高一语文秋季备课系列：《青年在选择职业时的考虑》同步测试3 (苏教版必修1)
高中语文 第6课 青年在选择职业时的考虑(节选)课后活页作业(含解析) 苏教版必修1
高中语文第6课青年在选择职业时的考虑(节选)课后活页作业（含解析）苏教版必修11．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．刚强．(qiánɡ)藐．视(miǎo)废墟．(xū)战战兢兢．(jīnɡ)B．阻遏．(è) 累．赘(lěi) 彷．徨(pánɡ) 恪．尽职守(kè)C．炫．耀(xiàn) 眷．恋(juàn) 啮噬．(shì) 不屈不挠．(náo)D．商榷．(qué) 妩．媚(wū) 不露．声色(lù) 四肢百骸．(hài)【解析】B．“累”读léi；C.“炫”读xuàn；D.“榷”读què、“妩”读wǔ。
【答案】 A2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．祟高灰烬激励势不两立B．沉缅懊悔钦佩完美无瑕C．作弊炫耀磕跘汗流浃背D．抉择斟酌斑驳怨天尤人【解析】A．祟—崇；B.缅—湎；C.跘—绊。
【答案】 D3．下面加点的成语使用不恰当的一项是( )A．美国潜艇部队司令部宣布，美英两国的潜艇在北冰洋地区举行代号为“2007冰”的秘密军演发生潜艇爆炸，一时间成为国际新闻的焦点。
但耐人寻味的是，关于本次事故的发生地点，英国国防部讳莫如深．．．．，只是表示事发时“不懈”号潜艇正位于冰层下数百英尺的深处。
B．笔者想质问郭德纲，你当明星赚钱本无可厚非．．．．，但利用自己的形象为虚假广告代言，损害了广大消费者的利益，你总该给大伙儿道个歉吧？C．有的年轻人见贤思齐．．．．，看到好的工作就去应聘，缺乏足够的忠诚和对职业长远的规划。
D．中国女足面对世界杯上关键的一场比赛，必须做到的就是要以我为主，既不需要妄．自菲薄．．．，也切忌傲慢自大。
【解析】“见贤思齐”指见到好人就想学得跟他一样，C项的意思是年轻人选择工作过于随意，不坚定，应该使用“见异思迁”。
另外D项注意在使用“妄自菲薄”时后面不能跟宾语。
高中语文 《青年在选择职业时的考虑》教案设计 苏教版必修1
《青年在选择职业时的考虑》教案设计教材分析：本文属于苏教版必修一《向青春举杯》这一专题的内容。
此专题重在引导学生思考自己的青春、感悟人生、设计未来，通过文本解读树立正确的世界观、人生观、价值观。
本文属于设计未来这个板块，这个板块包括《青年在选择职业时的考虑》和《我的五样》两篇文章。
本文中马克思以他16岁的年龄向我们阐述了青年在选择职业时应该注意哪些问题，我们应该选择怎样的职业。
逻辑思维严密，理解起来有一定难度。
学情分析：学生是学习的主人，学生已有的知识水平和知识结构是我们实施教学活动的出发点和归宿。
高一学生思维还不够严密，较难理解课文富有逻辑性的内容。
但他们正处于16岁的年龄，正是编织梦想，播种希望的年龄，他们对未来充满了希望和幻想。
这篇文章正是在这方面做出了一个指导。
所以要特别地加强讨论，结合他们的生活实际加以引导。
教学目标：根据新课标的要求、教材编写意图和学生学习实际和教学发展规律，我准备从三维角度实施我的教学目标。
知识与能力：通过对文中马克思选择职业建议的探讨，理解如何选择自己的职业，应该选择什么样的职业。
过程与方法：1、通过自主、合作、探究的学习方式讨论文中选择职业的建议，能结合自身的生活实际进行讨论和阐发。
2.通过对具体句子的解读学会马克思逻辑严密的写作思维和语言特点情感态度与价值观：通过探讨研究能够树立正确的职业选择观，树立为青春奋斗、为未来奋斗拼搏的雄心壮志，建立健康的世界观、人生观、价值观。
教学重点：通过具体句子的解读了解马克思关于选择职业的建议教学难点: 1、学会马克思富于逻辑性和严谨条理性的写作语言2、结合自身的生活实际谈谈对选择职业的考虑，树立正确的人生观、价值观。
教学思路：根据新课标的要求，本课教学准备按照“朗读、领悟、赏析、延展”|四大块来展开教学，首先朗读是基础环节，通过多种方式结合朗读，以读悟语言、以读悟情感、以读悟思想，要求通过朗读初步体会文章富于逻辑性的语言和富于先见性的思想。
语文必修ⅰ苏教版第一专题版块三《青年在选择职业时的考虑》课件.
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探究二：提炼概括 3.那么我们应该选择什么样的职业呢？ ①最有尊严的职业，在这种职业中我们能进行独立的创 造，而不是畏首畏尾、奴隶般地委曲求全，在从事它 的时候我们会有一种崇高的自豪感。 ②对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念， 而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。 ③选择自己珍视、认为是高尚的职业。 ④这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。 【答题思路】做提炼概括题首先要根据题目要求明确信 息区域，然后用简洁的语言概括，最好分条表述。
点评
精彩点评
点评要求： ①先点评展示内容， 然后再作修改、补 充。 ②语言简洁，态度 大方；突出重点， 突出思路方法。 其他同学：积极参 与、用心倾听，善 于补充、质疑，并 养成用红笔修改补 充的习惯。
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探究一：精句赏析 1.诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种 情况下，我们就是冒险把大厦建筑在松软的废墟上，我们的一生也就变成 一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。 • 提示：用了什么修辞手法？表达了什么意图？ 通过比喻形象地向我们阐释了不考虑自己的体质而选择了不适合自己的职业 的严重后果，就像冒险把大厦建筑在松软的废墟上，我们的一生也就变成 一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。 • 2.还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难以靠外界的赐予来补偿的感情吗？ 妄自菲薄是一条毒蛇，他永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的 血液，注入厌世和绝望的毒液。 • 提示：用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 连用几个反问来加强作者的感情，引发我们深深的思考。“妄自菲薄是一条 毒蛇”用形象的比喻来说明问题的严重。 【赏析思路】用了什么修辞手法？表达了什么内容？
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预习情况反馈
1.优胜小组 2.优秀个人 3.存在问题 4.本节课突破重点
苏教版高中语文必修一青在选择职业时的考虑45分钟课堂达标测试406
苏教版 45分钟课堂达标测试（青年在选择职业时的考虑）筑基达标1．下列加点字的读音有误的一组是（）A．赐予．（yǔ）废墟．（xū）吮．吸（shǔn）累赘．（zhuì）B．甄．别（zhēn）藐．视（miǎo）觑．了一眼（qù）墓冢．（zhǒnɡ）C．啮．噬（niè）商榷．（què）不啻．（dì）雏．形（chú）D．斟．酌（zhēn）舐．犊情深（shì）暴殄．天物（t iǎn）提示：C项,“啻”应读“chì”。
答案：C2．填入下列句中横线处的虚词正确的一项是（）伟大的东西是光辉的，光辉引起虚荣心，虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西；，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位听任偶然机会和幻想去决定它。
A．就可但是因此却B．则而但是于是而C．因为所以可是于是而D．则可于是于是却答案：B3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．24日,第59届联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年特别会议,日本《读卖新闻》在25日的晚刊,《朝日新闻》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“关注”,不约而同．．．．地将报道聚焦在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。
B．如果日本已深刻认识到其过去的滔天罪行,那么它就不会在参拜靖国神社问题上一意孤行,不会在教科书编写上篡改历史,不会对毒气弹、慰安妇事件闪烁其辞．．．．。
C．就个人愿望而言,他强烈地想成为一名诗人；然而他考取的却是师范大学,于是他自怨．．自艾．．命运不佳。
D．华语电影传媒大奖的评委袁蕾磋叹:几乎所有的影评人都在夸奖《天下无贼》,而实际上该剧“一环强扣一环”的戏剧结构,只是跟着好莱坞大片邯郸学步．．．．。
提示：C项，“自怨自艾”用于悔恨自己的错误。
答案：C4．说说“妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液”这句话的含意。
苏教版必修1课-后活页作业：第6课-青年在选择职业时的考虑
向青春举杯第6课青年在选择职业时的考虑(节选)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．刚强．(qiánɡ)藐．视(miǎo)废墟．(xū)战战兢兢．(jīnɡ)B．阻遏．(è) 累．赘(lěi) 彷．徨(pánɡ) 恪．尽职守(kè)C．炫．耀(xiàn) 眷．恋(juàn) 啮噬．(shì) 不屈不挠．(náo)D．商榷．(qué) 妩．媚(wū) 不露．声色(lù) 四肢百骸．(hài)【解析】B．“累”读léi；C.“炫”读xuàn；D.“榷”读què、“妩”读wǔ。
【答案】 A2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．祟高灰烬激励势不两立B．沉缅懊悔钦佩完美无瑕C．作弊炫耀磕跘汗流浃背D．抉择斟酌斑驳怨天尤人【解析】A．祟—崇；B.缅—湎；C.跘—绊。
【答案】 D3．下面加点的成语使用不恰当的一项是( )A．美国潜艇部队司令部宣布，美英两国的潜艇在北冰洋地区举行代号为“2007冰”的秘密军演发生潜艇爆炸，一时间成为国际新闻的焦点。
但耐人寻味的是，关于本次事故的发生地点，英国国防部讳莫如深．．．．，只是表示事发时“不懈”号潜艇正位于冰层下数百英尺的深处。
B．笔者想质问郭德纲，你当明星赚钱本无可厚非．．．．，但利用自己的形象为虚假广告代言，损害了广大消费者的利益，你总该给大伙儿道个歉吧？C．有的年轻人见贤思齐．．．．，看到好的工作就去应聘，缺乏足够的忠诚和对职业长远的规划。
D．中国女足面对世界杯上关键的一场比赛，必须做到的就是要以我为主，既不需要妄自菲．．．薄．，也切忌傲慢自大。
【解析】“见贤思齐”指见到好人就想学得跟他一样，C项的意思是年轻人选择工作过于随意，不坚定，应该使用“见异思迁”。
另外D项注意在使用“妄自菲薄”时后面不能跟宾语。
【答案】 C4．下面选项中没有语病的一项是( )A．这次采访省教育厅的是三个报社的记者。
高中语文《青年在选择职业时的考虑》课文精讲 苏教版必修1
苏教版必修一《青年在选择职业时的考虑》课文精讲语篇品读【语篇结构分析】第一部分（1—12段）：马克思谈怎样选择职业的原则。
第1节马克思提出在选择职业时要找到鼓舞的来源。
第2—12节马克思谈到影响我们在选择职业时的若干因素，即容易让我们在职业选择时产生鼓舞的若干情况。
它们是个人喜好、身体条件、自身能力。
第二部分（13—25段）：马克思谈到选择怎样的职业。
第13节写“我们就可以选择一种使我们最有尊严的职业；选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段）即完美境地的职业。
”第14—24节马克思对有尊严的职业和职业选择一旦失误所造成的后果进一步作了阐释，并对正确选择职业后对自身的影响作了分析。
第25节马克思谈了自己职业选择的基本指针是人类的幸福和我们自身的完美。
【语篇脉络梳理】青年选择职业时要找到鼓舞来源（1）在选影响我们选择职业的第一因素：个人喜好（2—8）择职影响我们选择职业的第二因素：身体条件（9—10）业时影响我们选择职业的第三因素：自身能力（11—12）的考选择怎样的职业（13）虑什么是有尊严的职业（14—15）（节选）职业选择一旦失误所造成的后果及正确选择职业后对自身的影响（16—24）马克思谈了自己职业选择的基本指针是人类的幸福和我们自身的完美（25）语篇品读一、重点语段品读全文可以分为两个部分第一部分（1—12段）马克思谈怎样选择职业的原则。
第1段马克思提出在选择职业时要找到鼓舞的来源。
［品味］马克思谈到选择职业时“我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？”要找出鼓舞的来源。
［体会］马克思以十七岁的年纪先提出青年必须认真考虑职业规划的重要性。
第2、3段马克思提出影响职业选择的个人喜好因素中，虚荣心、名利欲最能让人产生错误的幻想。
苏教版语文高一苏教语文必修一专题一《青年在选择职业时的考虑》备课素材(2)
庖丁巧解牛文题解读中学毕业后，马克思面临着人生的第一次选择。
选择什么样的职业、怎样度过自己的一生，十七岁的马克思进行了认真的思考，写下了这篇文章，谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则以及自己职业选择的初步方向——为人类的福利而劳动。
作者作品马克思（1818～1883），德国思想家，马克思主义的创始人，全世界无产阶级的伟大导师和领袖。
1818年5月5日，诞生于普鲁士莱茵省特利市的一个律师家庭里。
1830年10月，在马特利中学读书，后来就学于彼恩大学和柏林大学的法律系，获哲学博士学位，著有《德法年鉴》《经济学—哲学手稿》《关于费尔马哈的提纲》，1845年与恩格斯合写《德意志形态》，1847年合写《共产党宣言》，1867年创作《资本论》第一卷，1883年3月14日与世长辞。
作者优美的文笔、深刻的语言、缜密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。
文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文对广大青年的择业观仍起着积极的指导意义。
背景纵览本文是马克思中学毕业考试时写的文章。
当时，马克思十七岁。
但年轻的他对当时的社会现实已经有了较深刻的、清醒的认识。
他看到了资本主义社会所存在的剥削与被剥削等等不公平的黑暗的现象，于是树立了伟大的理想——为全人类受苦受难的人民谋求幸福。
马克思以十七岁的年纪谈了青年必须认真考虑职业规划的重要性、职业选择必须考虑的若干因素以及自己职业选择的初步方向。
作者优美的文笔、深刻的语言、缜密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。
文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文对广大青年的择业观仍起着积极的指导意义。
字词梳理1．字音藐．视（miǎo）废墟．（xū）赐予．（yǔ）啮噬．．（niè shì）吮．吸（shǔn）累赘．．（léi zhuì）战战兢．兢（jīng）完美无瑕．（xiá）妄自菲．薄（fěi）钦．佩（qīn）仓促．（cù）无可非议．（yì）2．多音字3．形近字⎪⎩⎪⎨⎧教诲诲晦暗晦后悔悔⎪⎩⎪⎨⎧凋敝敝弊病弊蒙蔽蔽⎩⎨⎧邈远邈藐视藐⎩⎨⎧允许允吮吸吮结构巧解其结构可以概括如下：第一部分（1～12段）：影响职业选择的三大因素。
高中语文 青年在选择职业时的考虑(节选)我的五样双基限时练 苏教版必修1
高中语文青年在选择职业时的考虑（节选）我的五样双基限时练苏教版必修1一、语言文字运用1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．藐．视(miè)啮噬．(shì)商榷．(què) 妄自菲．薄(fěi)B．妥帖．(tiē) 与．会(yǔ)熨．帖(yù) 毁家纾．难(shū)C．犄．角(jī) 庇．护(bì)诘．问(jié) 刚愎．自用(bì)D．不啻．(zhì) 诧．异(chà)奴婢．(bēi) 孑．然一身(jié)解析A．藐—miǎo；B.与—yù；D.啻—chì，婢—bì。
答案 C2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．雏形诽闻儒雅炫耀B．宣泄蒙蔽苍促补偿C．斑驳惶然瑕想屏窒D．睿智抉择凸现纤巧解析A．诽—绯；B.苍—仓；C.瑕—遐。
答案 D3．下列句子的空白处，依次填入的词语正确的一项是( )(1)刹那间，无数声音充斥耳鼓，________着自己的不可替代性。
(2)这几天他有点茶饭不思，心里老在________。
(3)测验的________，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子。
A．申述合计功能B．申述核计意图C．申诉核计功能D．申诉合计意图解析“申述”“申诉”：申诉是司法用语；“申述”指申辩、陈述。
“合计”“核计”：二者意义不同，“合计”指考虑；“核计”指核算。
“功能”偏指作用；“意图”偏指打算。
从文中语境看，作用多一些。
答案 A4．下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )A．世上的美好事物林林总总．．．．，可老师只让选择最宝贵的五样东西，这就如同进了超市却只拿了一个小小的货筐。
B．尊严就是最能使人高尚起来，使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可非议．．．．、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
C．人生会面对很多种选择，有选择就有遗憾，有选择就有痛苦。
《青年在选择职业时的考虑》练习一
《青年在选择职业时的考虑》练习一一、生字蓦（）然倏（）忽炫（）．耀藐（）视悄（）然恪）尽教诲（）梦寐（）赐予（）称（）职啃啮（）累赘（）战战兢兢（）完美无瑕( ) 妄自菲（)薄钦( )佩仓促（）二、作家作品马克思（1818～1883），国，家，家，家，的创始人，全世界伟大导师和领袖。
1847年与恩格斯共同起草了《》；1867年创作《》第一卷。
构成了经济理论体系。
1883年3月14日与世长辞。
三、课文理解1.了解背景本文是1835年8月份，就读于德国特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试的作文《青年在选择职业时的考虑》。
2.理清结构课文围绕“”这一主题，从、、和几个方面，阐明了择业要原则，表达了作者为的崇高人生追求。
第一部分（1—2）：选择职业是青年的首要责任。
第二部分（3—11）：哪些错误心态导致选错了职业。
（①②③④）第三部分（12—16）：选择职业需要考虑的各种因素。
（①②③④）第四部分（17-25）：青年人应该怎样选择职业。
①（在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全;在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。
）②③④⑤第五部分（26-28）：选择职业应遵循的方针：（中心论点：“”），阐述如果选择了最能为而工作的职业，我们就能变得、，这种劳动的伟大意义也将。
3、选择职业遇到困难时，我们应该怎么办？【答】4、我们应该用什么样的心态选择职业？【答】5、从全文来看，我们应该怎样选择职业？【答】①（11段）②（17段）③（17段）④（17段）⑤（17段）⑥（26段）⑦（26段）6.品味艺术【答】①②四、选择题1．对下列句子中修辞方法的判断，正确的一项是（）还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？自卑是一条毒蛇。
它无尽无休的搅扰、啃嗤我们的胸膛，吮吸我们心中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。
A．反问比喻排比B．反问拟人排比C．反问比喻夸张D．设问比喻排比2．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．选择职业的失败是因为容易受到鼓舞和相信神的召唤，而鼓舞是迷误，神的召唤是自欺。
苏教版高中语文必修一青在选择职业时的考虑45分钟课堂达标测试406
苏教版 45分钟课堂达标测试（青年在选择职业时的考虑）筑基达标1．下列加点字的读音有误的一组是（）A．赐予．（yǔ）废墟．（xū）吮．吸（shǔn）累赘．（zhuì）B．甄．别（zhēn）藐．视（miǎo）觑．了一眼（qù）墓冢．（zhǒnɡ）C．啮．噬（niè）商榷．（què）不啻．（dì）雏．形（chú）D．斟．酌（zhēn）舐．犊情深（shì）暴殄．天物（t iǎn）提示：C项,“啻”应读“chì”。
答案：C2．填入下列句中横线处的虚词正确的一项是（）伟大的东西是光辉的，光辉引起虚荣心，虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西；，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位听任偶然机会和幻想去决定它。
A．就可但是因此却B．则而但是于是而C．因为所以可是于是而D．则可于是于是却答案：B3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．24日,第59届联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年特别会议,日本《读卖新闻》在25日的晚刊,《朝日新闻》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“关注”,不约而同．．．．地将报道聚焦在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。
B．如果日本已深刻认识到其过去的滔天罪行,那么它就不会在参拜靖国神社问题上一意孤行,不会在教科书编写上篡改历史,不会对毒气弹、慰安妇事件闪烁其辞．．．．。
C．就个人愿望而言,他强烈地想成为一名诗人；然而他考取的却是师范大学,于是他自怨．．自艾．．命运不佳。
D．华语电影传媒大奖的评委袁蕾磋叹:几乎所有的影评人都在夸奖《天下无贼》,而实际上该剧“一环强扣一环”的戏剧结构,只是跟着好莱坞大片邯郸学步．．．．。
提示：C项，“自怨自艾”用于悔恨自己的错误。
答案：C4．说说“妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液”这句话的含意。
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6．青年在选择职业时的考虑
一、基础知识
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．曲 qū曲．笔曲．解曲．意逢迎曲．高和寡
B. 禁jīn 禁．锢禁．受忍俊不禁．弱不禁．风
C. 翘qiáo 翘．楚翘．首不胜翘．企翘．盼和平
D. 重zhòng 重．量重．要安土重．迁心事重．重
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收
B．气概水笼头风雨如晦落荒而逃
C．招募度假村有恃无恐试目以待
D．怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正
3．依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）
咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。
但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。
文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。
A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确
C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻
4．下列各句中，加点成语或熟语使用恰当的一项是（）
A．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们
对我们的关心真是无所不至
．．．．。
B．在利己主义者看来，没有谁不为自己，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为
人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想
．．．．的。
C．在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会
有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高
．．．．．．．。
D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，
只是冰山一角
．．．．，大量珍宝还深藏地下。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
B.人与人之间总会有不同的邂近和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
二、课外语段阅读
阅读下面的文字，完成6—9题。
马克思之墓(节选)
南帆
(1)在英国，可以见到许多名流的塑像，威灵顿、丘吉尔、司各特、牛顿等等。
牛津大学的图书馆是某一个富豪捐赠的，图书馆门前就有一尊这个富豪的铜像。
伦敦的某一个地铁站口甚至塑起了一尊福尔摩斯像。
(2)海德公园里矗立了一座金碧辉煌的纪念碑。
这座纪念碑如此之高，以至于拍照时不得不用广角镜头。
纪念碑纪念的是一个叫做阿尔伯特的男人。
没有多少人知道他的生平事迹，他最为重要的身份是女王的丈夫。
据说他去世之后，伤心的女王大约有七年的时间不理朝政。
这座纪念碑应当是爱情和皇家财富的共同象征。
(3)其实，英国人更为热衷的是另一桩爱情纠葛——戴安娜王妃的故事。
纪念戴安娜的活动至今不衰。
戴安娜逝世的周年忌日，无数人自愿地献上了鲜花和花圈。
海德公园几条主干道的路面上，不远的距离就钉有一面铜牌子——因为戴安娜曾经从这几条路上走过。
人们爱戴戴安娜的原因不仅是她的美貌，更重要的是她的平民精神。
她时常以王妃的身份从事多种慈善活动，她不在乎皇家装腔作势的清规戒律，也没有刻意将那一场举世瞩目的婚礼作为摆脱平民世界的仪式。
(4)可是，这种爱戴之中是不是仍然隐藏了某些势利之心吗？戴安娜的传奇寄托了众多凡人的白日梦，而且，戴安娜故事的后半段仍然是这种故事的延续。
她可以大步跨出肯辛顿宫的大门，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔驰轿车。
(5)热衷于戴安娜平民精神的英国人大概不会想到马克思了。
没听说英国的什么地方有马克思的塑像。
马克思说了一些权贵们不爱听的话，有钱人当然不想为他树碑立传。
令人感叹的是平民的沉默。
穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子，风雨无阻；然而，那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性参加过几次慈善活动的戴安娜。
这个世界肯定有什么地方出了差错。
(6)当然，还不是所有的人都被电视或者报纸上名流表演的消息所收买。
还有人懂得马克思和《资本论》。
英国的BBC主持了一项调查——谁是影响二十世纪的十位名人？广泛投票的结果，马克思竟然名列榜首。
这个消息令许多人意外，也令许多人惊喜。
这个消息令人恢复了一些信心：历史的天平仍然存在。
(7)前往拜谒马克思墓的时候才知道，马克思所安葬的海格特公墓已经私有化，一个毕生倡导公有制的思想家还是无法让他的葬身之地脱离旧世界。
收购海格特公墓的是一个老妇人，她规定进入公墓必须交费。
尤为苛刻的是，每带入一台照相机必须加付一个英镑。
(8)马克思的墓原先夹杂在一大堆坟墓之间，平躺于地上。
二十世纪五十年代中期，英国工人和各国共产党合力重建了马克思墓。
新的马克思墓位于公墓东北角的路边，墓碑是花岗岩砌就的一个高8英尺的方柱，方柱顶上安放着马克思的铜铸头像。
“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。
”——看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨。
(9)返回的时候，有人问起马克思的后代。
据说伦敦还有一个，不知是第几代孙子或外孙，在开出租车。
如果这个传闻属实，那么，他至今应该还是标准的工人阶级的一员吧。
6. 本文题目是“马克思之墓”，而文章前四段却写英国其他名人的塑像和海德公园中戴安娜曾经走过的几条路。
作者这样写的意图是什么？请简要分析。
答：
7.第5段作者说“令人感叹的是平民的沉默”，结合文意，怎样理解作者的“感叹”？
答：
8.第8段中引用马克思名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界”后，作者为什么会“看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨”？请结合文意加以概括说明。
答：
9.文章最后一段以提及马克思后人的情况。
请简要分析本段中作者的思想感情。
答：
三、语言运用
10．仿照下面的句子，另造两个句子，与例句句式相同，意旨相近。
你不能左右天气，但可以改变心情。
，。
，。
一、基础知识
1.C (A. 曲．高和寡qǔ B. 禁．锢jìn D. 心事重．重chóng)
2．D
3．A
4. D
5．B
二、课外语段阅读
6．（1）意在与马克思墓的被冷落形成对比，衬托出马克思身后的寂寞；（2）意在表现世俗的心态和世人的浅陋。
7．马克思终生为平民奋斗，在死后却被众多平民冷落，人们的势利之心并没有因为马克思的呐喊而有所改变，这里的感叹中包含着作者内心的苍凉。
8．（1）马克思作为思想家毕生倡导公有制，但他没能改造这个私有制的世界，连他的葬身之地都被私有化成了他人的私有财产，这令人无限感慨。
（2）在马克思身后，人们的势利之心也无任何改变，马克思被他为之奋斗的平民们所冷落，也令人无限感慨。
9．（1）文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔，实则深刻，意味深长地印证了马克思“问题在于改造世界”的名言。
（2）交代马克思后人的传闻也表现了马克思身后的寂寞，延伸了上段的“无限感慨”之情。
10．你不能改变容貌，但可以掌握自己；你不能预见明天，但可以把握现在。