马原题库汇总
马原期末试题题库及答案
马原期末试题题库及答案第一部分：选择题1. 马克思主义哲学的产生是在哪个历史条件下？a) 古希腊世界的衰败b) 英国工业革命的兴起c) 二战后世界社会主义运动的高度发展d) 工业资本主义全面形成的历史条件下答案：d) 工业资本主义全面形成的历史条件下2. 以下哪个不是马克思主义政治经济学的核心问题？a) 价值论b) 剩余价值理论c) 商品经济和资本主义经济的运行规律d) 社会主义过渡时期的发展规律答案：d) 社会主义过渡时期的发展规律3. “富人越来越富，穷人越来越穷”这一命题的基本依据是？a) 剩余价值理论b) 矛盾运动规律c) 帝国主义的发展d) 资本主义私有制的存在答案：d) 资本主义私有制的存在4. 人类社会历史上的一切决定性的飞跃都是？a) 从个体传统到集体传统的飞跃b) 从量变到质变的飞跃c) 从割裂到统一的飞跃d) 从自然经济到商品经济的飞跃答案： b) 从量变到质变的飞跃5. "自由的创造者"和"自由的奴隶"这两种自由的区别在于？a) 自由的创造者是自由支配自己与他人共同创造社会的形式,而"自由的奴隶"则是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配b) 自由的创造者是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配,而"自由的奴隶"则是自由支配自己与他人共同创造社会的形式c) 自由的创造者可以自由支配自己的劳动时间和方式,而"自由的奴隶"则需要按照雇主的要求进行劳动d) 自由的创造者是指在市场经济中自由自主进行交换的个体,而“自由的奴隶”则是受到剥削和压迫的工人答案：a) 自由的创造者是自由支配自己与他人共同创造社会的形式,而"自由的奴隶"则是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配第二部分：简答题1. 马克思主义哲学的基本问题是什么？请简要阐述。
答：马克思主义哲学的基本问题是揭示和掌握自然和社会的本质及其相互联系的基本规律。
马原考试试题及答案
马原考试试题及答案在马克思主义基本原理概论（简称马原）课程中，考试是检验学生对马克思主义基本原理的理解和掌握程度的重要手段之一。
以下是一套典型的马原考试试题及参考答案，供同学们进行复习参考。
第一部分：选择题1. 马克思主义的立场是（）。
A. 马克思主义的立场是阶级立场B. 马克思主义的立场是阶级矛盾C. 马克思主义的立场是社会主义D. 马克思主义的立场是资本主义参考答案：A. 马克思主义的立场是阶级立场2. 马克思主义的根本方法论是（）。
A. 实证分析B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 经验主义参考答案：B. 辩证唯物主义3. 马克思主义的最终目标是（）。
A. 民主社会主义B. 和谐社会C. 人类社会的共产主义D. 资本主义参考答案：C. 人类社会的共产主义第二部分：简答题1. 请简要解释马克思主义的历史唯物主义观。
参考答案：马克思主义的历史唯物主义观认为，人类历史发展的根本动力是经济基础和生产关系的变革，经济基础决定上层建筑，阶级斗争是人类社会发展的基本矛盾，历史的发展是一个辩证的过程。
2. 为什么马克思主义认为私有制是历史的产物？参考答案：马克思主义认为私有制是历史的产物，因为私有制是由生产力的发展和社会分工的产生而逐渐形成的，通过私有制的出现，人类社会进入了阶级分化的历史阶段，私有制是人类社会发展的必然产物。
第三部分：论述题请结合马克思主义的基本原理，就当今世界的贫富分化问题进行思考和阐述。
参考答案：在当今世界，贫富分化问题愈发严重，这背后反映了资本主义制度下的阶级矛盾和剥削压迫。
马克思主义认为，私有制和资本主义经济体系是造成贫富分化问题的本质根源，只有通过社会主义和共产主义的建设，消灭私有制和实现生产资料公有制，才能最终消除贫富分化，实现社会的和谐与共同富裕。
结语以上是关于马原考试试题及参考答案的内容，希望对大家学习马克思主义基本原理有所帮助。
马克思主义是一门科学的社会理论，对于我们认识社会、改造社会具有重要指导意义，希望同学们能够深入学习，不断提升自己的马克思主义素养。
马原期末复习各章单项选择题题库附答案
马原期末复习各章单项选择题题库（附答案）绪论一、单项选择题1．人类即将进入21世纪之际，英国广播公司在全球范围内进行了“千年思想家”网上评选，名列榜首的是（A ）。
A．马克思B．爱因斯坦C．达尔文D．牛顿2．马克思主义理论从狭义上说是（ C ）。
A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3．马克思主义理论从广义上说是（A ）。
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ A ）。
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系5．从（B ）讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
A．研究对象B．创造者、继承者的认识成果C．阶级属性D．主要内容6．19世纪30年代——40年代发生在法国、英国、德国的三大工人运动，标志着（ B ）。
A．资产阶级成了统治阶级B．无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台C．无产阶级上升为统治阶级D．资本主义发展到了垄断资本主义7．由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果，统称为（ B ）。
A．马克思主义B．中国化的马克思主义C．中国特色的社会主义理论体系D．中国社会主义建设理论8．具有重大历史意义的工业革命始于（B）。
大学期末马原考试题库
大学期末马原考试题库大学期末马原考试题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义的三个组成部分包括：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、共产主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、国际主义2. 马克思和恩格斯共同撰写的第一部著作是：A. 《共产党宣言》B. 《资本论》C. 《德意志意识形态》D. 《哲学的贫困》3. 马克思主义哲学的核心是：A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 自然辩证法D. 社会辩证法4. 马克思认为，资本主义的基本矛盾是：A. 资本与劳动的矛盾B. 生产力与生产关系的矛盾C. 私人占有与社会化大生产之间的矛盾D. 阶级斗争5. 马克思的剩余价值理论揭示了：A. 资本主义剥削的本质B. 资本主义经济危机的根源C. 资本主义生产方式的局限性D. 资本主义经济的自我调节机制二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 马克思主义的三个来源包括：A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 俄国民粹主义7. 马克思在《资本论》中分析了以下哪些问题？A. 资本主义生产方式的产生和发展B. 资本主义经济的运行机制C. 资本主义生产方式的自我调节D. 资本主义经济的自我消亡8. 马克思认为，社会主义革命的最终目的是：A. 消灭私有制B. 实现共同富裕C. 建立无阶级社会D. 实现人的全面发展9. 马克思主义认为，社会历史发展的决定性因素是：A. 地理环境B. 人口因素C. 经济基础D. 政治制度10. 马克思主义认为，阶级斗争是：A. 社会发展的直接动力B. 社会形态更替的杠杆C. 社会矛盾的表现形式D. 社会进步的必然结果三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述马克思主义的基本原理。
12. 马克思是如何论述资本主义经济危机的？13. 阐述马克思主义关于社会主义和共产主义的基本观点。
马克思主义基本原理考试题库（带答案）
马克思主义基本原理考试题库（带答案）绪论⼀、单项选择题：（下列每⼩题的四个选项中，有⼀项是最符合题意的，错选、多选或未选均⽆分）1、狭义的马克思主义是指：（A ）A．马克思恩格斯创⽴的基本理论基本观点和学说的体系B．列宁主义C．⽑泽东思想D．邓⼩平理论2、马克思主义产⽣的客观条件是：（ D ）A．⽆产阶级作为独⽴的政治⼒量登上历史舞台B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级⽴场的转变C．马克思恩格斯汲取了⼈类⽂明的优秀成果D．资本主义社会的相当发展和基本⽭盾的显现3、第⼀次⼯业⾰命的内容是：（A ）A．机器⼤⼯业取代⼯场⼿⼯业B．提⾼社会劳动⽣产率C．促进资本主义社会⽣产⼒的发展D．推动资本主义进⼊新的阶段4、在马克思恩格斯创⽴的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最⼤成果”的是：（ A ）A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．剩余价值学说5、早期⽆产阶级反对资产阶级的⽃争具有⾃发性，导致这种⾃发性的根本原因是：（ D ）A．⼈⼯捣毁机器烧毁⼚房B．⼯⼈要求改善⼯作条件提⾼待遇C．资本家剥削压迫⼯⼈⽇益深重和残酷D．缺乏科学理论和⽆产阶级政党的领导6、马克思主义哲学吸取的⿊格尔哲学中的“合理内核”是：（B ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想7、马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是：（A ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想8、马克思从资产阶级古典政治经济学家那⾥继承的最重要的思想是：（ A ）A．劳动价值论B．剩余价值学说C．唯物论D．辩证法9、马克思主义最根本的世界观和⽅法论是：（ A ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．唯物主义和辩证法C．剩余价值学说和劳动价值论D．科学社会主义10、马克思主义最重要的理论品质是：（ D ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．实现共产主义社会C．致⼒于实现以劳动⼈民为主体的最⼴⼤⼈民的根本利益D．坚持⼀切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理11、马克思主义最崇⾼的社会理想是（ B ）A．推翻资本主义社会B．实现共产主义社会C．建⽴⽣产资料公有制D．建⽴⽆产阶级专政12、马克思主义最鲜明的政治⽴场是：（ D ）A．实现⽆产阶级政党执政B．于实现共产主义社会制度C．推翻资本主义社会D．致⼒于实现最⼴⼤⼈民的根本利益13、马克思主义⽣命⼒的根源在于：（ C ）A．唯物论与辩证法的统⼀B．科学性与阶级性的统⼀C．以实践为基础的科学性与⾰命性的统⼀D．以唯物史观和剩余价值学说为基础⼆、多项选选题：（在下列每⼩题的四个选项中，⾄少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均⽆分）1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从⼴义上理解的马克思主义。
《马原》大题题库
马克思主义产生的理论基础是什么？科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，马克思主义也不例外。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判的继承，吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争基础上创立和发展起来的。
意识的能动作用主要表现在哪几个方面？答：第一、意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二、意识活动具有创造性。
第三。
意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
总之、意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像，这是物质、意识关系问题上的唯物主义。
如何理解量变和质变的辩证关系?答：第一、量变是质变的必要准备。
第二、质变是量变的必然结果。
第三、量变和质变是相互渗透的简述感性认识和理性认识辩证关系原理及其意义？()感性认识和理性认识有着密不可分的辩证关系。
首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须必须以感性认识为基础。
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，()感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。
感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的。
为什么说实践是检验真理的唯一标准？答：实践之所以能作为真理的检验标准，这是由真正的本性和实践的特点决定的。
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合；其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
.简述经济全球化的表现。
答：一是生产的全球化。
二是贸易的全球化。
三是金融的全球化。
四是企业经营的全球化国家垄断资本主义的形式有哪些？答：第一，国家所有并直接经营的企业。
第二，国家和私人共有、合营企业。
马原大题题库
辨析题 1主观唯心主义观点的理解 2真理价值两大原则 区别 3马克思主义实践观点的意义 4社会意识具有相对独立性 5苏东剧变原因、是否意味着社会主义失败、和平演变 6两个必然和两个绝不会关系P270-271 7马克思主义的理论品质p17 8认识的有限性、无限性 9本体论认识论的统一 10科技的双刃剑 11世界统一性原理：物质性原理 12人的主观能动性，客观规律性的对立统一 13人在历史中的地位 14共产主义的实现是自发与自然的 15如何看待新生事物的发展 16马克思的两大发现之一：唯物史观 17社会存在决定社会意识
材料分析题 1矛盾对立统一规律分析现实问题 2用群众史观分析问题 3具体问题具体分析如何处理好矛盾普遍性和特殊性的关系 4唯物史观处理好党群关系 5关于坚持和改善党的领导（改革与党的领导的关系） 6关于感性认识、理性认识 7认识论的两次飞越及其意义 8当代社会与环境的关系 9科技的双刃剑 10用矛盾的对立统一理解社会现象 11解决生态环境如何发挥主观能动性 12用矛盾的特殊性分析新闻 13事物的发展趋势及其联系 14怎样面对日常生活中的挫折和失败 15实践与真理的关系 16实践层面上如何处理日常生活中的失败和矛盾转化 17共同理想与远大理想的关系
论述题 1有关社会热点问题，用矛盾论、质量量变发展观点分析社会热点 2用生产力与生产关系的辩证关系原理分析当前分配问题 3用社会存在于社会意识的辩证关系分析当前文化建设运 4用客观规律与主观能动性说明对于社会主义现代化建设的指导意义 5运用认识与实践的辩证关系论述有关现实问题 6感性认识与理性认识的区别及其辩证关系
关于马原的34道题知识点汇总
关于马原的34道题知识点汇总（二）引言概述：马克思主义哲学（简称马原）是马克思主义的重要组成部分，对于理解和把握马克思主义的核心思想具有重要意义。
本文将对关于马原的34道题进行深入分析和总结，帮助读者更好地掌握该领域的基本知识。
正文内容：一、马克思主义哲学的起源与发展1.马克思主义哲学的起源——马克思主义的理论基础2.马克思主义哲学的发展历程——从马克思到列宁再到毛泽东思想二、唯物辩证法的基本原理1.唯物辩证法的物质观——世界上万物的本质和规律2.唯物辩证法的发展观——事物的发展和变化规律3.唯物辩证法的认识论——人类认识世界的方法和原则4.唯物辩证法的方法论——实践是认识的来源和基础5.唯物辩证法的价值观——实现人类自由和全面发展三、主观唯心主义和客观唯心主义的批判1.主观唯心主义的基本观点和错误观念2.客观唯心主义的基本观点和错误观念3.马克思主义对主观唯心主义和客观唯心主义的批判四、唯物主义与唯心主义的斗争和辩证法的质量观1.唯物主义与唯心主义的根本区别和斗争2.辩证法的质量观——对事物质量和质变规律的认识五、辩证唯物主义世界观1.辩证唯物主义的基本特点和主要观点2.辩证唯物主义世界观对于解决现实问题的指导意义3.马克思主义同其他世界观的基本区别文末总结：通过对马克思主义哲学的34道题的详细解析，我们对马克思主义哲学有了更加深入的了解。
马克思主义哲学的起源与发展，唯物辩证法的基本原理，对主观唯心主义和客观唯心主义的批判，唯物主义与唯心主义的斗争以及辩证唯物主义世界观等方面的知识点都得到了全面的阐述。
这些知识点的掌握对于理解和应用马克思主义的核心思想具有重要意义，也对我们深入思考现实问题和推动社会进步起到了积极的指导作用。
希望读者通过本文的阅读，对马克思主义哲学有个更加全面和深入的认识，进一步巩固和拓展自己的马克思主义理论水平。
(完整word版)马原题库 全
马原选择题【题库】一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1．一切唯心主义的共同观点是【C】A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物C. 都认为精神第一性、物质第二性D. 都认为世界是静止不变的2．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。
这种态度是【D】A．批判其错误观点B．吸收其合理思想C．把二者结合起来D．批判地继承3．学习马克思主义哲学的根本方法是【D】A．从个别到一般的方法B．从现象到本质的方法C．逻辑推理的方法D．理论联系实际的方法4．形而上学唯物主义物质观的错误是【B】A. 否认物质的客观性B．不懂得个性和共性的辩证关系C．否认物质的可知性D．把可直接感知的实物当作世界的本原5．空间是指【B】A．物质运动的持续性B．物质运动的广延性C．物质运动的顺序性D．物质运动的特殊状态6．规律是指【A】A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系C．人们按需要制定的规则D．人们改造世界的正确方法7．二元论的根本错误是【C】A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性8．唯物辩证法的总特征是【C】A．对立统一的观点 B. 否定之否定的观点C．联系和发展的观点D．量变和质变的观点9．矛盾的基本属性是【B】A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性10．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。
这体现了【B】A．矛盾的同一性和斗争性的统一B．矛盾的普遍性和特殊性的统一C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的前进性和曲折性的统一11．有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。
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绪论一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）1、狭义的马克思主义是指：（A ）A．马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系B．列宁主义C．毛泽东思想D．邓小平理论2、马克思主义产生的客观条件是：（ D ）A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变C．马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现3、第一次工业革命的内容是：（A ）A．机器大工业取代工场手工业B．提高社会劳动生产率C．促进资本主义社会生产力的发展D．推动资本主义进入新的阶段4、在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：（ A ）A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．剩余价值学说5、早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：（ D ）A．人工捣毁机器烧毁厂房B．工人要求改善工作条件提高待遇C．资本家剥削压迫工人日益深重和残酷D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导6、马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是：（B ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想7、马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是：（A ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想8、马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是：（ A ）A．劳动价值论B．剩余价值学说C．唯物论D．辩证法9、马克思主义最根本的世界观和方法论是：（ A ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．唯物主义和辩证法C．剩余价值学说和劳动价值论D．科学社会主义10、马克思主义最重要的理论品质是：（ D ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．实现共产主义社会C．致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益D．坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理11、马克思主义最崇高的社会理想是（ B ）A．推翻资本主义社会B．实现共产主义社会C．建立生产资料公有制D．建立无产阶级专政12、马克思主义最鲜明的政治立场是：（ D ）A．实现无产阶级政党执政B．于实现共产主义社会制度C．推翻资本主义社会D．致力于实现最广大人民的根本利益13、马克思主义生命力的根源在于：（ C ）A．唯物论与辩证法的统一B．科学性与阶级性的统一C．以实践为基础的科学性与革命性的统一D．以唯物史观和剩余价值学说为基础二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
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. ;.. 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( A ) A．德国古典哲学 B．十八世纪法国唯物主义哲学 C．十七世纪英国唯物主义哲学 D．古希腊朴素唯物主义 2.马克思主义最重要的理论品质是(B ) A．正确反映了时代潮流 B．与时俱进 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 3.马克思主义的根本特征是 ( B) A．正确反映了时代潮流 B．在实践的基础上革命性与科学性的高度统一 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 4.马克思主义最崇高的社会理想是( A) A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由 D．实现人权 5.马克思主义理论从狭义上说是( C) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 6.马克思主义从广义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 7.无产阶级的科学世界观和方法论是( C) A．辩证法 B．科学社会主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．唯物主义 8.马克思的两个伟大理论发现是( C) A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．阶级斗争和无产阶级专政学说 . ;.. C．唯物史观和剩余价值学说 D．社会主义和共产主义 二、多项选择题 1.马克思主义主要的三个组成部分包括( BCE) A．马克思主义法学 B．科学社会主义 C．马克思主义哲学 D．马克思主义政治学 E．马克思主义政治经济学 2.马克思主义的主要理论来源有( ACD ) A．德国古典哲学 B．剩余价值学说 C．英国古典政治经济学 D．英、法的空想社会主义理论 E．唯物史观 3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD ) A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说 4.下面对马克思主义正确的表述是( ABCD ) A．是马恩创立并由后继者不断发展的理论 B．是无产阶级解放和全人类解放的理论 C．是无产阶级科学的世界观与方法论 D．是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说 5.马克思主义产生的经济社会条件包括( ABC ) A．资本主义机器大工业的发展 B．无产阶级的壮大 C．资本主义基本矛盾的发展 D．资本主义生产方式的成熟 6.马克思主义产生的阶级基础是( ABC ) A．1831年法国里昂工人起义 B．1838年英国宪章运动 C．1844年西里西亚纺织工人运动 D．资本主义经济社会的发展 7.下列哪些人的思想是马克思主义哲学产生的思想理论来源( AB) A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．亚当·斯密 D．欧文 8.坚持马克思主义基本立场、观点、方法，要求我们必须坚持( ABCD ) A．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 B．实现最广大人民的根本利益的政治立场 C．实事求是 D．顺应人类社会发展的客观规律，与时俱进 三、辨析题 1.坚持马克思主义就是要完全、彻底的把马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不允许. ;.. 一丝一毫的修改。 .错。坚持马克思主义就要与时俱进。一是克服教条主义，二是反对实用主义和自由主义。 2.马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经过时了。 .错。马克思主义没有过时。随着时间的推移，更显示出强大的生命力 四、材料分析： 材料1：当人类即将迈入21世纪的1999年，在有人宣扬社会主义“终结论”的今天，英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的评选，马克思第一，爱因斯坦第二。 材料2：2003年9月，德意志电视二台进行了一相为期三个月的“最伟大的德国人”的调查。前三名的得票数为：阿登纳 57万；马丁。路德 52万；马克思 50万。 材料3：2005年6月英国广播公司第四频道就“谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家”展开调查。这次调查共3.4万人投票，进入前十名的都是西方哲学家。第一名是马克思；第二是大卫.休姆；第三位是维特根斯坦。 请回答： 1．材料1、2、3说明了什么？为什么在东欧剧变、苏联解体的今天还有这么多人崇敬马克思？ 1.材料1、2、3说明了马克思主义没有“过时”，社会主义没有“终结”。100多年中马克思主义产生了广泛而深入的影响，日益深入人心。 东欧剧变苏联解体并不意味着马克思主义的失败与过时，人们还是相信马克思主义，因为它是关于人类解放的科学，反映了人类社会的规律，是真理。 2．我们应当怎么样对待马克思主义？ .对待马克思主义的科学态度，一要坚持，二要发展。 第一章 世界的物质性及其发展规律 一、单项选择题
1．物质的唯一特性是客观实在性，这里“客观实在性”是指 C A．看得见、摸得着的实物 B．物质的具体形状和结构 C．不以人的意志为转移的客观存在 D．不能被人们所认识 2．运动是物质的 A A．根本属性 B．唯一特性 C．外部现象 D．内部本质 3．“动中有静，静中有动”这句话说明了 B . ;.. A．物质和运动的统一 B．绝对运动与相对静止的统一 C．有限性与无限性的统一 D．唯物主义与辩证法的统一 4．唯物辩证法的总特征是 B A. 承认事物的矛盾性 B. 联系与发展 C. 存在决定意识 D. 事物的绝对运动 5．量变是指 D A. 事物的发展从低级到高级 B. 事物的变化由简单到复杂 C. 事物的显著突变 D. 事物数量的增减和场所的变更 6．事物螺旋式发展的根本特征是 A A. 上升性 B. 重复性 C. 回复性 D. 循环性 7．“人有多大胆，地有多大产”是 B A．充分发挥主观能动性的表现 B．主观唯心主义的观点 C．客观唯心主义的观点 D．朴素唯物主义的观点 8．“物是感觉的复合”这个命题表达的是 B A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．朴素唯物主义 D．机械唯物主义 9．“方生方死，方死方生。方可方不可，方不可方可。”表达的哲学观点是 C A．唯心主义 B．唯物辩证法 C．相对主义诡辩论 D．形而上学 10．公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了 B A. 同一性和斗争性的关系 B. 共性和个性的关系 C. 内因和外因的关系 D. 两点论和重点论的关系 11．“扬弃”是 A A. 既克服又保留 B. 抛弃 C. 既保留又继承 D. 矛盾的调和 12．荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理 D A.规律是普遍的 B.规律是事物的必然的联系 C.规律是固定不变的 D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的 13．世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须 C A．一切从群众意愿出发 B．一切从已获得的经验出发 C．一切从客观实际出发 D．一切从理论原则出发 . ;.. 14．矛盾是 A A. 事物内部或事物之间既对立又统一的关系 B. 对立面之间相互联系和转化的关系 C. 对立面之间的相互排斥、相互否定的关系 D. 主体和客体之间相互作用的关系 15．对立统一规律揭示了事物发展的 D A. 辩证形式 B. 趋势和道路 C. 不同状态 D. 源泉和动力 16．“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”这段话说明了 A A. 质变是由量变引起的 B. 量变是由质变引起的 C. 质变和量变是相互渗透的 D. 量变在事物发展中是不起作用的 17．区分量变和质变的根本标志，是看 A A．事物的变化是否突破“度” B．事物的变化是否显著 C．事物有否发展数量的增减 D．事物是否发生非本质属性的变化 18．发展的实质是 C A．事物数量的增加或减少 B．事物的简单重复和循环 C．新事物的产生和旧事物的灭亡 D．物体的位置移动或场所的变更 19．“机不可失，时不再来”指的是 A A．时间的一维性 B．机会难得 C．要把握事物的度 D．形而上学观点 20．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波” 这两句诗包含的哲学道理是 D A．矛盾是事物发展的动力 B．事物是本质和现象的统一 C．事物的发展是量变和质变的统一 D．新事物代替旧事物是事物发展的趋势 二、多项选择题 1．按唯物主义的物质定义，下列哪些属于物质现象 ACD A．镜中花，水中月 B．上层建筑中的意识形态 C．阶级斗争 D．日月星辰 2．人不能两次踏进同一条河流这是 BD A. 诡辩论的观点 B. 辩证法的观点 C. 形而上学的观点 D. 变化发展的观点 3．客观规律是 ABC . ;.. A．事物和现象之间内在固有的联系 B．事物和现象之间必然的联系 C．事物和现象之间本质的联系 D．人们思维的逻辑规则 4．实践的基本特征是 ABC A．客观性 B．自觉能动性 C．社会历史性 D．创造性 5．量变与质变的相互渗透相互包含表现为 ABC A. 质变过程中新质因素有量的扩张 B. 量变过程中超过度会发生质变 C. 总的量变过程中有部分质变 D. 量变与质变没有任何区分的界限 6．“前途是光明的，道路是曲折的”这个论断的哲学依据是 ABD A. 新生事物不可战胜的原理 B. 肯定与否定相互转化的原理 C. 质变和量变相互渗透的原理 D. 事物发展过程的前进性与曲折性相统一的原理 7．下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想的是 AC A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏 B. 月晕而风，础润而雨 C. 有无相生，难易相成 D.千里之堤，溃于蚁穴 8．下列各项体现矛盾特殊性的有 ABD A. 对症下药，量体裁衣 B. 因时制宜，因地制宜 C. 物极必反，相反相成 D. 因材施教，因人而异 9．下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有 ABC A. 九层之台，起于垒土 B. 千里之行，始于足下 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 因祸得福，转败为胜 10．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理有 ABC A.事物的变化是从量变开始的 B.量变积累到一定程度就会引起质变 C.量变和质变是相互渗透的 D.量变和质变没有明显的区别 三、辨析题 1．“动中有静，静中有动”，所以运动和静止都是绝对的。 前面半句对，后面半句错，因为物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，所以动中有静；静止是相对的，静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，所以静中有动；但不能因此就说二者都是绝对的，因为只有运动是绝对的，而静止是相对的。