初三适合的语文练习题
初三刷题语文练习册
初三刷题语文练习册【初三语文练习册】一、古诗文默写1. 请默写杜甫的《春望》。
2. 默写《论语》中“学而时习之”的下一句。
3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
二、文言文阅读阅读下面的文言文段落，并回答问题。
（文言文段落略）1. 解释文中划线词语的意思。
2. 翻译文中划线的句子。
3. 根据文段内容，简述作者的观点。
三、现代文阅读阅读以下现代文，完成下列问题。
（现代文段落略）1. 概括文章的中心思想。
2. 分析文中主要人物的性格特点。
3. 文章采用了哪些修辞手法？请举例说明。
四、作文请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
五、文学常识1. 《红楼梦》的作者是谁？2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的哪首诗？3. 请列举至少三位中国现代作家及其代表作。
六、成语运用1. 用“画龙点睛”造句。
2. “掩耳盗铃”这个成语用来比喻什么？七、词语解释1. 解释“踌躇”的意思。
2. “不胫而走”常用来形容什么？八、病句修改1. 下面的句子有语病，请找出并修改。
- 他不仅学习好，而且品德也很优秀。
九、阅读理解阅读下面的短文，回答后面的问题。
（短文略）1. 短文主要讲述了什么内容？2. 作者通过这个故事想要传达什么信息？结束语：通过本练习册的练习，同学们可以加深对语文知识的理解和运用，提高阅读和写作能力。
希望同学们能够认真完成每一道题目，不断进步，为中考做好充分的准备。
初三语文选词填空练习题
初三语文选词填空练习题一、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 他一直______自己的梦想，从未放弃过。
2. 这部电影从视觉效果上给人留下了深刻的______。
3. 同学们为了实现共同的目标，紧密______在一起。
4. 环境保护是我们每个人的______责任。
5. 我们要______学习经验，避免一些不必要的错误。
6. 他在比赛中展现出的______实力让所有人都惊叹不已。
7. 这个问题需要综合考虑，我们可以从多个方面进行______。
8. 他的成功离不开他顽强的______精神。
9. 他的言行举止总是透露出一种______自信。
10. 高考是每个初三学生必须______的一场考试。
答案：1. 追逐2. 印象3. 结合4. 共同6. 出色7. 分析8. 拼搏9. 强烈10. 迎战二、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 他举止______谦和，给人留下了深刻的印象。
2. 这件事情需要你对细节有______注意力。
3. 她的演讲深深地______了在场观众的心。
4. 经过多年的刻苦______，他终于实现了自己的梦想。
5. 妈妈经过精心的______，制作了一份美味的晚餐。
6. 大自然的______魅力让人陶醉其中。
7. 这个观点引发了他们之间激烈的______。
8. 面对困难，我们要毫不______地坚持下去。
9. 在比赛中，他表现出了勇敢和______的品质。
10. 面对新的挑战，我们要______自己的信心和勇气。
1. 笑脸2. 特别3. 扣动4. 培养5. 烹饪6. 自然7. 讨论8. 动摇9. 诚实10. 发挥三、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 她总是______耐心照顾病人，深受患者的赞赏。
2. 孩子们充满了______地表演，赢得了观众们的喝彩。
3. 不断学习新知识是我们______的要求。
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100一、初中语文语言运用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
（1）请提取第①句的宾语部分。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。
（只填序号）A．丰富自己 B．充实自己知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
【答案】（1）保持高尚的价值追求。
（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
（3）B；A【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。
（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。
（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。
故选BA。
故答案为：⑴保持高尚的价值追求。
⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
⑶ B；A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。
考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。
2．从今年4月起，长春市推出“百名重庆美德少年”展示活动，此举在社会引起强烈反响。
初三语文阅读理解专项练习题及答案
初三语文阅读理解专项练习题及答案一、语文知识积累与运用：1、选出下列说法无误的一项。
B、“心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”朗读时“莫”要重读，要读出渴望尽快回到延安的急切心情。
2、根据下面的情境，按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖会上，一名知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，下列不同年龄身份的人在这种场合会说怎样的话。
1）大会主持人充满歉意地对观众说：“非常抱歉，这是我们无法控制的情况，请大家耐心等待。
”2）二年级小学生张兵不解地问爸爸：“为什么她不唱歌了？”3）一位崇拜这位歌手的歌迷对他这种表现失望地说：“我很失望，我一直很喜欢她的歌，希望她能够冷静下来。
”4）一位知名的老歌唱家气愤地说：“这是对歌迷和评委的不尊重，她应该好好表现自己的实力，而不是这样闹情绪。
”二、阅读下文，回答文后的问题。
另一种珍爱1）一天，没有一个人去关心你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？2）我深深铭记一位老音乐家辛酸的轶事。
他在“文革”中被下放到农村喂牲口铡了整整七年的草。
等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。
他笑道：怎么会老呢，每天铡草都是按4/4拍铡的。
因此，我爱上了这位并不是着名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
3）我同样深深地铭记另一位音乐家——杰出的女钢琴家XXX。
我不止一次为他扼腕叹息。
他在“文革”初期自杀了。
我知道他不是不爱自己，而是太爱自己——爱到了溺爱的程度。
音乐是他飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，他便毁灭了自己。
4）为什么不学会爱自己呢？5）学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会严于律己和矫正自己。
这一生总有许多时候没有人督促我们教导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。
我们拥有的关怀和都有随时失去的可能，有时候我们必须学会为自己修枝打杈寻水培肥，让自己不会沉沦为一棵枯荣随风的小草，而成长为一株笔直葱茏的树。
初三语文《送东阳马生序》练习题（含参考答案）
⼀、阅读：余幼时即嗜学。
家贫，⽆从致书以观，每假借于藏书之家，⼿⾃笔录，计⽇以还。
天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠。
录毕，⾛送之，不敢稍逾约。
以是⼈多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
⼜患⽆硕师名⼈与游，尝趋百⾥外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门⼈弟⼦填其室，未尝稍降辞⾊。
余⽴侍左右，援疑质理，俯⾝倾⽿以请；或遇其叱咄，⾊愈恭，礼愈⾄，不敢出⼀⾔以复；俟其欣悦，则⼜请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
1、⽤现代汉语翻译下⾯句⼦。
(3分)俟其欣悦，则⼜请焉。
2、⼈们为什么“多以书假余”? (2分)3、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1） （2） （3） (3分)【1、3分 等到他⾼兴了，我才⼜向他请教。
(原句中词语翻译错⼀个扣0．5分，句⼦不通顺扣0．5分，扣完该⼩题分值为⽌)2、2分 因为我守信，按时还书。
3、3分 刻苦好学博览群书虚⼼请教 (各1分)】⼆、对⽐阅读：[甲]余幼时即嗜学。
家贫，⽆从致书以观，每假借于藏书之家，⼿⾃笔录，计⽇以还。
天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠①。
录毕，⾛送之，不敢稍逾约。
以是⼈多以书假余，余因得遍观群书。
当余之从师也，负箧②曳屣，⾏深⼭巨⾕中，穷冬烈风，⼤雪深数尺，⾜肤皲裂⽽不知。
⾄舍③，四⽀僵劲不能动，媵⼈④持汤沃灌，以衾拥覆，久⽽乃和。
盖余之勤且艰若此。
[注]①怠：懈怠。
②箧：书箱。
③舍：学舍，书馆。
④媵⼈：服侍的⼈。
(⼄)任末①年⼗四，负笈②从师，不惧险阻。
每⾔：⼈若不学，则何以成?或③依林⽊之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。
夜则映星⽉⽽读，暗则缚⿇蒿⑥⾃照。
观书有会意处，题其⾐裳，以记其事。
门徒悦⑦其勤学，常以净⾐易⑧之。
临终诫⽈：“夫⼈好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之⾏⼫⾛⾁⽿。
”[注 )①任末：⼈名。
②笈：书箱。
③或：有时。
④庵：茅草⼩屋。
⑤荆：这⾥指荆的枝条。
⑥⿇蒿：⼀种植物，点燃后可照明。
⑦悦：敬佩。
⑧易：交换。
初三语文《中国人失掉自信力了吗》练习试题及答案
初三语文《中国人失掉自信力了吗》练习试题1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )A.渺茫(miǎo)搽(chá)诓骗(kuāng)B.玄虚(xuán) 脂粉(zǐ) 拜佛(fó)C.宰相(zhǎi) 麻醉(zuì) 慨叹(kǎi)D.省悟(xǐng) 脊梁(jí) 倘若(tǎng)2.下列句子中，没有语病的一项是( )A.鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。
B.课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育活动。
C.2011年6月4日，李娜勇夺法网单打冠军，成为第一个手捧单打大满贯的亚洲人。
D.自“虚拟时代”网站开办以来，平均每天接待顾客约有6 000人次左右。
3.下列句子中“中国人”的含义相同的两项是( )( )A.于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
B.中国人现在是在发展着“自欺力”。
C.假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
D.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
4.“假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
”句中“他信力”加上引号，所起的作用是 ( )A.表示引用B.表示强调C.表示特殊称谓D.表示讽刺否定阅读课文第1～2段，完成下面的题。
1.用最简明扼要的话归纳第1段的三个方面的内容。
①______________________________________________________________________ __②_________________________________________________________________③______________________________________________________________________ __2.第1段的两个分号可否改成句号?请说明理由。
初三语文阅读理解专项练习题及答案
初三语文阅读理解专项练习题及答案爱的礼物XXX是一位成功而忙碌的银行家。
由于长时间与金钱打交道，他养成了喜欢用钱解决问题的惯，不仅在工作中，对待家人也是如此。
他为妻子和孩子们在银行开设了专门的账户，定期划拨大笔款项供他们消费。
他让秘书去选购昂贵的礼物，并在节日或送到家中。
虽然所有的事情都井井有条，但他的亲人们似乎并没有从中得到他所期望的欢乐，时间久了他也感到失望：我花了这么多钱，他们还是不满意，甚至还对我有所抱怨？XXX订了几份报纸，以便每天早晨能够了解最新的金融信息。
原来送报的是一个中年人，但不知何时换成了一个十来岁的小男孩。
每天早晨，他骑着自行车，从背包里拿出卷成筒的报纸，投到XXX先生家的门廊下，然后迅速离开。
XXX经常能够透过窗户看到那个匆忙的报童。
有时，报童抬起头，正好看到他，还会顽皮地向他挥手。
看多了，他记住了那张聪明机智的脸。
一个周末的晚上，XXX先生回家时，看到那个报童正在沿街寻找什么东西。
他停下车，好奇地问：“嘿，小孩，你在找什么？”报童回头认出他，微笑着回答说：“我丢了5美元，先生。
”“你确定它丢在那里了吗？”“是的，先生。
我一直在家里，除了早上送报，肯定掉在路上了。
”XXX先生明白，那个通过送报挣外快的小孩不可能生长在富裕的家庭中。
他还能够确定，那丢失的5美元是这个小孩一点一点积攒的。
同情心促使他下车，掏出一张5美元的钞票递给他，说：“好了，小孩，你可以回家了。
”报童惊讶地看着他，没有伸手接钞票。
他的表情充满了尊严，分明在告诉XXX他不需要施舍。
XXX想了想，说：“实际上这是我借给你的，明天早上送报时别忘了给我写一张借据，以后还我。
”报童终于接过钱。
第二天，XXX果然在送报时交给XXX先生一张借据，上面签着“XXX”。
实际上，XXX并不在乎这张借据，他只是关心XXX急着用5美元干什么。
“买个圣诞天使送给我妹妹，先生。
”XXX爽快地回答。
小孩的话提醒了XXX先生，再过一周就是圣诞节了。
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100一、初中语文语言运用1．《敬业与乐业》中，梁启超说：“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
”之前央视播出的纪录片《大国工匠》，就让我们认识了不少这样的“第一等人”。
学校开展了“工匠精神”系列活动，请你参与。
（1）仔细观察下面的漫画，结合画面内容，拟写一句公益宣传语。
（20字以内）（2）活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。
本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。
他们在各自的岗位上担起了国之重任，但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。
观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。
请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。
（80字左右）。
【答案】（1）秉承工匠精神，铸造中国品牌。
（2）担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们应该志存高远，勇于担当，忠诚奉献，为民谋福，为国出力。
【解析】【分析】（1）首先要仔细观察没画，探究画面富意。
漫画中的文字内容“工匠精神”“中国品牌”揭示了漫画的主题。
然后注意公益宣传语的要求，语言简明，具有感染力。
（2）开放性题目，围绕“如何看待责任担当”这一话题摆明自己的看法并阐述理由即可，注意字数限制。
故答案为：⑴秉承工匠精神，铸造中国品牌。
⑵担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们应该志存高远，勇于担当，忠诚奉献，为民谋福，为国出力。
【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力，这样的题对语言表达能力要求更高，要求所拟写的宣传标语要生动，最好采用对偶的句式，或用其它的修辞手法，力争吸引读者。
要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义。
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初三适合的语文练习题
语文是中学教育中非常重要的一门学科，对学生的语言表达能力、思维能力以及文学素养的培养起着至关重要的作用。
为了帮助初三学生更好地学习语文，提高他们的综合素质，下面为大家提供一些适合初三学生的语文练习题。
一、阅读理解
阅读理解是培养学生阅读能力和理解能力的重要方式。
在初三学生的语文学习中，可以针对不同题材、不同形式的阅读材料进行练习。
【例题】
阅读下面的诗句，回答问题：
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？
2. 诗中表达了怎样的情感？
3. “望明月，低头思故乡”的意思是什么？
二、写作练习
写作练习是培养学生语文表达能力和创造力的关键。
在初三学生的语文学习中，可以从不同的角度和主题引导学生进行写作练习。
【例题】
请根据下面的提示，写一篇以"环保"为主题的短文：
1. 环境污染的现状；
2. 环境保护的重要性；
3. 个人应该如何参与环保。
三、古诗文积累
积累古诗文是培养学生中华文化素养的重要途径。
通过背诵、理解和欣赏古诗文，可以增加学生对中华文化的了解和认同。
【例题】
请背诵下面的古诗，并写出你对该诗的理解和感受：
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
四、名著阅读与分析
名著阅读与分析是提高学生文学素养的重要方法。
通过阅读名著，学生可以了解各个时代的文学作品，培养对文学的品味和鉴赏能力。
【例题】
请阅读《红楼梦》中“贾宝玉的性格特点”，并分析其对整个故事情节的影响。
以上是一些适合初三学生的语文练习题。
通过这些练习，学生可以
提高阅读理解能力、写作能力、古诗文积累以及对名著的理解与分析
能力。
希望同学们能够认真对待语文学习，不断提高自己的语文水平，为以后更好的发展打下扎实的基础。