动词二分词
语法走遍德国A1
语义：多数常用动词不只含有一个含义，首先要掌握的是 基本含义。同时要掌握语义特征，例如有的动词支配的宾 语只能是人，或者动词的主语只能是物，而有的动词对主 语有特殊限定。
4. 当两个句子通过连词und, aber, oder组合成一个句子时，动词位置保持不 变 Hö ren arbeite Fahren Sie die Dialog und nummerieren Sie. ich aber morgen habe ich Zeit. Sie nach Wien oder bleiben Sie hier?
第二格(G)：所有格 Der Inhalt des Romans ist gut. 第三格(D)：通常做宾语，德语中某些动词只支配第三格，在双宾语的句子中 做间接宾语. Der Roman gehört mir. Der Lehrer erklärt uns dieWörter 第四格(A)：通常做宾语，在双宾语的句子中做直接宾语 Herr Li liest einen Roman. Peter zeigt mir sein Fahrrad.
ein Vater kein Vater
f die Mutter
eine Mutter
n das Kind
ein Kind
Pl.
die Kinder ~ Kinder keine Kinder
keine Mutter kein Kind
情态动词möchten
mö gen ich mag du magst er/sie/es mag wir mögen ihr mögt Sie/sie mögen
现在完成时
一、现在完成时、动词变位现在完成时表示动作在说话前已经完成。
多数用于口语交际中。
一. 构成现在完成时由时间助动词haben/ sein(完成时) + 动词的第二分词构成。
1) 第二分词的构成a) 规则动词(ge + 词干+ t)wohnen → gewohnt machen → gemacht【注意】• 词干以-d, -t, -chn, -ffn, -gn 等结尾的动词，则加-etarbeiten → gearbeitet regnen → geregnet• 可分动词的第二分词，把-ge- 置于前缀与词干之间ein/kaufen → eingekauft ab/holen → abgeholt• 不可分动词和以-ieren 结尾的外来语动词的第二分词，不加-ge besuchen → besucht studieren → studiertb) 不规则动词fahren → gefahren lesen → gelesendenken → gedacht bringen → gebracht【注意】• 大多数情况下，词干元音要发生变化binden → gebunden bitten → gebeten• 可分动词的第二分词，把-ge- 置于前缀与词干之间ein/laden → eingeladen anrufen → angerufen• 不可分动词的第二分词不加ge-beginnen → begonnen verstehen → verstanden2) 时间助动词haben与sein 的用法a) 下列情况用haben 作助动词• 所有及物动词Sie hat das Buch gelesen她看完了这本书• 反身动词Ich habe mich mit meinen Eltern zum Abendessen verabredet.我已经和我父母约好一起吃晚饭• 大多表示现象的无人称动词Gestern hat es stark geregnet.昨天雨下很大• 一部分表示持续行为的不及物动词Wie lange hast du in Berlin gelebt/ gewohnt?你在柏林生活了多久b) 下列情况用sein 作助动词• 表示方向变化，位置移动的动词Sie ist letzte Woche schon nach Berlin gefahren.她上周就已经去柏林了• 表示状态变化的动词Die Kinder sind schnell eingeschlafen.孩子们很快入睡了• sein, werden, bleibenSie ist krank geworden. 她病了Gestern bin ich hier geblieben.昨天我呆在这儿二. 用法• 表示动作已经完成Er hat die Hausaufgaben fertig gemacht.他已经完成家庭作业了• 表示动作发生在过去，至今仍有影响Ich kann Englisch, denn ich habe in der Schule schon gelernt.我会说英语，因为我在小学已经学过了• 表示将来某个时间会完成的动作Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, komme ich gleich zurück. 当我完成学业，我就马上回来练习1.请将下列句子改变成现在完成时：1.Fräul ein Müll er studiert ein Jahr Chinesisich.2.Nach d em Essen hört Herr Li Radio.3.Er stellt den Tisch in die Ecke.4.Sie l ebt ein Jahr in Beijing.5.Frau Li kauft für ihren Mann einen Mantel.6.Ich bin Krank. Ich gehe zum Arzt.7.Er l egt das Lehrbuch auf den Schreibtisch.8.Heute hat er Geburtstag. Ich gratuliere ihm zumGeburtstag.9.Er schenkt ihm zu seinem Geburtstag ein Radio.10.Ich mache Abitur.11.Die Kinder kommen um 12 Uhr von d er Schul e zurück.12.Das Theater beginnt um 19 Uhr.13.Ich find e meinen Kugelschreiber nicht.14.Um 12 Uhr essen wir zu Hause zu mittag.15.Meine Mutter gibt mir viel Gel d zum Ausflug mit.2.请填入适当的第二分词：arbeiten brauchen wohnen daueren holtenmachen schenken besuchen1.Frau Schröder hat am Wochenend e ihren Lehrer__________.2.Nach d er Arbeit haben sie Einkäufe __________.3.Zu meinem Geburtstag hat mir meine Frau ein Fahrrad________4.Vor einem Jahr haben wir in Deutschland _________.5.Die Arbeit hat zwei Monate __________.6.Herr Li hat eben die Post von uns ________.7.Frau Yang hat das Wöterbuch ________. Aber jetzt brauchtsie es nicht mehr.8.Sie hat zwei Stunden ________.9.suchen find en aufstehen sein schwimmengehen sprechen legen machen helfen sehen 1.Ich habe Umzug ________, und mein Freund hat mir________.2.Früher hat das Buch hier ________. Aber es liegt nichtmehr hier.3.Mit ihrem Lehrer hat Frau Müll er über ihr Leben inChina ________.4.Heute sind wir schon um 6 Uhr ________.5.Es ist gestern sehr heiß ________. Wir sind imSchwimmbad ________.6.Sind Sie gestern zu Fuß nach Hause ________.7.Haben Sie mein Buch _________.8.Ich habe das Buch lange _________, aber ich habe es nicht_________.3.填空：1.---Anna _______(sprechen) Deutsch. _______(sprechen) duauch Deutsch?---Ja, ich _______(sprechen) auch Deutsch.2.Frau Müll er _______ am Wochenend e ihren Lehrer_______(besuchen).3.---Wie __________ (laufen) du?---Ich laufe nicht schnell, aber mein Sohn __________(laufen) sehr schnell.4.Thomas _______ ein Buch _______.(bringen)5.---__________(nehmen) du die Jacke? Sie ist schön.6.---Ja, aber ich __________ sie schon ___________(kaufen).7.---__________(essen) du noch Obst?8.---Nein, Danke! Ich __________ viel __________(essen).9.Monika _______ gestern bei ihren Eltern _______(sein).10.Ich __________(haben) gern ein Käse-Sandwich.11.Der Münsterplatz: Es __________(geben) dort ein Caféund einen Marktstand.4.请用bin和habe填空:1.Ich _______ viel Motorrad gefahren.2.Ich _______ einen Unfall gehabt.3.Ich _______ in eine Wiese gefall en.4.Ich _______ später nichts mehr gewusst.5.Ich _______ lange im Krankenhaus gewesen.#6.Ich _______ Glük im Unglück gehabt.5.请填空：1._______ ihr etwas gegessen?2.Warum _______ du nicht gewartet?3._______ Sie gefl ogen oder mit d em Zug gefahren?4.Wir _______ uns um zehn getroffen.5.Was _______ passiert?6.请讲述下面的简历1.Ich bin zuerst in die Gesamtschul e _______.(gehen)2.Dann bin ich in die Realschule _______.(wechseln)3.Ich habe eine Lehre _______.(machen)4.Ich habe dann ein Tischl ermeister-Stipendium_______.(bekommen)5.Die Prüfung habe ich mit Gut _______.(abschließen)6.Ich habe zuerst bei meinem Vater ________.(arbeiten)7.Aber dann bin ich selbstständig _______(werden) undhabe eine Firma _______.(gründ en)8.Wir haben viel e Aufträge _______.(hahen)9.Dann bin ich aber krank _______(werden) und habeschließlich _______.(zumachen)10.Jetzt habe ich Arbeit bei einer Baufirma _______.(find en)二、形容词比较级和最高级练习（附答案）。
动词分词变化规则
动词分词变化规则动词分词有两种形式：现在分词（-ing）和过去分词（-ed）。
它们的变化规则如下：现在分词：- 一般情况下，在动词原形后面加上 -ing。
例如：walk → walking，eat → eating，talk → talking- 以不发音辅音字母 + y 结尾的动词，先将 y 变成 i 再加 -ing。
例如：carry → carrying，study → studying，fly → flying- 以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的动词，双写结尾的辅音字母再加 -ing。
例如：stop → stopping，commit → committing，forget → forgetting- 有些动词形式会改变，变化规则不一定相同，如：begin → beginning，go → going，lie → lying，see → seeing过去分词：- 一般情况下，在动词原形后面加上 -ed。
例如：talk → talked，listen → listened，play → played- 以不发音辅音字母 + y 结尾的动词，先将 y 变成 i 再加 -ed。
例如：carry → carried，study → studied，fly → flown- 以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的动词，双写结尾的辅音字母再加 -ed。
例如：stop → stopped，commit → committed，forget → forgotten- 有些动词的过去分词形式与原形相同，如：bet → bet，cut → cut，put → put。
动词的分词形式变化规则
动词的分词形式变化规则：
1 一般情况下，直接在动词后加-ing ；
例如：work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying
2 动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing ；
例如：take -- taking make ----- making dance ----- dancing 但是，若是发音的e结尾，则不能去e：
例如：see→seeing 看见agree→agreeing 同意
3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing ；
例如：cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning
4 以-ie结尾的动词，把变成y再加-ing；例如：die→dying 死lie→lying 躺
动词的分词形式变化规则：
1 一般情况下，直接在动词后加-ing ；
例如：work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying
2 动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing ；
例如：take -- taking make ----- making dance ----- dancing 但是，若是发音的e结尾，则不能去e：
例如：see→seeing 看见agree→agreeing 同意
3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing ；
例如：cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning
4 以-ie结尾的动词，把变成y再加-ing；例如：die→dying 死lie→lying 躺。
常用动词分词表
常用动词分词表1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)read read read 读put put put 放下cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hit hit hit 打let let let 让hurt hurt hurt 伤2. A---B---A型(现在式和过去分词同形)become became become 变come came come 来3. A---A---B型(现在式和过去式同形)beat beat beaten 打run ran run 跑4. A ---B ---B型(1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
hear heard heard 听见burn burnt burnt 燃烧learn learnt learnt 学习mean meant meant 意思(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。
build built built 建筑lend lent lent 借给send sent sent 送lose lost lost 失去spend spent spent 花费(3)其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站，站立understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone shone 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得fight fought fought 战斗find found found 发现hang hung hung挂hang hanged hanged 绞死have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见sell sold sold 卖shoot shot shot 射击tell told told 告诉smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同) (1)在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
德语学习资料
德语语法整理时态：现在时被动态：werden + 第二分词过去时被动态：wurden + 第二分词完成时被动态：sein + 第二分词+ worden过去完成时被动态：waren+二分词+worden带情态动词的被动态：情态动词+ 第二分词+ warden带情态动词完成时被动态：haben+二分词+werden+情态动词原形带情态动词过去时被动态：hatten+二分词+werden+情态动词原形现在时：主语+动词+其他现在完成时：主语+haben（sein）+其他+动词二分词过去时：主语+动词过去式+其他过去完成时：主语+hatten（waren）+其他+动词二分词将来时：主语+werden+其他+动词原形将来完成时：主语+werden+其他+动词二分词+haben（sein）原型虚拟时（一个假设，暗含与现在情况相反）：sein(wären) haben(hätten) werden(würden)其他动词：würden+动词原形形容词词尾：二：名词和形容词前什么也没有，有二以上的基数词，einige，wenige，dessen，wessen，deren，命令式：1、Sie：动词原形+Sie+其他！2、Wir：动词原形+wir+其他！3、Ihr：按ihr变位后的动词+其他！4、Du：动词词干+其他！（换音：换音后词干+其他变音：原词干+其他）一分词：构成：动词原形+d用法：1、用作形容词，修饰名词（表示在进行的行为和状态，一般具有主动含义）2、用作副词，修饰动词（表主动，正在进行）3、用作名词、指人（按形容词词尾变）形容词的比较级及最高级：1、比较级：形容词词尾加“er”+als2、最高级：am+形容词（词尾加“sten”）3、特殊：。
特殊二类动词
居召
1存在2生存3表示动作和状态的继续之意本总読^Tv^
見召
1观看端详2看，判断3查看4照顾照料 面倒总族召5经历，体验 痛v目总族召6某种状态得以实现実現◎召7试试看読族召
診召
1诊断，诊察
煮召、
1煮，蒸，熬，炖
似召
1相似，模拟2性格等状态等有许多相同点3与出于…想象不同而..顔
人（面丑心善的人）
詫召
1认错，道歉，赔罪
懲◎召
1不敢，不想再尝试失敗h懲^§（失败之后再不敢尝试）
許兀
1赦免，许可2无戒心，放得开，释怀，融洽
生^
v吉召
1活，生存2生活3度过一生，略有文学色彩的说法 芸一筋h生吉5（献 身于艺术）4有效，发挥作用5活，围棋活棋6活，进垒的队员未出局
常用特別二類動詞
満肚
充
1满，充满2满月満月圆月）3涨满満潮4期满，一
定的期限届满，达到某期限
感豪
1感到，感知2感觉 内心包邮某种情绪或感情3感动4感到 心中抱有 某种想法5感应计量仪器等显示反应
飽^
1足够，饱 飽吉5^^食卞尢v（想吃个够）
厭^
1腻烦，厌倦 単調肚仕事忙厭吉5
延火、
1时间上的延长变长2延期3延伸达到更远处4延续幸存
伸火
1伸长，长度变长2伸展，展平3摊开，抹开4增加扩大5之，失去 弹性 乞泾力・伸^56倒下，散架 乙①夏FT伸
用
1用，运用指工具、材料、手段使用2用，录用，采用，任用，重用
相似召
笳vw
Hale Waihona Puke 同上着召1穿衣服2承受，承接，承担 恩忙着5（领情）
出来召
1发生，产生2建立，开办3出产4做好5…QT^v^（由…材质制 成）6生来7有能力，有人品8关系亲密9能，会，可以做好某件事
德语句子的框形结构
德语句子的框形结构德语框形结构的几种形式：1．助动词sein, haben, werden + 动词不定式/第二分词:Er hat … gesehen.（完成时）Die Tueren waren … geoeffnet.（状态被动态）Er wird … kommen. （将来时）2．情态动词+动词不定式：Er kann … schaffenDer Laerm war … zu hoeren.3．系词+ 名词/形容词表语Er wird ... Lehrer.Das Wetter ist ... schoen.4．动词+ 可分前缀:Sie las … vor.5．动词+ 方向性的状语或介词补足语：Ich komme ... dorthin/ ins Kino.6．功能动词结构:Der Zug setzte sich … in Bewegung.从句中的句框由连接词+ 谓语组成。
Ausklammerung（破框/ 脱框）但这种结构往往会造成理解困难，特别在演讲或口头陈述时，为了不让听者长久等待完整的谓语，使话语清楚易懂，人们往往采用破框的做法，即把一部分句子成分移到谓语后面，如：1. als，wie比较说明语：Du hast dich benommen wie ein kleines Kind.Heute hat es mehr geregnet als gestern.2. 介词短语：Viele sind zu spaet zur Arbeit gekommen wegen der schlechten Strassenverhaeltnisse.Ich habe mir das ganze Stueck angesehen, ausser dem letzten Auftritt（最后一场）.3. 表示强调：Ich muss ihn wieder finden, unter allen Umstaenden.Ihr einziger Sohn ist gefallen in diesem furchtbaren Krieg.4. 进一步说明：Ich habe sie gesehen, und zwar voellig verzweifelt.5. 列举：An der Wahlveranstaltung nehmen teil: Kanzlerkandidat, Oppositionsfuehrer und oertlicher Kandidat.In Gleis drei faehrt jetzt ein der verspaetete ICE 537 von Stuttgart nach Koeln ueber Mannheim, Mainz,Koblenz, Bonn.6．较长的定语从句经常破框：Heute habe ich das Buch mitgebracht, von dem ich dir erzaehlt habe und das ich letztes Mal vergessen hatte.下列情况不能破框：1．功能动词：Darf ich Ihnen die Dankbarkeit zum Ausdruck bringen?2．名词或代词宾语：Ich habe ihr geholfen.Sie hat die Zeitung gelesen.。
主动态与被动态汇总
• 带情态动词的被动态 构成：Modalverb + PartizipⅡ + werden (这里的情态动词是作为助动词用的，因为情态 动词本身并不能构成被动态) 1.主动态：Wir müssen die Rechnung bezahlen. 被动态：Die Rechnung muss bezahlt werden. 这笔账必须支付 2.主动态：Man kann die Hose kürzer machen. 被动态：Die Hose kann kürzer gemacht werden. 这条裤子可以做的再短点
3.Die öffentliche Hand unterstützt die Bauwirtschaft mit Aufträgen. 被动态：Die Bauwirtschaft wird von der öffentlichen Hand mit Aufträgen unterstützt. 4.Die Eltern müssen die Kinder aus der Schule holen. 被动态: Die Kinder müssen aus der Schule geholt we去时被动态：wurden + PartizipⅡ（第二分词） ich du er/sie/es wir ihr sie/Sie wurde wurdest wurde wurden wurdet wurden
+
PartizipⅡ
主动态与被动态的相互转换 • Man repariert（修理） den Wagen.----Der Wagen wird repariert. • Ich mache das sofort.----Das wird sofort gemacht. • Herr Holz löst das Problem.---- Das Problem wird von Herrn Holz gelöst. • Die Maschine verbreitert（拓宽） die Straße.----Die Straße wird durch die Maschine verbreitert.
一张表搞定德语“第二分词”
ge...t/en(词干变元音，有点奇葩和夸张)
denken–gedacht；wissen–gewusst；kennen–gekannt；bringen–gebracht；brennen–gebrannt；rennen–gerannt等
还有一个sein，变化成了gewesen，只能记住
...t(适用于以-ieren结尾的动词)
studieren–studiert；reparieren–repariert；markieren–markiert；funktionieren–funktioniert等(大量)
然而verlieren属于例外，它是需要“元音变化”的，因此变成了verloren；frieren变成了gefroren等
主要记住“词干元音变音规律”，详见国民德语微信公众号相关文章
-ge-(适用于可分动词)
ein/laden–eingeladen；mit/kommen–mitgekommen；vor/lesen–vorgelesen；ab/holen–abgeholt等(海量)
可分动词，-ge-写在中间；然而如果后面的动词是不可分动词的话，则不加-ge-：an/erkennen–anerkannt；vor/bereiten–vorbereitet；ein/beziehen–einbezogen等