爱心教育第十三周化学提优练习
2019届高考化学高效巩固提升练习【第13单元】化学实验基础(含解析)
第十三专题化学实验基础1．具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。
下列有关实验操作正确的是( )。
2．下列装置或操作能达到实验目的的是( )。
3．下列仪器常用于物质分离的是( )。
A．①③⑤ B．②③⑤C．②④⑤ D．①②4．下列每组物质，能用分液漏斗分离的是( )。
A．葡萄糖和水 B．苯和水C．乙酸和乙醇 D．汽油和四氯化碳5．下列实验操作的叙述，不正确．．．的是( )。
A．加热玻璃容器前要拭干容器外壁的水B．实验室制取气体时，都要检查装置的气密性C．称量无吸湿、腐蚀性固体药品前，一般在天平的两个托盘各放一张相同质量的纸D．实验中不慎将酸液溅入眼中，要立即用碱液冲洗6．在我国“神舟七号”航天飞船的实验室(失重条件下)进行以下实验，其中最难完成的是( )。
A．将金粉和铜粉混合B．进行石油的分馏实验C．蒸发食盐水制取食盐晶体D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙7．(双选)用0.10 mol/L标准盐酸溶液来测定Na2CO3(含NaCl杂质)的质量分数，下列操作会引起测定值偏低的是( )。
A．试样中加入酚酞作指示剂，用标准酸液进行滴定B．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入标准酸液进行滴定C．滴加稀盐酸时，滴定前仰视读数，滴定后俯视读数D．称量样品时，样品和砝码放反位置进行称量8．(2019年广东茂名模拟，双选)下列实验方法能达到目的的是( )。
A．用装置①制备O2B．用装置②滴定变质Na2SO3的含量C．装置③白色固体先变浅黄后变黑，则溶解度：AgCl＞AgBr＞Ag2SD．溶液上层无色，下层紫红色9．下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：(1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母，下同)；(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________；(3)在氯气和铁反应的实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________；(4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________；(5)若用C装置做二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的实验，则广口瓶的作用是________________________________________________________________________。
山东省济宁市第十三中学高二化学测试题含解析
山东省济宁市第十三中学2020年高二化学测试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 苯环实际上不具有碳碳单键和双键的简单交替结构，可以作为证据的事实有：①苯的间位二元取代物只有一种②苯的邻位二元取代物只有一种③苯分子中碳碳键的键长均相等（键长是指在分子中两个成键的核间距离）④苯不能使KMnO4酸性溶液褪色⑤苯能在加热和催化剂存在的条件下与氢气加成生成环己烷⑥苯在FeBr3存在的条件下同液溴发生取代反应A．②③④⑥B．③④⑤⑥C．①②③④D．全部参考答案：2. 分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B，将A氧化最终可得C，且B 和C为同系物，若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为：（）A．HCOOCH2CH2CH3 B．CH3COOCH2CH3C．CH3CH2COOCH3D．HCOOCH（CH3）2参考答案：略3.人类利用太阳能已有3000多年的历史，太阳能科技突飞猛进。
塑晶学名为新戊二醇（NPG），它和液晶相似，塑晶在恒温44℃时，白天吸收太阳能而贮存热能，晚上则放出白天贮存的热能。
已知：NPG的结构式为：，有关NPG说法错误的是( )A．NPG与乙二醇互为同系物B．NPG可命名为：2,2-二甲基-1,3-丙二醇C．NPG一定条件下能发生消去反应D．研究确定NPG的结构，需经重结晶提纯并干燥、元素定量分析确定分子、相对分子质量测定和波谱分析确定结构式参考答案：C略4. 下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是（）A．pH=2的HA溶液与pH=12的MOH溶液任意比混合：c(H+) + c(M+) == c(OH-) + c(A-)B．pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液：c(NaOH)＜c(CH3COONa)＜c(Na2CO3)C．物质的量浓度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等体积混合： c(CH3COO-) +2c(OH-) == 2c(H+) + c(CH3COOH)D．0.1mol·L-1的NaHA溶液，其pH=4：c(HA-)＞c(H+)＞c(H2A)＞c(A2-)参考答案：AC略5. 一次性使用的聚苯乙烯()材料易造成“白色污染”，其替代物聚乳酸( )是由乳酸()聚合而成的，聚乳酸可在乳酸菌的作用下降解。
人教版(五四制)九年级化学 第十三单元 化学与生活 单元测试
人教版（五四制）九年级化学第五单元化学与生活单元测试一、单选题1.下列元素中，对人体有害的是（）A. 钙（Ca）B. 铅（Pb）C. 锌（Zn）D. 铁（Fe）2.食品安全关系人民健康，下列食品属于安全食品的是A. 添加瘦肉精饲养的猪肉B. 用化工原料染色的馒头C. 用甲醛浸泡过的毛肚D. 加碳酸氢钠焙制的糕点3.下列食品富含维生素的是（）A. 蔬菜B. 豆油C. 牛奶D. 米饭4.《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等．下列说法错误的是( )A. 馒头、面条中含有淀粉B. 酸牛奶的pH>7C. 鸡蛋中含有蛋白质D. 蔬菜、水果中含有维生素5.某报纸刊登了营养专家向青少年特别推荐的一份早餐食谱为：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头或面条、适量的蔬菜、水果等．其中富含维生素的是（）A. 馒头或面条B. 酸牛奶C. 蔬菜、水果D. 鸡蛋6.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。
下列说法不正确的是（）A. 多食水果和蔬菜，给人体补充维生素B. 牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品C. 大米、玉米是富含糖类的物质D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料7.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物，但现实生活中，却“铝禁不止”。
下列关于铝的应用不科学的是( )A. 使用铁锅代替铝制炊具B. 用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸C. 使用含铝膨松剂制作油条D. 用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料8.（2016•江西模拟）为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A. 铁B. 锌C. 钙D. 碳9.材料与人类生活密切相关，下列物品主要成分由有机合成材料制成的是（）A. 全棉内衣B. 电木C. 不锈钢餐具D. 玻璃杯10.下列物品由有机合成材料制成的是（）A.纯棉被套B.橡胶手套C.真丝上衣D.羊毛西裤11.下列物质不是人体所需营养素的是（）A. 水B. 油脂C. 铅D. 维生素12.研究表明，青少年大量饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失．以下疾病可能与钙的流失有关的是（）A. 贫血B. 侏儒症C. 甲状腺疾病D. 骨质疏松13.下列有关营养物质的说法正确的是（）A. 葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B. 淀粉与碘作用呈蓝色C. 常温下油脂都呈固态D. 青菜、黄瓜中含大量的蛋白质二、填空题14.化学与我们的生活息息相关，试回答：（1）举一例由合成橡胶制成的日常生活用品________ ;（2）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌，锌元素属于人体必需的________ 元素（按含量分类）；（3）小米粥中富含的营养素是________ ；（4）举一例由热固性塑料制成的日常生活用品________ ．15. 下表是某品牌速冻饺子包装上的部分说明。
爱心教育主题班会教案三篇
爱心教育主题班会教案三篇“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼”;从心理学角度来看：“关爱别人和被别人关爱，都是人最基本的需求”。
下面是我带来的三篇爱心教育主题班会教案,盼望对大家有所关心!爱心教育主题班会教案1一、指导思想：苏联教育家马卡连柯在《家庭和儿童教育》中说：“爱，是一生中宏大的感情，他总是在制造奇迹，制造新的人类，制造人类最宏大的宝贵的事物”;又有人说：“爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰”、“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼”;从心理学角度来看：“关爱别人和被别人关爱，都是人最基本的需求”。
试想，假如一个人对四周的人和事物漠视无情，他的心中很难有爱，不懂得爱的人，他很难找到真正的欢乐，这种人在现实生活中难以生存，一个人只有学会关爱他人，并享受他人的关爱，他才会喜爱生活，才会感受到真、善、美的存在，并最终去关怀、关心四周的人和事，有爱的世界，才会更加暖和。
学校作为教育阵地，对未成年人开展爱心教育，让他们懂得爱、享受爱，是义不容辞的责任。
二、活动目的通过同学自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。
三、活动方案(一)、召开主题班会，培育同学爱的品质。
主题班队会是德育的主阵地，通过开展以各种爱心教育为主题的班会课，培育同学爱的品质，让他们学会关怀他们人、喜爱生活、喜爱大自然等。
把主题定在“爱心教育”上，班会课《妈妈，我爱你》等(二)、利用学科差异，渗透爱心教育。
在学校教育中，必不行少的就是利用学科差异渗透德育，由于德育不是单靠班主任主题班会就能完成的，学校规定，各学科都要利用其自身的特点来渗透对同学的爱心教育，如：音乐课上学唱一首关爱他人、喜爱祖国的歌曲;体育课上学会一种团结友爱的嬉戏;美术课上制作一个小装饰品送给自己友爱的妈妈;电脑课上制作一张美丽的卡片发给自己的好伴侣，语文课上朗读一段描写爱的课文等等，这些都是各学科爱心教育的契机，利用这些契机对同学进行爱心教育，形成大的教育氛围，让同学在各学科中接受爱心教育，无疑能起到事半功倍的作用。
高考化学 课时提能演练十三 44氮及其重要化合物 新人教版(含精细解析)
化学复习方略课时提能演练(十三) ４、4氮及其重要化合物(人教版)(４５分钟 1０0分)一、选择题(本题包括1０小题,每小题６分,共60分)1。
2０19年中国汽车销量增长幅度特不大,同时也带来了空气污染。
汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列讲法正确的是Ａ、反应中NO为氧化剂,Ｎ2为氧化产物B、汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO与Ｎ2C、NＯ与Ｏ2必须在催化剂表面才能反应D。
催化转化总反应为2NO＋O2+4ＣO 4CO２＋N22。
(2019·宿州模拟)研究发现,空气中少量的NO2能参与硫酸型酸雨的形成,反应过程如下:①SO2+NO2―→SO3＋NＯ②SO3＋H２Ｏ―→H２SO4③NO＋O2―→ＮＯ2ＮO2在上述过程中的作用,与H2SO4在下列变化中的作用相似的是( )Ａ、加入少量H2ＳO４使淀粉水解B、碳酸钠与硫酸反应C、向铜与双氧水的混合物中加入硫酸D、潮湿的氯气通过盛有浓硫酸的洗气瓶3、下列讲法正确的是( )A、(２019·天津高考)滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝,原溶液中一定无NH 错误!Ｂ、(2０19·四川高考)向装有Fe(ＮO3)2溶液的试管中加入稀H2ＳO４,可在管口观察到红棕色气体C。
(20１9·安徽高考)过量的Fe粉中加入稀HNO３,充分反应后,滴入ＫSCN溶液,溶液呈红色D。
(2019·大纲版全国卷)46 g NＯ2与N2O4混合气体中含有原子总数为３N A,含有的分子总数为NＡ4。
下列推断正确的是( )A、Ｎ2、ＮO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在B。
向ＡlCl３溶液中滴加过量的氨水能看到先产生白色沉淀,后沉淀溶解C、可用浓硫酸或者浓硝酸除去镀在铝表面的铜镀层D、在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Ｃu(NO3)2固体,铜粉就会溶解5、下列有关讲法或方程式正确的是( )A、(2０１9·北京高考)用催化法处理汽车尾气中的CＯ与NO:CＯ+NＯ错误!未定义书签。
九年级化学第一学期练习 1-20周+答案 20130726 End
C．有发光发热现象
D．有气、液、固三态变化
2、下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体
C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性 3、生活中的下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒
B．铁钉生锈
C．蜡烛燃烧
4、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（ ）
12、下列对实验意外事故的处理错误的是( ) A.用手直接拿药品。 B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓 C.烫伤时，立即用水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏，割伤要立即进行消毒、包扎处理 D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用布拭去，再用大量的水冲洗，再涂上 3%-5%的碳酸氢钠溶液
二、填空。（每空 2 分，共 64 分）
A
B
C
D
3、判断玻璃仪器是否洗净的标准是（ ）
A．器壁上出现均匀水膜
B．器壁上的水可聚成水滴
C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下 D．器壁无水
4、下列操作正确的是（ ）
A． 可以手持试管给固体或液体加热
B．实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体 1-2 毫升，固体盖满试管底部
C． 取用块状药品可以用手拿
九年级化学第一学期练习（一） 第 2 页 共 2 页
九年级化学第一学期练习（二）
(物质的变化和性质)
班级___________姓名___________座号____________评分___________ 一、选择题。（每题 4 分，共 40 分）
1、化学变化的主要特征是（ ）
A．有颜色变化
B．生成其它物质
向 酒 精 灯 内 添 加 酒 精 时 一 般 不 超 过 酒 精 灯 容 积 的 _________ ， 熄 灭 酒 精 灯 时 应 用 _________。 17、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的__________，加热试管时要使用 _______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的__________部加热，并且不时地上 下_________试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________。 18、实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________， 特别是不能_________味道。 19、现有下列仪器，请分别写出它们的名称及按要求填空。
初中化学教师个人研修计划(12篇)
初中化学教师个人研修计划(12篇)初中化学教师个人研修计划篇一一、个人发展目标：(一)三年总体发展目标1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案;2、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性;3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧;4、树立终身学习的理念，不断学习与积累;善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。
(二)具体目标1、师德目标：加强自身修养，形成高尚的人格，拥有一颗进取的心。
热爱学生，对学生有爱心，宽容，责任心强。
树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。
积极配合学校的工作，配合老师，努力工作，完成一系列教育教学工作。
严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。
2、教学目标：熟练掌握语文教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材，争取精通各册内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。
认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。
总之，我想树立终身学习的理念，让学习成为一种内需，通过学习提升师德，丰富知识结构，增强理论基础。
在实践中，要不断探索、感悟、反思，时刻提醒自己要用脑工作，努力做一个知识、能力、品德都让社会、学校、家长满意的老师。
二、自我规划：(一)进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。
使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。
(二)努力探索，提高课堂教学艺术，加强教学反思能力。
在日常教学活动中，要培养随时记录教学感受的习惯，并学会积累。
(三)加强学习，提高信息技术的应用能力。
在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如ppt的使用。
(四)加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。
(五)争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。
三、对应措施：1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容;2、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力;3、勤于动笔，善于思考;四、希望和建议：教师专业成长不是简单的一句话，要学会规划自身的教师生涯，然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。
[精品]新人教版高中化学专题四第13讲达标测试及答案
1．(2013·山东高考)聚酰胺66常用于生产帐篷、渔、降落伞及弹力丝袜等织物，可利用下列路线合成：
错误！未定义书签。错误！未定义书签。错误！未定义书签。D错误！未定义书签。 A B
已知反应：R—N错误！未定义书签。R—OOH R—N错误！未定义书签。R—H2NH2 (1)能与银氨溶液反应的B的同分异构体的结构简式为________。 (2)D的结构简式为_______________________________________； ①的反应类型为________。 (3)为检验D中的官能团，所用试剂包括NOH水溶液及________。 (4)由F和G生成H的反应方程式为________________________________ ___________________________________________________________。 解析：本题考查同分异构体的书写、反应类型、物质检验及反应方程式的书写，意在考查考生灵活运用有机物的结构和性质的关系进行推断的能力。(1)B的分子式是4H8O，能与银氨溶液反应，则含有醛基，丙基有两种，所以B的同分异构体有H3H2H2HO、(H3)2HHO。(2)生成D的反应是—OH被—取代的反应，所以D是H2H2H2H2。分析D和H2(N)H2H2H2N的结构知反应①是取代反应。(3)加NOH溶液，D中的氯原子水解产生－，然后加硝酸银溶液和稀硝酸检验－。(4)F是HOO(H2)4OOH，G是H2N(H2)6NH2，则两者发生缩聚反应生成H。 答案：(1)H3H2H2HO、(H3)2HHO (2)H2H2H2H2 取代反应 (3)HNO3、AgNO3 (4)HOO—(H2)4—OOH＋H2N—(H2)6—NH2―→
HNH(H2)6OH＋(2－1)H2O 2．(2013·大通模拟)甲酯除草醚(下图中E)是一种光合作用抑制剂，能被叶片吸收，但在植物体内传导速度较慢，它是芽前除草剂，主要用于大豆除草。
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爱心教育第十三周化学提优练习
相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23； P-31；Ca-40；Fe-56；Zn-65
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共15个小题，每小题2分，共30分）
1．关于“营养物质与身体健康”，下列说法不科学的是 （ ）
A.为了身体健康，必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病，应大量食用加碘盐
C.为延长某些食品的保质期，可采取冷藏或充氮气包装
D.为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
2．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是
A.电厂燃煤进行脱硫处理 B.进一步做好城市的绿化工程
C.鼓励人们多驾私家车上下班 D.多数时间禁止在城市里燃放鞭炮和焰火
3．下列变化中不属于化学变化的是 （ ）
A.用机械将矿石粉碎 B.动植物的呼吸
C.铝的表面形成致密的氧化膜 D.用食醋除水垢
4．下列实验操作中错误．．的是 （ ）
A.蒸发结晶 B.稀释浓硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞紧橡皮
塞
5．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，下列说法错误的是 （ ）
A.磷酸二氢铵是一种易溶于水的复合肥料
B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成
C.磷酸二氢铵中氢元素的质量分数最大、氮元素质量分数最小
D.施用磷酸二氢铵起到使作物叶色浓绿、籽粒饱满、根系发达等作用
6．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是 （ ）
A.室内着火时不急于打开门窗 B.用明火检验天然气是否泄漏
C.炒菜时油锅着火时可用锅盖盖灭 D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
7．粒子M通过一定方式转化为N， 如下图所示：
变化前后保持不变的是 （ ）
A.相对原子质量 B.电子层数 C.化合价 D.化学性质
8．下列有关实验现象的描述，正确的是 （ ）
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成红色固体
B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
C.在红磷燃烧前后质量的测定实验里，红磷燃烧产生白烟
D.铜片放入稀硫酸中反应产生氢气和蓝色硫酸铜溶液
9．碘单质有毒，它在下列三种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
溶质 碘
溶剂 水 酒精 苯（有毒）
溶解性 微溶 可溶 易溶
由表中提供的信息判断，实验室里除去试管内的碘最好选用 （ ）
A.水 B.酒精 C.苯 D.加热使之升华
10．下表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是 （ ）
选项 物质 所含杂质 除去方法 反应类型
A CO2 CO
通过灼热的CuO 置换反应
B CuO Cu
在空气中加热 化合反应
C H2 CO2
通过氢氧化钠溶液，浓硫酸 复分解反应
D KCl K2CO3
溶解，加足量的硝酸钙溶液，过滤 分解反应
11．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误是 （ ）
A.t1℃时甲和丙的溶解度相等
B.t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数是50%
C.可用降温结晶法从热的甲物质饱和溶液中获得晶体甲
D.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分
数乙﹥甲﹥丙
12．将一定量的锌粉放入氯化亚铁稀溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产
生。下列说法不正确的是 （ ）
A.滤出的固体中一定有铁，可能有锌
B.滤液中一定有氯化锌，可能有氯化亚铁
C.反应后溶液的质量一定增大
D.若反应后溶液为浅绿色，则反应后溶液中溶质只为氯化亚铁
13．下列说法正确的是 （ ）
A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸根离子
B.铁、钙、氟、硒和维生素都是人体必需的微量元素
C.不用任何其他试剂就可以把KOH、FeCl3、CuSO4、KMnO4四种溶液鉴别出来
D.向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子
14．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是 （ ）
A.将水通电一段时间 B.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸至过量 C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 D.某温度时，向一
定量的饱和石灰水
中加入少量生石灰
15．实验室有一瓶因保存不当而吸收了水和二氧化碳的氧化钙，经测定该固体中氢元素的质
量分数为0.4％，碳元素的质量分数为3.6％。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分
数约为
( )
A. 33.7％ B. 50％ C. 66.7％ D. 80％
二、非选择题（共5个小题，共40分）
16．（12分）化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题。
Ⅰ.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学
（1）用化学用语表示：2个氢原子 ▲ ；5个氮分子 ▲ ；
（2）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中，“2”表示2个分
子的是 ▲ （填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_▲____。
Ⅱ.化学与生活息息相关
现有以下常见的物质：
①食盐水 ②铝粉 ③铁粉 ④烧碱 ⑤浓盐酸 ⑥纯碱 ⑦葡萄糖 ⑧金刚石
（1）对以上物质分类，正确的是 （ ▲ ）
A.属于混合物的只有① B.属于单质的是②③⑧
C.属于碱的是④⑥ D.属于氧化物的是④⑥⑦
（2）从上述①—⑧中选择相应物质的序号填空：
a.用于某些食品包装内的脱氧剂的是 ▲ ；
b.侯德榜联合制碱法制的“碱”是 ▲ ；
c.金属表面防锈涂上“银粉”是 ▲ ；
d.淀粉等糖类物质在人体内水解变成 ▲ ，才能被人体吸收。
Ⅲ.化学促进科学技术的发展
（1）科学家研制出有导电能力的塑料。塑料属于 ▲ （选填 “无机”、“合成”或“复
合”）材料。
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光导纤维。氧气和四氯化硅蒸气（SiCl4）在高温条件
下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是 ▲ 。
17．（11分）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
（1）水的组成和结构
水是由大量的水分子构成的，一个水分子中含有 ▲ 个氢原子和 ▲ 氧原子。
（2）水的净化
①自来水生产过程中，可用 ▲ 方法除去水中不溶性杂质，用 ▲ 去除水中色素和
气味。
②可用 ▲ 来检验地下水是硬水还是软水，生活中常用 ▲ 的方法降低水的硬
度。
（3）水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
①上图操作中有错误的是 ▲ （填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是 ▲ （填序号）。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液，需要水 ▲ mL，配好后所得溶液中
氢元素和氧元素的质量比为 ▲ 。
（4）保护水环境、珍爱水资源
下列做法有利于保护水资源的是 ▲ (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
18．(8分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
A B C D E F G H
（1）指出编号①的仪器名称： ▲ 。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 ▲ 。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 ▲ （从A——E中选择），该反
应原理用化学方程式表示为 ▲ 。改用F装置收集二氧化碳，
则气体应从 ▲ 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，可使用
G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：
混合气体→ ▲ （用端口字母表示）。
19．（9分）同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞
丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，
为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：
（1）探究成分
①小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是
▲ 。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到
▲ ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。
②小李同学对小张同学的结论提出疑问，拟进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加
入过量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为 ▲ ，
过滤，取滤液，（写出还需进行的操作及现象） ▲ 。通
过实验，小李认为小张结论不正确。
③同学们通过讨论认为试剂瓶原标签应该是氢氧化钠，但因吸收空气中 ▲ 的而变
质。
（2）测定碳酸钠的浓度
取该试剂瓶中溶液50g倒入烧杯中，再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产
生（假设生成的二氧化碳全部逸出）。测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如下
表所示。
累计加入盐酸的质量/g
0 25 37.5 50
烧杯中物质的总质量/g
50 75 85.3 97.8
请你计算：
①这一测定过程中产生二氧化碳质量为 ▲ g。
②这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数（写出计算过程）。