小学科学实验教学“三开”工作学生问卷调查表 - 副本
小学科学实验开出率情况统计表模板
小学科学实验开出率情况统计表
学校名称：
统计学年：制表人：日期：年月日年级名称
老师演示实验
学生动手实验备注
要求次数实际次数开出率
(%)要求次数实际次数开出率
(%)一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
合计
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小学科学问卷调查
小学科学调查问卷亲爱的同学，你好!1、你喜欢科学吗？你喜欢上科学课吗？（）A、喜欢科学也喜欢上科学课B、喜欢科学但不喜欢上科学课C、不喜欢科学也不喜欢上科学课2、（选做）你喜欢科学课是因为（）A、会做很多有趣的实验B、作业比其他学科要少C、老师讲的生动有趣D、本来就对科学很感兴趣你不喜欢科学课是因为（）A、老师不做书上的实验B、老师讲课没有趣味C、对科学没有兴趣3、你一周有几节科学课？（）会被其他老师占用吗？（）4、在上科学课之前你会预习吗？（）A、会，老师规定要预习B、会自己主动预习C、不会预习5、学校里有专门的科学实验室吗？老师会去实验室上课吗？（）A、有，经常去实验室上课B、有，但不常去C、没有6、实验前，老师会要求大家自己准备科学实验需要的材料吗？（）A、会要求，很多人都有准备B、会要求，但只有一部分人准备C、偶尔要求准备，一般是老师准备D、从来没有要求过7、对于课本中的实验，老师一般会（）A、尽量创造条件，让同学们自己动手操作B、尽量演示给大家看，启发同学们得出结论C、老师独自完成实验，最后给出结论D、很少认真准备，只是随便做一做8、在科学实验课中，你一般是怎样进行实验的（）A、主要是我在做，别人在看着B、小组合作，一起做C、偶尔动手做一做D、几乎不做，看别人做9、在实验中遇到困难时，你会（）A、求助老师、同学B、自己思考解决困难C、放任不管无所谓10、在课堂上，遇到不懂得问题你会提问吗？（）A、经常提问B、偶尔提问C、从不提问11、老师对于你们提出的问题会（）A、积极肯定，给予表扬B、不理不睬，从来不管C、给予否定，不赞同学生提出问题12、课下你会主动进行科学探索吗？（）A、会，很喜欢进行科学探究B、感兴趣的就去探究C、不进行13、老师会向你们普及科学书以外的科学知识吗？（）A、经常普及B、偶尔普及C、从不普及14、你们的家长对于科学课的态度是怎样的？（）A、只注重语数外的学习，觉得科学课不重要B、比较重视，回家之后家长会问到科学课的学习情况C、重视，并积极配合科学学具准备第六小组成员：伍慧敏、莫万奎、戴婷、张芹、刘臻、谢莹、阳晨、何梅红、刘兆清。
小学生科学学习情况调查问卷
小学生科学学习情况调查问卷1. 个人信息- 姓名：__________- 年级：__________- 性别：__________- 学校：__________2. 科学研究情况2.1 考试成绩请根据你最近一次科学考试的情况回答以下问题：1. 你的科学考试成绩是多少？__________2. 你是否满意自己的考试成绩？__________2.2 科学研究喜好请回答以下问题：3. 你对科学研究感到兴趣吗？__________4. 如果是，你最喜欢的科学研究内容是什么？__________5. 如果不是，你对什么方面的科学研究不感兴趣？__________ 2.3 科学研究方式请回答以下问题：6. 你在科学研究中经常使用哪些研究方式？（可多选）- 阅读科学书籍- 观看科学视频- 参加实验课程- 上网搜索相关资料- 参加科学竞赛7. 你觉得哪种研究方式对你更有效？__________2.4 科学研究环境请回答以下问题：8. 你有自己的科学实验器材吗？__________9. 如果有，你会经常使用它们进行科学实验吗？__________10. 你认为一个好的科学研究环境应该包括哪些方面？__________3. 改进意见请回答以下问题：11. 如果你希望改善自己的科学研究，你会选择哪些方法？__________12. 你认为学校应该如何帮助你提高科学研究水平？__________4. 其他建议/意见请提供任何与科学研究相关的其他建议或意见。
13. _________14. _________15. _________。
小学生问卷调查表【范本模板】
小学生问卷调查表
亲爱的同学，我们为了了解教师的课堂教学现状，让你们取得最佳学习效果,特开展这次问卷调
查活动,希望你在我们的问卷上，对每一个问题都能实事求是的回答,以便我们能准确掌握分析情况,促
进教学工作。
谢谢你真诚的合作.
A、很好
B、较好C一般D、不好
3、课堂上多数老师的教学方法是：
A、师生互动，效果良好
B、以讲为主，学生极少参与
C、只管自己讲，一点也不管学生的感受
4、你认为语、数学科的作业练习题：
A、针对性强，符合多数学生实际
B、是将现成资料随意拼凑,做了收效不大
C、是现成的资料原样照搬，浪费时间
5、你认为老师对试卷的评阅多数时间是：
A、批改认真，有分数评定和成绩分析
B、只在批改，无分数评定和成绩分析
C、批改极少,看看了事
6、老师对试卷讲评是：
A、准备充分,针对共同问题透彻讲解
B、逐题讲解，就题讲题，联系较少
C、仅仅是说一说答案
7、多数老师对待同学是：
A经常鼓励，帮助同学树立信心B、漠不关心,听之认之C讽刺挖苦，损伤自尊
8、你认为本堂课：
A、很有收获
B、收获不大
C、没有收获，有些失望
9、学校的“培养特长”工作，你认为：
A、有计划能按时进行
B、偶尔进行一次
C、基本上没听说过
如果你对学校、班级、老师有建议或意见，请写在下边：。
小学生对科技教育满意度调查问卷
小学生对科技教育满意度调查问卷
为了更好地了解小学生对科技教育的满意度，以便我们提供更优质的教育服务，我们特制定此问卷。
请您耐心填写，感谢您的支持与配合！
基本信息
1. 性别：
- 男
- 女
2. 年龄：
- 6岁
- 7岁
- 8岁
- 9岁
- 10岁
3. 学校名称：
4. 班级：
满意度评价
以下问题请根据您的实际情况进行评价，1分代表非常不满意，5分代表非常满意。
1. 您对学校科技教育课程的设置满意吗？
- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
2. 您对科技教育课程的教学内容满意吗？
- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
3. 您对科技教育课程的师资力量满意吗？
- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
4. 您对学校科技教育的设施与环境满意吗？- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
5. 您对学校科技教育活动的丰富程度满意吗？- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
6. 您对学校科技教育给您带来的兴趣和收获满意吗？
- 1分
- 2分
- 3分
- 4分
- 5分
建议与意见
请您针对学校科技教育提出宝贵的建议与意见，以便我们不断改进，为您提供更好的教育服务。
{content}
感谢您的参与！我们将认真分析您的反馈，努力提高学校科技教育的质量，为您的成长创造更好的条件。
调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】
调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】小学科学校本教材使用效果调查问卷(三至六年级学生抽样卷)你们好!此问卷将为小学科学校本课程的开发和实施提供参考。
本问卷不记名，希望你能积极配合，根据实际情况做出回答。
衷心感谢您的参与，谢谢合作!“小学科学实验室1+X应用研究”课题组二零一五年六月请在所选的一个选项的序号上打上√。
1.你喜欢上科学课吗？A.很喜欢B.非常喜欢C.一般D.不喜欢2.科学课上，你喜欢的情况是A.教师讲，学生听，记现成的结论B.教师边讲边演示，学生观察，记现成的结论C. 教师少讲，学生自己动手实验观察讨论，得出结论3.你这学期在实验室做实验的次数是A.没做过B.1到2次C.3到4次D.5次以上4.你读上个年级在实验室做实验的次数是（现在三年级的学生不做本题）A.没做过或比现在的年级少一些B.和现在的年级差不多C. 比现在的年级多5.在你看来，你们学校的实验室里上实验课的情况是A.天天上B.经常上C.有时上D.很少上6.你在小组科学实验中经常担任的角色是A.组长B.记录员或计时员C. 操作员或汇报员D.不清楚7. 小组合作学习时，你们怎样分工？A.先想一想有哪些工作要做，然后按各人的特长分工。
B.我们小组的分工是固定的，从来不变。
C.由老师帮我们分工。
D.不分工，各人做自己想做的事。
8.分小组实验中你觉得同伴的作用重要吗？A 重要B 不重要C 没有做过实验不知道D 非常重要9. 你把科学笔记记在哪里？A 记在科学记录本或实验记录单上B 记在科学教材上C 从来不写笔记10.在烧杯、试管、水槽、集气瓶、酒精灯这些仪器中，你用它来做过实验的有A.没用过B.1到2种C.3种D.4到5种。
精选小学科学教学问卷调查表--荐
小学科学教课识卷检查表为了帮助同学们更好的学习科学教程，我们需要对过去同学们在科学课中的学习状况做一次认识，以便从中找出改良学习方式的有效方法，更好的指导同学们学习，本问卷采纳不记名方法进行，所以，同学们不用有任何顾忌，请务必诚实回答下列问题。
请从下边各题选项中，选出你以为适合的选项代码填在题后的括号1.你喜爱上科学课吗？（）A.很喜爱B.特别喜爱C.一般D.不喜爱E.很烦2.喜爱上科学课的原由是（）（）A. 教师授课生动风趣B. 自己有兴趣C. 能够自己着手实验制作D. 能够理解好多科学道理3.不喜爱上科学课的原由是（）A. 教师授课无聊无聊B. 自己没有兴趣C. 素来也不做实验或着手制作D. 学习知识没实用4.你们的科学课常常在实验室上吗？A.每节课都去B. 每周去一次C.有时去一次D.素来不去5.科学老师常常叫你们带实验资料来吗？A.每节课都要带B. 每周带一次C.有时带一次D.素来不带6.往常在讲堂上，问题大多由（）A. 教师提出，教师自己回答B. 教师提出，指定学生回答C. 教师提出，学生可自发回答D. 学生提出，教师解答E. 学生提出，学生可相互议论回答F. 教师提出，学生议论回答7.你在讲堂上（）A. 常常发问B. 有时发问，但次数不多C.特别想发问，但是教师从不给时机D.想发问，但担忧提不好，同学嘲讽，教师责备E.提不出问题，也不想发问题8.在科学课上，你对问题有自己不一样的见解时你是（）A. 敢于发布自己的建议B. 持缄默，不肯讲出。
C.想说，但怕说错，同学和教师笑话而不说D.自己理解就好，没必需说9、在做着手操作时（）A、分小组 B 自己独自做 C 自由组合达成10、对老师的答案，你会（）A、听老师的B、提出怀疑C、自己找寻结果。
小学科学调查问卷
尊敬的老师：您好！此问卷是无记名作答，不涉及对个人的具体评价，对您本人不会有任何影响，希望您配合我们的工作，如实认真回答下列问题，不要有任何顾虑。
谢谢你的配合！一、本部分调研内容为单项选择，请你在自己认可的答案选项上划“√”。
1、你认为学校对科学课的重视程度是A．特别重视 B．重视 C．一般 D．不重视 E．特别不重视2、你认为现在的科学课课时是否能满足教学的需要A．完全满足 B．基本满足 C．不能满足 D．严重不足3、你认为学校的科技教室、实验室等基础设施是否能满足科技教育的需要A．完全满足 B．基本满足 C．不能满足 D．严重不足4、你认为学校的专职科学教师数量是否能满足科学教育的需要A．完全满足 B．基本满足 C．不能满足 D．严重不足5、你认为学校的科学教育课程资源是否能满足科学教育的需要A．完全满足 B．基本满足 C．不能满足 D．严重不足6、你认为学校的科学教育评价体系对促进科学教育的作用是A．很好 B．较好 C．一般 D．较差 E．很差7、学校领导听你课的情况是A．1次 B．2次 C．3次 D．3次以上 E．不看8、学校对您教学工作的评价（）A.主要就看学生考试成绩高低B.重点看日常工作表现C.能够通过多方面的表现综合评价D.很少评价9、你的课时被挤占过吗？A．没有挤占 B．偶尔挤占 C．经常挤占10、你对学校提供的学习培训机会是否满意A．很满意 B．满意 C．不满意 D．很不满意11、你教几个年级的科学课A．一个 B．两个 C．三个 D．更多12．您任教班级的班额：A.30人以下B.30-39C.40-49D.50-59E.60人以上13、你的科学课周课时数是A．8节以下 B．8节—12节 C．13节—16节 D．17节—20节 E．21节以上14、你是否担任学校其它工作A．是B．否15、你是否是班主任A．是 B．否16、您觉得现在的工作量如何（）A.工作量大，负担重B.工作量大，但能适应C.工作量基本正常D.工作量小17、你是否满意现在的工作A．很满意 B．满意 C．不满意 D．很不满意18、你怎么看待科学所处的地位：1地位高、2地位一般、3地位低19、学生喜欢科学课吗？1喜欢、2不喜欢、3不太清楚20．您是否有机会和其他学校的科学教师进行交流（）A.经常B.有时C.偶尔D.从未21. 您所在学校是否开展教研活动（）A.经常B.有时C.偶尔D.从未22. 您参加区级以上有关小学科学课程主题活动（含培训及教学研讨活动）次数（）A.没有B.每学期一次C.每学期二次D.每学期二次以上23．对于所参加的小学科学课程培训或教学交流活动，您认为（）A.非常有实用性，对教学帮助很大B.有实用性，对教学有一些帮助C.有一些实用性，对教学帮助很少D.没有实用性24 、你认为科学教育在培养学生综合素质，促进学生终生学习和全面发展方面的效果是A．很好 B．较好 C．一般 D．较差 E．很差25．您是否主动学习有关科学课程教学的理论（）A.经常看一些教育教学理论书籍B.偶尔看看C.基本不看，适用性不强D.兼职教师，就没有太大必要看了26．您是否主动学习补充一些有关科学的专业知识（）A.经常看一些书籍B.偶尔看看C.基本不看，自己的专业知识已足够应对小学科学D.兼职教师，就没有太大必要看了27. 您在教学中对课程资源的开发运用情况是（）A.总是能根据实际情况开发、运用教材以外的课程资源B.偶尔能根据实际情况开发、运用教材以外的课程资源C.从未开发、运用教材以外的课程资源28.科学课提倡的学生主动探究、合作交流等教学方式，你认为自己在实际教学中（）A.完全做到了B.基本做到了C.暂时还没有做到D.根本无法做到29．对于教材中的科学知识，你在实际教学中的处理方法（）A.主要是讲解清楚，并且做到通俗易懂B.主要让学生标记下来，并加以诵读C.在学生探究，研讨的基础上进行说明D.主要让学生自行探究、研讨和得出结论30．对于教材中的分组实验或活动内容，你在实际教学中的做法是（）A.因材料原因，基本上是教师演示 C.基本上是学生动手操作B.教师演示和学生动手各占一半 D.以读为主，基本上都不动手操作三、对以下几个问题，选取您认为重要的一些选项本部分调研内容为多项选择，请你在自己认可的答案选项上划“√”；如选择“其它”项，则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明。
小学生科学学习能力调查问卷
小学生科学学习能力调查问卷姓名：年龄：学校：一、自主学习能力1、对科学课的学习内容，你会去预习、复习吗？A、经常认真预习、复习。
B、老师有布置，我就预习、复习。
C、凭心情，偶尔预习、复习一下。
D、从不预习、复习。
2、平时，你进行科学课外学习吗？A、经常选择适合自己课外科普读物看。
B、偶尔读一些课外科普读物。
C、不读课外读物，只读科学教材。
D、什么也不读。
3、你对生活中碰到的一些不能理解的科学现象是怎么做的？A、选择一些有兴趣的现象，进行观察、实验研究。
B、主动查阅资料、询问长辈或同学。
C、把现象记在心里，以后留意。
D、我还小，长大了会明白。
二、合作学习能力4、小组合作学习时，你们怎样分工吗？A、先想一想有哪些工作要做，然后按各人的特长分工。
B、我们小组的分工是固定的，从来不变。
C、由老师帮我们分工。
D、不分工，各人做自己想做的事。
5、在学习小组中，你发表过意见吗？A、发表过，大家共同讨论。
B、发表过，每次都是我说了算。
C、发表过，但没人听我的。
D、从不发表意见。
6、在小组学习中，当别人的意见与你的不一样时，你是怎样做的？A、倾听他的意见，找出它不合理的地方，阐述自己的理由，让他改变想法。
B、倾听他的意见，吸收它合理的部分。
C、打断他人的发言，大声阐述自己的观点，让他人改变想法。
D、不予理睬。
7、在小组学习中，分配给你的工作不满意时，你是怎么做的？A、继续认真地做自己的工作，配合小组完成学习任务。
B、提出自己的意见，要求调换你喜欢的工作。
C、继续做自己的工作，但不负责任，随便做一下。
D、我什么也不做，看你们怎么办？8、在小组学习中，有同学不合作，你会怎么做？A、说服同学，共同参与。
B、告诉老师，请老师解决。
C、不管他，自己做自己的。
D、联合其他同学，把他赶走。
三、探究学习能力9、在科学探究时，探究的问题一般是怎样得到的？A、同学们一起提出一些问题，选择一个合适的进行探究。
B、自己提出来，自己研究。
关于小学科学课课堂评价学生情况的调查问卷
关于小学科学课课堂评价学生情况的调查问卷彭阳县第一小学杨全晓各位同学：你们好！为了了解教师的课堂教学及相关的情况，了解学生对教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量，为教学管理提供决策依据, 我们设计了这份课程教学评价问卷，请你协助填写。
1、你喜欢上科学课吗？（）A、喜欢 B 、一般 C、不喜欢2、你怎么判断自己做的事是好还是坏？A、老师说好就好，老师说不好就不好 B 、同学说好就好，同学说不好就不好 C、看到别人的行为，你能判断是好还是不好吗？3、你经常总结和反思自己的行为吗？（）A、经常B、有时候C、基本上不4、在课堂上，我们学习的好坏主要由谁来评价？A、教师评B、同学之间相互评C、自己评5、如果科学课上，老师让你们开展自己评价自己或者同学之间相互评价，你愿意吗A、非常愿意B、无所谓C、不愿意，最好还是由老师给我们评价6．当课堂上当表现特别出色时，你喜欢老师给你什么样的评价？ ( )A、鼓励性的语言B、贴纸奖励C、打等级7、在课堂上，老师对你们的评价形式多样化吗？（）A 、形式多样化B 、形式单一 C、形式一般8、你喜欢自己判自己的作业并给予评价吗？（）A 、喜欢B 、不喜欢9、你喜欢老师用不同的标准评价大家的课堂表现吗？（）A、喜欢B、不喜欢10．你能针对你上的科学课老师对你的评价提一些意见吗？非常感谢你的合作小学科学学科课堂评价调查问卷分析与思考彭阳县第一小学潘荣娇本次调查，我选择了六年级一个班的学生的学生，共下发调查问卷56张，回收56张，有效问卷56张。
1、学生自我意识清晰，但是对自己行为的评价依赖于他人。
有62%的同学认为自己对自己的优缺点非常清楚，然而在“你怎么判断自己做的事是好还是坏？”时，有55%的同学依赖老师和家长的判断，有10%的同学依赖朋友和班级同学的判断，只有35%的同学依赖自己的判断。
可以看出，学生自我意识清晰，自我的感觉与真正的自我认识相差较大，缺乏自我评价的方法和能力。
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***小学科学实验教学“三开”工作学生问卷调查表
同学：
你好！
请你按照要求如实填写以下内容：
学校： 年级和班级：
1．你对在实验室里做实验感兴趣吗？（ ）
A、很感兴趣 B、比较感兴趣 C 、 一般 D 、不感兴趣
2．在课堂教学中，你认为老师重视做实验吗？（ ）
A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、不重视
3．你在实验室做学生分组实验，一般情况下是（ ）个同学在同一个组做实验。
4．本学期你在实验室自己动手做了（ ）个分组实验，你记得的实验名称是：
A、 B、
C、 D、
E、 F、
5．本学期教师在教室做了（ ）个演示实验，你记得的实验名称是：
A、 B、
C、 D、
E、 F、
6.你的实验报告册或作业本上的实验作业内容，教师是否全批全改（ ）（填空
“是”或“否”）
7.你对学校在实验室上课情况满意吗？（ ）
A、 满意 B、比较满意 C、不满意
谢谢合作！
年 月 日