现代女性主体性的发展研究——基于《第二性》的分析

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波伏娃《第二性》简摘

波伏娃《第二性》简摘

《第二性》内容整理(一)她把女性(?)放置于处境中,尝试着从生物学,精神分析学,历史,神话等方面对女性的处境加以剖析,探讨女性从“他者”中释放,成为“主体”的可能的出路,参与人类“共在”中去。

自然,这样的剖析与探讨是基于一个限制前提的,即探讨女性“自主的自由”,而非“幸福”(任何不加限定性与目的性的对象研究都是毫无意义的,因为全人类所可能出现的各种状况是我们无法全部掌握的,纵使是有了很明晰的限定性与目的性,也会很大程度上受主观影响),而在这个限制之前又有个基础,即基于存在主义理论。

这个限制很重要。

“自主的自由”真正把女性从男人的附庸之中脱离开了,是独立的主体。

而女人的幸福却有很多种,而其中又有许多种是在社会道德的评判体系之下形成的,是不具备有独立自主之根本意识的。

当然,在此,我们基于存在主义(?)的理论评判体系(?),而我们所讨论的是在此前提之下,即实现“自主的自由”的幸福问题。

(二)但该以怎样的身份来提出这样的问题?无论男人还是女人,都是“当事人”与各自的“法官”。

波伏娃提出一个可能的可靠对象即“天使”,但同时,她对此可能性提出质疑,并相信,“要廓清女性的处境,仍然是某些女人更合适。

”关于究竟“某些女人”指的是哪种,或说是具有哪些方面特质的并没有说明。

但倘若我们将“天使”与“某些女人”融合为一体,我们也许可以找到一个特别的答案,即拥有极度男性气质的女人(?)。

波伏娃在导言处就提及“女人究竟是什么”,提出两个关键词,“子宫”及“女性气质”。

致使女性今日处境的究竟是在于女性自然的生理结构还是由此衍生出来的“女性气质”?倘若女人身上的“女性气质”逐渐淡化(这有一个争议,关于女人究竟是什么的讨论),是否就可以争取到“主体”地位。

乃至说,两性关系在婚姻生活中的主导附庸地位表现地最为频繁明显,倘若是女性之间的同性婚姻(那么我们就相对排除了“子宫”的影响),那么是否会存在二者相对平等,参与“共在”,还是人仍旧是男性气质的主导与女性气质的附庸。

第二性原理

第二性原理

第二性原理“第二性原理”是一个令人振奋的词语,它代表着对性别的重新定义,对性别问题的理解,还有对性别权利的拥护。

它也提出了许多关于性别和性别的问题的有趣的观点,这些观点被认为是一种新的性别观念,以及新的性别角色。

“第二性原理”是由英国社会学家、妇女权利斗争者玛丽沃特金斯提出的。

她认为,妇女在社会中处于处于劣势,是社会不平等的缩影,而性别应该是可以改变的。

沃特金斯认为,性别不是生来就定的,而是一种社会形态。

换句话说,“第二性原理”认为性别不是简单的生物本能,而是社会建构的结果。

我们需要改变社会现状,重新定义性别,消除性别歧视,让男性和女性都能受到平等的对待。

性别并不是一个静态的概念,它有着一个复杂的进程,一些新的性别观念可能会改变这种进程。

举例来说,《男性,女性:一个社会性别的关系》一书提出,我们来自一个复杂的社会背景,而这个背景正在影响着我们的性别应该如何表达。

意思是,我们可以通过改变社会环境来改变性别表达形式。

社会性别关系的复杂性,以及人们对性别的看法的多样性,表明了“第二性原理”的重要性,它告诉我们,性别是一个复杂的概念,不可以简单地被定义,而是一种动态的概念,受到社会影响,随着时代发展而变化。

性别应该是一个可以自由表达的概念,超越了简单的二性分化。

“第二性原理”也提供了一个新的定义,它强调多元性,以及性别歧视的不良影响。

“第二性原理”提倡性别多元化,支持性别权利,让男性和女性都能受到平等的对待。

“第二性原理”的概念非常的重要,它提供了一种新的角度,一种新的思路去思考性别问题,并以此来改变性别歧视的根源。

“第二性原理”不仅强调社会和性别角色,而且也强调心理,它代表了一种自我认识和自我探索,也代表了一种自我发展的思想。

“第二性原理”的思想代表了新的性别意识,影响和改变了对性别的看法,让更多的人能够接受不同的性别角色。

它也推动了妇女运动的发展,为妇女争取更多的权利,并以此来促进社会的发展。

因此,“第二性原理”提供了一种新的思路,改变了人们对性别的看法。

《女性主义文论》PPT课件

《女性主义文论》PPT课件
波伏瓦声称,“女性是和男性一样是一 个自由自主的个体。”
(2)朱莉亚·克里斯蒂娃的《论中国妇女》
克里斯蒂娃关注写作主体的政治含义,批 评所谓连贯不变的语言系统,力图打破象征父 权的“象征秩序”,寻求被长期淹没的女性的 声音和心理现实。
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(3)埃莱娜·西苏的“女性写作”文学理

• A.没有 “女性写作”的明确概念
式纳入社会秩序。
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3.女性主义起源于20世纪60年代西方的 妇女解放运动,是对“厌女主义话语” 的反动,同时也是对女性禁忌和等级秩 序的质疑。
4.女性主义的发展阶段
克里斯蒂娃的《妇女的时间》将女性主义历 史发展分为三阶段:第一阶段(40~60年代) 是带有浓厚的政治色彩的“女权”阶段。第二 阶段以1968年以后的新一代女性主义者为代表, 她们强调妇女同男人十分不同,以差异为名否 认男性秩序,并颂扬女性本质。第三阶段是进 入80年代,第三代女性主义者拒绝那种作为形 而上学的男女两分法,强调男女文化话语互补 关系。
第二讲 女性主义文论
提要: 女性主义:演变与特色 女性主义文学批评:流派与旨趣 女性主义批评方法及关键词
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一、女性主义:演变与特色
(一)缘起
1.女性生存文化境况:女性无“史”。
2.父权制是男性支配女性的一种历史性制度, 将女性压入社会的底层。
作为“边缘人”的女性丧失了“主体性”,
身不由己地被父系社会以符合其自身原则的方
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迁移训练
• 1. 请用女性主义理论分析《水浒传》 潘金莲形象。
• 2.如何分析《色戒》中王佳芝人物形 象的性与爱情关系,特别是大量的 性描写。

女性的公民身份——解读美国小说《克莱默夫妇》中的女性主义

女性的公民身份——解读美国小说《克莱默夫妇》中的女性主义

家庭生活的普遍现象。 当乔安娜提出找工作时,特德却认为妻子的工资收入 只能支付家庭保姆从而打消了乔安娜的激情。在公共领 域,乔安娜与特德是公平的:她受过教育,有能力自己挣钱, 能够争取自己的社会地位;而作为内部角色,在私人领域和 家庭生活中,乔安娜却不得不回归“妻子”角色,养育子女、 照顾家庭。“父亲是挣钱养家的人”这一概念已植根于社 会观念中,在强调男性经济提供者的角色的同时也构建了 在家庭中男人同女性和儿童之间的关系。而女性作为“妻 子”则按规章办事,进行生育和抚养子女,并将这一步骤变 成程序,融人日常生活,成为人类一种意识形态有了永恒的 特征,这就是我们所称作的“文化僵化”。 在当时的美国社会,大学毕业的乔安娜有能力找到工 作,并可以在生完小孩后回归到自己的工作岗位,为自己争 取社会地位。而乔安娜婚后开始在家中照顾小孩,扮演妻 子和母亲的角色。当乔安娜想回归社会工作却被丈夫特德 阻止,因为丈夫是挣钱养家的人,而妻子则是照顾丈夫家庭 和养育儿童。这便是社会为女性所创造的“假平等陷阱” (Barker,1986)。它为女性提供了一个公共领域的男女平 等,在理论上男性和女性享有平等的社会地位,而这一平等 也是受到法律保护的。可是在私人领域中,女性却未享受 到这一社会平等的权利。“文化僵化”让女性停留在自己 传统的角色中。而小说中的乔安娜是备受非议的人物,她 追求梦想、实现自我价值,这些都是合情合理的,但是她却 没能担负起作为母亲的责任。在她接走儿子比里的那一 天,她却哭着说:“有那么多事要干,那么多责任”、“我鼓不
和儿子比里。
女性于家庭
“婚姻与家庭是人类社会最为古老的现象与制度之一, 从其产生以来便随着人类社会的法律制度的变迁而不断变 迁。”④家庭是极其普遍的现象,社会宏观而复杂的变化往 往是从家庭这一微观形式中体现出来的。西方学者一致选 择19世纪末作为西方婚姻家庭制度的“分水岭”,是因为此 后西方的婚姻家庭制度开始经历巨大的质变。18世纪末, 欧洲的工业革命开始,社会发生巨大变革,而婚姻与家庭也 受到了影响。但从家庭形态来看,核,l=.、家庭(Nuclear

女性主义文学批评概观

女性主义文学批评概观

女性主义的文学批评方法2014级史晨霞西方女性主义文学批评在20世纪六七十年代、第二次女权运动浪潮时兴起,始终贯穿了对父权社会传统的反抗。

它综合借鉴了20世纪各种批评理论经验,发展成自己的批评模式。

西方女性主义文学批评主要有英美派和法国派两个流派,共同经历了从重在批判男权文化到深层发掘分析女性作家作品再到突破文本限制,反思两性关系的发展历程。

这一批评理论在20世纪80年代传入中国后,在国内掀起了女性主义文学批评热潮,并在文学创作与批评实践中形成并发展了自身的特点。

要了解20世纪西方女性主义批评理论的发展,首先必须对当代女性主义的先驱-—女权主义有所认识。

追溯女权主义的源头,不能忽略人类的发展历史。

人类世界和人类文明本是由男性女性共同形成,男女性理应处于平等地位.但千百年来,女性一直被束缚于男权社会的罗网中,无论在古希腊、基督教的文明里,还是在中国的儒家文化中,女性的身份始终是处于边缘化的被压抑地位。

在长达数千年的压抑与沉默之后,女性意识觉醒,妇女起而反抗,女权运动随之掀起一次又一次浪潮。

一般认为,欧洲文艺复兴是妇女思想解放的肇端。

文艺复兴倡导的个性解放与自由平等对中产阶级妇女产生了重要影响,鼓舞了妇女争取平等的愿望。

至19世纪中后期,西方兴起了第一次大规模的妇女解放运动,这是女权主义的真正开始.在这一历时约70年的女权运动中,妇女高喊男女平权的口号,强烈要求政治与社会地位的平等,最终以妇女获得选举权而胜利告终.进入20世纪,西方女权运动又掀起了两次浪潮,分别发生在六七十年代和80年代末,经历了从主张女性存在的特殊性和性别的差异性到要求多元化的差异取代男女对立的发展过程,从形而上学的男女二分法推进到温情、友谊的新的文化政治话语.女性主义与女权主义不能等同,但可以认为,女性主义源起于女权主义,是由女权主义的不断发展衍变而来。

“女权主义”代表了早期妇女争取男女平权的斗争,而“女性主义”则注重“性别意识”和文化建构,是从文化批判的立场出发的。

天津师范大学本科毕业学士学位论文

天津师范大学本科毕业学士学位论文

天津师范大学本科毕业学士学位论文天津师范大学本科毕业学士学位论文论广告中的两性形象和两性关系天津师范大学学士学位论文原创性声明兹呈交的学位论文,是本人在指导老师的指导下独立完成的研究成果。

本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果,均已在论文当中以明确的方式注明。

本人依法享有并承担由本论文而产生的权利和责任。

声明人: 2005年5月20日论文索引1986年:西蒙·德·波娃:《第二性》,桑竹影等译,湖南文艺出版社。

杰姆逊(美):《后现代主义与文化理论》,伍晓明译,西安,陕西师范大学出版社。

1990年:梅尔文·德弗勒、桑德拉·鲍尔洛基奇:《大众传播学诸论》,杜力平译,新华出版社。

1992年:戈夫曼:《性广告——广告的符码》,台北远流出版事业股份有限公司。

张锦华:《媒介文化、意识形态与女性》,台北正中书局。

1994年:约翰·伯杰(英):《视觉艺术鉴赏》,戴行钱译,北京,商务印书馆。

马力安、崔绮云:《香港居民对广告中女性形象的评价》,见《新闻与传播研究》1994年第2期。

1995年:张国良:《传播学原理》,复旦大学出版社。

牧原:《给女人讨个说法》,华龄出版社。

周月英,顾玉珍:《媒体的女人,女人的媒体》,硕人出版有限公司。

1997年:李巍:《设计家——女性形象广告》,浙江人民出版社。

刘成纪:《欲望的倾向——叙事中的女性及其文化》,湖南人民出版社。

卜卫:《广告与女性意识》,见《妇女研究论丛》,1997年第1期。

刘伯红、卜卫:《我国电视广告中女性形象的研究报告》,见《新闻与传播研究》1997年第1期。

1998年:王德胜:《文化的嬉戏与承诺》,郑州,河南人民出版社。

杜芳琴:《中国社会性别的历史文化寻踪》,天津社会科学出版社。

陆敏:《对广告中女性形象的性别思考》,见《中国广告》1998 年第2期。

M·斯特海克、冯·E·里克(法国):《广告,你了解女性吗?》,见《国际广告》1998年第12期。

主体间性与两性对话

主体间性与两性对话提要:在“后”学为旗帜的理论和思潮下,女权主义致力于质疑和抛弃过去主体霸道的思维模式,在主体间性的理论指引下走向了两性对话。

致力于两性和谐的弗吉尼亚.伍尔夫“双性同体”理论也被重新得以重视。

关键词:主体间性;双性同体;两性对话;女权主义一、引言经济全球化发展,科学技术出现新的突破和高科技腾飞,以及消费文化兴起的20世纪最后20年间,世界经济的繁华伴随着危机和贫困的加剧,意识形态和文化的多元化夹杂着由跨国公司和多国公司运筹的消费文化的霸气,这在西方被称为“后现代主义”想象,意指市场文化的全球化,以及资本主义进入了一个以文化和信息为主战场的新阶段。

随着世界经济的发展,西方世界政治和社会生活也发生了重大的变化。

同时,以“后”为旗帜的理论和思潮也致力于质疑和抛弃一切现存的思维模式,主张探索一种新的思维方式。

萨拉.艾哈近德在《事关重大的差异:女权主义理论和后现代主义》一书中指出,后现代主义与以往理论不同,因为它指的是思维情景其含义是不确定的。

[1]后现代主义还可以理解为一个重新用文化、政治和认识论来组建现代社会的参照点。

在这股浪潮影响下,女权主义关于女性主体性的认识发生了一些重要的转变。

而发生转变的理论参照点就是主体间性。

主体间性的概念也是后学语境下的产物。

主体间性对主体性的扬弃从某种意义上讲是后现代主义对现代主义的的修正,但又不完全等同于后现代主义,它比后现代主义更为优越。

如果说现代主义强调的是大众与精英的对立,那么后现代主义就试图消除这种区别,建立一种有效的沟通,精英文化就是商业文化就是大众文化,但在消除的过程中,后现代主义也陷入了商业的逻辑怪圈里,所以在修正的同时出现了偏差。

而主体间性的提出,意义正在这里,一方面,它克服了现代主义理论主体性的霸道,使主体与客体的沟通(包括人与人、人与社会、人与自然)呈现出现代主义所没有的交融状态。

另一方面,它也纠正了后现代主义对商业与大众的一味认可或对现代主义进行反思纠正时所出现的负面影响。

毛姆《兰贝斯的丽莎》中存在主义女性主义分析

文学评论·外国文学毛姆《兰贝斯的丽莎》中存在主义女性主义分析陈竹泓 鲁东大学外国语学院摘 要:小说《兰贝斯的丽莎》是英国现代著名小说家毛姆的处女作,小说讲述了年轻姑娘丽莎为了追求自己的幸福,与有妇之夫坠入情网、怀孕,最后悲惨死去的故事。

本文试图运用波伏娃的存在主义女性主义的相关理论,来解读《兰贝斯的丽莎》中处于更替时代的女性主义思想变化。

通过采用存在主义女性主义的话语“内在性”和他者,来分析小说中女性形象他者地位产生的原因,以及丽莎为改变自己的地位与社会抗争的过程。

从而揭示在当时社会女性的比平等地位。

关键词:存在主义女性主义;内在性;《兰贝斯的丽莎》作者简介:陈竹泓,现就读于鲁东大学外国语学院2017级外国语言文学,硕士研究生,主要研究方向:比较文学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-20-099-02存在主义女性主义是女性主义运动中的重要流派,其有关女性话语“他者”、“非同一性”、“内在性”等成为后现代女性主义理论中的重要话语,对后来女性主义的发展产生重要影响。

波伏娃作为存在主义女性主义的代表人物,其作品《第二性》作为理论支撑,从两性的身份差别来反思在社会和文化建构中的不足,并对女性实现自我超越提供了思想武器。

毛姆小说《兰贝斯的丽莎》虽然是一部用自然主义手法写成的,但是女主人公丽莎生活在男权社会的时代却有主体意识和自主性。

通过对丽莎的解读,有助于更好地认识女性的主体意识觉醒的初期发展,女性努力摆脱男权制文化对自己的束缚所做的努力,从而实现自我价值,获得更好地发展。

一.女性“内在性”的束缚以及“他者”形象被塑造波伏娃认为男女关系是建立在黑格尔所提出的主奴关系的基础之上的“自我-他我”模式,作为主人的男性在社会运行中占用统治地位,而女性是从属于男性的,只能按照男性的意志去生存。

按照这种模式所描述,社会中的女性就处于封闭、被动而无所作为的生存状态。

女性主义视角下,《青春有你 2》中女性主体性探究

影视大观女性主义视角下,《青春有你2》中女性主体性探究王睿(南京艺术学院,江苏,南京 210013)摘 要:《青春有你2》作为一档青年励志综艺,节目以“X不定义女团”的宗旨出发,力图唤醒女性主体意识,打破传统性别刻板印象。

自开播以来,网络引起新一轮关于女性形象的讨论,女性主义与综艺节目结合,重新将性别话题放到大众面前。

文章以《青春有你2》中女性主体性体现为例,聚焦女性主义与综艺节目结合的现实意义,为综艺深度发展提供重要参考。

关键词:女性主义;青春有你2;主体性《青春有你2》(以下简称《青你2》)是爱奇艺出品青年励志综艺节目。

召集109位女选手,通过一系列训练考核,让选手在导师训练下成长,最终选出9位选手出道。

节目播放中,“女性主义”等字眼不断被节目和观众所提及,其中涌现出大量打破传统的旧认知与刻板印象,造型风格迥异的新一代女性。

在她们身上,笔者观察到当今女性群体自我主体意识的崛起,模型化的形象的颠覆,有女性主义者具有的认同感与主体精神。

女性主义与综艺节目的结合不再是纸上谈兵,而是一次勇敢的尝试,具有跨时代的现实意义。

一、女性主义概述与女团选秀节目渊源(一)何为女性主义女性主义(feminism),在两个世纪以来,经历两次女性主义运动的高潮,第一次发生在1840年到1925年间,第二次在20世纪60至70年代。

①旨在提升女性地位,消除当今男权社会中男女之间的不平等现象,结束性别歧视,追求两性平等,是席卷当今的世界思潮,也是跨阶级、种族、国度的世界社会运动。

女性主义思想泰斗波伏娃书写《第二性》开始,女性主义开展大范围传播,女性群体受到这股思潮带来的影响,逐步形成自身主体意识。

女性主义理论发展也从寻求教育权、选举权、就业公平权转变到文化艺术研究,最终到达思想领域,形成“女性主义”独特的理论学说。

“女性主义”与综艺节目的结合,深化“女性主义”内核的同时,让更多女性萌发肯定自我、悦纳自我的价值观念[1]。

女性主义视角下的《简爱》:主人公反抗精神

女性主义视角下的《简爱》:主人公反抗精神目录女性主义视角下的《简爱》:主人公反抗精神 (I)一、引言 (1)1.1 简介《简爱》和作者夏洛特·勃朗特(Sharotte) .......................... 错误!未定义书签。

1.2 女性主义文学批评的简要介绍 (1)二、《简爱》中的女性形象 (2)2.1 简爱的独立与自主 (2)2.2 简爱与女性角色的对比分析 (2)三、女性主义视角下的反抗精神 (2)3.1 反抗精神在《简爱》中的体现 (2)3.2 反抗精神与女性主义理论的关联 (3)四、简爱的反抗行为分析 (3)4.1 简爱对社会性别角色的挑战 (3)4.2 简爱在爱情与婚姻中的自我主张 (4)五、社会与文化背景下的反抗 (4)5.1 维多利亚时代对女性的限制 (4)5.2 简爱反抗精神的社会文化解读 (5)六、现代女性主义视角下的《简爱》 (6)6.1 简爱反抗精神对现代女性的启示 (6)6.2 《简爱》在当代女性主义文学中的地位 (6)七、结论 (7)7.1 简爱反抗精神的总结与评价 (7)7.2 女性主义视角对《简爱》研究的贡献 (7)一、引言1.1简介《简爱》和作者夏洛特·勃朗特(Sharotte)小说类型言情小说内容简介《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,自1847年出版以来,以其独特的女性主义视角和主人公简爱的反抗精神,成为文学史上具有里程碑意义的作品。

夏洛蒂-勃朗特出生于19世纪的英国,一个女性地位普遍不高的时代,勃朗特在英国的地位一直很低。

她通过简爱这一角色,展现了女性在面对社会性别角色限制时的挣扎与反抗。

简爱不仅在物质上追求独立自主,更在精神上追求平等与尊严,她的故事激励了无数女性追求自我价值的实现。

正如女权主义理论家西蒙·德·波伏娃所言:“女人不是天生的,而是后天形成的。

”简爱的形象正是对这一理论的生动诠释,她通过自己的选择和行动,挑战了维多利亚时代对女性的刻板印象,展现了女性主义视角下的自我认同和自我实现。

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重庆科技学院学报(社会科学版)2012年第1期 Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition) No.1 2012 

现代艾性主休牲的发展研究 ——基于《第二性》的分析 罗东利 

摘要:主体问题解决的关键在于充分发挥其主体性,让主体能够更加自觉、能动、积极、创造性地从事某种活动.显示主 体的自主性、能动性及创造性。然而人类发展至今,女性的主体地位始终受到严峻挑战。根据波伏娃的“他者”理论.分析 现代女性主体性丧失的关键以及如何再次让女性获得主体性,从而实现女性的自主、独立和自由 关键词:主体;主体性:现代女性:“他者” 中图分类号:C913.68 文献标识码:A 文章编号:1673—1999(2012)01—0066—03 作者简介:罗东利(1987一),女,壮族,中山大学(广东广州510275)教育学院社会科学系2010级硕士研究生。 收稿日期:2011—10—23 

在人类历史长河中.女性曾经处于绝对的主体地 位,但是这种主体地位随着历史的发展而逐渐丧失. 女性成为他者.成为男性的附属品。主体问题作为哲 学发展史上的核心问题之一.解决主体性问题的关键 在于充分发挥主体的主体性.使主体具有自主意识. 能动、积极、创造性地从事主体性活动,显示出主体自 身应该具有的自主自觉和独立自由的思想 一、主体性思想的发展渊源 在古希腊时期人们就开始了对主体性哲学的探 讨.当时主体性被称为“在底下的东西”。杨金海先生 说:“主体性是人作为主体在与客体的关系中显示出 来的自觉能动性。这种自觉能动性具体表现为主体作 用于客体的性质如何、效力大小、作用范围的广狭f作 用范围的主次和久暂等1,其内涵包括人的自主性、自 为性、选择性和创造性。”[ ] 而在古希腊时期的哲学更多的表现为自然哲学。 因为人类生存问题的解决.使得人与自然的矛盾成为 决定性的矛盾 也就是哲学家大多从自然出发来研究 哲学.对人作为主体的认识很少。而普罗泰戈拉却提 出了“人是万物的尺度.是存在者存在的尺度.也是不 存在者不存在的尺度” 苏格拉底也提出哲学的任务 是“认识你自己”.主张以人代替自然,把人看成是一 切活动的出发点和标准 体现了此时的哲学开始一定 程度关注到人的问题.虽然没有得到所有哲学家对人 的认识的普遍共识 以人的自我发现和理性解放为主题的文艺复兴 运动在l4世纪的欧洲开始爆发.人的主体性思想借 着这股文艺思潮的风气得到了很大程度的发展 人的 理性得到宣扬,自由、平等、博爱被界定为是人的本 性,这促使了社会对于自由、平等、博爱的追求。因而, 这场文艺复兴运动不仅把人从宗教的权威中解放出 来,使人得到一定的自由、平等、博爱的权利.更使人 的主体性得到了一定程度的解放,因而可以称之为人 性的解放运动 随着社会进入资本主义时代.欧洲的哲学也迎来 了一个崭新的发展阶段 笛卡尔提出了“我思故我 在”.这代表了人们真正开始关注每个个体的主体性 意识 随后的康德也提出了著名的“三大批判理论”. 他不仅主张人的理性权威.还从不同的角度论证了人 的作用 康德认为.主体是能够按照自己的自由意志 独立自主地做出行动.并能把自己的主动性意识付诸 于实践的人.在这个意义上的主体也被看做是“自 我”。康德提出的“自我”因为他的唯心主义信条.最后 发展为不可捉摸的形而上的东西 康德之后的众多思 想家也一样由于受社会历史等因素的限制.不可避免 地使他们的思想陷入唯心主义或者具有其他方面的 缺陷.但是也使关于人的主体性思想的研究得到很大 的进步 作为近代哲学终结者的黑格尔把这种“自我” 思想发展为“绝对精神”的产物.而不是社会历史的现 实的产物 虽然具有局限性.但是我们仍然能看到哲 学家们对人的主体性思想的重视 此后.马克思在继承了前人关于人的主体性思想 的基础上完成了主体观念的真正变革 马克思对主体 从本体论、认识论、历史观这三种角度做出分析 马克 思认为,本体论的主体是指世界的本原和基础.从而 回答了世界的统一性问题,即“主体是人.客体是自 然”[2].并看到了主客体的内在关系的统一 在马克思 

一66— 看来.人是社会劳动的产物.是社会认识和实践的主 体.只有人才具备对对象.即认识客体的意识并能关 注自我的意识。只有活生生的、现实的、社会的、历史 的、具体的人才是社会的主体.是社会实践的主体。因 此.马克思从现实的实践主体的角度出发.丰富了人 的主体性思想.从而完善了人的主体性理论。 纵观主体性思想的发展历程.我们可以看到.哲 学家关注的角度都是全人类的人,是不分性别的人。 而现实社会中.由于性别而造成的男女差异的存在. 人的主体性也被分成了男女不同主体的主体性。在人 类的母系社会时代.女性占有着比较丰富的资源,但 随着父系社会的到来.女性的主体性发展受到了这种 性别差异的挑战 马克思之后的思想家波伏娃.在吸 收了马克思关于人的主体性思想的基础上,在《第二 性》中对这种因性别差异而带来的主体性的不同进行 了分析 

二、波伏娃的“他者”理论 波伏娃从女性主义的立场出发,在《第二性》中充 分阐释了女性如何被处于“他者”、劣等地位的原因, 并向女性提出如何实现对他者地位的跨越.能够实现 女性自我主体的回归.回归到真实的自我的存在。作 者通过对历史上女性处境的考察.指出“女人并不是 生就的.而宁可说是逐步形成的。在生理、心理或经济 上.没有任何命运能决定人类女性在社会的表现形 象 ”¨3_埘因而在她看来.女性受压迫和歧视的原因是 由整个文明决定的 波伏娃在她的关于“人”的概念中提到了“他者” 的概念。她指出.历史上的父权制时代.几乎所有人都 认为,男人毫无特别之处.男人在做男人时是正当的。 而女人在做女人时却是不正当的 在男人的王国里. 她只是一个有生命的客体,她不会被视为主体[3]239: “当男人把自己树为主体时.他们也就把自己分离出 来了:当他们把他者当作一个被占有的物时.就给他 者的以及他们自己的男性理想以致命的一击。而女人 在把自己看成客体时.她把她的同类以及她自己都视 为猎物”[3]465;“实际情况是,男人(man)在今天代表积 极的人,中性的人,就是说他既代表男性又代表人:而 女人却只是消极的人——女性.她不论何时作为一个 人去行动.都要宣称自己与男性是一致的 ”[3]467由此 可见.在男人的世界或者说在人类历史的发展过程 中.男人逐渐成为了历史发展的主宰者.女人慢慢退 出历史舞台.只能作为一个客体旁观男人的世界.而 男人则成了人类的绝对标准.女人慢慢地不再是作为 “人”存在,而是成为了“第二性”,成为了“他者”.变成 了男人的附属品、次要者。 由此可见。波伏娃在《第二性》中提到的“他者”实 际指的就是女性。陶铁柱译者在序言中认为,“他者” 指的是那些没有或丧失了自我意识、处在他人或环境 的支配下、完全处于客体地位、失去了主观人格的被 异化了的人[3]s。波伏娃所说的“他者”即为女性,其含 义有:“男人不是根据女人本身去解释女人,而是把女 人说成是相对于男人的不能自主的人。”[s]l1波伏娃同 时指出:“女人完全是男人所判定的那种人,所以她被 称为“ ’.其含义是她在男人面前主要是作为性存在 的 对他来说她就是性——绝对是性,丝毫不差。定义 和区分女人的参照物是男人.而定义和区分男人的参 照物却不是女人。她是附属的人,是同主要者(the essentia1)相对立的次要者(the inessentia1) 他是主体 fthe Subjeet).是绝对(the Absolute),而她则是他者(the Other)。”_3Il 三、从“他者”出发实现女性主体的回归 波伏娃首先认为女人是与男人一样的作为人的 存在 但在历史的发展过程中.女性之所以一直被男 性所压迫,成为次要者、劣等者、“第二性”,主要原因 在于女性没有自由.无法形成自我的意识、无法达到 对自由的追求。因此.在这部被称为“女权主义圣经” 的著作中,作者认为女性要想超越自己、跨越“他者” 成为自由的个体.就一定要从男性世界中走出来。这 也是波伏娃对他者理论研究的重要贡献.她指出“身 为女人.今天该如何成为一个独立的人和真正意义的 人.这是她们面临的特殊难题。”[3]774 波伏娃从存在主义的基本命题——“存在先于本 质”出发。首先把女性从个体的人的存在的角度来考 察女性的存在意义.指出女性要实现自我和获得解放 的具体道路就是女性要追求最具个体性的东西—— 人的独立性和自主性 首先.波伏娃提出女性要实现自我和获得解放的 首要条件——经济的独立和自由。在她看来.真正的 现实的自由应是具体的、积极的,而女性目前所获得 的这种他者的自由是一种抽象的、空洞的和消极的自 由 所以,女性要学会反抗.不仅是要反抗现存的父权 制度.并能通过反抗在现实中实现自由 女性要学会 抵制男性世界对她们的种种限制.努力开辟未来的道 路。女性如果一味听天由命.这只能意味着退让和逃 避,对女人来说,除了谋求自身解放,别无它途。波伏 娃指出女性的解放“首先要完成女人经济地位的演 变”[3]707。而在自由中首要的是要实现经济自由.经济 自由是和现实的、具体的、积极的自由相关联的.如果 没有经济的自由.那么女性所获得的仍然是一种抽象 的、空洞的、消极的自由,不可能从根本上改变她的处 

一67— 境。而女性获得经济自由的途径是工作.“只有属于女 人自己的独立工作.才可以保证她的真正独立 ”[3] 因而,工作对于女性的意义就在于:一方面女性在工 作中实现独立谋生的目的.这是保证自己获得内心独 立安全的前提.因为物质的自给能使女性能作为一个 真正的个体而存在.这对女性的改变有重大意义:另 一方面.女性要成为像男人一样的生产者.让自己的活 动变成是创造性、超越性的。只有这样她才会重新获得 超越性.最终使自己具有内在性与超越性的统一 在书中.波伏娃从历史现实的高度.从女性自身 处境的角度来阐发自由对于女性的意义 她并不认为 女性仅仅获得了经济的独立就意味着得到了真正的 独立和解放 波伏娃通过对人类文明史上各个时期女 性的境况作出分析.尤其详细分析了女性在l8世纪 法国大革命时期的处境.从而梳理了历史发展过程中 女性解放运动的发生、发展脉络,最终指出:“从男人 那里获得经济解放的女人.在道德上、社会上和心理 上还没有处在和男人同样的境遇。”[3 3773可见,她更多 的是从道德法律、社会心理、行为规范和风俗习惯等文 化的层面出发.批判了现实中造成“女人是他者”的境 遇.亦即建立在私有制基础上的父权制社会及其文化。 其次.波伏娃界定了妇女解放的含义。女性的独 立不仅仅是个人的独立自由.而是为了全体女性的解 放。因而,“所谓妇女解放,就是让她不再局限于她同 男人的关系.而不是不让她有这种关系。即使她有自 己的独立存在.她也仍然会不折不扣地为他而生存: 尽管相互承认对方是主体.但每一方对于对方仍旧是 他者。”[3]827从这可以看出,波伏娃并没有要求女性为 了解放而脱离男性.而是在男女关系中.即男性对于 女性来说既是主体又是客体,既是自我又是他者.从 这种辩证关系来把握女性的解放 男性和女性之间的 差异性.但这种差异性并不影响男女的同一性.即女 性是作为真正的个体的人的存在 所以.波伏娃要追 求的妇女的解放是男女真正两性的平等.女性不再作 为男性的他者、附属品而存在,而是能平等地作为一 个群体与男性共同创造这个世界。 最后.波伏娃认为只有社会主义才能最终消灭 “女人是他者”的现象 在她看来.“社会主义的意识形 态坚持人人平等 它现在和将来都不允许任何类别的 人成为客体或偶像:在马克思宣布的真正民主社会当 中.未给他者留下任何位置。” 社会主义之所以能 消灭“女人是他者”的现象.是因为只有在社会主义才 能消灭作为父权制根基的私有制.从而使女性获得与 男人一样的存在.实现真正的自由 历史发展至今.女性的主体性得到了很大程度的 丰富与发展.但男女的真正平等并没有实现.女性还 是受困于传统的观念.被认为具有母性的本能.应该 是作为家务的承担者.以及在男女分工等方面仍然存 在差异.这些问题不是能够一朝一夕解决的.但是女 性自身要先具有这种社会主体的意识、独立的意识。 才能促进社会制度的不断完善.才能够让女性真正在 这个社会中处于与男性一样的主体性地位.实现男女 平等,最终实现人类对于自由的追求和解放。 参考文献: 【1]杨金海.人之存在的主体性三题[J].郑州:中州学刊,1995(5). [2]马克思恩格斯选集:第2卷[M】.北京:人民出版社,1972. 【3】西蒙娜・德・波伏娃,第二tt ̄[MI.陶铁柱,译.北京:中国书籍 出版社.1998. 

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