金色的音乐童话

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《达古拉》歌词 音乐欣赏03

《达古拉》歌词 音乐欣赏03

达古拉
美丽的达古拉
填词:吕学东
编曲:吕学东
演唱:尕尔迪
发行:北京星橙时代文化传媒有限公司
歌词千寻
金色的马背银色的毡房
达古拉是最美的姑娘
采一片花瓣做你的衣裳呦
美丽的草原我的家乡
静静的敖包青青的牧场
达古拉是最美的姑娘
摘一朵白云做你的翅膀呦
飞翔在那人间天堂
醉人的美酒飘香的奶茶
比不上那可爱的达古拉
拉一曲马头琴为你歌唱呦
醉了我草原美了我家乡
金色的马背银色的毡房
达古拉是最美的姑娘
采一片花瓣做你的衣裳呦
美丽的草原我的家乡
啊啊啊美丽的草原我的家乡
歌词同步:白開水.
金色的马背银色的毡房
达古拉是最美的姑娘
采一片花瓣做你的衣裳呦
美丽的草原我的家乡
静静的敖包青青的牧场
达古拉是最美的姑娘
摘一朵白云做你的翅膀呦
飞翔在那人间天堂
啊啊啊美丽的草原我的家乡
美丽的草原我的家乡
以上就是关于达古拉的歌词,感谢您的阅读!。

有关光良《童话》歌词

有关光良《童话》歌词

有关光良《童话》歌词有关光良《童话》歌词大家都知道《童话》是光良演唱的一首歌曲,由光良作词作曲,收录在光良2005年发行的同名专辑《童话》中。

下面是小编给大家介绍的光良《童话》歌词,欢迎阅读。

光良《童话》歌词忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故事我想了很久我开始慌了是不是我又做错了什么你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的'王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我会变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局【拓展内容】光良简介光良,本名王光良,1970年8月30日出生于马来西亚,华语流行乐男歌手、词曲创作人、音乐制作人、演员[1]。

1995年签约中国台湾滚石唱片,和品冠组成歌唱组合“无印良品”以专辑《掌心》出道。

2000年组合解散,各自单飞。

2001年发行首张个人专辑《第一次个人创作专辑》[2]。

2002年发行专辑《光芒》。

2005年发行专辑《童话》[64],全亚洲荣获21项冠军,销量突破120万张[3];同年获得TVB8金曲榜颁奖礼最佳唱作歌手金奖[63]。

2006年发行首张创作纪录辑《约定》[74],同年开始首次个人巡回演唱会[4],从此开始在世界各地巡回演唱之旅;同年凭借歌曲《童话》获得第十二届全球华语音乐榜中榜年度最佳歌曲奖[73]。

2007年发行专辑《不会分离》[65]。

2008年凭借专辑《右手边》获得2008年度音乐先锋榜颁奖典礼年度最佳先锋创作歌手奖、年度十七家电台联颁港台最佳先锋男歌手奖[66]。

儿童歌曲金色的童年关于童年回忆的儿童歌曲有哪些

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1.铃儿响叮当贝瓦儿歌
2.洋娃娃和小熊跳舞儿童歌曲
3.一闪一闪亮晶晶儿童歌曲
4.歌声与微笑小蓓蕾组合
5.白龙马智慧树
6.花仙子之歌儿童歌曲
7.种太阳儿童歌曲
8.小手拍拍智慧树
9.小螺号贝瓦儿歌
10.泥娃娃儿童歌曲
1.小仙女申彩萱
2.上学歌儿童歌曲
3.我爱我的家赖馨仪
4.彩虹的约定儿童歌曲
5.小老鼠上灯台贝瓦儿歌
6.金色童年杨烁
7.健康歌贝瓦儿歌
8.七色光之歌尚琪祺
9.家庭称呼歌儿童歌曲
10.小龙人贝瓦儿歌
11.我不上你的当沈芯羽
12.快乐的节日儿童歌曲
13.爷爷为我打月饼儿童歌曲
14.Nevergiveup禹博
15.萤火虫贝瓦儿歌
1.小白船流金岁月专辑
2.丢手绢杨烁
3.小蝌蚪找妈妈Q熊妹妹
4.劳动最光荣杨烁
5.小白兔请客巧千金
6.一分钱贝瓦儿歌
7.七子之歌儿童歌曲
8.三个和尚儿童歌曲
9.宝贝宝贝儿童歌曲
10.虫儿飞童声完整版网络歌手
11.我们的田野贝瓦儿歌
12.找朋友儿童歌曲
13.娃哈哈贝瓦儿歌
14.好爸爸坏爸爸父亲节歌曲节日歌曲
15.少年先锋队队歌儿童歌曲
16.蝴蝶飞飞杨洋金彪
17.我是一个粉刷匠贝瓦儿歌
18.小毛驴贝瓦儿歌
19.我是一条小青龙儿童歌曲
20.小红帽巧千金。

关于看花灯的优美句子

关于看花灯的优美句子

关于看花灯的优美句子1. 描写花灯的句子描写花灯的句子1. 但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。

2. 各种花灯、动物灯仍然大发光芒,把大地打扮得绚丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

3. 十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。

我漫步在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。

4. 花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,有玲珑剔透的宫灯,有栩栩如生的动物灯,,有富有时代气息的广告灯,有吉祥如意的荷花灯,有舞姿婆娑的仙女灯,有红彤彤的霓虹灯,有色彩鲜艳的孔雀灯。

5. 漂亮的兔子灯笼,雪白的毛绒绒的兔子灯笼,红红的圆眼睛,红红的三瓣嘴,红红的长耳朵,在蜡烛的辉映下活灵活现。

6. 宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了。

7. 你瞧,各家店铺门口都挂满了各式各样的灯。

有纸的、纱的、玻璃的、塑料的……有的灯套着粉红色的外套,有的灯穿着金色的裤子,有的灯披着淡蓝色的披肩,有的还衬着变色的五彩衣.8. 最引人注目的是一只小猪灯。

小猪浑身上下金灿灿的,一副憨态可掬的样子。

它肥头肥脑大耳朵、长嘴巴,一双黑黝黝的眼睛,十分引人注目。

小猪背上还有一个大大的金元宝,一按金元宝,小猪两个大耳朵就一扇一扇的,还放着金光,微卷的尾巴左右摆动四只脚有节奏的摆来摆去像是在奔跑。

9. 其中,我最喜欢“五彩神牛灯”,千姿百态的牛在花灯中显得格外好看,有的仰头朝天,有的摇动着尾巴,还有的转动着脑袋。

10. 那是一组金光闪闪的花灯——“丹凤朝阳”。

两只凤凰金黄的身体上粘满了雪白的蚕茧,美丽极了。

看,一只凤凰居然摇了摇头用奇怪的眼神看着我们,好像在说“你们是谁?”另一只凤凰扇了扇翅膀仿佛要飞起来。

2. 形容花灯唯美的句子1、花灯式样繁多,造型美观,新颖别致,有玲珑剔透的宫灯,有栩栩如生的动物灯,有富有时代气息的广告灯,有吉祥如意的荷花灯,有舞姿婆娑的仙女灯,有红彤彤的霓虹灯,有色彩鲜艳的孔雀灯。

五年级上册音乐知识点

五年级上册音乐知识点

五年级音乐知识点1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》田汉作词聂耳作曲2、《依马呀吉松》是一首藏族民歌“依马呀吉松”是流行在四川巴塘的堆谐舞曲3、堆谐是代表性的藏族民间舞蹈之一,舞蹈突出脚的踢、踏动作,有人把它称为藏族的踢踏舞4、衬词:在民歌的歌词中,除直接表现歌曲思想内容的歌词外,为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词,形声词、谐音词或称谓词构成的衬托性词句5、《上去高山望平川》是一首青海民歌。

这是一首典型的“花儿”歌曲音域宽广、音调淳朴,由上、下两句构成。

歌词采用自问自答的形式,多次出现四度跳进,表现出鲜明的地方色彩。

6、朱仲禄:民间歌手,人称“花儿王”生于青海省同仁县,自幼学唱花儿,博采众长,形成了自己的演唱风格。

声音明亮挺拔、刚柔相济、韵味地道,歌声山野气息浓厚,给人以天高气朗的高原感受。

7、花儿:流行于甘肃、宁夏、青海等地区的一种山歌。

音乐具有高亢、奔放、粗犷、刚健的风格8、《新疆舞曲第二号》演奏形式为钢琴独奏,丁善德作曲,9、《新疆舞曲第二号》是根据新疆少数民族音乐风格创作的钢琴曲,节奏铿锵、旋律跳荡,展现了欢乐的歌舞场面,富有浓郁的民族风情。

10、丁善德:作曲家、钢琴家、音乐教育家。

主要作品有:儿童钢琴组曲《快乐的节日》、管弦乐《长征组曲》、大合唱《黄浦江颂》等。

11、《四季调》是一首青海民歌12、《三峡的孩子爱三峡》魏岚作词王原平作曲13 G大调音名G A B C D E F G唱名do re mi fa sol la si do13、三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。

它西起重庆市奉节白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,由瞿塘峡,西陵峡和巫峡组成14、《北京喜讯到边寨》演奏形式为管弦乐合奏,郑璐马洪业作曲15、《北京喜讯到边寨》取材于苗族和彝族的民间音乐,以充满激情的旋律,表达了人们的喜悦心情和浓郁的生活气息,生动的勾勒出边寨人民听闻喜讯后的狂欢场面。

16、《北京喜讯到边寨》的曲式结构为:A+ D +B +C+ E +A谱例C具有苗族飞歌的音调特点17、《手拉手地球村》李幼容作词龚耀年作曲18、《留给我》王健作词士心作曲19、《森林狂想曲》吴金黛作曲20、《大河之舞》为爱尔兰的比尔.惠南作曲21、《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与戏剧的艺术形式,以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主,融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞,并汲取古典芭蕾与现代舞的精华,共同营造出气势如虹、异彩纷呈的舞台场景22、《大家一起来》瑞典的罗伯特.乌尔姆罗宾.雷克斯作曲阿明填词23、《小步舞曲》奥地利的莫扎特作曲24、小步舞是一种三拍子的舞曲,起源于法国民间,后传入宫廷,逐渐演变成速度舒缓,风格典雅的音乐形式。

四年级暑假作文500字

四年级暑假作文500字

四年级暑假作文500字暑假是我们小朋友最快乐的时光,可以尽情地去爬山、去看海,可以守着电视机看个过瘾,但也要合理利用时间,店铺!以下是小编为大家带来的四年级暑假作文500字,希望您能喜欢!四年级暑假作文500字【篇1】炎炎夏日,我打了个哈欠,伸了个懒腰迎接我的新一天,刚起床的我还有点迷迷糊糊,听见妈妈说今天,天气有点热,我们一家人去游泳吧。

神志不清的我立刻清醒过来了,“时间定在下午1点钟”妈妈高兴的说。

时间在一秒一秒的过去,中午时间到,闹钟叮叮地叫着,我心想:游泳应该会浪费许多力气,所以今天中午要多吃点。

于是我就把饭菜大口大口地往我嘴里送,令我最期盼的时间到了,下午1点钟,我们一家人先去了超市把游泳圈买回来,随后就去了游泳池,哇!池水清澈见底,我迫不及待地戴上游泳圈跳进水中,奶奶,妈妈在一旁嘻嘻哈哈,有说有笑。

一开始,我还是游地挺顺利的,在水里打着拍子,漂着水浪,老教导员奶奶叫我把游泳圈拿掉试试看,我点了点头,把游泳圈除掉了,一下子,我的头被水里淹了一下,我吓了一跳,可是妈妈在一旁为我打气!这一下子给了我勇气,“世上无难事,只怕有心人”我尝试了又尝试,还是没有学会,但是这并没有打到我,我慢慢来,渐渐地,好多了,我在楼梯口除掉游泳圈,一只手带着楼梯,一只手捏住鼻子,脚试着在水里打拍子,我不怕了。

我在心里默默的给自己加油。

妈妈发话了,回家时间到了,我不舍得离开,上来觉得身体很沉重,但是我还是很快乐,到了洗澡间,我舒舒服服地洗了一个澡,热腾腾的水打在身上,好湿润,我洗漱了一下,感觉身体没有像刚刚那样沉重了。

小朋友们,向我学习吧,如果你们去游泳的话,也要努力做好不放弃哦!四年级暑假作文500字【篇2】“暑假”?这个熟悉的名词。

原来对我来说应该飘满了金色的记忆,回味着甜甜的气息。

而今年却有点特别......每年去旅游的我,今年,当然也不例外。

噢耶!这个暑假去新加坡玩喽!我,忐忑不安,早已开始准备。

一天又一天的企盼,在日历上画圈圈,幻想着美好时光。

幼儿园大班音乐《秋天的童话》

幼儿园大班音乐《秋天的童话》在这个金色的秋天里,秋风送爽,落叶飘落。

幼儿园的大班小朋友们在老师的带领下,来到音乐室,开始了他们的音乐课。

今天老师要为他们带来一首美丽的歌曲——《秋天的童话》。

老师先和孩子们聊了聊秋天的变化,让孩子们了解秋天是什么样子的,会发生什么变化,比如:枫叶变红,树叶落下,天气开始变冷等等。

然后老师介绍了这首歌曲的背景和故事。

这首歌是由两个音乐人合作创作的,他们想用音乐来表达秋天的美丽和神秘。

他们把秋天想象成了一个童话世界,里面有很多神奇的事物,如:狐狸在树林里跳跃,鸟儿在天上飞翔,寒风呼啸,树叶飞舞。

这些事物通过音乐来表现,使我们感受到了秋天的神奇和美丽。

在老师的指导下,孩子们开始学习这首歌曲。

歌曲的旋律轻快明快,让人感觉自由自在。

孩子们很快就跟上了节奏,跟着老师一起唱起来:《秋天的童话》词:李虹、李剑青曲:李剑青屋脊上站着一只狐狸随便找个地方,挑一棵树张开嘴巴呼呼地吹招来几只鸟儿飞了一阵回答它飞了一阵,飞了一阵,几只燕子呀,美丽的燕子飞了一阵,飞了一阵,几只海鸥呀,准备南飞去秋天的童话,秋天的童话梦中会出现很多奇妙的事,秋天的童话,秋天的童话快快跟我一起进入梦幻的世界寒风呼呼地吹着树叶飞舞着,飞来飞去我回头看看那只狐狸它还在笑着,还在吹着几只鸟儿又飞来啦一声叫嚷,一些问候飞了一阵回答它飞了几阵,飞了几阵,飞上了云端,美丽的燕子飞了几阵,飞了几阵,几只海鸥呀,向南方去秋天的童话,秋天的童话梦中会出现很多奇妙的事秋天的童话,秋天的童话快快跟我一起进入梦幻的世界孩子们唱着歌,仿佛置身于那秋天的童话世界中,感受到了狐狸的欢笑声,树叶的飞舞声,鸟儿的歌唱声。

歌曲结束后,孩子们情不自禁地鼓掌喝彩。

在音乐课上,孩子们不仅学习了歌曲,还通过歌曲感受到了秋天的美丽和神奇。

音乐教育不仅让孩子们的音乐素养得到提高,还培养了他们的情感和想象力。

我们相信,在这样的音乐氛围中,孩子们将更加快乐,更加自信地成长。

痴迷作文600字八篇

痴迷作文600字八篇痴迷作文600字八篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的痴迷作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

痴迷作文600字篇1它悄悄地来了。

来到了一望无边的田野里用丰收的稻子唤醒勤劳的农民。

来到小溪边为它吟唱曲美妙的旋律。

来到山上为嫩绿的小草披上金黄色的大衣像是铺上了金黄色的地毯。

它就是我痴迷的季节——秋。

秋天悄悄地来到了我们的校园给操场上绿油油的小草披上了金色的衣服把跑道旁的树叶染上了一层黄色整个操场变成了一个金黄色的世界仿佛天空也映成了金黄色。

校园里那一棵棵海棠花红的像火一样是那么的艳丽白的像雪一样显得那么的纯洁。

像一个害羞的小女孩却有着一颗洁白无暇的心。

校园里还有引人注目的一串红红的像是涂上了红胭脂远远地看仿佛一串串"冰糖葫芦"令人垂诞。

秋风微微吹着似乎又成了一张张灿烂的笑脸。

分明是一个穿着红色连衣裙的小女孩在风中千姿百态地跳着舞……最好再下点雨绵绵细雨雨水滑到树叶上像坐滑滑梯一样顺势滑到叶尖似珍珠般晶莹的小水珠撒娇地清落在大地母亲身上转眼就无影无踪了。

雨水滋润着这个金色的世界。

雨滴又像一个小顽童到处乱蹦乱跳落到油亮的柏油路上跳起了美丽的华尔兹小水花又跳跃着从人们伞间一路穿梭去寻找更多的伙伴……街上人们撑起了各色各样的伞:红的绿的蓝的花的……五颜六色像是进入了一个五彩缤纷的世界给秋日平添了一林绚丽的色彩。

行人中孩子正欣喜地与秋雨拥抱亲吻母亲却已悄悄地将关上的伞移向了不懂事的孩子……秋雨里呀有人们柔柔的爱……雨终于停了瑟瑟的秋风还在吹着树叶上零星的几滴滑落到了水洼里泛起一阵细小的涟漪。

秋雨滋润着大地滋润着眼睛滋润着心灵!西边一道雨后的晚霞似乎更夺人眼球……秋天的夜晚是令人陶醉的夜幕慢慢降临笼罩了树林笼罩了大地笼罩了四野。

金色的童年歌词金色的童年

金色的童年歌词金色的童年金色的童年时间过的飞快,转眼间我都上五年纪了,回头想想童年发生的事,可真是哭笑不得呀!记得那是个星期天,我吃过早饭,妈妈买回了一个“席梦思”垫子,十分漂亮。

妈妈把它放在床上,我充满了好奇,很想上去享受一番,但是当时我太矮,无论如何也爬不上去。

我使劲往上爬,爬了半天也没爬上去,只是挂在那儿;我两只脚使劲儿地蹬,两只手使劲儿地爬,最后没力气了,像挂在架子上的衣服一样被挂在那儿。

上去吧,上不去。

下来吧,又不甘心。

这可真叫进退两难哪!不过没过多长时间,我还是掉了下来,摸摸屁股,还真疼。

我休息了一会儿,接着使出了第二招,这一招嘛,就是站在门口往床边冲,然后双手往床上一按,蹦到床上。

我站在门口,摆好姿势,就开始跑,跑到床边两手往床上一按,还是蹦不上去;我以为太近了,就跑到客厅继续冲,冲了几次,最后还是以失败而告终。

当时我是多么失望啊!现在回想起来,我忍不住笑出声来,同时也为我幼年时的天真和勇敢而骄傲!金色的童年相关内容:人生如太阳其实人的一生就像太阳一样。

太阳每天都从海面上升起,也正表示一个新生命又来到了世上。

一切事物都是那么新鲜。

初升的太阳给人的感觉是充满幻想的,幻想它升起来以后是怎样的,就像童年一样,一切事物都有着幻想的空间,幻想自己长大后的...第一次做什么事都有第一次。

昨晚,我在朋友家过了一夜,这对我来说,在别人家过夜,还是第一次。

当时,我一听说能在朋友家过夜,高兴得心花怒放,差点儿跳起来。

眼神一个人的眼睛不仅是心灵的窗户,更是一个人个性的象征。

温柔的眼神,刚强的眼神,充满传奇色彩的眼神……而她的眼神却是独特的黑音淡中藏有一些光明,优雅中带有一些活泼,温柔中露出一些刚强,也许这就我喜欢她的原因。

课间十分钟“叮铃铃”,第一节课下了。

我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的“人冰之战”。

只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫...离开外婆的那一刻每当放长假时,我总会情不自禁的到我那已年过半百的外婆家去。

阿鲁阿卓《金色的口弦》歌词

金色的口弦
词:王国清曲:吉日莫铁原唱:阿鲁阿卓
是谁留下金色口弦
在静静的夜里闪着光是谁拨动金色口弦
穿过黑夜掠过山岗
是谁把你精心制作
是谁把你珍藏心间
是谁让你无限期待
是谁让你深切牵挂
阿妹站在清晨山岗
阿妹的口弦
牵动着远方
阿玛坐在黄昏屋檐
阿玛的口弦
诉说着过往
我愿是那金色口弦
永永远远挂在你的身上我愿是那金色口弦
悄悄诉说
诉说你的心愿
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是谁留下金色口弦
在静静的夜里闪着光
是谁拨动金色口弦
穿过黑夜掠过山岗
是谁把你精心制作
是谁把你珍藏心间
是谁让你无限期待
是谁让你深切牵挂
阿妹站在清晨山岗
阿妹的口弦
牵动着远方
阿玛坐在黄昏屋檐
阿玛的口弦诉说着过往
我愿是那金色口弦
永永远远挂在你的身上
我愿是那金色口弦
悄悄诉说诉说你的心愿
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金色的音乐童话
这个秋天是金色的,这样灿烂的颜色,好象注定要发生什么。我漫无目的地走在街上,
在这个季节,地上满是凋零的枯叶。抬起了头,可是只有几栋陈旧的高楼立在树的后面,窗
户都紧闭着。

我越走越远,已经接近了整个城市的边缘。突然间意外地发现,不远处,有一座树林。
于是禁不住向那里走去。树林不同于街道,枯叶覆盖了窄窄的小路,放眼望去,地上是金的,
树上是金的,整个树林都成了连成一片,一切都是金色。但是我每迈一步,就会踩碎无数的
枯叶。

突然,我听见树林深处传来一首我从未听过的乐曲。我定定地立在那里,刹那间,仿佛
置身于音乐的海洋。每一片金黄的落叶都变成了不同的音符,在我身边飞舞,流淌。我想,
拉琴的人一定技艺娴熟。仔细听听,那是小提琴幽雅的声音。我循声向前走去。声音绵绵不
断。我寻找着琴声的源头,可是它在哪里?在哪里?我觉得它越来越近,但是只有声音,却
始终见不到演奏者。我看看四周,想再仔细辨别一下声音传来的方向。却惊讶地发现,林中
没有一个脚印!这琴声竟引着我迷了路。我哭了,坐在一颗树干很粗的树下,轻倚着。委屈
而无奈。

这时,琴声却消失了,林子死一般沉寂。我楞了一下,停止的啜泣,头仍深埋在膝盖里,
不敢抬起。“小姑娘。”耳边传来一个宏厚有力,却亲切慈祥的声音。我抬起头。原来喊我的
是一位老者,他的头发并不是花白,只是脸上有几道深深的皱纹。他的脸上带着微笑,眉目
间让我感到希望与力量。我用含着泪的眼睛看着他,似乎在等待着他的提问。“你怎么了,
遇到什么事了吗?”我抹去眼泪,直起身子,想告诉他我迷路了,可却发现这位老者的手中
竟然握着一把小提琴。我又一次呆住了。“就是……您在拉琴吗?”我几乎是小心翼翼地问。
“是呀!”他回答道。“我一直在林中寻找拉琴的人,原来是你的琴声让我迷了路。”“我就在
你靠着的这颗树后,不然怎么听得到你的哭声呢?”就在树后?我探头向后看了看,眼泪却
不知道为什么又下来了。“别哭了!擦干眼泪!”老人像下命令一样地对我说着。我也就像一
个接收到命令的士兵,抹掉了眼泪。“平静一下,听支曲子吧!不妨想想一个追求着梦想的
生命吧。”于是,老者站在树下,摆好琴,闭上了眼睛。悠扬的琴声再次响起,我久久沉浸
其中。

曲子开始时是舒缓的,接下来是一阵轻松跳跃的旋律,但偶尔的几次间断却让我感到揪
心的疼。随后,曲调终于逐渐沉稳,并转入静谧的乐章。有了一个完整的结尾。这如同一个
生命的过程:由出生到快乐的童年,再到追梦路上满是挫折的青年,经过了拼搏和奋斗,终
于换来平和,安静的晚年一般。给人以深刻的感悟。

我恍然。老人原来是要用音乐告诉我些什么。
曲终,老人在我身边坐下,语重心长地说道:“你应该明白了。在人生路上,我们要有
一个目标。”。“琴音是向四周扩散的,所以你并没有明确的目标,怎能找到声音的源头?成
功需要恒心,琴声就在树后,你走了那么远却在树前放弃了,岂不很可惜吗?人生没有回头
路,无论成与败,生活都不会再给你一次重来的机会。”我点了点头,却一时不知道该怎么
去回答。“我要走了。”老者笑了笑,站起来扑扑身上的土,说:“请你记住,这片树林很大,
你来的路是走不出去的,只有继续往前走,才会有出口。最后,希望你过的愉快。不开心的
时候,就来这里找我。相信我的音乐可以化解所有的烦恼。”老人说完便离开了。我望着他
的背影渐渐远去,连句“谢谢”都没来得及说。当老者完全消失在茫茫的金色树林中时,我
终于抬起头,坚定地向前走去。

后来,我知道,那个树林有个很怪的名字,叫做“悟”。
叙事作文:体验生活之快乐篇
小时候,快乐在我心中留下了深刻的影响。《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的
童话故事的结局都是快乐而美好的……可是,快乐究竟是什么?我不明白。

我小时候的生活平淡极了,我感悟不到快乐,快乐—它就像一棵飘来的种子,在我的心
中扎下了深根。长大了,我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识,也明白的怎样珍惜快乐。我
明白了,快乐是无处不在的。

这个星期6,同学们组织了一次篮球比赛,地点就在我们的院子里,队员嘛,我院全体
同学。它让我感悟到了快乐的感觉。

快乐之前总会激动,总会期盼,这场篮球赛引来了我无限的遐想:我们赢了,我投了十
几个球,我的功劳最大;我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可
能,但是我愿意多想想。

终于,它在时间的流逝中来到了我身边,约定好的时间到了,家里闹钟想了起来,我披
上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了,后勤也准 备好了,第一节比赛
开始,我并没有上场,我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上,对对方“全力反
击”第三,四节便可以“坐享其成”。球被抛上了 天,双方队长争球,我队队长虽然猛,但
与对方队长的身高悬殊还是很大,对方抢到了球,我队队员迅速回防,对方中锋行云流水的
晃过了我方队员,迅速上篮,进 了一个球,2比0,裁判记上了分,我方发球,运球后卫带
着球过了中场,马上传给大前锋,他晃过对方防守队员来到了篮下,中锋早已在篮下等候,
布好了“八卦 阵”我队开始猛烈的进攻,不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来,我
们以18比26落后。队友们大汗淋淋,队长在部署第二节的计划。

第二节我要上场了,所以我要先去热热身,我先练的是抢篮板,队友用力投了一个球,
砸到篮板弹了回来我纵身一跃,可能由于太有力了,球打到了我的指 头,一种莫名其妙的
痛涌上了我的心头,我捂着手指落了地,对友问我怎么样,我说我一定坚持的下来。随着裁
判的一声哨,我忍着手指上的那股刺心的痛上了场, 心里默默的为自己加油!

我队发球到了我的手里,我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下,这时,对方3个队员来
“夹击”我心里想:我要把球传到一个没有人卡的队友手中,有3个 人来卡我,我队一定
有2个队友没人防。果然,队长没有人防,我马上把求交到队长手里,队长瞄准篮框,立即
投了球,球进了,场下传来阵阵掌声。对方发球,我 们马上回防。对方来了一招远传,我
本能的跟着球跑,球快落地时我跳起将球断下,抓住球,我的心里紧张起来,要是被抢走可
就丢脸了,一个对友来接应我,我立 即做了个假动作把球传给了队友,然后跑到了篮板下
接应,队友们带着球过来了,他们拖住了对方,我一个人没人卡,不一会儿就接到了球,我
冷静下来,转身投了 球,投进了,我高兴的笑了笑,马上回防,我站在篮板下接球,他们
果然来投球,我见他们没有投进便去,便跳起抢篮板,这时,我的指头又疼起来了,我痛苦
的摔 了下来,带伤回家了。

事后听说我们输了,虽然输了,但是我知道了跟大家在一起,是快乐的。

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