七年级班级规章制度

七年级班级规章制度
七年级班级规章制度

优化教育环境,创造和谐班级。

七(10)班班规

一、上课

1、每节课要提前到班,不得借故迟到,以免影响老师讲课。迟到者应打报告,老师允许后才准进教室。

2、上课时必须全神贯注听讲,做好课堂笔记,并积极举手发言,回答老师在课堂上提出的问题。不准做小动作,不准抠掐文具、交头接耳、左顾右盼、说笑、哼唱等以及传纸条、吃零食、睡觉等,不准看与课堂无关的书刊,不准私下调座位。一周内扣分不得超过5分。对于一周内最多的,并超过15分,要写检讨作保证,并通知家长。如下一周又最多,请家长接回反省【至少一天】。

3、上课如果发现玩手机,发现后,扣压一周请家长带回;上课如果看娱乐性或其他无关的书籍、报刊,发现后,一律没收不再返还。

4、完成作业是学生的天职。学生应认真完成作业,保证质量数量,不得潦草,更不得抄袭。如有不完成作业的,老师打电话给家长,并交给相应的电话费。每月连续3次或累计5次不完成作业的,请家长接回补完所缺一切作业。

5、上课应尊重老师。接受老师的教育批评,对老师有意见必须待下课后和老师交换看法。如有顶撞老师,要停课检查,向老师赔礼认错,并在班上检讨。对造成恶劣影响的,就勒令退学。

二、下课

6、下课是做作业,交作业,相互交流学习,整理笔记和上厕所的时间。应做好下节课的准备工作,即时老师拖堂,也不能影响下节课上课。

7、课间时间、课间活动和午休时间,不得在教室走廊大声喧哗、追逐打闹以及干扰同学学习的其他行为。如有发现,不听劝阻加倍扣分。

三、到校

8、每星期到校是下午5点前,不得迟到。到后交作业,交生活费和其他费用。组长收作业,生活收齐早餐费交到后勤处。对无故迟到的严重者罚站教室后听课。

9、按时到校。早读和午自习从开校门时间5分钟后开始,10分钟后进班为晚到,提倡稍稍提前到班学习,一个星期有3次迟到就请家长解决。

10、不得早退、旷课,提倡小病坚持上课,有病必须向班主任请假,

并写请假条。不得以喝酒,过生日等为借口耽误学习。在家期间因病不能按时到校,须家长请假,否则按旷课处理。

11、在校期间须保管好自己的财物,钱财应放在贴身口袋,不得放在书包、课桌内。丢失后果自负。

四、公德

12、平等待人,与人为善,尊重他人,团结同学,提倡帮助同学,宽容同学。不准以大欺小,以势压人,拉帮接派,制造矛盾。如和同学发生矛盾多做自我批评,及早向老师反映。如因打架斗殴、寻衅滋事出安全事故,一次请家长,写作检讨,两次劝其退学,如造成医疗事故,应付检查费、医疗费。情节严重,交给司法部门处理。

13、不准未经允许进入办公室或其他场所,或动用课桌,动用他人的物品。如发现有偷窃现象,令其赔偿,并勒令退学。邻桌不在时,同学有帮他保管财物的义务。

14、不准敲诈他人钱财,不准借钱、借物久拖不还。发现后归还或作价赔偿并作检讨。

15、爱护公物。不准在桌凳、黑板、墙壁上乱画、刻写,坐在门窗旁的学生有管理好门窗的义务,损坏玻璃,两天内自己装好,损坏桌椅、门窗,应及时修好,无法修理的按价赔偿。如在新桌凳上乱画、刻写,罚5—10元。

16、坚持锻炼身体。两操、体育课不得缺席,应该主动、积极、快速,不得拖拉、缺席。发现作违纪记载,并罚扫地。如一周有三次,请家长解决。

17、穿着要整洁,朴素大方。不准前面的头发遮盖眼睛、两侧遮盖耳朵,不准烫发、染发,不准化妆、佩戴首饰,不准穿拖鞋进教室、做操、上体育课。如屡教不改,请家长协助解决。

18、学习期间都不得外出上网。如发现一次,写检讨。并在班上作保证,报告家长,如有三次,勒令退学。学生不准吸烟、饮酒,如有发现,教育批评,三次以上,劝其退学。

19、男女学生应该加强学习上的交往,相互学习,相互进步,但是,不准上课传纸条,不准交往过密甚至出现早恋现象。

20、劳动要积极主动。大型劳动要不怕吃苦,认真按时完成。不准偷懒,班级清洁值日,包括洒水、扫地、倒垃圾、工具放到指定地点,不得耽误全班的学习。一次没完成好,罚扫地2次。

21、爱护校园、教室的环境人人有责。不准折枝摘花。不准乱扔垃圾,如有发现本人,他就一个扫地一天,如没发现,就罚周围的人扫地3

次。

五、奖惩条例

每期从自己的零花钱上缴3元,由专人保管,作为班级开支或奖励基金,每月向学生公布账务。

22、评选优秀学生。第一,学校组织的考试是年级前100名。第二,要遵守纪律。如果因为违纪而受罚一次,就对年级名次降一个名次。前1—30名奖10元,前31名—50名奖5元。对进步学生也予以奖励。进步65—130名奖3元【退步罚5元】,进步131名以上奖5元【退步罚10元】。年级前50名得奖的学生不再发进步奖。

23、评选学习之星。第一,上课发言积极且正确。第二,能按时完成作业,并无抄袭现象。第三,如果上课因违纪而受罚一次,就减一次。(上课发言情况,由课代表做记载,再由班长总结。)对班级前5位奖励3元。

24、评文体之星。第一,积极参加文体活动。第二、在文体活动比赛中,为班级二等奖及以上奖励5元。

25、奖励方法。(1)对评为以上的优秀学生和某某之星的学生,除奖金外,还奖本子。(2)将相片上传到班级QQ群中。

26、对考试作弊行为或有严重违纪行为的取消奖励。

七(10)班全体师生制定

9月3日

定稿关于“制度化规范化精细化示范化”班级管理制度 1

临沂市农业学校 关于学生管理暨班主任考核修订办法 试行稿 临沂市农业学校 二0一六年九月 临沂市农业学校

学生管理、系部学生管理考核工作考核制度 考核机制:学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 一、班主任考勤: (一)、以下几个方面由学生处统一考核班主任出勤: 1、学校组织的全校性的集会(开学典礼、毕业典礼、重大庆典活动等); 2、早操、课间操统一考勤;双重管理:学生处-----系部------班级 ①以系为单位,系部管理;②对班主任与学生同步考核; 3、学校层面的各类社会志愿服务活动; 4、学生管理队伍各类培训; 5、其她需要统一组织的工作; (二)、以下几个方面,有各系负责考勤: 1、各系部安排的由班主任落实的工作; 2、晚自习瞧班、坐班; 3、公寓值班与检查; 4、其她有系部安排的方面; (三)、班主任业务素质考核 考核依据:《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 1、各系部负责检查、督促与落实,以系部为单位,统一组织收取与检查;然后上报学生处(考核内容详见《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 2、学生处统一调度,采取检查与抽查的方式进行全面考核。 (四)、班主任基本出勤次数(每周12次为合格) 1、早操不少于3次;课间操不少于4次;周一升旗仪式为必到出勤; 2、第三节晚自习瞧班不少于3次;晚修公寓值班不少于2次;周日公寓值班为全员值班;【积分办法:低于12次,每次扣1分;必到出勤缺勤一次扣2分;超过12次,每次积2分;】 3、开学典礼、毕业典礼等学校统一组织的集会; 4、其她应急性工作; 二、班级管理 考核依据:《学生德育“千分制”管理办法暨学生发展报告考核项目》 1、逐步形成学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 2、考核使用统一标准;各系考核班级成绩核算次数不低于4次; 3、学生处考核系部,根据检查积分,公示各系部的量化考核成绩; 4、系部负责考核班级,检查上报系部内班级量化考核成绩,学生处统一公示; 三、班主任费用核算办法: 班主任费每月为500、00元;以成绩排列名次,确定考核班级平均成绩,以平均成绩上下浮动考核名次;每个名次的级差为20、0元; 1、采用积分核算;每月积分为100分,减去扣除积分,得分为班级考核分;

大学班级制度建设

(一)班委换届选举制度 第一条班委会由班长、团支部书记、组织委员、宣传委员、学习委员、体育委员、文艺委员、生活委员共8人共同组成。其中团支部书记、组织委员、宣传委员组成团支部。 第二条班委会成员的产生采取“递交申请--班会组织--竞聘人演讲--无记名投票”的形式,票数从高到低排列,选出前八名担任班委,其中班长和团支书由辅导员任命。 第三条班委会实行集体领导、分工负责制,做到:制度管理科学化、组织管理民主化。班委成员具体分工由班委会讨论,报辅导员批准后生效。 第四条班委成员在辅导员的指导下必须在期末时组织班会向全班同学做述职报告。 第五条班委会在辅导员引导下,把树立良好的班风作为自己的工作中心,团结和带领全班同学认真贯彻落实《学生守则》,遵守各项规章制度,积极开展各项班级活动。贯彻落实校风、校纪;培养勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、关心集体、尊敬老师、团结同学的好品德,抵制歪风邪气,树立良好学风;形成“遵守纪律、团结向上、勤奋学习,朝气蓬勃”的班风,努力服务同学们的全面发展,使用本班成为全院优秀班集体。 第六条由班委会主持的班会和班委会每月均不少于二次,重要内容可邀请辅导员参加,并做好会议纪录。此项做为辅导员对班委集体考核的重点内容之一。 第七条凡班委成员有如下情况者,一律取消其班委任职: 1.受学校严重警告处分以上; 2.单科成绩不满60分; 3.班内成绩排名在50%之后 第八条对不胜任的班委成员,在征求班长意见后辅导员有权撤消其班上职务,对由此产生的空缺职务按班委选举考核制度选举产生。 第九条对不称职的班委成员,班委经调查核实后有权向辅导员提议撤消该班委成员的职务(6人联名提议),辅导员原则上同意班委的提议,并通知该班委成员。对由此产生的空缺职务按班委选举考核制度选举产生。 (二)班级考评制度——全民参与,民主监督 1.班级考勤制度 第一条班级考勤包括日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤等。 第二条每学期必须按时报到,自开学起开始考勤。因故不能参加者,必须按规定事先办理请假手续,凡事先没有请假或请假未批准、或超过假期事先未办理续假手续者,均以旷课论处。 第三条上课铃响或活动开始未到者为迟到;下课铃响前或活动未宣布结束而离开为早退;无故不参加学习及集体活动者为旷课。迟到、早退三次的作为旷课一学时计算。 第四条凡属考勤范围的时间内,一般不准请假、会客、不准离校。 第五条节、假日期间,必须按规定的时间离校和返校。因故需提前离校或推迟返校者,须事先办理请假手续(若遇特殊情况,不能按时返校者,应出具相关证明),否则,均以旷课论处。

中学生班级管理制度

班级管理规章制度 1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者罚做一天卫生。 2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,累计三次的同学请家长到校协助教育;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫两天教室,累计两次予以停课一天处分,与家长签定免责合约,累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。 4、课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任务科任教师管理者;课堂或自习课不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。 5、到校后不进教室在外逗留玩耍,在校园内追打、骑车;私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。 6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,进老虎机室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。自习时间、上课期间吃东西者,罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

班级各项规章守则.doc

班级各项规章制度1 班级各项规章制度 一、班级管理制度 1、班干部由民主选举产生,并每学年举行换届选举。 2、班级考核制度 (1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务; (2)认真负责,按时出色地完成任务; (3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉; (4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动 (5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广; (6)班委之间要团结互相协作。 3、班干部在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学院和团委反映。 4、班干部严禁以权谋私,特别是在财务上,有营私行为的,查证属实,取消当年评优、评奖及参选资格,并对其公开以及取消推荐入党积极分子。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据学校有关规定,采取民主与集中相结合

的原则进行评选。 2、推荐入党积极分子采取民主原则进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院给予以表彰,或给予一定的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评奖及推荐入党积极分子资格。 5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评奖及推荐入党积极分子资格。 6、班级会议无故缺席二次以上的同学,将予以批评,并取消本学期评优、评奖及推荐入党积极分子资格。 7、班级活动无故缺席二次以上的同学,将予以批评,并取消本学期评优、评奖及推荐入党积极分子资格。 8、若无故夜不归宿二次,经班委或班主任查证属实,取消本学期评优、评奖及推荐入党积极分子资格。 三、班费管理制度 班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、生活开支的专项资金,为了提高班费使用合理化,规范化,透明化,制定了财务管理原则:1班费管理以公开透明,节省为原则,严禁将班费挪为他用。 2.班费的收取按学年进行,收取金额由班委会和宿舍长会议

关于进一步规范班级微信群管理规定

齐河县第四中学 关于进一步规范班级微信群管理规定 为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长, 共同进步,特制定如下管理规定: 一、微信群管理要求: (一)进群要求 1、班级微信群只用于家校沟通交流,学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。 2、群成员一律实名制,教师命名规则:学科+教师姓名;学生家长命名规则:学生姓名 + 爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。 (二)信息发布要求 1、遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。 2、只用于家校沟通交流,不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流,不得在群内交流。发布信息时间:工作日期间:早:6:00—8:00。中午:11:30—14:00。晚:17:30—21:30。其它时间不得发送。双休日除外。 3、交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。 4、严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。 二、微信群管理规则 (一)对班主任、老师的管理规则: 1、班级微信群由班主任老师管理,班主任为第一责任人,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。家校协作学校包级领导和级部主任都要随时关注班级微信群舆情,重要信息当班主任没有及时处理时,要及时跟进,不能处理的要及时向有关领导汇报。 2、不定时检查群成员,不应加入人员应予以清退。 3、教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片,可以发布学生的双休作业,可以发布一些有关教育信息或励志人生的微信文章。发布时间同上信息发布要求第二条。

大学班级经费管理制度

大学班级经费管理制度
大学班级经费管理制度范文
篇一:大学生班级班费管理方法 班级班费管理方法 —师范系 2014 级语文教育 2 班 班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、生活开支的专项资金, 取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和 管理,指导学生合理使用班费,更好地发挥班费的作用,特制订本规定。 一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取,并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究, 在征求同学意见后决定收取;额度控制在 30 元/人·学期以内,特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材等; 2、用于班集体学风、班风建设,如订阅报刊,购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖 励等; 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还),原则上应随时留存有不少于 300 元的“应 急备用金”; 三、班费管理 (一)管理 班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理,团支书负责密码保管, 生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时,班委提交申请书交于班主任处,班费使 用审批后,由团支书从班长处拿存折支取,存折使用后需当天归还,存取款单据由生活委员保管。 (二)使用规定。 1、班费使用原则:计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先有工作方案和预算,经审批后方可预支。工作结束后,经办人将发票(收据)整理 好,报班长、班主任审核无误,班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。 3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次,并张榜公布;学年结余班费转下年。 4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支,禁止使用班费请吃请喝, 严禁私分班费等违纪行为。 5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。 四、其它规定 1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议,但须少数服从多数的原则。 2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查,同时受理学生举报。 3、每个月向班级公布班费使用情况。 4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处,直至追究法律责任。 5、系及学生会使用经费,每学期末在系公告栏公布。 五、本《规定》自发布之日起执行。
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初中班级管理制度规章制度

《初中班级管理制度》规章制度(一)班干部职 班长:负责班级全面工作。每月召开一责次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。(二)学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立" 口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 (三)班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(完整word版)大学班级规章制度及管理细则(绝无仅有的全集合)

班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影,大学四年年是我们逐步实现 自我完善、不断成熟和独立的重要时期,任何一位同 学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待 遇。我们是一个团结的集体,本规章旨在实现班级生 活中班集体与同学个体的和谐,同时规范班干部的行 为。 管科三班 2012年3月 总则

为便于本班的管理,维护正常的学习生活秩序,建立良好的班风,营造良好的学习氛围,加强班级凝聚力,提高我班的影响力,以全面发展为原则,着眼大局,一切为了管科三班班的发展,发挥“气有浩然,学无止境”的精神,特制订本制度。 章程 一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱山东大学,热爱管理学院, 热爱管科三班。 二、尊敬父母,尊敬领导老师,团结同学。遵守法律法规,遵守社会公德, 遵守校规校纪,遵守班规班纪。 三、爱护环境,爱护校园,爱护寝室。 四、讲卫生,讲礼貌,讲诚信,讲原则。 五、勤俭节约,勤奋学习,坚持不懈,积极进取。 六、同学是朋友,室友如兄弟(姐妹),互帮互助,共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书,副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员及宿舍长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志,行使各自的职权,并在校级院级领导老师的指导监督下顺利开展各种活动,以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、班委的产生

第一条班委的产生遵循自愿优先的原则,由本人在班干部选举或换届时候提出申请,经全班同学民主投票选举,由辅导员监督。 第二条班委应设以下岗位:班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员。 第三条班干部经投票通过,应认真履行其职责,根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作,以服务同学为己任。 二、班委的职责 班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则,积极关注同学们的思想学习生活状态,并经常定期内部沟通,对班上出现的情况进行协调处理,班级的各负责人应当对班级的活动作出计划,丰富大家的课余生活,增进同学感情,提高凝聚力。 班长、团支部书记职责 1.把握班级工作的主体方向和工作重点,负责制定并组织落实本班工作计划, 发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 2.检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作 3.根据校院学生管理各项规章制度,结合班级的实际情况制定管理细则。 4.时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持定期和随时向辅导员汇报工作。 5.定期组织召开班委会及班会、团会。 6.积极协助其他班委其工作 副班长职责 1.协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作 和学校以及学院活动的考勤,做好班会会议记录。 2.管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,学期末向同学公 布,随时接受同学的检查。 3.负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。 4.会议考勤 5.积极协助其他班委其工作 学习委员职责 1、负责班级学习方面的管理工作,安排考试、教务等报名工作。组织好同学参 加学术性活动,协助课代表督促和检查收发作业。 2、沟通任课老师与同学之间的信息联系,把任课老师对同学的意见和要求及时 传达给班级同学,把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。 3、努力学习,提高自己的学习成绩,做好同学学习的表率。对班内学习成绩较 低的同学应采取切实可行的措施,提高他们的成绩。 4、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发 笔记,资料等。

大学班级分组管理制度(加强版)

大学班级分组管理制度 最终不再修改版 首先,我们在课堂上被分成了多个学习小组,每个小组都有一个共同的目标,那就是——学习。所以可利用这一点,在平时的课堂及作业的评价中,甚至是在期末最后的审核中都以小组为单位进行。但是分成了小组后,其弊端也是显而易见的。 说句老实话,一开始老师说要分组,我是拒绝的,原因无他,只是从我读书开始这么多年来,不知道有多少个老师提出要分学习小组的方案,其文章我也看过,无非都是些促进学生之间的交流,让先进带动后进求所有同学一齐稳步发展,有的甚至是在课堂上弄起了积分模式(以小组为单位,课堂上回答问题或作业优秀的学生都会为自己所在小组加分,并在一段时间后统计积分,并对积分第一的小组作出奖励)。可以说这一直就是一个梗,每次都是变成了上课集体开小差,下课作业互相抄的地步,到最后老师也觉得自己撑不下去了,强行把原来的小组拆散,又回到了原来单人单桌或两人同桌的模式了。 那么问题出在哪里呢?我觉得若能解决这个问题,分组未尝不是一件好事,但反之,必然会弊大于利。 分组的原意是在于加强学生之间的交流,这个我相信大家都懂,然而每个组的情况都不一样,我个人认为一个小组的优劣,关键就在于组长。我相信大家都听过这么一个理论,一匹狼带领的羊群胜于一只羊带领的狼群。由此可见,领带阶层很重要。而就我个人而言,我是无法胜任这一职责的,因为倘若是我做组长,我将一种“放羊”的方式去管理,只在部分重大事件的时候提出建议,平时上课纪律什么的,估计也不会过问,通俗点说就像那些“甩手掌柜”一样,交代完事情后就不管了。 但是每个组长的性格都不太相同,大家管理各自的组员起来,其方法也有着各自方法、理念,所以我就不再详细说了,我的重点是再高一个层次的。 前面说了组长的处事风格会影响到小组的发展,那么我现在就开始谈谈怎样让这种影响朝着良性发展。 1.学生在课堂上开小差多半是因为课堂无聊乏味引起的,在这方面应该多增加课堂互动的环节; 2.正如前面所说的,小组的表现与每个学生的平时及期末成绩相挂钩,这一点可以借鉴过往的积分奖励模式,只是奖励变成了审核时的成绩罢了; 3.课后的作业,尽量布置需要多人合作完成的作业,一来可以避免了互相抄袭的不良风气,二来加强了小组成员间的团队精神(Teamwork在现在这个社会中是很重要的,一个人已经很难仅凭自己闯出一番天地); 4.增加一个小组裁员的制度(后面会进行解释) 总的来说,就是调动学生的课堂积极性,并在固定的条件内最大的利用好小组的优势,而最为关键的是上述的第二点,这种直接挂钩的方式是可以决定学生是否能顺利拿到学分的关键,这样就可以避免了像以前那些老师那样仅仅用些小礼品打发敷衍了事。而作为学生也会为了不挂科而努力,当然不排除有些小组里面会有类似于“吸血鬼”的存在,不但没有为所在小组做出多少贡献,甚至他们的存在已经危害到整个小组的成绩时,我觉得这就应该试试上述第四点里的“裁员制度”了,如果这只“吸血鬼”的退出遭到其他组员的一致认可,那么他将不再被允许继续留在这个组内。

初中班级规章制度

初二(1)班级公约 班训:扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 第一章序言 为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展,特制定本公约。本公约是本班的“宪法”,全体成员必须以本公约为根本的活动准则,并负有维护本公约规尊严,保证本公约实施的职责。 第二章日常规范 一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅,并把卫生角整理整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀 比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。※具体的奖惩标准 每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。 (一)以下行为属于违纪: —大集合不肃立,甚至是说话打闹。(扣2分) -迟到、早退、无故缺席(扣2) -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(扣2分) -不认真做课间操、眼保健操(扣2分) -课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(扣4分) -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(扣2分) -清洁值日缺勤,劳动拖拉、懒惰(扣2分) -课间/后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣4分);-敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣6分); -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分) -拖欠作业、考试作弊;(扣4分) -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向;(扣4分) -不服从师长、班干部管理(扣2分) -班干部包庇同学违规违纪行为(扣4分) ※以下行为值得表彰(以下均酌情加2分以上): +主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。+连续一周无迟到早退、缺勤; +连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象; +每周劳动积极,工作细致周到; +主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难;

班级规章制度范本

班级规章制度范本 班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理,下面是小编给大家带来的班级规章制度,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 班级规章制度(一) 班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理,对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用,为增强班级管理的科学性和创造性,特制定学校班级管理制度。 一、班级管理机构 1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组,由校级领导负责年级组工作,班级管理日常工作由教导处负责。 学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导;贯彻执行国家教育方针,使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律;按要求聘用班主任,创造条件,培养班级管理人员;

指导班主任工作方法,从政治上、生活上关心爱护班主任,每周组织召开班主任工作协调会。 2、班主任是班级管理的直接组织者。 班级管理教师负责建设班群众,对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导;对家庭、社会、学校教育资源进行整合;对养成优良班风、明确班级目标、构成群众舆论进行导向;选拔培养学生干部,充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。 二、班级管理基本要求 1、在班级管理和教育学生的过程中,教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生,潜移默化地对学生进行思想教育。 2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段,严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境,把握谈话心理,要善意、坦诚、客观,适应学生个体差异,以理服人。示范要力求真实、不伪装,辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行,注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把

学校班级管理制度

学校班级管理制度 班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务.为创上饶县一流学校,必须实现我校班级管理的正规化、科 学化、制度化,为此特制定本制度。 指导思想:以人为本,在新的亮点下随光舞蹈 发展至上,在新的起点上亮剑起跑 第一章班级管理的原则 第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导,以上级 教育行政部门和学校有关规章制度为依据。 第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》,履行好 《班主任工作常规》。 第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。 第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评,敢于揭发,不歧视后进生。班级要制定班级管理细则,加强养成教育,要求学生养成好的 习惯。 第二章班级等级及评定 第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。 第六条:每周对班级进行检查评定,每月实行班级考核,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。 第七条:检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志,班级考核内容包括安全、卫生、出勤等,评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为 依据。 第八条:评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结 合我校实际情况制定。 第三章班级德育工作 第九条:班级工作中必须把德育放在首位,贯穿在班级的各项活动之中,各任 课教师必须协助班主任做好德育工作。 第十条:贯彻落实《中小学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”,学生人人知“规范”(基本能背诵)、守“规范”。

高中班级管理制度精选

高中班级管理制度 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 篇一:高中班级管理条例 新高20__级三班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。 一、班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商! 学会做人:道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美! 学会学习:学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事:正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系:听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母, 心存感激!珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。 二、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作:班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。 奋进:胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 (一)、加分情况: 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分(无被学校扣分者)。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。

班级各项规章制度

班级各项规章制度2007年10月 俗话说“无规矩不成方圆”,为把我班建设成为文明守纪、乐学向上、团结友爱的班级,特制定如下制度: 一、按时到校制度 1、每天按时到校,早上7:10之前,中午1:20之前,晚修7:00之前(定溪、竹排、外沙可推迟至7:15之前)。 2、不得迟到早退,晚修后9:40之前所有非住宿 ...学生必须离校回家;在校住宿学生须在10:10分左右离开课室回宿舍。 二、请假制度 1、鉴于初三学习时间紧迫,原则上要求所有同学以学业为重,尽量不请假,生病、非常特殊的事情除外。 2、请假需要有家长签名的请假条,并要求按时上次,如因情况紧急,可电话请假(班主任小灵通:8977999)后补上有家长签名的请假条。 3、请假需本人亲自向班主任申请。 4、不经请假不到学校上课的算旷课(若由老师打电话后才请假的不算请假,也算旷课)。 三、小组合作制度 1、初三(4)班实行小组合作学习制度,每组由4名同学组成,个别小组5个人。每个合作学习小组分别设一个文科组长和一个理科组长。 2、文科组长分管语、英、政、史等科,理科组长分管数、理、化等科,小组纪律由文、理科组长共同执行,可分配一人管一个同学的原则。 3、文理科组长要本着认真负责的态度做好本组同学的管理工作,组员在组长合理要求的前提下必须无条件配合组长的工作。 4、文理科组长要合理分配本组的值日工作,并按班级值日要求认真完成,文理科组长负责全面检查工作。 5、文理科组长要按时登记本组同学完成学习任务的情况并做好当天当周的奖扣分统计。并及时将本组情况反映给科代表及相关负责人或值日班干。 四、课内外学习公约 1、早上7:10之前、中午1:20之前、晚修7:00之前,班上同学若提前到校尽可能早将该完成的事完成后回课室休息或学习。 2、禁止与本班同学有联系的外班同学串入本班扰乱本班同学的休息或学习。 3、在规定的学习时间内不得随意走动或大声喧哗,更不得以任何借口随意出入课室。 4、课堂上积极举手发言,即使不会也要大胆地发表自己的见解。 5、课堂不哗众取宠,不小声闲话,不打闹,不小动作。 6、中午尽可能午休,若实在不想睡觉也要安静地学习,不得打扰其他同学的学习或休息。 五、卫生值日制度 1、保洁区为三(4)班旁边楼梯从三楼至一楼(楼梯、扶手、墙壁)。 2、凡需要擦洗的工作都要用湿干两种布擦洗,保证整洁明亮,没有任何污渍积水;擦黑板的同学要求每节课上课前5分钟把黑板擦干净。 3、值日生要求早上7:00分以前到校,中午1:00分之前到校,团结协作;值日请于早上7:15之前,中午1:15之前,下午5:30之前完成。第一节课下课后、第二节课下课后、下午放学后为进一步检查完善时间。 4、教室和保洁区的值日组长要认真负责,登记好每天值日迟到的学生,并针对具体情况对值日迟到及逃走的学生作出惩罚,及时检查教室及保洁区卫生,对不合格的情况及时作出批评整改。不得偏私,不得擅离职守。 5、值日生要认真完成自己的任务,不得擅自调换值日岗位,不得迟到或早退,否则由值日组长依据具体情况惩罚(惩罚要通过班劳动委员,情节严重的告之班主任)。 6、凡老师未安排之工作由值日组长依据具体情况安排落实(如扫办公室、冲厕所、大扫除等工作),其他同学须服从小组长的安排。 检查标准:地上干净无尘无纸屑;台椅整齐;窗帘整齐一致;讲台上教学用具摆放整齐;讲台内无杂物;走廊无灰尘纸屑积水;栏杆窗台及扶手干净锃亮。 六、班干值日制度 1、值日班干必须于早上7:05分,中午1:15分,晚修7:00之前坐到讲桌前认真组织同学学习或休息,并做好登记。 2、每天的值日班干要登记好当天的迟到早退同学。 3、值日班干要检查同学的仪容仪表、当天的值日情况、当天学习上课的纪律情况,并及时将情况反映给班长或班主任。 4、全班同学要积极配合听从值日班干的管理,不得有顶撞辱骂的行为。 5、值日班干的工作要透明公开,及时公布班级同学当天的奖扣情况。 七、体育锻炼制度 1、体育锻炼集队总体要求:快、静、齐 2、班级体育锻炼时间:第二节下课后、下午放学后 3、不参加体育锻炼的要书面请假,经批准后方可不进行体育锻炼。如因身体原因不能参加体育考试的,要有医院的证明交给班主任。 4、无故不参加体育锻炼或说谎逃避体育锻炼的同学,当月德育考评不合格。 5、体育锻炼不得迟到,如迟到将依情况按要求罚跑一圈以上或其他。 6、全体同学要认真听从体育委员、体育老师、班主任的体育锻炼要求,不按要求做的罚跑两圈以上,并扣相应的德育分2分。 八、仪容仪表规范 1、仪表整洁,不在衣服上乱涂乱画。 2、按要求穿戴,不得穿窄脚裤、戴耳环、手链、项链等饰品。 3、在校内任何时候都必须穿整齐的校服,不得以任何借口不穿校服。 4、不穿拖鞋回校(晚修除外),不留长发(女生不得扎头发)。 5、其他要求按学校规章制度进行。 九、文明礼仪公约 1、课间不追逐打闹 2、出入校门请步行 3、见到老师请问声好 4、不粗口成章 5、不给老师或同学起不敬的花名 6、上下楼梯请靠右慢行 7、上下课时请整齐行上下课礼8、学校教室公物请爱护 9、待人请友好,多用敬语10、出入办公室请喊“报告” (其他制度见学校各项规章制度。)

关于班级规章制度的建议

态度决定高度,细节决定成败 各班委明确任务 1.班长:负责班级全面工作。负责沟通师生之间的信息交流,反映学生对教学的意见。每 月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 2.纪律委员:主抓纪律,管理监督课堂秩序,及时与老师沟通,做好日常反馈,周周总结, 月月汇总 3.学习委员:组织班级学生开展各类学习活动。课上及时布置目标。 4.卫生委员:负责班级卫生集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 5.体育委员:负责跑操时段与体育课的组织,做到快静齐,协调体育老师与各科老师的 时间安排。 6.各组组长:做好日常反馈,主抓组内人员的日常管理,真实反映,真实汇报,严抓,严 管,严治理,彻底贯彻三严主义。对组内实行透明化,公正化,人人都有监管权,落实组长权利,树立组长威信。 纪律落到实处

具体事件具体反馈,记录次数,建立组员档案,详见张艺轩汇智苑内文件,(表格可加可不加) 3.将纪律管理与作业相结合,彻底贯彻“纪律展现班风”的方针,具体类似英语课上的方法 罚后四,抄写例题,练习,定义,课文等,之前的照常,(其实我认为,除了英语外,可以都放在一起,语文和数学一起,后四名的小组,语文数学一起写罚写) 4.人人都有权利管理别人,但最重要的是先管理好自己。 量化管理分每星期公布一次,所有一周被扣个人分数10分或以上者都要写出500字以上的检讨书,中性笔一支,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并班内记过。 班规细则 纪律方面 1.上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的,扣2分。(由组长负责记录,个人分数) 2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹、顶撞等严重影响老师上课的,扣10分。 3、课堂上表现好被老师直接点名表扬者加3分,上课因被老师直接点名批评者扣3分。 4、打架等严重事件由班主任另行处理。扣10分。 5、如对班委记录的情况有任何的意见可找班主任处理,如果纠缠、顶撞、辱骂班委的,放交由班主任处理。扣5分。 6、下课期间(包括晚自习)不准在班上大声喧哗,嬉戏追逐打闹,一次扣1分。 7、对于其他同学的违纪行为,可以写投诉信举报 9、违反规定在上课期间上交作业的,积分扣1分。 10.上自习课讨论问题的,一律按上课说话计算,扣2分

大学班级管理制度及班级公约

大学班级管理制度及班级公约为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下: 总则 为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。 细则 一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体,支持班级的工作,积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力,互帮互助,取长补

短,按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面:首先,严格遵守班级的作息时间;其次,每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。 7. 考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,诚实信用。 二、班委会组织制度 班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员,共9人。班委会组织的原则是民主集中制,以班长为主,各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。 班级荣誉簿 班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉,主要内容包括,班级所获得的各项荣誉,寝室所获得的荣誉,以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动,所获得过的奖励,被通报表扬的经历等,每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责,其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册,每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册,之后再由宣传委员整理。

初中生班级规章制度

初中生班级规章制度 篇一:初中优秀班级管理条例 冠华学校七年级五班文明班约 一、班训 团结合作和谐发展 勤奋创新善思好学 努力打造一个: 团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。 二、班级公约 (一)课堂公约 1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。 2、上课、下课要起立,动作要整齐。 3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。 4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。 (二)课间公约 7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。 8、无故不到其他班门前,不串教室。

9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。 (三)两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。 14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。 (四)劳动卫生公约 15、坚持每日三次打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。 18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。 (五)其他公约 19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。 23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。 25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。

班级管理制度范本

班级管理制度范本 班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作,做好堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关教师联系。 劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富余生活。 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。 二、学生堂常规 1、前认真做好上准备,学习用品要整齐安放在桌指定的位置。 2、听见上的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上。教师走进教室,宣布上后,班长发出”起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上。 4、上时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。 7、写字要严格持续”眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。 8、下时,教师宣布”下”,班长发出”起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下就帮忙教师整理教具,擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 教室前黑板上方正中挂国旗。 劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

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