沪科版物理九年级同步练习：20、1能量的转化与守恒
沪科版九年级物理全一册基础练习题 能量的转化与守恒1
《能量的转化与守恒》基础练习1.如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（）A. 酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收C. 试管中水的内能是通过热传递的方式增加的D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程2.下列能量转化的实验中,将内能转化为机械能的是( )A. 太阳能电池发电B. 水蒸气把壶盖顶起C. 电灯发光D. 弹弓将石头弹出3.关于材料、能量、能源的相关知识，下列说法正确的是（）A. 能量的转移与转化不具有方向性B. 目前世界上的核能发电站是利用核聚变原理建成的C. 太阳能电池是把太阳能转化为机械能D. 纳米材料统指合成材料的基本单元大小在～范围内的材料4.下列说法中不正确的是（）A. 伽利略是第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家B. 卢瑟福在粒子散射实验的基础上，提出原子核式结构模型C. 随着科学技术发展，人们能制造出一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器D. 原子弹是根据核裂变原理制成的，氢弹是利用核聚变原理制成的5.如图所示事例或实验中，属于内能转化为机械能的是（）A. 搓手取暖B. 钻木取火C. 水蒸汽将软木塞冲出D. 下滑时臀部有灼热感6.以下对科学史实的描述正确的是（）A. “日心说”提出地球是宇宙的中心B. 原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成C. 光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成D. 能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少7.下列说法中正确的是（）A. 电饭锅工作时，将内能转化为电能B. 电风扇工作时，将机械能转化为电能C. 干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D. 在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能8.图中，属于内能转化为机械能的是（）A. 滑下滑梯B. 网球落地C. 做功冲程D. 压缩空气点火9.根据能量守恒定律，下列情形可能发生的是（）A. 随着科学技术不断发展和提高，永动机是可以制成的B. 两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面C. 电水壶里的水沸腾后断电，水的沸腾却一直持续下去D. 出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动10.能量既不会凭空______ ，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移过程中能的总量______ ．11.如图是上海世博会中国馆展出名为“叶子”的小型低碳化未来汽车．车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将______ 能转化为电能；同时，该汽车还能将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转化为电能并供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂，不但是“零排放”，还实现了“负排放”．以上能量的转化过程中，能的总量______ ．（选填“增大”、“减少”或“不变”）．12.火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能的转化情况如下：煤的化学能通过锅炉转化为______ 能，再通过蒸汽轮机转化为______ 能，最后通过发电机转化为电能．13.2018年4月1日，“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路。
沪科版物理九年级201能量的转化与守恒同步试题2
沪科九下《 能量的转化与守恒》同步练习1★★★★1．自然界中能量展现的形式形形色色、多种多样，其中化学能是由于化学反映，物质的__________转变而产生的能量，而核能则是由于核反映，物质的__________发生转变而产生的能量。
2．地球上大多数能量来源于太阳，人类及其它生命体利用太阳能的进程确实是把太阳能转化为其它形式能的进程。
如右图，太阳能热水器是把太阳能转化为________能；植物在阳光的照射下把太阳能转化为___________能。
3．写出下列进程中能量转化或转移的情形。
（1）木材燃烧：_________________；（2）核电站：_________________；（3）物体碰撞：_________________。
4．能量既可不能消灭，也可不能创生，它只会从一种形式______为另一种形式，或从一个物体______到另一个物体，而能的总量维持不变，这确实是能量守恒定律。
如图展现了一个极具想象力的假想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中……，只要一开始在上面水池中注满水，就能够通过水的上下循环，使机械不断地工作.那个假想曾取得很多人的赞许，并把那个装置誉为“永动机”。
你以为人类妄图的永动机存在吗？答： 。
5．咱们玩溜溜球时发觉，若是不使劲将球向下掷出，球就不能自动回到手中．一样在做如图所示的实验时，也会发觉摆球每次上升的高度都比前一次要低些，这是因为 。
一、基础题 1．现代人类的生活离不开能量，而且种类多样，如（1）电能 （2）太阳能 （3）化石能 （4）核能等。
下列是生活顶用到的一些器具或生产工具，其中别离用到了哪一种能量，填入序号。
a ．太阳能热水器__________________；b ．煤气灶_______________c ．电冰箱________________________；d ．原子弹_______________叶轮 水管 水池 送水管 水 泵 抽水管 水池 打磨轮2．唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有如此的两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
20.1能量的转化与守恒-(教学教案)初中九年级下册物理同步教学(沪科版)
20.1 能量的转化与守恒（教学教案）初中九年级下册物理同步教学（沪科版）能量的转化与守恒是我设计这节课的主要内容，我希望通过这节课，让学生能够理解能量的转化和守恒定律，并能够运用到实际问题中。
一、教学目标1. 让学生理解能量的转化和守恒定律；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力；3. 培养学生的实验操作能力和团队协作能力。
二、教学难点与重点1. 教学难点：能量的转化和守恒定律的理解和运用；2. 教学重点：实验操作和数据分析。
三、教具与学具准备1. 教具：实验器材、多媒体设备；2. 学具：笔记本、笔。
四、活动过程1. 引入：通过一个简单的实验，让学生感受到能量的转化。
比如，我们可以用一个弹簧枪，让学生观察弹簧枪子弹射出的过程，引导学生思考子弹射出的能量从哪里来，怎样转化。
2. 讲解：通过多媒体动画，生动形象地展示能量的转化和守恒定律。
同时，结合生活中的实例，让学生更好地理解这一定律。
3. 实验：让学生分组进行实验，亲身体验能量的转化过程。
比如，我们可以让学生用小车和斜面，观察小车从斜面滑下的过程，引导学生思考小车滑下的能量如何转化。
4. 分析：让学生根据实验结果，分析能量的转化和守恒定律。
引导学生运用物理知识解决实际问题。
五、活动重难点1. 活动难点：能量的转化和守恒定律的理解和运用；2. 活动重点：实验操作和数据分析。
六、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过这节课，学生是否能够理解能量的转化和守恒定律，是否能够运用到实际问题中；2. 拓展延伸：可以让学生进行一些相关的实践活动，比如，让学生设计一个能够利用能量转化的装置，或者让学生分析一些生活中的能量转化现象。
这节课的设计，我希望能够通过实验和讲解，让学生更好地理解能量的转化和守恒定律，并能够运用到实际问题中。
同时，通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
重点和难点解析：在设计这节课的过程中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。
学生对于能量的转化和守恒定律的理解和运用是一个难点。
专题20.1 能量的转化与守恒(精选练习)(解析版)
沪科版物理第20章能源、材料与社会第一节能量的转化与守恒精选练习基础篇考点一、多种形式的能量1.（2019·河北）关于能量的大小，下列说法中错误的是（）A．物体能做的功越大，它的能量也越大B．运动速度越大的物体，动能也越大C．人造卫星从近地点向远地点运行时，其机械能总量保持不变（不计空气阻力）D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大【答案】B【解析】解：A、能量是物体做功的物质基础，物体能够做的功越多，说明具有的能量越大．故A正确；B、动能与质量和速度都有关系．所以速度较大的物体，质量不确定，动能不确定．故B错误；C、不计空气阻力，人造卫星从近地点向远地点运行时，动能全部转化为重力势能，但机械能总量保持不变．故C正确；D、重力势能与质量和高度都有关系．所以质量较大的物体，被举得越高，其重力势能越大．故D正确．故选B．2.（2019·辽宁）在日常生活和生产中处处都离不开能量，请指出图中各物体具有的主要能量。
(a)________；(b)________；(c)________；(d)________。
【答案】（a)内能(b)电磁能(c)机械能(d)化学能【解析】烧水时水变热，说明水的内能增加，温度升高，因而具有内能；奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场，因而具有电磁能；滚摆实验说明动能和势能可以相互转化，因而滚摆主要具有机械能；牛奶、面包和水果都是食物，因而主要具有化学能。
考点二、能量的转移与转化及守恒定律3.（2019·营口）如图所示的做法中，属于能量转化的是()【答案】选A。
【解析】做功和热传递在改变物体内能上的区别在于热传递发生的是能量的转移，而做功发生的是能量的转化。
选项A中是机械能转化为内能，发生能量的转化，属于做功的方法改变物体的内能。
B、C、D项能量发生了转移。
故选A。
4.（2019·陕西）如图为新型太阳能公共卫生间，该卫生间的照明全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。
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20.1 能量的转化与守恒
一、夯实基础
1.关于能量的大小，下列说法中错误的是（ ）
A．物体能做的功越大，它的能量也越大
B．运动速度越大的物体，动能也越大
C．人造卫星从近地点向远地点运行时，其机械能总量保持不变（不计空气阻力）
D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大
2.下列说法中错误的是（ ）
A．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量
B．光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量
C．空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，说明运动的物体具有能量
D．植物的光合作用是把光能转化为动能
3.世界上还有许多欠发达地区至今用不上电．美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球，
球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮LED灯，该
过程中的能量转化形式是（ ）
A．动能→电能→化学能→光能
B．电能→动能→化学能→光能
C．动能→电能→光能→化学能
D．电能→动能→光能→化学能
4.下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（ ）
A．水轮机带动发电机发电：电能转化为机械能
B．电动机工作：机械能转化为电能
C．燃料燃烧：化学能转化为内能
D．汽油机的压缩冲程：内能转化为机械能
二、能力提升
5. ）
A
B．各种形式的能量都守恒
C．各种形式能的总量一定守恒
D．内能一定守恒
6.根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（ ）
A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进
B．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年
C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面
D．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止
7.下列关于能量的转化和守恒的说法正确的是（ ）
A．因为能量是守恒的，所以人类社会不存在能源危机
B．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生
C．酒精燃烧时，将化学能转化为内能，但内能不会自发的转化为酒精的化学能
D．高山上滚下的石块越来越快，说明动能转化为重力势能
8.下列说法中错误的是（ ）
A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化
B．宇宙中能量总量是保持不变
C．能的转化和转移，遵从能量守恒定律
D．能的转化和守恒定律有利于人们认识自然
三、课外拓展
9.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水
面上．乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加．下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的
是（ ）
A．是由水的内能转化来的
B．是由水的重力势能转化来的
C．是由乒乓球的内能转化来的
D．是由乒乓球的化学能转化来的
10.近年以来，安宁河谷地区大力发展风力发电，风力发电的过程中涉及到的能量转化说法正
确的是（ ）