做一个遵纪守法的公民4年4班主题班会
小学班会记录知法守法(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了“知法守法”主题班会。
本次班会旨在让学生了解法律知识，树立法治观念，学会用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解法律知识，树立法治观念。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解法律知识班主任：同学们，法律是国家制定或认可的行为规范，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
下面，我将为大家讲解一些常见的法律知识。
（1）宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和根本任务，具有最高的法律效力。
（2）刑法：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是维护社会秩序、保障人民权益的重要法律。
（3）民法：民法是规定民事法律关系、民事权利和民事义务的法律，是调整社会成员之间财产关系和人身关系的法律。
（4）未成年人保护法：未成年人保护法是保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的法律。
3. 学生分享法律知识学生1：我知道，如果有人侵犯了我的合法权益，我可以向有关部门举报。
学生2：我还知道，我们不能随意侵犯他人的财产权。
学生3：我了解到，如果我们在网络上发表不当言论，可能会触犯法律。
4. 案例分析班主任：接下来，我们通过一个案例来分析一下如何运用法律武器保护自己。
案例：小明在放学路上被一辆电动车撞伤，造成腿部骨折。
小明向交警部门报案，交警部门调查后，认定电动车司机负全责。
在交警部门的调解下，电动车司机赔偿了小明的医疗费用。
5. 学生讨论班主任：同学们，通过刚才的案例，我们了解到法律在维护我们的权益方面起到了重要作用。
那么，在日常生活中，我们应该如何知法守法呢？学生1：我们要认真学习法律知识，提高自己的法律意识。
学生2：我们要遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。
学生3：我们要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
遵纪守法主题班会
下一步活动计划
组织法律知识竞赛
01
为了进一步巩固同学们的法律知识，计划在下学期初组织一次
法律知识竞赛。
开展模拟法庭活动
02
通过模拟法庭的形式，让同学们亲身体验法律程序和审判过程
，增强法律实践能力。
加强日常监督与管理
03
加强对同学们日常行为的监督与管理，及时纠正不良行为，确
遵纪守法主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 班会目的与背景 • 法律法规介绍 • 遵纪守法的重要性 • 典型案例分享 • 互动环节 • 班会总结与展望
01
班会目的与背景
目的
提高学生遵纪守法的意识
通过班会活动，让学生认识到遵纪守法的重要性，明确自己的权 利和义务，增强法律意识。
引导学生树立正确的价值观
稳定的重要保障。
Байду номын сангаас
04
典型案例分享
违法案例
案例一
案例二
案例三
案例四
某学生因考试作弊被学 校开除
某青少年因偷窃被公安 机关拘留
某公司高管因贪污受贿 被判刑
某驾驶员因醉驾被吊销 驾驶证并判刑
守法案例
01
02
03
04
案例一
某学生在校园内捡到钱包后主 动归还失主
案例二
某市民发现有人溺水后立即报 警并施救
学校教育的需要
学生自我保护的需要
学生作为社会的一员，需要了解自己 的权利和义务，学会在日常生活中遵 守法律法规，同时也要学会自我保护 。
学校作为学生教育的重要场所，需要 加强遵纪守法教育，引导学生树立正 确的法律观念和道德观念。
遵纪守法心存敬畏主题班会
同时，通过分享故 事和演讲环节，同 学们对"心存敬畏" 有了更深刻的理解
活动达到了预期效 果，为培养同学们 遵纪守法的良好习
惯奠定了基础
具体表现如下
01
02
03
04
活动效果
法律法规知识得到普及：通过讲解和互动问答环节，同学们对法律法规有了更全面的 认识，了解了日常生活中应该遵守的基本规定
增强了遵纪守法的自觉性：通过真实案例的分享和学习，同学们意识到遵纪守法不仅 是法律要求，更是个人品德和社会责任的体现。他们在今后的生活中会更自觉地遵守 各项规定
建立遵纪守法监督小组：成立一个由班委成员组成的监督小组,定期检查同学们的遵纪 守法情况,对违规行为进行提醒和纠正
后续行动计划
开展社区服务活动
组织同学们参与社区服务 活动,培养社会责任感和 公民意识,将遵纪守法的
观念付诸实践
加强家校合作
与家长保持密切联系,共 同关注同学们的成长,鼓 励家长在家庭中树立遵纪
为了提高同学们的法律意识， 培养遵纪守法的良好习惯，我 们特地组织了这次以"遵纪守 法，心存敬畏"为主题的班会
活动目的
活动目的
让同学们了解法律法规的 重要性：树立正确的法律
观念
培养同学们遵纪守法的自 觉性：做到知法、懂法、
守法
提高同学们的道德素质和 社会责任感：做一个合格
的公民
活动内容
1. 法律法规知 识讲解
守法的榜样
建立班会活动档案
对每次班会活动进行记录 和总结,形成档案资料,以 便对活动效果进行评估和
改进
后续行动计划
通过以上后续行动计划,我们期望将"遵纪守法，心存 敬畏"的主题深入人心，成为班级每位成员的自觉行 动准则，为构建和谐班级、和谐校园、和谐社会做出
遵纪守法注意安全主题班会三篇
遵纪守法注意安全主题班会三篇一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们!在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：(1)主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
(2)“我懂法”知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10分，答错不扣分;第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。
主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
3、辨别是非：主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。
有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。
主题班会-遵纪守法主题班会
学校作为教育机构，也有相应的校规 校纪，规范学生的行为，维护教学秩 序。
遵纪守法对个人和社会的影响
个人品德修养
遵纪守法是个人品德修养的重要体现， 能够提高个人的道德水平，树立良好的 形象。
VS
社会和谐稳定
遵纪守法是社会和谐稳定的重要保障，能 够减少社会矛盾和冲突，维护社会秩序。
违法行为的后果和惩罚
组织遵纪守法知识竞赛活动
制定竞赛规则
根据学生年龄、知识水平等特点，制定适合的竞赛 规则。
准备竞赛题目
围绕遵纪守法主题，准备竞赛题目，包括选择题、 判断题、简答题等。
组织竞赛
通过小组或个人形式，组织学生进行知识竞赛，激 发学生学习遵纪守法知识的热情。
开展遵纪守法实践活动，如模拟法庭等
确定实践活动主题
开展实践活动
组织学生开展遵纪守法的实践活 动，如模拟法庭、法律知识竞赛 等，让学生在实践中加深对法律 的理解和认识。
加强监督和管理
学校应加强对学生的监督和管理 ，对于违纪行为及时予以纠正和 处理，确保校园秩序的稳定和学 生的安全。
03
遵纪守法意识的培养
树立正确的价值观和道德观
价值观教育
通过教育引导学生树立正确的价值观，明确遵纪守法是公民的基本义务，是维护社会稳定和公平正义的重要保障 。
建立遵纪守法宣传网站
在学校网站上设立遵纪守法宣传专栏，发布相关法律法规、案例分 析等内容。
利用社交媒体平台
通过学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台，发布遵纪守法相 关资讯和活动信息，引导学生关注和参与。
开展在线互动活动
利用网络平台开展遵纪守法知识竞赛、在线问答等互动活动，增强 学生参与度和学习兴趣。
以模拟法庭为例，可以选择一些典型案例进行模拟审判。
遵纪守法 主题班会
遵纪守法主题班会
同学们，大家好！
今天，我们要谈的主题是“遵纪守法”。
遵纪守法是每个公民应该遵守的基本道德准则，也是我们作为学生的基本素养之一。
它不仅影响着我们个人的成长和发展，更关系着整个社会的和谐与稳定。
遵纪守法，指的是按照法律法规和学校规章制度，遵守社会公德、职业道德和伦理道德。
这要求我们遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证自己和他人的安全；要尊重师长和他人的权威，不对老师和同学使用暴力或侮辱性言辞；要保护学校和公共财产，不随意破坏或盗窃；要遵守考试纪律，不作弊或帮助他人作弊；还要遵守网络道德，不传播不良信息或进行网络欺诈等。
只有每个人都能自觉遵守这些规则，才能建立一个和谐有序的校园环境。
遵纪守法的意义重大，它是我们走向成功的基石。
遵守法律法规和规章制度，不仅能够保护自己的权益，也能够保障社会的稳定和公正。
同时，它还培养了我们的责任心和自律能力，让我们能够更好地约束自己的行为，提高工作效率和学习成绩。
更重要的是，一个遵纪守法的人将受到他人的尊重和赞许，赢得更多的信任和机会。
因此，作为新时代的青少年，我们要铭记遵纪守法的重要性，时刻谨记法律和道德的底线。
无论面对何种诱惑和困难，我们都要坚持正确的道路，坚守法律的红线。
让我们共同努力，将
遵纪守法作为我们学习和生活的座右铭，做到言行合一，通过自律和努力，成为有担当、有责任感的现代青年。
谢谢大家！。
遵纪守法主题班会
遵纪守法主题班会
同学们，今天我们要讨论的主题是“遵纪守法”。
遵纪守法是作为每个公民的基本义务，也是我们作为学生应该遵守的基本准则。
在学校里，遵纪守法体现在我们对学校规章制度的遵守。
我们要按时上课、不早退、不迟到；课间休息时间要保持秩序，不在教室内大声喧哗，不在走廊上奔跑；在图书馆、实验室等地方要保持安静，不随意乱扔废纸等。
这些都是我们应该做到的基本行为规范。
除了在学校，遵纪守法还体现在我们对社会法律法规的遵守。
我们要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路；不擅自涂鸦、乱贴乱画；不参与赌博、贩毒等违法行为。
只有我们自觉遵守法律法规，才能够维护社会的和谐秩序。
遵纪守法不仅是为了遵守规则，更是培养我们的自律意识和责任意识。
遵守纪律和法律规定可以让我们养成良好的习惯，不仅有益于自己，也有益于他人和社会。
它能够营造一个积极向上的学习生活环境，培养我们良好的品行和素质。
因此，我们要时刻牢记遵纪守法的重要性，做到“守法为公、
违法为私”，让遵守纪律和法律成为我们行为的自觉。
只有在
遵守纪律和法律的指导下，我们才能实现自己的人生目标，成为对社会有用的人。
让我们一起努力，坚守遵纪守法的原则，成为优秀的公民！谢谢大家。
崇廉尚洁,践行社会主义核心价值观(做守法小公民)(课件)-小学生主题班会
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【活动】 “千里眼” “顺风耳”我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该如何处理？ 比如：同学中讲名牌讲攀比，比有钱比阔气；不讲信用、损人利己、假公济私、弄虚作假；学生干部竞选时搞贿赂拉选票； 做作业找“枪手”； 考试作弊； ......
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今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里，做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的好公民 ！
延安时期，毛泽东给抗大学员上课，穿的是膝盖上补着两块补丁的军裤；林伯渠在窑洞办公，戴的是断了腿、用胶布粘了又粘的眼镜；彭德怀身上穿的背心，用的是缴获敌人的降落伞制作的……回顾我们党的光辉历程不难发现，正是老一辈革命家带头崇清尚廉、艰苦奋斗，我们党才能取得一个又一个胜利。
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说一说
分享你家风中关于清廉守法的小故事
班主任总结
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廉洁： 就是清廉、洁身自好、诚实、信用、责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
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2.为什么小学生要接受廉洁教育呢 ？（1）是继承和发扬中华民族传统美德的需要；（2）是加强青少年思想道德建设的需要；（3）是推进社会主义精神文明和政治文明建设的需要;（4）是学校教育的使命所在；（5）是全社会义不容辞的义务；（6）是学生自身道德修养的内在需要。
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今日之少年，是明日之栋梁，廉洁教育的关键是要使未成年人从小了解崇廉尚洁的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任感，成长为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
廉洁文化进校园
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我要说
破一次规矩，就会留一个污点；搞一次特殊，就会减一分威信；谋一次私利，就会失一片人心。只有时刻将廉洁放在心上，落实到行动上，才能真正做到“公生明，廉生威”。
“遵纪守法”小学生法制主题班会教案
“遵纪守法”小学生法制主题班会教案各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的巨大障碍。
尽管其人数较少，但其影响较大，后果严重，应当引起我们的高度重视和警觉。
所以我们要加强法制教育。
下面由小编给大家带来“遵纪守法”小学生法制主题班会教案，一起来看看吧!“遵纪守法”小学生法制主题班会教案11、教育队员自觉遵守交通法规，全身心投入到“蒲公英行动”的交通活动中去，为建设安全畅通、文明的交通环境作贡献。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命。
过程：一、活动准备工作1.以小队为单位排练节目二、活动过程：<一>、队会前的各项仪式略。
<二>、中队长发言：交通安全，一个永恒的话题。
交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
愿法律在我们每一个人的心中，安全伴随我们快乐的成长。
下面我宣布《法律在我心中，安全伴我成长》主题队会现在开始。
以文艺汇演的形式共同学习有关法律安全的知识。
1、(女)主持人：同学们在法制月里大家都学到哪些法律知识呢?能告诉大家吗?(男)主持人：没问题，我们的第一小队的小伙伴们来了，他们能告诉大家在法制月中的收获。
请看他们的三句半快板表演。
2、(女)主持人：大家说他们的表演精彩不精彩?(精彩)还要不要在来一个?(要)请听诗歌朗诵《法律在我心中，安全伴我成长》3、(男)主持人：第一小队的表演大家都看到了，他们在法制宣传月中学到了很多法律知识，懂得如何保护自己，知道安全的重要性。
(女)主持人：第二小队的小伙伴们也不甘心落后，看他们也为我们带来了法律知识的小品，请看他们的表演。
小品《如此过马路》4、(男)主持人：安全对我们来说太重要了，看了刚才的表演我们在过马路时一定要先看清红绿灯，然后走斑马线，遵守交通法规。
第三小队为我们带来了他们在法制宣传月中画的法制、安全的画，有请第三小队的同学展示作品。
5、(女)主持人：请第三小队的同学介绍他们的作品创造构思和想法，鼓掌欢迎。
知法守法主题班会记录
知法守法主题班会记录篇一：争做懂法守法小公民主题班会活动记录河西堡第三小学主题班会活动记录争做“懂法、守法小公民”活动方案为了进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念，提升青少年法治素养，我校于2012年5月开展了“懂法、守法小公民”系列活动。
本次系列活动的主要内容有：1、开展“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播节目；每日早上、中午开展“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播宣传节目，充分营造校园法制宣传和“遵纪守法专题教育月”活动的文化氛围。
2、开展“知法、懂法、争做守法小公民”主题队会；在队会课时间，组织全校少先队员以听广播的形式，在教室收听“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播节目。
使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。
3、在各年级中开展“征集教育普法格言”活动；内容以“我的普法格言”为主题，以班级为单位评选5条普法格言于规定时间上交到大队部来参与全校评奖。
给予集体和个人奖励。
4、布置“知法、懂法、争做守法小公民”两块宣传栏；通过法制教育知识宣传展览等形式，寓教育于活动之中，营造浓厚的“遵纪守法专题教育月”活动的氛围。
做到人人知晓活动内容、人人参与讨论实践。
形成和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长。
通过本次活动，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，活动引导了学生要自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，学生们也纷纷表示充分认识到了学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。
篇二：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。