表示某生物膜结构,图中A 、B 、C 、D 、E 、F 表示某些物质,a 、b 、c 、d 表示物质跨膜的运输方式,下列说法错误的是( )A .若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a 过程B .若是小鼠肝细胞膜,b 和c 过程运输的气体分别是2O 、2COC.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性8.哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出水平测试含解析新人教版必修1

第4章水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟.第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列现象属于渗透作用的是()A.滴在烧杯中的一滴蓝墨水可使一烧杯水变蓝B.打开一瓶香水后,香水味弥漫整个房间C.干燥的黄豆种子浸在水中逐渐胀大D.水分子或其他溶剂分子通过原生质层答案D解析渗透作用指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象,A、B所述属于扩散现象,C 所述属于吸胀吸水,D所述属于渗透作用,D正确。

2.如图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内的溶液中有淀粉和NaCl(钠离子、氯离子可以通过半透膜,而淀粉不能),漏斗颈内的液面和烧杯内蒸馏水的液面相平,过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。

整个实验过程中能观察到的现象是()①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇碘液变蓝④烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀A.①④ B.②④ C.②③ D.①③答案B解析漏斗内溶液中的钠离子和氯离子可以透过半透膜,但是淀粉不能透过半透膜,故烧杯内的液体遇碘液不变蓝,烧杯中的氯离子与硝酸银反应生成白色沉淀,③错误,④正确;由于漏斗内的溶液浓度高于烧杯内的溶液浓度,所以漏斗颈内的液面上升,①错误,②正确。

故B正确。

3.如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水,乙玻璃管内注入3 mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是()A.甲中升高,乙中降低B.甲中降低,乙中先升高后降低C.甲、乙中均降低D.甲、乙中均升高答案B解析依据细胞渗透作用原理,甲管下部细胞吸水,使液面下降;乙管下部细胞失水,使液面升高.细胞可以吸收钠离子和氯离子,乙玻璃管下部细胞可发生质壁分离复原,细胞吸水,液面又下降,B正确。

高一生物单元测试 _第四章 细胞的物质输入和输出(一)(新人教版)

第四章细胞的物质输入和输出单元测试(一)时间45分钟分值100分班级姓名得分一、选择题(3×20)1.下列关于生物膜选择透过性的叙述中,正确的是()。

A.水分子可以自由通过,大分子不可以通过,小分子、离子可以通过B.水分子可通过,一些离子和小分子可通过,而其他离子、小分子、大分子则不能通过C.水分子顺相对含量梯度运输,离子和小分子逆相对含量梯度运输D.水分子、一些离子和小分子顺相对含量的梯度运输,其他离子逆相对含量的梯度运输,大分子则不能通过2. 氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是()。

A.全部为主动运输B.大部分为自由扩散,少部分为主动运输C.全部为自由扩散D.少部分为自由扩散,大部分为主动运输3.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。

这种物质出入细胞膜的方式是()。

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞、胞吐4.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()。

A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中化学物质发生了反应5. 人和猫的红细胞在生理盐水质量分数为0.9%的NaCl溶液中,能维持细胞的正常形态,原因是()。

A.细胞被固定B.细胞膜特性改变C.水分不进不出D.水分进出平衡6.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是()。

A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞7.放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是()。

A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖生长点细胞C.洋葱表皮细胞D.干种子细胞8.将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原,其原因是()。

A.细胞液的溶质透出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水进入C.K+和NO3- 离子进入了液泡D.水分和溶质自由进出细胞9.脂质能够优先通过细胞膜进入细胞的原因是()。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含两套题)

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号ⅠⅡ总分得分(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷( 共50分)一、选择题(共9小题,每小题4分,共36分)1.下列关于生物膜结构探索历程的说法中,不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的2.科学家通过实验发现:将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养,同种细胞之间会出现“识别”现象,最终导致小鼠组织细胞黏连在一起,人组织细胞黏连在一起,对此现象合理的解释是()A.两种细胞膜所含的主要成分不一样B.两种细胞膜的结构不一样C.两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样D.两种细胞所需要的营养物质不一样3.构成生物膜的成分之一是磷脂分子,下图是用磷脂分子制备的一种人工膜,下列说法正确的是()A.该球体中间可包裹脂类物质B.磷脂分子的“头”部是疏水基团C.磷脂分子在膜上是静止不动的D.生物膜也由单层磷脂分子构成4.能体现细胞膜具有流动性的实例是()①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病毒③小肠绒毛上皮细胞吸收K+④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①④⑤5.主动运输不同于自由扩散的特点是()①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量A.①④⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤6.如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,由图分析可知维持细胞内外浓度依靠()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用7.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则()A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制8.实验证明,饭后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时,葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收;当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时,葡萄糖仍能被迅速吸收。

高中生物人教版必修1-分子与细胞第4章 细胞的物质输入和输出-答案

高中生物人教版必修1-分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出-答案高中生物人教版必修1-分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出【答案】1. B2. C3. A4. A5. B6. A7. C8. 主动运输;协助扩散;Na+浓度差;控制物质进出细胞;可以;协助扩散9. ①;③;①③;蔗糖溶液浓度过高;提取色素;解离;⑤;双线10. 溶液呈紫色;细胞液浓度≤外界溶液浓度;提取色素;无水乙醇或丙酮;左;澄清石灰水的浑浊程度【解析】1. 解:A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,A正确;B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察,D正确。

壁分离与复原现象,D错误.故选:C.叶绿体分布于绿色植物叶肉细胞和幼茎的表皮细胞中,观察线粒体应选择无色材料.公鸡不是哺乳动物,其成熟红细胞有细胞膜、各种具有膜的细胞器和成形的细胞核,不是提取细胞膜的理想材料.能发生质壁分离与复原的细胞是活的具有大液泡的植物细胞.本题考查观察线粒体和叶绿体、提取细胞膜、观察细胞中DNA和RNA的分布以及质壁分离与复原的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.3. 解:A、人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都是主动运输,需要载体和能量,A正确;B、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,运输方式是自由扩散,运输动力是浓度差,不需要消耗能量,B错误;C、植物根毛细胞吸收K+的方式是主动运输,运输速率与载体和能量有关,C错误;D、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于胞吐,需要消耗能量,体现细胞膜的流动性,D错误.故选:A.名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.4. 解:将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离.接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,主动运输的条件需要载体和能量,载体由核糖体合成,能量主要由线粒体提供.细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,液泡的体积变大,发生质壁分离自动复原的现象.因此与质壁分离复原有关的细胞器有液泡、核糖体和线粒体.故选:A.将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离;水分的运输方式是自由扩散.然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,发生质壁分离自动复原的现象.本题考查质壁分离和复原、细胞器的功能,突出理解、分析和推理能力的培养.5. 【分析】本题综合考查生长素的运输、植物细胞的质壁分离、神经调节、ATP与ADP的相互转化、生态系统的信息传递、构成人体的氨基酸、血糖调节及生态系统的物质循环等知识,意在考查考生把握知识间内在联系,构建知识网络结构的能力。

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第四章细胞的物质输入和输出一、选择题1.植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A. 细胞核B. 原生质层C. 细胞质D. 液泡膜2.细胞膜的流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型的最大的不同是()A. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有选择性B. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为细胞膜具有一定的流动性C. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有一定的流动性D. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为蛋白质分子在膜中分布是不均匀的3.在细胞工程—原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将()A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状4.一个成熟的植物细胞的原生质层包括A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的原生质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质D. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的原生质5.下列物质以自由扩散方式通过细胞膜的是()。

A. 氨基酸分子B. 蛋白质分子C. 葡萄糖分子D. 水分子6.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。

据图分析推理正确的是()①实验前蔗糖溶液浓度为a>b>c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强④实验后细胞液浓度丙>乙>甲A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.已知鱼鳔是一种半透膜.若向鱼鳔内注入适量的10%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口,将其浸没在盛有20%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是()A. B.C. D.8.在质壁分离和复原过程,洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是()A. B.C. D.9.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A. 被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B. 胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程C. 血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜D. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用10.将鸭跖草的表皮细胞放人质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间,然后在显微镜下观察,会看到细胞发生了()A. 质壁分离B. 分裂C. 衰老D. 分化11.图①表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

其中不是通过图②所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()A. Na+、CO2B. Na+C. CO2、胰岛素、Na+D. K+12.如下图所示U型管中间被一种能允许单糖、水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是A. 右侧液面高度下降;麦芽糖酶B. 右侧液面高度下降;蔗糖酶C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶D. 两侧液面高度不变;蔗糖酶13.人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当;浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度食盐水中的细胞皱缩。

则这三种食盐水的浓度大小依次是()A. x>y>zB. y>x>zC. z>y>xD. z>x>y14.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中后,原生质层和细胞壁之间将()A. 紧紧贴在一起B. 充满细胞液C. 充满蔗糖溶液D. 充满清水15.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是()A. 酒精进入胃黏膜细胞B. 二氧化碳由静脉血进入肺泡内C. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D. 水分子出入细胞16.植物原生质层是指()A. 原核生物的细胞质B. 介于细胞膜和液泡膜之间的细胞质C. 细胞膜和液泡膜D. 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质17.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是()A. 甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B. 图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同C. 图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD. Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输18.培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl﹣的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子破坏了细胞膜的结构D.该种负离子载体和Cl﹣的相同19.图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是()A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B. 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程二、综合题20.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)(1)丙图中⑦为________ ,相当于甲图中的________ .(填序号)(2)若把根毛细胞放在30% 的蔗糖溶液中,此时的细胞体积________ (变大,变小,基本不变),吸水能力________ (变弱、变强、不变).若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化?________ .(3)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是________ .21.将新鲜萝卜切削成酒杯形,放在两个烧杯中,如图所示.萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时两个液面等高.一段时间以后,液面变化如图所示.请回答:(1)液体A是________ ,液体B是________ .(2)乙图中C处的细胞正处于________状态,此时它的细胞液浓度应该比B溶液的浓度________ .(3)乙图中D处的细胞正处于________ 状态,此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度________ .(4)萝卜细胞的原生质层包括________ .通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层相当于________ .22.如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:(1)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是________ .(2)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的________ ,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线________ .(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式所需要的条件是________ .(4)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的________ .(5)与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是________ .(6)葡萄糖分子经小肠黏膜上皮进入毛细血管内的红细胞,至少透过的磷脂分子层数是________ 层.23.下面是生物膜的结构模型示意图,据图回答下列问题:(1)生物膜的流动镶嵌模型认为,图中②所示的________ 构成了膜的基本支架,它像轻油般的流体,当细胞吸水膨胀时厚度变小,这说明②具有________(2)葡萄糖跨膜运输时,需要图中的物质________ (填编号)协助,该物质的化学本质是________ .(3)科学家设计出一种人工膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的________特性.24.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:(1)A代表________分子;B代表________;D代表________.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________.(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是________,它们可用图乙中的①表示的是________,可用图乙中②表示的为a~e中的________.(5)水进入小肠上皮细胞应是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________.25.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[________]和[________].(2)可能代表氧气转运方式的是图中[________]________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[________]________;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[________]________ .(3)甲、乙两种运输方式合称为________ .(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是________(5)从细胞膜的功能特性看,它是________膜.26.下图1表示渗透作用的装置,蔗糖溶液A、a起始浓度分别用M A、M a表示,一段时间后溶液a液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。

请根据图回答下列问题:(1)图1中A、a蔗糖溶液在实验初始时的浓度大小关系为M A________M a(填“大于”、“等于”或“小于”),后来达到渗透平衡时M A________M a(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如果将图2细胞放人0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会因失水而出现________现象。

(3)图1中的半透膜相当于图2细胞中的________(填结构名称)。

(4)图2中,如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液,且浓度分别为M B、M b,则达到平衡时M B________M b(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)若图2为实验加清水后观察到的现象,则我们将此现象称为________。

伴随着该现象的发生,细胞的吸水能力逐渐________(填“增强”或“减弱”)。

答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】【解答】解:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.故答案为:B.【分析】细胞壁和原生质层能够发生分离称为质壁分离。

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