(全国通用)2017版高考英语二轮复习 考前三个月 Ⅰ卷专练(四)
Ⅰ卷专练(四)
Ⅰ.阅读理解
The 11 billion self-help industry is built on the idea that you should turn negative thoughts like “I never do anything right” into positive ones like “I can succeed.” But was positive thinking advocate Norman Vincent Peale right？Is there power in positive thinking?
Researchers in Canada just published a study in the journal Psychological Science that says trying to get people to think more positively can actually have the opposite effect：it can simply highlight how unhappy they are.
The stu dy’s authors，Joanne Wood and John Lee of the University of Waterloo and Elaine Perunovic of the University of New Brunswick，begin by citing older research showing that when people get feedback which they believe is overly positive，they actually feel worse，not better.If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein，you’re_just_underlining_his_faults.
In one 1990s experiment，a team including psychologist Joel Cooper of Princeton asked participants to write essays opposing funding for the disabled.When the essayists were later praised for their sympathy，they felt even worse about what they had written.
In this experiment，Wood，Lee and Perunovic measured 68 students’self-esteem.The participants were then asked to write down their thoughts and feelings for four minutes.Every 15 seconds，one group of students heard a bell.When it rang，they were supposed to tell themselves，“I am lovable.”
Those with low self-esteem didn’t feel better after the forced self-affirmation.In fact，their moods turned significantly darker than those of members of the control group，who weren’t urged to think positive thoughts.
The paper provides support for newer forms of psychotherapy(心理治疗) that urge people to accept their negative thoughts and feelings rather than fight them.In the fighting，we not only often fail but can make things worse.Meditation(静思) techniques，in contrast，can teach people to put their shortcomings into a larger，more realistic perspective.Call it the power of negative thinking.
1．What do we learn from the first paragraph about the self-help industry?
A．It is based on the concept of positive thinking.
B．It is a highly profitable industry.
C．It was established by Norman Vincent Peale.
D．It has produced positive results.
答案 A
解析细节理解题。根据首段第一句“The 11 billion self-help industry is built on the idea that you should turn negative thoughts like ‘I never do anything right’ into positive ones like ‘I can succeed.’”可知self-help industry是以人们的积极思维为基础的。故A正确。
2．What is the finding of the Canadian researchers?
A．There can be no simple treatment for psychological problems.
B．Encouraging positive thinking may do more harm than good.
C．Unhappy people cannot think positively.
D．The power of positive thinking is limited.
答案 B
解析细节理解题。根据第二、三段的内容可知鼓励人们积极思维可能带来相反的效果。故B正确。
3．What does the author mean by “you’re just underlining his faults” in the third paragraph?
A．You are not taking his mistakes seriously enough.
B．You are pointing out the errors he has made.
C．You are emphasizing the fact that he is not intelligent.
D．You are trying to make him feel better about his faults.
答案 C
解析句意理解题。本题关键是正确理解文章中的两个单词“underline(加强，强调)”与“dim(迟钝的，愚笨的)”。该句是指你在强调他不聪明这个事实。故C正确。
4．It can be inferred from the experiment of Wood，Lee and Perunovic that . A．it is important for people to continually keep their self-esteem
B．self-affirmation can bring a positive change to one’s mood
C．people with low self-esteem seldom write down their true feelings
D．forcing a person to think positive thoughts may lower their self-esteem
答案 D
解析推理判断题。根据第六段内容可知，强迫那些自尊较低的人进行自我肯定，那些人感觉并不好，他们的情绪可能会更糟糕。其中的关键词“didn’t feel better；darker”也是提示。故D正确。
Ⅱ.七选五
A good laugh is like a mild workout.It exercises the muscles，gets the blood flowing，decreases blood pressure and improves sleep patterns and the immune system.
5
Don’t take life too seriously.We all have obstacles in life and we all make mistakes. 6 In fact，if you can laugh light-heartedly at your own fault，you’ll find that you give yourself that extra happiness and confidence increase that can get you over any obstacle.
Find the humor in a bad situation.Sure，there are some situations where you are really sad. 7 The next time you feel the stress levels rising，take a minute to think about the funny side of the situation and laugh over the things you cannot control.This will lower your blood pressure，blood sugar levels and heart rate.
Remind yourself of funny moments from the past.Perhaps a friend told you a great joke the other day or your children or pets did something amusing. 8 Sometimes just reliving a funny moment can cause the endorphins(内啡肽)，natural painkillers，to kick in.
9 As the saying goes，laughter is contagious(会传染的)．So make a point of seeking out positive people who aren’t afraid to laugh a t themselves and are good at finding humor in life’s situations.Young children are especially skilled at finding laughter and joy in everyday moments.
A．Take control over your emotions.
B．There is no reason to blame yourself for it.
C．However，most situations in life have funny sides.
D．Surround yourself with fun people who like to laugh a lot.
E．The following are some ways to enjoy more laughter and joy in your life. F．Studies show that people with pets have lower levels of depression and stress. G．Call on these memories frequently，especially when feeling sad，angry or stressed.
5．答案 E
解析横线前一句说明大笑对我们很有好处，那么在生活中我们就应该更多地大笑。另外从下文可知这些都是让我们有更多笑声的方法。所以E项属于上下文的过渡句。
6．答案 B
解析根据前一句“We all have obstacles in life and we all make mistakes.”在生活中我们都会遇见障碍也都会犯错。犯错是生活中很正常的一件事情，所以我们不要因此而责备自己。故选B项。
7．答案 C
解析本段的主题是“Find the humor in a bad situation.”在糟糕的情景中找到幽默的一面。根据横线前一句“Sure，there are some situations where you are really sad.”当然，有一些我们真的很难受的情况。那么我们要从这些令人难受的情景中找到有趣的东西。故C项符合上下文。
8．答案G
解析本段的主题为“Remind yourself of funny moments from the past.”让自己想起过去那些有趣的时刻。因为那些时刻对我们的情绪有很好的影响，所以我们要经常想起这些时刻，尤其是在我们悲伤难过的时候。选项中只有G项内容与本段中心思想一致。
9．答案 D
解析根据横线后两句可知，笑是会传染的，因此要寻找那些不怕嘲笑自己，善于在生活中发现幽默的人。所以D项内容与本段中心思想一致。
Ⅲ.完形填空
As a teenager，I was pretty lazy when it came to doing things for my family.I worked hard at school，and sometimes looked after my younger sister.Still，I found myself regularly resisting the urge to 10 out at home with even the simplest things.
Every Wednesday afternoon，for example，my mother 11 me to another town for a piano lesson.During my two-hour lesson，she’d rush to the nearby store and buy a week’s worth of 12 .Given the fact that my Mom had driven me twelve miles there，twelve miles back， 13 for my lesson，and bought me a candy bar，you’d think I’d be very 14 to help her bring the groceries into the house. 15 I wasn’t.I generally just brought in an armload and left the 16 for Mom as I ran to my room，shut the door，and started studying.
Don’t get me wrong：even back in my room，I felt 17 about not helping my mother more.Deep inside，I wanted to change my 18 .But I also realized that once I did change，there’d be no going back.19 I took on more responsibility，my parents would start 20 more of me.At age fifteen，I sensed that this one small change would 21 something much bigger：my personal change from a cared-for, spoiled(被宠坏的) child
to a more 22 ，caring and giving young man.
I’ll never forget the Wednesday when I made a(n) 23 to jump in and see what happened.Returning home from the 24 ，I disappeared into my room，as usual.But once inside，I felt that deep and burning 25 .Throwing my school books on the bed，I suddenly opened my door and 26 back to the garage to help my mother.How happy I felt that day!
Surely，over time，I continued to help out with more housework.The neat thing was，the more I helped out，the 27 I felt about myself and my place in my family.As Mom and Dad realized they could 28 on me more，our trips became far less stressful，too.In short，it wa s a win-win situation for everyone.
Sometimes the little things we put off doing the longest 29 out to be the simplest things to complete.And feeling happy beats feeling guilty any day.
10．A.help B．cry
C．start D．work
答案 A
解析help帮助；cry哭泣；start开始；work工作。句意为：在家里“我”强烈的抵制帮助父母即使是最小的事情。所以答案是A。
11．A.sent B．drove
C．walked D．guided
答案 B
解析send送；drive开车；walk走；guide指导。由下一空的“Given the fact that my mom had driven me twelve miles there...”可知答案是B。
12．A.fruits B．flowers
C．groceries D．vegetables
答案 C
解析fruit水果；flower鲜花；grocery食物；vegetable蔬菜。句意为：在我两个小时的上课时间里，她匆匆去最近的商店买一周所需的食物。所以答案是C。
13．A.paid B．fought
C．applied D．planned
答案 A
解析pay支付；fight打；apply申请；plan计划。根据文意“妈妈为我的钢琴课付款”。
所以答案是A。
14．A.nervous B．grateful
C．confident D．unwilling
答案 B
解析nervous紧张的；grateful感激的；confident自信的；unwilling不愿意的。句意为：你肯定认为我会非常感激的帮妈妈把食物带到家里。所以答案是B。
15．A.So B．And
C．Thus D．But
答案 D
解析so因此；and和；thus因此；but但是。句意为：但是我并不是这样的。所以答案是D。
16．A.one B．other
C．next D．rest
答案 D
解析句意为：我把其他的留给了妈妈。所以答案选D。
17．A.excited B．curious
C．guilty D．doubtful
答案 C
解析excited兴奋的；curious好奇的；guilty内疚的；doubtful怀疑的。句意为：没有帮助妈妈我感觉到很内疚，所以答案是C。
18．A.way B．world
C．career D．shape
答案 A
解析way方法；world世界；career职业；shape形状。句意为：内心深处我想改变我的方式。所以答案是A。
19．A.Since B．Though
C．Unless D．Once
答案 D
解析since自从；though尽管；unless除非；once一旦。句意为：一旦我承担了更多责任，父母就会期望更多。所以答案是D。
20．A.warning B．reminding
C．expecting D．informing
答案 C
解析warn警告；remind提醒；expect期望；inform通知。所以答案是C。
21．A.tell B．mark
C．express D．describe
答案 B
解析tell告诉；mark标志；express表达；describe描述。句意为：15岁时，我感到这次小的改变标志着更大的变化。所以答案是B。
22．A.energetic B．ambitious
C．outgoing D．responsible
答案 D
解析energetic有精力的；ambitious有野心的；outgoing开朗的，对人友好的；responsible 负责任的。句意为：我从一个被宠坏的孩子转变成一个有责任感，关心他人并乐于付出的人。23．A.excuse B．decision
C．statement D．appointment
答案 B
解析excuse借口；decision决定；statement陈述；appointment约定。根据文意“我做了个决定去看看发生了什么”，可知答案是B。
24．A.duty B．store
C．lesson D．holiday
答案 C
解析duty责任；store商店；lesson课程；holiday假期。根据文意“我上完课返回到家里”，可知答案是C。
25．A.anger B．shame
C．delight D．pleasure
答案 B
解析anger怒气；shame羞愧；delight高兴；pleasure快乐。句意为：但是一回到房间里我就感觉到深深的愧疚感。所以答案是B。
26．A.called B．looked
C．headed D．handed
答案 C
解析call back回电话；look back回顾，回头看；head back调头，回去；hand back退还，归还。句意为：我把课本扔在床上，突然打开门返回商店帮助妈妈。所以答案是C。27．A.better B．smarter
C．warmer D．stronger
答案 A
解析better更好；smarter更聪明；warmer更温暖；stronger更健壮。根据文意“我做的
越多自我感觉就越良好”，所以答案是A。
28．A.live B．press C．focus D．count
答案 D
解析count on sb.指望某人，依靠某人，符合语境。句意为：当父母逐渐意识到他们能更多的依赖我，我们的关系也不那么紧张了。所以答案是D。
29．A.turn B．make
C．point D．bring
答案 A
解析turn out to be证明是……；make out计算出；point out指出；bring out带来。句意为：有时候我们一直推迟做的事情结果证明是最简单的事情。所以答案是A。
2016年高考全国1卷英语试题(解析版)
第一部分阅读理解（共两节，满分40分） A You probably know who Marie Curie was, but you may not have heard of Rachel Carson.Of the outstanding ladies listed below, who do you think was the most important woman of the past 100 years? Jane Addams(1860-1935) Anyone who has ever been helped by a social worker has Jane Addams to thank. Addams helped the poor and worked for peace. She encouraged a sense of community(社区)by creating shelters and promoting education and services for people in need In 1931,Addams became the first American woman to win the Nobel Peace Prize. Rachel Carson(1907-1964) If it weren’t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today. Her popular 1962 book Silent Spring raised awareness of the dangers of pollution and the harmful effects of chemicals on humans and on the world’s lakes and oceans. Sandra Day O’Connor(1930-present) When Sandra Day O’Connor finished third in her class at Stanford Law School, in 1952,she could not find work at a law firm because she was a woman. She became an Arizona state senator(参议员) and ,in 1981, the first woman to join the U.S. Supreme Court. O’Connor gave the deciding vote in many important cases during her 24 years on the top court. Rosa Parks(1913-2005) On December 1,1955,in Montgomery, Alabama, Rasa Parks would not give up her seat on a bus to a passenger. Her simple act landed Parks in prison. But it also set off the Montgmery bus boycott. It lasted for more than a year, and kicked off the civil-rights movement. “The only tired I was, was tired of giving in,” said Parks. 21.What is Jane Addams noted for in history? A. Her social work. B. Her lack of proper training in law.
2016年高考英语全国卷2及答案
英语试卷 第1页（共24页） 英语试卷 第2页（共24页） 绝密★启用前 2016普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2） 英语 使用地区：考听力，海南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、内蒙古、青海、重庆、陕西、西藏； 不考听力，甘肃 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试时间结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9. 18 C. ￡9.15 答案是C 。 1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow? A. Go out for lunch. B. See her dentist. C. Visit a friend. 2. What is the weather like now? A. It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s cloudy. 3. Why does the man talk to Dr. Simpson? A. To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studies. 4. How will the woman get back from the railway station? A. By train. B. By car C. By bus. 5. What does Jenny decide to do first? A. Look for a job. B. Go on a trip. C. Get an assistant. 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What time is it now? A. 1:45. B. 2:10. C. 2:15. 7. What will the man do? A. Work on a project. B. See Linda in the library. C. Meet with Professor Smith. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What are the speakers talking about? A. Having guests this weekend. B. Going out for sightseeing. C. Moving into a new house. 9. What is the relationship between the speakers? A. Neighbors. B. Husband and wife. C. Host and visitor. 10. What will the man do tomorrow? A. Work in his garden. B. Have a barbecue. C. Do some shopping. 听第8段材料，回答第11至13题。 ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 姓名________________ 准考证号_____________
2016高考英语考前指导
2016届高考英语考前指导 一、整卷答题策略 考生要把握好答题节奏，确保试卷后面的题目有足够的时间完成。 下面是江苏省《考试说明》所提供的答题参考时间表： 需要说明的是，每个考生的答题速度不同，每年试卷各项难度也有所不同，因此，答题时间未必都一样。但近两年试卷量都比较大，听力的时间也都略超过20分钟，不经意间考生在前三项上就可能超时，使得后面的题目没有时间保障。 建议： 按顺序答题，稳站稳打，随时留意每项做题的时间，避免出现困在前面题目上的时间超量，导致后面题目来不及完成。总之，考生都要把握好时间，把会做的做实，对于不会做的，也决不放弃，至少要做完整。 二、分项答题策略 【听力】 1、拿到卷子后，在快速浏览整张试卷后，迅速进入听力考试状态。阅读听力试题选项，并用笔在听力试题上画出重点，预测所听的大致内容 2、听力过程中，排除杂念。不要奢望听懂每一个词，要做到对内容的整体理解。在听不清、选不出答案的情况下，要保持冷静，不能因为上一题或上几题没有听清楚而影响下面答题。 3、抓中心词，遇到数字、时间等信息，要速记，以便听完后回忆对话内容，运用归纳、推理或计算等方法导出未知。 4、听力结束后，选定答案，不再随便修改。 【单项选择】 第一步：理解语境，推敲语义。 第二步：化繁为简，锁定考点。 第三步：寻找题眼，排除干扰项，确定答案。 答题技巧：标点法、还原法、排除法等。 还原法：把题干还原为自己熟悉的结构，如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句式、从句、插入语去掉，或者是将省略句补全。 注意这部分一定不要花过多的时间，尽量以30秒一题的速度答题。 例：We came to the point at the last moment________ the coach had laid stress on. A. where B. that C. when D. as 学生根据习惯，很容易就会想到用以where或when引导定语从句修饰point，但此题的答案不是咋一看的那个选项。句意为：最后关头我们谈到了教练强调过的那一点。答案为B，that引导定语从句并在定语从句中做had laid stress on的宾语。 此题给考生的启示是遇到熟题不能粗心大意，需要冷静分析，熟题生做。 【完形填空】 解题步骤 1、快速浏览全文，掌握主旨； 2、瞻前顾后，逻辑通顺
2016年度高考试题(英语)江苏卷解析版
2016普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 英语 2016年江苏高考英语卷总评 2016年江苏高考英语卷总体难度较前三年有所降低，紧扣高中英语课程标准的教学要求，对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。整体稳定，注重基础，贴近生活，努力将知识和能力的考查融为一体，难易结合，体现了英语高考改革的趋势。 听力： 听力部分沿用全国卷听力，除了Text10部分语速稍快，前面9段材料语速比较正常，总体难度不算大，和往年相似，考查的都是平时常用的功能性用语，考查形式以细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型为主。单选：“中规中矩” 单选部分同往年相同，强调在语境中理解词汇的意思。侧重对词汇和词组的考查，考点为名词性从句、动词、动词词组、形容词副词、非谓语、情景交际等，贴近生活实际。重视语法基础，题量和重点语法点基本没变，难度有所下降，只要学生正常发挥，不要被平时难题所影响，应该可以拿满分。 完形填空是一个有关人生感悟的故事。“John”在和陌生人交流以后反思人生，这篇完形填空仍以名词、动词和词组、及形容词副词为主，词汇为较为常用的高频词。几乎所有的答案都可以在上下文中找到串联痕迹，这也是理解这篇完形填空的重要线索。 阅读部分“题量设置沿袭过去两年，难度有所降低” 今年与往年相比较，阅读部分是难度下降最多的，主要体现在词汇、长难句和文章的整体理解，设题以细节理解题为主，推理判断为辅。 A篇是一篇说明文介绍网络课程，文章以短句为主，难度一般，使用关键词定位法可以直接找到答案。B篇是科技说明文，说明了黑猩猩的主观能动性，比去年的B篇相比难度下降较多。C篇为说明文，主要介绍厄尔尼诺现象，本文与时事结合较为紧密，话题也是考生较为熟悉的，但本文中的专业词汇和长难句对理解有一定影响。D 篇是记叙文，介绍了牙买加女运动员的励志故事，难度较去年也有较大的下降，集中考查细节题。 任务型阅读是这份试卷中最有区分度的，说明了科技对人们生活的积极影响，文章结构清晰，依然考查了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。较难的概括提炼的部分，也是区分优秀生和中等生的关键。书面表达：“旧瓶装新酒” 延续前两年“读写任务型”写作，总字数要求不变，凸显了考生分析材料的能力，写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。讨论话题为“网络投票”，建议使用“with复合结构”开始，提出网络投票的积极作用和消极作用两方面。我们可以根据网络投票的正反两面性梳理好观点，根据相应的功能句型，应该能得到不错的分数。
2016年高考英语全国Ⅰ卷试题及答案
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第二节（共 5 小题，每小题 2 分，满分10 分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。 Secret codes (密码)keep messages private。Banks, companies, and government agencies use secret codes in doing business, especially when information is sent by computer. People have used secret codes for thousands of years. 36 Code breaking never lags(落后) far behind code making. The science of creating and reading coded messages is called cryptography. There are three main types of cryptography. 37 For example, the first letters of “My elephant eats too many eels” Spell out the hidden message “Meet me.” 38 You might represent each letter with a number, for example. Let’s number the letters of the alphabet, in order, from 1 to 26. If we substitut e a number for each letter, the message “Meet me” would read “13 5 5 20 13 5.” A code uses symbols to replace words, phrases, or sentences. To read the message of a real code, you must have a code book. 39 For example, “bridge” might stand for “meet” and “out” might stand for “me.” The message “Bridge out” would actually mean “Meet me.”40 However, it is also hard to keep a code book secret for long. So codes must be changed frequently. A. It is very hard to break a code without the code book. B. In any language, some letters are used more than others. C. Only people who know the keyword can read the message. D. As long as there have been codes, people have tried to break them. E. You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. F. With a code book, you might write down words that would stand for other words. G. Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet. 第三部分英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Heroic Driver Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41along I65 north after delivering to one of his 42 .Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 43 he got closer, he found 44 vehicle upside down on the road. One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle.
2017年高考英语复习试题【带答案】
2017年高考英语复习试题【带答案】 Ⅰ. 单项填空 1. It is said that the president is to flee from the country because of the campaign against him. A. possible B. perhaps C. probable D. likely 2. (2013·舟山模拟)The news of his mother’s death him so much that he spent the whole day in his room without eating and drinking. A. affected; locked B. effected; locking C. effected on; locked D. affected to; locking 3. (2013·漳州模拟)Only when possible to settle the problem. A. does the chief editor come will it be B. the chief editor comes will it be C. has the chief editor come it will be D. the chief editor comes it will be 4. —Do you remember the experiment we did together many years ago? —Yes, we did it yesterday. A. as if B. even if C. only if D. if only 5. Men and women should be treated equally according to the law, but there is great room for improvement. A. in return B. above all C. after all D. in reality 6. (2013·北京模拟)The committee members agreed to the suggestion that the issue to immediate voting. A. is to be put B. be put C. should put D. must be put
2016年高考全国2卷英语试题及答案
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷） 英语试题及答案 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔记清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，现将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题分，满分分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一题。每段对话仅读一遍。 例：How much is shirt? A.￡ B. ￡ C. ￡ will Lucy do at 11:30 tomorrow? out for luch. her dentist a friend. is the weather like now? ’s sunny.’s rainy. discuss his studies. does the man talk to ? make an apology. ask for help. discuss his studies. will the woman get back from the railway station? train car. bus. does Jenny decide to do first? for a job on a trip. an assistant. 第二节（共15小题：每小题分，满分分）
2016年高考浙江卷英语试题解析(正式版)
2016年高考浙江卷英语试题解析（正式版）绝密★启封前 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. --Are you sure you're ready for the best? --_________. I'm well prepared for it. A. I'm afraid not B. No problem C. Hard to say D. Not really 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：—你确定你准备好考试了吗？—没问题。我已经做好准备了。A.恐怕不；B.没问题；C.很难说；D.不是真的。根据语境，故选B。 考点：考查交际用语。 2.______prize for the winner of the competition is ______two-week holiday in Paris. A. The ; 不填 B. A ; 不填 C. A ; the D. The ; a
【答案】D 【解析】学科&网 试题分析：句意：这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。第一空填the，是特指“获胜者的奖品”，用定冠词，第二空是泛指“一个两周的假期”，用不定冠词a。故选A。 考点：考查冠词。 3. In many ways , the education system in the US is not very different from ____in the UK. A. that B. this C. one D. it 【答案】A 考点：考查代词。 4. It is important to pay your electricity bill on time , as late payments may affect your ______. A. condition B. income C. credit D. status 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：准时付电费很重要，因为付晚了会影响你的信用。Condition条件；income收入；credit学分，信用（卡）。根据句意故选C。
2017高考英语全国卷三
2017高考英语全国卷三 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每小题1. 5分，满分7. 5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡19. 15. B．￡9. 18. C．￡9. 15. 答案是C。 1．What will the woman do this afternoon? A．Do some exercise. B．Go shopping. C．Wash her clothes. 2．Why does the woman call the man? A ．To cancel a flight. B．To make an apology. C．To put off a meeting. 3．How much more does David need for the car? A．$ 5, 000. B．$20, 000. C．$25, 000. 4．What is Jane doing? A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave. 5 ．How does the man feel? A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo.
2016年高考全国卷一英语真题及答案.doc
2016年高考全国卷一英语真题及答案 2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15 B. ￡ 9. 18 C. ￡ 9. 15 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate，s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan.
高考英语考前指导.doc
高考英语考前指导 一、现阶段英语复习最应该注意哪些方面 主持人：各位网友大家好，欢迎来到网易高考聊天室参加网易教育频道和中学生报合作举办的高考名师面对面系列活动。今天我们非常荣幸地邀请到广州广雅中学的英语老师唐立新老师，就高考英语冲刺等问题指导考生学习。 主持人：唐老师，首先请您跟网友打声招呼吧！ 唐立新：Good evening everybody! 主持人：首先请唐老师谈谈现阶段英语复习最应该注意哪些方面。 唐立新：目前，离高考还剩下这么短的时间情况下，无论学习程度怎么样，学习好还是差，考得好还是靠得砸了，都面对短时间高效的复习。根据历年高考备考的经验来看，在这个时候，绝对不能埋头作题。不能停留在题海里面，短期内最好的办法， 如果有的同学积累了错题集的，这段时间就是研究曾经错的题，就解决了这部分的问题，如果做题海也就是暴露部分的问题，这样花费的时间比较长一点，如果平时没有积累错题集的同学，也要注意一个问题。作题的时候要有选择的做，不要拼命的做语法上的题，这样时间花费得太多，效果不好。 先说中等左右的同学，这段时期应该在不同的题星上考虑拿高分，还有作文的问题，所以要研究下短期内提高得分率。对于一些程度比较差的同学，在临近高考的时间内，不要慌张，不要想单词很多的不会怎么办，一天到晚背单词也是不行的，现阶段最关键的是将基础的内容再过一遍，越是基础的越容易被大家忽略。 成绩好的同学要调整自己的心态，这也是很关键的，调整心态，对所有参加高考的同学都很重要，在这个问题上，我想关键是状态，我们平常埋头作题，不考虑策略，现在就要考虑策略，我说的策略就是一种状态，我不能我一天全部搞英语，明天和后天就将英语放在一边，这样是不行的。 每天保持一种作题的状态，每一种题每天都要接触，不能今天做语法，明天背单词，要综合的每天保持一种题型的感觉，就象高考的感觉。 我们的一模、二模的时候我们暴露出来的问题，也是在后一段时间努力改进和提高的，就是查漏补缺，避免和少犯重复的错误，刚才提的错题集，这里过一次，就避免高考的时候重返错误的，这就是进步。 我强调的另外一点就是做比自己水平高的题，平常做100道题有90道对了，我认为是浪费时间，因为题型比较简单，做难的题目，100道错80道，就暴露了问题，也不要太钻牛角尖，从今天开始，到高考的时间，我们要倒过来，要做比自己水平低的题目，就是容易的题目，就是给自己好的心态，以前错了不怕，如果现在老是错，心态就会不舒服，要给自己一个好的感觉，感觉进步了，我做了100道题，只错了2个，五篇阅读基本上都对了，这就可以调整心态，我认为大家要注意这几个问题。 还有一个就是心理的问题，始终给自己一个好的暗示，就是我行，相信高考一定会考得比一模、二模要好。所以很多的老师说，你们的一模跟高考一样，我认为这样的说法是非常错误的，例如广州的一模和高考相比，我认为比高考难度大。但是个体情况要因人而异，很多的同学在一模的时候考得非常好，所以就太相信自己考得很好，反而高考时可能会一塌糊涂，所以一模和二模考试不要影响，考得好不要忽视，考得不好，要调整心态，高考的时候，肯定会有所提高。 二、如何在一个月内快速提升词汇量？ 主持人：刚才唐老师总结了现阶段复习最主要的几个方面：查漏补缺，做错题集，还要调整自己的心态。有很多的同学都反应英语单词特别的难记，如何在一个月内快速的提升单词的
2017年高考英语全国III卷(完整版)
2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C。 1. What will the woman do this afternoon? A. Do some exercise. . B. Go shopping. C. Wash her clothes. 2. Why does the woman call the man? A. To cancel a flight. B. To make an apology. C. To put off a meeting. 3. How much more does David need for the car? A. $5,000. B. $20,000. C. $25,000. 4. What is Jane doing? A. Planning a tour. B. Calling her father. C. Asking for leave. 5. How does the man feel? A. Tired. B. Dizzy. C. Thirsty. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo.
2016全国卷3高考试题及答案 英语
绝密★启用前6月8日15：00—16:40 20xx年普通高等学校全国统一考试（新课标全国卷III） 英语 注意事项： 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1.答第I卷前，考考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不能答在本试卷，否则无效。 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅 读一遍。 例：How much is the shirt?
A. ￡19. 15 B. ￡9. 18 C. ￡9. 15 答案是C。 1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow? 1 / 16 A. Go out for lunch. B. See her dentist. C. Visit a friend. 2. What is the weather like now? A. It's sunny. B. It's rainy. C. It's cloudy. 3. Why does the man talk to Dr. Simpson? A. To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studies. 4. How will the woman get back from the railway station? A. By train. B. By car. C. By bus. 5. What does Jenny decide to do first? A. Look for a job. B. Go on a trip. C. Get an assistant. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答 6、7题。
2016年高考英语全国卷2试卷分析
2016年高考英语全国卷II试卷分析 整套试题重视英语基础知识，听力重新回归，与往年听力整体情况大致相同，全面考查了学生在语境中理解和获取信息的能力。情境真实，信息点丰富，题目设置比较灵活。相对于前几年来说，2016全国卷二的词汇量有所增加，难度略有增加。但是与2015年全国卷来说，基本是持平的，没有难题和怪题。 听力：话题熟悉，注重交际 听力材料是有关日常生活中所熟悉的话题的简短对话或独白，主要考查学生理解主旨和要义，获取事实性的具体信息，简单推断和理解说话者的意图观点或态度的能力。平时抓紧听力训练，该部分不会有大问题。 阅读理解：文体多样，注重实用 阅读理解从文体上来看，与前几年的出题思路一致：一篇广告，一篇说明文，两篇记叙文；考查内容全面，其中以细节理解的考查为主，但是推理判断题比重有所增加，主旨大意题、词义猜测题也均有涉及。A篇属于广告类阅读，介绍了四则娱乐活动广告，难度较小。本题考生可以使用倒序法，先阅读题目，然后在四则广告中按图索骥即可。B篇属于记叙文，讲述作者上艺术课所发生的事情，由此展开如何培养孩子想象力的话题。难度一般。C篇为说明文，说明了一家网站创新了一种新的阅读方式令人耳目一新。文章的内容看似简单，但是题目的设置却有一定难
度，考生如果对文章没有透彻的理解是很难做对的。D篇是一篇记叙文，由一本影集展开，记叙了历史上一次南极探险的事件。文中出现了四个外国人的姓名和大量的地名及专有名词，文章篇幅也较长，词汇量大，这些都增加了学生阅读的难度，稍有不慎就会选错。七选五讲述如何开辟适合自己的花园，重在考查上下文衔接识别。全国版的空或在段首或在段中也有在段尾的，这样的设置增加了试题难度。 完形填空：记叙文体，贴近生活，人情味浓 完形填空是一篇记叙文，故事性强，寓意深刻，贴近生活。故事讲述的是作者起初认为电话的力量是强大的，可以通过它认识千里之外的你，但是电话传递的声音不总是准确的。作者通过自己的亲身经历讲述了这个观点。说明了面对面交流是准确获得信息的方式，有一定的现实意义。全文逻辑清晰，上下文线索明了，做题过程比较符合考生所谓“顺”的预期。词汇辨析考查明显减少。我们不难发现，在整体故事情节比较通畅的情况下，语意辨析的难度会降低，而纯粹的词汇辨析又居于少数，因此今年该题重在考查的就是对于语篇的细致理解，并没有在故事情感线索处及近义词辨析方面过多挖坑增加区分度。全文线索清晰，词汇考查重在语篇理解，词组搭配考查多用基础词汇。本篇完形填空重在考查语篇理解能力，且不在情节上、词汇考查上大做文章的趋势还是愈发明显的。 语法填空：重视实用，考察全面
2016年高考英语全国2卷试题及答案(-word)
2016年普通高等学校招生全国统一考试 英语 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在 试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读 一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15 B. ￡9. 18 C. ￡9. 15 答案是C。 1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow? A. Go out for lunch. B. See her dentise. C. Visit a friend. 2. What is the weather like now? A. It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s cloudy. 3. Why does the man talk to Dr. Simpson? A. To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studio 4. How will the woman get back from the railway station? A. By train. B. By car C. By bus. 5. What does Jenny decide to do first? A. Look for a job. B. Go on a trip. C. Get an assistant. 第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。学.科.网 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What time is it now? A. 1:45. B. 2:10. C. 2:15. 7. What will the man do? A. Work on a project. B. See Linda in the library. C. Meet with Professor Smith. 听第7段材料，回答第8至10题. 8. What are the speakers talking about? A Having guests this weekend. B. Going out for sightseeing. C. Moving into a new house. 9. What is the relationship between the speakers?