人教版四年级数学下册第二单元达标测试卷及答案

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最新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案完美版(二篇)

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最新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案完美版(二篇)目录:最新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案完美版一最新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案审定版二最新人教版年级数学下册单元试卷及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、1块长方形菜园占地面积是100平方米,(________)块这样的菜园占地面积是1公顷。

2、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是________.3、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________。

4、309800四舍五入到万位保留整数是(_____),把61450000改写成用“亿”作单位的数是(_______)。

5、四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。

其中成绩最好的是(_____),排名第三的是(_____)。

6、一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(_______)。

一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(_______)。

7、一个小数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来这个数是________。

8、一个数除以47,商是104,当余数最大时,这个数是(____)。

9、两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是(____)。

10、9时整,钟面上的时针和分针成_____度的角;4时整,钟面上的时针和分针成____度的角.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、两个小组比赛做仰卧起坐,成绩如下:第一小组有4人,一共做了28个,第二小组4人,一共做了24个,()小组的成绩好一些。

A.第一小组 B.第二小组 C.无法比较2、乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤,送给幼儿园的小朋友19只,还剩多少只?列式正确的是()。

2020年人教版数学四年级下册第二单元测试(含答案)

2020年人教版数学四年级下册第二单元测试(含答案)

全优卷2020年人教版数学四年级下册第二单元测试一、选择1.从左面观察,看到的图形是( )。

A.B.C.D.2.从右面观察,看到的图形是( )。

A.B.C .D .3.观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?( ) A.前面和上面B.上面和左面C.前面和左面D.左面和右面4.立体图形和,从( )看到的形状是相同的。

A.左面B.上面C.前面D.后面5.立体图形是由( )个相同的小正方体组成的。

A.11B.12C.13D.156.把一些相同的小正方体摆放在一起,从三个方向分别看到的是:这些小正方体最多有( )个。

A.15B.12C.10D.9二、填空1.(1)填“前面”“左面”或“上面”。

从( )看从( )看从( )看(2)填“前面”“左面”“右面”或“上面”。

从( )看从( )看从( )看从( )看2.(1)从前面看到的图形是的有( );(2)从左面看到的图形是的有( )。

3.用几个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。

(1)从( )面和( )面看到的形状完全相同。

(填“前”“左”或“上”)(2)从( )面看到的形状是。

(填“前”“左”或“上”)4.下面是由相同的小正方体组成的立体图形。

数一数,由8个小正方体组成的是( )号。

5.用7个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。

(1)从( )面和( )面看,这三个组合体的形状完全相同。

(填“前”“左”或“上”)(2)从( )面看,这三个组合体的形状不相同。

(填“前”“左”或“上”)6.数一数,下面每个立体图形中至少有几个小正方体?( )个( )个( )个7.下图是由( )个小正方体搭成的立体图形,将它摆在桌上,除底面外其余的面全部涂色。

这些小正方体中,2面涂色的有( )个,3面涂色的有( )个,4面涂色的有( )个,5面涂色的有( )个。

三、判断1.观察一个物体,从不同位置观察到的形状肯定不同。

( )2.观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。

人教版四年级数学下册第二单元测试卷1

人教版四年级数学下册第二单元测试卷1

人教版数学分数学四年级(下)体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第二单元检测一、填空题。

1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。

2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。

A.前面B.上面C.左面2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。

A. B. C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。

A. B. C.三、涂色题。

1.给从前面看到的图形涂上颜色。

2.给从前面看到的图形涂上颜色。

3.给从上面看到的图形涂上颜色。

四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。

五、看一看,填一填。

1.从左面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是(),看到的形状是的有()。

2.从上面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是()。

3.从前面看,形状是的有()。

六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。

:前面是,左面是,上面是。

:前面是,左面是,上面是。

:前面是,左面是,上面是。

下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。

七、看一看,画一画。

下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。

1.2.八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。

1.从上面看到的是。

2.从上面看到的是。

参考答案一、1.上左前 2.上左前二、1.A 2.B 3.C三、1. 2. 3.四、五、1.④⑥③⑤2.⑤④3.①③六、聪聪亮亮红红七、1.2.八、四年级数学下册期末测试卷一、填一填。

(每空1分,共24分)1.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是( ),读作( ),保留两位小数约是( )。

2.0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是( )和( ),大小相等的是( )和( )。

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人教版四年级数学下册二单元试卷及答案(下载(三篇)目录:人教版四年级数学下册二单元试卷及答案下载一人教版四年级数学下册二单元试卷及答案全面二人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本三人教版四年级数学下册二单元试卷及答案下载一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、看图,写出每个角的度数.(________)(________)2、用数字卡片和小数点,能够组成(____)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(_____)。

3、每上一层楼梯要走18级台阶,到小明家要走72级台阶,小明家住在(_________)楼。

4、光每秒传播299792km,约是(_________)万千米(保留一位小数)5、在里填上“>”“<”或“=”。

402万 20450000 105×50 210×30150×50 30×250 47公顷 3平方千米6、比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式________统计图。

7、早晨6点时,时针和分针所组成的角是_____度,是_____角;下午3点时,时针和分针所组成的角是_____度,是_____角.8、如果两条直线相交的夹角是90°,那么这两条直线相互________,其中一条是另一条的________,它们的交点叫做________。

9、由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(_______),这个数读作(__________)。

10、已知a×b=120,若a乘2,b不变,则积是(______);若a不变,b除以3,则积是(______)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、4920590最高位上的数表示( )。

A.4个万B.4个十万C.4个百万2、三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是()。

人教版小学四年级下册数学全册单元测试卷及答案(1-9单元)

人教版小学四年级下册数学全册单元测试卷及答案(1-9单元)

第一单元过关检测卷一、填空。

(每空1分,共16分)1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是()。

2.0乘任何数都得();0加任何数都得();0不能作()。

3.()-56=13089×()=3564.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。

4×45=180()()360÷20=18()()5.367比()多89,247比()少156。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷7÷256÷(7×2)40×(5+4) 40×5+424+102+0 (24+102)×0150-(120+15) 150-(120-15)二、选择。

(每题3分,共15分)1.甲数是100,比乙数的3倍多16,乙数是()。

A.28B.312C.382.从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。

A.(459-15)×4B.459-15×4C.459×4-153.根据算式选择问题。

甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15 km,乙步行每小时行6 km,经过4 小时两人相遇。

(1)15×4()(2)15+6()(3)(15+6)×4()A.甲、乙两人每小时共行多少千米?B.两地之间的路程是多少千米?C.相遇时,甲行了多少千米?4.在除法里,0不能作()。

A.被除数B.除数C.商5.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。

A.0+△B.0÷○(○≠0)C.0×△三、判断。

(每题2分,共8分)1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。

()2.25×4÷25×4=100÷100=1 ()3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。

(完整版)人教版四年级数学下册第二单元测试卷

(完整版)人教版四年级数学下册第二单元测试卷

《观察物体(二)》同步试题一、填空1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3.在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的是,看到的是。

那么,是从()看的,是从()看的,是从()看的,是从()看的。

4.如图:(1)从()面和()面看到的形状是完全相同的。

(2)从()面看到的形状是。

5.仔细观察,找一找。

(1)(2)(3)(4)小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:①从正面看,是图(A)的有( )。

②从正面看,是图(B)的有( )。

③从左面看,是图(B)的有( )。

④从上面看,是图(B)的有( )。

二、选择1.从右面观察,所看到的图形是()。

①②③2.下面的几何体从侧面看,图形是的有()。

①(1)(2)(4)②(2)(3)(4)③(1)(3)(4)3.观察下面的立体图形,回答问题:从正面看形状相同的有(),从左面看形状相同的有()。

①(1)(4)②(2)(3)③(1)(2)4.给添一个小正方体变成,从()面看形状不变。

①正面②上面③左面5.认真观察下图,数一数。

(如果有困难可以动手摆一摆再计数)上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个三、解答1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。

(1)从正面看到的形状是的立体图形有()。

(2)从侧面看到的形状是的立体图形有()。

(3)从正面看到的形状是的立体图形有()。

(4)从侧面看到的形状是的立体图形有()。

2.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3.下面的物体各是由几个正方体摆成的?4.如图:上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,(1)只有1个面涂红色的有()个小正方体;(2)只有2个面涂红色的有()个小正方体;(3)只有3个面涂红色的有()个小正方体;(4)只有4个面涂红色的有()个小正方体;(5)只有5个面涂红色的有()个小正方体。

人教版数学四年级下册第二单元过关测试卷(含答案)

人教版数学四年级下册第二单元过关测试卷(含答案)

人教版数学四年级下册第二单元过关测试卷一、用心思考,正确填空。

(每空2分,共38分)1.观察一个冰箱时,最多能同时看到冰箱的()个面。

2.一个正方体,无论从前面、上面或左面,看到的都是()形。

3.从()面和()面看到的都是,从()面看到的是。

4.找出左图从前面、上面、左面看到的形状。

从()面看从()面看从()面看5.如图,从前面看形状相同的有(),从左面看形状相同的有()。

(1)(2)(3)(4) 6.如图,用5个同样大小的正方体分别摆成下面这两个物体。

(1)从()面看这两个物体,看到的形状相同。

(2)从第一个物体的()面看到的形状是,从第二个物体的()面看到的形状是。

7.给添一个小正方体变成,从()面看到的形状不变。

8.用一些完全相同的小正方体摆成一个模型,如果从前面、上面、左面看到的图形如下,那么这个模型是由()个小正方体摆成的。

9.用4个小正方体摆一摆,从前面和上面看到的图形都是,有()种摆法。

10.数一数,下面的物体各由几个小正方体组成。

()个()个()个二、反复比较,谨慎选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每小题2分,共16分)1.从左面观察,看到的图形是()。

2.从上面看下面的物体,图形是的有()个。

A.1 B.2 C.3 D.43.如图,右边的物体是由()个小正方体搭成的。

A.5B.6C.7D.84.从上面看某个物体,看到的图形是,这个物体可能是()。

5.下面图形()从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形。

6.如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,从左面看到的图形是()。

7.下列物体中,从上面看到的图形完全相同的有()个。

A.1 B.2 C.3 D.48.给上添一个同样的正方体(不考虑棱相接),使它从左面看到的图形不变,有()种添法。

A.3 B.4 C.5 D.6三、读懂要求,操作实践。

(共29分)1.连一连。

(3分)2.画出从前面、左面和上面看到的图形。

(18分)3.下面的物体,从上面看分别是什么形状?请用线连一连。

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第二单元达标测试卷
一、填一填。(每空2分,共32分)

1. 用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要
( )个这样的小正方体。
2. 用两
个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有 ( )个

是正方形,有( )个面是长方形。

3.

4.数一数,下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的?
( )个 ( )个 ()个
5. 一个由小正方体组成的图形,从前面看是二二,从左面看是 —:,

1.从不同位置观察同一物体,看到的形状一定不同。

(1)从图( )和图( )的前面都能看到
)和图(

⑶从图A的( )面和图C的(

这个图形最少有( )个小正方体。
是从( )面看到的,图形
一是从(
二、辨一辨。(每题1分,共5分)
)面看到的,图形 )面看到的。

)的左面都能看

,图形
是从
2/ 6

2. 从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
3/ 6

3. —个几何体从前面看到的
形状是 那么摆这个几何体至少

用3个小正方体。

5•如图从前面看到的形状是EJ 三、选一选。(每题1分,共5分)
1.下图中,( )和( )从前面看到的形状是相同的

2.—个由五个小正方体组成的几何体,从前面看是 _______ ,从左面

3. 添
一个同样大的正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有(


种摆放的方法。

A. 3 B. 4 C. 5
4. 从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下三个图案,其中不 可能
看到的图案是( )。

,从前面、上面和左面看到的图形是相同的
4.如图
B
ABC
4/ 6

5. 从前面和左面看到的形状都是
搭出这样的物体至少需要

( )个立方块。

四、连一连。(1题6分,2题8分,共14分)

2.从上面看下面四个物体,看到的分别是什么图形?用线连一连。

五、媛媛用5个正方体搭成一个立体图形,从前面看到的图形是
你能搭出这个立体图形吗?请画出来。(10分)

A. 3
B. 4 C. 5

1.
从上面看 --------- 1,从左面看到的图形是 Et,从上面看到的图形是 A B 从左面石 从前面石
5/ 6

六、按要求完成下面各题
分,共34分)
(1题8分,2题12分,3题9分,4题5

1.(变式题)看图填空。

(2)从左面看到的形状是—的有(
);形状是二二I的有
(3)从上面看到的形状是
的有(

2.在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。

3.在括号里填上合适的序号
6/ 6

)和( )从上面看图形相同。
)从左面看是I _____ I
4. (变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形,从前面

看是 ___ ]_,从上面看是_I ______ ,从左面看是_ 。摆这样一
个立体图形需要多少个小正方体?

形也相同

)从前面看

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答案

易错点拨:从前面看到的图形是 ^^,说明这5个小正方体搭成的 立体图
形有2层,先按照图形摆出4个小正方体,再根据从左面和从

上面看到的形状,在此基础上再加1个小正方体即是L: f,。解题时
易把从前面看和从上面看相混淆。

六、1.(1)②④ (2)②③ ① (3)①④ 2.略
3.(1)①③ ④⑤ (2)②③⑤⑶②⑤4.5个

、1.8
2.2 4 3.(1)A B ⑵A B (3)上前
6.左 4.10 6 10
5.2

2
.


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