山东省聊城市外国语学校2015年高一数学暑假假期作业二:正弦定理(2)
高中数学 每日一题之快乐暑假 第15天 利用正、余弦定理判断三角形的形状 理 新人教A版

第15天利用正、余弦定理判断三角形的形状高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线(1)在中,分别为角的对边),则的形状为A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.等腰三角形或直角三角形(2)已知的三个内角满足,则是A.等腰三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形(3)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,且,则是A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【参考答案】(1)A;(2)D;(3)D.(2)由正弦定理可得,令,则为最长的边,故角最大,由余弦定理可得,所以角为钝角,故是钝角三角形.故选D.(3)由余弦定理,可得,所以,又,所以,所以是等腰直角三角形.故选D.【解题必备】判断三角形的形状有以下几种思路:①转化为三角形的边来判断;②转化为角的三角函数(值)来判断.可简记为“化角为边”、“化边为角”.学霸推荐1.在中,已知三边,,,则是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定2.在中,=,则三角形的形状为A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形3.在中,为的中点,满足,则的形状一定是A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰三角形或直角三角形4.在中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2a sin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.若sin B+sin C=1,则是____________三角形.1.【答案】C【解析】因为角C最大,且,所以角C为钝角,从而是钝角三角形,选C.2.【答案】D【解析】由正弦定理,可化为,由二倍角公式可得sin2A=sin2B,则2A=2B或2A+2B=2,所以A=B或A+B=,所以三角形的形状为等腰三角形或直角三角形.3.【答案】D4.【答案】等腰钝角【解析】根据正弦定理得,即a2=b2+c2+bc ①.由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A,故cos A=,A=120°.因为sin2A=sin2B+sin2C+sin B sin C,sin B+sin C=1,所以sin B=sin C=,因为,0°<C<90°,故B=C.所以是等腰钝角三角形.。
2015高考数学一轮配套课件:4-6正弦定理和余弦定理

审题路线 (1)把 2asin B= 3b 变形为 2a=sin3bB⇒利用正弦定理
a sin
A=sinb
B⇒得到
sin
A=?⇒A
为锐角,得出
A=?
(2)由(1)知 cos A 的值⇒利用余弦定理⇒又 b+c=8,求 bc 的值
⇒利用三角形面积公式 S=12bcsin A 求得.
诊断·基础知识
突破·高频第考二十点四页,编辑于培星养期五·解:十题四点能四力分。
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(2)由已知(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin C,
得 b2[sin(A-B)+sin C]=a2[sin C-sin(A-B)],
即 b2sin Acos B=a2cos Asin B,
即 sin2 Bsin Acos B=sin2 Acos Asin B,
施边、角转换.
诊断·基础知识
突破·高频第考十页点,编辑于星期培五养:十·解四点题四分能。力
考点一 利用正弦、余弦定理解三角形 【例 1】 (1)(2013·湖南卷改编)在锐角△ABC 中,角 A,B 所对
的边长分别为 a,b.若 2asin B= 3b,则角 A 等于______. (2)(2014·杭州模拟)在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,若 a=1,c=4 2,B=45°,则 sin C=________.
所以 sin 2B=sin 2A,由于 A,B 是三角形的内角,
故 0<2A<2π,0<2B<2π.
故只可能 2A=2B 或 2A=π-2B,
即 A=B 或 A+B=π2.
故△ABC 为等腰三角形或直角三角形.
高中数学必修二 6 4 正、余弦定理(精练)(含答案)

6.4.2 正、余弦定理(精练)【题组一 正余弦的定理的选择】1.(2021·全国·高一课时练习)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 的对边,则下列等式正确的是( ) A .a=b cos C+c cos B B .a=b cos C-c cos B C .a=b sin C+c sin B D .a=b sin C-c sin B【答案】A【解析】b cos C+c cos B=b ·222-2a b c ab ++c ·2222-222a c b a ac a+==a ,所以A 正确、B 错误; a=b sin C+c sin B sin sin sin sin sin 2sin sin A B C C B B C ⇒=+=,显然不恒成立,故C 错误;a=b sin C- c sin B sin sin sin sin sin 0A B C C B ⇒=-=,故D 错误.故选:A2.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.若a =b =π4A =,则角B =( ) A .π6B .π3C .π6或5π6D .π3或2π3【答案】D【解析】在ABC 中,由正弦定理可得sin sin a b A B=,所以sin sin b A B a === 因为b a >,所以B A >,因为0πB <<,所以B =π3或2π3,故选:D. 3.(2021·全国·高一课时练习)在△ABC 中,已知a =1,bA =30°,则B 等于( ) A .60° B .60°或120°C .30°或150°D .120°【答案】B【解析】因为1,30a b A ===︒, 由正弦定理得:sin sin a b A B =,即1sin 30︒=sin B =, 因为(0,180)B ∈︒︒,所以60B ︒=或120︒,故选:B.4(2021·贵州师大附中高一月考)在ABC 中,1a =,b =60B =︒,则A =( ) A .30° B .30°或150°C .60°D .60°或120°【答案】A【解析】因为在ABC 中,1a =,b =60B =︒,所以由正弦定理得,1sin A =1sin 2A =, 因为a b <,所以A 为锐角,所以30A =︒,故选:A5.(2021·贵州大学附属中学高一月考)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且45B =︒,60C =︒,b =c 等于( )ABC .2 D【答案】B【解析】ABC 中,∵45B =︒,60C =︒,b = ∴由正弦定理sin sin b cB C=得:c =故选:B 6.(2021·贵州·镇远县文德民族中学校高一月考)在ABC 中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若45A =,30B =,a =b =( ) AB.CD .3【答案】D【解析】由正弦定理sin sin a bA B=得1sin 3sin a B b A ===.故选:D.7.(2021·全国·高一课时练习)ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c,若2,,6a A c π===则b =___________. 【答案】2或4【解析】由余弦定理得2222cos a b c bc A =+-,即2680b b -+=,解得2b =或4.故答案为:2或4. 8.(2021·贵州大学附属中学高一月考)在ABC 中,60A =︒,3AC =,2AB =,那么BC 的长度为______.【解析】∵在ABC 中,60A =︒,3AC =,2AB =,∴由余弦定理可得:2222cos 94232cos607BC AC AB AC AB A =+-⋅⋅=+-⨯⨯⨯=°.∴BC =9.(2021·北京·中国农业大学附属中学高一期末)在ABC中,若6,6a b A π===,则B 的大小为__________.【答案】3π或23π【解析】由正弦定理得sin sin a bA B =,∴6sin sin sin b A B a π== ∵b a >,∴B A >,∴3B π=或23π故答案为:π3或2π310.(2021·贵州·镇远县文德民族中学校高一月考)在ABC 中,已知6a =,b =30A =,则B =______. 【答案】60或120【解析】由正弦定理sin sin a b A B=可得1sin 2sin 6b A B a === 因为30A =,则0150B <<,故60B =或120.故答案为:60或120. 【题组二 边角互换】1.(2021·江西·九江一中高一月考)在ABC 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若222a b ab c +-=, 则C =( ) A .6πB .4π C .3π D .23π 【答案】C【解析】由题意,222222a b ab c a b c ab ⇒+-=+-=,由余弦定理,2221cos 22a b c C ab +-==,∵0C π<<,∴3C π=.故选:C.2.(2021·浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高一月考)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,()(sin sin )()sin a b A B c b C -+=-,则A =( )A .6πB .3π C .23π D .56π 【答案】B 【解析】()(sin sin )()sin a b A B c b C -+=-,由正弦定理可得()()()a b a b c b c -+=-,整理可得222b c a bc +-=,由余弦定理得2221cos 22b c a A bc +-==,()0,A π∈,3A π∴=.故选:B. 3.(2021·广东高州·高一期末)在ABC 中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,2cos 3A =,2B A =.则ba=( ) A .43B .54C .32D .65【答案】A【解析】由正弦定理可得,sin sin 22sin cos 42cos sin sin sin 3b B A A A A a A A A =====.故选:A. 4.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且3,4,6a b c ===,则cos cos cos bc A ac B ab C ++的值是___________.【答案】612【解析】因为222222222cos cos cos 222b c a a c b a b c bc A ac B ab C +-+-+-++=++2226122a b c ++==,故答案为:612.5.(2021·广东·中山市第二中学高一月考)在ABC 中,若sin :sin :sin 4:5A B C =,则角A 的大小是___________. 【答案】3π【解析】由正弦定理可得:::4:5a b c =设,4,5a b k c k ===,0k >由余弦定理可得2221625211cos 2402b c a A bc +-+-===,又()0,A π∈,所以3A π=.故答案为:3π.6.(2021·广东·铁一中学高一月考)在①cos cos )cos 0(C A A B +=,②cos23sin()1B A C -+=,③cos sin b C B a +=,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中, 问题:在ABC 中,角A 、B 、C 对应的边分别为a ,b 、c ,若1a c +=,________,求角B 的值和b 的最小值.【答案】答案不唯一,见解析.【解析】若选择①:在ABC 中,有A B C π++=,则由题可得:cos[()](cos )cos 0A B A A B π-++-=,cos()cos cos cos 0A B A B A B -++=,sin sin cos 0A B A B =,又sin 0A ≠∴ sin B B =,∴ tan B = 又∵(0,)B π∈,∴ 3B π=因为1a c +=,所以1c a =-且(0,1)∈a由余弦定理得:2222222112cos (1)(1)331324b a c ac B a a a a a a a ⎛⎫=+-=+---=-+=-+ ⎪⎝⎭,∴ 当12a =时,2b 取最小值,()2min 14b =, ∴ b 的最小值为12若选②,在ABC 中,A B C π++=,则由题可得222cos 13cos()2cos 3cos 11B B B B π---=+-= ∴1cos 2B =或cos 2B =-(舍去), 又∵(0,)B π∈, ∴ 3B π=.(剩下同①)若选③,由正弦定理可将已知条件转化为sin cos sin sin B C C B A +=, 又sin sin[()]sin()sin cos cos sin A B C B C B C B C π=-+=+=+,∴sin cos sin C B B C =, 又sin 0C ≠,∴ sin B B =,∴tan B 又∵(0,)B π∈, ∴ 3B π=,(剩下同①)【题组三 三角形的面积】1.(2021·浙江省兰溪市第三中学高一月考)△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a =1,B =45°,其面积为2,则△ABC 的外接圆的直径为( )A .B .C .4D .5【答案】B【解析】∵1sin 21122ABCSac B c ⨯⨯===,∴c =2222cos b a c ac B =+-,∴(22212125b =+-⨯⨯=,可得5b =. 设△ABC 的外接圆半径为R ,则2sin bR B=,∴52sin 45R ==︒.故选:B.2.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若π6A =,1b =,sin C B =,则ABC 的面积S =__.【解析】因为sin C B =,由正弦定理化角为边可得:c == 所以ABC的面积111sin 1222S bc A ==⨯⨯=3.(2021·全国·高一课时练习)已知三角形的一边长为7,这条边所对的角为60︒,另两边长之比为3∶2,则这个三角形的面积是___________.【解析】依题意,设三角形另两边长分别为3,2(0)k k k >,由余弦定理得:2227(3)(2)232cos 60k k k k =+-⋅⋅, 解得27k =,于是得三角形面积213332sin 6022S k k =⋅⋅==4.(2021·全国·高一课时练习)已知在ABC 中边a,b ,c 的对角分别为A ,B ,C ,且23ac C π===,则ABC 的面积S =___________.【解析】由正弦定理知sin 1sin 2a C A c===.由a c <,得A C <,所以0,2A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,所以6A π=,所以ππ6B AC ,所以11sin 226S ac B π==-=5.(2021·福建·泉州科技中学高一月考)在ABC 中,三个角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c,若ABCS =7a b +=,3C π=,则边c =______.【解析】3C π=,1sin 2ABCSab C =,∴解得12ab =,7a b +=,∴由余弦定理可得c6.(2021·广东·惠来县第一中学高一月考)在ABC 中,60A =︒,1b =,则sin sin sina b cA B C_______.【解析】依题意1sin 2ABCSbc A =,1142c c ⨯⨯==, 由余弦定理得22214214cos6013a =+-⨯⨯⨯︒=,a =由正弦定理得13239sin sin sin sin 33a b ca A B CA. 【题组四 判断三角形的形状】1.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,lg(sin sin )2lgsin lg(sin sin )A C B C A +=--,则ABC 的形状为( ) A .等腰三角形 B .直角三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形【答案】B【解析】因lg(sin sin )2lgsin lg(sin sin )A C B C A +=--,则有222lg(sin sin )lg sin C A B -=,即有222sin sin sin C A B -=,于是得222sin sin sin C A B =+, 在ABC 中,由正弦定理sin sin sin a b cA B C==得:222c a b =+, 所以ABC 是直角三角形. 故选:B2.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,若22,sin sin sin a b c A B C =+=⋅,则ABC 一定是( ) A .钝角三角形 B .等边三角形 C .等腰直角三角形 D .非等腰三角形【答案】B【解析】在ABC 中,由正弦定理及2sin sin sin A B C =⋅得:2a bc =,因2a b c =+, 则有2222()()4(2)40b c b c bc a a -=+-=-=,即b c =,因此得a b c ==, 所以ABC 是等边三角形. 故选:B3.(2021·全国·高一课时练习)在ABC 中,已知cos bA c=(a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边),则ABC 为( ) A .等腰三角形 B .等边三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形【答案】C 【解析】因为cos b A c=,所以sin cos sin B A C =,即()sin cos sin sin cos cos sin C A A C A C A C =+=+,所以sin cos 0A C =,所以sin 0A =或cos 0C =, 又因(),0,A C π∈,所以cos 0C =,则2C π=,所以ABC 为直角三角形.故选:C.4.(2021·河北张家口·高一期末)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,cos cos a C c A c +=,则△ABC 的形状为( ) A .直角三角形 B .等边三角形 C .等腰三角形 D .等腰直角三角形【答案】C【解析】由正弦定理得:sin cos sin cos sin A C C A C +=,sin()sin A C C ∴+=, sin sin B C ∴=,三角形内角和等于180°,B C ∴=,故选:C.5.(2021·江西·南昌市新建区第一中学高一月考)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,已知2cos22A b c b+=,则ABC 的形状是( ). A .等边三角形 B .锐角三角形 C .直角三角形 D .钝角三角形【答案】C 【解析】21cos (1cos )222A b c A b +=+=,1cos 1b c c A b b +∴+==+,即cos c A b=, 又222cos 2b c a A bc +-=,∴2222b c a cbc b +-=,整理得222a c b +=, 所以ABC 为直角三角形.故选: C.6.(2021·贵州师大附中高一月考)在ABC 中,若cos cos a A b B =,则ABC 的形状为( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .等腰直角三角形 D .等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】在ABC 中,cos cos a A b B =,∴由正弦定理2sin sin a bR A B==,得2sin a R A =,2sin b R B =, sin cos sin cos A A B B ∴=,∴11sin 2sin 222A B =,sin 2sin 2A B ∴=,22A B ∴=或22A B π=-,A B ∴=或2A B π+=,ABC ∴为等腰三角形或直角三角形,故选:D【题组五 三角形个数的判断】1.(2021·山东胶州·)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若60B =︒,b 2c =,则ABC 解的个数为( )A .0B .1C .2D .不确定【答案】B【解析】由正弦定理得2sin sin sin sin c b c B C C B b=⇒===,由于b c >所以C 为锐角,所以45C =︒,故三角形有唯一解. 故选:B2.(2021·福建福州·)在ABC 中,5a =,8b =,6A π=,则此三角形( )A .有两解B .有一解C .无解D .解的个数不确定【答案】A【解析】因为8b =,6A π=,所以顶点C 到AB 的距离sin 8sin 46d b A π===,因为5a =,所以d a b <<,所以以C 为圆心,5a =为半径画弧与AB 有两个交点,所以三角形有两解, 故选:A3.(2021·浙江绍兴·)若满足30ACB ∠=︒,2BC =的ABC 有且只有一个,则边AB 的取值范围是( ) A .[)1,2 B .{}[)12,+∞ C .()2,+∞ D .[)2,+∞【答案】B【解析】由题意得,sin30AB BC =︒或AB BC ≥时满足题意的ABC 有且只有一个, 则1AB =或2AB ≥. 故选:B4.(2021·安徽·东至县第二中学)已知ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,6B π=,10c =,8b =,则ABC 的解的情况为( ) A .无解 B .有一解C .有两解D .有三解【答案】C 【解析】因为6B π=,10c =,8b =,所以1sin 1058102c B b c =⨯=<=<=,所以角C 可能是锐角也可能是钝角,所以ABC 有两解, 故选:C .5.(2021·江西·贵溪市实验中学)不解三角形,下列三角形中有两解的是( ) A .2,3,105a b B ===︒ B .2,3,35a b B ===︒ C .2,3,90a b A ===︒D .3,2,35a b B ===︒【答案】D【解析】对A ,,a b < B 为钝角,只有一解; 对B , ,,a b < B 为锐角,只有一解; 对C , ,,a b < A 为直角,只有一解; 对D , ,,a b > B 为锐角,A 有两解; 故选:D6.(2021·上海·)在ABC 中,1,45a b A ===︒,则满足此条件的三角形的个数是( ) A .0个 B .1个C .2个D .无数个【答案】A【解析】在ABC 中,145a b A ︒===,,由正弦定理sin sin a b A B=可得:sin 2sin 11b A B a ===>,这与sin (01]B ∈,矛盾, 所以满足此条件的三角形不存在,即个数为0.故选:A7.(2021·全国·)已知a ,b ,c 分别是ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边,若60A =,6c =,6a =,则此三角形有( )A .两解B .一解C .无解D .无穷多解【答案】B【解析】在ABC 中,由正弦定理可得sin sin c a C A = 因为6a =,6c =,60A =所以sin C 60C =或120C =(舍) 由三角形的内角和可得:180606060B =--=,所以此三角形为正三角形,有唯一解.故选:B.8.(2019·江苏·苏州大学附属中学)在ABC 中,a ,b ,c 分别为三个内角A ,B ,C 的对边,若2,1,29a b B ===︒,则此三角形解的情况是( )A .无解B .有一解C .有两解D .有无数解 【答案】C 【解析】由正弦定理可得,sin 2sin 29sin 2sin 292sin 3011a B Ab ⨯===⨯<⨯=, a b >, A B ∴>,由于B 为锐角,角A 可以为锐角,也可以为钝角,即三角形的解有2个. 故选:C.9.(2021·江西省南丰县第二中学)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c,若a =1b =,120A =︒,则此三角形解的情况为( )A .无解B .只有一解C .有两解D .解的个数不确定【答案】B【解析】因为a =1b =,120A =︒, 所以由正弦定理可得,sin 1sin 2b AB a ==,所以30B =︒或150B =︒,当30B =︒时,30C =︒,满足题意;当150B =︒时,180A B +>︒,不能构成三角形,舍去.综上,30B =︒,即三角形的解只有一个.故选:B .10.(2021·福建·厦门双十中学)在ABC 中,100a =,80b =,45A =︒,则此三角形解的情况是( )A .一解B .两解C .一解或两解D .无解【答案】A 【解析】根据正弦定理有sin sin abA B =, 则sin 22sin 5b A B a ,a b >,A B ∴>,∴这样的B 只有一个,即此三角形有一个解.故选:A.【题组六 最值】1.(2021·全国·高一课时练习)在△ABC 中,a=2,c=1,则角C 的取值范围是( )A .()π02, B .ππ63⎛⎫ ⎪⎝⎭,C .ππ62⎛⎫⎪⎝⎭, D .π06⎛⎤⎥⎝⎦,【答案】D 【解析】在△ABC 中,a=2,c=1,由正弦定理sin sin ac A C =,得21sin sin A C =,∴sin C=12sin A.∵A ∈(0,π),∴0<sin A ≤1,∴sin C ∈102⎛⎤⎥⎝⎦,.结合函数y=sin x 的图象可得C ∈π5π0π66⎛⎤⎡⎫⋃ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭,,.∵a>c ,∴角C 是锐角,∴C ∈π06⎛⎤⎥⎝⎦,.故选:D .2.(2021·吉林·延边二中高一月考)已知ABC 三内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且cos sin 0A a C +=,若角A 的平分线交BC 于D 点,且1AD =,则b c +的最小值为( )A .4B .6C .3D .5【答案】Acos sin 0A a C +=cos sin sin 0C A A C +=, 因为()0,180C ∈︒,sin 0C ≠,sin 0A A +=,即tan A =因为()0,180A ∈︒,所以120A =︒.如图,ABC ABD ACD S S S =+, 所以111sin1201sin 601sin 60222bc c b ⋅︒=⋅⋅︒+⋅⋅︒,所以bc b c =+,即111b c +=,所以11()224b c b c b c c b ⎛⎫++=++≥+ ⎪⎝⎭, 当且仅当c b =,bc b c =+,即2c b ==时,等号成立,所以b c +的最小值为4.故选:A.3.(2021·重庆第二外国语学校高一月考)在ABC 中,内角A ,B ,C 及其所对的边a ,b ,c ,且cos sin 0a C C b c --=(1)求A ;(2)若a =b c +的取值范围.【答案】(1)3A π=;(2).【解析】(1)由cos sin 0a C C b c --=,以及正弦定理可得sin cos sin sin sin 0A C A C B C --=,由于B A C π=--即sin cos sin sin()sin A C A C A C C +=++,sin cos sin sin A C A C C -=,又sin 0C >cos 1A A -=, 由辅助角公式可得1sin 62A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,由于0A π<<,可得5666A πππ-<-<, 所以66A ππ-=,即3A π=.(2)由(1)知3A π=,又a = 所以22sin a R A==且23B C π+=, 由正弦定理,22b c Rsin B RsinC +=+2sin 2sin B C =+22sin 2sin 3B B π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭3sin B B =1cos 2B B ⎫=+⎪⎪⎭6B π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭, 又203B π<<,所以5666B πππ<+<,所以1sin 126B π⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭6B π⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭综上所述b c +的取值范围为3.4.(2021·陕西·绥德中学高一月考)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知222a ab b c -+=.(1)求角C 的大小;(2)若c =2,求△ABC 面积的最大值.【答案】(1)3π;【解析】(1)因为222a ab b c -+=,所以222a b c ab +-=, 所以由余弦定理,得2221cos 222a b c ab C ab ab +-===, 因为0C π<<,所以3C π=. (2)因为3C π=,所以2222cos c a b ab C =+-,即2242a b ab ab ab ab =+-≥-=,当且仅当a b =时等号成立.所以1sin 42ABC S ab C ==≤=所以△ABC 5.(2021·四川巴中·高一期末(理))在ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且2cos cos cos a C b C c B -=.(1)求角C ;(2)若2a b +=,求c 的取值范围.【答案】(1)π3C =;(2)[)1,2. 【解析】(1)由正弦定理得2sin cos sin cos sin cos A C B C C B -=, 即2sin cos sin cos sin cos A C B C C B =+,2sin cos sin()sin(π)sin A C B C A A =+=-=,因为(0,π)A ∈,所以sin 0A ≠,所以1cos 2C =, 又因为(0,π)C ∈,所以π3C =; (2)由2a b +=得2b a =-,且02a <<由(1)知:π3C =,由余弦定理得: 222222cos (2)(2)c a b ab C a a a a =+-=+---223643(1)1a a a =-+=-+当02a <<时,由二次函数的性质知:23(1)1y a =-+的值域为[)1,4,当且仅当1a =时取等号,此时1b =, 所以214c ≤<,即12c ≤<所以c 的取值范围为[)1,2.。
正余弦定理

正余弦定理第一篇:正余弦定理正弦、余弦定理一.填空1.在∆ABC中,BC=a,AC=b,S∆ABC=ab,则BC、AC两边的夹角等于____.2.∠A=60°,∠B=30°,a=3, 则b=,c=,∠C=3.∠A=45°,∠B=75°,b=8, 则a=,c=,∠C=.4.在∆ABC中,a=8,B=60ο,C=75ο,则b=________.5.在∆ABC中,a2+b2=c2,则∆ABC是6.在∆ABC中,a2+b2>c2, a2+c2>b2,c2+b2>a2则∆ABC是三角形。
7.在∆ABC中,a2+b28.在∆ABC中,a∶b∶c=5∶12∶13则∆ABC是9.在∆ABC中,sin2A+sin2B=sin2C,则∠C=___________.10.在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=2∶3∶4,则∠ABC的余弦值为___________.11.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若c=2,b6,B=120°,则a=________________.12.△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c,已知A=π46,a=3,b=4则角二.选择题1.在∆ABC中,b=10,c=15,C=30ο,则此三角形解的情况是()A.一解B.两解C.无解D.无法确定2.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于()A.300或600B.450或600C.1200或600D.300或15003.在∆ABC中,a=6,B=30ο,C=120ο,则∆ABC的面积是()A.9B.18C.9D.18 4.在∆ABC中,若sinAcosBa=b,则B的值为()A.30οB.45οC.60οD.90ο5.在∆ABC中,AB=1,BC=2,则角C的取值范围是()A.(0,π]B.(0,π]C.(π,ππ6362]D.[6,π)6.在∆ABC中,a=,b=1,B=30ο,则∆ABC的面积为是()A.32B.34C.32或3D.32或47.在∆ABC中,下列命题中正确的是()A.若sinA=112,则A=30οB若cosA=ο,则A=60C.a=80,b=100,A=45ο的三角形有一解D.a=18,b=20,A=150ο的三角形一定存在8.如果满足∠ABC=60ο,AC=12,BC=k的△ABC恰有一个,那么k的取值范围是()A.k=8B.0<k≤12C.k≥12D.0<k≤12或k=83 9.在∆ABC中,(sinA+sinB+sinC)2=3(sin2A+sin2B+sin2C),则这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形D.等边三角形三解答题1.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且a2+c2-b2=ac.求cosB的值;2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,又A=60°,sinB:sinC=2:3.(1)求bc的值;(2)若△ABC的AB边上的高为33,求a的值.第二篇:正余弦定理正余弦定理1、正弦定理:在∆AB C中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,R为∆AB C的外接圆的半径,则有abc===2R.sin A sin B sinC2、正弦定理的变形公式:①a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2RsinC; abc,sin B=,sinC=;③a:b:c=sin A:sin B:sinC; 2R2R2Ra+b+cabc===④.sin A+sin B+sinCsin A sin B sinC②sin A=(正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。
精选推荐018高中数学 每日一题之快乐暑假 第15天 利用正、余弦定理判断三角形的形状 理 新人教A版

第15天利用正、余弦定理判断三角形的形状高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线(1)在中,分别为角的对边),则的形状为A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.等腰三角形或直角三角形(2)已知的三个内角满足,则是A.等腰三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形(3)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,且,则是A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【参考答案】(1)A;(2)D;(3)D.(2)由正弦定理可得,令,则为最长的边,故角最大,由余弦定理可得,所以角为钝角,故是钝角三角形.故选D.(3)由余弦定理,可得,所以,又,所以,所以是等腰直角三角形.故选D.【解题必备】判断三角形的形状有以下几种思路:①转化为三角形的边来判断;②转化为角的三角函数(值)来判断.可简记为“化角为边”、“化边为角”.学霸推荐1.在中,已知三边,,,则是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定2.在中,=,则三角形的形状为A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形3.在中,为的中点,满足,则的形状一定是A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰三角形或直角三角形4.在中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2a sin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.若sin B+sin C=1,则是____________三角形.1.【答案】C【解析】因为角C最大,且,所以角C为钝角,从而是钝角三角形,选C.2.【答案】D【解析】由正弦定理,可化为,由二倍角公式可得sin2A=sin2B,则2A=2B或2A+2B=2,所以A=B或A+B=,所以三角形的形状为等腰三角形或直角三角形.3.【答案】D4.【答案】等腰钝角【解析】根据正弦定理得,即a2=b2+c2+bc ①.由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A,故cos A=,A=120°.因为sin2A=sin2B+sin2C+sin B sin C,sin B+sin C=1,所以sin B=sin C=,因为,0°<C<90°,故B=C.所以是等腰钝角三角形.。
2015届高考数学一轮复习 正弦定理和余弦定理的应用举例达标练习 新人教A版必修5

必修Ⅴ达标练习(2)
正弦定理和余弦定理的应用举例
1、选择题: ABC 00(1)在中,已知 a=8,B=60,C =75,则b 的值是( )
32 A 、 42 B、 43 C 、 46 D 、 3
ABC ABC 0(2)在中,已知 a=5,b=7,A=30,则有( )
A 、 一解
B 、 二解
C 、 无解
D 、 不能确定
2、填空题:
(1)ABC ABC 0在中,已知 A=60,b=16,S =2203,则c=__________。
(2)2ABC 0在中,已知 c=,b=6,B=120 ,则a=__________。
3、解答题:
(1)ABC ABC 0
在中,A=30,a=40,b=50,这样的有几个?
(2)ABC ABC 在中,已知 bcosA=acosB,试判断的形状。
ABC ABC 0(3)在中,已知 a=33,B=150,c=2,求边b 的长及的面积。
(4)ABC ABC 0
在中,已知 b=83,A=30,a=8,求的面积。
(5)海中有一个小岛,周围3.8海里内有暗礁.海轮由西向东航行,望见这岛在北偏东750.航行8海里以后,望见这岛在北偏东600.如果这艘海轮不改变航行方向继续前进,有没有触礁的危险?。
正弦定理(高考题)

正弦定理链接高考1.(2013北京,5,5分,★☆☆)在△ABC中,a=3,b=5,sin A=,则sin B=()A. B. C. D.12.(2013湖南,5,5分,★☆☆)在锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asin B=b,则角A等于()A. B. C. D.3.(2015福建,14,4分,★☆☆)若△ABC中,AC=,A=45°,C=75°,则BC=________.4.(2015广东,11,5分,★☆☆)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________.5.(2014广东,12,5分,★☆☆)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bcos C+ccos B=2b,则=________.6.(2015辽宁锦州月考,★☆☆)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,若ccos A=b,则△ABC的形状为()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.以上皆有可能7.(2015山东青岛检测,★☆☆)在△ABC中,如果a2sin B=b2sin A,则△ABC的形状为()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形8.(2013陕西,9,5分,★☆☆)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不确定9.(2016福建厦门双十中学期中,★☆☆)已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=ccos B,且b=csin A,则△ABC的形状是________.10.(2016华中师大附中期中,★★☆)在△ABC中,已知A=30°,a=8,b=8,则三角形的面积为()A.32B.16C.32或16D.32或1611.(2015山东日照月考,★☆☆)已知△ABC中,sin B=2sin A,C=,S△ABC=2,则a=()A.4B.2C.2D.412.(2013课标全国Ⅱ,4,5分,★★☆)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=,C=,则△ABC的面积为()A.2+2B.+1C.2-2D.-113.(2014福建,12,4分,★☆☆)在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=2,则△ABC的面积等于________.14.(2012浙江,18,14分,★★☆)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cos A=,sin B=cos C.(1)求tan C的值;(2)若a=,求△ABC的面积.三年模拟1.(2016河南郑州一模,★☆☆)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=,则cos B=()A.-B.C.-D.2.(2016福建厦门双十中学期中,★☆☆)在△ABC中,下列关系一定成立的是()A.a>bsin AB.a=bsin AC.a≤bsin AD.a≥bsin A3.(2016山东实验中学诊断,★★☆)△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为()A.4sin+3B.4sin+3C.6sin+3D.6sin+34.(2015山东潍坊一中月考,★☆☆)在△ABC中,已知a=8,∠B=60°,∠C=75°,则b 等于()A.4B.4C.4D.5.(2014广东珠海六校联考,★☆☆)△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin B=1,向量p=(a,b),q=(1,2),若p∥q,则角A的大小为()A. B. C. D.π6.(2014广东珠海期末,★☆☆)在△ABC中,A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c=()A.1∶2∶3B.3∶2∶1C.1∶∶2D.2∶∶17.(2016湖南师大附中期中,★☆☆)△ABC中,B=,b=,a=1,则A等于________.8.(2016山东实验中学诊断,★★☆)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且a=15,b=10,A=60°,则cos B=________.9.(2015广东六校联盟联考,★☆☆)在△ABC中,A=45°,B=75°,c=2,则此三角形的最短边的长度是________.10.(2015河南郑州月考,★☆☆)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=,A=30°,c=3,则△ABC的面积为________.11.(2016山东淄博摸底,★☆☆)已知函数f(x)=2sin·sin,x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)在△ABC中,若A=,f=,求的值.12.(2014广东期末,★☆☆)已知函数f(x)=sin xcos x-cos2x+(x∈R).(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=,b=1,f=,求sin B的值.。
2015届高三数学(理,山东版)一轮课件:第3章 第8节 正弦定理、余弦定理的应用举例

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【解】 由题意知 AB=5(3+ 3)海里, ∠DBA=90°-60°=30°,∠DAB=90°-45°=45°, ∴∠ADB=180°-(45°+30°)=105°, 在△DAB 中,由正弦定理,得sin∠DBDAB=sin∠ABADB, ∴DB=ABsi·nsi∠n∠ADDBAB=53+sin310·s5in°45°
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实际问题中的有关概念 1.仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线_上__方__的角叫仰 角,在水平线_下__方___的角叫俯角(如图 3-8-1①).
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图 3-8-1
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1.从 A 处望 B 处的仰角为 α,从 B 处望 A 处的俯角为 β,
则 α,β 之间的关系是( )
A.α>β
B.α=β
C.α+β=90°
D.α+β=180°
【解析】 如图所示,由图可知α=β.
【答案】 B
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2.方位角和方向角 (1)方位角:从指北方向__顺__时__针___转到目标方向线的水平角, 如 B 点的方位角为 α(如图 3-8-1②). (2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东 30°等. 3.坡度与坡比 坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数. 坡比:坡面的铅直高度与水平长度之比.
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1. 1 正弦定理(二)
一.学习目标:
通过数形两方面,进一步讨论已知两边和一边对角的三角形解的情况,熟记正弦定理2sin sin sin a b c R A B C
===(R 为ABC ∆的外接圆的半径)及其变形形式。
能初步应用正弦定理解决关于三角形形状和面积的问题.
学习重点:正弦定理和三角形面积公式及其应用
学习难点:正弦定理的灵活运用
二. 课前知多少?
1.解三角形时,经常用到的平面几何的定理是:
, , .
2.利用正弦定理主要解决两类解三角形的问题:
一类是 ,另一类是 .
3.弦定理内容:
文字叙述:
式子表示:
正弦定理的变形:
(1).sin 2,sin 2,sin 2C R c B R b A R a ===
(2)R
c C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin ===
; (3) 三角形的面积公式:S = S = 由(1)(2)可以实现三角形中边与角之间的相互转化,这是正弦定理除了求边,求角之外的另一重要功能。
三.合作探究 问题解决
问题1: 已知两边a,b 和一边对角A ,如何解三角形.
例题1. 当角A 为锐角时,解下列三角形.
(1)在△ABC 中,已知 a=2,2=
b ,045=A ,求角B
(2)已知在△ABC 中,5=a ,3
310=
b ,060=A ,求角B 和边c
(3)已知在△ABC 中,3=a ,33=b ,030=A ,求角,,C B 和边c
(4) 已知在△ABC 中,4=a ,3
310=b ,060=A ,求解三角形.
思考:
1.察分析以上各题,你能归纳出什么结论?
2.能画图表示上面解的情况吗?
例题2.角A 为钝角时,解下列三角形.
在△ABC 中,已知b=22,322=a , 0120=A ,求角B
归纳:根据三角形的大边对大角的性质:
若已知A b a ,,,且A 是钝角或直角,则边b a ,必须满足 时才能有解,此时有几个解?否则 .
问题2:初步应用正弦定理解决关于三角形形状和面积的问题.
例3. 已知在ABC ∆中,sin sin b B c C =且222sin sin sin A B C =+,试判断三角形的形状.
例4. 在ABC ∆中,,3tan ,2tan ,4,22===
=B A C c π试求,a b 及此三角形的面积.
四.巩固练习
1.已知在ABC ∆中, 43,2,30b c C === 那么解此三角形可得( )
A .一解
B .解
C .解
D .的个数不确定
2.在ABC ∆中,20,53ABC bc S ∆==,ABC ∆的外接圆半径为3,则a =
3.不解三角形,确定下列判断中正确的是( )
A . 7,14,30,a b A === 有两解
B .30,25,150,a b A === 有一解
C .6,9,45,a b A === 有两解
D .9.10,60,b c B === 无解
4.在ABC ∆中, ,3,45,a b A λλ=== 则满足此条件的三角形的个数是( )
A .0
B .1
C . 2
D .无数个
5.已知在ABC ∆中,,2,45a x b B === 若三角形有两解,则x 的取值范围( )
A .2x >
B .2x <
C .222x <<
D .223x <<
6.在ABC ∆中,,15,105,32 ===C B a 则此三角形的最大边的长为
7.已知ABC ∆中, 30,23, 2.B AB AC === ABC ∆的面积为
8.判断三角形是否有解,有解的作出解答。
(1)7,8,105a b A ===
(2)10,56,60b c C ===
(3)030,10,25===A c a
9.已知ABC ∆中,B b A a cos cos = ,试判断△ABC 的形状.
五.学后反思。