船模车模航模社团教学计划
《船模航模车模》社团教学计划
一、活动目标
为了进一步推进我校科普工作的开展，活跃校园文化，增强儿童的科技创新意识与实践能力，促进素质教育的全面发展，特成立“科技小制作”社团。科技小制作的特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，非常适合小学生参与制作。此项活动的顺利开展能大力培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，从而全面提高学生的科学素养。
二、具体任务与要求
社团成员可以将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，自由地表现丰富的想象力与创造力。科技小制作社团主要开展各种小发明、小制作、小实验和小考察活动。
二、社团培养目标
1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。
2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。
3、提高学生自学能力和审美能力，实验与制作要求学生尽量使用生活中自己能寻找到材料。
4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作
品。
5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。
6、以小队子为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。
四、采取措施
1、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。
2、以学生动手为主，理论教育为辅。
3、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。
4、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。
五、活动安排
五、活动时间
每周星期二、四下午七八节课。
高青双语学校船模航模车模小制作社团
2014年9月4日
小学科技社团活动方案
XXX学校科技社团活动方案及器材申购 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。 1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。 3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。 4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。 5.通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。 三、具体工作 （一）活动目标 培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯，在活动中认真听辅导老师讲课，认真实验和
航模社团活动方案
旧铺实验小学航模社团活动方案 一、目的意义： 充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长，培养学生的创新能力。充分利用学校现有条件，积极组织开展各项科技活动，在科技活动中以学生为中心，强调手脑结合，设置有利于学生主动探究学习的环境，提升科技教育的层次，达到全面提高广大学生科学文化素质的目的，树立献身祖国航空事业的理想。 二、活动内容：（航空模型、航海模型、车辆模型） 以航空模型为主 1.航空模型活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。 2.制作活动的任务是完成模型制作和装配。通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。 3.放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。 4.比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。是引导学生总结经验，激发创造性和不断进取精神的好形式。参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。 三、具体活动及时间安排 1.活动方式 社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。
2.社团小组日常活动内容： （1）理论学习：学习飞行原理，飞机的打磨、组装、调试、配重以及试飞。 （2）实践学习：飞机模型的手工制作，模型的操纵飞行，模型飞机的飞行调试。通过实践学习，培养学生的动脑和动手能力，促进学生的全面发展。（3）航空知识和科技知识的宣传：通过板面或校报，向全校师生宣传科技知识，宣传航模运动的意义。通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气，形成一种积极向上的精神，从而在全校营造出一种良好的学习氛围。 3.活动时间 每周二、四中午12：00-13：30
航模社团活动计划
“飞向未来”航模社团活动计划 2013——2014学年度第二学期 汤池镇中心小学 2014年3月
“飞向未来”航模社团活动计划为提高我校学生的创新能力，培养学生的兴趣科，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划： 活动地点：多功能教室 活动时间：每周四第六节课 活动目的： 1、了解航模的基本知识，进一步提高学生的航模飞行水平。 2、掌握基本的航模操控方法，正确操控航模。 3、培养学生热爱航模的兴趣，感受航模带来的快乐。 活动要求： 1、社团成员必须准时到达多功能教室，每次上课检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，认真训练。 3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 活动内容及活动安排 第1周：总结上学期社团活动情况，观看航模表演视频。 第2周： 1、检查学生准备的材料。 2、复习上学期学习内容。 第3周： 1、练习折叠纸飞机。 2、学习飞行方法。
第4周： 1、进行纸飞机飞行比赛。 2、进行活动总结。 第5周： 1、复习上节课所学内容。 2、学习航模飞行，如何进行稳定操控。 3、学生进行训练。 第6周：飞行练习，起飞、降落。. 第7 周：复习上节内容，继续学习飞行技术，平稳飞行前进。第8周：复习飞行前进方法，进行总结。 第9周：进行飞行比赛，进行总结。 第10周：飞行训练，左转练习。 第11周：复习上节内容，并进行指导总结。 第12周：飞行训练，右转练习。 第13周：复习上节内容，指导总结。 第14周：飞行训练，后退练习。 第15周：进行航模飞行比赛。 第16周复习本学期所学过的内容，进行活动总结。 泰来县汤池镇中心小学 2014年3月3日
科技活动兴趣小组活动计划
科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 21 世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。 加大投入，确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科
学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质 提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 （一）将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动： （ 1 ）农副业类：作物培养、养殖； （ 2 ）制作类：标本制作、航模、船模、金木工等； （ 3 ）操作类：电器使用、微机应用； （ 4 ）信息传播类：上网查询、网页制作； （ 5 ）环保类：天文、气象的观测； （ 6 ）实验类： （7 ）社会调查报告 2 、节日性科技活动 （ 1 ）“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 （ 2 ）世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 （ 3 ）世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
航模兴趣小组活动方案
航空航天模型兴趣小组活动方案为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案: 一、指导思想: 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长:郑老师 成员:乔晓娟、王红利 队员:各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地:学校微机室、操场 三、具体做法: 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习与掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。 4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,与同学们加强交流。 5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。 7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 (一)木制飞机组 1、认知领域要求 ⑴了解模型的分类 ⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等) ⑶明白模型制作应用的广泛领域
航模兴趣小组活动方案
航空航天模型兴趣小组活动方案 为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序，结合学生实际特制定如下活动方案： 一、指导思想： 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手、动脑、想象能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长：郑老师 成员：乔晓娟、王红利 队员：各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地：学校微机室、操场 三、具体做法： 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。 4、在学校教育网上，进行一些航模基础教育的宣传，与同学们加强交流。 5、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动，争取多为学校争取荣誉。
7、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 （一）木制飞机组 1、认知领域要求 ⑴了解模型的分类 ⑵知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等） ⑶明白模型制作应用的广泛领域 ⑷了解使用工具的安全性 2、情意领域要求 ⑴珍惜良好的学习条件 ⑵培养对模型运动的浓厚兴趣 ⑶自觉维护科技制作教室的卫生清洁 3、操作领域要求 ⑴学会砂纸的使用，砂纸板的制作，飞机的打磨 ⑵学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合 ⑶能组装简单的模型并进行简易的调试 ⑷能对损坏的飞机进行维修 ⑸学会全部三种木制航模的制作技术，并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。 4、创新领域要求：能够自己制作木制航模飞机，并进行初步调试试飞 （二）电动飞机组 1、认知领域要求 ⑴无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法 ⑵实物与模型间的比例 ⑶了解遥控电路，线操纵电路
社团工作计划范文3篇
社团工作计划范文3篇 作为校园文化的重要组成部分,学生社团对大学生的素质培养有着潜移默化的作用,充分利用这个阵地,将思想教育引进社团工作,可以有效促进大学生的思想政治教育工作。本文是小编为大家整理的社团工作计划范文，仅供参考。 社团工作计划范文篇一： 一、前言 新的学年开始，新年新气象，作为计算机学院团总支学生分会的一份子，我们也要以全新的状态来对待今年的工作。社团部也需要对新的一年的工作有新的规划。学生社团是高校校园文化的重要载体，是大学生共同的舞台。为使我院社团在新的一年里有更新的发展，社团部需加大社团管理，使社团步入制度化和规范化后有更好的社团活动展现给大家,对我们社团部成员也同样是机遇和挑战。 社团部成员： 部长： 副部长： 干事： 二、工作计划
我院属于学团联的共有七个社团：F6轮滑协会、港湾创业协会、Magic window英语协会、疯狂英语协会、CTC协会、经纬传媒协会、蓝轩摄影协会。 我院于20xx年下学期成立了我院自己的社团：ACM协会。 1、社团工作计划 社团部应先配合好各社团的社团活动，以下是各社团的活动安排： a、F6轮滑协会：每周三次轮滑教学活动(周二、周五、周六)。 每月一次大型活动，如：柳叶湖之行、刷街诗墙、刷街火车站。 b、港湾创业协会：向相关老师学习创业知识，组织创业教学。 组织团体活动、爱心活动。 c、Magic window英语协会：白马湖晨读(每周六、日)。 英语角活动(每周二晚四食堂三楼)。 每周五晚组织社团成员活动。
d、疯狂英语协会：英语教学活动(名人说、疯狂练、大家说、才艺秀、模仿秀)。周一至周五、下午6:10-6:40、T3 C604。 e、CTC协会：开展计算机方面知识讲座。 定期进行PS、PPT、网页制作授课。 举办一次计算机组装和操作系统的重装授课。 收集会员作品。 f、经纬传媒协会：组织普通话训练。 支持、演讲、播音培训与实践。 g、蓝轩摄影协会：每两周一次社团活动。 成立摄影组，进行专业培训。 与其余社团进行联谊活动，扩大朋友圈。
航模比赛策划书
广东海洋大学 社团活动月精品活动之 航模比赛策 划 书
一、活动背景：以科技创新为基石，以海洋电子舰船设计为目标，以展示海大学子的精神风采，丰富同学们的课余生活, 提高同学们的动手能力与实践能力, 进一步普及船体模型设计知识，发掘广大同学创新潜力，激发同学创作热情，活跃校园科技创新氛围为动力，海大学生科技创新协会联合共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会共同推出以提高同学们设计与创作能力为目的的遥控船模制作大赛，为同学们提供一个科技创新的舞台。 二、活动目的及意义:通过营造浓厚的科技创新学术氛围，激发广大同学的创新思想和海洋之梦，以及提高同学们动手实践能力和培养同学们的团队合作意识，从而丰富我们的学习历程。 三、活动主题:科技创新，构建中国的海洋之梦 四、主办协办单位：共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会 承办单位：广东海洋大学科技创新协会 五、活动时间：4月15号至6月上旬 六、活动地点：科技楼、蝴蝶湖 七、活动对象：全体海大学生 八、活动形式与内容 前期培训
考虑到绝大部分同学都未学习过模型制作方面的知识，在选手们正式动 手制作船模之前，会进行理论和实践培训。 ●研究制作 凡参加者可在科技楼321和326制作，无人值班期间除外。制作截止 时间是四月份的上旬。 ●技术评比 制作完成后一个星期上交作品，截止时间为四月下旬不超过五月份。 ●汇报演示 经科创认定可以演示的作品可以在规定的时间到蝴蝶湖进行现场的演 示，时间是五月初，此流程也作为比赛的一部分 九、活动流程 1.前期宣传：运用校园广播，网站，宣传单，校内横幅，宣传海报，微博等多 种手段。 2.报名工作：选手报名时须按报名表内容填写个人信息，大赛组委会依据此表 内容对报名人员进行初步筛选，并以手机短信的方式告知入选同学。 3.材料选购：根据最终确定的参赛同学人数，从淘宝购买相对应数量的材料 （需提供发票）。 4.赛前培训： 5.船模制造及调试： 6.技术评比 7.蝴蝶湖汇报演示 注：前6名将晋级蝴蝶湖现场演示环节。 8.颁奖仪式 十、前期工作安排 【前期宣传】）
科技社团活动计划5篇
篇一：科学探究社团活动计划（1147字） 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课 2、地点：小科学家实验基地 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、开展趣味小实验。 社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。 社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 3、开展户外考察活动。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。 4、设置科学探究站点 开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所，筹备校园观测站。 5、抓好科普宣传活动。 鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。 四、评价、成果展示 1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。 2.、举办“六小”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。
模拟飞行社团实施方案
模拟飞行社团实施计划 面向年级：中高年级 教学特点：以老队员教新队员的方式，带领全体成员用模拟器控制RealFlightG3.5软件中飞机飞行，完成各项训练与任务。 教学方式：以任务训练为主要教学方式。 教学目标：提高自我动手能力，培养新一代航模人才。 每周课时安排：每周二、四下午第三节课 活动地点：电脑室（1） 一、社员基本义务： 1、自觉遵守社团章程。 2、服从社团组织领导，维护社团声誉。 3、积极参加社团发起的各项活动。 二、社团管理制度： 1、在举行社团活动中，不可无故缺席或迟到、早退，有事先请假。 2、会员须遵守社团章程和社团管理制度，听从社长安排，若有分歧，可以相互调节。 3、社团活动时要做好准备活动，活动过程中自觉遵守纪律，听从组长调配，排队等候练习，不吵闹。 4、社团开展活动，各社员应听从安排，有异议者相互调解。但在举行活动时，不可擅自离去，有事请假。 5、在活动过程中，应随时保持场地清洁，不可乱扔垃圾，活动结束后分组轮流打扫卫生。 6、社团成员之间应互相帮助、和睦相处，不可发生不文明的行为。 三、奖惩制度： 1、根据社员的学习的认真程度、获奖情况等，每个学期期中和期末将进行优秀社员的评比。 2、没有特殊情况不能迟到，不能早退或不到，如三次迟到、早退者社内批评，多次不参加社团活动者做自动退团处理。
四、每周课时安排 周次活动内容 组建社团成员、确定地点等 2 3 用RealFlightG3.5中雅格5-4款飞机向学生展示起飞、钻圈、降落等过程 4 展示模拟器的基本结构与操作 5 软件的安装与使用，及注意事项 6-9 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习走八字，熟悉模拟器操纵杆的基本控制10-13 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习起飞与转弯，能熟练的平滑使飞机转弯14-17 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习飞机起飞后，安然降落在草地，然后降落至跑道 18-20 用PT 4-0款飞机在Flight Course中练习飞机起飞后钻圈，然后安全降落至跑道，练习效果好可以换难度大的雅格5-4款飞机飞行。 “模拟飞行”社团 2014年4月24日
航模社团
“飞天”航模社团 邢台县路罗中学 飞翔就是每个人的梦想
目录 一、航模社团活动章程 二、航模社团活动计划 三、航模社团组织机构 四、航模社团课程 五、航模社团活动记录 六、航模社团活动总结
航模社团活动章程 一、总则 第一条:性质、宗旨及指导思想 性质:本社团就是我校科技创新办学理念的一大特色,本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。 宗旨:提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。 指导思想:贯彻执行学校指导方针,遵守学校各项规章制度,在社团负责人带领下开展日常活动,加强科普教育,培养同学们的科技创新能力。 第二条:工作方针与主要任务 通过不定期举办科技节、航模比赛等,来调整学习心态,培养同学们对学习科学文化知识的积极性与创造性。努力使学生在学习之余,学到最新科技的基础知识,丰富与拓宽学生的知识面,充分展示当代中学生综合能力与良好的精神风貌。在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。 二、规章制度 1、爱护活动室的一切设备。 2、保持活动室的卫生干净整洁。 3、社团成员按时参加活动,杜绝无故缺勤。 4、服从社团统一管理,听从辅导老师安排。 5、在允许的范围内多帮助学校其她社团完成相应任务。 6、积极完成上级部门下达的各项任务。 7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。 三、社团结构及人员构成制度 社团结构:由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。 1、由社长领导副社长及社员进行日常的工作,对本社团各项事物进行领导、管理,并组织社员定期召开小型研讨会,对本社团内外各项活动进行统一的管理,不断指出社团内的不足之处并予以改正。
【K12学习】四年级船模航模选修课教案
四年级船模航模选修课教案 航模教案 1、 陆模的定义在陆地上行驶，减轻人们劳动强度的交通工具。一块可以滚动的圆木使人类萌生了车轮的概念。五千年前的中国古人首先领会轮子的原理，制造了服务于战争的战车。随着时代的进步，瓦特蒸汽机的发明，车逐渐在工业、农业、国防、运输业以及人们生活等众多领域充当着挚友和帮手的角色，当今的人类已无法想象没有车的世界将会是一幅怎样的景象。 车的模型是车的同胞弟兄，随车的演变而演变，随车的发展而发展。车的模型还像车一样，是文化和艺术的象征，是科学技术发展的见证，是速度和质量的载体。 车辆模型运动是近年来兴起的一项科技与竞技相结合的体育项目。70年代许多国家出现了不同种类、不同形式的车辆模型比赛，随后逐渐演变为国与国选手之间进行的比赛。 2、海模的定义地球上70%的表面是水，谁征服了海洋，谁就征服了世界。 3、空模的定义人类从古至今的梦想，从热气球、滑翔翼，美国的莱特兄弟 是世界上第一架飞机的制作者，他们的飞机在1908年
12月17日试飞成功。他们就是先用大风筝进行种种试，然后制造出滑翔机，解决了升降，平衡，转弯等问题，最后才把飞机制造成功的。 4、模型好玩，但是需要自己完成后才能玩，做模型的过程是自我坚持，排除 万难的过程，需要你坚持到底。对于喜爱模型的人来说,模型已经不仅仅是他们手中的玩物,而是成为了一个个收藏品,他们会认为,因为制作模型,他们追忆了童年,启迪了智慧,也促进了友谊,更为他们带来了与众不同的快乐。 5、说说自己为什么来学航模，最喜欢哪一类的模型，第一次是什么时候知道 模型的？ 课堂常规：不允许把吃的带到教室；上课不允许下位置，随便换位置，交头接耳有什么疑问请举手不准自带剪刀或小刀等危险物品,以免受伤。 6、讲解今天要做模型的基本特点，让学生先看图了解 橡筋动力飞机：是以橡筋储能作为动力的飞机模型。 其制作的关键是重量要轻，在保证坚固度的前提下，越轻越好，制作基础是重心要正，前后的重心比左右的重心难以掌握，所以显得更加重要。如果是一架好的空模，其形状还要合理，表面要光滑，要符合空气动力学的远离和符合橡筋飞机的特点，目地是增加升力又减少阻力，橡筋储能越多，
科技小制作活动计划
科技小制作活动计划 一、活动目标 为了进一步推进我校科普工作的开展，活跃校园文化，增强儿童的科技创新意识与实践能力，促进素质教育的全面发展，特成立“科技小制作”社团。科技小制作的特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，非常适合小学生参与制作。此项活动的顺利开展能大力培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，从而全面提高学生的科学素养。 二、具体任务与要求 社团成员可以将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，自由地表现丰富的想象力与创造力。科技小制作社团主要开展各种小发明、小制作、小实验和小考察活动。 三、社团培养目标 1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。 2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。
3、提高学生自学能力和审美能力，实验与制作要求学生尽量使用生活中自己能寻找到材料。 4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。 5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。 6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。 四、采取措施 1、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。 2、以学生动手为主，理论教育为辅。 3、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 4、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 五、活动安排：（见附件）2月：征集社团新成员，并拟订新学期活动计划。 3月：开展科普宣传活动；制作工艺品和拼装车模、航模等科技模型。4月：自主创新制作。（教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作）
小学科技创新社团活动方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 小学科技创新社团活动方案
编号：FS-DY-20643 小学科技创新社团活动方案 科技创新社团活动方案 一、社团宗旨： 1、通过举办科技创新社团活动，推动我校科技活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围。 2、结合研究性学习、实验、劳技，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。 3、掌握科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 4、使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。 5、普及科学知识和科学方法，从小培养学生的科学创新精神，进一步强化科学教育的意识，培养学生热爱科学、献
身科学的精神。 二、培训内容： 培训节次 培训主题 培训内容 材料准备 授课 教师 1 科技创新 科技小论文辅导 作文纸 兰德洪 2 科技幻想画辅导 4k纸，彩笔 兰德洪 3
发明创造 以学生的创造思维准备材料兰德洪 4 发明创造 以学生的创造思维准备材料兰德洪 5 发明创造 以学生的创造思维准备材料兰德洪 6 航模制作 橡筋动力飞机 橡筋动力飞机材料袋 孔维忠 7 橡筋动力飞机
校园科技兴趣小组工作计划(标准版)
校园科技兴趣小组工作计划 (标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
校园科技兴趣小组工作计划(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20XX年至20XX学年度科技兴趣小组活动计划如下： 一、总目标 帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航。模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 二、组织方式 1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成
员应从小学 五、六年级及初中 一、二年级中自愿报名产生。 2. 兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。 5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。 三、活动方式 兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。 四、活动时间 兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6： 40 五、活动地点 1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
船模车模航模社团教学计划
《船模航模车模》社团教学计划 一、活动目标 为了进一步推进我校科普工作的开展，活跃校园文化，增强儿童的科技创新意识与实践能力，促进素质教育的全面发展，特成立“科技小制作”社团。科技小制作的特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，非常适合小学生参与制作。此项活动的顺利开展能大力培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，从而全面提高学生的科学素养。 二、具体任务与要求 社团成员可以将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，自由地表现丰富的想象力与创造力。科技小制作社团主要开展各种小发明、小制作、小实验和小考察活动。 二、社团培养目标 1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。 2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。
3、提高学生自学能力和审美能力，实验与制作要求学生尽量使用生活中自己能寻找到材料。 4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。 5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。 6、以小队子为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。 四、采取措施 1、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。 2、以学生动手为主，理论教育为辅。 3、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 4、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 五、活动安排
科技航模社团运动计划[教学]
科技航模社团运动计划[教学] 如皋实验小学社团活动计划 2012.1 社团名称六年级航模班指导老师季桂祥 一、活动目标: 如皋实验小学六年级航模班以科学发展为指导～以推进素质教育和“合〃和”特色教育为目标～帮助广大少年儿童树立航空航天理想～学习航空理论知识～培养动手操作能力～养成进取精神～提高综合素质～促进内涵发展～促进学生全面而和谐～自主而充分～独特而有创造性的成长。 1(培养学生多才多艺～享有快乐学习童年。 2(使学生能完成航模的拼装和熟练掌握其操作～学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。并能自己动手进行合理的改装。 3(增强学生的动手能力～对今后的发展有一定的帮助作用。通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控～培养学生不怕困难、持之以恒的品质 二、具体措施: 1(在航模教学活动中～锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 2(在教学中～有意识的采用探究式教学～如飞机的飞行原理等～就完全可以让学生们自己思考、合作交流讨论、试验。 3(鼓励学生自主学习～利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。 三、每周安排: 1(航空模型的一般知识。
2(航空模型的分类。 3(制作模型滑翔机。 4(调试模型滑翔机、放飞。 5(放飞模型滑翔机。 6(模型滑翔机组内制作比赛。 7(模型滑翔机组内放飞比赛。 8(初级杆身橡筋模型飞机制作、放飞。 9(初级杆身橡筋模型飞机组内制作。10(初级杆身橡筋模型飞机组内放飞。 11. 操控模型橡筋飞机。 12. 无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法。 13. 操控无线电遥控飞机和线操纵飞机。 14. 车模的一般知识～学习车模制作～并进行车辆模型竞赛训练。 15.进行车辆模型竞赛训练。 16. 操控车辆模型竞赛。 17. 海模的一般知识。 18. 学习海模制作～针对海模竞赛项目进行训练。 19. 操控海模竞赛。 20(总结～评选优秀组员。
四年级船模航模选修课教案
活动时间第一次 活动内容简易空气桨车模制作 活动器材 简易空气桨车模制作材料、美工刀尖嘴钳老虎钳铅笔尺 子透明胶带 活动过程 制作材料： 电池盒、电机、铁片、螺丝钉、桐木片3×55×200 一片，1×18×200桐木片一片，3×3×200木条一根，加工好的桨柄与车毂，三层板一片，铁丝15厘米长， 制作方法： 1.根据自己喜好设计车底盘形状，长方形或梯形均可。 2.利用三层板制作车轮四个，圆半径不小于2厘米。要求大小形状相同。 3.设计车毂的位置并将形状修整好，车轴使用铁丝制成，可利用塑料管套在车毂内。 4.利用金属丝或其它材料制作一个简易开关，或使用现成的微型拨动开关。 5.电机支架高45～50mm，上边长25mm左右，下边长35mm～40mm。 6.支架制作好后将电机固定好，电机接线方式（左正右负）。 7.桨轴制作，从孔中间向两边量5mm和15mm标记好，多余部分切出。切削出坡面用来粘结桨叶，并将两个桨轴镶嵌到一起（高度差在1mm左右），完全镶嵌最好但制作较难。 8.将桨叶料打磨光滑后利用样板绘制出桨叶，并切割制作。要求桨叶大小相同。
活动时间第二次 活动内容橡筋动力模型飞机制作 活动器材美工刀尖嘴钳老虎钳铅笔尺子透明胶带、双面胶带橡筋动力模型飞机 活动过程1、制作机翼： （1）制作翼型：在距前缘25mm处弯折一下，使它向上凸起6mm。具体做法：先在折痕处的机翼下面用铅笔压一条印，然后沿此线弯折。 （2）制作上反角： 在每边距翼尖80mm处，从折痕到前缘切开一个口，再把翼尖翘起25°、切口最大处相距25mm，用透明胶带把切口粘上。为了增加机翼强度，用透明胶带把翼型折痕和上反角折痕粘住。 2、制作尾翼： 将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。 3、制作机身： 按图示将机翼翼台与机身杆粘接在一起（要求：翼台前端面距机身杆前端面60mm）。 修机头右拉：按图示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于机头右侧，然后用壁纸刀将机头修整出带有向右偏转的形状。 4、穿尾钩： 按图示将套材中的尾钩开口向后，用老虎钳将尾钩小心地钉入机身杆（距机头前端240mm处），再用细而轻的线绑上三、四圈，滴上一滴速凝胶水，固定好尾钩。 5、粘接尾翼： 用双面胶将垂直尾翼、水平尾翼分别粘接在机身杆后部。 6、粘接机翼： 按图示用双面胶将前翼粘接在杆身上，可用透明胶带加强。 7、组装机头：按图示将套材中的机头组件制作成下图形状，即铁丝由后向前穿入螺旋桨，在前面6mm处弯折成90度角，正好嵌入螺旋桨中心的凹槽里（注意螺旋桨有凹槽的朝前），最后插入机身头部。 8、安装动力橡筋： 将套材中的橡筋束系紧后盘成三圈，分别挂在机头钢丝钩和尾钩上（注意：橡筋束应呈松弛状态）。
航模社团总结
航模社团总结 中南小学罗毅显 这学期在学校的安排下我负责航模社团的课外活动，我的工作先从选拔学生参加航模社团开始，在学生自愿报名的基础上，结合部分班主任的意见，选定了一批兴趣较高对活动比较积极的同学组成了校航模社团。 航模社团成立后我们立即开始为省、市航空模型比赛做准备，确定每名同学的参赛项目，购买器材，制定训练计划，着手训练。在所有参与的同学的共同努力下，我校航模小组在省、市航空模型比赛中取得很好的成绩。现将一学期的活动总结如下： 1、兴趣是最好的老师。省、市空模赛前日程比较近，所有项目都为学生初次接触，为了能尽快熟悉项目，熟练操作，我要求部分学生每天早晨早读课前半小时和午读时间来训练比赛项目，这就要求这些同学得比其他同学早来学校，他们对此没有任何反对意见，有时甚至到学校的时间比我还早，可见这些同学热情之高，不需要我做任何的鼓动。还有周末有时也要来训练，他们也都能积极准时到校，没有同学迟到或缺席。我认为学生如此积极的主要原因在于他们对航模运动真的很感兴趣，因而愿意在上面投入时间和精力。 2、纪律是活动的保障。尽管课外活动时绝大部分同学的积极性都很高，但我在活动课的第一节跟学生强调的就是活动的纪律。在不影响学习的大前提下，课外活动课要准时参加，不得无故缺席，有特殊情况一定要提前请假。一学期活动下来，学生都能按照要求做到。 3、比赛是活动开展的催化剂，但比赛不是活动的一切。学校开展学生航模社团的根本目的在于丰富学生的课余生活，培养学生多方面的能力，促进学生全面发展。因此我在活动中也注重学生动手偶能力的培养，在训练制作项目时除特别的注意事项外尽可能让学生动手，并鼓励他们在遇到难题时一起研究图纸，训练中允许装错，但要发现错误的原因。操纵类项目我也只教给他们基本操作，操纵技巧让他们在训练中自己不断琢磨不发现，每次他们有新的发现时我也和他们一起高兴。 4、比赛成绩：在2016年省、市青少年科技模型比赛中，我们荣获了3个省一等奖、2个省二等奖、8个省三等奖和1个市一等奖、1个市二等奖、3个市三等奖，还给省赛评为优秀组织学校。 在今后，我们将继续努力，开展好航空模型活动，锻炼学生的能力，并继续争取参加市、省级别的大赛，不断开拓视野，提高我们学校学生的航模运动水平。
航海模型教学设计和计划
泰州市海军小学航海模型教学计划 一、教学目标 开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。 二、教学内容 1、组织学生观看有关航模的视频 2、航海模型的由来和演变 航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。 3、航海模型项目简介 本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。 让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。 三、实践活动 分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习
航模知识的热情。 实践活动——试航 舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。 活动小结 通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。 三、活动过程 1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结