人教生物必修二新素养同步练习:第章 章末综合检测二 含解析
最新高中生物:选修2人教版同步习题第1章章末综合检测及答案解析

高中生物选修2 第1章章末综合检测一、选择题(本题共20小题,每题2.5分,满分50分)1.下图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X的不同反应,请问抗生素X可以有效地阻止哪种细菌的生长()A.细菌1B.细菌2C.细菌3 D.细菌4解析:选B。
由实验结果不难得出,抗生素X对细菌2的抑制生长作用最强。
2.细菌耐药性产生的机制不.包括()A.细菌产生灭活抗生素的酶B.细胞改变外膜屏障及主动流出的机制C.细菌改变药物作用的靶位蛋白D.细菌保持自身代谢途径解析:选D。
细菌耐药性产生的原理是基因突变,细菌保持自身的代谢途径不是基因突变的结果。
3.某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,此菌株对链霉素敏感。
实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的细菌菌株类型。
根据选项筛选出不需要亮氨酸的菌株应用的培养基筛选出抗链霉素的菌株应用的培养基筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株应用的培养基A L+,S+L-,S-L+,S-B L-,S-L+,S+L-,S+C L-,S+L+,S+L-,S-D L+,S-L-,S-L+,S+S+:加入链霉素。
解析:选B。
某一种细菌菌株生存的条件是需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,此菌株对链霉素敏感。
根据以上条件和实验目的进行培养基添加或减少某物质,就能够选择出所需菌株;筛选出不需要亮氨酸的菌株应用的培养基应该去掉亮氨酸,不加链霉素;筛选出抗链霉素的菌株应用的培养基应该添加亮氨酸和链霉素;筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株应用的培养基应该不加亮氨酸,添加链霉素。
4.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。
原因是() A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性解析:选B。
人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测2含解析(3)

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测2含解析(3)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在雄性果蝇的精巢中,下列细胞内一定含有2条Y染色体的是( A )A.精原细胞有丝分裂后期B.初级精母细胞四分体时期C.初级精母细胞减数第一次分裂后期D.次级精母细胞减数第二次分裂后期[解析] 在精原细胞有丝分裂后期,由于着丝点分裂细胞中含有2条X染色体、2条Y染色体;初级精母细胞中虽然DNA已经复制,但染色单体连在同一个着丝点上,故只有一条X染色体和一条Y染色体;次级精母细胞减数第二次分裂后期含有2条X染色体或2条Y染色体。
2.下列有关遗传现象的叙述,不正确的是( B )A.由于配子的多样性和受精作用的随机性,使同一双亲的后代呈现多样性B.母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲C.自然状态下,公鸡体内有两条同型性染色体,母鸡体内有两条异型性染色体D.通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片中的染色体形态、位置和数目来判断细胞分裂所处的时期[解析] 母亲是携带者,儿子患色盲的概率应该是1/2,B项错误。
3.如图为某种遗传病的家系图,请计算出Ⅱ2与Ⅱ3子女的发病概率是( B )A.B.23D.1C.12[解析] 由Ⅰ3和Ⅰ4都为患者,而其后代Ⅱ4为一正常女性,可判定该病为常染色体显性遗传病。
因此Ⅱ2为aa,Ⅱ3是患者为AA或Aa,其比值为1∶2,即AA 的可能性为1/3,Aa的可能性为2/3。
作为显性遗传病,如果Ⅱ3是AA,后代一定患病;如果她是Aa,后代患病的几率为1/2,这样后代患病率应为×1+×=。
4.(2018·宁夏育才中学高二期末)下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是( C )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等[解析] 卵细胞形成过程中,细胞质的分配是不均等的,一次减数分裂形成了三个小的极体和一个大的卵细胞,所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞大部分的细胞质,A错误;减数分裂过程会发生同源染色体联会,同源染色体分离,随同源染色体分离,等位基因分离,因此等位基因进入卵细胞的机会均等,B错误;进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,C正确;受精作用过程中雌、雄配子结合的机会均等,但不是因为它们的数量相等,正常情况下雌配子远远少于雄配子,D错误。
2019-2020学年浙科版生物必修二新素养同步练习:第一章 孟德尔定律章末过关检测(一) Word版含解析

章末过关检测(一)[学生用书P95(单独成册)](时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括9小题,每小题7分,共63分)1.在进行豌豆杂交实验时,为避免其自花授粉,孟德尔采取的措施是()①花蕾期,不去雄蕊②花蕾期,去雄蕊③去雄后,套上纸袋④去雄后,不套纸袋⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱头上⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下授粉受精A.②④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥解析:选C。
由于豌豆是自花授粉、闭花授粉,因此在开花前已完成受精作用,须在开花前进行去雄;去雄后需套上纸袋,防止外来花粉的干扰;待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱头上完成杂交过程,故②③⑤正确。
2.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。
一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。
下列有关这种牛的叙述,不正确的是() A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双亲中一方是缺陷者,后代可以出现正常个体答案:C3.菜豆是自花授粉植物,其花色中有色对无色为显性。
一株杂合有色花菜豆(Cc)生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,则第四年时,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是()A.3∶1 B.15∶7C.9∶7 D.15∶9解析:选C。
自花授粉说明自然情况下只能自交,Cc在自交3年后杂合子占1/8,而剩余的7/8中有一半是显性纯合子、一半是隐性纯合子,即各占7/16,故有色花占1/8+7/16=9/16,有色花菜豆与无色花菜豆的比例为9∶7。
4.水稻有香味是受遗传因子控制的,其植株和种子均有香味。
研究人员为确定香味遗传因子的显隐性,以有香味的“粤丰B”和无香味的“320B”水稻为材料,互为亲本进行如下杂交实验:下列相关说法错误的是()A.控制有香味的遗传因子为隐性B.F2中无香味的植株全部自交,后代性状表现比例为5∶1C.F2无香味的190株植株中杂合子有128株D.通过测交可以确定F2中无香味个体的遗传因子组成及产生配子的数量解析:选D。
2019-2020学年浙科版生物必修二新素养同步练习:第六章章末过关检测(六)Word版含解析

章末过关检测 (六)[ 学生用书P139(独自成册 )](时间: 45 分钟,满分: 100 分 )一、选择题 (此题包含11 小题,每题 5 分,共 55 分 )1.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。
以下疾病属于多基因遗传病的是()①哮喘病② 21-三体综合征③抗维生素 D 佝偻病④青少年型糖尿病A .①②B .①④C.②③D.③④分析:选 B 。
21-三体综合征是染色体异样遗传病,抗维生素 D 佝偻病是X 染色体上的显性遗传病,哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遗传病。
2.以下对于遗传病的表达错误的选项是()A.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率同样B.猫叫综合征属于人体染色体数量变异引起的遗传病C.血友病属于单基因遗传病D.多基因遗传病是指多平等位基因控制的人类遗传病分析:选 B 。
猫叫综合征是由第 5 号染色体部分缺失惹起的遗传病。
3.如图表示家系中某遗传病的发病状况,以下选项是对发病基因的测定。
已知致病基因(A 、a)位于人类性染色体的同源部分,则Ⅲ -2的有关基因构成最可能是以下选项中的哪一项()分析:选 D。
由Ⅲ -3 表现正常而其父亲母亲生病可知,该病为显性遗传病,且Ⅲ -3的基因型为 X a X a,其父亲母亲的基因型分别是X A X a和 X a Y A,而Ⅲ -2(表现为生病 )的基因型应为X A Y A 或 X a Y A;又因为人的性染色体中,X染色体比Y染色体长,故有关基因构成应为或, D 项正确。
4.如下图为先本性愚型的遗传图解,据图剖析,以下表达错误的选项是()A .患者 2 体内的额外染色体必定来自父方B.患者 2 的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错C.患者 1 体内的额外染色体必定来自其母亲D.患者 1 体内的额外染色体若来自父亲,则差错发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂分析:选 C。
因为图中的 1 条染色体被标志,因此能看出患者 2 的染色体有两条来自其父方,并且是在减数第二次分裂的后期发生差错;患者1多出的染色体没法判断是来自父方仍是母方;患者 1 父亲不论在减数第一次分裂仍是减数第二次分裂发生差错,产生的精子都会多出 1 条染色体,使 1 号生病。
人教版生物必修二练习:2 单元评估检测含解析

单元评估检测(30分钟100分)一、选择题(共11小题,每小题6分,共66分)1.关于减数分裂的描述正确的是( B )A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对2.(2018·淮北高一检测)正常情况下,下列人体细胞中,可能存在2条X染色体的是 ( D )A.精原细胞B.初级精母细胞C.卵细胞D.次级精母细胞3.(2018·南阳高一检测)关于人类伴性遗传的描述最准确的是( A )A.性染色体上的基因控制的遗传B.男性和女性中发病率不同的遗传C.基因只存在于生殖细胞中的遗传D.男性中为显性,女性中为隐性的遗传4.(2018·天津高一检测)家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。
下列有关叙述中,正确的是( D )A.每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体5.下列哪项是血友病和抗维生素D佝偻病都具有的特征( D )A.患病个体男性多于女性B.患病个体女性多于男性C.男性和女性患病几率一样D.致病基因位于X染色体上6.(2018·成都高一检测)下列关于孟德尔定律的叙述中,错误的一项是 ( D )A.遗传因子就是基因B.等位基因分离导致性状分离C.非同源染色体上的非等位基因自由组合D.同源染色体上的非等位基因自由组合7.(2018·景德镇高一检测)下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是( A )A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上8.(2018·济南高一检测)关于如图的说法正确的是 ( D )A.此细胞是初级卵母细胞B.此细胞中有染色单体4个C.此细胞中含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0个D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体9.(2018·南通高一检测)如图是果蝇体细胞的染色体组成示意图。
人教版生物必修一练习:第2章+章末综合检测(二)+Word版含解析

章末综合检测(二)[学生用书P109(单独成册)](时间:45分钟分值:90分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·广西陆川中学高一期末)元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是()A.构成细胞壁中纤维素的单体是氨基酸B.磷脂、蛋白质都含有的元素是C、H、O、N、PC.DNA、RNA中含有的单糖都是五碳糖D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色[答案]C2.(2019·湖南双峰一中高一期末)下图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。
下列相关叙述正确的是()A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪B.图中4代表淀粉,可用碘液来检测C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ染液,溶液将呈红色[解析]选A。
由图可知,图中1和2分别代表可溶性糖或淀粉,4代表的是脂肪,A正确;图中4代表脂肪,可用苏丹Ⅲ染液来检测,B错误;随着种子的成熟,含氮化合物主要是蛋白质等,C错误;向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ染液,溶液将呈橘黄色,D错误。
3.(2019·河北邯郸高一期末)2015年我国两栖类物种有了属于自己的DNA条形码数据库,两栖类动物细胞内DNA的物质组成如图,下列有关说法不正确的是()A.f代表DNA,携带有遗传信息B.e是DNA的基本组成单位,共有5种类型C.元素a为C、H、O、N、PD .在两栖类细胞中,f 主要存在于细胞核内[解析]选B 。
根据核酸的结构可知元素a 为C 、H 、O 、N 、P ,图中b 、c 、d 为碱基、磷酸和脱氧核糖,e 为单体脱氧核苷酸,f 为多聚体DNA ,A 、C 正确;DNA 中的脱氧核苷酸有4种,B 错误;真核细胞中DNA 主要位于细胞核中,D 正确。
4.(2019·安徽临泉一中高一期末)将蛋清溶液作如下两种方式的处理,下列有关分析正确的是( )蛋清溶液――→①加入NaCl 有蛋白质析出――→②加入蒸馏水蛋白质溶解,得到溶液甲蛋清溶液――→③煮沸、冷却有蛋白块产生――→④加入蛋白酶蛋白块溶解,得到溶液乙A .③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗B .③④过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏C .①②过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键D .向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色[解析]选C 。
人教版高中生物必修二练习:章末综合测评6 Word人教版含解析
章末综合测评(六)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(共12小题,每小题6分,共72分)1.水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是(..)A.环境改变、染色体变异、基因突变B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组【解析】.水稻的糯性来源于基因突变;无子西瓜培育的原理是染色体变异;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,利用的原理是基因重组。
【答案】.D2.改良缺乏某种抗病性的棉花品种,不宜采用的方法是(..)A.诱变育种..... B.单倍体育种C.基因工程育种. D.杂交育种【解析】.诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因,而单倍体育种不能。
【答案】.B3.如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步骤需用到的工具是(..)A.DNA连接酶和解旋酶B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.DNA聚合酶和RNA聚合酶【解析】.目的基因和运载体结合需要基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶和基因的“针线”——DNA连接酶。
此过程不涉及DNA复制,不需要DNA聚合酶和解旋酶。
【答案】.C4.六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可判断出(..)A.黑麦的一个染色体组含有14条染色体B.黑麦属于二倍体,不可育C.秋水仙素作用于有丝分裂中期的细胞D.小黑麦产生的单倍体植株不可育【解析】.黑麦属于二倍体,一个染色体组含有7条染色体,A错误;黑麦是二倍体,含两个染色体组,可育,B错误;秋水仙素作用于有丝分裂或减数分裂的前期,C错误;小黑麦产生的单倍体植株无同源染色体,表现为高度不育,D正确。
【答案】.D5.甲地区的油菜,籽大抗性差;乙地区的油菜,籽小抗性强。
要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是(..)A.杂交育种..... B.诱变育种C.多倍体育种. D.单倍体育种.【解析】.由于甲、乙两地的油菜分别具有不同的优良性状,所以要通过杂交育种将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上。
人教生物必修二新素养同步练习:第章 第节 孟德尔的豌豆杂交实验 随堂达标检测一Ⅰ 含解析
[学生用书P3][拓宽教材]1.(必修2 P5图1-5改编)水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子(E)控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是() A.F1的遗传因子组成是Ee,表现为晚熟B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例约为1∶2∶1D.F2的表现类型为晚熟和早熟,其比例约为3∶1解析:选B。
在数量上,雄配子数量远大于雌配子数量,但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。
2.(必修2 P4图1-4改编)结合下面正、反交结果示意图,回答以下问题:不论正交、反交,结果都相同,即:(1)F1都为高茎,高茎为______性状。
(2)孟德尔对F2中的不同性状的个体进行数量统计,结果显示787株是高茎,277株是矮茎,比例接近于______。
答案:(1)显性(2)3∶1[精练好题]3.(2019·山东曲阜高一期中) 下列属于相对性状的是()A.水稻的早熟和高产B.狗的卷毛与猪的直毛C.小麦的抗病和易感病D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎解析:选C。
相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
根据相对性状的概念可知,A项不正确,虽然说的是同种生物,但不是同一种性状。
B项和D项不正确,因为描述的不是同种生物。
4.遗传因子组成为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量比例是()A.雌配子∶雄配子=1∶1B.雄配子A∶雌配子a=1∶1C.雄配子∶雌配子=3∶1D.雄配子比雌配子多解析:选D。
遗传因子组成为Aa的个体产生两种类型的配子,其比例为1∶1,是指雄配子中A∶a=1∶1,雌配子中A∶a=1∶1。
植物体产生雄配子的数量远多于雌配子的。
5.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为()A.GG×gg B.GG×GgC.Gg×Gg D.gg×gg解析:选C。
2019-2020学年浙科版生物必修二新素养同步练习:第五章 章末过关检测(五) Word版含解析
姓名,年级:时间:章末过关检测(五)[学生用书P135(单独成册)](时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括11小题,每小题5分,共55分)1.如图为某哺乳动物种群因河道改变而发生的变化,下列与之相关的说法正确的是( )A.河道的改变使同一种群的生物变成了不同的物种B.河道的改变使两个种群失去了基因交流的机会C.B种群和C种群基因频率的不同仅与环境的变化有关D.地理隔离必然导致生殖隔离,生殖隔离必然源于地理障碍解析:选B.河道的改变使一个种群被分隔成两部分,从而形成两个种群,这两个种群因河流的阻隔,形成地理隔离,失去了基因交流的机会,新物种形成的标志是出现生殖隔离,但是并没有证据说明B、C种群成为了两个物种;种群基因频率的差异不仅与环境的选择作用有关,还与基因的突变有关;长期的地理隔离有可能导致生殖隔离,生殖隔离也未必就源自地理障碍,如多倍体的形成.2.桦尺蠖蛾中,体色暗黑由显性基因S控制,体色灰白由隐性基因s控制。
由于工业化发展,S和s的基因频率在英国某工业污染区100年间的变化结果如下表所示:工业污1800年1810年……1890年1900年染区s基因99%90%……19%10%S基因1%10%……81%90%A.环境的定向选择作用可使种群中s基因的频率下降B.暗黑色桦尺蠖蛾是通过基因突变和自然选择产生的新物种C.自然选择能保留有利变异且能使有利变异逐代积累D.污染区的桦尺蠖蛾种群中S基因的频率上升是桦尺蠖蛾对环境的适应解析:选B。
根据表格信息,在英国某工业污染区100年间S基因的频率不断上升,s基因的频率不断下降,说明体色暗黑的桦尺蠖蛾与当地环境相适应,是有利变异,经过自然选择而保留,而体色灰白的桦尺蠖蛾被淘汰。
种群基因频率改变只能说明生物发生了进化,要形成新的物种还需要经过生殖隔离。
3.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.对所有物种来说,地理障碍必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%解析:选D.地理障碍不一定会导致生殖隔离;基因突变是不定向的;母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,但“狮虎兽"不育,说明了不同物种间存在生殖隔离现象。
人教生物必修二江苏专用练习:第章 第节 伴性遗传 随堂达标检测Ⅱ 含解析
[学生用书P39] 1.人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。
有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是()A.1/4和1/4B.1/8和1/8C.1/8和1/4 D.1/4和1/8解析:选C。
根据题意可推知双亲的基因型分别为aaX B X b、AaX B Y,因此他们生出蓝眼孩子的概率为1/2,生出色盲男孩(全部后代中患红绿色盲的男孩)的概率为1/4,故他们生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率为(1/2)×(1/4)=1/8;而该夫妇再生出的男孩中患红绿色盲的概率为1/2,所以该男孩为蓝眼患红绿色盲的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
2.(2019·扬州三校联考)下图是某遗传病系谱图,Ⅰ1、Ⅲ7、Ⅲ9患有甲遗传病,Ⅰ2、Ⅲ8患有乙遗传病(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),已知Ⅱ6不携带两病的致病基因,下列说法不正确的是(多选) ()A.甲病是伴X染色体隐性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B.Ⅲ7的甲病基因来自Ⅰ1C.Ⅱ4的基因型是BbX A X a,Ⅲ7的基因型是BbX a YD.如果Ⅲ8与Ⅲ9近亲结婚,则他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率为3/16 解析:选CD。
由Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ7、Ⅲ8可知,甲、乙都是隐性遗传病,乙为常染色体隐性遗传病,由于Ⅱ6不携带致病基因,所以甲为伴X染色体隐性遗传病,A正确;Ⅲ7的基因型为X a Y,X a来自Ⅱ4,Ⅱ4的X a只能来自Ⅰ1,B正确;由于Ⅰ2是乙病患者,所以Ⅱ4的基因型为BbX A X a,Ⅱ3的基因型为BbX A Y,可知Ⅲ7的基因型为BbX a Y或BBX a Y,C错误;Ⅲ8的基因型为bbX A X-(1/2bbX A X A、1/2bbX A X a),Ⅲ9的基因型为B-X a Y(1/2BBX a Y,1/2BbX a Y),子代患甲病的概率为(1/2)×(1/2)=1/4,患乙病的概率为(1/2)×(1/2)=1/4,同时患两病的概率为1/16,D错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
章末综合检测(二)[学生用书P103(单独成册)] (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是( ) ①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的睾丸 ④小鼠的卵巢 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:选C。观察细胞减数分裂的选材标准是易获得且能够观察到全部的分裂时期。 2.(2019·晋城高一检测)下图表示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有( )
A.AB和KL B.DE和JK C.HI和JK D.EF和KL 解析:选B。由图中曲线可知,AB段表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂,CG段表示减数第二次分裂,HI段表示受精作用,IM段表示受精卵的有丝分裂。着丝点分裂发生在减数第二次分裂的后期(DE段)和有丝分裂后期(JK段)。 3.温州一家医院发现一位有四条X染色体的女性,该女性其他染色体组成均正常。科学家怀疑其额外的X染色体可能都是母源的。如果科学家们的看法是正确的,那么其母亲在产生相关卵细胞时( ) A.发生一次异常,减数第一次分裂时,两条X同源染色体未分离 B.发生一次异常,减数第二次分裂时,两条X染色单体未分离 C.发生两次异常,减数分裂产生的四个细胞中,只有一个极体是正常的 D.发生两次异常,减数分裂产生的一个卵细胞、三个极体染色体组成均不正常 答案:C 4.(2019·武汉华中师范大学附中期末)一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子(白化病基因位于常染色体上),在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是( ) A.1个,位于一个染色单体中 B.4个,位于四分体的每个染色单体中 C.2个,分别位于姐妹染色单体中 D.2个,分别位于一对同源染色体上 解析:选C。丈夫的基因型为Aa,其初级精母细胞的基因型为AAaa,含有2个白化病基因,且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上。 5.假如右图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 解析:选A。该生物体的正常体细胞中有4条染色体,图示细胞中有8条染色体,故该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;染色体①和④是同源染色体,若①上有基因A,则④上可能有A或a,B项正确;染色体③和②是同源染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C项正确;该细胞产生的子细胞中有4条染色体,2对同源染色体,D项正确。 6.(2019·江苏盐城中学期末考试)下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,“”表示有标记基因,据此图判断,下列分析不正确的是( )
A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上 B.基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于同一条染色体上 C.基因Ⅲ可能位于X染色体上 D.基因Ⅴ可能位于Y染色体上 解析:选D。母亲携带基因Ⅰ和基因Ⅱ,而子女中只有其一,可能是由于减数分裂时同源染色体分离,基因Ⅰ和基因Ⅱ随之分离;母亲和女儿2都同时携带基因Ⅱ和基因Ⅳ,其他家庭成员不携带基因Ⅱ和基因Ⅳ,故基因Ⅱ和基因Ⅳ可能位于同一条染色体上;父亲携带的基因Ⅲ通过含X染色体的精子可以遗传给两个女儿;Y染色体上的基因只能传给儿子,不可能遗传给女儿。 7.(2019·山东武城二中高一期中)人们在果蝇中发现有飞行肌退化的现象,这种果蝇即使有正常的翅也无法飞行,实验过程如图。通过下列的哪种检验方法和结果,可以确定飞行肌退化为X染色体上的显性基因所控制( ) 亲代:♀飞行肌退化×飞行肌正常 ↓ 子代:♀飞行肌退化、飞行肌退化 A.用子代雌雄个体杂交,后代雌性个体的分离比为3∶1 B.用子代雌雄个体杂交,后代雄性个体的分离比为1∶1 C.用子代雄性个体与亲代雌性交配,后代雌性分离比为3∶1 D.用子代雌性个体与亲代雄性交配,后代雄性分离比为2∶1 解析:选B。如果飞行肌退化为X染色体上的显性基因所控制,用A和a这对基因表示,则子代中雌雄个体的基因型为XAXa、XAY,用子代雌雄个体杂交,后代雌性个体的基
因型为XAXA、XAXa,即后代全为飞行肌退化,A错误;根据A项中可得,用子代雌雄个
体杂交,后代雄性个体的基因型为XaY、XAY,分离比为1∶1,B正确;子代雄性个体为
XAY,亲代雌性基因型为XAXA,它们交配,后代雌性全为飞行肌退化,C错误;子代中雌性个体的基因型为XAXa,亲代雄性基因型为XaY,它们交配,后代雄性基因型为XaY、XAY,
分离比为1∶1,D错误。 8.(2019·黑龙江绥化肇东一中期末考试)某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,基因型为Aa的人有2/3会患病,基因型为aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是AA患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的儿子患病的概率是( ) A.1/8 B.1/21 C.1/3 D.1/4 解析:选C。根据题意,该女性父亲和丈夫的家族中无该病患者,所以基因型为aa,又已知该女性母亲基因型为AA,可判断该女性基因型为Aa,丈夫的基因型为aa。则这对新婚夫妇的子女基因型为Aa或aa,其中Aa的概率是1/2,由于基因型为Aa的人有2/3患病,所以这对夫妇的儿子患病的概率与其子女中患病的概率相同,都是1/2×2/3=1/3。 9.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种属于伴性遗传病,下列相关分析不正确的是( ) A.Ⅱ3个体的两种致病基因分别来自Ⅰ1和Ⅰ2个体 B.Ⅲ5的基因型有两种可能,Ⅲ8基因型有四种可能 C.若Ⅲ4与Ⅲ6结婚,生育一正常孩子的概率是1/4 D.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,则后代不会出现患病的孩子 解析:选D。由Ⅱ4和Ⅱ5婚配生下Ⅲ7,Ⅲ7为女性且表现正常,可知甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴性遗传病。Ⅱ3个体患两种病,其甲病的显性致病基因来自Ⅰ2个体,伴
性遗传病致病基因来自Ⅰ1个体,A正确;设甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。
Ⅲ5的基因型可能有两种,即AAXbY或AaXbY,Ⅲ8的基因型可能有四种,即AAXBXb或AAXBXB或AaXBXb或AaXBXB,B正确;Ⅲ4的基因型是AaXBXb,Ⅲ6的基因型是aaXbY,二者婚配生育正常孩子的概率是1/2aa×1/2XB_=1/4aaXB_,C正确;Ⅲ3的基因型为aaXBY,
Ⅲ7的基因型为aaXBXb或aaXBXB,则Ⅲ7为aaXBXb时和Ⅲ3婚配后代可能患乙病,D错误。
10.(2019·陕西咸阳期末)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中的分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家族遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化病和色盲病,以下叙述正确的是( )
A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能 B.根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病 C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是7/48 D.若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其父亲 解析:选B。根据题意分析可知,图一细胞基因型是AaXBXb,能产生四种基因型的配子,即AXB、aXb、AXb、aXB,其中三种带有致病基因,A错误;由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11,可知
Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色体隐性遗传病,即白化病,Ⅱ7患色盲,B正确;Ⅱ5和Ⅱ6关于白化病的基因型为Aa和Aa,所以Ⅲ12的基因型及比例是1/3AAXBY或2/3AaXBY,Ⅲ10的基因
型及比例是AaXBXB(1/2)或AaXBXb(1/2),Ⅲ10和Ⅲ12结婚,后代患白化病的概率为2/3×1/4
=1/6,后代患色盲的概率为1/2×1/4=1/8,则所生子女中发病率是1-(1-1/6)×(1-1/8)=13/48,C错误;若Ⅲ9染色体组成为XXY,由于其患色盲,所以基因型是XbXbY,说明两个X染色体都来自母亲,即产生异常生殖细胞的是其母亲,D错误。 二、非选择题(本题包括3小题,共50分) 11.(17分)(2018·山东招远高一期中)基因型为AaXBY的果蝇(2N=8)某一个精原细胞进行减数分裂至T1、T2、T3时期,对相应细胞中染色体、DNA、染色单体的数量进行了统计,结果如图。请回答下列问题:
(1)图中②代表的结构或物质是________;T2时期的细胞称为________。 (2)“分离定律”“自由组合定律”的实质主要体现在上述________时期。 (3)正常情况下,减Ⅱ后期细胞中Y染色体的数量为______;果蝇的一个精子中①②③的具体数字是________。 (4)若图中T3时期①和③的具体数值均为5,导致这种现象产生的主要原因是________________________________________________________________________。 若该细胞的基因型为AYY,则其余三个细胞的基因型是________________________________________________________________________。 (仅考虑本题研究的相关基因) 答案:(1)(姐妹)染色单体 次级精母细胞 (2)T1 (3)0或2 4、0、4 (4)着丝点断裂后的两条染色体(或染色单体)移向了细胞的一极 A、aXB、aXB 12.(16分)(2019·福建季延中学高一期中)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如下图所示,请回答下列问题:
(1)亲代雌果蝇的基因型为____________。 (2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为____________,雄果蝇能产生____________种基因型的配子。