数学史填空题

数学史填空题
数学史填空题

1.希尔伯特在历史上第一次明确地提出了选择和组织公理系统的原则:(______)、(______)、(______)。(相容性、完备性、独立性) 2.在现存的中国古代数学着作中,(______)是最早的一部。卷上叙述的关于荣方与陈子的对话,包含了(______)的一般形式。(《周髀算经》、勾股定理)3.二项式展开式的系数图表,在中学课本中称其为(______)三角,而数学史学者常常称它为(______)三角。(杨辉、贾宪)

4.欧几里得《几何原本》全书共分13卷,包括有(______)条公理、(______)条公设。(5、5)

5.两千年来有关(______)的争议,导致了非欧几何的诞生。19.阿拉伯数学家花拉子米的《代数学》第一次给出了一次和二次方程的一般解法,并用(______)方法对这一解法给出了证明。(欧几里得几何原本第五公设、几何)

6.数学家们为研究古希腊三大尺规作图难题花费了两千年的时间,

1882???21.(______)的超越性。(创造并最先使用)

7.罗巴契夫斯基所建立的“非欧几何”假定过直线外一点,至少有两条?年德国数学家林德曼证明了数直线与已知直线平行,而且在该几何体系中,三角形内角和(______)两直角。(小于)

8.被称为“现代分析之父”的数学家是(______),被称为“数学之王”的数学家是(______)。(柯西、高斯)

9.第一台能做加减运算的机械式计算机是数学家(______)于1642年发明的。(帕斯卡)

10.1900年,德国数学家希尔伯特在巴黎国际数学家大会上提出了(______)个尚未解决的数学问题,在整个二十世纪,这些问题一直激发着数学家们浓厚的研究兴趣。(23)

11.首先将三次方程一般解法公开的是意大利数学家(______)。(卡当)

12.中国历史上最早叙述勾股定理的着作是《九章算术》,中国历史上最早完成勾股定理证明的数学家是三国时期的(______)。(赵爽)

13.作为数学史研究的基本方法与手段,常有(______),(______),(______)等方法.(历史考证、数理分析、比较研究)

14.公元1897年第一届国际数学家大会在瑞士(______)举行。(苏黎世)

15.中国的李善兰建立了着名的(______)(又称:李善兰恒等式)(组合恒等式)

16.公元1865年(______)成立,是历史上第一个成立的数学会。(伦敦数学会)

17.约公元625年中国王孝通着(______),是最早提出数字三次方程数值解法的着作.(《缉古算经》)

18.被誉为中国人工智能之父在几何定理的机器证实取得重大突破并获得首届国家最高科学技术奖的数学家是(______)。(华罗庚)

19.2006年,在西班牙马德里举行第25届国际数学家大会上,华裔科学家(______)因为他对偏微分方程、组合数学、谐波分析和堆垒数论方面的贡献,获得被誉为“数学界的诺贝尔奖”的菲尔兹奖。(陶哲轩)

20.《九章算术》的内容分九章,全书共(______)问,魏晋时期的数学家刘徽曾为它作注(246)

21.古希腊数学发展历经1200多年,可以分为(______)和(______);(古典时期亚、历山大里亚时期)

22.在代数和几何这两大传统的数学领域,古代埃及的数学成就主要在(______)方面,特别是在(______)计算中达到了很高的水平(几何、体积)

23.最早采用十进位值制记数的国家或民族是(______)。(中国)

24.欧氏几何、罗巴契夫斯基几何都是三维空间中黎曼几何的特例,其中(______)对应的情形是曲率恒等于零,(______)对应的情形是曲率为负常数。(欧氏几何、罗巴契夫斯基几何)

25.古希腊着名的三大尺规作图问题分别是:(______)、(______)、(______)。(化圆为方、倍立方体、等分角).

26.(______)是古希腊论证数学的集大成者,他通过继承和发展前人的研究成果,编撰出旷世巨着《原本》.(欧几里得)

27.中国古代把直角三角形的两条直角边分别称为(______)和(______),斜边称为(______).(勾、股、弦)

28.“万物皆数”是(______)学派的基本信条.(毕达哥拉斯)

29.解析几何的发明归功于法国数学家(______)和(______).(笛卡尔、费马)30.阿拉伯数学家(______)的《还原与对消计算概要》第一次给出了(______)

方程的一般解法,并用几何方法对这一解法给出了证明.(花拉子米、一元二次)31.用圆圈符号“O”表示零,可以说是(______)的一大发明,有零号的数码和十

进位值记数在公元8世纪传入阿拉伯国家,后又通过阿拉伯人传至(______)。(印

度数学、欧洲)

32.秦九韶的代表作是《数书九章》,他的提出(______)是求高次代数方程的完

整算法,他提出的(______)是求解一次同余方程组的一般方法.(正负开方术、大

衍总数术)

33.我国古代数学家刘徽用来推算圆周率的方法叫(______)术,用来计算面积和

体积的一条基本原理是(______)原理.(割圆术、出入相补)

34.《海岛算经》的作者是(______)。(刘徽)

35.历史上第一篇系统的微积分文献《流数简论》的作者是(______),第一个公开发表微积分论文的数学家是(______).(牛顿、莱布尼茨)

36.古代美索不达米亚的数学常常记载在(______)上,在代数与几何这两个传统领域,他们成就比较高的是(______)领域.(泥板、代数)

37.“非欧几何”理论的建立源于对欧几里得几何体系中(______)的证明,最先建立“非欧几何”理论的数学家是(______).(欧几里得平行公设、罗巴切夫斯基)

38.起源于“英国海岸线长度”问题的一个数学分支是(______),它诞生于(______)世纪.(分形几何、20)

39.现代电子计算机诞生于20世纪,对现代电子计算机的设计做出最大贡献的两位

数学家是(______)和(______)。(冯.诺依曼、图灵)

40.古埃及的记数制是十进位但不是(______)。(位置值制)

41.(______)建立了正负数的运算法则。(刘薇)

42.《九章算术》就是从(______)发展来的。(九数)

43.对韦达所使用的代数符号进行改进的工作是由笛卡尔完成的,他用拉丁字母的前

几个表示(______),后几个表示(______)。(已知量、未知量)

44.除了瑞士籍数学家欧拉外,在18世纪推进微积分及其应用的欧陆数学家中,首

先应该提到(______)学派,其代表人物有克莱洛,达朗贝尔,拉格朗日,蒙日,

拉普拉斯等。(法国)

45.亚力山大晚期一位重要的数学家是(______),他唯一的传世之作《数学汇编》

是一部荟萃总结前人成果的典型着作。(帕波斯)

46.发现不可公度量的是古希腊(______)学派,该发现导致了数学史上的第一次

数学危机。(毕德哥拉斯)

47.我国的数学教育有悠久的历史,(______)代开始在国子寺里设立“算学”,唐至五代代则在科举考试中开设了数学科目,叫“明算科”。(隋唐)

48.《几何基础》的作者是(______),该书所提出的公理系统包括(______)组公理。(希尔伯特、5)

49.用“分割法”建立实数理论的数学家是(______),该理论建立于19世纪。(戴德金)

50.费马大定理证明的最后一步是英国数学家(______)于1994年完成的,他因此于1996年获得了(______)。(怀尔斯、沃尔夫奖)

51.“幂势既同,则积不容异”是我国古代数学家(______)首先明确提出的,这一原理在西方文献中被称作(______)原理。(刘徽、卡瓦列利)

52.创造并首先使用“阿拉伯数码”的国家或民族是(______).(印度)

53.哥德巴赫猜想是(______)数学家哥德巴赫于18世纪在给数学家(______)的一封信中首次提出的。(德国、欧拉)

54.(______)是中算史上第一个建立可靠理论来推算圆周率的数学家.(刘徽)

55.“数学无王者之道”,这里的“王”是指(______).(捷径)

56.我国古代数学家刘徽用来推算圆周率的方法叫(______)术,用来计算面积和体积的一条基本原理是(______)原理.(割圆术、出入相补)

57.徽率、祖率(或密率)、约率分别是(______)、(______)或和(______).(3.1416、3.1415926、355/113、22/7)

58.在代数和几何这两大传统的数学领域,古代埃及的数学成就主要在几何方面,美索不达米亚的数学成就主要在(______)方面.(代数)

59.对数的发明者(______)是一位贵族数学家,拉普拉斯曾赞誉道:“对数的发明以其节省劳力而延长了天文学家的寿命”.(纳皮尔)

60.历史学家往往把兴起于(______)、(______)、(______)和(______)等地域的古代文明称为“河谷文明”。(埃及、美索不达亚、中国、印度)

61.(______)的推导和(______)的计算是祖冲之本人引以为荣的两大数学成就。(球体积、圆周率)

62.刘徽数学成就中最突出的是“(______)”和“(______)”。(割圆术、体积理论)

63.影响最大的国际数学奖励:(______)、(______)。(菲尔兹奖、沃尔夫奖)

64.“巴黎三L”指(______)、(______)、(______)。(拉普拉斯、拉格朗日、勒让德)(______)

65.(______)可以说是最先理解非欧几何全部意义的数学家。(黎曼)

66.19世纪偏微分方程发展的序幕,是由法国数学家(______)拉开的。(傅立叶)

67.现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家(______)。(费希尔)

68.“孙子定理”是我国古代求解一次同余式组的方法,是数论中一个重要定理,在西方被称作(______).(中国剩余定理)

69.数学史上曾发生过三次大的数学危机,第一次数学危机的产生是由于(______)的发现;第二数学危机源于(______)工具的使用;第三次数学危机的起因是

(______).(无理数、微积分罗素悖论)

70.中国数学家陈景润经过多年潜心研究后,成功地证明了"1+2",即"任何一个大偶数都可以表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和",这一成果被誉为(______).(陈氏定理)

71.中国古代的(______),是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,在西方称为“毕拉哥拉斯定理”(勾股定理)

72.拉普拉斯认为“对数的发现以其节省劳力而延长了天文学家的寿命.”对数的发明者是苏格兰数学家(______).(约翰?奈皮尔)

(______)73、第二次数学危机源于微积分工具的使用。这一数学工具是由(______)、

共同发现的。(牛顿、莱布尼茨)

74、毕达哥拉斯是(______)(国家)着名的数学家及哲学家。(希腊)

75、数学大师大卫?希尔伯特在1900年8月于巴黎召开第二届世界数学家大会上的着名演讲中提出了(______)个数学难题。(23)

76、古典几何三大作图问题:(______)、(______)、(______)。(三等分任意角、化圆为方、倍立方。

77、“昔伏羲氏始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。作九九之数,以合六驳之变。”出自刘徽的《(______)》。(九章算术注)

78、莱布尼茨于1679年撰写了《(______)》,阐述了二进制理论。(二进制算术)

79、正整数中的最小的完全数是(______)(完全数是其因数之和等于该数本身的数)(6)

80、使几何学从经验上升到理论的关键性质贡献的是(______)学派。(毕达哥拉斯)

81、阿基米德发明了求面积和体积的(______),它与穷竭法的结合是严格证明与创造技巧相结合的典范。(平衡法)

82、“虚数”这个名词是数学家(______)在17世纪创制的。(笛卡尔)

83、“分析概率论”的创始人(______)。(拉普拉斯)

84、中国古代第一部数学专着是《(______)》,最早提到了分数,同时首次阐述了负数。(九章算术)

85、(______)汇集了祖冲之和祖暅父子的数学研究成果。(《缀术》)

86、集合论的创始人是(______)。(康托)

87、世界上第一个排出丰富的纵横图和讨论其构成规律的数学家(______)。(杨辉)

88、16世纪德国数学家(______),花了毕生精力,把圆周率算到小数点后35位。(鲁道夫)

89、等于号“=”,最初是1540年由英国牛津大学教授(______)开始使用。(瑞柯德)

90、把增乘开方法推广到数字高次方程解法的是(______)(刘益)

91、群论是由(______)发现的。(伽罗华)

92.人们最早用的记数方法有(______)、(______)、(______)、(______)、(______)。(手指记数、石子记数、结绳记数、刻痕记数、书写记数)。

93、人类祖先就已经形成了数的概念,古秘鲁用绳子编一种叫“基普”的东西,打了很多结作为记数工具。我国古书《周易》上也有“(______)(______)”的记载。(上古结绳而治)

94、最早采用六十进位制是(______)(______)人。(古巴比伦)

95、公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派常把数描绘成沙滩上的小子所能排列的形状,将数分类。叫做“(______)”.(形数)

96、毕达哥拉斯学派的人常说:“谁是我的朋友,这就像220和284一样”,220和284这两个数,古希腊人称“相亲数”,也叫“(______)”。(亲和数)

97、每一个大于4的偶数都可以表示为两个奇质数之和,这就是“(______)”,至今,我国陈景润最接近证明,但至今没人最终证明出来。(哥德巴赫猜想)

98、元代刘瑾他在《(______)》中,提出了世界上最早的小数表示法。(律吕成书)

99、初等代数又叫(______),就是小学中的“简易方程”、中学课本的代数。(古典代数)

100、被印度人称为数学的祖师爷是(______)。(罗摩笈多)

101、第一数学危机是由希腊人(______引起的。(希帕斯)102、函数的概念产生于(______)世纪。(17)

103、从(______)开始,广泛使用集合的概念,提出严格的现代函数概念。(皮亚诺)

104、我国战国时期齐人所写的工艺书《(______)》,书中有几何概念。用“倨句”表示角,“倨”相当于钝角,“句”相当于锐角,“矩”相当于直角。(考工记)105、第一个证明几何中的“蝴蝶定理”是英国中学数学老师(______)。(霍纳)106、袓冲之,字文远,祖籍郡遒县,(今(______)县)。(河北涞水)

107、中国古代曾用12时辰表示一天24小时的时间,上午9到11时称(______)。(已时)

108、中国古代常用实物当长和宽的单位,如《(______)》:宋徽宗皇帝手指,三节为三寸。(大晟乐书)

109、在我国,一海里是(______)米,(1852)

110、中国科学院院士(______)首先在平面几何定理方面取得突破,成功地那立了计算机证明理论。(吴文俊)

111、18世纪初,生于意大利的法国天文学家(______)是将蜂房结构问题正式提出来的第一人。(马拉尔迪)

112、贾宪对数学最重要的贡献是建立了一种开高次的新方法——“(______)”。(增乘开方法)

113、(______)的对数表是我们现在用的四位常用对数表的先驱。(布里格斯)114、(______)在数学上最大的贡献是开创了命题的证明,使数学从直观判断跃升为逻辑证明,从而使数学定理更可靠了。(泰勒斯)

115、刘徽创造了一种测量可望而不可即目标的方法,叫做“”。(重差术)

116、沈括曾算出围棋的总局数,大约(______)。(172

1.7410

117、最早提出五次方程不能用加、减、乘、除、开方运算和方程的系数来表示解的人是

(______)(阿贝尔)

118、1994年10月25日,美国一所大学向全世界发出电子邮件宣布,(______)证明费尔玛的猜想是对的。(怀尔士)

119、在20世纪30年代,流传一个游戏:任取一个自然数,如果它是偶数,则用2除它;如果它是一个奇数,则将它乘上3之后再加上1,这样反复运算,最后结果必是1.这叫做“(______)”的数字游戏。(冰雹)

120、《(______)》是中国古代数学文献的典范,它奠定了中国古代数学思想方法的基础,规范了中国古代数学的知识体系。(九章算术)

121、中国比古希腊第一个女数学家帕蒂娅早300年的女数学家名叫(______)。(班昭)

122、与他人一道创造了“黄道游仪”、“水运浑仪”等大型天文仪器的唐代着名天文学家、数学家叫(______)。(张遂)

123、张邱建化了近20年时间,把一生的数学研究写了一本书,名叫(______)。(张邱建算经)

124、中国数学的早期外传,主要是传到(______)。(朝鲜和日本)

125、宋元时期数学最突出的是秦九韶的三点成就、李治的“天元术”和朱世杰的“(______)”。(四元术)

126、李善兰与伟烈亚合译的《(______)》,是我国第一部微积分学的译本。(代微积拾级)

127、首开我国现代数学先例的现代数学家是(______)。(陈建功)

128、巴比伦早期数学源于泥板书。主要有二个方面:(1)(______)(2)一次、二次方程(组)及其解法。(计数制与算术运算)

129、与父亲完成欧氏《几何原本》,撰写过许多论文,古埃及最有名的女数学家叫(______)。(希帕蒂娅)

130、婆什迦罗是印度古代数学名星,第一卷书名《(______)》。(丽罗娃提) 131、荷兰工程师(______)在着作中创用十进分数(小数)的表示法与计算法,阐述了十进分数的理论。(斯蒂文)

132、1799年,法国(______)创立了画法几何。(蒙日)

133、在明末清初中国数学停滞不前时,日本人(______)改进了朱世杰的天元算法,建立起了行列式的数学理论。(关孝和)

134、最早研究绘画中透视并创立透视法的基本原理的人是(______)。(阿尔贝蒂) 135、自从1936年设立菲尔兹奖以来,有(______)位法国人获此殊荣,仅次于美国。(11)

136、欧拉是18世纪最传大的数学家,含有五个最常用的欧拉公式是(______)。(10i e π+=)

137、在微积分学发展和应用中,被人们称最着名的数学世家是(______)。(贝努利家族)

138、1844年,法国人(______)第一个证明了超越数的存在性。(刘维尔)

139、1801年,年仅24岁的高斯出版了《(______)》,从而开创了现代数论的新纪元。(算术研究)

140、在黎曼几何中,一个三角形的三个内角和(______)180度。(大于)141、德国女数学家(______)在1921年发表的《环中的理想论》是抽象代数的开端。(诺特)

142、把逻辑学提高到纯粹的哲学的高度,并出版一部哲学巨作《逻辑哲学论》是(______)。(维特根斯坦)

143.在代数和几何这两大传统的数学领域,古代埃及的数学成就主要在(______)方面,现存的(______)书中可以找到一些图形面积或体积的正确计算公式。(代数、纸草)

144.被毕达哥拉斯学派称为“宇宙形”的正多面体,在三维空间中仅有五种,它们是正四面体、正六面体、(______)、(______)和正二十面体。(正八面体、正十二面体)

145.“幂势既同,则积不容异”是我国古代数学家(______)首先明确提出的,这一原理在西方文献中被称作(______)原理。(祖暅、卡瓦列利)

146.阿拉伯数学的突出成就首先表现在(______)方面,《还原与对消计算概要》的作者是中世纪对欧洲数学影响最大的阿拉伯数学家(______)。(代数、花拉子米)

147.对数的发明者(______)是一位贵族数学家,(______)曾赞誉道:“对数的发明以其节省劳力而延长了天文学家的寿命”。(纳皮尔、拉普拉斯)

148.历史上第一篇公开发表的微积分论文《新方法》,作者是(______),他是(______)国数学家。(莱布尼次、德国)

149.哥德巴赫猜想是(______)国数学家哥德巴赫于18世纪在给数学家(______)的一封信中首次提出的。(德、欧拉)

150.德国着名数学家(______)所提出的组织公理系统的原则是(______)原则、独立性原则和完备性原则。(希尔伯特、无矛盾性)

初中数学选择题和填空题解题技巧

选择题解法大全 方法一:排除选项法 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 方法二:赋予特殊值法 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 方法三:通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 方法四:直接求解法 有些选择题本身就是由一些填空题、判断题、解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法 例如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元

方法五:数形结合法 解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。 方法六:代入法 将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。 方法七:观察法 观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 方法八:枚举法 列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。 例如:把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( ) A.5种 B.6种 C.8种 D.10种 分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B。 方法九:待定系数法 要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。 方法十:不完全归纳法 当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。

CAD选择题和填空题

1.ZWCAD不能处理以下哪类信息:()C.声音信息 2.CAD标准文件的后缀名为:()A.dwg 3.保存文件的快捷键是:()B.Ctrl+S 4.使用Polygon命令可以画出多少边的等边多边形()C.1024 5.不是环形阵列定义阵列对象树木和分布方法的是:B.项目总数和项目间的角度 6.用旋转命令“rotate”旋转对象时:()D.可以在三位一体空间缩放对象 7.不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是:()D.文字 8.用缩放命令“scale”缩放对象时:()D.可以在三维空间缩放对象 9.中望CAD中哪个方法不能绘制一条弧线:()B.起点,圆心,端点画弧 10.应用延伸命令“extend”进行对象延伸时:()C.可以延伸封闭线框 11.设置线宽的命令是下列哪个:()A.lineweight 12.下列哪一项不属于对象的基本特性()D.打印样式 13.拉长命令“lengrhen”修改开发曲线的长度时有很多选项,除了:(B.封闭 14.下列哪个不是中望CAD的截面组成部分()B.插入栏 15.拉伸命令“stretch”拉伸对象时,不能:()A.把圆拉伸为椭圆 16.编辑文本的命令为()C.Ddedit 17.应用偏移命令“offset”对一条多段线进行圆角操作是:()B.如果一条弧线隔开 两条相交的直线段,将删除该段而替代指定半径的圆角 18.分解文本的说法中正确的是:()C.分解文本是指将文本分解成由直线或弧线 组成的线条实体 19.提供水平或者垂直方向上的长度尺寸标注是:()C.基线标注 20.启动尺寸标注样式的命令为:()C.Dimstyle 21.调出块属性编辑对话框的命令是:()D.block 22.中望CAD可以进行三维设计,但不能进行:()D.参数化建模 23.建立三维网格的命令是:()B.3Dmesh 24.三维对齐命令Align,最多可以允许用户选择几个对应点:()A.3 25.移动圆对象,使其圆心移动到直线中点,需要应用:()B.对象捕捉 26.应用倒角命令“charmfer”进行倒角操作时:()C.不能对文字对象进行倒角 27.在中望CAD中可以指定和添加各种类型文件的搜索路径,除了以下哪种文件: B.ZWCAD主应用程序文件 28.中望CAD的坐标体系,包括世界坐标系和()坐标系D.用户 29.在绘图时,如果要想将最后一个点参照为原点(0,0)来作图,该介入如下的哪一个命 令()A.FROM 30.UCS是一种坐标系图标,属于()C.自定义坐标系 31.更新屏幕和重新计算图形数据库使用什么命令?()B.Regen(重生成) 32.在文字标注时,______控制数字小数位的设置?在“标注样式”的“精度”选项 33.属性和块的关系:()C.属性是块中非图形信息的载体 34.属性提取过程中:()C.一次可以提取多个图形文件中的属性 35.以下哪些命令是将数据从其他应用程序,通过剪贴板,作为OLE对象进入到ZWCAD 中的:()C.选择性粘贴 36.属性的定义:()D.一个块中可以定义多个属性 37.关于中望CAD的打印设置页面,以下说法都是正确的,除了:() 可选择.plt文件的批量打印 38.下列关于PLT批量打印的说法,不正确的是:()D.适用于DWG和DXF文件

关于数学史考试的习题

数学史概论期末试题一 一、单项选择题 1.世界上第一个把π计算到3.1415926<n <3.1415927 的数学家是( B ) A.刘徽B.祖冲之C.阿基米德D.卡瓦列利2.我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是( C )A.秦九韶B.杨辉C.朱世杰D.贾宪 3.就微分学与积分学的起源而言( A ) A.积分学早于微分学B.微分学早于积分学C.积分学与微分学同期D.不确定4.在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( D ) A.《孙子算经》B.《墨经》C.《算数书》D.《周髀算经》5.简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间有关系V+F-E=2这个公式叫( D )。 A.笛卡尔公式 B.牛顿公式 C.莱布尼茨公式 D.欧拉公式 6.中国古典数学发展的顶峰时期是( D )。A.两汉时期B.隋唐时期C.魏晋南北朝时期D.宋元时期 7.最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( A )。A.莱布尼茨B.约翰·伯努利C.雅各布·伯努利D.欧拉8.1834 年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子,这位数学家是( B )。 A.高斯 B.波尔查诺 C.魏尔斯特拉斯 D.柯西 9.古埃及的数学知识常常记载在(A )。A.纸草书上B.竹片上C.木板上D.泥板上 10.大数学家欧拉出生于(A )A.瑞士B.奥地利C.德国D.法国 12.《九章算术》的“少广”章主要讨论(D )。A.比例术B.面积术C.体积术D.开方术 13.最早采用位值制记数的国家或民族是( A )。A.美索不达米亚B.埃及C.阿拉伯D.印度 二、填空题 14 15.在现存的中国古代数学著作中,《周髀算经》是最早的一部。卷上叙述的关于荣方与陈子的对话,包含了勾股定理的一般形式。 16.二项式展开式的系数图表,在中学课本中称其为_杨辉_ 17卷,包括有(5)条公理、(5)条公设。 18.两千年来有关 20,被称为“数学之王”的数学家是(高斯)。 欧氏几何对应的情形是曲率恒等于零, 对应的情形是曲率为负常数。 .中国历史上最早叙述勾股定理的著作是《周髀算经》,中国历史上最早完成勾股定理证明的数学家是三国时期的(赵爽)。 三、简答题 26.简述莱布尼茨生活在哪个世纪、所在国家及在数学上的主要成就。答:莱布尼茨于1646 年出生在德国的莱比锡,其主要数学成就有:从数列的阶差入手发明了微积分;论述了积分与微分的互逆关系;引入积分符号;首次引进“函数”一词;发明了二进位制,开始构造符号语言,在历史上最早提出了数理逻辑的思想。 27.写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。答:一,逻辑主义学派,代表人物是罗素和怀特黑德,主要观点是:数学仅仅是逻辑的一部分,全部数学可以由逻辑推导出来。二,形式主义学派,代表人物是希尔伯特,主要观点是:将数学看成是形式系统的科学,它处理的对象不必赋予具体意义的符号。三,直觉主义学派,代表人物是布劳维尔,主要观点是:数学不同于数学语言,数学是一种思维中的非语言的活动,在这种活动中更重要的是内省式构造,而不是公理和命题。 29.《周髀算经》(作者,成书年代,主要成就) 答:该书出版于东汉末年和三国时代,但从史上考证应成书于公元前240 年至公元前156 年之间,可能是北汉平侯张苍修订和补写而成;书中记载的数学知识主要有:分数运算、等差数列公式及一次内插公式和勾股定理在中国早期发展的情况。 31.简述刘徽所生活的朝代、代表著作以及在数学上的主要成就。 答:刘徽生活在三国时代;代表著作有《九章算术注》;主要成就:算术上给出了系统的分数算法、各种比例算法、求最大公约数的方法,代数上有方程术、正负数加减法则的建立和开平方或开立方方法;在几何上有割圆术及徽率。 一、单项选择题 1.世界上讲述方程最早的著作是( A ) A.中国的《九章算术》 B.阿拉伯花拉子米的《代数学》 C.卡尔丹的《大法》 D.牛顿的《普遍算术》 2.《数学汇编》是一部荟萃总结前人成果的典型著作,它被认为是古希腊数学的安魂曲,其作者为( B )。 A.托勒玫 B.帕波斯 C.阿波罗尼奥斯 D.丢番图 3.美索不达米亚是最早采用位值制记数的民族,他们主要用的是( A )。A.六十进制B.十进制C.五进制D.二十进制 4.“一尺之棰,日取其半,万世不竭”出自我国古代名著( B )。A.《考工记》B.《墨经》C.《史记》D.《庄子》5.下列数学著作中不属于“算经十书”的是( A )。A.《数书九章》B.《五经算术》C.《缀术》D.《缉古算经》6.微积分诞生于( C )。A.15 世纪B.16 世纪C.17 世纪D.18 世纪 7.以“万物皆数”为信条的古希腊数学学派是( D )。A.爱奥尼亚学派B.伊利亚学派C.诡辩学派D.毕达哥拉斯学派8.最早记载勾股定理的我国古代名著是( A )。 A.《九章算术》 B.《孙子算经》 C.《周髀算经》 D.《缀术》 9.首先使用符号“0”来表示零的国家或民族是( A )。A.中国B.印度C.阿拉伯D.古希腊 10.在《几何原本》所建立的几何体系中,“整体大于部分”是( D )。A.定义B.定理C.公设D.公理 11.刘徽首先建立了可靠的理论来推算圆周率,他所算得的“徽率”是( B )。A.3.1 B.3.14 C.3.142 D.3.1415926 12.费马对微积分诞生的贡献主要在于其发明的( C )。A.求瞬时速度的方法B.求切线的方法C.求极值的方法D.

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版) 选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大,但是又不能失去这些分数,还要保证这些分数全部得到。因此,要特别掌握初中数学选择题的答题技巧,帮助我们更好的答题,选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤。我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧,跟同学们分享一下。 1.排除选项法: 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 2.赋予特殊值法: 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 3.通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果: 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 4、直接求解法: 有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元B、128元C 、120元D、88元 5、数形结合法: 解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。 6、代入法: 将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。 7、观察法:观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 8、枚举法:列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。 例如,把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( ) (A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B. 9、待定系数法: 要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。 10、不完全归纳法: 当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。 以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧,希望同学们认真掌握,选择题的分数一定要拿下。初中数学答题技巧有以上十种,能全部掌握的最好;不能的话,建议同学们选择集中适合自己的初中数学选择题做题方法。 初中填空题解法大全 一.数学填空题的特点: 与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比择题略大。 二.主要题型: 初中填空题主要题型一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时

数学史习题44

数学史 第一讲早期的算术与几何 1、数学是研究空间形式和数量关系的科学。 2、数学起源于“四大文明古国”,它们分别是古埃及、古巴比伦、古代印度和古代中国。 3、古埃及最古老的文字是象形文,大约在公元3000前就形成了。 4、埃及的纸草书为后世留下大量珍贵的历史资料,其中与数学有关的纸草书有两本,一本为莱因德纸草书,归伦敦大英博物馆所有,大约产生于公元前1650年;另一本称为莫斯科纸草书,收藏在莫斯科国立造型艺术博物馆,这本纸草书产生于公元前1850年。 5、埃及的几何学起源于尼罗河泛滥后的土地测量,这种说法最早出自古希腊历史学家希罗多德。 6、从公元前3000年到前200年,在今伊拉克和伊朗西部所创造的数学,习惯称为巴比伦数学。 7、楔形文字中的记数法是10进制和60进制的混合物。60以下用10进的简单累数制,60以上用60进的位值制。 8、中国古代的算筹记数是最早的既是10进制又是位值制的记数方法。用它表示一个多位数时,像现在的阿拉伯数码记数一样,把各位数码,从左到右横着排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位数用纵式表示,十位用横式表示。 9、13世纪,欧洲的著名数学家斐波那契写了一本书,名为《算盘书》,这是第一部向欧洲人介绍印度数码的著作。 第二讲古希腊数学 第四讲、第五讲、第六讲 1、 2、 3、费马大定理,又称费马猜想,它的具体内容是:当n>2时,x n+y n=z n没有正整数解,这个问题是在1994 年,由英国数学家维尔斯在经过8年的艰苦努力后才得以证明。 4、促使微积分产生的科学问题主要有以下四类:(1) 瞬时速度问题;(2)切线问题;(3)函数的最值问题;(4)面积、体积、曲线长、重心和引力的计算。 5、 6、 7、历史上最早公开发表的微分学文献,是由数学家莱布尼茨在1684年发表在《教师学报》杂志上。 8、 9、最早证明了正十七边形可以用尺规作图的是数学家高斯,他被誉为数学王子。 10、 11、在非欧几何里,用“同一平面上任何两条直线都不相交”代替欧氏几何中的第五公设,一般称为罗巴切夫斯基几何,简称罗氏几何。在罗氏几何中,三角形内角和小于180度。用“同一平面上任何两条直线一定相交”代替欧氏几何中的第五公设,这种几何称为黎曼几何。在黎曼几何中,三角形的内角和大于180度。 12、第二次数学危机,指发生在十七、十八世纪,围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论,这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统,同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题,并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。 13、 第七讲第八讲第九讲 1、最早对二次方程的一般解法进行系统的、理论的研究,并给出了求根公式的是数学家花拉子米。 2、最早发现x3+px=q(p、q为正数)的公式解法的是数学家费罗。 3、1545年,卡尔达诺的名著《大术》终于完成,书中第一次公布了一般三次代数方程的求根公式,这是他从数学家塔尔塔利亚那里以守密誓约得到的结果,其中也加入了自己的证明和见解。书中还记载了他的学生费拉里发现的一般四次方程的解法。 4、5、

中考数学选择题与填空题解题技巧

选择题与填空题解题技巧 选择题和填空题是中考中必考的题目,主要考查对概念、基础知识的理解、掌握及其应用.填空题所占的比例较大,是学生得分的重要来源.近几年,随着中考命题的创新、改革,相继推出了一些题意新颖、构思精巧、具有一定难度的新题型.这就要求同学切实抓好基础知识的掌握,强化训练,提高解题的能力,才能在中考中减少失误,有的放矢,从容应对. 【典例剖析】 例1.(直接推演法)下列命题中,真命题的个数为() ①对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,②如果四边形的两条对角线互相垂直,那么它的面积等于两条对角线长的积的一半,③在一个圆中,如果弦相等,那么所对的圆周角相等,④已知两圆半径分别为5,3,圆心距为2,那么两圆内切() A.1 B.2 C.3 D.4 ①正确,正方形的判定定理:对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;②正确,对角线互相垂直的四边形面积等于两条对角线长的积的一半;③错误,弦对的圆周角有两种,一种是顶点在优弧上,另一种是顶点在劣弧上,而这两种角不一定相等,故弦相等,那么它们所对的圆周角不一定相等;④正确,因为当圆心距等于两圆半径之差时,两圆内切,所以该命题是正确的.故选C 课堂练习: 1. 下列命题是假.命题的是() A. x+2008

例2.(整体代入法) 值为() A.2006 B.2007 C.2008 D.2009 解:∵抛物线y=x2-x-1与x轴的一个交点为(m,0), ∴m2-m-1=0,∴m2-m=1, ∴原式=1+2009=2010.故答案为:2010. 课堂练习: 3. 7). A.2 B.3 C.-2 D.4 4.. 的解为为 例3.(图解法)A(1,2),B(3,2),C(5,7).若点M (-2,y1),N(-1,y2),K(8,y3)()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y1<y3<y2 解:A, B的纵坐标相等,二次函数的对称轴x = (1 + 3)/2 = 2 B, C在对称轴右侧, C的纵坐标大于B的纵坐标, 二次函数图像开口向上 M, N在对称轴左侧, M距对称轴较远, y1 > y2 K在对称轴右侧, 距对称轴8 - 1 = 7, 比M距对称轴更远, y3 > y1

数学史选择题集锦知识分享

数学史选择题集锦

1、首先获得四次方程一般解法的数学家是( D )。 A. 塔塔利亚 B. 卡尔丹 C. 费罗 D.费拉里 2、最先建立“非欧几何”理论的数学家是( B )。 A. 高斯 B. 罗巴契夫斯基 C. 波约 D. 黎曼 3、提出“集合论悖论”的数学家是( B )。 A.康托尔 B.罗素 C.庞加莱 D.希尔伯特 4、( 泰勒斯 )在数学方面的贡献是开始了命题的证明,被称为人类历史上第一 位数学家 A. 阿基米德 B. 欧几里得 C. 泰勒斯 D. 庞加莱 5、数学史上最后一个数学通才是( B ) A、熊庆来 B、庞加莱 C、牛顿 D、欧拉 7、当今数学包括了约 A 多个二级学科。 A、400 B、500 C、600 D、700。 1、秦九韶是“宋元四大家”之一,其代表作是()。 (A)九章算术(B)九章算术注(C)数书九章(D)四元玉鉴 2、下面哪位数学家最早得到了正确的球的体积公式()。 (A)欧几里得(B)祖冲之(C)刘徽 (D)阿基米德 3、古代几何知识来源于实践,在不同的地区,不同的几何学的实践来源不尽相同,古代埃及的几何学产生于

(A)测地(B)宗教(C)天文 (D)航海 4、“零号”的发明是对世界文明的杰出贡献,它是由下列国家发明的()。 (A)中国(B)阿拉伯(C)巴比伦(D)印度 5、最早发现圆锥曲线的是下列哪位数学家()。 (A)欧几里得(B)阿波罗尼奥斯(C)毕达哥拉斯 (D)梅内赫莫斯 6、下列哪位数学家提出猜想:每个偶数是两个素数之和;每个奇数是三个素数之和()。 (A)费马(B)欧拉(C)哥德巴赫(D)华林 7、下列哪位数学家首先证明了五次和五次以上的代数方程的根式不可解性()。 (A)拉格朗日(B)阿贝尔(C)伽罗瓦(D)哈密顿 8、在非欧几何的先行者中中,最先对“第五公设能由其他公设证明”表示怀疑的数学家()。 (A)克吕格尔(B)普罗克鲁斯(C)兰伯特(D)萨凯里 9、下列数学家中哪位数学家被称作“现代分析学之父”()。

中考数学选择题和填空题的解法技巧

2019年中考数学选择题和填空题的解法技 巧 选择题解题技巧: 1、排除法。 是根据题设和有关知识,排除明显不正确选项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩小选择范围,提高解题的准确率。排除法是解选择题的间接方法,也是选择题的常用方法。 2、特殊值法。 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。此类问题通常具有一个共性:题干中给出一些一般性的条件,而要求得出某些特定的结论或数值。 在解决时可将问题提供的条件特殊化。使之成为具有一般性的特殊图形或问题,而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。利用特殊值法解答问题,不仅可以选用特别的数值代入原题,使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计算或推理。 3、通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果。 这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜

想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 填空题解题技巧: 中考数学填空题与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。 近几年全国20多个省市中考试题,发现它与选择题一样,都是分量不轻的常见题型。考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比选择题略大。中考填空题主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿

数学史练习题及答案

《数学史论约》复习题参考及答案本科 一、填空(22分) 1、数学史的研究对象是(数学这门学科产生、发展的历史),既要研究其历史进程,还要研究其(一般规律); 2、数学史分期的依据主要有两大类,其一是根据(数学学科自身的研究对象、内容结构、知识领域的演进)来分期,其一是根据(数学学科所处的社会、政治、经济、文化环境的变迁)来分期; 3、17世纪产生了影响深远的数学分支学科,它们分别是(解析几何)、(微积分)、(射影几何)、(概率论)、(数论); 4、18世纪数学的发展以(微积分的深入发展)为主线; 5、整数458 用古埃及记数法可以表示为()。 6、研究巴比伦数学的主要历史资料是(契形文字泥板),而莱因特纸草书和莫斯科纸草 书是研究古代(埃及数学)的主要历史资料; 7、古希腊数学发展历经1200多年,可以分为(古典)时期和(亚历山大里亚)时期; 8、17世纪创立的几门影响深远的数学分支学科,分别是笛卡儿和(费马)创立了解析 几何,牛顿和(莱布尼茨)创立了微积分,(笛沙格)和帕斯卡创立了射影几何, (帕斯卡)和费马创立了概率论,费马创立了数论; 9、19世纪数学发展的特征是(创造)精神和(严格)精神都高度发扬; 10、整数458 用巴比伦的记数法可以表示为()。 11、数学史的研究内容,从宏观上可以分为两部分,其一是内史,即(数学内在学科因素促使其发展), 其一是外史,即(数学外在的似乎因素影响其发展); 12、19世纪数学发展的特征,可以用以下三方面的典型成就加以说明: (1)分析基础严密化和(复变函数论创立), (2)(非欧几里得几何学问世)和射影几何的完善, (3)群论和(非交换代数诞生); 13、20世纪数学发展“日新月异,突飞猛进”,其显著趋势是:数学基础公理化, 数学发展整体化,(电子计算机)的挑战,应用数学异军突起,数学传播与(研究)的 社会化协作,(新理论)的导向; 14、《九章算术》的内容分九章,全书共(246)问,魏晋时期的数学家(刘徽)曾为它作注; 15、整数458 用玛雅记数法可以表示为()。 16、数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史,既要研究其(历史进程),还要研究其(一般规律); 17、古希腊数学学派有泰勒斯学派、(毕达哥拉斯学派)、(厄利亚学派)、巧辩学派、柏拉图学派、欧多克索学派和(亚里士多德学派); 18、阿拉伯数学家(阿尔-花拉子模)在他的著作(《代数学》)中,系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法; 19、19世纪数学发展的特点,可以用以下三方面的典型成就加以说明:(1)(分析基础严密化)和复变函数论的创立;(2)非欧几里得几何学问世和(射影几何的完善);(3)在代数学领域(群论)与非交换代数的诞生。 20、整数458 用古印度记数法可以表示为()。 二、选择题 1、数学史的研究对象是(C);

七下数学选择题与填空题各60道

1. 在同一平面内,两条直线有 种位置关系,它们是 ; 2.若直线a//b ,b//c ,则 ,其理由是 ; 3.如图1直线AB ,CD ,EF 相交与点O ,图中AOE ∠的对顶角是 , COF ∠的邻补角是 。 4.如图2,要把池中的水引到D 处,可过C 点引CD ⊥AB 于D ,然后沿CD 开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据: ; 5.点P (-2,3)关于X 轴对称点的坐标是 。关于原点对称点的坐标是 。 6.把“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式为 。 7.一个等腰三角形的两边长分别是3cm 和6cm,则它的周长是 cm. 8.若点M (a+5,a-3)在y 轴上,则点M 的坐标为 。 9.若P (X ,Y )的坐标满足XY >0,且X+Y<0,则点P 在第___象限 。 10.一个多边形的每一个外角等于30,则这个多边形是 边形,其内角和是 。 11.直角三角形两个锐角的平分线所构成的钝角等于 度。 12.如图3,四边形ABCD 中,12∠∠与满足 关系时AB//CD ,当 时AD//BC(只要写出一个你认为成立的条件)。 图3 13.点P (m +3, m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,则点P 坐标为 . 14. 一个五边形,有一个角是60°,其余四个角的比为2:3:3:4,则其余四个角分别为____________________ 15.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (–1,4)的对应点C (4,7)则点B (–4,–1)的对应点D 的坐标为________________. 16.已知线段AB ∥x 轴,若点A 的坐标为(1,2),线段AB 的长为3,则点B 的坐标为_______________. A B D C 1 2 A B C D 图2 A F C E B D 图1 O

数学文化与数学史答案

《数学文化与数学史》复习 Lecture 0 为什么要开设数学史 1.介绍文艺复兴时期意大利艺术大师达·芬奇(L. Da Vinci, 1452~1519)和19 世纪英国业 余数学家伯里加尔(H. Perigal, 1801~1898)证明勾股定理的方法。 达·芬奇 H. Perigal的水车翼轮法 2.谈谈你对数学史教育价值的认识。 一门学科一座桥梁一条进路一种资源一组专题 对学生来讲,通过对数学史的学习,有利于学生对数学知识的掌握和数学能力的提高,它不仅使学生获得了一种历史感,而且,通过从新的角度看数学学科,他们将对数学产生更敏锐的理解力和鉴赏力,有利于学生对数学的思考, 促进学生的数学理解,启发学生的人格成长,有利于激发学生的情感、兴趣和良好的学习态度,有利于辩证唯物主义世界观的形成, 有利于学生了解数学的应用价值和文化价值。 对于教师来讲,要使个体知识的发生遵循人类知识的发生过程,那么数学史就成为了数学教学的有效工具。将数学史作为一种资源运用到教学中,给教学提供一种新的视角,发挥其启发和借鉴的作用,并丰富课堂教学,使教学活动变得自然而有趣。这对数学教育改革也具有极其重要的意义。 Lecture 2 古代数学(I):埃及 3.Rhind 纸草书问题79 是一个等比数列求和问题,介绍其中蕴涵的等比数数列求和方法。

124 房屋 猫老鼠麦穗容积总数 7 49 343 24011680719607 2801 56021120419607 ()5749343230116807 717493432301 72801 19607 S =++++=++++=?= () ()() 21 221 1 11n n n n n n n n S a aq aq aq a q a aq aq aq a qS a q S aq a aq S q q ----=++++=++++=+=+--?=≠-L L 4. “埃及几何学中的珍宝”是什么? 正四棱台体积公式: Lecture 3 古代数学(II ):美索不达米亚 3. 研究古巴比伦时期的泥版 BM 15285。设想你是一位祭司,你会提出什么数学问题? 5 古代巴比伦人是如何求平方根近似值的? 1211322, 1212a a a a a a a a a ??=+ ????? =+ ???L L 设第一个近似值为则第二个近似值为; 第三个近似值为; 2 3 11 2 11;3021121;301;2521;30121;251;24,51,1021;25245110 1 1.4142155 606060?? += ????? += ????? += ??? + ++=设第一个近似值为, 则第二个近似值为;第三个近似值为;第四个近似值为。 7. 美国哥伦比亚大学收藏的 Plimpton 322 号巴比伦泥版的内容是什么? 泥版上有15行、4列数字,原来人们还以为是一份帐目。但是,奥地利著名数学史家诺伊格鲍尔(O. Neugebauer, 1899~1990)经过研究惊奇地发现:第3列数与第2列数的平方差竟都是平方数(少数行不满足这一规律,但显然是抄写错误所致)!例如(见下表,表中数字均为60进制):

材料力学复习选择题与填空题题库(复习-1)

一、填空题 1 .构件在外荷载作用下具有抵抗破坏的能力为材料的强度要求;具有一定的抵抗变形的能力为材料的刚度要求;保持其原有平衡状态的能力为材料的稳定性要求。 2.构件所受的外力可以是各式各样的,有时是很复杂的。材料力学根据构件的典型受力情况及截面上的内力分量可分为拉伸或压缩、剪切、扭转、弯曲四种基本变形。 3.轴力是指通过横截面形心垂直于横截面作用的内力,而求轴力的基本方法是截面法。 4.工程构件在实际工作环境下所能承受的应力称为许用应力,工件中最大工作应力不能超过此应力,超过此应力时称为失效。 5.在低碳钢拉伸曲线中,其变形破坏全过程可分为(四)个变形阶段,它们依次是弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、和局部変形阶段。 6.用塑性材料的低碳钢标准试件在做拉伸实验过程中,将会出现四个重要的极限应力;其中保持材料中应力与应变成线性关系的最大应力为比例极限;使材料保持纯弹性变形的最大应力为弹性极限;应力只作微小波动而变形迅速增加时的应力为屈服极限;材料达到所能承受的最大载荷时的应力为强度极限。 7.通过低碳钢拉伸破坏试验可测定强度指标屈服极限和强度极限;塑性指标伸长率和断面收缩率。 8.当结构中构件所受未知约束力或内力的数目n多于静力平衡条件数目m时,单凭平衡条件不能确定全部未知力,相对静定结构(n=m),称它为静不定结构。

9.圆截面杆扭转时,其变形特点是变形过程中横截面始终保持平面,即符合平面假设。非圆截面杆扭转时,其变形特点是变形过程中横截面发生翘曲,即不符合平面假设。 10.多边形截面棱柱受扭转力偶作用,根据剪应力互等定理可以证明其横截面角点上的剪应力为零。 二、选择题 11.以下关于轴力的说法中,哪一个是错误的C (A ) 拉压杆的内力只有轴力; (B ) 轴力的作用线与杆轴重合; (C ) 轴力是沿杆轴作用的外力; (D ) 轴力与杆的横截面和材料无关 12.变截面杆AD 受集中力作用,如图所示。设N AB 、N BC 、N CD 分别表示该杆AB 段,BC 段和CD 段的轴力,则下列结论中哪些是正确的? (B ) (A) N AB >N BC >N CD 。 (B) N AB =N BC N CD 。 (D) N AB =N BC =N CD 13.当低碳钢试件的试验应力s σσ=时,试件将:(D ) A 完全失去承载力; B 破裂; C 发生局部颈缩现象; D 产生很大的塑性变形。 14.杆件受力作用如图所示。若AB ,BC ,CD 三段的横截面面积分别为A ,2A ,3A , 则下列结论中正确的是(D ) (A )各段横截面上的轴力相等,各段横截面上的正应力也相等; (B )各段横截面上的轴力不相等,各段横截面上的正应力也不相等; (C )各段横截面上的轴力相等,而各段横截面上的正应力不相等; (D )各段横截面上的轴力不相等,但各段横截面上的正应力却相等。

数学史选择题

1.[单选]世界上第一个把π计算到3.1415926<π<3.1415927的数学家是( ) A、刘徽 B、祖冲之 C、阿基米德 D、卡瓦列利 答案:B 2.[单选]我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是( ) A、秦九韶 B、杨辉 C、朱世杰 D、贾宪 答案:C 3.[单选]就微分学与积分学的起源而言( ) A、积分学早于微分学 B、微分学早于积分学 C、积分学与微分学同期 D、不确定 答案:A 4.[单选]在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( ) A、《孙子算经》 B、《墨经》 C、《算数书》 D、《周髀算经》 答案:D

A、笛卡尔 B、牛顿 C、莱布尼茨 D、欧拉 答案:D 6.[单选]中国古典数学发展的顶峰时期是( ) A、两汉时期 B、隋唐时期 C、魏晋南北朝时期 D、宋元时期 答案:D 7.[单选]最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( ) A、莱布尼茨 B、约翰·伯努利 C、雅各布·伯努利 D、欧拉 答案:A 8.[单选]1834年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子,这位数学家是( ) A、高斯 B、波尔查诺 C、魏尔斯特拉斯 D、柯西 答案:B

B、竹片上 C、木板上 D、泥板上 答案:A 10.[单选]大数学家欧拉出生于( ) A、瑞士 B、奥地利 C、德国 D、法国 答案:A 11.[单选]首先获得四次方程一般解法的数学家是( ) A、塔塔利 B、卡当 C、费罗 D、费拉利 答案:D 12.[单选]“幂势既同,则积不容异”的原理在我国现行教材中称为( ) A、祖暅原理 B、祖冲之原理 C、平衡法 D、阿基米德原理 答案:A 13.[单选]美索不达米亚是最早采用位值制记数的民族,他们主要用的是( )

2020山东新高考数学二轮复习专题突破练1选择题、填空题的解法

专题突破练1选择题、填空题的解法 一、选择题 1.方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是() A.0B,则 D.若Acos2B 4.(多选题)对于定义域为D的函数f(x),若存在区间[m,n]?D,同时满足下列条件:①f(x)在[m,n]上是单调的;②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n],则称[m,n]为该函数的“和谐区间”,下列函数存在“和谐区间”的是() A.f(x)=2x B.f(x)=3- C.f(x)=x2-2x

D.f(x)=ln x+2 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,则等于() A. B. C. D. 6.(2019安徽宣城高三二调,理7)已知a,b,c,d都是常数,a>b,c>d.若f(x)=2 019+(x-a)(x-b)的零点为c,d,则下列不等式正确的是() A.a>c>d>b B.a>d>c>b C.c>d>a>b D.c>a>b>d 7.(2019安徽滁州一中高三模拟,文10)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点.点A在抛物线上,若点P是抛物线准线上的动点,O为坐标原点,且|AF|=5,则|PA|+|PO|的最小值为() A. B. C.2 D.2 8.设函数f(x)=- 则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是() A.B.[0,1] C.D.[1,+∞) 9.(多选题)一几何体的平面展开图如图所示,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PB,PC的中点,在此几何体中,给出的下面结论中正确的有()

光学选择题和填空题与参考答案

一、选择题 1.如图所示,波长为λ的平行单色光垂直入射在折射率 为n 2 的薄膜上,经上下两个表面反射的两束光发生干涉, 若薄膜的厚度为e ,而且,n 1 >n 2 >n 3 ,则两束反射光在相 遇点的相位差为: [ A ] (A)λπ/42e n (B)2πn 2 e /λ (C)4πn 2 e /λ+ π (D)2πn 2 e /λ-π 2.如上图所示,平行单色光垂直照射到薄膜上,经上下两个表面反射的两束光发生干涉,若薄膜的厚度为e ,并且,n 1 < n 2 > n 3 ,λ1为入射光在折射率为n 1的媒质中的波长,则两束反射光在相遇点的相位差为 [ C ] (A) 2πn 2 e /( n 1λ1) (B) 4πn 1e /( n 2λ1) +π (C) 4πn 2 e /( n 1λ1) +π (D) 4πn 2 e /( n 1λ1) 3.在双缝干涉实验中,两缝间距离为 ,双缝与屏幕之间的距离为 ,波长为的平行单 色光垂直照射到双缝上,屏幕上干涉条纹中相邻之间的距离是 [ D ] (A )2 λ D / d. (B) λ d / D (C) d D / λ (D) λ D / d 4.在双缝干涉实验中,入涉光的波长为λ,用玻璃纸遮住双缝中的一个缝, 若玻璃纸 3 1 n λ

中光程比相同厚度的空气的光程大 2.5λ,则屏上原来的明纹处 [ B ] (A )仍为明条纹 (B )变为暗条纹 (C )既非明纹也非暗纹 (D )无法确定是明纹,还是暗纹 5.如图所示,平板玻璃和凸透镜构成牛顿环装置,全部 侵入n =1.60的液体中,凸透镜可沿OO ' 移动,用波长 λ=500 nm 的单色光垂直入射,从上向下观察,看到中心 是一个暗斑,此时凸透镜顶点距平板玻璃的距离最少是 [ A ] (A)78.1 nm (B)74.4 nm (C)156.3nm (D)148.8nm (E) 0 6.在玻璃(折射率n 3 =1.60)表面镀一层M g F 2 (折射率n 2=1.38) 薄膜作为增透膜,为了使波长为5000?的光从空气(n 1=1.00)正入射时尽可能 少反射,M g F 2薄膜的最少厚度应是 [ E ] (A) 1250? (B) 1810? (C) 2500? (D) 781? (E) 906? 7.硫化镉(C d S)晶体的禁带宽度为2.42 eV ,要使这种晶体产生本征光电导,则入射到晶体上的光的波长不能大于 [ D ] (普朗克常量 h =6.63×10-34 J · s ,基本电荷e =1.60×10-19 C ) (A) 650 nm (B) 628 nm (C) 550 nm (D) 514 nm 60 .1=n ① ②

大学数学史题库附答案

选择题(每题2分) 1.对古代埃及数学成就的了解主要来源于( A ) A.纸草书 B.羊皮书 C.泥版 D.金字塔内的石刻 2.对古代巴比伦数学成就的了解主要来源于( C ) A.纸草书 B.羊皮书 C.泥版 D.金字塔内的石刻 3.《九章算术》中的“阳马”是指一种特殊的( B ) A.棱柱 B.棱锥 C.棱台 D.楔形体 4.《九章算术》中的“壍堵”是指一种特殊的( A ) A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱台 D.楔形体 5.射影几何产生于文艺复兴时期的( C ) A.音乐演奏 B.服装设计 C.绘画艺术 D.雕刻艺术 6.欧洲中世纪漫长的黑暗时期过后,第一位有影响的数学家是( A )。 A.斐波那契 B.卡尔丹 C.塔塔利亚 D.费罗 7.被称作“第一位数学家和论证几何学的鼻祖”的数学家是( B ) A.欧几里得 B.泰勒斯 C.毕达哥拉斯 D.阿波罗尼奥斯 8.被称作“非欧几何之父”的数学家是( D ) A.波利亚 B.高斯 C.魏尔斯特拉斯 D.罗巴切夫斯基 9.对微积分的诞生具有重要意义的“行星运行三大定律”,其发现者是( C ) A.伽利略 B.哥白尼 C.开普勒 D.牛顿 10.公元前4世纪,数学家梅内赫莫斯在研究下面的哪个问题时发现了圆锥曲线?( C ) A.不可公度数 B.化圆为方 C.倍立方体 D.三等分角 11.印度古代数学著作《计算方法纲要》的作者是( C ) A.阿耶波多 B.婆罗摩笈多 C.马哈维拉 D.婆什迦罗 12.最早证明了有理数集是可数集的数学家是( A ) A.康托尔 B.欧拉 C.魏尔斯特拉斯 D.柯西 13.下列哪一位数学家不属于“悉檀多”时期的印度数学家?( C ) A.阿耶波多 B.马哈维拉 C.奥马.海亚姆 D.婆罗摩笈多 14.在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是( A ) - 1 - / 9

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