健康教育对社区糖尿病血糖控制的影响
健康教育在糖尿病社区护理中的应用

通 过对 消 化 科患 者 及 家属 进 行 健康 教 育 , 高 提 了患者及 家属对 疾 病 的认 识 , 帮 助 患 者恢 复 健 康 对
有 促进作 用 。作 为消化 科 的专科 护士 应不 断加 强专 科 知识 的学 习 , 高沟 通能力 , 足患 者 与家属 的健 提 满 康 需求 。
社 ,0 6 5 . 2 0 .8
[ 考 文献 ] 参
[] 黄京 芳 . 理健康 学 [ . 京 : 学 技术 文献 出版 1 护 M] 北 科
[] 马惠 珍 , 丽 娟 .当代 护 士 [ . 沙 : 南 护 理 文 献 2 许 M] 长 湖
出版 社 ,0 85 20 ..
[] 戴小 阳 . 理学( . 3 心 M] 北京 : 民卫 生 出版 社 。066 人 20 ..
Байду номын сангаас
时 必须 随身携 带识 别 卡 、 面包 、 干 、 块 以备 发 生 饼 糖
的治疗 , 饮食 的控制 中家 属 的支 持 非 常重 要 。糖 在
尿病 患者 的饮 食 原 则 是 在 合 理 控 制 总 热 量 的基 础
经济 负担 。 目前 , 有 出 现并 发 症 的 或 因其 他 原 因 只
需要住 院治疗 外 , 部 分 患者 在 社 区通 过 门诊 长 期 大
上 , 理分 配碳 水化 合物 、 合 脂肪 、 白质 的摄 入量 , 蛋 均 衡 营养 , 量 多餐 , 少 同时饮 食应 清淡 , 低脂 少 油 、 糖 少 少盐、 高纤 维 素 , 适量 饮 酒 、 决戒 烟 。协 助患 者 按 坚
把血 糖维 持 到正 常水平 , 如空 腹 血糖 <70n l / 。 . l o L n1
餐后 2小 时血 糖 <1 m lL 夏泉 源 . 区 常见 疾 0m o [ / 社 病护 理 [ . 京 : 南 大 学 出版 社 ,0 4 8 ] M] 南 东 20 . . 。社
农村社区健康教育在糖尿病护理中的应用体会

农村社区健康教育在糖尿病护理中的应用体会摘要目的:更好地帮助糖尿病患者对糖尿病知识的认识和自我管理能力有效控制血糖减少糖尿病并发症的发生。
方法:对三垛社区的1例糖尿病患者随机分成教育组6例对照组6例教育组开展系统健康教育。
结果:教育组的知识掌握程度有显著性提高1个月后的空腹血糖、餐后小时血糖正常者也明显增加(p.5)。
健康教育时间为1个月左右。
方法:①建立档案。
②发放健康教育学分、举办学习班和座谈会:教育组例进行系统的健康教育教育内容为dm基础知识、dm的心理、饮食、药物、运动疗法、自我监测及预防并发症等知识每周日下午进行集中讲课讲述上述内容时间5分钟1个月讲完全部内容同时在每次课后让患者进行讨论达到共同提高的目的。
对照组接受常规治疗。
③开展社区咨询服务和针对性教育:利用节假日、双休日到居民小区宣传糖尿病有关知识发放糖尿病知识宣传单现场接受有关健康问题的咨询提高公众对糖尿病的认识程度取得社会和家庭对糖尿病患者的支持并对糖尿病患者需要掌握的技术面对面的进行示范教育如血糖仪的正确使用、尿糖监测技术、胰岛素注射等指导他们定期做相关检查以早期发现各种并发症教育患者树立无菌观念掌握无菌操作避免各种感染的发生。
④问卷调查:完成所有健康教育计划后对患者采用自行设计的问卷调查内容包括患者的一般情况、dm基础知识、dm心理、饮食、运动和药物治疗等知识共1个问题每题正确得1分错误零分满分1分6分以上为及格低于6分为不及格分别统计两组患者得分情况。
血糖监测:分别测量两组患者1个月后的空腹血糖及餐后小时血糖血糖比较其血糖控制情况。
统计学处理:卡方检验、t检验。
结果对照组>6分7例6分9例<6分1例。
表明糖尿病患者进行了系统的健康教育后患者的dm知识掌握程度较未进行教育的患者差异有显著性(p<.5)。
教育组与对照组患者血糖控制的情况:结果表明教育组的血糖控制明显高于对照组。
见表1。
讨论在农村社区由于文化水平较低对dm的认识不足及疾病的长期折磨、经济因素的影响使部分dm病人的遵医行为方面存在困难社区的遵医率不高加强农村社区dm病人的健康教育是必须且迫切的。
健康教育对糖尿病患者血糖控制不良的影响

3 15 自我监测 自我测量血压 的知 识 : 助患者掌握 自我 . . 帮
测量血压 的方法 并做 好记 录 , 息 2 3 i 后 测 , 休 0— 0rn a 每天 在
相 同 的情 况 , 定 的 时 间 测 量 , 便 比 较 血 压 值 的 变 化 , 可 固 以 还 增 加患 者 的参 与 感 。 3 2 问卷 项 目 就 诊 住 院时 询 问 患 者 年 龄 、 别 、 业 、 化 . 性 职 文
4 讨 论
疗、 护理 、 康复一体化保健 服务 的重要 手段 , 当前整体 护理 是 内容的重要核心部 分。
参考文献 :
健康教育绿色通道 是一 门传播 保健知 识和技 术 , 影响 个 体 和群体行 为, 消除危险因素 , 预防疾病 , 促进健康 的科学 ; 健 康教育绿色通道是一种治疗 、 维护健康 手段 , 突出作用是通 过 有计划 、 目的 、 有 有评价的教育活动 , 响 、 变人 的不健康 行 影 改 为, 引导人们养成有益的 行为 , 使之 达到最 佳健康 状态 ; 健康
全面评价” 。通过对老年高血压患 者的健康教育绿 色通道 , 可 使患者了解高血压病 的诱 因 、 因 、 状 、 病 症 治疗 方法 及预防保
床疾病 的发展 , 防患于未 然 , 到初 级保健 的 目的 , 达 真正做 到
人 人享 有 健 康 。
健知识 , 树立战胜疾病 的信心 , 提高对高血压病 预后的 自我评 价程度 , 明显提 高生 活质 量。让健 康教育 绿色 通道成 为和谐
长 寿老人 的比例继续上升 , 年人 的问题 已成 为我 国的主要 老
关于社区糖尿病患者遵医行为与健康教育的关系探讨

1 以来 辖 区 内 所 有 曾 在 卫 生 服 务 站 门 诊 就 诊 的 符 合 WH 月 O 诊 断标准的糖尿 病 患者登 记作 为 研究对 象 。共计 8 4名 , 其 中男 4 7名 , 3 女 7名 , 龄 范 围 2 年 8~6 8岁 。文 化 程 度 为 文 盲 4 人 , 学文化 1 小 3人 , 中文 化 1 初 7人 , 中 文 化 2 高 6人 , 学 以 大
te t atr h at d c t n. o r v d n h mp rc le i e e f r t e d v lp n f d a ei a in s e lh e u ai n i n s f e h e u a i F r p o i i g t e e i a vd nc o h e e o me t o i b t p t t’h a t d c to e o i c e t r u h. e h ds Co hog M to mmu i nt y—b s d d a e i a in swe e r n o y d vd d i t e t g a d c n r li g g o p ,h e tn a e i b t p te t r a d ml i ie n o t si n o toln r u s t e tsi g c n
b ts ee
W NGS u—xa Z U H i a . N n oH si lfL ng n irtS eze 11 1 C ia A h i .HO a ~yh a ' opt og a gDs i ,hnhn5 8 2 , hn a ao tc
【 bt c】 0 j t e o ne i t t l i si o t etet o p ac m u i — ae i e c a A s at r be i T v t a e e tnh e r m n cm ln e f o m n y bs d b t 。 cv i s g e h r a o p fh t a i oc t d a ip
健康教育对糖尿病病人自我效能的影响

1 1 对 象 2 0 . 0 8年 5月 一 2 O 。 9年 1 1月 在 我 院 住 院 的糖 尿 病
病人 10例 , 识 清 楚 、 达 清 晰 , 与 医 务 人 员 沟 通 无 障碍 , 2 意 表 且 自 愿参 与本 研 究 。其 中 男 7 8例 , 4 女 2例 。随 机 分 为 两 组 。 观 察
1 对 象 和 方 法
医 嘱规 范 用 药 , 随意 减 量 , 握 好 吃 饭 、 药 时 间 , 时 定 量 , 不 掌 吃 定 规律 用 药 , 以保 证 血 糖 稳 定 。因 糖尿 病 病 人 终 身 服 药 , 人 很 难 病 接 受 和坚 持 , 须 端 正 病 人 的 用 药 态 度 , 而 减 少 并 发 症 的 发 必 从 生 。在 饮 食 和 运 动 治 疗 的 前 提 下 先 用 一 种 药 物 , 视 病 情 需 要 并 联合使用其他 口服药物 , 联合使 用 口服降 糖药 物 和胰岛 素。 或
f a y o a e es me…t s p te t i c fdi b t c Iu a in s
疾 病 和 严 重 的 微 血 管 病变 不 宜 运 动 。一 般 2型糖 尿 病 早 期 通 过 严 格 的饮 食 控 制 和 体 育锻 炼 可 将 血 糖 控 制 在 正 常 范 围 内l 。 同 _ 2 ]
时应 注意 运 动 时 随 身 携 带 糖 尿 病 卡 , 上 写 有 本 人 的 姓 名 、 卡 年 龄、 家庭 地 址 、 话号 码 和病 情 以备 急 需 。运 动后 应 做 好 运 动 日 电 记 , 以便 观察 疗 效 和不 良反 应 。④心 理 指 导 : 尿 病 病 人 多 出现 糖
健康教育对社区糖尿病管理效果的影响

i r v h f c fd a ee n g me t i i rh a tn in mp o e t e ef t ib tsma a e n , t swot t t . e o e o Ke r s e l d c t n d a ee ;c mmu t e t e vc y wo d h at e u a i ; ib ts o h o n y h a h s r ie l Fis-a t o Sa d e s o g u e p e’ s i l B o n Dit c , h n h n G a g o g,5 1 9 C i a r t u h r’ d r s L n h a P o l SHo pt , a a sr t S e z e , u n d n a i , hn 1 0 8
df rne bten to g u sw r ttt a ys n iat < .5 . O L SO iee c ew e w r p ees ii l i icn( 00 ) C NC U IN C mm n yh a h euai a i icnl f o a sc l g f P o u i e t dct n cn s nf at t l o gi y
意 义 (< .5。结 论 PO ) 0
社区健康教育对糖尿病患者血糖控制的效果
・
6 ・ 4
TOD AY NURS Oc o e , 0
※社 区护 理
社 区健康教 育对糖尿病患者血糖控制的效 果
刘培菊 刘 伟 陈文静
摘要 目的 探 讨健 康 教 育 对 社 区 内糖 尿 病 患者 血 糖 控 制 的 效 果模 式 。方 法 5 8 糖 尿 病 患 者 接 受 健 康 教 育 , 6例 比较 教 育 前 后 血 糖 。
水平 , 就可 能 对 身 体 造 成 残疾 以至 丧失 劳 动 能 力 或 过 早 死亡 m 等
严 重 危害 。
谢异常 , 延缓并发症 的发生, 减少对医护人员的依赖性 , 降低住院
率和医疗费用 , 提高生活质量 , 延长生命[ 6 1 。本研究显示社区居民
健康 教 育知 识 缺 乏 , 治疗 依 从 性 低 , 糖 尿病 造成 的危 害认 识 不 对
疗类型为有氧运动, 强度由低开始 , 循序渐进。④药物疗法适用于
饮食 控 制及 运 动治 疗 血糖 控 制不 达 标 的 Ⅱ型糖 尿 病患 者 。常 用 药
岁; 文盲 l 小学 20例, 64例, 4例, 1 中学 4 大专以上 14 。 6例
1 方法 . 2
物有 : 磺脲类有 甲苯磺丁脲 、 格列本脲 、 格列美脲。双胍类有苯乙
和糖尿病足溃疡 、 坏疽 。 ②饮食治疗 平衡膳食应做到主食粗细粮
搭 配 , 荤 素 搭配 , 日应 摄入 四大 类食 品 : 副食 每 谷薯 类 、 果蔬 类 、 肉 蛋类 和 油脂 类 。增 加膳 食纤 维 、 生 素 、 维 矿物 质 的摄 入 。③运 动 治
患者 58 , 中男 58 , 44例 ; (1 : .~ 7  ̄. 6例 其 5例 女 7 年龄 3.e o ( .-o 52 ) 5 o4 ) _
社区健康教育对糖尿病患者知识和行为的影响
社区健康教育对糖尿病患者知识和行为的影响(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)【摘要】目的探讨社区健康教育对糖尿病患者知识及依从行为的作用。
方法采用问卷调查方法对56例糖尿病患者及家属进行健康教育,对结果进行处理。
结果糖尿病患者对糖尿病有了正确认识。
结论对社区糖尿病患者进行健康教育有利于帮助患者逐渐建立起正确合理的生活习惯,可维持、稳定患者知识、依从行为,并将建立起来的良好生活习惯固定维持下来,提高生活质量。
【关键词】糖尿病;社区;健康教育糖尿病为慢性终身疾病,如果血糖长期控制不良,随着病程延长可出现多系统损害,导致眼、肾、神经、心脏、心血管等组织的慢性进行性病变,引起功能缺陷及衰竭,致残率、死亡率较高。
WHO报道,目前全世界约有糖尿病病人1.75亿,我国糖尿病患者从20世纪80年代至90年代中期增加了4~5倍,估计现有糖尿病病人约3千多万,居世界第二[1]。
糖尿病已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题,为此,社区教育是控制和预防糖尿病的主要手段。
1资料与方法1.1一般资料选择2008年1—6月在我院社区卫生服务中心56例建立慢性病档案的糖尿病病人作为研究对象,男42例,女14例,年龄38~68岁;文化程度,小学5例,初中21例,高中及以上30例,均居住在城市。
1.2方法1.2.1研究方法采用问卷调查方法,对56例糖尿病患者进行健康教育,对教育前和教育后3个月的各项指标进行自身对照研究[2]。
1.2.1.1研究工具调查问卷根据《中国全科医生》等相关文献资料设计,内容包括一般资料,日常行为习惯,与健康有关的行为及患者对糖尿病相关知识的知晓程度。
1.2.1.2质量监控对患者具体情况由护士问,病人答,并由护士填写完成。
1.2.1.3统计学分析发放问卷56份,回收56份,有效回收率100%。
数据资料按性质由统计人员应用SPSS10.0统计软件进行分析与处理,采用统计描述和t检验。
健康教育在社区Ⅱ型糖尿病患者自我控制效能的作用研究
不孕症临床分析 I. J 中国妇 幼保健 ,0 7 2 ( ) 19 1. 1 2 0 ,2 1: 0 —1 1 1 段 华, 7 】 夏恩兰, 岚 等. 王 宫腔镜和腹腔镜联合手术 2 5 3 例临床分 析 f中华妇产科杂志, 0 2 3 6 :4 J ] 20 ,7() 3 2 8 庄广伦 主编. 现代辅 助生 育技术. 1 北京: 民卫生 出版 第 版. 人
表 3两组血糖控制在 70 m l . oL以内比率( m / 百分率)
3 讨论
31 糖 尿病是一种慢性代谢性疾病, . 需要终身治疗 。 而血糖 控 制不理想可导致 眼、 神经 、 肾、 血管 和心脏等组织器官 的 慢性并 发症并最终发生失 明, 下肢坏疽, 尿毒症, 脑中风或 心
组采用知信行模式进行健康教育。具体如下 。
社 , 0 515 2 0 :6 .
作 者简介 : 陈海霞 ( 9 6 , 1 7 一)硕士 , 治医师 , 主 主攻方 向: 妇科生殖
与 内分 泌
21 0 2年 5月 第 4卷 第 5期
Ma 2 1 V 1 No5 y 02 o. 4 .
中国中医药咨讯
J un l f iaTrdt n l ieeMe iieIfr t n o ra n a io a n s dcn nomai o Ch i Ch o ・ 3・ 43
22 两组患者妊娠结局( . 见表 2: )A组患者临床妊娠率及周 期妊娠率与 B组 比较, 差异有显著性 。 A组 内 I I U 助孕 与指 导 同房助孕妊娠率没有统计学差异。 表 2患 者 助 孕 结 局
P 00 差 异 有显 著 性 。 <. 5为
3 讨 论
据 统 计 , 年 来 不 孕 人 群 在 不 断 地 增 加 , 约 1 %的 近 大 0 夫妇罹患不孕症 , 不孕 的原 因有很多 , 但是单 纯的输卵管 因 素约 占到 3%或者更高 。针对输卵管 因素不孕的治疗手段 0 也是 多种多样 , 卵管通液 、 输 腹腔镜下输卵管疏通整形 、 甚 至 I F等治疗都是现今 比较常见的治疗措施 。传统的输卵 V 管通液因为是盲法操作 , 输卵管开 口狭小 , 所获得 的压力很 小, 药物很难 进入输卵管 , 且输卯管 的通畅程度 , 并 以及一 侧通还是 两侧通都不能确定 , 故盲 目性大 。输卵管性不孕 是 I F助孕的绝对适应症 , V 临床妊娠率可达到 5 — 0 虽 0 6 %, 然妊娠率 高, 但是花费昂贵 , 其远期 的安全性也有 待于进一 步观察 并且助孕过程复杂 , , 患者的精神心理负担大 , 依从 性相对差㈨ 。腹腔镜下输卯管整形术 是现在妇产科及 生殖 科 比较 常 见 的治 疗 措 施 , 术 切 口小 , 用 电 视屏 幕直 视 下 手 采 进行操作 , 可查见输卵管以及盆腔情况 , 其手术成 功率 高及 再次医源性输卵管阻塞发生率较开腹手术低 ,尤其对输 卵 管积水的患者 可以清除积水 , 复通成功率 高 , 术后恢复快 。 因 此 在本 研 究 中 ,采 用 回 顾性 研 究 分 析 行 腹 腔镜 下输 卵管 整形 手术 的不 孕 患 者 ,术 后 不 同 时 限 内行 监 测 排 卵指 导 同 房及 I I U 助孕 , 分析患者 的妊娠结局 。结果显示 , 腹腔 镜下 输 卵管整形术后半年 内,行输 卵管超声造影确定 有至少一 侧输 卵管通 畅的患 者配合 II U 助孕 ,可以获得 良好 的妊娠
健康教育对糖尿病患者的血糖控制、焦虑情绪的影响
2 患 者 入院 后均 给 予 常规 治 疗和 护 理 。 照组 进 行 常规 健 康 组 对
以后发病 。 糖尿病一经确诊 , 只能控制 , 不能根治 , 往往需要终生治
疗。 由此 可 引发一 系列 心 理社会 问题 , 从而 导 致生 存 质量下 降 。 健康
教 育是 一 门研 究 传播 保 健知 识和 技 术 、 响个 体 和群 体 行 为 、除 影 消
危险因素 、 预防疾病 、 促进健康的科学, 随着现代医学模式的转变 , 患者对健康知识和健康技能的需求也随着疾病 的治疗和康复而增
加 , 康 教育 的效 果直接 影响 患者 的治 疗和 康复 为提 高 糖尿 病手 健 I 。 术患者 的心 理状 况和生 活 质量 ,09 3 20年 月至2 1年4 , 研究 对患 00 月 本 者 实施 健 康 教 育的 对 比观 察 , 得 了满 意效 果 , 报 道 如 下 。 取 现 1 资料 与 方法 1 1 一 般 资料 .
发生 率 。 由专 职 护 士 采 用 3 心 理 量 表 在 患 者 入 院 时 和入 院 后 第 类
4 对2 患 者进 行 评 分 。 周 组 由专 人 发 放 问 卷 , 解 填 写 方法 , 责 回 讲 负 收, 回收 率9 %。 8 数据 处 理 。 采用 S S 3 0 件进 行 统计 分 析 ,组 P S 1 .软 2 得 分 以表 示 , 内 比较 采用 配 对 啦 验 , 间 比较 采 用 独 立 样 本 检 组 组 验, 户<0 0 为 差异 有 统 计 学 意 义 。 .5 2 结 果 观察 组 和对 照组 健康 教 育前 后 的 焦 虑 、 郁 的 比较 。 康 教 育 抑 健 前 , 察 组 与 对 照 组 焦 虑 、 郁 评 分 比较 差 异 无 统 计 学 意 义 , > 观 抑 J P
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康教 育对 社 区糖 尿 病 血 糖 控 制 有 着 积极 的作 用 . 值 得 临 床推 广 。
关键词 : 健康教育 ; 社 区; 糖尿病 ; 血糖 ; 控制 ; 影 响 中图分类号 : R 5 8 7 . 1 文 献标 识 码 : B 文章编号 : 1 0 0 l _ 8 1 7 4 ( 2 0 1 4 ) 0 6 — 1 3 7 6 — 0 1
2 . 2 两组 F P G、 2 h P G 情 况 对 比 两 组 患 者 治 疗 前 数 据 无 明 显 差 异 .观 察 组 经 药 物 治 疗 加 以 健 康 教 育 3个 月 后 F P G、 2 h P G 明显 低 于对 照 组 ( P < 0 . 0 5 ) 。详 见 表 2 。
注 : 与对 照 组 比较 , }: P< O . 0 5
糖. 早 晚各一次 。观察组在 此基础上 予健康教 育 。 其 内 容 包 括: ( 1 ) 集体教育 : 发放健康教育手册 , 举办主题讲座 , 让 患 者 系 统 了解 糖 尿 病 的 相 关 知 识 及 饮 食 运 动 调 整 方 法 . 以生 动 、 全面 、 直观 的方式提升 患者对疾病 的认知 、 强 化 防 治 的 思 想 意识 ( 2 ) 针对性教育 : 对患者进行个体化指导 , 针 对 不 同 的 文 化 背 景 和 生 活 情 况 采 取 不 同 的教 育 方 向 . 并 定 期 进 行 家 庭 随访监测血糖情况 。 指 导 患 者 正 确 防 治 疾 病 。( 3 ) 心理 干 预 : 对 烦 躁 和 有 治 疗 抵 触 心 理 的患 者 要 耐 心 进 行 心 理 疏 导 . 鼓 励 患 者 坚 持 治疗 。 尽 可 能 的 避 免 因不 良情 绪 影 响 病 情 。
注: 与对 照组 比较 , } : P < O . 0 5
8 7例 糖 尿 病 患 者 . 皆 为 2型 糖 尿 病 患 者 . 符合 2 0 1 0年 A D A 糖 尿 病诊 断标 准 3 j , 并排除患者有糖尿病并发症 、 心、 肝、 肾 功 能不全 、 胃肠 吸 收 功 能 障 碍 、 妊 娠 及 哺 乳 期 等禁 忌状 况 。依 据 干 预 方 式 不 同 分 为 对 照组 3 6例 和 观察 组 5 1例 对 照 组 中男 2 O例 , 女 1 6例 ; 年龄 4 1 ~ 6 2 ( 4 9 . 2 土 6 . 8 ) 岁; 病程 2 ~ 7 ( 3 . 1  ̄ 2 . 1 ) 年 。观 察 组 中 男 2 7例 , 女2 4例 ; 年龄 4 1 ~ 6 3 ( 5 0 . 1 + 6 . 5 ) 岁; 病
道如下。
有效率为 9 6 . 0 8 %明 显 高 于 对 照 组 的 4 4 . 4 5 %、 8 0 . 5 6 %( P<
0 . 0 5 ) 。详见表 1 。 表 1 观察组与对照组疗效比较[ n ( %) 】
1 资 料和 方 法
1 . 1 一般资料
选取我院 2 0 1 1年 1月~ 2 0 1 3年 6月 收 治 的
理, 计量 资料采用
2 结 果
表示 , 行) ( 2 检验 , 计数 资料采用 例 ( 百
分率 ) 表示 , 行t 检验 , P < 0 . 0 5为 差 异 有 统 计 学 意 义 。
2 . 1 对 比两组血糖控 制疗效
观察组显 效率为 6 2 . 7 5 %、 总
响患 者的生存质量 [ 2 ] . 因此 . 有效的控制血糖 , 减 少 并 发 症 的
糖尿病( D M) 是 由 于胰 岛 素 分 泌 缺 陷 或 其 生 物作 用 受 损 .
或 两 组 兼 有 所 导 致 的 以 高血 糖 为 特 征 一 种 代谢 紊 乱 疾 病 . 多 在 中 年 以后 发病 … 。长 期存 在 的 高血 糖 , 会 导 致 身 体 组 织 的 功 能 障碍 , 特别是 眼 、 肾、 心脏 、 血管 、 神经 的慢性损 害 , 严 重 影
・
1 3 7 6 ・
M o d D i a g n T r e a t 现 代 诊 断 与 治 疗 2 0 1 4 Ma r 2 5 ( 6 )
健康教育对社区糖尿病 血糖控制的影响
周 志荣 ( 东方市红泉农场医院, 海南 东方 5 7 2 6 3 6 )
摘要: 回顾 性 分 析 我 院 2 0 1 1年 1月 2 0 1 3年 6月 8 7例 糖 尿病 患 者 的 临 床 资 料 , 对 照组 3 6例 采 用 常 规 药 物 的治 疗 ,
表 2 观 察组 与 对 照 组 F P G、 2 h P G 比较( ; 蜘J
ห้องสมุดไป่ตู้
程2  ̄ 7 ( 3 . 4 + 1 . 9 ) 年 。两 组 年 龄 、 性 别 比例 、 身 体 状 况 等 比较 无
显著差异 ( P > o . 0 5 ) . 具 有可 比性 。 1 . 2 方法 对 照 组 予 常规 药 物 控 制 , 按时监测空腹 、 餐 后 血
发 生 是 糖 尿 病 最 重 要最 基 本 的治 疗 目的 。 有研 究证 实 . D M 患 者 对 疾 病 的认 知 和 自我保 健 程度 越 高 . 其 病 情 控 制 和 预 后 就 会越好 , 但 目前 的 D M 患者普遍缺 乏对该 病控制 、 保 健 等 相 关 知 识 的 了解 。本 文 研 究 健 康 教 育 对社 区糖 尿 病 的影 响 。报
观察 组 5 l 例 采 用 常 规 药 物 治 疗 加 以健 康 教 育 . 对 比两 组 血 糖 控 制 情 况 。结 果 观 察 组 显效 率 为 6 2 . 7 5 %、 总 有 效 率 为
9 6 . 0 8 %明显 高 于 对 照 组 的 4 4 - 4 5 %、 8 0 . 5 6 %( P < 0 . 0 5 ) 。观 察 组 治 疗 3个 月后 F P G、 2 h P G明 显低 于对 照组 ( P < 0 . 0 5 ) 。健