小学英语人教(精通)版四年级下册《Unit3WhatsubjectdoyoulikebestLesson14》获奖课件比赛观摩课课件B027
【人教精通版】小学英语四年级下册：Unit 3《What subject do you like best》(Lesson 14)教学设计
Lesson14 教学设计一、教学内容与分析1. Just talk本部分继续Lesson 13一课的真实场景，围绕学生下午的课程安排进行采访，学生有礼貌地向客人提供帮助。
巩固语言：How many lessons do you have in the afternoon? We have ...并引出要学习的目标语言Do you like music? Yes, I do. I like it very much.教师可以运用听录音、图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够在生活情景中灵活运用这些功能语句进行交际，并培养学生热爱学习各学科知识的好习惯。
2. Just read and write用图片呈现新词语，要求学生能够听、说、认读music, art。
能够听、说读写maths, PE并能在四线格中正确拼写；进一步巩固询问及表达“你喜欢……课程吗？”的功能句：Do you like ... ? Yes, I do并把词汇学习融入句子中进行学习、操练。
在对话交流层面完成目标词汇的学习是本部分设计的一个特点。
3. Let’s do a survey本部分继续设计了一个调查活动，学生在互相交流学习中，进—步巩固本课主要目标语言Do you like music? Yes, I do. I like it very much.和相关词汇，同时提高学习英语的兴趣。
二、课前准备1. 准备一些课程图片或代表不同课程的实物或其他评价标志，奖励课堂上表现出色的学生。
2. 准备词语卡片和教学图片，创设情景，引导学习。
3. 在黑板上准备好四线三格，方便板书四会单词。
4. 准备教学课件。
三、教学步骤与建议1. 热身/复习（Warm-up/Revision）1) 师生问好。
2) 师生演唱自编的歌谣。
How many, how many,How many lessons do you have today?We have four. We have four.Maths, Chinese, English and PE.3) 师生问答：How many lessons do you have today?How many lessons do you have in the morning?What are they?Do you like English?2. 新课呈现（Presentation）1) 教师与学生对话交流过程中如果出现了学生没有学过的课程，教师可顺势找到实物教材或图片进行学习，用以扩充学生认识。
人教精通版四年级英语下册 名师教学课件 Unit 3 What subject do you lik
四人一组，比赛读句子，
看谁能在一分钟内读完，
并且读得准确、流利！
20
30 30
1050 2 40 0
Practice
Role-play
分角色朗读出对话，注意模仿语音语调。 四人一组，试着表演出来吧。
Can you write them?
Subject
Ma Bowen
I like maths very much.
Unit3 What subject do you like best?
Let’s sing
Warm-up
Game
猜猜看
This is my schoolbag. I have a lot things in it. Can you guess.What `s in my
schoolbag?
Chinese
No, I don’t.
I like art best.
What subject do you like best?
No,I don't.
Do you likemusic ?
Practice
Read it by groups for one minute .
小组读对话一分钟。
60
Learning tip : 10
and _P__E_____. I likem_a_t_h_s_ best. We have __t_w_o__ lessons in the afternoon. They are _m__u_si_c__ and _a_r_t_____.
Maths and art, Music and all the rest. What subject do you like best? Chinese and English, PE and all the rest. I like PE best.Let's chant.swf
四年级(下)英语公开课- Unit 3 What subject do you like best-
Four. They are a cat, a monkey ,a panda and a pig.
我 会 答
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
How many lessons do you have in the morning?
We have ...
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
Game
要求：1.声音小 2.ห้องสมุดไป่ตู้度快 3.传完后坐好
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 - Unit 3 What subject do you like best-Lesson 13- 人教精通版获奖课件推荐下载
Let’s answer:
How many questions(问题） does the reporter put up(提出）?
人教精通版英语四年级下册U3 What subject do you like best 复习课件
根据短文内容判断正(T)误(F) ( T )1.There are five classes today. ( F )2.They have computer classes in their classroom. ( T )3.Jane likes PE very much. ( F )4.Chen Ming is Jane’s brother. ( T )5.Jane has a basketball.
1.How many 的公式： How many +名词复数+一般疑问句？
2.你们早上有多少节课？ How many lessons do you have in the morning?
2.我们有两节.
We have two.
3.他们是什么？ What are they?
4.你喜欢英语吗？ Do you like English?
4.你们英语课上都做什么？ _W__h_a_t _d_o_y_o_u_d_o__in__E_n_g_li_s_h_l_e_s_so_n_?___ 5.我们在英语课上做各种各样的事情。 _W__e_d_o__a_ll _k_in_d_s__o_f _th_in_g_s__in__a_n_E_n_g_l_is_h lesson. 6.我们玩玩演演。 _W__e_p_la_y__a_n_d_a_c_t_. ________________
4.We like the picture.(改为一般疑问句) __D_o_____you ___l_ik_e____the picture
5.We sing and dance in a music class.(对画线句子提问) __W__h_a_t do you __d_o____in a music class?
四年级下册英语教案-Unit3 What subject do you like best？(Les
四年级下册英语教案－Unit3 What subject do you like best？(Lesson14) ｜人教精通版教学目标1.了解、掌握What subject do you like best?的用法；2.学习、掌握主要的课程科目的英文表达方式；3.通过听说训练，提高学生的英语口语表达能力；4.学习小组合作协作精神，共同完成任务，培养学生的团队协作能力。
教学准备1.教师PPT;2.教材（人教精通版第四册下册，Lesson14）；3.音频设备及录音文件。
教学过程Warm Up - 词汇拓展环节1.显示预先准备好的图片，诱导学生完成相应词汇记录活动；2.强化单词的学习，提高学生的词汇储备量。
Presentation - 介绍教材和新课1.准备教材，介绍新课；2.关注课文重点，在课堂中设置教学目标，让学生知道课堂的重点。
3.通过PPT和活动，引导学生更好地理解新知识。
4.学习如何提问“What subject do you like best?”Practice - 句型练习环节1.分组进行问答练习；2.完成练习后，由教师点评，给出建议；3.通过团队合作让学生更好地理解课文；4.学生讲述自己的所学的喜欢的科目。
Production - 创新活动环节1.将学生分成小组，进行活动；2.每个组需要在规定的时间内完成一个小项目；3.每个项目都需要包括对课文的阅读与说话练习；4.教师通过现场监考和点评的形式对小组的表现进行评分。
Evaluation - 评估部分1.教师对课堂中的学生进行评分;2.课堂学生通过与同伴的讨论和点评交互，有效地评估了他们的学习成果；3.教师可以用这些成果作为未来教学计划的一部分。
总结本课教学目标是学生熟练掌握What subject do you like best?的用法，并学习主要课程科目的英文表达方式。
通过听说训练和团队协作，提高学生的英语口语表达能力和团队协作能力。
人教精通版四年级下册英语课件Unit3 What subject do you like best？
PE
English
music
art
Do you likuch. No, l don't. I like ...
Lesson 13
Who are they ? Where are they ? What are they talking about?
Guess !(猜学科)
What’s the subject on the card ?
English
Chinese
maths
PE
Help me !(帮帮我)
What’s missing in the word ?
PE
Chinese
Engli sh
maths
Chinese
maths
请同学们调查同组同学喜欢科目的情况，在表格内打上√， 调查结束后每组派一个代表说出结论。
Do you like English？
Yes, I do. I like it very much.
Summary :
Do you like music ? Yes , I do. I like it very much.
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。13:26:5413:26:5413:264/3/2021 1:26:54 PM
❖
11、人总是珍惜为得到。21.4.313:26:5413:26Apr-213-Apr-21
Let’s match
PE
music art maths
Let’s write !
R: How many lessons do you have in the afternoon ? S: We have two . R: What are they ? S: They are music and art . R: Do you like music ? S: Yes ，I do. I like it very much.
四年级英语下册Unit3Lesson14课件人教精通版三起
PE Chinese Painting
Peking Opera
Peter √ √ ×
Mary √ × √
A. do
B. don't
( B )2. —What ________ they?
—They are PE and art.
A. am
B. are
C. am C. is
( C )3. I like maths ________.
A. very many B. very
C. very much
( B )4. —How many ________ do you have today?
Mary: I have three lessons. They are PE, Peking Opera(京剧) and Chinese Painting(国画).
Peter: I like PE very much. How about you? Mary: Me, too. Do you like Peking Opera? Peter: No, I don't. I like Chinese Painting best. And you? Mary: I don't like Chinese Painting. I like Peking Opera best.
—Six.
A. class
B. lessons C. student
三、连词成句。 1. like, music, do, you(?) __D__o_y_o_u__li_k_e_m__u_s_ic_?________ 2. English, I, like, much, very(. ) __I_l_ik__e_E_n_g_l_i_sh__v_e_r_y_m__u_c_h_.__
四年级下册英语教案-Unit 3 What subject do you like best 人教(
四年级下册英语教案-Unit 3 What subject do you like best 教学目标1.能够听懂并回答有关学科喜好的问题。
2.能够运用I like/ He/She likes等日常用语表达自己或他人的学科喜好。
3.能够运用what subject do you like best?等问句提问学科喜好。
教学重点1.学科名称的学习与掌握。
2.学科喜好表达方式的学习与掌握。
教学难点1.学生们掌握学科喜好的表达方式，以及如何在日常交流中灵活运用。
2.学科名称的记忆，通过自然拼读加深印象。
教学准备1.PowerPoint PPT。
2.单词卡、图片卡片。
教学活动与课时安排第一课时活动1 英语口语表达练习1.上课前准备一批图片卡片，上面印制着几个学科的名称。
比如语文、数学、音乐等。
2.分发单词卡给学生，让学生们自学并读出几个学科的名称。
3.准备一张名为“I like…”的词云图，将其中的单词印刷在单词卡片上，与学生自学的学科名称混合起来，将卡片放到桌上。
4.老师呈现图片卡片，问学生：“What subject is it?”学生回答后，通过红绿灯方式了解学生们对该学科的喜好程度。
5.老师调动全班同学积极参与，通过学生之间互相提问方式，互相了解小伙伴们最喜欢的学科。
6.老师带领学生们一起唱I like Music歌曲。
活动2 单词拼写1.分发单词卡，《精通版》教材P32上的单词。
学生将单词排列成正确的格式。
2.提醒学生注意大小写字母的区别。
3.通过竞赛方式激发学生们的积极性，最先完成的学生可以获得一张想要的学科图片卡片。
第二课时活动1 学科名称游戏1.将学科名称写在黑板上，但是每一个单词中间会穿插一部分汉字。
2.学生可以通过询问老师或是同学发音，尝试猜测每个单词的全称。
3.正确答案可以获得一张精美卡片作为奖励。
活动2 学科名称选择1.通过系列图片展示的形式，老师带领学生回忆上节课学习的所有学科名称。
人教精通版四年级英语下册unit 3 what subject do you like best lesson 14课后练习题
班级： 姓名： 表现： 家长签名： Unit 3 What subject do you like best?Lesson 14同步练习
一、看图重组单词。
1． 2. imusc tra 二、选出与所给单词同类的一项。 ( )1.five A．maths B．fifteen ( )2.thirty A．PE B．forty ( )3.student A．teacher B．lesson ( )4.many A．have B．much ( )5.like A．Chinese B．have
三、选择填空。 ( )1.—Do you like English? —________ A．Yes, I don't. B．No, I do. C．No, I don't. ( )2.What ________ they? A．do B．are C．is ( )3.I like it ________． A．very many B．much C．very much
( )4.How many ________ do you have today? A．class B．lessons C．student 班级： 姓名： 表现： 家长签名： 四、连词成句。 1．like，PE，I(.)
2．like，you，music，do(？) 3．it，like，we(.) 4．art，and，like，Chinese，I(.)
五、Mr Black正在和同学们聊天，你能用英语和他交流吗？快去抢答吧！ ( )1.Good afternoon! ( )2.Do you like PE? ( )3.What are they?
( )4.How many teachers do you have? A．They're Chinese and art. B．We have three teachers.
C．Yes, I do. D．Good afternoon!