高中话题作文形式创新ppt1
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中考作文指导：创新作文PPT实用课件
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
话题作文结构创新模式31页PPT
话题作文结构创Байду номын сангаас模式
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
高考复习话题作文专题讲座ppt
[例3]小家伙两只胖乎乎的小手围成小喇叭， 对着蛹里的蝴蝶轻声喊：“别泄气，小蝴蝶， 再加油就出来啦！”蝴蝶没理会，小家伙拍 拍小脑袋：“噢，你累啦，小蝴蝶？就怪这 破壳关着你……”怎么帮它出来呢？小家伙 托着下巴撅着小嘴仔细琢磨。……
基本意识：高考作文是创造性思维的舞台 一、分等评分标准鼓励创造性思维 识 ①深刻（如：透过现象深入本质，揭示 发 问题产生的原因，观点具有启发性。） 学 展 ②丰富（如：材料丰富，形象丰满，意 等 境深远） 才 级 ③有文采（如：词语生动，句式灵活， 的 善于运用修辞的手法，文句有意蕴） 要 ④有创新（如：见解新颖，材料新鲜， 新 求 构思新巧，推理想像有独到之处，有个 性特征）
前瞻性
2.话题作文的本质特征是开放
立意开放
[02卷] 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他 深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊， 腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的 东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人，登山者 犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？ 心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手 套，给那人做按摩，经过一番按摩，陌生人可以活 动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两 个人互相搀扶着走出了困境。 请以“心灵的选择”为话题，写一篇作文。 [注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟； ④不少于800字；⑤不得抄袭。
2.话题作文的本质特征是开放 就事而谈，从正面反面，总 体具体，阐明足球比赛里 “规则”的重要性。
选想 到校规和交通规则，表明了 “规则”的普适性。
立足实际，对“规则”实施中 的局限性提出质疑。 与时俱进，提出了“规则” 也 要适当修订，表现出一种前瞻
材 料 限 制
立 意 限 制
文 体 开 放
创新作文也有模式ppt[优秀课件资料]
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21 反复强调式
留些信用给自己取暖吧！
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边 的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需 要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去 的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而 立的自己？
留些真诚给自己取暖吧！ 人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚 中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚， 生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有了心灵的共 鸣。 留些信用给自己取暖吧！
1＋1还是什么？它是1个人＋另一个人，它 是一个和谐的社会……
1＋1是什么？它是1亩田＋1亩田，它是一 个富庶的国家……
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
3 问答式
最美的
儿时的我，总爱问这样一个问题：什么是 最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不 回答……
20
议 论 式
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信 好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔 的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像 一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵 活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本 里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪 的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着 “金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦 乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是 金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生 打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给 生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天 地之中盈润注目，善始善终。
千年的呼唤(散文) 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗
争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守 的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太 简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复 杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。
中考语文专题复习 话题作文形式创新佳作例评精品PPT
9月3日 星期三 阴
今天，班上开了一个以“真”为主题的班 会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字 的时候，心轻轻震动了一下。我看着小桐 ，她也正注视着我，我很快低下头去，脸 红了。
老师似乎看出我的心思，突然问我：“张 舒，你对这‘真’有啥想法？”
“——没——没有。”我摇摇头，声音有 点颤抖。
外面的天阴沉沉的，我心里烦闷。
体态威武，虽经历了千年的沧桑仍保持着原来的风貌 ，怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的 鸡放入泥土中，焐一会儿以后再拿出来还可制成美味 的叫化鸡。
泥土有如此之多的功劳，对我们人类的好处如此 之多，我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情—— 敬畏泥土！
简评：
作者巧妙地将眼前的材料进行分类，分别以 “功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途 广泛的泥土”为小标题，展示了泥土的贡献、特 征和用途。正是有了多侧面、多角度的表现， 文章结尾就自然地引出了“敬畏泥土”的点题性 话语。小标题的运用，理清了文章的思路，也 让读者一目了然。
那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散.
各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这
样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医 务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想 着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并 排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自 己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹， 从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是 他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要 吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破 裂后，狼狈的我们再次相遇的情景……
只有经历过，你才能得到真实的体验，这是 无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经 历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何， 这些经历都会给予我们新的启示，都能丰富我们 的人生，这是十分可贵的人生体验。
今天，班上开了一个以“真”为主题的班 会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字 的时候，心轻轻震动了一下。我看着小桐 ，她也正注视着我，我很快低下头去，脸 红了。
老师似乎看出我的心思，突然问我：“张 舒，你对这‘真’有啥想法？”
“——没——没有。”我摇摇头，声音有 点颤抖。
外面的天阴沉沉的，我心里烦闷。
体态威武，虽经历了千年的沧桑仍保持着原来的风貌 ，怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的 鸡放入泥土中，焐一会儿以后再拿出来还可制成美味 的叫化鸡。
泥土有如此之多的功劳，对我们人类的好处如此 之多，我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情—— 敬畏泥土！
简评：
作者巧妙地将眼前的材料进行分类，分别以 “功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途 广泛的泥土”为小标题，展示了泥土的贡献、特 征和用途。正是有了多侧面、多角度的表现， 文章结尾就自然地引出了“敬畏泥土”的点题性 话语。小标题的运用，理清了文章的思路，也 让读者一目了然。
那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散.
各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这
样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医 务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想 着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并 排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自 己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹， 从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是 他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要 吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破 裂后，狼狈的我们再次相遇的情景……
只有经历过，你才能得到真实的体验，这是 无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经 历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何， 这些经历都会给予我们新的启示，都能丰富我们 的人生，这是十分可贵的人生体验。
高中作文话题作文课件
学校生活
同学关系、师生关系、学校活动等 。
社会生活
社会现象、人际关系、社区活动等 。
阅读中的素材
文学作品
小说、散文、诗歌等。
新闻媒体
报纸、杂志、电视新闻等。
学术著作
历史、哲学、科学等。
网络和媒体中的素材
网络资源
搜索引擎、在线图书馆、学术数据库等。
社交媒体
微博、微信、抖音等。
视频和音频资源
电影、电视剧、音乐等。
05
CATALOGUE
话题作文的写作实践
写作前的准备
01
02
03
04
确定话题
首先，要明确话题作文的主题 ，确保理解话题的含义和要求
。
收集素材
围绕话题，收集相关的素材， 包括事实、数据、事例等，以
支撑观点。
构思结构
在写作前，对文章的整体结构 进行规划，包括分段、论点分
布等。
确定观点
根据话题和素材，明确文章的 中心观点，确保文章内容紧扣
主题。
写作过程中的注意事项
逻辑清晰
在写作过程中，注意文 章的逻辑性，确保论点 、论据之间的关联紧密
。
语言准确
使用规范、准确的语言 表达，避免使用歧义或
错误的词汇。
内容丰富
通过举例、对比等方式 丰富内容，使文章更具
有说服力。
分段合理
合理分段，使文章层次 分明，提高阅读体验。
写作后的修改和润色
检查错别字和语法错误
审题目的限制
注意题目中的限制条件， 如时间、地点、人物等， 确保文章在限制范围内展 开。
立意技巧
确定中心思想
根据话题和要求，确定文 章的中心思想，确保文章 主题明确、集中。
高考备考专题讲座——话题作文ppt
不见了，“满汉全席”化为“文化快餐”；深沉不见了，
警钟长鸣换成绯闻仇杀；高雅不见了，高山流水变作龌
龊垃圾。究其原因，是良心丧失；穷其根本，是灵魂蠹
蚀。在真伪的拷问前很多人灵魂崩塌，在善恶的选择时
很多人叛卖良心。于是，文学便成了可怜的受害者！
丰富来源于学：学习生活，观察体味；学
丰富
习书本，广泛阅读。学识是丰富积累的展现。 厚积薄发，丰厚的积累，是站
高考备考专题讲座
话题作文
200３年2月·北京
写作 · 高考考查内容：能写记叙文、议论文、说明文及 常用应用文。
的基 要础 求等
级 的发 要展 求等
级
①符合题意。 ②符合文体要求。 ③思想健康，感情真挚。 ④中心明确，内容充实。 ⑤结构完整，语言通顺。 ⑥书写规范，标点正确。
①深刻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因， 观点具有启发作用。） ②丰富（如：材料丰富，形象丰满，意境深远） ③有文采（如：词语生动，句式灵活，善于运用修辞的手 法，文句有意蕴） ④有创新（如：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想 像有独到之处，有个性特征）
山天池还要澄明清澈的明镜，可以映照出一个人的灵魂。于是，
我犹豫着，迟迟无法为我的心灵选择。我决定云游四方，寻访那
些我景仰的人，然后做出这郑重的选择。临行前，上帝一扬他手
中的信封：“我打赌，你最终的选择会是在这里面。”“上帝也
玩骰子吗？”我不信，笑着上路了。
竹篱茅舍边，我见到了颜斤蜀……他眯起眼睛一笑，说：“归
艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”
看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有
[2002·全国卷]阅读下面的得材。料”，年根轻据人要思求索作了文一会儿，把“诚信”抛进了水里。
高中语文注重创新学习写得新颖课件PPT
1
由于父母没有对他过多雕琢,刘峻琳 属于那种没有什么特长的学生。
2
双休日,其他同学都在上各种补习班,只有 我是自由的,爸爸妈妈也不管我,让我有充 裕的时间去参加体育运动或者看课外书。
看课外书是我最大的爱好,在阅读课外书的时候,对 于一般内容,我会加快阅读速度,而对于那些经典好 句好段,我就会慢慢品读,一页读几分钟。班主任杨 老师说:“刘峻琳的每篇作文从选材到立意都很大 气,其立足点都不是个人、家庭,而是从民族、国家 等角度去写,这都与他的阅读习惯有关。
立意具体要求： 一、对材料理解准确到位，不偏离题意
二、深处挖掘材料，“言人所未言” 做到立意“深”和“新”
下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请联系提示文 字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字 左右的文章。
注意：①联想或感悟与两幅图都相关。②题目自拟。③立 意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。
历览前贤，如果我们拥有了执子的执著与通子的 包容，该会有另一种更美的图形吧!
立意的基本要求：
立意 金钥匙
立意 金钥匙
创新途径一：避同求异法
一下子就想到的立意，往往是别人也容易 想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的 立意，也别急着使用；再三思考之后才想到的 立意，往往才是独特新颖的。
当然，这里一个前提就是：立意要准确，不
——用抽象的概念作话题，立意时可以用虚 题实写的方法，化抽象为具体。（虚题实写）
创新途径四：化大为小 小中见大
以“压力”为话题作文。
什么可以构成压力?有没有压力?压力来自何方?
压力带来什么?怎样对待压力?
可以写：
注意：不要贪多贪全， 否则会“意多乱文”。
① 过重的负担可以构成压力；家长的希望、老师 的嘱托、自身的自责任感可以构成压力。
话题作文指导PPT课件
发散思维
从一个点出发，联想出多个相关 的点，形成丰富的思路和素材。
创新思维
运用求异思维、侧向思维等方法 ，寻找新的切入点和突破口，使
文章具有独特性和新颖性。
2024/1/26
15
04
话题作文语言表达与修辞 运用
2024/1/26
16
语言表达要求及技巧
准确性
选择恰当的词汇和表达方式，确保语言 准确、具体。
04
2024/1/26
25
05
实例二：《环保从我做起》分析点评
文章紧扣环保主题，从个人角度出 发，阐述了每个人在环保事业中的 责任和作用，具有很强的针对性和
启发性。
文章内容丰富，涉及环保的多个方 面，如垃圾分类、节约用水、绿色 出行等，展示了作者对环保问题的
全面思考和积极行动。
文章语言生动、形象，运用多种表 达方式，如描写、议论、抒情等， 使读者产生共鸣和情感共鸣。
总结全文
对全文进行简要总结，概括文章的主要观点和论据，帮助读者回 顾和理解全文内容。
强调主题
在结尾部分再次强调文章的主题，加深读者对主题的印象和理解 。
提出建议或展望
针对文章讨论的问题，提出具体的建议或展望未来的发展，引导 读者进一步思考和行动。
22
开头结尾呼应关系处理
1 2
首尾呼应
在开头和结尾部分使用相似的语句或表达方式， 形成首尾呼应的效果，增强文章的连贯性和整体 感。
说服力。
03
文章语言流畅、准确，运用多 种修辞手法和表达方式，增强 了文章的表现力和感染力。
04
文章立意高远，不仅提醒人们 要正确使用网络，还提出了加 强网络监管和教育引导的具体 措施和建议，具有很强的现实
创新作文也有模式ppt1
法： 以几个看似独立的片断来组合成文，同时各
片断又能围绕主题来展开。 势：
片断独立，可从不同侧面来表现主题，从而 富内容。
可迅速构思，而不受篇幅长短限制 表达自由、灵活，角度多。
例如：多角度片断拼贴
• 话题：中学生对新生事物最好奇、最敏感。社会 上流行的东西，比如衣着、发型、娱乐方式、歌 曲、生活模式等，他们都很关注，自然就成为时 尚最积极的追求者。 请以“时尚”为话题写一篇文章。可从多角 度分析，只要与话题有关即符合题意，文体不限， 可记经历、编述故事、抒发感情发表议论，展开 想象，题目自拟。 ——创新作文示例一：〈时尚季风〉
请以“假若性格可以设计”为话韪，写一 篇文章。 ——范文示例〈梦想从这里起航〉
Байду номын сангаас
小说式、虚构故事式
圆梦
本来8月的天空不该是这样：惨白，灰暗，像无精打采的人 的眼。陵园里，似乎笼罩着一层水雾。一条孤独的小路在雾气 中浮现，直通那座孤独的坟碑。她静静的走上前，嘴角略微抽 搐着，眼中透着莫名的光。这是一种复杂而又极微妙的表情。 我默默的跟随著她，唯恐出声会将她从凄凉的世界中惊醒。
6、也可不用小标题，用过渡句衔接组成一篇文章
写成此类文要注意开端与结尾 收拢
——范文示例：〈明天的梦〉
方法三、书信式
——但必须注意格式定要正确
给某某的一封信 亲爱的弟弟：
你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后，感觉思维 一下子丰富起来，正如一堂数学课下来，大家对一道题 竟前前后后想出了十几种解法…… ………… 衷心祝福你！
创新作文也有模式
华 三 中 语 文 组
当话题或材料作文审完题后，选出所写 最佳角度及主题后，可快速构思。 叙文结构形式上的创新： 重点四种） 法一： 片断拼贴（多角度片段组合，也 散点式组合） 法二：书信式 法三：演讲稿式 法四：童话、寓言式、梦境式、想像式 假若·····）虚构故事、小说式等
片断又能围绕主题来展开。 势：
片断独立，可从不同侧面来表现主题，从而 富内容。
可迅速构思，而不受篇幅长短限制 表达自由、灵活，角度多。
例如：多角度片断拼贴
• 话题：中学生对新生事物最好奇、最敏感。社会 上流行的东西，比如衣着、发型、娱乐方式、歌 曲、生活模式等，他们都很关注，自然就成为时 尚最积极的追求者。 请以“时尚”为话题写一篇文章。可从多角 度分析，只要与话题有关即符合题意，文体不限， 可记经历、编述故事、抒发感情发表议论，展开 想象，题目自拟。 ——创新作文示例一：〈时尚季风〉
请以“假若性格可以设计”为话韪，写一 篇文章。 ——范文示例〈梦想从这里起航〉
Байду номын сангаас
小说式、虚构故事式
圆梦
本来8月的天空不该是这样：惨白，灰暗，像无精打采的人 的眼。陵园里，似乎笼罩着一层水雾。一条孤独的小路在雾气 中浮现，直通那座孤独的坟碑。她静静的走上前，嘴角略微抽 搐着，眼中透着莫名的光。这是一种复杂而又极微妙的表情。 我默默的跟随著她，唯恐出声会将她从凄凉的世界中惊醒。
6、也可不用小标题，用过渡句衔接组成一篇文章
写成此类文要注意开端与结尾 收拢
——范文示例：〈明天的梦〉
方法三、书信式
——但必须注意格式定要正确
给某某的一封信 亲爱的弟弟：
你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后，感觉思维 一下子丰富起来，正如一堂数学课下来，大家对一道题 竟前前后后想出了十几种解法…… ………… 衷心祝福你！
创新作文也有模式
华 三 中 语 文 组
当话题或材料作文审完题后，选出所写 最佳角度及主题后，可快速构思。 叙文结构形式上的创新： 重点四种） 法一： 片断拼贴（多角度片段组合，也 散点式组合） 法二：书信式 法三：演讲稿式 法四：童话、寓言式、梦境式、想像式 假若·····）虚构故事、小说式等
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话题作文形式创新：⑥对话式
提示：对话式作文包括：质问体、辩论体 和倾诉体等。
答案是什么？
有一个问题人们自古便争论不休， 努力说服对方却永不能够，或许直 到整个人类灰飞烟灭之时，这个亘 古不变的疑难仍要留给上帝解决， 那就是：什么是幸福？
拿破仑：独裁是达到幸福的惟一路径。回想我的 生平吧。在我的炮口下整个欧洲都在战栗，诸王 俯首称臣。我随心所欲地按我的喜好行事，因为 亿兆生灵命操我手。我可以封我的幼子为罗马王。 我可以肆无忌惮地从教皇手中接过加冕的王冠， 亲手戴上 —— 我证明：人可以违抗神的意志啊 — — 只要他是独裁者！我掠夺各国珍异据为己有； 我的情人不可计数，而我只需给予一些纪念品 — — 因为我本人便是她们最大的炫耀。独裁可以带 来一切，独裁是一个人能有的最大的幸福。
善良：停车!停车! (边喊边用力地挥着手。)
地位：你是谁?为什么在这儿挡我的车呢？(说着停车 开了车门。) 善良：我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你 能带我回家吗?
地位：(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是因为没 有你才有了今天的地位，如果有了你，我的地位怎么 保得住呢?你去找别人吧。 (说着风一样地溜走了。) （善良长叹着，只好一个人继续在茫茫荒原上艰 难地走着，眼眶里不由涌出了委屈的泪水。） (画外音： 伤心的善良能不能回家呢?)
葛朗台：去你的独裁吧，你的结局如何？ （拿破仑沉默）只有金钱能带给人幸福。君 不见邓通富可敌国，石崇香车宝马。君不见 炀帝玩焰火，一夜费去龙涎香、龟甲十数车， 一时红焰障天，异香满城，其奢华令唐太宗 羡慕，炀帝所烧并非他物，乃是钱啊！有钱 能使鬼推磨。权势、地位、声名皆可随钱滚 滚而来。金钱乃幸福之关键。
时光老人：因为只有我知道你才是最宝贵 的。 (在他们一道回家的路上，时光老人指 着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。) 时光老人：你看，他们没有你，金山再高 也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大 也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留 世间，世间只有你才是永恒的!
(剧终)
简评：
这是优秀作文。文章用剧本的形式写 成，而且在布局上、表达上都很符合剧本 的要求，有时间、地点、人物、背景的交 代，有供演出的舞台说明，有完整的故事 情节，有具有个性的人物对话，有矛盾冲 突，真可谓是别出心裁，表现了作者较深 厚的文学功底 。
……
（几人争辩不止，于是同去问上帝）
上帝：……（沉默不语）
或许惟有死亡是真的幸福？（这是波德莱尔 的论调） （什么是人的幸福永不会有答案，而又有 哪个问题的答案是永恒不变的呢？由于人的渺 小，人到底能知道些什么呢？）
话题作文形式创新
②
话题作文形稿
④小标题式 ⑥对话式 ⑧故事新编
话题作文形式创新：⑤戏剧体
善良归家（独幕话剧）
时间：寒冬的一个早晨。 地点：一片茫茫的荒原上。 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人。 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒 原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒 原中走着。 (画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们 的心中。) (突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过， 金钱上，善良似乎看到了回家的希望。)
(善良仰天长叹，一屁股坐在地上，两眼泪 汪汪的，冻得直发抖。突然，一位老人出现在 善良身边，并给善良披上了一件大衣。) 时光老人：孩子，穿上吧，请跟我一道回家吧。 善良：(惊奇)您是谁? 时光老人：我是时光老人，是特地来带你回家， 把你带回人心中的。 善良：您为什么要帮我?先过去的三位都很怕 我，难道您不怕我吗?
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来，权力
上。) 善良：停车!停车! (善良抱着最后一线希望，再次挥动 着沉重的双手。) 权力：你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车 窗。) 善良：我是善良，我被人们抛弃了，你能带我回家吗? (语气已经近乎乞求了。) 权力：(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你 才有了这至高无上的权力，如果有了你，我怎么保得住 它呢!你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)
佛陀：两位所述皆是物欲，须知有欲即苦， 以己之力，与人乐，方为己乐。摒物欲，则 求情感。世人见老幼相揖，爷孙共戏，可得 亲情之乐；见抵足论文，对月小酌，可得友 情之乐；见花间偎语，调琴弄瑟，可得爱情 之乐。虽佛家欲慧剑斩情丝，然佛亦欲众生 皆得乐。可知以善念待人，使旁人与己共乐， 方为至乐。
房龙：我却是人本主义。我反对战争、残暴、 恐怖。我希望每个人都真诚待人。把丑恶紧紧 锁住，让真善绽放灿烂的花朵。一切都安宁祥 和，如同主最初造我们那样。而达到这境况的 方法，是最崇高的美的艺术。我们共同感受生 活，感受无处不在的美，因为美能安抚、沟通 我们躁动且各异的心，使我们联在一起。为了 那一天，祷告主吧！
（亨德里克.房龙（1882-1946），荷裔美国人，著名
学者。善于运用轻巧俏皮的文字撰写通俗的历史著作， 而为无数青年读者喜爱。他从本世纪20年代以来，发 表了一系列这样的作品，大多数成为美国的畅销书， 并被译为多种文字，有《人类的故事》、《房龙地 理》、《发明的故事》、《圣经的故事》等。）
我：我永不信你的纯的世界会到来。每个人的幸 福只能自己去追寻。但幸福终须是善的，绝不应 使别人痛苦。至于我现在欲求的幸福，只是橡木 林中一间小屋，紫色的墙上缀有风铃子草，我在 这闲适的小屋中绘画或拉琴。有时走出去行游一 番，但心中始终有它的召唤。也许我怯懦，但个 人无法改变世界，人生短暂也无暇抗争，幸福是 努力求索的理想生活。
善良：停车!停车! ( 满怀希望地招着手。) 金钱：你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢? (边说边探出头来。) 善良：我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了， 你能带我回家吗? 金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，不行!我就是因 为没有你才筑起了一座金山，如果有了你，我的金 山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑 了。) （善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际 的荒原上艰难地走着。） (远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位 上，善良似乎再次看到了回家的希望。)