如何简单有效的记忆单词
简单有效的英语单词记忆方法
简单有效的英语单词记忆方法简单有效的英语单词记忆方法在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面给大家介绍一下简单有效的英语单词记忆方法，供大家参考。
英语单词记忆方法--重复记忆法重复能深化记忆的痕迹。
俗话说一回生，二回熟，三回成师傅，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
因此，复习的时间间隔就应是先短后长。
应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。
具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。
如此循环下去，会收到很好的记忆效果。
这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。
要有毅力的人才能坚持背下去。
英语单词记忆方法--语境记忆法记忆英语单词与环境有关。
记忆和理解英语单词的时候，我们要利用环境因素的暗示，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解。
而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。
比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。
因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。
不管主观上是否意识到这一点，这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路，千万不能因短期内记不住而灰心丧气。
快速记忆法_简单有效的英语单词记忆法
快速记忆法_简单有效的英语单词记忆法英语词汇量小己经成了很多人英语学习的“瓶颈”，英语难学也就难在记单词，因此，记忆单词是学习英语的关键之一。
下面就是小编给大家带来的快速记忆法_简单有效的英语单词记忆法，希望大家喜欢!简单有效的英语单词记忆法英语词汇量小己经成了很多人英语学习的“瓶颈”，英语难学也就难在记单词，因此，记忆单词是学习英语的关键之一。
怎样才算掌握了单词?我们都知道词汇具有音、形、义三要素，无论汉字还是英语单词都是音、形、义三位一体的，每个汉字和英语单词都有一定的读音，形体(即写法或词形)，意义。
所以记住某一单词的上述三个要素且能够正确运用，就算是基本掌握了这一单词。
因此，学单词时既要能正确读出它的读音，在别人说这个单词时或看到这个单词时，能理解它的词义，而且还要能写出这个单词的词形来。
所以学习英语单词就可以从这三个方面入手：1.利用单词发音记单词;2.利用单词形体(词形)记单词;3.利用词义记单词。
利用词形记单词一、巧用“记忆元”法“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。
全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。
记忆元分三类第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
第二类是常见字母组合。
第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。
巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。
巧用“记忆元”记单词，首先要熟记住“记忆元”。
记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。
熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。
下面举几个例子加以说明。
记忆元：and拓展：band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)land(陆地) →island(岛屿)记忆元：ear拓展：hear(听) →heart(心)dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)year(年)earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。
如何有效记忆英语单词
如何有效记忆英语单词学习英语的过程中，记忆单词是必不可少的环节。
有了牢固的词汇基础，才能更加流畅地表达自己的意思。
但是，很多人会遇到记不住单词的难题，该怎么办呢？本文将为大家介绍如何有效记忆英语单词。
一、理解单词的意义记忆单词不是简单地死记硬背，而是要理解单词的意义，这样才能更有助于记忆。
首先，可以查找单词的释义，掌握单词的含义。
图片也可以帮助我们记忆单词。
其次，可以将单词与具体的场景联系起来，使单词有着生动的形象，更容易记忆。
例如，单词“apple”可以和苹果联系起来，这样记忆效果就更好。
二、学习单词的词根英语单词的词根是指单词的基本词元，可以帮助我们记忆单词。
很多英语单词都由若干个词根构成，掌握了词根，就可以轻松地判断单词的意思。
例如，“dict”表示“说话”，那么单词“dictionary”就表示“词典”，“predict”表示“预言”，“verdict”表示“裁决”。
学习单词的词根可以在记忆单词的同时，对单词有着更深刻的认识。
三、使用单词的联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法。
例如，要记忆单词“pretend”，可以将它与其他词相联想，如“pretend to be happy”（假装快乐）、“pretend to be smart”（假装聪明）等。
这样可以将单词记忆在一个更广阔的语境之中，增加了单词的印象度和记忆效果。
四、使用单词的反义词和近义词学习单词的反义词和近义词可以帮助我们更好地理解单词的意思。
反义词是指意思完全相反的单词，如“good”和“bad”、“happy”和“sad”等；近义词则是指意思相似的单词，如“happy”和“glad”、“big”和“large”等。
在记忆单词的时候，可以通过对比反义词和近义词来加深对单词的理解和记忆。
五、重复练习单词重复练习是记忆单词的关键。
对于难以记住的单词，建议多次重复练习。
可以将单词写下来、朗读，甚至可以和他人练习口语，加深对单词的记忆和掌握。
五年级技巧如何记忆单词
五年级技巧如何记忆单词单词是学习语言的基本单位，对于五年级的学生来说，学会有效地记忆单词是提高英语水平的关键。
本文将介绍一些在五年级记忆单词的技巧和方法。
一、使用图片记忆法图片记忆法是一种基于视觉记忆的技巧。
通过将单词与相关图片联系起来，可以更加深刻地记住单词的意义。
例如，想要记忆“apple”这个单词，可以想象一个红色的苹果，并在想象中品尝它的味道。
这种方式可以帮助学生形成直观的记忆，提高单词的记忆效果。
二、使用单词卡片单词卡片是一种常见的单词记忆工具。
可以使用纸片或卡片，在一面写上单词，另一面写上单词的释义或图片。
每天拿出一些卡片，对折起来，先看单词猜释义，再翻开对照答案。
可以重复多次，直至记忆牢固。
这种方法不仅可以帮助学生记住单词的拼写和意义，还可以锻炼学生的记忆和集中注意力的能力。
三、使用联想记忆法联想记忆法通过将单词与已知的信息进行联系，创造出一个有趣或者独特的联想，从而帮助记忆单词。
例如，想要记忆单词“umbrella”（雨伞），可以联想雨天时你举着雨伞走在街上的场景。
这种方式将抽象的单词转化为了生动的画面，让学生更容易记忆。
四、使用词根记忆法词根记忆法通过记忆单词的词根、前缀和后缀，来推断单词的意义。
例如，通过记忆“bio-”表示生命，“logy”表示学科，就可以推断出“biology”是生物学。
这种方法不仅可以帮助学生记忆单词的意义，还可以帮助他们扩展词汇量和理解单词的构成。
五、使用语境记忆法语境记忆法是一种通过将单词放入具体语境中来记忆的技巧。
可以利用课文、故事、歌曲等方式来学习和记忆单词。
例如，通过在句子中使用单词“enormous”（巨大的），例如“An enormous elephant i s standing in front of the house.”（一只巨大的大象站在房子前面）。
这种方式可以帮助学生理解单词的用法和意义，提高他们的语言表达能力。
六、复习和巩固记忆记忆单词需要不断的复习和巩固。
如何快速默写英语单词的方法
如何快速默写英语单词的方法
默写英语单词是提高英语能力的有效方法之一，但很多人在默写时会出现困难。
下面是一些快速默写英语单词的方法。
1. 划分单词音节
将单词划分为音节，有助于记忆单词。
每个音节一般都有一个元音字母，可以把元音字母的发音和音节结合起来，更容易记忆。
2. 单词分类记忆
将单词按照词性、主题等分类，可以帮助记忆。
例如，将动词放在一起，名词放在一起，食物相关单词放在一起等等。
这样记忆起来更有条理，也更容易联想。
3. 利用缩写词和助记符
一些单词可能比较长或难以记忆，可以利用缩写词和助记符来帮助记忆。
例如，将“necessary”缩写为“nec”，将“opportunity”缩写为“opp”，或者利用助记符来记忆单词的拼写规则。
4. 练习拼写和默写
默写英语单词需要不断练习，可以利用拼写和默写练习来提高。
可以通过写出单词的拼写、背诵单词并默写、复述句子等方式来加强记忆。
5. 利用单词卡片
制作单词卡片并随时拿出来看，可以帮助记忆。
将单词写在一面卡片上，将单词含义和用法写在另一面卡片上，可以随时拿出来看，进行复习和记忆。
总之，默写英语单词需要不断练习和巩固，以上方法可以帮助提高默写英语单词的能力。
快速记忆英语单词的四大方法
快速记忆英语单词的四大方法英语单词快速记忆英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。
其实，大多数初中学生都走入了记忆单词的误区机械式的死记硬背。
然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法：一、联想记忆法(一)拆分新词联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。
该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。
例1：scars+car一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤(scar)例2：solds+cold没有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批评(scold)例3：familyfa(ther)+m(other)+I+l(ove)+y(ou)例4：dessert和desert往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。
我们可以把s想成sweet,而dessert有两个s，所以要甜一些，因此，它是甜点。
(二)记忆新词联想复习旧词1.词形：新mushroom旧broom,room新quite(很，十分)旧quiet(平静的，安静的)新thirsty(口渴的)旧thirty(三十)2.词义：同义词记忆：新seat旧sit新arrive旧reach新fast、quick旧quickly、soon,新high旧tall,新say、tell旧speak、talk,新plentyof、agreatdealof旧many、much、alotof反义词记忆：新heavy旧light,新tall旧short,新fast旧slow,新buy旧sell，新small旧big新fat旧thin,新lend旧borrow,新hungry旧thirsty，3.语音：新flour旧flower新write旧right4.词性：lift(名词，电梯)lift(动词，举起，抬起)quiet(形容词，安静的，平静的)quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)greens(名词，青菜)bear(名词，熊)bear(动词，忍受)book(名词，书)book(动词，预定)notice(名词，布告，通知)notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊)bear(动词，忍受)4.构词：新happiness旧happy,happily5.用法：新wear旧puton,haveon,dress(三)回忆旧词名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian,-sion;形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,;副词后缀有：-ly,数词后缀有：-teen,-ty,-th,前缀有：否定前缀;un-,im-,dis-,其他前缀有：re-bi-mis-二、口诀记忆法例1、以o结尾变复数加es的单词记忆口诀Negro、hero、tomato、potato这四个以o结尾的单词的复数变化需加es，我们可按其义编排成口诀：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
如何有效地背诵英语单词？
如何有效地背诵英语单词？如何能快速有效地背诵英语单词：教育专家视角朗读背诵英语单词是英语学习中不可或缺的一部分，但也是许多学习者头疼的问题。
怎么才能高效稳定地记忆单词，并将其长期掌握呢？作为教育专家，我将从以下几个方面来阐明最有效背诵英语单词的方法：一、理解词根词缀，掌握词汇规律英语单词的构成并非毫无规律，很多单词都来源于词根词缀。
理解词根词缀不仅可以帮助理解单词的含义，更能帮助记忆相似的单词。
例如，"photo" 代表“光”，那么 "photography"、"photosynthesis" 等单词就能快速理解和记忆。
推荐可以使用词根词缀词典，并将其应用于日常学习中。
二、构建词汇网络，建立知识联系孤立地背诵单词非常缺乏语境，效果也不一定理想。
所以，应将单词置于语境中，建立词汇网络。
可以根据词义、词性、用法等将单词分类，并通过例句、短语、对话等来解释和记忆。
例如，学习 "beautiful" 这个词时，可以联想到相关的词汇，如 "joyful"、"cheerful"、"delightful"，并从例句中理解其用法。
三、借用多种感官，强化记忆效果传统的“死记硬背”模式效率低，且容易遗忘。
建议需要多种感官参与学习，例如：视觉记忆：从卡片、图画、思维导图等记录单词，并定时查看；听觉记忆：收听英语广播、电影、歌曲，并留意单词的发音和语境；触觉记忆：用手指书写单词，并在笔记本上定时书写；肢体记忆：将单词与手势、动作特点结合，增强记忆。
四、重复练习，巩固记忆成果记忆曲线表明，遗忘是学习过程中的必然现象。
因此，需要通过重复练习来巩固记忆成果。
可以将单词划分为不同阶段，并根据遗忘曲线进行反复练习，例如，第一天学习新的单词，第二天复习，第三天系统复习，以此类推；测试记忆：通过测试、做题等检验记忆效果，及时发现不足并进行补充。
大学生如何记忆英语单词的最佳方法
大学生如何记忆英语单词的最佳方法记忆英语单词是大学生英语学习中的一项重要任务。
面对浩瀚的词汇海洋，大学生们经常感到无从下手。
掌握有效的记忆方法，不仅能提升英语水平，还能让学习过程变得更加轻松愉快。
以下是一些行之有效的记忆单词的方法，能够帮助大学生们提高记忆效率和保持学习动力。
首先，理解单词的意义和用法至关重要。
单纯的死记硬背往往难以持久，而通过理解单词的词义、词源及其用法，可以帮助记忆的持久性。
建议大学生在记忆每一个新单词时，都要查阅其词义，并尽可能了解其词根、词缀及派生词。
例如，“telegraph ”这个单词，由“tele-”（远距离）和“-graph”（书写）构成，通过词根和词缀的理解，可以更容易记住它的意思是“电报”。
其次，将单词与情境联系起来是一种有效的记忆方法。
通过将单词置于实际情境中，能够帮助记忆并加深对其使用的理解。
例如，学习“meticulous”（细致的）这个单词时，可以设想一个细致入微的画家正在专注于他的作品，这种形象化的联想能帮助你更好地记住这个单词。
构建词汇网络也是一个有效的记忆策略。
将新学的单词与已知的单词进行关联，有助于建立词汇之间的联系。
例如，将“ela borate”（详尽的）和“complex”（复杂的）这两个词联系起来，因为它们在语义上有一定的重叠。
通过这种方式，不仅能记住单词本身，还能记住其相关的词汇，从而增强对词汇的整体记忆。
使用记忆法则，如联想记忆法或首字母法，也是提高记忆效果的好方法。
例如，对于单词“benevolent”（仁慈的），可以将其与“be”字首联想起来，想象一个仁慈的人常常“be”善待别人。
首字母法则则通过将一组单词的首字母组合成一个容易记住的词组来帮助记忆。
例如，“AFOREST”可以用来记住修辞技巧：Alliteration, Facts, Opinion, Repetition, Emotion, Statistics, and Triples。
一天之内如何记住1000个单词
·一本书背完了四次，却发现有些单词“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的词汇，找出个人背单词的盲点。
二、循环往复法
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
三、快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写
·“重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
·一本词汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的词汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
如何让小学生轻松记忆英语单词
如何让小学生轻松记忆英语单词在当今全球化的背景下，英语已经成为了国际通用语言，小学阶段的英语学习便十分重要。
然而，英语单词众多，如何让小学生轻松记忆英语单词呢？本文将从五个方面为大家介绍。
一、增加学习的趣味性多数小学生没有学习英语的兴趣，导致学习效率低下。
学习英语单词的时候，对于小学生来说，记忆单调，容易产生枯燥感。
为此，我们可以增加学习的趣味性，吸引小学生的注意力。
例如，在学习单词的时候，可以引入游戏、动画电影等形式，让学习变得充满乐趣。
二、通过视觉印象深刻的方式进行记忆视觉印象是人类最引人注目和记忆深刻的记忆形式之一。
对于小学生来说，用视觉方法记忆英语单词尤为有效。
可以通过卡片、海报、PPT等方式展示词汇图像，让孩子们用眼睛来记忆，让印象更加深刻。
三、词汇分组记忆词汇是由单词组成的，可以把它们分类成各种各样的类别，如颜色、动物、植物、家庭用品、身体部分等等。
在这些类别中，同类单词之间存在着一定的联系，把它们组合在一起记忆，可以提高单词的记忆量。
同时，分类记忆法还可以帮助小学生更好地了解事物之间的联系。
四、利用联想记忆联想法记忆是一种增强记忆效果的有效方法。
通过将所要学的词和想象的图像或场景相联系，可以让词汇在脑海中更加清晰，容易记忆。
例如，对于单词“apple”，我们可以让小学生联想到苹果的形状和颜色，同时可以通过把苹果放在某个场景中，如放在桌子上，来增强孩子的记忆效果。
五、反复复习记忆反复的复习可以巩固记忆。
在学习英语单词之后，应及时复习，这样能够帮助孩子们清晰地记得单词。
因此，做好课后复习工作是至关重要的。
特别是在学校暑假或长假期间，家长可以让孩子每天预留一些时间来复习，以帮助孩子保持英语单词的记忆。
总之，英语单词学习的关键在于记忆。
而如何进行更有效的英语单词记忆，就需要采用多种方法，创造多样化的学习方式。
让小学生在兴趣、视觉、分类、联想和反复复习方面都进行了创新，才能更好地让句子与单词形成深刻的联系，提高学习效果。
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如何简单有效的记忆单词
形象记忆法背单词
首先，你得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象
代码表。例如，a形象为“果”(像苹果吗?)，谐音为“鸭”。
o形象为“洞，轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广
告”(advertisement的缩写)，ed为“过去”(动词的过去
式一般都在后面跟ed)。同理，est为“最”。pla为“解放
军”。
首先出场的是熟字形象法。例如catwalk(狭窄的过道)
记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”，kidnap(绑架)记为
“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”，mature(成熟)记为“好
像自然(nature)变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看起
来像被子)治愈(cure)的恶狗”。
然后是谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish
啊暴力须废除。aby 鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨
民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口
儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
串联形象法。a olute绝对专制的上帝。familiar熟悉
的伴侣是无拘无束的常客。
综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀(immo谐音为
阴谋，late=最近)。drear大*股沉闷忧郁(d形象代码为
“大”，rear=*股)。Adonis广告上面是美少年(Ad=广告，
on=上面，is=是)。hesitate他坐着吃鱿鱼(犹豫)，或记为：
他犹豫地坐着吃(he=他。sit=坐，ate=eat的过去式)。evil
颠倒的生活是罪恶的(live颠倒过来看)。
单词快速记忆法
1、熟悉元素联结法
若是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们
早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联
结，就可以轻松地记住这个新的单词。
2、字母编码法
针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母(这是
因人而异的)，字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、
谐音法三种。
形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的
编码
拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相
应的编码
谐音法是指按照单词的读音来进行编码，方法较简单，
但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么
读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
3、其它灵活的方法
字序巅倒法
evil —— 邪恶的
分析： evil反过来就是live—生活;
记忆方法：巅倒的生活是充满邪恶的。
置换联想法
fee —— 服务费
分析： bee—蜜蜂，f—“服”的谐音
记忆方法：就算为蜜蜂服务也就收服务费。
减字母联想法
peak —— 山顶
分析： speak—说话，s—“蛇”的象形
记忆方法：我们在山顶说话，把蛇都吓跑了。
记忆单词的基本基本步骤
1、确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要，
确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目
标确定在四级单词上。
2、选择适当的单词表(3000词左右为宜)。这个单词表
应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉
语注释。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解
释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。
3、每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种
手段，尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都
有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。
4、坚持复习词汇表，并辅以大量练习。此时，你可以
仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉
双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词
汇表相配的材料。