初中英语八种时态归纳总结表格版

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2017初中英语八种时态归纳表格

2017初中英语八种时态归纳表格

基本结构:
②would +do .
将来 时刻,从过去看将 (morning,year…), the 肯定:主语+ was/were going to + do;
பைடு நூலகம்
肯定:主语+ would
时 来,常用于宾语从 following month
否:主语+ was/were+ not going to do
否定:主语+ would
the day after tomorrow
肯定:主语+am/is/are/going to + do;
肯定:主语+will /shall
否:主语+ am /is /are + not going to do 否定:主语+will not
问:Be + 主语 +going to do……?
问句: Will /Shall 主
基本结构: 肯定:主语+ had + done(动词的过去分词) 否定:主语 had not+ done.(动词的过去分词) 问句:主语+ had + done(动词的过去分词)? 答:Yes …had./ No ,…had not . 特殊:Wh…+had 主语 + 疑问句?
过去 立足于过去某一 The next day
句中
(week…)
问:Be + 主语 +going to do……?
问句:Would 主语
答:Yes …be ./ No ,…be not
答句:Yes …would
特殊:Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问 特殊:Wh… +wo

初中英语时态8种基本时态结构表

初中英语时态8种基本时态结构表

初中英语时态8种基本时态结构表在英语中,有八种基本的时态结构,它们是:1. Simple Present Tense (一般现在时)2. Present Continuous Tense (现在进行时)3. Present Perfect Tense (现在完成时)4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)5. Simple Past Tense (一般过去时)6. Past Continuous Tense (过去进行时)7. Past Perfect Tense (过去完成时)8. Past Perfect Continuous Tense (过去完成进行时)下面是这八种时态的结构和用法:1. Simple Present Tense (一般现在时)•结构:主语 + 动词原形(不加“to”)•用法:表示现在经常、习惯性或普遍性的动作或状态。

2. Present Continuous Tense (现在进行时)•结构:主语 + 动词“to be”(am/is/are) + 动词-ing形式•用法:表示现在正在进行的动作。

3. Present Perfect Tense (现在完成时)•结构:主语 + have/has + 过去分词•用法:表示过去已经发生,对现在仍有影响的动作。

4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)•结构:主语 + have/has been + 动词-ing形式•用法:表示从过去某时开始持续到现在的动作。

5. Simple Past Tense (一般过去时)•结构:主语 + 过去式动词•用法:表示过去某时发生的动作。

6. Past Continuous Tense (过去进行时)•结构:主语 + was/were + 动词-ing形式•用法:表示过去某时正在进行的动作。

7. Past Perfect Tense (过去完成时)•结构:主语 + had + 过去分词•用法:表示过去某时发生的动作在另一过去时间之前已经完成。

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表英语时态是英语语法的重要组成部分,对于英语学习者而言,掌握八大时态非常必要,因为它们能够帮助我们表达过去、现在和未来的情况和状态。

在本文中,我将为大家总结八大时态的构成、用法和例句,以便更好地理解和运用英语时态。

一、一般现在时态(Simple Present Tense)构成:主语 + 动词原形(动词第三人称单数加s或es)用法:表示客观事实、普遍真理、习惯或现在经常发生的动作、状态或感觉。

例句:1. I often play basketball on weekends.(我经常在周末打篮球。

)2. Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100度时沸腾。

)3. He speaks English fluently.(他讲英语很流利。

)二、一般过去时态(Simple Past Tense)构成:主语 + 动词过去式用法:表示过去的动作、状态或事件,常常和一段明确的过去时间连用。

例句:1. I walked to school yesterday.(昨天我走路去学校了。

)2. He studied hard for the test last week.(上周他为考试努力学习。

)3. They didn't go to the party last night.(他们昨晚没有去聚会。

)三、一般将来时态(Simple Future Tense)构成:主语 + will + 动词原形用法:表示将来的动作、计划或意愿。

例句:1. I will take the bus to the airport tomorrow.(明天我会坐公交车去机场。

)2. He will graduate from college next year.(他明年会从大学毕业。

)3. They will have a meeting at 2 pm.(他们会在下午两点开会。

初中时态语态总结表格

初中时态语态总结表格

初中时态语态总结表格初中时态语态总结表格动词形式一般现在时一般过去时一般将来时完成时态进行时态被动语态一般形式 V原形+s/es V-ed will/shall+V原形have/has+V过去分词 am/is/are+V-ing am/is/are+V过去分词例句 She plays basketball. He studied English yesterday. I will go to the beach tomorrow. They have finished their homework. I am watching TV now. The book was written by Mark.时态解释表示现在发生的动作或状态。

表示过去发生的动作或状态。

表示将来发生的动作或状态。

表示过去发生并一直延续到现在的动作或状态。

表示说话时正在进行的动作或状态。

表示动作的承受者。

一般性使用主语+动词主语+动词ed 主语+will/shall+动词主语+have/has+动词ed 主语+am/is/are+动词ing 主语+am/is/are+动词过去分词一般疑问句助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词助动词(will/shall)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词特殊疑问句疑问词+助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词疑问词+助动词(will/shall)/be 动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词否定句主语+助动词(do not/does not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(did not)/be动词(was/were not)+动词主语+助动词(will/shall not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(have/has not)/be 动词(is/am/are not)+动词ed 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词ing 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词过去分词情态动词主语+情态动词+动词原形主语+情态动词+动词原形主语+will/shall+情态动词+动词原形主语+have/has+情态动词+动词原形主语+am/is/are+情态动词+ 动词ing 主语+am/is/are+情态动词+动词过去分词现在进行时主语+am/is/are+V-ing 主语+was/were+V-ing 主语+will/shall+be+V-ing 主语+have/has+been+V-ing - -过去进行时主语+was/were+V-ing -- - - -将来进行时主语+will/shall+be+V-ing -- - - -完成进行时主语+have/has+been+V-ing 主语+had+been+V-ing - -- -被动语态主语+am/is/are+V过去分词主语+was/were+V过去分词主语+will/shall+be+V过去分词主语+have/has+been+V过去分词主语+am/is/are+being+V过去分词主语+am/is/are+V过去分词。

2020初中英语八种时态归纳表格

2020初中英语八种时态归纳表格
特殊:Wh… +will 的疑问句?
问: am/is/are 主语 +doing ? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be 主语 + 疑问句? 问:Was /Were 主语 +doing ? 答:Yes …was/ were ./ No ,…was /were not 特殊:Wh…+ Be 主语 + 疑问句?
基本结构: 肯定:主语 was /were +doing 否定:主语 was /were not + doing.
结构及变化
②行为动词: 肯定:主语+ do(does) + 其他 否定:主语 + don't / doesn’t + 动原 问句:Do /Does + 主语 + 动原?
答:Yes…do/does ./ No,… don’tdoesn’t.
for+ 时间段。
问句:主语+have/ has + done(动词的过去分词)?
=(since + 时间点 ago) 答:Yes …have /has ./ No ,…have/has not .
in the past few years, 特殊:Wh…+ have/has 主语 + 疑问句?
续性动词。 have bought =have been had have borrow = have kept have died = have been dead ………… have been to :
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recently,
基本结构:

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表

英语八大时态总结表时态是英语语法中非常重要的部分,它决定了句子的时间和态度。

掌握英语的八大时态对于正确理解和运用英语语法至关重要。

下面将对英语的八大时态进行详细总结。

一、一般现在时态(Simple Present Tense)一般现在时用于描述经常或一直存在的情况、习惯性的行为或现在的真理。

它的结构是主语+动词原形。

例如:1. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2. I usually go to bed early.(我通常早睡。

)3. They live in New York.(他们住在纽约。

)二、一般过去时态(Simple Past Tense)一般过去时用于描述已经发生并结束了的过去事件或状态。

它的结构是主语+动词过去式。

例如:1. She studied abroad last year.(她去年出国留学了。

)2. They visited their grandparents yesterday.(他们昨天拜访了他们的祖父母。

)3. We lived in London for five years.(我们在伦敦住了五年。

)三、一般将来时态(Simple Future Tense)一般将来时用于描述将来会发生的事件或状态。

它的结构是主语+will+动词原形。

例如:1. I will meet my friends tomorrow.(我明天会见我的朋友。

)2. They will travel to Japan next month.(他们下个月会去日本旅行。

)3. She will study hard for her exams.(她将为考试努力学习。

)四、现在进行时态(Present Continuous Tense)现在进行时用于描述正在进行的动作或当前的情况。

它的结构是主语+am/is/are+动词-ing形式。

例如:1. She is watching TV at the moment.(她此刻正在看电视。

学霸班英语语法 :八大时态表格

特殊疑问句
What+am/is/are+S+Ving
一般过去时
动词类型
Be
V
过去某个时间里发生的动作或状态; 过去习惯性、经常性的动作、行为
ago, yesterday, last week(month, year…), in 2000, just now, one day, longlongago, etc.
陈述句
S+was/were+goingto+V
S+would+be/V
否定句
S+was/werenot+goingto+V
S+wouldnot+be/V
一般疑问句
Was/Were+S+goingto+V
Would+S+be/V
特殊疑问句
What+was/were+S+goingto+V
What+would+S+be/V
陈述句
S+have/has+V.ed+(O)
否定句
S+have/hasnot+V.ed+(O)
一般疑问句
Have/Has+S+V.ed+(O)
特殊疑问句
What+have/has+S+V.ed
一般将来时
动词类型
Be goingto+V
Will/Shall+be/V
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事
1.表示过去发生的和现在有某种联系的动作 2.表示开始于过去并持续到现在的动作 3.表示一种经历,经验 4.表示一种结果

初中英语八种时态归纳一览表

have/has+ not +done.
have或has放于句首
过去完成时
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
before,
by the end of last year(term, month…),etc.
had +done
had + not+ done
2will/shall + do.
①was/were + not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
①be放于句首;②will/shall提到句首。
过去将来时
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中
the nextday(morning, year…),the following month(week…),etc
①be动词;
②行为动词
①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
一般过去时
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为
基本结构:am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.
把be动词放于句首
过去进行时
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作
at thistime yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

八大时态英语总结表

八大时态英语总结表时态语态用法动词形式示例一般现在时主动语态表示现在经常性或习惯性的动作或状态。

原形动词(第三人称单数加-s) I walk to school every day.一般过去时主动语态表示过去某个时间发生的动作或状态。

动词过去式 He ate dinner at 6pm yesterday.一般将来时主动语态表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

will + 动词原形 We will meet at the cafe later.现在进行时主动语态表示现在正在发生的动作。

be(am/is/are) + 动词ing形式 They are watching a movie now.过去进行时主动语态表示过去某个时间正在进行的动作。

was/were + 动词ing形式 I was eating breakfast when she called me.将来进行时主动语态表示将来某个时间将要进行的动作。

will be + 动词ing形式 They will be studying for the exam tomorrow.现在完成时主动语态表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

have/has + 过去分词 I have finished my homework.过去完成时主动语态表示过去某个时间之前发生的动作,通常和另一个过去时间点相关。

had + 过去分词 She had already left when I arrived.将来完成时主动语态表示将来某个时间之前已经完成的动作。

will have + 过去分词 By this time tomorrow, he will have finished the project.被动语态表示动作的承受者是主语,强调动作对主语的影响或结果。

be (am/is/are/was/were) + 过去分词 The book is being read by many people.。

完整版英语时态语态总结表

完整版英语时态语态总结表完整版英语时态语态总结表英语时态是指表示动作或状态发生的时间的一种语法形式,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

而英语语态则是指表示主语与谓语动作之间关系的一种语法形式,包括主动语态和被动语态。

下面是一个完整版的英语时态语态总结表:一、一般现在时主动语态:主语 + 动词原形(第三人称单数需加-s/-es)例句:I play soccer every Saturday.(我每个星期六踢足球。

)被动语态:be动词(am/is/are) + 过去分词例句:Soccer is played by me every Saturday.(每个星期六足球都被我踢。

)二、一般过去时主动语态:主语 + 动词过去式例句:She ate an apple yesterday.(昨天她吃了一个苹果。

)被动语态:be动词(was/were) + 过去分词例句:An apple was eaten by her yesterday.(昨天一个苹果被她吃了。

)三、一般将来时主动语态:主语 + will/shall + 动词原形例句:I will go to the park tomorrow.(明天我将去公园。

)被动语态:be动词(will be/shall be) + 过去分词例句:The park will be gone to by me tomorrow.(明天公园将被我去。

)四、现在进行时主动语态:主语 + be动词(am/is/are) + 动词现在分词例句:They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。

)被动语态:be动词(am/is/are) + being + 过去分词例句:Basketball is being played by them now.(篮球现在正在被他们打。

)五、过去进行时主动语态:主语 + was/were + 动词现在分词例句:He was reading a book at 8 p.m. yesterday.(昨天晚上8点他在读书。

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初中英语八种时态归纳
时态 意义 时间状语 结构及变化


经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 always, usually, often , sometimes, every week (day, year , month…), Once a week, On Sundays ①be动词: 肯定:主语+ be(am/ is /are )+ 其他
否定:主语+ am/is/are + not + 其他
问:Be (am/ is are )+ 主语 + 其他?
答:Yes …be ./ No ,…be not . 特殊:Wh… + Be 的疑问句? ②行为动词: 肯定:主语+ do(does) + 其他 否定:主语 + don't / doesn’t + 动原 问句:Do /Does + 主语 + 动原? 答:Yes…do/does ./ No,… don’tdoesn’t.
特殊:Wh… + do /does 的疑问句?



过去某个时间里发生的动作或状态; 过去习惯性、经常性的动作、行为。 ago, yesterday, long long ago , the day before yesterday, last week (year, night ,month…), in1989, just now , at the age of 5, one day, once upon a time, ①be动词: 肯定:主语+ (was /were)+ 其他
否定:主语+ wasn’t/were not + 其他
问:Was/Were + 主语 + 其他?
答:Yes …be ./ No ,…be not . 特殊:Wh… + was/ were的疑问句? ②行为动词: 肯定:主语+ 动词过去式 + 其他 否定:主语 + did + 动原 问句:Did + 主语 + 动原? 答:Yes…did. / No,… didn’t.
特殊:Wh… +did的疑问句?



表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 tomorrow, by…, next day (week, month , year…), soon, in a few minutes , the day after tomorrow 基本结构 be going to + 动原 肯定:主语+am/is/are/going to + do; 否:主语+ am /is /are + not going to do 问:Be + 主语 +going to do……? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be主语 going to do的疑问句? will/shall +do . 肯定:主语+will /shall + 动词原形
否定:主语+will not (won’t) + 动词原形
问句: Will /Shall主语+ 动词原形 ?
答句:Yes …will . / No ,…won’t .
特殊:
Wh… +will的疑问句?

now, look , listen
现在
进行

表示现阶段或说
话时正在进行的
动作及行为。

at this time ,
these days ,
基本结构: 肯定:主语am/is/are +doing 否定:主语am/is/are+ not + doing. 问: am/is/are主语 +doing ?

答:Yes …be ./ No ,…be not
特殊:Wh…+ Be主语 + 疑问句?

过去
进行

表示过去某段时
间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作 At this time yesterday ,at that time , 或when引导的一般过去
时的时间状语

基本结构: 肯定:主语was /were +doing 否定:主语was /were not + doing. 问:Was /Were主语 +doing ?
答:Yes …was/ were ./ No ,…was /were not
特殊:Wh…+ Be主语 + 疑问句?

现在完成时 过去发生或已经完成的动作对
现在造成的影响或结果, 或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 recently, lately, since+ 时间点 for+ 时间段。 =(since + 时间点ago) in the past few years, 基本结构: 肯定:主语+ have/has+ done(动词的过去分词)
否定:主语have/has+ not+ done. (动词的过去分词)
问句:主语+have/ has + done(动词的过去分词)?
答:Yes …have /has ./ No ,…have/has not .
特殊:Wh…+ have/has主语 + 疑问句?

注意:当与一段时间连用时,动词要改为延
续性动词。
have bought =have been had
have borrow = have kept
have died = have been dead …………
have been to :
have gone to :
have been in :

过去
完成
时 以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过
去”

before,
by the end of last year
(term,month…);
过去时态的从句

基本结构:
肯定:主语+ had + done(动词的过去分词)
否定:主语had not+ done.(动词的过去分词)
问句:主语+ had + done(动词的过去分词)?
答:Yes …had./ No ,…had not .
特殊:Wh…+had 主语 + 疑问句?

过去
将来

立足于过去某一
时刻,从过去看将
来,常用于宾语从
句中

The next day
(morning,year…), the
following month
(week…)

基本结构:
肯定:主语+ was/were going to + do; 否:主语+ was/were+ not going to do 问:Be + 主语 +going to do……? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be主语 going to do的疑问句? ②would +do . 肯定:主语+ would + 动词原形
否定:主语+ would not (wouldn’t) + 动词原形
问句:Would 主语+ 动词原形 ?
答句:Yes …would. / No ,…wouldn’t .
特殊:
Wh… +would 的疑问句?

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