河北省邯郸四中高中地理 2.4水循环和洋流学案(第3课时)学案 新人教版必修1
【学习目标】
理解洋流对地理环境的影响
【重点、难点】洋流对地理环境的影响
【自主学习】
洋流对地理环境的影响：
（1）对沿岸气候：暖流— 温 湿，寒流— 温 湿。 (2）对海洋生物： 交汇海区和上升流海区，给鱼类带来了丰富多样的饵料，渔业资源丰富。
(3)对航海事业：顺风顺流，航速 ；逆风逆流，航速 。
(4).对海洋污染：洋流可以 净化速度， 污染范围。
【合作探究】
探究主题一：洋流与气候
问题1：读图比较挪威西部城市—卑尔根（约61°N ）与俄罗斯东部城市—符拉迪沃斯托
克（约43°N ）冬季气候（气温和降水）的差异，并从洋流影响的角度分析原因。
问题2：从洋流影响的角度分析：为什么澳大利亚西海岸是寸草不生的荒漠，东海岸却是
茂密的森林？
探究成果1：暖流对气候有 作用；寒流对气候有 作用。 探究主题二：洋流与海洋生物
问题：据教材图2-41“全球洋流分布”，在下图中①②③④处绘出附近的洋流（实线
代表暖流，虚线代表寒流），并分析北半球三大渔场的成因。
①北海道渔场： 寒流与 暖流交汇处；
②纽芬兰渔场： 寒流与 暖流交汇处；
① ② ③ ④ 0°
③北海渔场：寒流与暖流交汇处；
④秘鲁渔场：寒流(上升补偿流)。
探究成果2：在的交汇处和上升流处，易形成大渔场。
探究主题三：洋流与航海
问题：某商船队从葡萄牙到古巴采购蔗糖，分两
批沿①线和②线航行，①线距离短于②线，
请借助“世界洋流分布图”，判断
沿哪条线路最早到达、更节省成本？
说明理由。
3：①顺洋流航海，可燃料，速度；
②洋流从极地带来的和寒暖流交汇产生的阻碍航海。
探究主题四：洋流与海洋污染
问题：运用“全球洋流分布规律简图”，分析日本核泄漏后，洋流对海水净化速度和海水污染范围的影响。我国近海水域会受到严重污染吗？为什么？
4：洋流可以海水净化速度，同时海水污染范围。
【随堂练习】
1．读“部分地区海水运动图”，完成下列问题。
(1)在图中短线上标箭头表示此部分海区的环流模式。
(2)按性质，A 、C代表的洋流分别为：A ；
C 。
(3)B处附近的世界著名渔场名称是，成因
是。
(4) （洋流名称）是西欧温带海洋性气
候形成的主要原因之一。
（5）一艘轮船12月从古巴出发，途经纽约，于1月底
到达北极圈以内的摩尔曼斯克港。判断沿途所见的下列
现象是否可信？说明理由。
①从古巴到纽约的航程中受洋流影响，船速较慢。
____________________________________________________。
②船到挪威沿海时，可能发现来自美国东北部工业区的污染物。
_______________________________ ________。
③船到摩尔曼斯克时，看到当地人正在近岸浅海海面上滑冰。
___________________________________ _____ ______。
2．读下表“非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值”，可知该海域沿岸
离海岸距离/km 0 52104 208 312 416 520 624 728 水温/℃14.7 16.4 17.4 18.4 19.1 19.7 20.3 20.8 21.2
A.存在上升流，为热带雨林气候
B.有暖流经过，为热带草原气候
C.有寒流经过，为热带沙漠气候
D.盛行东南风，为热带季风气候
2.4（第2课时）洋流1 练习题答案：1．南暖巴西暖流增温增湿东南信风 2.B D
2020-2021学年河北省邯郸市魏县九年级(上)开学数学试卷-解析版
2020-2021学年河北省邯郸市魏县九年级（上）开学数学 试卷 一、选择题（本大题共16小题，共48.0分） 1.一组数据2，3，4，x，6的平均数是4，则x是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.要使式子√1?x有意义，则x的取值范围是() A. x≤1 B. x≥1 C. x>0 D. x>?1 3.一次函数y=2x?3的图象与y轴的交点坐标是() A. (?3,0) B. (0,?3) C. (3 2,0) D. (0,3 2 ) 4.如图，a//b，点A在直线a上，点B，C在直线b 上，AC⊥b，如果AB=5cm，BC=3cm，那么平 行线a，b之间的距离为() A. 5cm B. 4cm C. 3cm D. 不能确定 5.在?ABCD中，∠B+∠D=216°，则∠A的度数为() A. 36° B. 72° C. 80° D. 108° 6.如图是小颖前三次购买苹果单价的统计图，第四次又买 的苹果单价是a元/千克，发现这四个单价的中位数恰好 也是众数，则a=() A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 7.下列计算正确的是() A. 3√2?√2=3 B. √5+1 2?√5?1 2 =2√5 C. (√5?√2)(√5+√2)=3 D. √16÷√4=4 8.如图，所有阴影部分四边形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，已知正方形 A、B、C的面积依次为2、4、3，则正方形D的面积为()
A. 9 B. 8 C. 27 D. 45 9. 关于函数y =2x ?4的图象，下列结论正确的是( ) A. 必经过点(1,2) B. 与x 轴的交点坐标为(0,?4) C. 过第一、三、四象限 D. 可由函数y =?2x 的图象平移得到 10. 下列命题中，假命题是( ) A. 菱形的面积等于两条对角线乘积的一半 B. 矩形的对角线相等 C. 对角线互相垂直的平行四边形是矩形 D. 对角线相等的菱形是正方形 11. 若正比例函数y =(2k ?1)x 的图象上有一点A(x 1,y 1)，且x 1y 1<0，则k 的取值范 围是( ) A. k <1 2 B. k >1 2 C. k <1 2或k >1 2 D. 无法确定 12. 甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下 表： 班级 参加人数 中位数 方差 平均数 甲 55 149 1.91 135 乙 55 151 1.10 135 某同学分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩平均水平相等；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀)；③甲班成绩的波动比乙班大．上述结论正确的是( ) A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 13. 如图， 在任意四边形ABCD 中，AC ，BD 是对角线，E ，F ，G ，H 分别是线段AB ，BC ，CD ，AD 上的点，对于四边形
2017年河北省邯郸市中考数学一模试卷
2017年河北省邯郸市中考数学一模试卷 一、选择题（本题共16个小题，共42分） 1．（3分）下列各数中，是无理数的是（） A．﹣1 B．πC．0 D． 2．（3分）下列四个图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 3．（3分）下列算式中，结果等于x6的是（） A．x2?x2?x2B．x2+x2+x2C．x2?x3D．x4+x2 4．（3分）如图，已知a∥b，直角三角板的直角顶点在直线b上，若∠1=60°，则下列结论错误的是（） A．∠2=60° B．∠3=60°C．∠4=120°D．∠5=40° 5．（3分）在一次射击训练中，甲、乙两人各射击10次，两人10次射击成绩的 2=1.2，S乙2=1.6，则关于甲、乙两人在这次射平均数均是9.1环，方差分别是S 甲 击训练中成绩稳定的描述正确的是（） A．甲比乙稳定B．乙比甲稳定 C．甲和乙一样稳定 D．甲、乙稳定性没法对比 6．（3分）如图，济南大约位于石家庄的南偏东56°方向上，则石家庄大约位于济南的（）
A．北偏西56°方向上B．北偏西34°方向上 C．南偏西34°方向上D．南偏东56°方向上 7．（3分）一元二次方程x2+4x+c=0中，c＜0，该方程根的情况是（）A．没有实数根B．有两个不相等的实数根 C．有两个相等的实数根D．不能确定 8．（3分）如图，以点O为位似中心，将△ABC放大得到△DEF，若AD=OA，△ABC的面积为4，则△DEF的面积为（） A．2 B．8 C．16 D．24 9．（3分）当a，b互为相反数时，代数式a2+ab﹣2的值为（） A．2 B．0 C．﹣2 D．﹣1 10．（3分）数轴上点A、B表示的数分别是a，b，则点A，B之间的距离为（）A．a+b B．a﹣b C．|a+b|D．|a﹣b| 11．（2分）某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km，求提速前列车的平均速度．设列车提速前的平均速度是xkm/h，下面所列出的四个方程中，正确的是（） A．B．C．D． 12．（2分）图中的正三角形和正六边形有公共的外接圆⊙O．则这个正三角形和
河北省邯郸市2019年高一下学期期末数学考试试卷D卷
河北省邯郸市2019年高一下学期期末数学考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）设为单位向量，若向量满足，则的最大值是（） A . 1 B . C . 2 D . 2 2. （2分）已知，若，则等于（）． A . -12 B . 3 C . -3 D . 12 3. （2分） (2020高一下·隆化期中) 在中，角A,B,C所对的边分别是a，b，c，若，， ，则（） A . B . C . D . 4. （2分）如图，四边形ABCD是等腰梯形，AB∥CD．由4个这样的等腰梯形可以拼出图乙所示的平行四边形，
则四边形ABCD中∠A度数为（） A . 30° B . 45° C . 60° D . 75° 5. （2分） (2018高二上·武邑月考) 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为（） A . B . C . D . 6. （2分）已知α为钝角，且sin（α+ ）= ，则cos（α+ ）的值为（）
A . B . C . ﹣ D . 7. （2分）已知等比数列{an}中，a1a2a3a4a5=32，且a11=8，则a7的值为（） A . 4 B . －4 C . ±4 D . ± 8. （2分）在中，，，，则的面积等于（） A . B . C . 或 D . 或 9. （2分）已知不等式ax2﹣bx﹣1＞0的解集是，则不等式x2﹣bx﹣a≥0的解集是（） A . {x|2＜x＜3} B . {x|x≤2或x≥3} C . D .
10. （2分）(2017·长宁模拟) 已知x，y∈R，且，则存在θ∈R，使得xcosθ+ysinθ+1=0成立的P（x，y）构成的区域面积为（） A . 4 ﹣ B . 4 ﹣ C . D . + 11. （2分） (2016高一上·台州期中) 如果函数f（x）=x2+2ax+2在区间（﹣∞，4]上是单调递减的，那么实数a的取值范围是（） A . a≤﹣4 B . a≥﹣4 C . a≤4 D . a≥4 12. （2分）当n=1,2,3,4,5,6 时，比较 2n 和 n2 的大小并猜想，则下列猜想中一定正确的是（） A . 时，n2>2n B . 时， n2>2n C . 时， 2n>n2 D . 时， 2n>n2 二、填空题 (共4题；共4分) 13. （1分） (2017高一下·芜湖期末) 不等式≥1的解集________． 14. （1分） (2016高一上·浦东期中) 若x＞1，x+ ﹣2取到的最小值是________．
河北省邯郸四中高中地理 3.2自然地理环境的整体性 教案 新人教版必修1
河北省邯郸四中高中地理必修一：3.2自然地理环境的整体性教案一、课程标准 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性 （1）标准解读 地理环境各要素相互联系、相互作用、相互制约，形成了地理环境的整体性。要真正理解地理环境的整体性，仅靠这样的解释是远远不够的。所以，本条“标准”要求通过具体实例，从地理环境各要素的相互作用来加以理解。关于地理环境各要素的相互作用，义务教育阶段地理课程和本模块已涉及了许多内容，学习时只需要适当的复习和归纳；在此基础上，理解地理环境的整体性，关键是要落实到一定的区域，“标准”中要求的“举例”，即是指举一定的区域（最好是学生学习过的区域）为例。地理环境整体性的概念还应注意其“现状”和“变化”两方面的内涵： 地理环境的整体性可以从两个方面来理解。一方面，地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的；各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一。例如，我国西北内陆地区因深居大陆内部、距海遥远，形成干旱的环境特征，其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现出干旱环境的特征。另一方面，地理环境的整体性还表现为某一要素的变化会导致其他要素以至整体环境状态的变化，即具有“牵一发而动全身”的效应。例如，滥伐森林和植树造林都会对地理环境带来一系列的不同影响。由此，人类在改造某环境要素时，应注意对其他要素以至整个环境所带来的可能影响。 值得注意的是，不同空间尺度的区域，小到一个池塘、一块田地，大到全球，其地理环境都具有整体性，并因此形成一个有机的统一体——系统：系统与其外部环境存在着复杂的物质和能量交换。自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实，但是从时间因素看，自然环境处在不断的发展变化之中。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性和差异性，而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。自然环境的整体性和差异性是由各自然地理要素综合作用形成的，人类活动往往针对某自然地理要素并进而影响整个自然地理环境。为此，课程标准在要求理解自然环境的整体性和差异性之前，单列此条“标准”要求理解自然地理要素在地理环境中的作用。（2）教学目标 能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现.
邯郸市二十五中学历年中考成绩(2014年、2013年)-推荐下载
邯郸市第二十五中学历经风雨三十载。学校起初为一所名不见经传的薄弱学校，但是 经过学校十几年努力，1991年中考各项指标全市第一，从此学校开始受到社会各界广泛关 注，掀开了二十五中新的一页。此后，中考成绩11年全市第一，现已发展成为邯郸市最 热门的学校。 2003年中考成绩 一中上线人数全市第一、上线率全市第一 重点高中上线人数全市第一、上线率全市第一 综合率、合格率、良好率、优秀率、总平均分、语文、数学、外语、综理、综文平均 分等12项全市第一 2004年中考成绩 一中上线人数全市第一、重点高中上线人数全市第一 2005年中考成绩 一中上线率全市第一、各科平均分全市第一 中考成绩连续十年全市第一 2006年中考成绩 西安交通大学少年班4人（河北省6人） 一中硬线上线人数全市第一 一中上线率全市第一 各科平均分全市第一 2007年中考成绩 西安交通大学少年班6人（河北省9人） 一中理科实验班提前录取80人，全市第一 一中上线人数408人 、管路敷设技术看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
河北省邯郸市职教中心简介
河北省邯郸市职教中心简介 邯郸市职业教育中心是全日制国有公办中等职业学校，成立于2006年6月，由邯郸市第一职业中学、邯郸市职业工业中专、邯邢冶金矿山局技校、邯郸市第四职业中学四校合并组建而成，经过几年的飞跃建设，学校得到了巨大的发展，为建设国家中等职业教育改革发展示范学校奠定了坚实的基础。 一、学校概况。 我校占地247亩，建筑面积9.7万平方米，建有理论教学区、实践训练区、学生公寓、师生餐厅等，拥有专业实训车间（室）89个，建筑面积共2.54万平方米，实训设备总值3000多万元，达到河北省同类学校的先进水平。学校设有国家职业技能鉴定所、OSTA信息技术特许授权考试站,是河北省安全培训四级资质单位、河北省特种作业人员安全技术培训单位、国家计算机速录考试中心，陕西师范大学网络教育中心，美的集团邯郸人才培养基地。学校现有在校生5000余人，教职工406人,其中高级教师143人，中级教师194人，硕士研究生21人；有高级技师8人，技师39人，技能考评员23人，有双师型教师261人。双师型教师比例为80.7%。 二、办学理念及办学模式。 我校作为首批国家级示范校,要在办学模式与体制、教育教学改革和为社会服务等方面有较好的示范引领作用，要不断提升办学理念，据此，我校以“素质为本、技能为重，就业为导向、创新促发展”为办学理念，以“应用型、技能
型”新型实用人才为培养目标，以“三创”（创建国家级示范校，创建省级品牌专业、学校特色专业，创建特色学校文化）活动为载体，抓班子、带队伍、谋发展，促进师生共同全面发展，促进学校可持续发展。 建立了双赢的校企合作办学模式。从职业岗位需要出发，专业设置上以职业分析为导向，培养目标上以职业能力为本位，课程设计上以职业活动为核心，在教学内容上淡化理论课与实训课的界限，强化实践教学环节和现场教学。建立了由学校领导、企业领导、行业协会、教学骨干等组成的专业指导委员会，充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元办学模式，搭建了信息交流、人才交流、技术交流等三个平台，搞活企业调研、组织保障与制度保障三大机制。建设实习工厂，成立“产、学、研一体”的组织领导机构，理顺实习工厂与各专业部、各教研组的关系，建立健全实习实训、技术协作等规章制度。实施“订单式”培养，企业根据人才的需求，与学校签订用人协议，突出人才培养目的性。学校企业双方共同确定专业课程、制定教学计划、实习内容、评价标准，建立了校企双赢的合作办学模式。 三、专业建设。 我校以汽车运用与维修、数控技术应用、学前教育三个重点专业为龙头，以邯郸物流园教产一体特色建设项目、邯郸历史文化弘扬特色建设项目为特色专业,设有汽修电子部、冶金机电部、信息技术部、财会商贸部、幼教服美部5大专业部近30个专业,其中汽车运用与维修专业是国家级“高技能紧缺人才培训基地”、国家汽车运用与维修专业示
河北省邯郸市：见红旗就扛 见第一就争
河北省邯郸市：见红旗就扛见第一就争 眼下，对于河北省邯郸市的各级党组织负责人来说，拿不到先锋旗，就意味着工作实绩不突出；对于广大党员来说，评不上模范星就意味着“丢脸面” 以“党组织夺旗、党员评星”为主要内容的夺标竞赛，力避“结果评优”，力求“过程创争”，展现出党组织之间、党员之间你追我赶的生动局面，有力地推动了河北省邯郸市各项工作的深入开展 每天早上6点半，河北省邯郸市永年县交通局大院里便“苏醒”过来，准时集合的交通局领导班子成员，集体乘车奔赴各处施工地点督导工作进展。在总投资12亿多、星罗棋布的各处工地上，“在岗位上创先进，在工作中争优秀”、“筑牢发展堡垒、争当开路先锋”等字样的大红条幅清晰入目，创先争优活动被落实到日常工作中。 对于邯郸来说，创造性地开展创先争优活动具有更为特别的意义。作为全国学习实践科学发展观试点市，邯郸市如何在创先争优活动中落实科学发展观的要求，是不得不思考的一个问题。 邯郸市委书记崔江水认为，创先争优活动必须围绕中心，在推动科学发展、实现经济社会又好又快发展上有所作为，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。 夺旗不易保旗更难 变“要我创争” 为“我要创争” 11月5日，邯郸市委礼堂广场前气氛热烈隆重。广场中央架起了舞台，背景墙上“全市创先争优夺标竞赛第三季度重点工作授旗仪式”的会标庄严醒目，两旁立柱和悬挂的气球挂
带上书写着“转变作风夺标竞赛，创先争优科学发展”、“决战四季度，创先争一流”等标语。当天，邯郸市向全市创先争优活动第三季度重点工作先进县区授旗，9面先锋旗被授予先进县和市直单位。 作为经常性活动的创先争优，如何让各级党组织和广大党员有兴趣、有乐趣？如何才能让他们不应付、不疲沓？ 活动开展之初，邯郸市委在深入调研后认识到：只有用好考核评比这根“指挥棒”，才能让全市各级党组织和广大党员变“要我创争”为“我要创争”，调动他们的积极性、主动性。邯郸市以授旗评星、夺标竞赛贯穿创先争优活动始终，确保全覆盖、经常化。 邯郸市要求各级党组织围绕节能减排、推进城镇化进程、保障和改善民生、维护社会稳定等9项重点工作开展夺标竞赛，这9项工作是邯郸市当前面临的最紧迫课题。各级党组织围绕这9项工作展开创先争优活动，明确“创先”目标，并据此设立9面流动先锋旗，每季度考核评比一次。 对照优秀共产党员“五带头”的要求，基层党组织设立服务群众、爱岗敬业、遵纪守法等5类党员模范星，每季度组织党员、群众代表评定一次，并公示结果，激励广大党员“争优”。 7月炎夏，夺标竞赛火热启动。19个县区和118个市直单位通过对标先进，共提出155项争全市第一工作，112项争全国、全省第一工作，年底交账。 在8月16日举行的第二季度先锋旗授予仪式上，邯郸市委、市政府希望“得旗的单位戒骄戒躁、再接再厉，没得旗的单位要加压奋进、迎头赶上，共同营造全市上下你追我赶、奋力拼搏的局面”。事实上，开展夺标竞赛，已经调动了各级党组织和广大党员的创先争优积极性。对于各级党组织负责人来说，拿不到先锋旗，就意味着工作实绩不突出；对于广大党员来说，评不上模范星就意味着“丢脸面”。 在永年县杜刘固村“两委”，记者看到，村务公开栏里张贴着该村准备夺取的先锋旗以及在第二季度被评为“模范星”的5位党员。村党支部书记杜建申说，在第二季度评比中，杜刘固村获得了全乡9面先锋旗中的2面，全村大受鼓舞。如今，兴奋已是过去时了，对于杜刘
邯郸四中训话
邯郸四中的训话 上午 6：20 同学们，这是新的一天，新的开始，著名国画大师李苦禅先生告诉我们：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们起床吧，准备读书了！ 7：20 同学们早晨好，这是新的一天，新的开始，It is a new day ,it is a new start.著名国画大师李苦禅先生告诉我们：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。” 7：40 懂得自己无知了，说明你已经有了收获。能和比自己优秀的人在一起切磋竞争，是人生中的一件幸事。 8：20 摆脱土壤的束缚对于树来说并不是什么自由。 8：30 语言因表达而传神，青春因珍惜而美丽，人生因拼搏而辉煌。 9：10 自信者虽然未必成功，但成功者首先必须自信，让我们一起做一个自信的人吧。 9：20 读书就像开矿一样，沙里淘金，同学们，让我们一起淘金吧。 10：00 一知半解的人多不谦虚，见多识广的人一定谦虚。 10：30 自己心里有阳光才能温暖别人，今天你阳光了吗？ 11：10 学会宽容，学会向别人学习，学会相互依存。 11：20 生活需要忘，也需要记，忘记该忘记的，记住该记住的，生活将变得更美好，更洁净。 12：00 从容不迫的举止比起咄咄逼人的态度来更能令人信服。 下午 2：30 你想改变自己的命运吗？你想提升自己的气质吗？那么振奋精神，赶快读书吧！ 2：40 生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃！ 3：20 有句俗话说的好：“泰山不是垒的，学问不是吹的，知识贮藏在谦虚的大海中，让我们一起在知识的海洋里遨游。 3：30 别人能理解自己说明自己也在理解着别人。If others can understand you ,that is to say ,you are understanding others。 4：10 凡是你不知道的事，都应该向别人请教，虽然这可能会有失身份，但你的学问却日渐加深。 4：20 奋斗的诀窍是经营自己的长处，奋斗的目标是弥补自己的短处。 5：00 美德是世界上唯一永不凋谢的花，尘土扬到天上也无价值宝石落到泥潭仍然发光，成功就是不断超越自己，就是做最好的自己。 晚自习 6：30 很多时候，交流只需要一双倾听的耳朵，让我们都学会倾听别人，倾听心灵。 7：00 拒绝别人一定要委婉，因为没有人喜欢被决绝；被人拒绝一定要大度，因为拒绝你的人总有他的理由。 7：50 自私和牢骚使人心灵忧郁，欢乐和博爱则使人眼光敏锐。 8：10 人生旅途中，勤奋的后面往往埋藏着甘甜的硕果，懒惰的后面则一定一无所有。（准备回班，要不就是准备回学校） 9：10 拉丁美洲有这样一句谚语：：懂得自己无知了说明你已经有了收获。” 9：20 别人能理解自己说明自己也在理解着别人，让我们相互多一份理解。 10：10 自信者虽然未必成功，但成功者首先必须自信，让我们一起做一个自信的人吧。 10：30 祝同学们晚安，Goodnight everyone,祝亲爱的同学们晚安！
2019-2020学年河北省邯郸市魏县八年级(下)期末数学试卷
2019-2020学年河北省邯郸市魏县八年级（下）期末数学试卷 一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，每小题3分，共36分） 1．（3分）下列图形中有稳定性的是（） A．正方形B．长方形C．直角三角形D．平行四边形 2．（3分）要使式子有意义，则x的取值范围是（） A．x≤1B．x≥1C．x＞0D．x＞﹣1 3．（3分）下列各组线段能构成直角三角形的一组是（） A．30，40，50B．7，12，13C．5，9，12D．3，4，6 4．（3分）某校九年级“诗歌大会”比赛中，各班代表队得分如下（单位：分）：9，7，8，7，9，7，6，则各代表队得分的中位数是（） A．9分B．8分C．7分D．6分 5．（3分）下列计算正确的是（） A．×＝B．+＝C．＝4D．﹣＝ 6．（3分）一次函数y＝2x+4的图象与y轴交点的坐标是（） A．（0，﹣4）B．（0，4）C．（2，0）D．（﹣2，0） 7．（3分）顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是（） A．正方形B．矩形C．菱形D．等腰梯形 8．（3分）关于x的一次函数y＝kx+k2+1的图象可能正确的是（） A．B． C．D． 9．（3分）在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（﹣6，0），（0，8）．以点A为圆心，以AB长为半径画弧交x轴于点C，则点C的坐标为（） A．（6，0）B．（4，0） C．（6，0）或（﹣16，0）D．（4，0）或（﹣16，0） 10．（3分）如图，正方形ABCD的边长为8，点M在边DC上，且DM＝2，点N是边AC上一动点，则线段DN+MN
的最小值为（） A．8B．8C．2D．10 11．（3分）一根蜡烛长30cm，点燃后每小时燃烧5cm，燃烧时蜡烛剩余的长度h（cm）和燃烧时间t（小时）之间的函数关系用图象可以表示为图中的（） A．B． C．D． 12．（3分）已知平面上四点A（0，0），B（10，0），C（10，6），D（0，6），一次函数y＝kx﹣1（k≠0）的图象将四边形ABCD分成面积相等的两部分，则k＝（） A．2B．C．5D．6 二、填空题（每小题3分，共12分） 13．（3分）比较大小：．（填“＞”、“＝”、“＜”）． 14．（3分）一组数据：2，1，2，5，3，2的众数是． 15．（3分）将正比例函数y＝﹣2x的图象向上平移3个单位，所得的直线不经过第象限． 16．（3分）下列命题中，其逆命题成立的是．（填上正确的序号） ①同旁内角互补，两直线平行；
2017年河北省邯郸市高考数学一模试卷(理科)含答案解析
2017年河北省邯郸市高考数学一模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3＜0}，B={x|x≥2}，则A∩B=（）A．（2，3]B．[2，3]C．（2，3）D．[2，3） 2．已知a，b∈R，i为虚数单位，当a+bi=i（1﹣i）时，则=（） A．i B．﹣i C．1+i D．1﹣i 3．已知向量，满足||=2，||=3，（﹣）?=7，则与的夹角为（） A．B．C．D． 4．已知椭圆C： +=1（a＞b＞0）的左焦点为F（﹣c，0），上顶点为B， 若直线y=x与FB平行，则椭圆C的离心率为（） A．B．C．D． 5 ．已知△ABC的三个内角A，B，C依次成等差数列，BC边上的中线AD=，AB=2，则S△ABC=（） A ．3 B．2C．3D．6 6．从5种主料职工选2种，8种辅料中选3种烹制菜肴，烹制方式有5种，那么最多可以烹制出不同的菜肴种数为（） A．18 B．200 C．2800 D．33600 7．执行如图所示的程序框图，则输出的结果是（） A．8 B．13 C．21 D．34 8．如图，在边长为2的正方形ABCD中，M是AB的中点，则过C，M，D三点的抛物线与CD围成阴影部分的面积是（）
A．B．C．D． 9．设{a n}是公差为2的等差数列，b n=a，若{b n}为等比数列，则b1+b2+b3+b4+b5=（） A．142 B．124 C．128 D．144 10．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（） A．πB．πC．πD．π 11．已知棱长为的正四面体ABCD（四个面都是正三角形），在侧棱AB上任取一点P（与A，B都不重合），若点P到平面BCD及平面ACD的距离分别为 a，b，则+的最小值为（） A．B．4 C．D．5 12．设f（x）=e x，f（x）=g（x）﹣h（x），且g（x）为偶函数，h（x）为奇函数，若存在实数m，当x∈[﹣1，1]时，不等式mg（x）+h（x）≥0成立，则m 的最小值为（） A．B．C．D．
家乡邯郸的变化
城市设计 ------邯郸的规划 姓名：耿欣班级：10城建环艺<1>班学号：10209900136 人文历史简况： “邯郸”的由来： 邯郸市位于河北省的南端，总面积约为1.2万平方公里。邯郸一名最早出现在古本《竹书纪年》，其名称的由来，是源自于《汉书??地理志》中，三国时期魏国人张晏的注释：“邯郸山，在东城下，单，尽也，城廓从邑，故加邑云。”解释为，在邯郸的东面有一座名叫邯山的山，单指的是山脉的尽头，故而称之为邯单，又因为城廓从邑，因此命名为邯郸。这里自从以“邯郸”作为地名以后，至今一直沿用了三千年不曾改变，这在中国地名文化史上是十分罕见的。相传，人类的始祖女娲在上古时期的时候，就是在位于邯郸地区的古中皇山抟土造人与炼石补天的。邯郸市作为国家级历史文化名城，早在10300年以前，磁山先民便在这里繁衍生息。在邯郸悠久历史文化的发展过程中，有着深厚的历史文化沉淀，这些都是中华民族的祖先留给后世的一笔极为宝贵的精神财富。 文化和物质遗产： 磁州窑是宋代成就突出,富有民间特色的瓷窑；边区革命文化，邯郸在中国抗日战争和解放战争中，是晋冀鲁豫解放区的中心。刘伯承、邓小平及其领导的八路军129师以太行山为战场，英勇抗击日本侵略者，展现出边区人民的浩然正气和民族之魂；广府太极文化,清朝道光年间，在中国邯郸的永年县广府城，诞生了一代太极宗师杨露禅和武禹襄，使永年县成为中国太极拳两大流派—杨式太极拳和武式太极拳的中兴发祥之地；磁州窑文化，磁县、峰峰矿区的西部地区，是绵延的太行山余脉，这里蕴藏着大量的高岭土，是制作陶瓷的天然原料。从北齐时就已开始烧造瓷器，并逐渐形成了漳河流域的观台和滏阳河流域的彭城两大窑场；梦文化，以“一枕黄粱”名梦和黄粱梦吕仙祠古建筑群为代表的梦文化，产生于唐代的黄粱美梦传奇故事，就发生在邯郸的黄粱梦镇；北齐石窟文化，以响堂山石窟和娲皇宫石窟为代表的北齐石窟文化，是中国佛教雕刻艺术的宝藏，响堂山石窟是北齐最大的佛教石窟寺院，是位列中国云岗、龙门、敦煌、麦积山四大名窟之后的全国第五大石窟群。也是北齐佛教雕刻艺术的宝藏；曹魏建安文化，位于临漳县西南的古邺城遗址是东汉末年至魏晋时期中国北方政治、经济、军事文化的中心。在东汉未年至隋统一的400年问，为北方著名的古都，曹魏、后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐相继在此建都。战国时期西门豹治邺而显名于世，东汉末年孕育出了文学史上璀璨的“建安文学”；女娲文化，在涉县的古中皇山上坐落的娲皇宫，传说是华夏始祖女娲氏“炼石补天，抟土造人”的地方。娲皇宫建造在悬崖峭壁上，阁楼高悬，构造奇巧，被称为河北古建筑十大奇观之一；赵文化，以胡服骑射为代表的赵文化，其基本内涵为开放、进取、包容，展现出赵国在逐鹿中原时所表现出的改革创新精神；磁山文化，磁山文化是我国新石器时代的考古文化，是我国以粟作农业和定居生活为特点的原始农耕文化的典型代表，表现出人类利用自然、与自然相融合的奋斗精神，因最早发现在武安的磁山遗址而命名。 现代城市建设： 城市建设与历史文化巧妙融合： 在城市建设中，为了避免“千城一面”误区，构建出自身城市特色，近些年，河北省邯郸市通过结合地方特有历史文化展示城市魅力，实现了城市建设与历史文化的巧妙融合。 如今，走在邯郸市大街小巷，人们常常会被一处处古朴雅致、文化气息浓郁的小游园深
河北省邯郸市魏县2019届九年级上学期期中考试英语试题
2018—2019学年度第一学期期中教学质量检测 九年级英语试卷 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷共120分，考试时间90分钟。 卷I (选择题，共75分） 听力部分（第一节） Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分） 1. A. lazy B. late C. little 2. A. a house B. a horse C. a mouse 3. A. 5:55 a.m. B. 6:05 a.m. C. 6:55 a.m. 4. A. Mike spent 50￥on the book last week. B. Mike sold the book for 50￥last week. C. Mike paid 15￥for the book last week. 5. A. His father has smoked for two years. B. His father began to smoke two years ago. C. His father stopped smoking two years ago. II．听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. A. Oh, it is just so-so. B. Sorry, I have no idea. C. I am glad you like it. 7. A. Me, too! B. Get a move on! C. How lucky you are! 8. A. She is over forty.B. She is much better. C. She is a doctor. 9. A. I don’t believe it. B. Really? Thank you. C. That’s news to me. 10. A. Thank you. B. This way, please. C. Ah, that’s wonderful. III．听对话和问题，选择正确的选项。（共8小题，每小题1分，计8分） 11. What did Linda have for breakfast this morning? A B C 12. How does Mike plan to Qingdao next week?
河北省邯郸市魏县2021届九年级上学期开学摸底考试英语试题
九年级英语试卷第1页（共8页） 2020--2021学年度第一学期摸底考试 英语试卷 本试卷分听力部分和笔试部分。共120分，考试时间120分钟。 听力部分 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分） 1.A.hospital B.hotel C.history 2.A.maths B.music C.market 3.A.forests B.favorites C.fruit 4.A.I watched the match. B.I didn’t watch the match. C.I played the match. 5.A.Tom and Ann have been to Hangzhou before. B.Tom and Ann have never been to Hangzhou before. C.Tom and Ann want to go on a trip to Hangzhou. II ．听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6.A.In the afternoon. B.Take a walk. C.Once a day. 7.A.You are right. B.I’m glad you like it. C.I cooked it myself. 8.A.I have no idea. B.I hope not. C.I agree. 9.A.Yes,I do. B.I’d love to. C.Well done. 10.A.Hello! B.Congratulations! C.See you! III ．听对话和问题，选择正确的选项。（共8小题，每小题1分，计8分） 11.What festival does Lucy like best? A. B. C. 12.What is the boy making? A. B. C. 13.What are they talking about?A.The school. B.The safety. C.The education.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~14.Why did Mike stay up late last night?A.Because he had a lot of homework.
河北省邯郸市高考数学收网试卷(理科)(6月份)
河北省邯郸市高考数学收网试卷（理科）（6 月份）
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 选择题. (共 12 题；共 24 分)
1. （2 分） (2017·长沙模拟) 设集合 M={x|x=2n，n∈Z}，N={x|x=2n+1，n∈Z}，P={x|x=4n，n∈Z}，则（ ）
A . M=P
B . P≠M
C . N∩P≠?
D . M∩N≠?
2.（2 分）(2019 高二下·张家口月考) 已知 A . 1或
， 是虚数单位，若
，则 （ ）
B. 或
C.
D.
3. （2 分） (2018·山东模拟) 已知 A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. （2 分） 如图是一个程序框图，则输出的 n 的值是 （ ）
（）
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A . 29 B . 31 C . 61 D . 63 5. （2 分） 如图，直三棱柱的侧棱长和底面边长均为 2，正视图和俯视图如图所示，则其侧视图的面积为（ ）
A.
B. C.4 D.2
6. （2 分） 已知函数 f（x）=sin（ωx+ 则满足题意的 ω 的最小值为（ ）
）﹣
cos（ωx﹣
）（ω＞0），满足 f（﹣ ）= ，
第 2 页 共 15 页
A. B. C.1 D.2
7. （2 分） 数列 满足
，则
等于（ ）
A.
B.
C.
D.
8. （2 分） (2016 高二下·南城期末) 已知函数 f（x）+2=
，当 x∈（0，1]时，f（x）=x2 ， 若
在区间（﹣1，1]内，g（x）=f（x）﹣t（x+2）有两个不同的零点，则实数 t 的取值范围是（ ）
A . （0， ]
B . （0， ]
C . [﹣ ， ]
D . [﹣ ， ]
9. （2 分） 如图，在正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 中，O1 为底面的中心，则 O1A 与上底面 A1B1C1D1 所成角的正切 值是（ ）
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2020-2021学年河北省邯郸市魏县八年级(上)期中数学试卷 解析版
2020-2021学年河北省邯郸市魏县八年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共36分）. 1．下列图形中具有稳定性的是（） A．正方形B．长方形C．等腰三角形D．平行四边形2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．3 cm，4cm，8cm B．8cm，7cm，15cm C．5 cm，5cm，11cm D．13 cm，14cm，20cm 3．如图，过△ABC的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是（）A．B． C．D． 4．下列图形对称轴最多的是（） A．正方形B．等边三角形C．等腰三角形D．线段 5．一个多边形的外角和与它的内角和相等，则多边形是（） A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形 6．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，且∠A＝105°，∠C′＝30°，则∠B＝（） A．25°B．45°C．30°D．20° 7．把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝40°，则∠2的度数为（）
A．125°B．120°C．140°D．130° 8．等腰三角形的一个角是80°，则它的底角是（） A．50°B．80°C．50°或80°D．20°或80°9．△ABC中，点O是△ABC内一点，且点O到△ABC三边的距离相等；∠A＝40°，则∠BOC＝（） A．110°B．120°C．130°D．140° 10．如图，小明从A点出发，沿直线前进10米后向左转36°，再沿直线前进10米，再向左转36°……照这样走下去，他第一次回到出发点A点时，一共走的路程是（） A．100米B．110米C．120米D．200米 11．如图，△ABC的三边AB，BC，CA长分别是20，30，40，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO：S△BCO：S△CAO等于（） A．1：1：1B．1：2：3C．2：3：4D．3：4：5 12．如图所示，△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形，且P A⊥PD，有下列四个结论： ①∠PBC＝15°，②AD∥BC，③PC⊥AB，④四边形ABCD是轴对称图形，其中正确 的个数为（）
邯郸四中经典铃声
上午 6：20 同学们，这是新的一天，新的开始，著名国画大师李苦禅先生告诉我们：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们起床吧，准备读书了！（在早晨，一般人是听不到这句铃声的......) 7：20 同学们早晨好，这是新的一天，新的开始，It is a new day ,it is a new start.著名国画大师李苦禅先生告诉我们：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”(记得有个同学某天的这个时候对我说,我多么希望它说的是:祝同学们晚安，Goodnight everyone,祝亲爱的同学们晚安！哈哈,言语中透漏着无奈...) 7：40 懂得自己无知了，说明你已经有了收获。能和比自己优秀的人在一起切磋竞争，是人生中的一件幸事。(第一节课开始了,老师会提醒我们:不要读了,上课了啊.) 8：20 摆脱土壤的束缚对于树来说并不是什么自由。(终于,下课了...) 8：30 语言因表达而传神，青春因珍惜而美丽，人生因拼搏而辉煌。(睡眼朦胧,我们被迫离开亲爱的课桌...) 9：10 自信者虽然未必成功，但成功者首先必须自信，让我们一起做一个自信的人吧.(又倒下一大片,场面那叫壮观啊...) 9：20 读书就像开矿一样，沙里淘金，同学们，让我们一起淘金吧。(时间在这个时候异常短暂...) 10：00 一知半解的人多不谦虚，见多识广的人一定谦虚。(要跑操了,说是锻炼,或者宣泄都是可以的.只可惜随着高三的到来跑操被中止...) 10：30 自己心里有阳光才能温暖别人，今天你阳光了吗？(遇到阴天就不好说了...) 11：10 学会宽容，学会向别人学习，学会相互依存.(再坚持一下...) 11：20 生活需要忘，也需要记，忘记该忘记的，记住该记住的，生活将变得更美好，更洁净.(这个时候都饿坏了,偶尔会有饭菜的味道飘来...) 12：00 从容不迫的举止比起咄咄逼人的态度来更能令人信服.( 此刻的铃声亲身体效果 更加,催促着你奔向食堂...) 下午 2：30 你想改变自己的命运吗？你想提升自己的气质吗？那么振奋精神，赶快读书吧！(或者刚睡醒,或者正在午睡,或者马上要睡...) 2：40 生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃！(为了梦想,放弃做梦,坚守着心中的信念,学习...) 3：20 有句俗话说的好：“泰山不是垒的，学问不是吹的，知识贮藏在谦虚的大海中，让我们一起在知识的海洋里遨游。(课间是个美妙的时刻,和同学嬉笑,玩耍...) 3：30 别人能理解自己说明自己也在理解着别人。If others can understand you ,that is to say ,you are understanding others。(课堂上,我们尽情挥洒...) 4：10 凡是你不知道的事，都应该向别人请教，虽然这可能会有失身份，但你的学问却日渐加深。(一天的正课到此几乎可以告一段落了...) 4：20 奋斗的诀窍是经营自己的长处，奋斗的目标是弥补自己的短处.(自习课,自觉性很重要,通常情况下我们都会埋头苦读...) 5：00 美德是世界上唯一永不凋谢的花，尘土扬到天上也无价值宝石落到泥潭仍然发光，成功就是不断超越自己，就是做最好的自己。(说是下课了,但年级特意安排了周周练,5点半结束,就算不练,也不能下课,学习学习再学习...)