2019版高考政治一轮课时达标检测：三十四求索真理的历程一、选择题含解析
2019届高考政治(人教新课标版)一轮复习课件：第14单元 探索世界与追求真理 1 第三十四课
栏目 导引
第十四单元
探索世界与追求真理
(2014· 高考江苏卷，T22)被誉为古代织锦“活化石”的 南京云锦借用西方的“错视艺术”，因其时尚度高而深得年轻 人喜爱；用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯，内置节能环保的 LED 灯，各部件以中国家具榫卯原理扣合，可以拆解装盒带往各 地……这些老工艺的新诠释( ①淡化了传统文化的民族特色 ②体现了辩证的否定是事物发展的状态
[答案]
A
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第十四单元
探索世界与追求真理
■知识点击 运动和静止的关系 原理内容 反对的错误倾向
运动是无条件的、永恒 既反对只承认静止而否 运动和 静止 的和绝对的，静止是有 认运动的形而上学的不 条件的、暂时的和相对 变论， 又反对只承认绝对 的。物质世界是绝对运 运动而否认相对静止的 动和相对静止的统一 相对主义和诡辩论
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第十四单元
探索世界与追求真理
【跟进题组】 1．19 世纪中叶，当人们还未发现珠穆朗玛峰是世界最高峰的 时候，珠穆朗玛峰已经作为世界之巅屹立于蓝色星球上。这说 明珠穆朗玛峰作为一种存在的物质( A．不以人的意志为转移 B．能为我们的感觉所反映 C．是自然现象的共同本质 D．是万事万物的共同属性 )
第十四单元
探索世界与追求真理
第三十四课
探究世界的本质
第十四单元
探索世界与追求真理
考纲展示
(1)哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性 (2)哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止 (3)物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性
第十四单元
探索世界与追求真理
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第十四单元
探索世界与追求真理
「核心提示」 两个关系 运动与物质、运动与静止的关系 三个基本要素 地理环境、人口因素、生产方式是构成社会物质生活条件的基 本要素 四个概念 物质、运动、静止、规律
2019届北京专用高考政治一轮复习第十四单元索世界与追求真理第35课时求索真理的历程讲义新人教版必修
典例1 (2017北京文综,28,4分)太空科技助力“健康中国”。“天舟一 号”上开展的太空干细胞实验,旨在更细致地揭示人体干细胞定向分化 为骨细胞的过程,该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探
索不局限于地球表面,也能在太空中开展。这表明 ( C )
A.人类意识来源于客观对象,它不是无缘无故产生的 B.真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践 C.实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件 D.掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展
2.全面认识实践的特点
3.正确理解实践是认识的基础
正确理解
认识误区
实践是认 识的来源
认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动 把间接经验作为认识的来源
的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客 ;把认识的来源与
体的相互作用中才能实现
获得认识的途径等同
实践是认 识发展的 动力
认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提 把认识绝对化、思想僵化 供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人 的认识能力
础(实践决定认 (3)实践是检验认识的真理性的 唯一标准 。(4)实践是认识的 目
识)
的
认识对实践具有 (1)正确的认识能促进实践的发展,科学理论对实践具有巨大的指导作用
反作用
(2)错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途
判断:实践是人类获取认识的唯一途径。 提示:错误。实践是认识的唯一来源,获取认识的途径可以有多种。
2.我国经济发展已进入新常态,其明显特征是增长动力实现转换,经济结 构实现再平衡。认识不到新常态下的新趋势、新特征、新动力,不仅难 以适应新常态,更难以把握经济工作的主动权。材料从哲学上提醒我们
( C)
高中思想政治高考考点及答案37 求索真理的历程
考点规范练37求索真理的历程一、选择题1.(2019·浙江嘉兴测试)人工智能的语言对话能力一直是科学家希望突破的领域。
IBM团队开发的新一代人工智能机器人“项目辩论者”可以在复杂话题上与人类进行论辩,这项研究的目标是通过提供以证据为基础的论点来帮助人类作出决策。
该研究表明()①实践活动具有能动性和社会历史性②人工智能已成为思维运动的载体③认识是实践的目的④科学具有造福社会的价值A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:人工智能的语言对话能力研究表明,实践活动具有能动性和社会历史性,科学具有造福社会的价值,①④符合题意;人脑是思维运动的载体,②说法错误;实践是认识的目的,③说法错误。
2.(2019·河北邯郸二模)2019年“两会”期间,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望了参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员,并参加联组会。
习近平总书记强调,今年是新中国成立70周年。
70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。
无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。
70年的奋斗史是() ①客观物质性与主观能动性相结合的实践过程②一定社会关系中亿万人参与的社会历史活动③中国人民通过生产实践建立新的联系的成果④新事物和旧事物融合发展的社会进步历程A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A解析:70年的奋斗史,是在党的领导下,人民群众参与的社会实践活动,这一实践活动,具有物质性、能动性和社会历史性,①②正确;70年的奋斗史,是人民改造自然与改造人类社会的活动,是生产实践与处理社会关系的实践活动,③不全面;新事物和旧事物是辩证否定的发展,而不是融合发展,④错误。
故选A项。
3.(2018·广东茂名模拟)我国正在推进的监察体制改革,首次明确用留置措施取代以往的“双规”做法,结束了“双规”措施的历史,实现了党纪与国法的对接,标志着反腐败工作在党的领导下走向规范化与法治化的新境界。
人教版2019版高考政治大一轮复习浙江专版：必修4 第2单元 第30课时 求索真理的历程
知能储备
考能提升
考向一 三年真题 2016年4月新高考，9
实践是认识的基础 考查题型 分值 难度 判断题 1分 中等
2015年10月新高考，30
2017年未考
客观
性
真
理
学范畴， 条件 的条件和范围，如果超 是人们对 客观事物 及其规律 性 出了这个条件和范围， 真理就会变成谬误 任何真理都是相对于特 真理与谬误往往是相伴 而行的，这要求要正确 对待谬误
的正确反 具体 定的过程来说的，都是 映 性 主观与客观、理论与实 践的具体的历史的统一
知能储备
考能提升
知能储备 考能提升
点拨：
知能储备
考能提升
[理解· 深化]
考点2 实践的含义和特点
1.实践的含义 实践是人们改造客观世界的物质活动。它有两层基本的含 义： (1) 凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物 质性活动。
(2) 实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的
观念的存在变为现实的存在。
知能储备
考能提升
2.实践的特点
(1) 实践具有客观物质性。实践的基本要素包括：实践的 主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观 的。实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律 制约的，也具有客观性。 (2)实践具有能动性。实践是人有目的、有意识的活动。 (3) 实践具有社会历史性。实践是处在一定社会关系中的
人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。
知能储备
考能提升
特别提醒：关键词点法区分实践的三特点 题目涉及区分实践的基本特征时，强调制定 “ 计划 ”“ 方 案 “ 规划 ” 的，一般体现的是实践具有能动性；强调历史 过程的，一般体现的是实践的历史性；强调 “ 合作 ” 等的，
2019年高考政治一轮复习 专题35 求索真理的历程(押题专练)(含解析)
2019年高考政治一轮复习专题35 求索真理的历程（押题专练）（含解析）1．“实践十号”返回式科学实验卫星把6 000余枚小鼠早期胚胎带上了太空，经过数天太空旅行，小鼠早期胚胎在太空中顺利完成从细胞到囊胚的全程发育。
这一实验首次证明了哺乳动物早期胚胎在太空微重力条件下完全可以发育到囊胚阶段，迈出了解开人类太空繁衍谜团的第一步。
这一实验( )①是人类有目的、有意识地改造世界的活动②再一次印证了思维是对存在的正确反映③将推动人类太空繁衍研究的不断深入④是探索社会发展规律的基本实践形式A．①② B．①③C．③④ D．②④【答案】B2．信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。
十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。
材料说明( )①实践是一种直接现实性活动②真理是具体的有条件的③实践是有目的有意识的活动④真理的内容和形式具有客观性A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】潘建伟团队在安全的通信方式研究方面取得重大突破，为国家重要政治活动提供了信息安全保障，体现了①。
潘建伟团队十多年来一直为提高信息安全而努力，体现了③。
②说法正确但在材料中没有体现。
真理的内容是客观的，形式是主观的，④说法错误。
3．依照牛顿经典定律推算，暗物质可能占宇宙总质量的27%，但因其不发射、吸收、反射光子，也不体现电磁效应，故从未被观测到。
而拥有当前最先进技术的“悟空”暗物质粒子探测卫星很可能会凭借其精确而独特的测量粒子能量和鉴别粒子种类的功能，真正获得暗物质存在的直接证据。
材料表明( )①人们对暗物质的认识水平受实践水平的制约②前人的认识成果是寻找暗物质的根据③暗物质的特性决定了人们对其认识的反复性④暗物质存在与否与社会实践水平有关A．①②B．①④C．①③D．②④【答案】C4．下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理相一致的是( )A．不积跬步无以至千里B．世上无难事只要勤思考C．不经历风雨怎能见彩虹D．坐而论道不如起而行之【答案】D【解析】漫画主要启示我们想问题办事情不要只停留在纸面上，要勇于实践才能取得成功。
全国通用版2019版高考政治一轮复习第十四单元探索世界与追求真理课时达标47求索真理的历程20180503159
课时达标47 求索真理的历程1．近年来，我国设立了综合改革配套试验区、自贸试验区等多种多样的试验区。
不同类型、不同领域的试验区各有目标重点，但它们都有一个共同目标，就是突出改革创新，聚焦重点难点问题，在体制机制创新上下功夫，为其他地区探索改革的路子。
设立试验区的认识论依据是( C)①实践具有社会历史性，不同历史时期的实践水平是不同的②在试验过程中得到的认识对其他地方的改革具有借鉴意义③只有经过实践检验的认识才能对实践活动的开展提供指导④正确认识的形成往往要经过从实践到认识，再由认识到实践多次反复的过程A．①②B．①③C．②④D．③④解析①与材料无关；错误的认识也可以指导实践，③错误。
故选C项。
2．“营养谣言调查”结果显示：鸡蛋增加心脏病风险、无糖食品吃不胖、柠檬水抗癌、喝果蔬汁能减肥、隔夜菜吃不得，是传播最为广泛的五大营养谣言。
美国哈佛大学一个持续8年的研究发现，每天吃一个鸡蛋不会增加心血管疾病及中风的风险。
这表明( A)①实践具有主观能动性②获得直接经验比获得间接经验更重要③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平A．①③B．②③C．②④D．③④解析美国哈佛大学持续8年的研究，说明实践具有主观能动性，①正确；美国哈佛大学经过8年研究得出正确结论，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，③正确；直接经验与间接经验都很重要，②错误；题干强调通过实践检验认识的真理性，而不是实践制约人们的认识能力和水平，排除④。
故选A项。
3．(2018·河南中原名校联考)近日，显微摄影师、天文摄影师、科普作家放出了一组照片，通过显微镜将雾霾颗粒放大1 000倍。
在微观角度上看，雾霾颗粒的形状各异，有复合体，有生物颗粒，有矿物质的，看上去触目惊心。
每一天，我们都在不停地将这些小玩意儿吸入体内……材料表明( B)①实践具有能动性，是有意识有目的的能动性活动②科技延伸了人的认识器官，促进了认识的发展③科学的认识对改造客观世界具有积极的指导作用④客观事物复杂多变，其本质的暴露和展现有一个过程A．①③B．①②C．①④D．②④解析通过显微镜将雾霾颗粒放大以取得对雾霾的进一步认识，这表明实践具有能动性，是有意识有目的的能动性活动，也表明科技延伸了人的认识器官，促进了认识的发展，①②正确；材料体现的是认识对认识客观世界的作用，并没有表明认识对改造客观世界的作用，③不选；④与题意无关。
高考政治一轮复习必修四第六课 求索真理的历程 检测
山东省华侨中学２019年高考政治一轮复习效果检测《求索真理的历程》检测题1。
(18新课标ＩII卷)党的Shijiu大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
"“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义矛盾差不多转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
"从认识论看,提出上述创新性重大论断表明( )①对社会主义建设规律的认识越来越深化②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强③认识对实践的指导作用能够超越具体条件的限制④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A、①②B。
①③Ｃ。
②④Ｄ、③④2。
(18北京)山脊上,代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折;山腰间,詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上;地表下,运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。
为幸免破坏沿线文物和环境,京张高铁建设者采纳“精准微爆破”等新技术,在地下１０0多米建造隧道,做到施工地表零沉降,实现了高铁与环境和谐共存。
下列分析正确的是( )A、京张高铁与“人"字形铁路是新旧事物的关系B、工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性Ｃ、建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提D、高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力3。
(1８江苏卷)随着互联网技术的广泛普及,各类新型地图产品层出不穷,从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸,迫切需要对相关法律法规加以修订。
材料告诉我们()A、实践具有客观物质性Ｂ、实践是认识发展的动力Ｃ。
实践能够变观念为现实Ｄ、实践是认识的最终目的4、(1８江苏)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。
”由此可见( )A。
真理都是具体的B、价值判断具有社会历史性Ｃ、真理是有条件的Ｄ。
价值判断必须遵循客观规律５、(18江苏)201９年11月,我国科学家成功克隆了两只猕猴。
2019届全国I卷高考政治大一轮复习第二单元探索世界与追求真理课时3求索真理的历程讲义新人教版必修
真理的特征[预测题型：选择题]
典例3 （2016·新课标乙卷，20）习近平强调，要从推动科
学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，
增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为
一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依
据是（ ）
①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具
实践与认识的辩证关系原理
①实践决定认识。实践是认识的来源， 是认识发展的动力，是检验认识的真理 原理内 性的唯一标准，是认识的目的。②认识 容 对实践具有反作用。正确的认识、科学 理论对实践具有促进作用；错误的认识 则会把人们的实践活动引向歧途
①坚持实践第一的观点，积极投身社会 方法论 实践。②重视科学理论、真理的指导作
1.实践的概念 实践是人们改造客观世界的物质活动。 （1）实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质活动。 （2）实践是一种直接现实性活动。 提醒 （1）实践是人类特有的活动，动物的本能活动不是实 践。 （2）实践不是思维活动、认识活动，如学生的学习不是实践。 （3）实践是改造客观世界的活动，范围不能扩大或缩小。 （4）实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观 的活动。
提醒 （1）真理的具体性是真理相对于特定过程来说的，强 调纵向的变化。而真理的条件性是相对于适用的条件和范围来 说的，强调横向的变化。 （2）真理与谬误既对立又统一。二者有着严格的界限，不容 混淆。二者相互依存、互为前提，在一定条件下相互转化。
2.认识过程 （1）认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经 过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 （2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是 一个永无止境的过程。 （3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环 是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 （4）方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真 理，在实践中检验和发展真理。 提醒 在认识过程中反对两种错误观点：一是“直线论”， 此观点认为人的认识是直线式的前进；二是“循环论”，此 观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动。
高考政治一轮复习练习必修4第6课 求索真理的历程 Word版含解析
前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共60分)1.[2016·北京海淀期中]《元史》中记载：“风霾蔽都城数日，帝恐天神之怒，遣礼部焚香祭天，祈神灵驱风霾而散。
”可见，古人认为雾霾是天神之怒，试图通过祭天驱散雾霾。
2019届高考政治(人教新课标版)一轮复习课件第14单元探索世界与追求真理1第三十四课
观点看问题，应该用运动变化的观点看问题。 “常制”承认相 对静止，并没有否认静止，故 B 项正确，排除 D 项；材料并未 体现唯物主义和唯心主义的观点，故 A、C 两项不选。
[答案]
B
■知识点击 物质和运动的关系 原理内容 反对的错误倾向
物质是运动的，运动是物 既反对脱离物质谈运 物质和 质固有的根本属性和存在 动的唯心主义观点， 运动 方式。运动是物质的运动，又反对离开运动谈物 物质是运动的承担者 质的形而上学观点
2． “物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观 实在。”这里的“客观实在”是指( A．万事万物的总和 B．自然界的共同属性 C．所有有形的物体 D．万事万物的共同本质 )
解析：选 D。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客 观存在着的事物和现象的共同本质，D 正确。
3．辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一 切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。由 此可见，物质与具体的物质形态的关系是( ①一般与个别的关系 ②多数与少数的关系 ③整体与部分的关系 ④共性与个性的关系 A．①③ C．②④ B．②③ D．①④ )
(高考浙江卷，T27)每天都会有新的盐分进入海水，海水 中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水 里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。 这表明( )
①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A．①② C．②③ B．③④ D．①④
①事物发展的方向是前进的、上升的 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系 ③人类在自然规律面前是无能为力的 ④整个世界是一个普遍联系的有机整体 A．①② C．①③ B．③④ D．②④
[解析]
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课时达标检测（三十四） 求索真理的历程
一、选择题
1．曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高
和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、
大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明( )
①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力
③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A 人类造船技术的进步，促进了海洋认识的提高，体现了①②；材料没有强调人
类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容，排除③④。
2．在一次重复前人的实验中，德国物理学家伦琴用黑色硬纸板和锡箔把阴极射线管严密地
套封起来，接上高压电源后，他意外地发现前方的荧光屏上出现了微弱的闪光。经过反复试验，
他确信这是一种还未被认识的新射线，取名为“X射线”。今天，X射线广泛应用于常规透视检
查。X射线的发现过程进一步印证了( )
①新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的 ②获得新的认识是人们从事实践活动
的目的 ③在反复实践中改变客观条件总会使人们发现新的认识 ④实践中的认识工具延伸了
人的认识器官从而促进认识发展
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：选C X射线的发现过程进一步印证了新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生
的，实践中的认识工具延伸了人的认识器官，从而促进了认识发展，①④正确；②说法错误，实
践是认识的目的；③中“总会”说法错误。
3．民谚有云：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”“龙抬头”又被称为“春耕节”“农
事节”“春龙节”，表示春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。
对此，下列说法正确的是( )
①民谚是主观的人为联系 ②客观规律支配农事活动
③实践是民谚的基础和来源 ④顺从自然是农业的必然选择
A．①④ B．①③
C．②③ D．②④
解析：选C ①错误，民谚中讲述的联系不是主观臆断的联系。④错误，否认了人的意识的
能动作用。人们根据天气变化的实际情况进行农业生产，表明了实践是民谚的基础和来源，农业
活动受客观规律的支配，②③入选。
4.(2018·深圳二调)如图漫画“拾脚印”(作者：刘志永)启示我们
( )
A．经验是虚假的，只有亲身实践才能获得正确认识
B．一克的经验抵得上一吨的理论，学习他人经验才是成才之道
C．经验是一面镜子，对他人的经验要学会选择
D．经验是知识之父，要用科学知识来指导自己的实践活动
解析：选C 漫画反映的是对他人的经验全盘学习，这启示我们要加以选择，答案为C；获
得认识的途径有直接经验和间接经验，A项错误；B项与漫画主旨不符；他人的经验并非一定正
确，D项错误。
5．在互联网十分流行的今天，无论是信息流动速度还是信息传播方式都发生了很大改变。
有人认为，“谣言重复一千遍就能变成真理”。对此，你认为正确的认识是( )
A．人类认识发展具有反复性和无限性
B．客观与主观的统一是具体的历史的统一
C．真理最基本的属性是客观性
D．真理与谣言之间存在着由此及彼的桥梁
解析：选C 真理具有客观性，谣言不会因为人们的传播而变成真理，真理与谣言之间有着
明确的界限，故C项分析正确；A、D两项不符合题意；B项观点本身错误，应该是主观与客观
的统一是具体的历史的统一。
6．(2018·达州二诊)新中国成立后，党和国家曾4次组织起草民法工作。前两次由于党和国
家工作重心和指导方针方面的原因而停止，第三次由于改革开放刚开始，制定一部完备的民法典
条件还不成熟，确定先制定民事单行法，第四次由于各方面认识不尽一致，继续采取制定单行法
的办法。民事单行法的制定为编纂民法典奠定了较好的法律基础和实践基础。我国民法制定过程
体现的认识论道理是( )
①民法来自于实践又服务于实践 ②对民法的认识一致是民法制定的基础 ③对民法的认
识水平基于人们的实践水平 ④不同认识主体对复杂问题的认识总是不同的
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
解析：选B ②错误，认识不能成为基础。④错误，不同认识主体对复杂问题的认识有可能
是相同的。我国民法制定过程体现的认识论道理是民法来自于实践又服务于实践，对民法的认识