(华东师大版)2020年九年级上册 科学7. 4 能量的转化与守恒(含答案)

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九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第4课时实验:测定小灯泡的功率导学案(无答案)(新版)浙

九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第4课时实验:测定小灯泡的功率导学案(无答案)(新版)浙

第4课时实验:测定小灯泡的功率教材解读本课时主要通过实验测量小灯泡的功率,并进一步明确灯泡亮度与实际功率的关系。

学习的基本思路是通过测量原理确定所需器材,根据器材画出相应的实验电路图教学目标知识与技能1.巩固电路实验的基本操作2.知道用电器的功率跟用电器两端的电压有关 3.加深对额定电压和额定电功率的理解过程与方法学会用伏安法测量电功率情感、态度与价值观通过伏安法测量电阻和电功率的对比,体验到实验的目的决定实验设计思路重点难点重点:实验设计和基本操作难点:熟练掌握伏安法测小灯泡功率的实验要领重难点处理策略重点方面:设计实验时要与伏安法测量定值电阻进行比较难点方面:实验中要注意两个电表和一个滑动变阻器的接法和功能探究点一家庭电路中测定灯泡功率的方法[情景展示][问题探究] 如何测量白炽灯泡的功率?[思考交流] ________________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升] 利用电能表、停表分别测出白炽灯消耗的电能和所用时间,根据P =W t获得功率。

[课堂速记] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究点二 实验室中测定小灯泡功率的方法[情景展示][问题探究] 你知道利用以上器材测定小灯泡功率的方法吗?如何设计电路呢?[思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[归纳提升] 测小灯泡的额定功率:(1)按电路图连接好电路;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,并记录此时电流表和电压表的示数;(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍,观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多);(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。

精品2019-2020年最新沪科版九年级物理《能量的转化与守恒》同步练习3及答案解析

精品2019-2020年最新沪科版九年级物理《能量的转化与守恒》同步练习3及答案解析

《能量的转化与守恒》同步习题、单选题:1.下列装置在正常工作时,可将电能转化为机械能的是()A.白炽灯B.电炉C.发电机D.电动机2.在各种形式的能量相互转化过程中,下列说法正确的是()A.机械能一定守恒B.各种形式的能量都守恒C.各种形式能的总量一定守恒D.内能一定守恒3.下列现象中,利用内能做功的是()A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起4.如图所示,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化情况是()A.重力势能增大,弹性势能减小B.重力势能减小,弹性势能增大C.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能增大5.如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能()A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大6.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星上天,它绕地球以椭圆轨道运行,近地点离地面高度为439km,远地点离地面高度为2384km,如图所示。

则它从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是()A.势能减小,动能增大B.势能增大,动能增大C.势能增大,动能不变D.势能增大,动能减小7.初温、质量都相同的水和铁球,从相同的高度自由落下,落地时,假若它们的势能全部转化为内能,使各自的温度升高,则()A.水的温度高B.铁球的温度高C.水、铁球的温度一样高D.无法确定8.能量转化与守恒是自然界的基本规律之一,下列过程中机械能转化为电能的是()A.干电池放电B.给蓄电池充电C.风力发电D.电动机带动水泵抽水9.学习了“能量的转化和守恒”的知识后,同学们提出了下面的一些关于利用和开发能源的建议,其中不可行的是()A.我国煤炭资源丰富,应研究并采用如何让燃料充分燃烧,以减少热量损失的措施B.电力部门应加快进行将内能直接转化为电能的研究,以减少内能在多次转化过程中的损失C.我国应进一步开发利用江河水利资源D.随着资源的不断消耗,应研究出一种既可以不消耗或少消耗能量,又能不断对外多做功的机器10.下列事例中,属于机械能转化为内能的是()A.水蒸气把壶盖顶开B.落在手心里的雪花熔化成水C.冬天对着手哈气,手变暖和D.陨石坠入大气层成为流星、填空题:11. “和平”号空间站完成使命后,安全坠入南太平洋海域,当“和平”号进入稠密大气层时,燃起了熊熊大火,这是将__________能转化为__________能,在“和平”号坠入南太平洋的过程中,它的__________能增加,__________能减少,而能的总量__________.12.能量既不会______,也不会______,它只会从一种形式______为其他形式,或者从一个物体______到另一个物体,而在转化和转移过程中,______的总量保持不变.这就是能量守恒定律.13.流星进人地球大气层时,与大气发生剧烈地摩擦,由__________能转化为__________,使流星燃烧发光。

浙教版 初中科学9年级上册 第三章 能量的的转化与守恒 解答题 (中等题)(含答案)

浙教版 初中科学9年级上册 第三章 能量的的转化与守恒 解答题 (中等题)(含答案)

浙教版9年级上册第三章能量的的转化与守恒解答题(中等题)一、机械能1.“南孔圣地,衢州有礼”,衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定,比如骑电瓶车的规定为:出行要戴头盔(头盔外部材料坚硬,内部材料松软),不带12岁以上的人,不超速行驶。

请运用科学知识,从安全角度解释该规定的科学道理。

2.总长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,运动到A点后开始向上返回,O和A两点间距离为2l,如图所示.请用所学知识分析并画出钢球从O点运动到A点的过程中,其动能随运动距离变化的大致关系图像,并作出说明.3.一重力为G的物体静止在地面上,现对其施加一大小恒为F,竖直向上的力,使物体上升。

在t0时刻撤去力F,物体继续运动一段时间。

整个过程不计空气阻力,物体机械能随时间变化的大致曲线如图所示。

根据你所学的知识,请分析物体机械能发生如图所示变化的原因。

4.安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成(如图甲)汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹。

簧(如图乙)使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。

当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。

(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害。

这时人和车具有的________能也急剧变化。

(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将________(填“变大”,“变小”或“不变”)。

(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像是。

A. B. C. D.(4)下列说法正确的是。

A.汽车紧急刹车时,安全带能自由伸缩B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动5.五一假期,小科同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小科发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。

人教版九年级物理全一册第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习(含答案)

第3节能量的转化和守恒同步练习一、单项选择题1、有关能源、能源的利用以及能源危机,以下说法正确的是()A. 太阳能是一种无污染的新能源,但大量使用会导致温室效应B. 能源的利用过程实质上是能量的转化和传递过程C•由于能量是守恒的,所以不会存在能源危机D.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站2、下列有关能量转化和守恒的说法正确的是()A. 用电器通电工作时,将其他形式的能转化为电能B. 氢氧化钠与盐酸反应是放热反应,该反应将内能转化为化学能C•植物光合作用合成有机物,说明能量可以创生D. “既要马儿跑,又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律3、二踢脚(又叫钻天猴)是一种爆竹,燃放时里面的火药发生爆炸并将它推动飞上高空。

如图所示是燃放二踢脚的情景,那么燃放二踢脚时主要能的转化有A. 内能f机械能f化学能B. 化学能f内能f机械能C. 化学能f机械能f内能D. 机械能f化学能f内能4、关于能量和能源,下列说法中正确的是()A. 能量在转化和转移过程中,其总量有可能增加B. 能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少C•能量在转化和转移过程中总量保持不变,故节约能源没有必要D.能量的转化和转移具有方向性,且现有可利用的能源有限,故必须节约能源5、下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是()A. 电池充电,电能转化为化学能B. 电动机工作,电转化为机械能C. 暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D. 用热水袋取暖,内能发生了转移6下列关于能源的说法中正确的是()A. 煤、石油是当今人类利用的主要能源,它们是可再生能源B. 天然气是一种清洁的能源,人类可以无尽地开发利用C. 核电站发电的能量转化过程是:核能—内能—机械能—电能D. 热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化7、下列有关能量转化或转移的说法中正确的是()A. 电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B. 古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能C•内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D.冷天搓手感到手掌发热,这是通过热传递的方式将机械能转移为内能8、学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A. 做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B. 热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C•各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变二、填空题1、汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却,用水来冷却是因为水的 __________ 大,这是通过的___________ 式来改变发动机的内能。

2020年人教版九年级物理上册14.3 能量的转化和守恒同步练习(含答案)

2020年人教版九年级物理上册14.3 能量的转化和守恒同步练习(含答案)

14.3 能量的转化和守恒同步练习一、单选题1.(2019·广西陆川·初三期中)下列关于能量的说法中,正确的是A.洗衣机工作时是将机械能转化为电能B.电水壶工作时是将内能转化为电能C.用热水泡脚,身体会感觉暖和,说明内能可以转移D.能量无论是转化还是转移,能量总和会逐渐减少2.(2019·青岛市城阳区第九中学初二月考)下面的例子中,属于内能转化成机械能的是()A.钻木取火B.陨石的降落C.用弹弓把石子射出去D.爆炸后的爆竹腾空而起3.(2019·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初三月考)下列现象中,属于机械能转化为内能的是()A.航天飞行器穿越大气层时表面发热B.冬天用热水袋取暖C.放爆竹时,爆竹腾空而起D.电灯发出光和热4.(2019·山东南区·初二期中)下列事例中,关于能量转化的说法错误的是()A.摩擦生热,机械能转化为内能B.燃料燃烧时发热,内能转化为化学能C.充电宝充电过程,电能转化为化学能D.电风扇工作过程,电能转化为机械能5.(2020·山东崂山·初二期中)下列关于能量转化的实例,说法中不正确的是()A.电风扇通电后转动,电能转化为机械能B.给充电电池充电,化学能转化为电能C.手电筒发光,电能转化为光能D.燃料燃烧时,化学能转化为内能6.(2019·四川省成都市七中育才学校初三期中)汽车发动机一是汽油机,汽油的热值为4.6×107J/kg,阅读了某汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图,下列回答不正确的是()A.该内燃机的效率为30%B.1kg的汽油完全燃烧能够释放4.6×107J的能量C.为确保发动机正常工作,需用水对其冷却D.发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转用化为机械能7.(2019·山东宁阳·初三期末)据报道,我国正在建造的第二艘国产载人航母将安装弹射器.航母弹射器能推动舰载机增大起飞速度,缩短滑跑距离.舰载机弹射起飞有蒸汽弹射和电磁弹射两种,从能量转化的角度看,它们工作时A.蒸汽弹射是将化学能转化为机械能B.蒸汽弹射是将机械能转化为内能C.电磁弹射是将机械能转化为电能D.电磁弹射是将电能转化为机械能8.(2019·四川雁江·初三期末)2018年5月4日,西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将亚太6C卫星(APSTAR﹣6C)送入太空预定轨道,而亚太6C卫星是一颗用于广播和通信服务的地球静止轨道通信卫星.关于火箭和卫星,下列说法不正确的是()A.火箭发射燃料燃烧的过程,是化学能转化为内能B.火箭发射加速上升的过程中,卫星的机械能守恒C.长征三号乙运载火箭采用的燃料液氢,是因为液氢的热值高D.地球同步卫星在同步轨道运行时,相对于地球是静止的9.(2020·湖南雨花·初三期末)如图中有关能量转化说法正确的是()A.甲与丙都是内能转化为机械能B.乙是把机械能转化为内能,内能在减少C.甲与丁都是内能转化为机械能D.甲是把机械能转为内能,内能在增加10.(2019·黑龙江黑河·初三期末)下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是()A.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能B.汽油机的做功冲程——机械能转化为内能C.燃料燃烧——化学能转化为内能D.给蓄电池充电——化学能转化为电能二、多选题11.(2020·北京海淀·人大附中初三其他)如图所示,把纸风车放在点燃的酒精灯上方,风车转动起来。

人教版九年级物理上册14.3 能量的转化和守恒(含答案)

人教版九年级物理上册14.3 能量的转化和守恒(含答案)

14.3 能量的转化和守恒同步练习一、单选题1.下列对能量转化的描述不正确的是()A.蓄电池充电:电能一化学能B.萤火虫发光:生物质能一光能C.发电机工作:电能一机械能D.内燃机工作:化学能一内能一机械能2.下列关于能量及其转化的描述,说法正确的是()A.热传递改变物体内能的实质是温度的转移℃的冰块放在0°C的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B.把10C.“城市热岛效应”的产生主要是因为人类大量使用太阳能D.根据能量守恒定律,能量不会消灭,但可以创造,所以人类在不断地开发和利用新能源3.如图是火箭升空时的情景。

火箭发射时产生巨大的推力使火箭在很短的时间内迅速升入高空,随着燃料不断减少,火箭自身质量逐渐减小,在与地球距离增大的同时,质量和重力影响不断下降,火箭速度也因此越来越快。

运载火箭通常为三级以上的多级火箭,各级火箭依次点火并依次自动与主体火箭分离,通过一级级加速来提高火箭速度。

下列说法错误的是()A.火箭发射升空,利用了物体间力的作用是相互的原理B.在加速上升过程中,主体火箭点火前的重力势能增大,机械能不变C.火箭在空中的运行轨迹,说明力可以改变物体的运动状态D.火箭升空和飞行的过程中,燃料燃烧释放的内能不断转化为火箭的机械能4.2020年5月27日,中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其在发布会上表示,2020年6月前,计划再发射两颗地球静止轨道卫星,北斗三号系统将全面建成。

关于卫星发射,下列说法中正确的是()A.火箭加速升空过程中,火箭的机械能总量不变B.火箭加速升空过程中,它的重力势能转化为动能C.火箭升空过程中,燃料燃烧将机械能转化为化学能D.火箭使用液氢燃料,主要是利用了液氢的热值大5.目前长沙城区的老居民小区正在进行水路改造,改造中用到了一种打孔工具———冲击钻.冲击钻工作时,钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁,打出圆孔,如图所示.冲击钻在工作过程中,其能量转化关系是()A.内能转化为机械能B.内能转化为电能C.只有机械能和内能的转化D.有电能、机械能和内能的转化6.如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程,下列判断正确的是A.甲图为吸气冲程,燃气的内能转化为活塞的机械能B.乙图为压缩冲程,活塞的机械能转化为燃气的内能C.甲图为做功冲程,活塞的机械能转化为燃气的内能D.乙图为排气冲程,燃气的内能转化为活塞的机械能7.酿酒是人类神奇的发明,如图是将谷物倒入锅中熬制酒料的过程.下列说法正确的是A.用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同B.灶台下木柴燃烧的过程,将内能转化成了化学能C.锅能向酒料传递热量,是因为锅的温度高于酒料的温度D.熬制过程中需要不断地搅拌,这是为了通过做功的方式增加物体内能8.如图所示,用酒精灯加热试管里的水,产生的水蒸气将试管塞冲向空中。

浙教版 初中科学9年级上册 第三章 能量的转化与守恒 实验探究题(较难题)(含答案)

浙教版9年级上册第三章能量的转化与守恒实验探究题(较难题)一、机械能1.同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图所示)。

小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。

结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?小文猜想:①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。

(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图所示的实验,此实验是为了验证猜想________,实验中弹性势能的大小是通过________来体现的。

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论)。

2.某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想.请你帮助完成如下实验方案:(1)实验中通过观察________ 的大小,来判断小球重力势能的大小(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是________(3)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图________ ,具体的操作方法是让小球从________ (选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下(4)要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________ ,具体的操作方法是让小球从________ (选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下(5)通过比较分析可以得出的结论是________3.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上;(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是________;(2)该实验是通过比较木块在木板上滑行的________来比较小球动能大小的,图中错误的操作是________;(3)改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进;4.为探究影响重力势能的大小的因素,小金利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。

2019-2020年初中九年级上册科学第3章 能量的转化与守恒第7节 核能浙教版课后辅导练习六十五

2019-2020年初中九年级上册科学第3章能量的转化与守恒第7节核能浙教版课后辅导练习六十五➢第1题【单选题】利用核能发电(如图)是人们和平利用核能的一个重要方向。

下列有关核电站的叙述正确的是( )A、核反应堆是利用核聚变原理工作B、发电机工作时电能转化为机械能C、核电站工作可将核能转化为电能D、核泄漏释放的放射性物质对人体是无害的【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】在风景秀美的太姥山下,宁德核电站正在筹建中,关于核电站,下列说法正确的是( )A、核电站所使用的核燃料是煤和石油B、核电站核反应堆发生的是可以控制的核裂变C、核电站发电的能量转化过程中:核能→内能→电能→机械能D、核电站产生的核废弃料可以当作生活垃圾来处理【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列关于核能的说法中,正确的是( )A、核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源B、核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源C、原子棱发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就是核能D、氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】如图所示,是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图.那么,下列与物理知识有关的说法中正确的是( )A、当直升飞机悬停在航空母舰的上空时,如果以地面为参照物,它们都是运动的B、当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后,航空母舰浸在大海中的深度将保持不变C、直升飞机和航空母舰之间的联系,是通过超声波或次声波来实现的D、核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】关于核能的获得,下列说法中正确的是( )A、核反应堆是利用原子核裂变时在极短的时间内放出大量核能的装置B、当原子核内部发生变化时,能释放巨大的能量,核裂变和核聚变是获得核能的两条途径C、核裂变时发生热核反应,核聚变时发生链式反应D、氢弹是利用原子核发生可控制的核裂变时能释放巨大核能的武器【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】中科院的全超导的“人造太阳”一一托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列。

2020年沪科版九年级全一册练习题 第二十章第一节能量的转化与守恒

第一节 能量的转化与守恒知识能力全练拓展资源1.关于能源、能量及能量的转化,下列说法正确的是( )A.煤炭是用之不尽的能源B.核电站发电是在人工控制下的核能释放C.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能D.太阳能、风能、天然气都是可再生能源2.如图所示,是北京奥运会射箭项目的图标。

运动员射箭时,要用力将弓拉开,然后弓将箭射出,在此过程中是弓弦的 能转化为箭的 能。

应用中国最新技术的ZT299G式主战坦克的动力机械是热机,从能量转化的角度来看,热机是把内能转化为 能的机器。

3.各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化,请按表中示例完成表格。

能量转化实例化学能转化为电能干电池对外供电用电熨斗熨衣服机械能转化为内能4.汽车刹车时,由于摩擦,汽车的动能转化为地面、轮胎和空气的 能,这些能量不能自动地用来再次开动汽车,这说明能量的转化、转移具有 。

5.在日常生活和生产中处处都离不开能量,请指出图中各种物体所具有的能量。

A. 能;B. 能;C. 能;D. 能。

三年模拟全练拓展资源 (2019贵州遵义达兴中学月考,9,★☆☆)近年,在国家新农村建设政策的支持下,农村道路两旁安装有太阳能路灯,这样改善了农村的村容村貌,如图所示,灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为 能。

五年中考全练拓展资源1.(2016福建泉州中考,10,★☆☆)下列用电器工作时,能量转化的主要形式与电饭锅相同的是( )A.电烤箱B.空调C.电风扇D.洗衣机2.(2016山东滨州中考,18,★☆☆)手机已经成为人们必备的通信工具,它是通过 传递信息的。

随着手机充电技术的不断发展,无线充电、太阳能充电等先进技术逐步走入我们日常生活之中。

如图是一款手机无线充电实物图,在给手机充电的过程中,电能转化为 能。

人类是在能量的转化或转移的过程中利用能量,而能量的转化和转移是有 的,因此可利用的能源是有限的。

核心素养全练拓展资源1.如图所示是一台家用豆浆机,某同学仔细观察了豆浆机的构造和工作过程,其外壳是塑料做成的,基座底部安装有三个小橡皮碗,相当于吸盘,可以防止豆浆机在打浆时发生移动。

精选2019-2020年初中科学九年级上册第3章 能量的转化与守恒第7节 核能浙教版练习题十四

精选2019-2020年初中科学九年级上册第3章能量的转化与守恒第7节核能浙教版练习题十四第1题【单选题】如图是核电站发电和供电的流程图。

关于流程图中各装置的能量转化,下列说法正确的是( )A、核反应堆将核能转化为电能B、蒸汽轮机将机械能转化为内能C、发电机将机械能转化为电能D、各种用电器将其他形式的能转化为电能【答案】:【解析】:第2题【单选题】现代的大型舰艇及航空母舰常以核反应堆作动力,其目的是( )A、利用核裂变的巨大威力B、利用核裂变提供的巨大能量C、核反应堆在使用上比使用化石燃料更安全D、利用它发射核武器【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于核能的获得,下列说法中正确的是( )A、核反应堆是利用原子核裂变时在极短的时间内放出大量核能的装置B、当原子核内部发生变化时,能释放巨大的能量,核裂变和核聚变是获得核能的两条途径C、核裂变时发生热核反应,核聚变时发生链式反应D、氢弹是利用原子核发生可控制的核裂变时能释放巨大核能的武器【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列说法正确的是( )A、电视机遥控器是利用紫外线工作的B、核电站是利用核裂变的能量来发电的C、手机是利用超声波来传递信息的D、能量是守恒的,所以不会发生能源危机【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图为核电站发电流程图.在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是( )A、聚变;核能→内能→化学能→电能B、聚变;核能→内能→机械能→电能C、裂变;核能→内能→化学能→电能D、裂变;核能→内能→机械能→电能【答案】:【解析】:第6题【单选题】在风景秀美的太姥山下,宁德核电站正在筹建中,关于核电站,下列说法正确的是( )A、核电站所使用的核燃料是煤和石油B、核电站核反应堆发生的是可以控制的核裂变C、核电站发电的能量转化过程中:核能→内能→电能→机械能D、核电站产生的核废弃料可以当作生活垃圾来处理【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列说法不正确的是( )A、原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能B、用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能C、核电站里的链式反应是可以控制的D、原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的【答案】:【解析】:第8题【单选题】为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站.关于核电站,下列说法正确的是( )A、核电站使用的核燃料是石油或天然气B、核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能C、核反应堆中发生的是不可控制的核裂变D、核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用【答案】:【解析】:第9题【单选题】核电站的核反应堆中发生的变化是( )A、质量大的原子核的裂变B、质量小的原子核的聚变C、裂变和聚变同时发生D、核物质燃烧释放出内能【答案】:【解析】:第10题【填空题】核能发电是利用核燃料发生______(选填“核聚变”或“核裂变”)释放出大量的能量,核能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源【答案】:【解析】:第11题【填空题】<fieldset id="e11d9b40-522e-40fa-a46f-10391fcc7a91" class="quesborder" s="physics">核电站利用核能发电,目前核电站主要是利用重核______(选填“裂变”或“聚变”)反应释放的核能。

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4 能量的转化与守恒
1.下列关于能量和能量转化的说法不正确的是( C )
A.风力发电过程将机械能转化为电能 B.洗衣机工作过程将电能转化为机械能
C.给手机充电过程将化学能转化为电能 D.电饭锅煮饭时将电能转化为内能
2.下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是( C )
A.蓄电池充电时,化学能转化为电能 B.暖瓶塞跳起时,机械能化为内能
C.用热水袋取暖时,内能发生了转移 D.电动机工作时,机械能转化为电能
3.“永动机”至今没有创造成功,其原因是( C )
A.科学技术还不够先进 B.机器不能对外输出能量
C.违背了能量守恒定律 D.机器只能转移能量,不能转化能量
4.氢能源汽车备受人们关注,氢能源汽车在行驶过程中是由化学能最终转化为 机械
能。氢能源有原料来源广、可再生、 燃烧产物是水,不污染空气 等优点(填一点即可)。
5.中国首艘航空母舰担负着保护我国海疆的任务。
(1)“辽宁号”航母使用了大量的钢材、钛镍合金、铝合金等材料,这些材料属于 金属
材料 (选填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”)。
(2)辽宁号航母的动力来自燃油燃烧带动蒸汽机,其能量转化形式是 化学 能→热能→
机械能。
(3)请你再举一个由电能转化成化学能的例子 电池充电 。
6.(1)伽利略认为,如果图示中的斜面是光滑的,那么当小球从左侧某一高度向下运动
时,无论右侧斜面坡度如何,小球都会沿斜面上升到相同的高度,这是因为小球在这一运动
过程中,能的总量是 守恒 的。

(2)众所周知,内能会从温度高的物体转移到温度低的物体,但不可能自动地从温度低
的物体转移到温度高的物体;由于摩擦总会有一些机械能转化为内能散失到空气中,但散失
到空气中的内能却不可能自动地再转化为机械能,这是因为能量的转化或转移具有 方向
性 。
7.下列说法中,符合能量转化和守恒的是( B )
A.用电器通电工作时,将其他形式的能转化为电能
B.氢氧化钠固体溶解于水放出热量,该变化将化学能转化为内能
C.细胞通过有氧呼吸获得能量,说明能量可以创生
D.汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
8.动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,
速度从250 km/h减至90 km/h,这期间停止动力供给,列车依靠惯性继续前行,并带动发
电机发电;第二阶段采用机械刹车,速度从90 km/h开始不断减小直至停止。关于列车进
站过程中的能量转化,下列说法中正确的是( B )
A.第一阶段减小的动能全部转化为电能,即电能等于减小的动能
B.第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即电能小于减小的动能
C.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能等于减小的动能

D.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能大于减小的动能
9.有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下,
并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果。在同
样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断中正确的是( C )
A.尾气的温度越高,柴油机越节能 B.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能
C.尾气的温度越低,柴油机越节能 D.尾气的颜色越发黑,柴油机越节能
10.各种形式的能量都不是孤立的,能量在一定条件下发生转化,且能量的转化是有方
向的,F面几幅图按能量转化的顺序,排列正确的是( C )

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(1) C.(2)(1)(3)(4) D.(1)(3)(4)(2)
11.电动自行车已成为大众化的一种交通工具,专业人员对某品牌的电动自行车进行了
测试,让电动自行车在平直的路面上由静止开始运动,获得速度随时间变化的图象如图甲所
示,牵引力随时间变化的图象如图乙所示,已知匀速行驶时,电动机输入电压48 V,输入
电流5 A,由图象可知,8~14 s电动自行车受到的摩擦力匀速行驶时,电能转化为机械能
的效率分别为( A )

A.30 N 75% B.120 N 75% C.6 N 37.5% D.3 N 37.5%
12.有一个额定电压为6V的电动机通电后,当其正常转动时,测得其工作电流为0.6A,
若用手捏着转头不让其转动,测得其电流为2A,则该电动机正常转动时的机械效率为
( B )
A.91% B.70% C.30% D.9%
13.如图是科学家设计的“永动机”。各种各样的“永动机”都以失败而告终,因为它
们都违反了 能量守恒定律 。我国发射的第一颗人造地球卫星在近地点的速度为7.2 km/s,
它在远地点的速度一定 小于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)7.2 km/s。
第13题图
14.历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就能源源不断对外做功的“永动机”,但
都失败了,因为这违背了 能量守恒 定律;能量的转移和转化是普遍现象,例如:手机电池
把 化学 能转化成电能;如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球的机械能最后都转化成 内
能。

第14题图
15.如图甲和乙所示分别是我国研发出首款新型空气动力汽车和小型低碳化未来汽车,
甲是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力,这种车在开车时将空气的 内 能转化为机械
能,乙车顶部的实际上是一个高效光电转换器,它可将 太阳 能转化为电能,以上能量的转
化过程中,能的总量 不变 (选填“增大”、“减少”或“不变”)。这两种车与汽油机相比
优点是 环保 。(说出一点即可)

第15题图
16.小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图所示,它由转轮(5根轻杆组
成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热
水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却
形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答:

(1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为 动 能。
(2)叶片在热水中吸收的热量一定 大于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)叶片对
水做的功。
(3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了 能量守恒定
律 。

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