高二语文教师年度考核个人工作总结
2024年高二老师个人的年度工作总结（四篇）
2024年高二老师个人的年度工作总结在教育教学工作中，本人始终秉持认真备课、上课、听课、评课的原则，及时批改作业并给予讲评，积极进行课后辅导。
广泛涉猎知识领域，构建完善的知识体系。
在对待学生方面，本人坚持严格要求与尊重相结合的原则，积极发扬教学民主，力求使学生学有所得，不断提升，以此提高自身教学水平和思想觉悟。
以下是本学期工作总结：一、激发学生兴趣，提升语文素养语文教学不仅是知识的传授，更是思想、人文精神与智慧的传承。
在当前新课程改革背景下，自主学习与创新能力培养成为教育工作的焦点。
在语文课堂上，本人努力营造活跃的学习氛围，让学生享受学习的乐趣，进而提高语文素养。
（一）注重新颖导入“兴趣是最好的老师”，在教学过程中，本人重视激发和培养学生的兴趣。
新课导入时，根据不同课程特点设计导入方式，如利用多媒体展示课文情景，或以讲故事形式引发学生兴趣，旨在使学生自然而然地进入学习状态。
（二）培养探究习惯，发展求异思维在语文教学中，引导学生对语言意义、情感、技巧进行深入感悟，与他们的生活经历、知识积累、认知能力密切相关。
因此，在教学中，本人鼓励学生各抒己见，充分思考，通过辩论等方式促进学生思维碰撞，从而提高语言理解和表达能力。
二、重视朗读品评，激活课堂氛围语文教材中的每篇课文都是佳作，具有丰富的内涵和独特的表达。
在课堂教学中，本人引导学生抓住课文重点，通过反复诵读来感悟语言内涵，从而激活课堂氛围。
三、课内外结合，拓展知识领域在教学实践中，本人注重将语文教学与学生的学校生活、家庭生活、社会生活相结合，拓展学习领域。
引导学生进行课外阅读，如《水浒传》等，为深入理解课文内容奠定基础。
本人还注重学科间的整合，如教授《三峡》一文前，引导学生利用地理学科知识查找相关资料，从多角度、多途径获取知识，培养能力。
本学期，本人虽已尽己所能完成教学任务，取得了一定成绩，但与党和人民的要求仍有差距。
今后，本人将更加努力，为全面提高学生语文成绩而努力奋斗。
2024年高中教师年度考核登记表个人总结（5篇）
2024年高中教师年度考核登记表个人总结一、在政治思想领域，本人秉持正确的政治方向，不断加强理论学习，深入领会国家教育方针政策，坚定社会主义核心价值观。
二、在业务能力建设上：教学工作方面：（一）充分发挥教师在教学过程中的主导作用1. 认真备课，深入研究教材，广泛参考各类资料，确保对教材内容的深入理解和准确把握。
2. 注重提高课堂教学质量，根据中年级学生的特点，采用愉悦式教学方法，避免单一讲授，坚持学生主体地位，教师主导作用，以及教学活动的主线地位。
3. 积极参与校内外教学研讨活动，吸收同行的先进经验，提升个人教学能力。
4. 在作业批改方面，做到认真、及时，全面批改，强调纠错与反馈，及时掌握学生的学习状况，为辅导工作提供精准指导。
（二）积极调动学生的学习积极性。
班主任工作方面：作为班主任，深刻认识到教师言行对学生的影响力和示范作用。
因此，在工作中始终遵循“严格要求，高标准”的原则。
1. 持续进行思想品德教育，利用班会、晨会等时机对学生进行思想品德、卫生、纪律、安全等方面的教育，注重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2. 发挥班干部的重要作用，大胆使用班干部，通过建立班级管理制度，对学生的行为规范提出严格要求，营造团结向上的班级氛围。
3. 关心学生的身心健康，注重保护视力，组织丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，加强班级日常管理，培养学生的良好学习、生活习惯。
4. 保持与家长的沟通，及时交流情况，争取家长的支持与配合，指导家长科学教育子女。
通过上述工作，本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面均取得了显著进步，为今后的教育工作和学生个人发展奠定了坚实基础。
2024年高中教师年度考核登记表个人总结（二）在本学年的教育教学工作中，我秉持着对教育事业的热爱与忠诚，深入学习新的教育理念，积极拓展知识领域，构建了较为完善的知识体系。
在自我要求上，我始终严格要求，秉持尊重学生、发扬教学民主的原则，不断提升个人业务能力，为成为一名合格的人民教师奠定了坚实基础。
高中语文老师年度考核表个人总结(精选6篇)
高中语文老师年度考核表个人总结〔精选6篇〕篇一：高中语文老师年度考核表个人总结一年时间的工作便是已经完毕了，在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作，在教学的岗位上认真的做好自己的事情，当然在平时的光阴中我也都是会加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来。
一、教学任务的完成情况对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且让自己在其中收获到更多的成长与改变，当然我也是非常地庆幸自己可以在工作中有所收获，并且有所成绩。
在每次的教学工作开场之前我都是会对自己的教学有个详细的方案，就是希望自己可以在教学中对自己的教学进度有更好的认知，这样才可以在教学中显得更加的自信，不会慌乱。
不管是教学的记录，还是学生的作业与试卷，我都是有认真的书写完成，将每一份资料都搜集整理好，并且在平时的光阴中我也都是会对自己进展反思，就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处，这样便是可以对自己的工作有所促进作用。
二、教育知识与才能的提升在身为老师的这段时间里，我仍旧是保持着自己该有的心态，认真的做好自己的工作，同时保持着自己学习的状态，让自己可以在工作中收获到成长，更是将更好的自己带到工作中。
在工作的时间我更是都完全的掌握起来，对学生进展分析^p ，将自己的工作做更好的方案，所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。
在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识，将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来，就是希望可以在工作中让自己的才能得到提升。
三、工作上的缺乏尽管我在工作上已经是非常的努力，但是因为每一个人的不定性，还是会在工作上犯下较大的错误，对于我个人来说，在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有方法保持有较好的成绩。
另外就是如今高中阶段，相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦，所以在状态的调节上我还是有所欠缺，甚至会给到同学们非常大的压力，这是相当不好的方面。
当然为了让学生可以对知识有相当深化的印象，我还是应该学习一些更容易承受知识的方式，千篇一律的教学确实没有方法真正的吸引到学生，更是没有方法让他们真正的掌握住成长。
高中语文教师年度考核个人总结范文(五篇)
高中语文教师年度考核个人总结范文转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年____月我担任____级____班的语文教学工作，本年____月至今担任本级____、____两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
高二语文教师工作总结范文5篇
高二语文教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为高二语文教师，我肩负着培养学生语文核心素养、提升学生阅读理解和书面表达能力等重要任务。
在过去的一学期中，我围绕教学目标，积极开展各项教学活动，取得了一定的成果。
以下是我对本学期工作的总结。
二、教学内容及目标完成情况1. 教学内容梳理本学期主要完成了古诗文教学、现代文阅读、作文训练等核心教学任务。
具体内容包括《诗经》《红楼梦》等经典文学作品的学习，以及现代文阅读技巧和方法的指导。
2. 教学目标达成（1）古诗文教学：学生掌握了古诗文的基本知识和鉴赏方法，能够初步鉴赏和分析古代文学作品。
（2）现代文阅读：通过系统训练，提高了学生的阅读理解能力和文本分析能力。
（3）作文训练：在教师的指导下，学生完成了命题作文、议论文写作等训练，提升了书面表达能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法创新本学期我注重启发式、讨论式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。
同时，通过小组合作、角色扮演等方式，培养学生的团队协作能力和语文实践能力。
2. 教学手段更新利用多媒体教学工具，结合PPT、视频等教学资源，使课堂教学更加生动直观。
同时，通过微信群等网络平台，为学生提供在线学习资源和学习指导，加强师生之间的互动。
四、工作成果及亮点1. 学生成绩提升通过本学期的努力，学生在语文学习成绩上取得了明显的提升。
特别是在阅读理解、古诗文鉴赏和作文方面表现突出。
2. 课堂教学改革成功引入小组讨论、情景模拟等互动环节，增强了课堂活力，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 特色活动举办组织了“文学名著读书会”、“古诗文朗诵比赛”等特色活动，丰富了学生的课余生活，提升了学生的语文实践能力。
五、存在问题及改进措施1. 学生个体差异大部分学生在语文学习上存在一定困难，需要因材施教，加强个别辅导。
2. 实践教学环节待加强虽然组织了特色活动，但在将语文知识应用到实际生活中的实践教学方面还有待加强。
高二语文老师工作总结5篇
高二语文老师工作总结5篇高二语文老师工作总结5篇(一)本学期我任高二(4)、高二(5)两个班的语文课，这两个班都是文科班，但成绩差距很大，教学内容教学方法的处理上都有较大的差别，加上两个班都超过70人，属于超大型班级，增加了教学难度，感觉压力比较大。
在自己的辛勤努力下，我还是顺利地完成了本学期的教学工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作小结如下：一、加强研究，不断提高思想业务素质学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都非常重视专业知识及教育教学理论的研究。
我认真研究新课标，我还利用书籍、络认真研究相关的语文教育，也较多地关注各地语文名师如XXX、XXX、XXX、余映潮、XXX他们的教育实践，了解他们的心得，为自己更好地开展语文教学提供参考。
我还通过参加XXX的教研活动、外出听课、组织本校语文教师开展教研活动等，使自己不断进步，充实了自己，为更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展讲授、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我立足“用活材，实践新理念”，力求让我的语文教学更具特色;立足于自己一直坚持的细读、寻最有特色的部分作为教学重点这个做法;以及立足于生本教育理念之上的师生共同成长观，探索适合XXX高中语文教育实际的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
我任教高二年级两个班的语文课，坚持课前独立研读课文，多次阅读思索，尽可能把的语言、思想、技法等方方面面的内容都弄熟，再精心设计教案，并结合所教班级的实际，处理好教学重难点，上好每一堂课。
尤其这学期开讲的粤版选修15《论述文选读》，很多是新进入高中课本的，也没有教师用书，完全靠自己解读课文之后自主处理教材选择教法，挑战不小。
我非常用心地对待这本教材，一篇常常是读了又读，想了又想，之后才选用一定的教法。
这样做虽然很累，却也颇有趣味，课堂上也能讲出一点属于自己见解的东西来。
高中语文教师个人年度总结6篇
高中语文教师个人年度总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名高中语文教师，致力于提升学生的语文学习兴趣和素养。
本报告旨在回顾我在过去一年的工作成果，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
二、工作成果1. 课堂教学在过去的一年里，我认真备课，不断探索新的教学方法和策略。
我注重培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力，通过组织课堂讨论、分析经典文学作品等方式，激发学生的语文学习兴趣。
同时，我还注重学生的写作训练，通过组织写作比赛、点评作文等方式，提高学生的写作水平。
2. 课外活动我积极参与组织各类语文课外活动，如朗诵比赛、文学社团等，为学生提供更多的实践机会。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的语文应用能力和综合素质。
3. 学生成绩通过我的努力，学生的语文成绩得到了显著提高。
在期末考试中，我所教授班级的语文成绩平均分、及格率和优秀率均有所上升。
此外，学生在各类语文竞赛中也取得了不错的成绩。
三、经验教训1. 课堂教学方面在教学方法和策略上，我仍需不断探索和创新。
有时，我过于注重课堂讲解，而忽视了学生的主体地位。
在今后的教学中，我需要更加注重学生的需求和特点，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 课外活动方面在组织课外活动方面，我取得了一定的成绩，但仍有一些不足之处。
例如，活动的组织和策划需要更加精细，以确保活动的顺利进行。
此外，我还需要加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
3. 个人成长方面在过去的一年里，我积极参与各类培训和学习活动，提高了自己的专业素养。
但我也意识到，我需要不断拓宽自己的知识面，增强自己的综合素质，以更好地适应教育发展的需求。
四、未来展望1. 课堂教学我将继续探索新的教学方法和策略，注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。
同时，我还将加强课堂管理，提高课堂效率。
2. 课外活动我将继续组织各类语文课外活动，丰富了学生的课余生活。
同时，我还将加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
高中语文教师个人年度工作总结6篇
1 / 14 高中语文教师个人年度工作总结6篇 高中语文教师个人年度工作总结 (1) 本学期，本人担任高二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及2 / 14
时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
2024年高二上学期语文教师工作总结（六篇）
2024年高二上学期语文教师工作总结本学期，本人担任高二年级____班与____班的语文教学任务。
作为一名教育工作者，我秉持着对教育事业的热爱，积极学习先进的教育理念，对学生严格要求，同时尊重每一位学生，推行教学民主，致力于提升学生的学业成绩及个人素养，同时也促进自我教学技能和思想觉悟的提高。
以下为本学期的教学工作汇报：一、备课环节学期伊始，在备课组长的带领下，积极参与集体备课，聆听、记录，深入理解教育指导思想。
在备课过程中，不仅关注学生需求，也深入研究教材和教学方法。
按照教学进度，提前两周完成教案撰写，确保每周都有充分的备课准备。
在备课中，我深入研究教材和教学参考，学习课程标准，虚心向同年级组的教师学习，吸收他人的优点，弥补自身的不足。
力求全面掌握教材内容，准确把握教学重点和难点，并运用多媒体教学手段增强课堂吸引力。
课后及时总结，撰写教学反思。
二、课堂教学课堂教学的成功离不开周密的课前准备。
我始终坚持以学生为中心，认真授课，注重突出教学重点，攻克难点，精讲多练。
通过多种教学方法，激发学生的积极性与创造性思维，使学生具备举一反三的能力。
三、课后辅导我利用课后时间对学生进行个别辅导，注重因材施教，针对不同层次的学生提供适宜的辅导，避免一刀切的做法。
加大对学习困难学生的辅导力度，耐心讲解，及时补充知识点。
我还与家长保持沟通，及时交流学生情况，便于家长在家中为学生提供适当的支持，共同促进学生的全面发展。
四、作业布置与批改遵循减轻学生负担的原则，我精心设计每天的作业，既具有针对性，又有层次性，旨在培养学生的能力和创造性。
对于学生的作业，我确保及时、认真地批改，分析记录学生的作业情况，针对问题进行分类总结，详细讲解，并根据实际情况调整教学方法。
尽管在教育教学工作中，我的知识和能力尚有不足，但未来，我将以更高的标准要求自己，持续努力，发挥优势，改正不足，勇于创新，以期取得更加卓越的教育成果。
2024年高二上学期语文教师工作总结（二）一、教学工作准备充分在学期初，教师们在备课组长的组织下，积极参与集体备课活动，认真聆听、记录，深入领会教学大纲和教材的精神实质。
2024高二语文教学工作总结范文15篇
2024高二语文教学工作总结范文15篇高二语文教学工作总结是对高二语文教师在过去一段时间内的教学工作进行全面回顾和总结的一份报告。
这份报告旨在评估教师的教学成果、经验教训和存在的问题，以便更好地规划未来的教学工作。
现在随着小编一起往下看看2024高二语文教学工作总结范文，希望你喜欢。
2024高二语文教学工作总结范文（篇1）这一学期我担任高二(三、四)班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下：一、积极听课，认真备课，善于反思听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。
为了能及时发现和改正教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教学思想的深层次思考。
虽然它们都还很肤浅，但我相信“九尺之台，起于垒土”，“不积跬步，无以至千里”。
二、紧抓作业批改、注重后进生辅导作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。
开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。
从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。
对于班里的后进生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情。
功夫不负有心人，__、___、___、__等几名学生的语文成绩有所进步。
三、深入扎实的上好每一节课语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。
而低年级的语言文字教学显得尤为重要。
听、说、读、写是语文教学的四个基本环节，我认为，语文教学中“说”和“读”的重要性尤为突出。
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高二语文教师年度考核个人工作总结；
这个学年，我担任高二年xxx班语文老师。我热爱本职工作，认
真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使
学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉
悟，下面是我本学年的工作总结。。
一、备课 开学初，在备课组长的指导下进行集体备课，仔细听，
认真记，领会精神实质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备
课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组老师学
习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃透教材，
找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力，课后及时对该
课作出总结，写好教学后记。。
二、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课
时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清
晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线
索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出运用多种教学方法，从学生
的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举
一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般
问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不
同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免
了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐心讲
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解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情
况，以便在家里对孩子进行辅导。
总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识
到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情
四、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，有
针对性，有层次性，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动
性和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录
学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行
透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 当
然，由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多不足。在今
后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优
点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。
谢谢阅读！