新青岛版(六三制)六年级科学上册期末测试卷及答案
新青岛版(六三制)六年级科学上册第二单元微生物测试卷及答案
新青岛版（六三制）六年级科学上册第二单元微生物测试卷及答案一、填空：1.细菌是微生物,个体十分微小，只有用才能观察到。
2.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的，它们都属于。
3. 是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。
4. 、、等可以防止食品、衣物等发霉。
二、选择：1.科学家选择来观察葡萄球菌。
A.电子显微镜B.放大镜C.光学显微镜2.在下列食品的制作过程中，没有利用到细菌类微生物的是。
A.汽水B.泡菜C.酸奶3.人类能够利用病毒。
A.发酵食品B.生产沼气C.制成疫苗4.下列选项中，使橘子和苹果发霉的元凶是。
A.霉菌B.细胞C.病毒5.馒头发霉的条件是。
A.温暖、干燥B.温暖、潮湿C.寒冷、干燥三、判断：1.新冠肺炎疫苗是用新冠病毒制成的。
（）2.微生物可能会导致感冒、痢疾等疾病。
（）3.所有微生物都非常小，所以蘑菇与木耳不是微生物。
（）4.发酵食物和发霉食物一样都不能食用。
（）5.利用紫外线杀菌能够达到防止发霉的目的。
（）四、实验题：小阳觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。
他根据这两个因素的不同状况，发现可以设置4个条件组台来研究。
1.请你将条件组台和对应的操作方法用铅笔和直尺连线。
2.小阳将两块馒头依据条件组台①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到( ) 因素对馒头发霉快慢的影响。
A.湿度B.温度3.小阳选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是( )A.湿度相同B.温度相同4.小阳选择条件组合①和④做实验比较,这是对比实验吗?为什么?五、问答题：怎样鉴别有毒的蘑菇?一、填空1.单细胞、显微镜2.食用菌、微生物3.发霉4.保持干燥、降低温度、隔绝空气二、选择题C、A、C、A、B三、判断题√、√、×、×、√四、实验题1.2.B3.B4.不是对比实验，两个条件都改变了。
五、问答题看颜色、看形状、看分泌物、闻气味。
新青岛版科学六三制六年级上册第一单元测试题1(含答案)
2022-2023学年度第一学期六年级科学第一单元质量检测试题题号一二三四五总分等级一、填空：1.绝大多数生物体是由构成的。
2.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为。
3.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作。
二、选择：1.细胞由英国科学家最早发现。
A.伽利略B.林勒阿斯C.罗伯特·胡克2.下图中，为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是。
A. B. C.3.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物具有现象。
A.生长B.遗传C.变异4.人类最先了解恐龙的模样是通过恐龙的。
A.电影B.化石C.真实的恐龙5.“龙生九子各不同”形象地说明了生物界普遍存在。
A.遗传B.繁殖C.变异6.看到霸王尖利的牙齿化石, 可以据此猜测。
A.霸王龙是食草动物B.霸王龙擅长奔跑C.霸王龙是食肉动物三、判断：1.同一生物体的不同部位的细胞，形状和大小都是相同的。
（）2.“一母生九子，九子九个样”属于生物的变异现象。
（）3.为了观察方便，我们可以把显微镜倾斜一定的角度。
（）4.现代生物的灭绝有些是受到人类的影响。
（）5.我们要想了解远古时代的动植物情况，只能靠猜想。
（）四、实验题：（每空2分共12分）1.在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调焦旋钮。
2.课堂上适合用上面显微镜来观察的物体是。
A.食盐晶体和细胞B.微生物和小昆虫C.微生物和细胞3.实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视(填“物镜”或“目镜”)。
4.乐乐在显微镜中观察到一个污点，他移动玻片标本，并转动物镜后，污点仍在原来的地方，请你帮忙判断这个污点应该在。
A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上5.在目镜中看到物体的像位于视野右上方，乐乐想把物像移到视野的中央，以便更好地观察，他应把载玻片向移动。
A.右上方B.左下方C.随意方向6.乐乐要观察水中的微生物，正常情况下，下列水中最容易用显微镜找到微生物的是。
A.刚接的自来水B.刚开封的矿泉水C.稻田中的水五、问答题：从化石中可以获得哪些信息?一、填空1.细胞2.遗传3.化石二、选择题C、A、B、B、C、C三、判断题×、√、√、√、×四、实验题1.2.C3.目镜4.B5.B6.C五、问答题化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。
2022新青岛版六三制六年级上册科学第六单元防疫与保健检测题含答案
六年级科学上册第六单元检测题（40分钟）学校：班级：姓名：分数：一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。
1.新冠肺炎的症状有（）、（）、（）等。
2.新冠肺炎是（）的简称,是人体感染（）病毒导致的。
该病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株，被世界卫生组织命名为“（）”3.普及新生儿（）疫苗接种，我国5岁以下儿童乙肝病毒携带率从1992的9.7%至至2014年的0.3%。
4.（）、（）、（）和（）是人必然经历的过程。
5.青少年在（）-（）岁时,身高、体重增长较快,生殖器官发育成熟,这个阶段称为（）,是由（）逐渐发育为（）的过渡时期。
6.一般来说,儿童从（）岁开始进入青春期,青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩（）。
7.人体迅速生长发育的关键期是（），也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。
8.用药时一般可遵循“（），（）；（），（）”的原则。
9.滥用药物,尤其是滥用（），会对人体造成危害:一是破坏人体正常（）;二是会使致病菌产生（）;三是产生（）反应。
10.（）能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。
二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。
1.下列传播途径可能会使人感染新冠病毒的是()。
A.呼吸道飞沫B.密切接触传播C.气溶胶传播2.新冠病毒会攻击人体的()等器官。
A.肺B.肝脏C.肾脏D.大脑3.下列可以预防新冠肺炎的措施有()。
A.减少聚集B.勤消毒C.戴口罩D.保持1.5米安全距离4.下列可以改善自身免疫力的方法有()。
A.接种疫苗B.养成良好的卫生习惯C.坚持做有氧运动D.避免过度疲劳E.多吃富含优质蛋白质或维生素的食物5.下列情况不适合接种新冠肺炎疫苗的有()。
A.发热患者和妊娠期妇女B.对疫苗中成分过敏者C.60岁以上老人6.下列描述属于青春期发育特征的是()。
A.体重增长B.脸部长“青春痘”C.常有冲动性7.关于“药物作用”，下列说法正确的是()。
小学科学青岛版六三制六年级上册第四单元《自转与公转》练习题1(2022秋)(附参考答案)
六年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.地球绕地轴自西向东转动叫，约小时自转一周。
2.地球绕着太阳公转。
地球公转一周的时间为 ,这称为地球的公转周期。
3.在北半球,夏至影子最，冬至影子最。
4.太阳的体积大约是地球体积的倍。
地球的体积大约是月球体积的倍。
二、选择：1.地球转动时，地轴始终倾斜指向。
A.月亮B.北斗星C.北极星2.下列各种假说不能产生昼夜交替现象的是。
A.地球不动，太阳自转B.地球不动，太阳围着地球转C.太阳不动，地球自转3.四季更替现象形成的原因是。
A.地球自转B.月球公转C.地球公转4.2022年6月22日，这一天正午物体的影子最可能是下图中的。
A. B. C.5.发生日食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是。
A.月球、地球、太阳B.地球、太阳、月球C.地球、月球、太阳三、判断：1.地球上昼夜交替的现象是由于太阳的运动变化形成的。
（）2.地球绕太阳公转周的时间是一个月。
（）3.地球自转方向和公转的方向都是自西向东。
（）4.在不同的季节，正午阳光下杆子影子的长度是不同的。
（）5.太阳和月球大小相同，所以看起来样大。
（）四、实验题：在《地球的运动》的单元学习中，阳阳采用模拟实验的方法研究，请根据你已学知识回答以下问题。
1.当地球运行到B的位置时，北半球阳光(填“直射”或“斜射”)，我国处于季。
2.地球围绕太阳的运动称为地球公转，下列现象能证明地球在公转的是。
A.傅科摆B.四季变化3.地球公转的方向是。
A.自西向东B.自东向西C.自南向北4.当地球运行到D位置时，我国是。
A.春季B.夏季C.冬季5.关于“实验中的地球仪摆放方式”，下列说法正确的是。
A.地球仪的自转轴始终竖直指向正上方B.地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”C.地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星五、问答题：发生月食时，太阳、地球、月亮三者的大体位置是怎样的?请你画出三者关系简图。
附：参考答案一、填空1.自转、242.自西向东、一年3.短、长4.109、49二、选择题C、A、C、B、C三、判断题×、×、√、√、×四、实验题1.直射、夏季2.B3.A4.C5.C五、问答题。
小学科学青岛版六三制六年级上册第七单元《设计与工程》练习题1(2022秋)(附参考答案)
六年级科学上册第七单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向的方向运动。
这种现象叫作。
2.改变水火箭瓶中水量的多少,可以改变火箭飞行的，改变水火箭发射角度,可以改变火箭飞行的。
3.发射水火箭时，要选择的地方。
4. 系统能利用光伏板将光能转换成，供生产和生活使用。
5.光伏发电系统的应用有：光伏发电系统、光伏发电系统、光伏发电系统等。
6.国家鼓励和安装和使用太阳能系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能系统等太阳能利用系统。
二、选择：1.制作水火箭时,用做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
A.乒乓球B水 C.气球2.制作水火箭时，要把顶部做成形状。
A.球形B.方形C.圆锥形3.同一个水火箭，在角度发射飞得最远。
A.90度B.45度C.30度4.同一个水火箭，在瓶中的装水量是时发射飞得最远。
A.五分之一B.三分之一C.二分之一5.光伏发电系统广生的效益不包括。
A.帮人们节省了电费B.不会排污染物,有利于环境的保护C.制作成本昂贵6.下列设备没有利用到太阳的光能的是。
A.平板电脑B.太阳能电池板C.光伏板三、判断：1.制作水火箭时，尖端材料选用报纸最好。
（）2.水火箭飞行时射身打转，应调整尾翼的位置和大小。
（）3.制作并发射水火箭后，要根据发射情况，进行调试改进。
（）4.利用光伏发电系统可以节能减排，有利于保护环境。
（）5.使用光伏发电是节能减排的重要手段。
（）6.光伏发电系统发的电可以自用，也可以输送到国家电网。
（）四、填图题：五、问答题：你怎样看待家庭光伏发电?附：参考答案一、填空1.相反、反冲2.高度、距离3.空旷4.光伏发电、电能5.厂房、大棚、民宅6.单位、个人、热水、光伏发电二、选择C、C、B、B、C、A三、判断╳、√、√、√、√、√四、填图题五、问答题光伏发电促进了绿色能源的发展，减少了对煤炭、石油、天然气等化石能源的使用，有利于对自然的保护。
新青岛版(六三制)六年级科学上册第七单元设计与工程测试卷及答案
新青岛版（六三制）六年级科学上册第七单元设计与工程测试卷及答案一、选一选1．制作水火箭时，用（）做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
A．乒乓球B．水C．气球2．制作水火箭时不需要用到的材料是（）.A．空水瓶B．弹簧C．胶带3．气球喷气方向和运动方向是（）A．相同的B．相反的C．不确定的4．我国（）时期，万户陶成道试图利用火药制成的“火箭”带自己上天。
A．明朝B．商朝C．唐朝5．下列不是影响水火箭发射高度的因素是（）。
A．水火箭各个部分的材料B．水火箭整流罩的颜色C．水火箭的制作工艺6．下列做法不能让水火箭飞得更高的是（）.A．优化水火箭的使用材料B．优化水火箭的外观C．往瓶中加人半瓶水7．我们最好选用（）来做水火箭的箭头。
A. 硬卡纸B．报纸C．卫生纸8．下列不属于绿色发电方式的是（）.A．风力发电B．光伏发电C．煤炭发电9．下列设备没有利用到太阳的光能的是（A.光伏板B．太阳能电池板C．平板电脑10．光伏发电系统产生的效益不包括（）。
A. 帮人们节省了电费B．不会排放污染物，有利于环境的保护C．制作成本昂贵二、小法官（在括号中打“√”或“×”）1．水火箭飞行时箭身打转，应调整整流罩的位置和大小。
（）2．水火箭的箭头越尖，火箭飞得越高。
（）3．家庭光伏发电系统发的电只能自用。
（）4.制作简单的光伏发电系统时，要求这个系统既能发电，又能蓄电（）5．利用光伏发电系统可以节能减排，有利于保护环境。
（）6．水火箭的发射角度不是影响水火箭发射后飞得远近的因素。
（）7．我们无法比较水火箭的飞行高度。
（）8．水火箭整流罩的形状，影响水火箭飞行的时间。
（）9．国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。
（）三、填一填1．要制作水火箭，我们可以用硬卡纸、、、笔、胶带等材料制作，制作过程中，一定要注意安全。
2．水火箭飞行时箭身打转，应调整的位置和大小。
青岛版(六三制)六年级科学上册第三单元秋冬星空测试卷及答案(B)
第三单元秋冬星空单元测试及答案(B)一、选一选1．从秋季到冬季，北斗七星的形状A．发生改变B．没有改变C．不确定2．在观察星座的四季变化时，的观察会帮助我们揭开谜底。
A．持之以恒B．无规律C．间断性3．春季北斗七星的斗柄指向.A．东方B．南方C．西方4.秋季时北斗星的斗柄指向A．东方 B. 南方C．西方5．星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是A．牛郎星B．北极星C．织女星6.天狼星属于A．大犬座B．仙后座C．猎户座7.在猎户座中部位那颗星又白又亮。
A．肩膀B．右脚C．左脚8.下列属于冬季星空中显著星座的是.A．仙后座B猎户座C．小熊座9.秋季想快速找到北极星，可利用。
A大熊座 B 天琴座C仙后座10.如图表示怎样根据北斗七星寻找北极星。
据图判断下列说法正确的是。
A. 图中北斗七星属于仙后座B．图中北极星属于大熊座C．北极星基本不随季节而移动二、判断1．仙后座在一年内的位置是不会变化的。
2．北斗七星不包括北极星。
3．秋季星空中最耀眼、最重要的星座就是狮子座。
4．北斗七星在天空中的位置是不变的。
5．利用北斗七星可以找到北极星。
1．星空变化规律：一天之内东升西落，一年之内日渐偏西。
7．星空的变化规律需要长期观察才会发现。
8．斗柄北指，天下皆冬。
9．不管季节如何变更，我们看到的星空是不会变化的。
10．不同季节，天空中会出现不同的星座。
三、填空1．我们看到北斗七星的位置及其每晚都在发生变化。
2．北半球春分日23时北斗七星的斗柄指向，夏至日23时指向秋分日23时指向，冬至日23时指向。
3．为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定、固定利用观星箱连续观测，就是在进行。
4．一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日，北斗七星会绕逆时针旋转。
以后它们会回到原来的位置。
5.在北半球的冬季上半夜面朝南观察，最引人注目的是座。
6. 冬季夜晚，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看去，就能找到全大取亮的恒星一。
2024最新(青岛版)六年级上册数学期末练习题,期末检测试卷及答案 山东六三制专用
六年级上册数学期末试题（青岛版）一．选择题（四个选项中只有一个符合题意。
本大题共12小题，每小题2分，共24分）1.百分数又叫做百分率或百分比。
为了便于统计和比较，我们通常会把一些分数改写成百分数的形式来表示。
下面百分数中，（）可以超过100%。
A.出勤率B.成活率C.今年工厂产值增长率D.产品合格率2.小明在做科学实验时发现一瓶盐水的含盐率看不清楚了。
于是，他从容器中倒出了100克盐水，经过加热稀释得到了25克盐。
小明经过计算用标签标注了该盐水的含盐率（）。
A.20%B.75%C.25%D.33%3.“车轮形状为什么选择圆形？”下面解释最合理的是（）。
A.圆是曲线图形B.圆有无数条半径，而且都相等B.圆很美观 D.圆的周长是直径的π倍4.爸爸骑共享单车回家，13小时走了全程的23。
这里的13是把（）看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。
A.13小时B.23C.全程D.1小时5.下面涂色部分不能表示3×1的是（）。
A B C D6.8:9的前项增加24，要使比值不变，后项应增加（）。
A.24B.27C.32D.367.甲、乙两数的差为9，甲数与乙数的比是5:2，则乙数是（）。
A.15B.9C.6D.38.一个正方形骰子的六个面上分别有1、2、3、4、5、6个点，如果抛出这个正方形骰子，朝上的面是（）的可能性最小。
A.偶数B.奇数C.合数D.质数9.水结成冰后，体积增加了111，冰融化成水后，体积减少了（）。
A.110B.111C.112D.11310.0.33，33.3%，13，310这四个数中，从大到小排在第二的是（）。
A.0.33B.33.3%C.13D.31011.有两堆棋子，从第一堆拿15到第二堆后，两堆棋子数量正好相等，那么原来第二堆棋子与第一堆棋子数量的比是（）。
A.5：3B.3：5C.5：4D.5：612.如右图，A、B两只小蚂蚁从甲到乙分别走两条路，比较这两条路线（）A.蚂蚁A走的长B.蚂蚁B走的长B.一样长 D.无法确定13.下图中圆的面积是28.26cm2，平行四边形的面积是（）。
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新青岛版（六三制）
六年级科学上册期末测试卷及答案
一、选一选
1．我们身体的许多地方像自己的父母，这是（）的遗传作用。
A．气质B．性格C．细胞
2．看到霸王龙粗壮的后肢化石，可以据此猜测（）。
A．霸王龙是食草动物B．霸王龙是食肉动物C．霸王龙擅长奔跑3．病毒的结构不包括（）
A．核酸B．蛋白质C．鞭毛
4．番茄花叶病毒是一种（）。
A．动物病毒B．植物病毒C．细菌病毒
5.“给我一个支点，我可以撬动地球”运用了（）机械原理。
A．轮轴B．斜面C．杠杆 D. 滑轮
6．下列不属于食用菌的是（）。
A．银耳B．蘑菇C．木耳D．馒头霉斑
7．药品过期了要及时清理，这些过期失效药品属于（）。
A．可回收物B．厨余垃圾C，有害垃圾
8．仙后座是（）中一个耀眼的星座。
A．春季星空B．夏季星空C．秋季星空
9．水火箭能够发射是因为水和高压气体的作用产生（）。
A. 推力B．反冲C．牵引力
10．四季更替的原因是（），昼夜更替的原因是（）。
A．地球的自转地球的公转B．地球的公转地球的自转
C、地球的公转月球的公转
二、小法官（在括号中打“√”或“×”）
1．英国科学家罗伯特。
虎克把在显微镜下发现软木薄片的小空间，命名为“细胞”。
（）
2．使用轮轴能省力。
在轴粗细相同时，轮越大越省力。
（）3．发霉是因为霉菌生长而使食品、衣物变质变色，所以霉菌对我们生活只有害。
（）
4．苹果烂了一点把坏的地方割掉还可以继续吃。
（）5．杠杆类的工具也并不都是省力的，有的是费力的，为的是工作方便。
（）
三、填一填
1．下图所示，五只小狗的外貌、体型、毛色等和狗妈妈，这种现象是，五只小狗的大小，这种现象是。
2．细菌是微生物，个体十分微小，大约个细菌才相当于一颗小米粒那么大；病毒是一类没有的特殊生
物，个体非常微小，大约个病毒才相当于一个
细菌那么大。
3．光伏发电系统发的电可以，也可以输送
给。
4.在四季变化中，北斗七星的变化规律是绕做方向的旋转。
5．绝大多数生物体由构成。
是生物体的基本
组成单位。
6．固定在一个地方不能移动的滑轮叫作，和重物一起移动的滑轮叫作。
四、勇攀高峰
1.连一连
2．简答题
（1）生活中哪些地方会用到齿轮（请列举三个例子）？大齿轮有4 8个齿，小齿轮有12个齿，大齿轮转动一圈，小齿轮转几圈？
（2）除了接种疫苗，还有哪些方法可以増强自身免疫力？
（3）简单介绍一下圭表。
3．实验探究预防新guan肺炎模拟实验
（1）将火柴紧密排成一排后点燃，会生：。
（2）每隔几根拿出1根火柴，再次点燃会发生：。
（3）根据实验推想。
参考答案：
一、选一选1. C 2.C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. C 8. C 9.B
10.B
二、小法官
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
三、填一填
1. 相同遗传不相同变异2．单细胞10亿细胞结构3万3．自用国家电网4．北极星逆时针5．细胞细胞6．定滑轮动滑轮
四、勇攀高峰
1．连一连
2．简答题
（1）自行车变速器，手摇发电机，汽车变速箱，机械手表等。
48÷12=4（圈）
（2）坚持体育锻炼，避免过度疲劳，保证休息，多吃富含优质蛋白质和维生素的食物。
（3）圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
圭平卧在正
南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。
正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。
用圭表测量出的连续两次表影最短（或最长）之间所经历的时间就是一年。
3．实验探究
（1）紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧。
（2）在间隔处停止了燃烧。
（3）人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越大，感染的概率就越小。
所以，不聚集、保持安全距离能有效降低病毒传播速度，甚至切断病毒的传播途径。
课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论知识为中心的旧模式，让学生在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。
本学期在实践教学中力求体现新课标的特点，始终围绕"以探究为核心"的理念进行教学设计和组织教学活动。
为了迎合学生的心理需要，提高课堂教学效率，培养他们的探索精神和科学素养。
通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通过实验，培养学生的思维品质及创新精神.。