【小学语文】人教版小学语文二年级上册知识点预习
人教版二年级语文上册知识点归纳

人教版二年级语文上册知识点归纳
人教版二年级语文上册主要涵盖以下知识点:
1. 识字与拼音:学习字词、词义,识别并书写简单常用字,认读拼音以及使用拼音辅助识字。
2. 造句与积累:学习如何根据语境使用词语,构造正确的句子。
积累学习课文中的词语和句子,丰富语言表达能力。
3. 朗读与语音:培养正确的语音语调,提高朗读和表达能力。
4. 听写与默写:通过听力训练和默写练习,提高听写和拼写能力。
5. 诗词与歌曲:学习古代诗词和儿歌,提高韵律感和语感。
6. 语文常识:了解汉字的基本构造和演变,学习语言文字的规范用法。
7. 阅读与理解:通过阅读课文和小故事,培养阅读理解的能力,提高阅读和文字理解能力。
8. 写作与表达:学习书写规范、整洁、工整的字迹。
通过课文内容、自己的经历进行书写、表达。
9. 讲故事与表演:培养讲故事的能力,通过角色扮演提高表达和交际能力。
这些知识点涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作和表达等方面的内容,帮助学生建立良好的语文基础。
同时,通过听、说、读、写等多种方式的综合训练,提高学生的语言综合运用能力。
人教版小学语文二年级上册知识点梳理与总结

人教版小学语文二年级上册知识点梳理与总结第一单元1、生字:识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行:xíng行为 háng行家为:wèi因为 wéi作为降:jiàng 降落 xiáng 投降都:dōu 都是 dū首都作:zuò作文 zuō作坊尽:jìn 尽力 jǐn 尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢(牢记)作(作业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨(巨石)棋(下棋)其(其它)己(自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
人教版小学语文二年级上册知识点归纳总结

目录第一单元 (3)识字一 (3)1、秋天的图画 (4)2、黄山奇石 (4)3、植物妈妈有办法 (4)4、古诗两首 (5)第二单元 (5)识字二 (6)5、一株紫丁香 (6)6、我选我 (6)7、一分钟 (7)8、难忘的一天 (7)第三单元 (7)识字三 (8)9、欢庆 (8)10、北京 (9)11、我们成功了 (9)12、看雪 (9)第四单元 (10)识字四 (10)13、坐井观天 (11)14、我要的是葫芦 (11)15、小柳树和小枣树 (11)16、风娃娃 (12)第五单元 (13)识字五 (13)18、称赞 (13)19、蓝色的树叶 (14)20、纸船和风筝 (14)21、从现在开始 (15)第六单元 (15)识字六 (15)22、窗前的气球 (16)23、假如 (16)24、日记两则 (17)25、古诗两首 (17)第七单元 (18)识字七 (18)26、“红领巾”真好 (18)27、清澈的湖水 (19)28、浅水洼里的小鱼 (19)29、父亲和鸟 (20)第八单元 (20)识字八 (21)30、我是什么 (21)31、回声 (21)32、太空生活趣事多 (22)33、活化石 (22)34、农业的变化真大 (23)义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册知识点目录结构及具体内容第一单元稻海翻起金色的波浪,枫林披上火红的风衣,苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节,层林尽染,叠翠流金,景色宜人。
苹果挂满了枝头,棉花张开了笑脸,高粱举起了火炬……秋天是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香,硕果累累。
读着本组教材,我们感到了“爽”,天高云淡,秋高气爽,金秋时节,神清气爽;我们感到了“美”,大雁南飞,山河壮美,春华秋实,劳动创造美。
教师可通过范读本组教材的导语,激发学生学习的兴趣;学生可通过朗读导语,走进秋天,了解秋天,甚至为这一幅多彩的图画再描上几笔呢!本组教材内容十分丰富,以秋天为线索,又不局限于秋天的景色。
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
人教版二年级上册语文知识要点

人教版二年级上册语文知识要点〔二年级〕〔语文〕上册开始学习的学问要点较多了,下面为大家共享的是人教版二年级上册〔语文学问〕要点的具体内容,盼望对你有关怀!学问要点一、多音字:1都:①dōu(都是) ②dū(首都)2为:①wi (为人) ②wi (因为)3降:①jinɡ(降落) ②xinɡ(投降)4背:①bēi(背包) ②bi(背诵)5兴:①xnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ(长大) ②chnɡ(长江)7乐:①l (欢乐) ②yu (音乐)8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲)9、相:①xiānɡ(信任) ②xinɡ(照相)10、难:①nn(困难) ②nn(灾难)11、还:①hi (还有) ②hun(还书)12、种:①zhnɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发觉) ②f (头发)14、转:①zhun(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (洁净) ②ɡn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jio(教室)17、漂:①pio(秀丽) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝) ②zhā(扎实)19、当:①dānɡ(当时) ②dnɡ(上当)20、传:①chun(传达) ②zhun(传记)21、角:①jiǎo(角落) ②ju (角色)22、假:①jiǎ(假如) ②ji (放假)23、好:①hǎo (好人) ②ho (爱好)24、少:①shǎo(多少) ②sho(少年)25、行:①xnɡ(行走) ②hnɡ(银行)26、处:①ch(处处) ②chǔ(相处)27、朝:①cho(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhnɡ(打中)29、重:①zhnɡ(重要) ②chnɡ(重新)30、奔:①bēn (奔跑) ②bn (嫦娥奔月)学问要点二、形近字:容(简单) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看)谷(山谷) 状(样子) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖(湖水) 现(如今)困(困难) XX(安静) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜)因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋)XX(XX) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城(城市) 国(GJ) 伸(伸手)州(神州) 筝(风筝) 傍(黄昏) 优(优秀) 诚(老实) 围(包围) 申(申请)XX() 扬(飘扬) 拨(拨开) 沿(井沿) 蛙(XX蛙) 信(信任) 棵(一棵树)惊(惊诧) 杨(姓杨) 拔(拔草) 铅(铅笔) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)飘(飘浮) 狸(狐狸) 猴(猴子) 植(植物) 令(指令) 礼(礼物) 注(留意)漂(秀丽) 理(道理) 候(时候) 直(始终) 今(今日) 扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(惊奇) 彩(彩色)饱(温饱)暖(和气)福(美好)份(一份)作(〔作业〕)挑(挑水)椅(椅子)采(接受)抱(拥抱) 爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味)捡(捡起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(灵活) 令(指令) 物(动物)护(爱护)脸(脸面) 腰(弯腰) 到(到达)呼(欢呼)寻(查找) 领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(可怕)丛(丛林) 织(纺织)价(价格)化(〔化学〕) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿)拍(拍手)从(从前) 帜(旗帜)介(介绍)华(华灯) 克(千克) 必(必需) 往(来往)牢(牢记) 围(包围) 倒(倒影)器(电器)航(航空) 运(运动)件(一件) 伟(宏大) 到(到达)哭(哭泣)舰(军舰) 远(远方)学问要点三、近义词秀丽秀丽出名有名特别特别秀丽秀美ZY中心快活开心快乐欢快秀丽秀丽似乎仿佛勤劳勤快急忙连忙挂牵挂念用心仔细认真细心必需务必观看观看得意高兴(傲慢)学问要点四、反义词:饥寒---( 温饱) 索取---( 奉献) 严寒---(暖和) 虚假---(真诚) 认真---(马虎)冷漠---(热忱) 破坏---(爱护) 危险---(安全) 冗杂---(简洁) 清静---(喧闹)一般---(特别) 熟识---(生疏) 简单---(困难) 开始---(结束) 快活---(哀痛)好看---(难看) 买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)正---(反)美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱) 细---(粗) 远---(近) 真---(假)朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)学问要点五、词语的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的BB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞BB的词:来来往往明明白白开快乐心许很多多干洁净净高高兴兴BB的词:商量商量清扫清扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿洁白洁白放松放松BC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:( )极了神气极了可怕极了秀丽极了难过极了快乐极了可爱极了可怕极了仔细极了例:马上( )马上喊起来马上欢呼起来马上唱起来马上跳起来马上叫起来马上跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)学问要点六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽奇异山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高XX淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同XX共苦〔谚语〕:人心齐,泰山移。
二年级语文上册知识点总结(人教版)

二年级语文上册知识点总结(人教版)
一、《百家姓》
1、明白了解《百家姓》的含义和意义;
2、学习并记住《百家姓》的内容;
3、掌握《百家姓》的押韵规律;
4、了解音节、韵母和声母等语音方面的处理方式;
5、学习读写运用《百家姓》。
二、《淮南子》
1、明白《淮南子》的概念及其内容;
2、掌握《淮南子》有关四气调、成语阐释等知识;
3、明白上文下文的关系,并熟练运用《淮南子》的内容;
4、在理解文意的基础上帮助学生理解古典文化;
5、在鉴赏中体会作者的深邃思维和笔法。
三、《诗经》
1、了解《诗经》的时代背景和文化意义;
2、把握《诗经》诗文的结构特点;
3、学习不同类型诗文的表达手法及其创作特点;
4、理解并运用《诗经》中的成语和格言;
5、在鉴赏中尊重传统文学,体会《诗经》的美好。
部编人教版小学二年级语文上册期末复习知识点总结

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
人教版小学二年级上册语文知识点归纳整理

人教版小学二年级上册语文知识点归纳整
理
课文内容简介
本册教材共包含若干篇课文,其中涵盖了二年级上学期的语文
知识点。
每篇课文都通过生动的故事情节和丰富的语言形式,帮助
学生研究和掌握语文的基本知识和技能。
识字和词语研究
第二年级的学生在这个阶段开始逐渐研究认读一些简单的生字词。
教材中出现的生字词主要以常用词汇为主,通过反复阅读和练,帮助学生逐渐熟悉和掌握这些词语。
语法和句式研究
教材中也包含了一些基本的语法和句式,帮助学生理解和运用
正确的语言表达方式。
学生可以通过模仿课文中的句子结构和语法
规则,提高自己的口语表达能力。
阅读理解和写作能力
通过阅读教材中的课文,学生可以培养对文本的理解能力。
教材中的课后题和作文题目,可以帮助学生思考和组织语言,提高自己的写作能力。
口语表达和朗读能力
教材中的课文通常包含一些对话和短文,通过模仿朗读和角色扮演,学生可以提高自己的口语表达能力和语音语调的准确性。
知识点归纳
- 研究认读生字词
- 掌握基本的语法和句式
- 培养阅读理解和写作能力
- 提高口语表达和朗读能力
本册教材全面而有趣地帮助学生掌握语文知识,通过多种学习方法和练习形式,提高学生的语文能力和综合素质。
学生在学习过程中,应注重理解和掌握教材中的知识点,培养自己的语言能力。
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【小学语文】人教版小学语文二年级上册知识点预习一、多音字:1都:①dōu(都是)②dū (首都)2为:① wéi (为人) ② wèi (因为)3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)4背:①bēi(背包) ② bèi(背诵)5兴:① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)8曲:①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲)9、相:①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难)11、还:① hái (还有) ② huán(还书)12、种:① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ② jiào(教室)17、漂:① piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā (扎风筝)②zhā(扎实)19、当:①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ② jué (角色)22、假:①jiǎ (假如) ② jià (放假)23、好:①hǎo (好人) ② hào (爱好)24、少:①shǎo(多少) ② shào(少年)25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)26、处:① chù(到处)②chǔ (相处)27、朝:① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)30、奔:①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)二、形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)胡(二胡)观(观看)谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)湖 (湖水) 现(现在)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼) 旗(旗帜)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)棋(下棋)川(四川)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城 (城市) 国(国家)伸(伸手)州(神州)筝 (风筝) 傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请)京()扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔) 洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)飘(飘浮)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意)漂(漂亮)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)三、近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)四、反义词:饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)仔细---(马虎)冷漠---(热忱)破坏---(保护) 危险---(安全)复杂---(简单) 安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(困难)开始---(结束)快活---(悲伤)好看---(难看)买---(卖)退---(进)快---(慢)长---(短)正---(反 )美---(丑)贫---(富) 冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)朝---(夕)轻---(重)好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)五、词语AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐;泰山移。
一花独放不是春;百花齐放春满园。
(3)与人有关的:和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛(4)成语故事:女娲补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短坐井观天(5)其他词语:独一无二引人注目惊天动地闻名中外川流不息各种各样宇宙飞船无影无踪航空母舰科学技术息息相关十分茁壮(6)数字词语:一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千(7)含有动物的成语:九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙(8)含有反义词的成语:顶天立地因小失大七上八下取长补短前思后想东张西望里应外合七、量词:一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(刀)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)一(片)回声一 (列) 火车一(台)电脑一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一 (首) 歌曲一 (叶) 扁舟一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)道路一 (道) 风光一(道)闪电一(头)牛一(匹)马一(阵)风一(件)衣服一 (轮) 圆月一(张)纸一(双)手一(座)桥一(盆)水一 (节) 车厢一(根)藤一(口)缸一(户)人家一(枝)笔一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹一(头)驴一则(日记)一袋(面粉)八、动词搭配:紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长呆呆地望仔细地看赞许地点头赞许地说九、形容词搭配:奇形怪状的岩石清澈的湖水红红的脸颊长长的波纹红红的太阳火红的旗帜碧绿的田野绿绿的草坪碧绿的叶子翠绿的树苗金黄的果实金黄的灯笼金色的波浪洁白的鸽子洁白的棉花清清的溪水蔚蓝的大海美丽的城市美丽的花坛美丽的公园燃烧的火把顺从的样子紧张的心情难忘的日子慈祥的笑容欢快的乐曲美好的日子来往的车辆欢乐的海洋激动的泪水鲜艳的旗帜敬爱的老师幸福的花儿健康的身体亲切的目光长长的影子温暖的双手可爱的小鸟机灵的小鸟可爱的熊猫陡峭的山峰翻滚的云海安静的校园宽阔的广场宽阔的马路伟大的祖国雄伟的长城寒冷的北风遥远的地方蓬松的羽毛十、句子:1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句嫦娥奔月是神话故事;女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生;我也是二年级的学生。
3、……有…… 小河上有座石桥。
河里有许多小鱼。
4、……说…… 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”我高兴地说:“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗?7、……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊!快看;那片花真漂亮啊!真美啊!9、嫦娥奔月是神话故事;女娲补天也是神话故事。
小狗是动物;小牛也是动物。
苹果是水果;梨也是水果。
人造卫星能飞上太空;宇宙飞船也能飞上太空。
我会用毛笔写字;哥哥也会用毛笔写字。
他学习认真;我学习也认真。
也:小羊爱吃草;小牛也爱吃草。
10、造句:可爱的:她是一个可爱的小姑娘。
/ 我有一个可爱的小妹妹。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。
我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
高兴地:他高兴地叫了起来。
他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
立刻:听到妈妈叫他;他立刻跑了过去。
11、例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。
先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。
书包被奶奶放在写字台上了。
太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
13、把句子写生动、具体。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。
我(大口大口)地吃起苹果来。
14、例:一辆汽车开过来。
(红色的、飞快地)一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1)妹妹对我笑起来。