《C语言》课程阶段复习提纲修改版
C语言复习提纲PPT课件
第八章
7. 局部变量和全局变量的区别，全局变量的定义， 全局变量应用及特点。
8. 静态局部变量的定义方法，静态局部变量对函数 运行的影响
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第十章
1. 一般变量的指针表示，指针变量的定义、赋值、 初始化，
2. 指针变量应用、对指针变量指向的内存值进行运 算。* 、&运算符组合的效果。
3. 用指针变量作为函数参数（形参、实参）的方法， 地址传递对实参的影响。
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第四章
1. 顺序程序设计特点 2. scanf ( ) 函数和printf ( )的命令格式 3. 执行scanf ( )的输入格式 4. 格式符的作用（%md %m.nf %m.ns %mc） 5. putchar( ),getchar( )
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第五章
1. 关系运算和逻辑运算 2. if 语句结构及应用， 3. if 的嵌套使用原则 4. switch结构及应用，break的必要性。
小写的不同。 4. 算术运算符的作用（++ -- + - * / %）及特点 5. 关系运算符（= =，>= ,<= , != , < ,> ）的运算
结果及特点 6. 逻辑运算符（！ && ||）的运算特点，短路特性
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第三章
7. 条件运算符的使用（？ ：） 8. “,”运算符 9. +=, -=, *=, /= 运算符的作用 10.强制类型转换运算
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第八章
1. main（）函数的作用 2. 函数定义的方法，形参定义，实参与形参的对应
关系（个数、类型一致） 3. return 语句的使用，函数数据类型与return 返
回的表达式类型一致。 4. void 类型的作用 5. 函数的调用方法 6. “函数声明”的目的和表示方法，省略函数声明
C语言程序设计复习提纲---基本的知识点
C 语言程序设计复习提纲---基本的知识点2011.6.一、应知C程序的结构: (P5.笔记)例1:构成C程序的基本单位是什么?例2:一个C程序有几个main()函数?(P5)1．例3: 一个C“语句”什么情况下用分号“；”结尾, 什么情况下不用分号“；”结尾?( 一个典型的例子是: 函数定义P131与函数声明P137) （p5）C语言中的运算符及其运算优先级:算术运算符(P35) 自增自减运算符(P43)关系运算符(P41) 逻辑运算符(P43)条件运算符(P85) 复合运算符(P38)2．C语言中的表达式、表达式的求值及其与对应的数学表达式的相互转换:算术表达式(P36) 赋值表达式(P40)关系表达式(P41) 逻辑表达式(P43)A. 表达式的求值例:例1:P33No23.P39、P45.P55No4.P55No8例2:若有int a=1,b=2,c=3；则表达式a<b && b<c的值是什么? (Attion: p44)表达式a<b && b<c即为: 1<2 && 2<3→1 && 1→1B. C语言表达式与对应的数学表达式的相互转换例:例1: ∣x －y ∣＋: C库函数4.例2: P55No.7C语言中标识符的命名规则: (P13.笔记)例1：-e, e-03, 1e3, e, e1, (a+b)++, qwe, if5.例2: P32No.56.C语言中允许的基本数据类型: (P17)7.scanf函数和printf函数的正确使用方法8.C语言中各语句的G.F.、PP以及NE9.字符常量与字符串常量的区别: （P28、P30、P177）10.C程序的三种基本控制结构、执行过程及其相关语句11.break语句和continue语句的作用与区别: （P109、P110、笔记）12.当型循环与直到型循环的区别: (笔记)13.循环的三要素(笔记)14.嵌套循环的执行过程: (笔记)一维数组和二维数组的定义、初始化规则与引用:15.(P161～P172.笔记)16.函数的定义和函数的调用均可嵌套吗?(P131～p133.P135笔记)17.函数定义与函数说明的区别: (P130、P135.笔记)18.函数的三种调用方式: (笔记)19.递归调用的二个关键和二个阶段: (笔记)函数调用中的数据传递方式:20.(值传递和地址传递: P138～P143.笔记)21.地址、指针、指针变量、指针运算符、指针运算的基本概念: (P51～P54、P200～P205、笔记)22.编译预处理的基本概念⑴编译预处理命令不是C语言中的语句。
c语言复习提纲
题型一、单项选择题（共40分，每题2分，共20小题）。
二、填空题（共20分，前面各小题每空1分，后两题每空2分）。
三、程序阅读题（共12分，每题3分，共4题）。
四、程序改错题（共8分，每处2分，共4处有错）。
五、程序设计题（共20分，每题10分，共2题）。
c程序设计语言复习提纲说明：建议学生按提纲提供的知识要点，回顾这些内容是否掌握，再阅读教材相关部分内容，要注重知识的理解与应用。
当然学生可根据自己的学习情况和学习习惯，选择适用自己的学习方法。
c程序设计的常用算法一、累加求和、求阶乘等简单算法此类问题都要使用循环，要注意根据问题确定循环变量的初值、终值或结束条件，更要注意用来表示累加求和、阶乘的变量的初值。
例p66 4-27 ； P68 3； P101 例6-10二、求两个整数的最大公约数：辗转相除法求最大公约数。
P103 例6-12三、排序问题：选择法排序（升序）：P71 例5-3四、矩阵（二维数组）运算（1）矩阵周边元素求和for (I=0;I<n;I++)for(j=0;j<m;j++)if(I==0)||(j===0)||(I==n)||(j==m)s=s+a[I][j];（2）矩阵转置：P78 例5-7五、迭代法算法思想：对于一个问题的求解x，可由给定的一个或多个初值，根据某一迭代公式得到一个新的值。
例：求斐波那契数列前40项p70六、字符串的一般处理1．字符串的连接：p85 例5-122．字符串中某特定字符的删除、统计:p84 例5-11 p66 例4-263.字符串中大小写字母相互转换：p82 例5-104.字符串的复制：p143 例8-18七、穷举法穷举法（又称“枚举法”）的基本思想是：一一列举各种可能的情况，并判断哪一种可能是符合要求的解。
例：百元买百鸡p65例4-25；例：求水仙花数p59 例4-20八、判断素数只能被1或本身整除的数称为素数基本思想：把m作为被除数，将2—INT （m）作为除数，如果都除不尽，m就是素数，否则就不是。
C语言复习提纲
《C程序设计》期末复习一、C语言概述1．C程序的结构。
主函数main()的特殊地位和作用。
每个函数包含函数头和函数体两个部分，函数体就是由一对花括号括起来的复合语句，函数头就是函数体之前的部分。
2．程序中两种注释标记的写法和作用。
(/*…*/ 和// )3．C基本语句和复合语句的语法格式。
每条基本语句以分号作为结束符，每个复合语句是用一对花括号括起来的语句序列，其中的每一条语句仍可以是复合语句。
4．#include命令的作用，C++系统编译程序对其处理的过程；头文件的文件名格式、在程序中的使用方法和作用。
#include<stdio.h> 用于scanf、printf、gets、puts、getchar#include<string.h> 用于strcpy、strcat、strcmp、strlen#include<math.h> 用于sqrt等数学函数P49 例3-205．对于C++源程序文件名、编译后生成的目标文件名和连接后生成的可执行文件名，其系统给定的扩展名分别是什么？(.cpp、.obj、.exe)6．scanf()、printf()的控制输入输出格式。
二、基本数据类型和表达式1．标识符的命名规则。
2．各种数据类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围。
3．整型变量的定义和初始化，十进制整型常量的表示。
整型常量的八进制和十六进制表示。
4L 、3.4e-24．字符类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围。
字符型常量的表示，字符串常量的表示，回车、换行、单引号、双引号、反斜线、空字符(即ASCII代码为0的字符)等特殊字符、转义字符（P14）的表示。
P112 4题5. 字符型变量的定义和初始化，字符型与整型的关系。
6. 符号常量和常值变量的定义和初始化，它们之间的区别。
7 单精度和双精度实数的定点表示和浮点(科学)表示，实型变量的定义和初始化。
8．加、减、乘、除、取余、赋值、增1、减1、取数据存储长度等算术运算符的表示、含义、运算对象个数和运算优先级。
C语言变量的复习提纲
C语言变量的复习提纲C语言变量的复习提纲(一)、变量类型和表示方法1.什么是变量?一句话，变量是存储数据的值的空间。
由于数值的类型有多种，有整数、小数(浮点数)、字符等等，那么对应的变量就有整型变量、浮点型变量、字符型变量。
变量还有其他的详细分类。
整型变量还可详细分为无符号型、长整型和短整型。
浮点型也可分为单精度型、双精度型和长双精度型。
此外还可以分为静态变量、外部变量、寄存器变量和自动存储变量。
这些数据类型我们在本节和后面的章节中都会陆间续续介绍。
那么变量我们总要给它取个名字吧，这个名字我们叫做标识符。
标识符的命名有肯定的规章：(1).标识符只能由字母、数字和下划线三类字符组成(2).第一个字符必需是字母(第一个字符也可以是下划线，但被视作系统自定义的标识符)(3).大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符，如A和a是两个不同的标识符(4).标识符可以任意长，但只有前32位有效。
有些旧的C版本对外部标识符的限制为6位。
这是由于链接程序的限制所总成的，而不是C语言本身的局限性(5).标识符不能是C的关键字2.从上面的规章中，有个关键字的概念。
那么什么叫关键字呢?从表面字意上也可以看出，关键字是C语言本身某些特性的一个表示，是唯一的代表某一个意思的。
下面列出ANSI标准定义的32个C语言的关键字，这些关键字在以后的学习中基本上都会用到，到时再说它们的各自用法。
auto break case char const continue defaultdo double else enum extern float forgoto if int long register return shortsigned sizeof static struct switch typedefunion unsigned void volatile whileC语言还包括一些不能用做标识符的扩展关键字。
asm cdecl _cs _ds _es farhuge interrupt near pascal _ss所以在以后的学习中，在给变量命名时要避开这些关键字。
C语言程序设计复习提纲.
C语言程序设计复习提纲一、阅读以下程序，根据要求写结果。
1.#include<stdio.h>main(){ int i=1,j=2,b;i++; j++; b=i+j;printf(“%d %d %d \n”,I,j,b);}运行结果：2 3 52.#include<stdio.h>main(){ int a=5;if (a>0) printf (“%5d\n”,a+2);else printf (“%5d\n”,a-2);}运行结果：73.#include<stdio.h>#include<string.h>main(){ char str[ ]=”book”;int I, n;n=strlen(str);for(i=n-1; i>=0; i--)printf(“%c”,str[i]);printf(“\n”);}运行结果：koob4.#include <stdio.h>main( ){ int a=10,b=5,x;x=a>b?a+b:a-b;printf(“%d\n”,x);}运行结果：155.#include <stdio.h>#include <string.h>main( ){ char a[ ]=”ABCDEFGHIJK”;printf(“%s %c %c\n”,a,a[2],a[6]);}运行结果：ABCDEFGHIJK C G6.#include <stdio.h>fun(int *p){*p=10; return; }main( ){ int a=5;printf(“a1=%d\n”,a);fun(&a);printf(“a2=%d\n”,a);}运行结果：a1=5a2=10二、程序填空5 方阵的主对角线元素之和,在_____处填空完成该程序.1、以下程序求5#include <stdio.h>main(){ int a[5][5],i,j,ss=0;printf(“按行输入数据：”);for(i=0;i<5;i++)for(j=0; j<5 ;j++)scanf(“%d”,&a[i][j]);for(i=0;i<5;i++)ss=_____a[i][i]_________;printf(“sum=%d\n”,s s);}2、设有30名学生，每个学生包括：学号，姓名，二门课的成绩，总分。
C语言程序设计复习提纲基本的知识点
C语言程序设计复习提纲基本的知识点1.C语言基础知识1.1.C语言的发展历史1.2.C语言的特点和优势1.3.C语言的语法规则和规范1.4.C语言的数据类型和变量1.5.C语言的运算符和表达式1.6.C语言的流程控制语句2.函数和模块化编程2.1.函数的定义和调用2.2.函数的参数传递和返回值2.3.函数的声明和定义2.4.函数库的使用和自定义函数的编写2.5.模块化编程的概念和实现方法2.6.头文件的使用和函数库的链接3.数组和指针3.1.数组的定义和操作3.2.一维数组和多维数组3.3.数组作为函数参数的传递3.4.字符串和字符数组3.5.指针的概念和基本操作3.6.指针和数组的关系4.文件操作和输入输出4.1.文件的打开和关闭4.2.文件读写操作和数据类型的转换4.3.格式化输入和输出4.4.错误处理和异常处理4.5.标准输入输出和文件输入输出的区别5.动态内存管理5.1.内存的分配和释放5.2.堆和栈内存的概念和区别5.3. 动态内存分配函数malloc、calloc、realloc和free的使用5.4.内存泄漏和悬空指针问题的预防5.5.内存管理的注意事项和最佳实践6.结构体和联合体6.1.结构体的定义和使用6.2.结构体的嵌套和成员的访问6.3.结构体作为函数参数的传递6.4.结构体的对齐和内存对齐原则6.5.联合体的概念和使用方法6.6.结构体和联合体的区别和应用场景7.指针和链表7.1.指针和内存地址的概念和操作7.2.指针的自增和自减运算7.3.指针的加法和减法运算7.4.链表的定义和基本操作7.5.单链表、双链表和循环链表7.6.链表的插入、删除和查找操作8.排序和算法8.1.冒泡排序和选择排序8.2.插入排序和快速排序8.3.归并排序和堆排序8.4.顺序和二分8.5.效率分析和优化策略9.数据结构和算法9.1.栈和队列的概念和操作9.2.树和图的概念和操作9.3.查找和排序算法的实现和分析9.4.动态规划和贪婪算法的应用9.5.算法复杂度的计算和比较总结：本次复习提纲主要包括C语言的基础知识、函数和模块化编程、数组和指针、文件操作和输入输出、动态内存管理、结构体和联合体、指针和链表、排序和算法、数据结构和算法等方面的内容。
C语言复习提纲
C语言期末考试复习提纲一、题型一、单项选择题（本题总分50分，每小题2分）二、填空题（本题总分20分，每空2分）(含有程序填空)三、程序分析题（本题总分10分，每小题5分）四、编程题（本题总分20分，每小题10分）二、知识点70%范围在练习册中，并且集中在前三大题里。
第1章：C语言程序的基本结构C语言字符集、标识符与关键字第2章：C语言的基本数据类型、常量与变量、运算符与表达式数据类型的转换第3章：C语言的基本语句；数据输入与输出如：getchar,putchar,printf,scanf第4章：关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与逻辑表达式If语句、switch语句、选择结构的嵌套第5章：while和do while语句for语句break、continue语句循环的嵌套第6章：函数的定义与调用、函数的递归调用变量作用域与存储方式编译预处理（只考宏替换）*注意函数的声明语句，调用语句的区别第7章：一维数组、二维数组的定义和引用字符数组与字符串(strcpy,strlen,strcat函数 )*数组不完全初始化时各元素的值第8章：指针变量的定义和使用，一维数组的指针、字符指针（小题）第9章：结构体类型的定义、结构体变量定义和使用（小题）第10章位运算（小题）第11章：标准文件操作(小题)三、要求掌握的算法(编程)1、分段函数、最大公约数、最小公倍数、数字串拆分、选择法排序、冒泡法排序、顺序查找、求最大值最小值、求奇数或偶数和、多项式求和、穷举法、素数、完数、水仙花数、大小写字母转换、阶乘、九九乘法表、整除问题、统计字符串中单词个数或字母或数字出现次数。
2、对二维数组各行、各列排序，求周边元素之和或最大最小值。
3、字符串拷贝、连接、比较、求长度。
(城南不要求)注意：1、表达式计算：尤其是赋值表达式、逗号表达式、逻辑表达式2、选择结构中的条件，循环的起始、终止条件。
C语言程序设计复习提纲
C语言程序设计复习提纲一、复习目标（1）掌握C语言的基本语法结构；（2）掌握基本的程序设计算法和技巧；（3）具备初步的高级语言程序设计能力；（4）了解基本的面向对象程序设计概念和方法。
二、考试方式⏹笔试（闭卷）⏹总评成绩=平时成绩×50%+期末成绩×50%三、试题题型以及答题要求（1）选择（每题2分，共30分）（2）填空（每题1分，共10分）（3）读程序写结果（每题5分，共30分）（4）程序填空题（每空2分，共16分）（5）程序设计题（共14分）四、考试范围第一章：C语言的初步知识要求：掌握C语言程序的构成，基本书写形式，例如：每条语句以分号结束。
掌握标识符的命名规则：以下划线或字母开始，后面跟着数字、字母、下划线。
第二章：数据类型和表达式要求：掌握基本的数据类型（主要是int、float、double、char）以及其占用的字节数以及基本类型的常量（主要是数值常量35、035、0x35和字符常量’d’、’\t’）和变量的说明方式，命名规则。
字符数据和整型数据的计算。
C++的基本算术和赋值运算符以及自增自减运算符，混合运算的表达式中各种运算的优先级及结合方向、类型转换。
例如：int a=123; 则a/100的值为（），a/10%10的值为（）。
例如：赋值语句的类型转换：int a=23.6;则a的值为23第三章：程序设计初步1、C语言程序的基本组成，利用scanf 和printf完成输入与输出。
掌握关系运算和关系表达式，逻辑常量和逻辑表达式的意义和结果。
例如：表示3<a<10的表达式为（）。
２、语句结构：①、赋值的方法例：x=0与x==0的区别②、逻辑判断的控制•双分支选择语句（if语句）：if语句的形式，if语句的嵌套•多分支选择语句--switch语句：语句的形式、语义、表达式的类型要求、语句中的break。
③、循环语句•指定次数的循环（for循环）、do-while循环、while循环的形式和使用，执行过程，以及区别。