离骚人教版

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人教版必修二 《离骚》 课件 (共38张)

人教版必修二 《离骚》 课件 (共38张)
百姓的生活
我长长地叹息,掩泪哭泣啊,哀叹人民的 生活多么艰苦。
分析: 表现诗人极度苦闷、难以 排解的心情,定下抒情基调。
束缚
谏诤
(2)余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
唯 修洁而美好 句首语气词 废弃、 贬斥
我只是崇尚美德并约束自己啊,可早上刚进谏
而晚上就遭贬黜。 因为
代词,我 chǎi 香草
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
2、“楚辞” ①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌 形式而创作的一种诗歌样式,又称“骚”体。 ②总集名。西汉刘向所辑,收屈原、宋玉 及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的 诗歌作品,主要是屈原的作品。 ③特色:“楚辞”以优美的语言、丰富的 想象,溶化神话传说,塑造鲜明形象;以楚地 的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情, 具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。 对后世影响很大。
分析:诗人无奈中退让,但仍带着倔强 ,洁身自好。
把……当作
(10) 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。美好
不知吾
只要 确实
没人了解我也就算了罢,只要我的本心确实 是美好的。
忧闷 通“郁悒”
原指(路)阻塞不通, 引申为走投无路
我忧郁失意啊,只有我在此时走投无路。
分析:无奈而痛苦的浩叹。 众女的种种丑态 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
突然
不愿意
我宁愿突然死去而魂离魄散,也不肯同流
合污,卑躬屈节。
分析:自己虽遭遇不幸,但决不改变 自己的节操。
凶猛的鸟,指鹰、雕等。 本来这样
背向、违背
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
善于取巧
通“措”措施
世俗本来适合投机取巧啊,违背规矩而任意 改变措施。

人教版教材《离骚》课件

人教版教材《离骚》课件
6
固(本来) 时俗之工巧 (善于取 巧) 兮, 偭 ( miǎn ,背向) 规矩 而改错 (通“措”,措施) 。(世 俗本来适合于投机取巧啊,违背 规矩而任意改变)
7
背(违背) 绳墨 (木匠画直线用的工具,俗称墨斗,喻指准绳、 准则) 以追曲兮, 竞 (竞相) 周 容 (苟且取容) 以为 (把……作为) 度。(违背准绳而任意歪曲啊,竞相把苟且取悦于人奉作法度)
4
怨灵修 (神仙,这里指怀王) 之浩荡 (荒唐,没有准则) 兮,终 不察夫 (助词,放在句中,起缓 冲语气的作用) 民心 (或指诗人 的苦心) 。 (怨恨君王的糊涂荒 唐啊,始终不能把我的苦心体谅)
5
众女 (喻指许多小人) 嫉余之蛾眉 (如蚕蛾的触角一样好看的眉 毛,喻指高尚的德行) 兮, 谣诼 (zhu6 ,造谣,诽谤) 谓余以 ( 用、把) 善淫 (淫荡)。(许多 女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤 我好做淫荡之事)
10
鸷 (zhì ,凶猛的鸟,指鹰、雕等) 鸟之不群 (合群) 兮,自前世而 固然 (本来这样) 。(雄鹰不会 与凡鸟合群,自古以来便是如此)
11
何方圜 (方和圆,方枘和圆凿。 圜,通“圆”) 之能周 (合) 兮, 夫孰 (何) 异道而相安 (相容) ?( 哪有方枘和圆凿能够相合的 啊?哪有道不通而相安的(因为) 蕙纕 (蕙,也 叫“薰草”,俗名“佩兰”。纕, xiāng ,佩带。蕙纕、揽茝比喻高 尚的德行) 兮,又申 (加上) 之 以揽 (采集) 茝 (chǎi,香草名, 即白芷)。(既因为我用香蕙作为佩带而贬 黜我啊,又因为我采集白芷而给 我加上罪名)
3
亦余心之所善 (所崇尚的美德) 兮, 虽 (纵使,即使) 九 (多次) 死其 (语气词,起加强语气的作 用) 犹未悔。 (只要是我所崇尚的美德啊,纵使让我为之多次赴死我也毫不懊 悔)

人教版必修二《离骚》详细翻译

人教版必修二《离骚》详细翻译

《离骚》(节选)高中语文必修二长太息①以掩②涕③兮,哀民生④之多艰⑤。

①太息:叹息。

②掩:掩面。

③涕:泪水,这里名词活用为动词,拭泪。

④民生:百姓生活。

一作“人生”。

⑤艰:艰难。

参考翻译:我长声叹息而泪流满面啊,为老百姓多灾多难而哀伤。

余虽好①修姱②以鞿羁③兮,謇④朝谇⑤而夕替⑥。

①好:爱慕,崇尚。

②修姱:修洁而美好。

③鞿羁:喻指约束,束缚。

鞿,马缰绳。

羁,马笼头。

④謇:古楚语的句首语气词。

⑤谇:诤谏。

⑥替:废弃、贬斥。

参考翻译:我虽然崇尚美德而约束自己啊,没想到早上进谏晚上就被贬官。

既替余以①蕙②纕③兮,又申④之以揽⑤茝⑥。

①以:因为。

②蕙:也叫“薰草”,俗名“佩兰”。

③纕:佩带。

蕙纕、揽茝比喻高尚的德行。

④申:加上。

⑤揽:采集。

⑥茝:香草名,即白芷。

参考翻译:既因为我用香蕙作为佩带而贬黜我啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。

亦①余心之所善②兮,虽③九④死其⑤犹未悔⑥。

①亦:句首语气词,无实义。

②所善:所崇尚的美德。

③虽:纵使,即使。

④九:多次。

⑤其:语气词,起加强语气的作用。

⑥悔:后悔。

参考翻译:只要是我所崇尚的美德啊,纵使让我为之多次赴死我也毫不懊悔。

怨灵修①之浩荡②兮,终不察夫③民心④。

①灵修:神仙,这里指怀王。

②浩荡:荒唐,没有准则。

③夫:助词,放在句中,起缓冲语气的作用。

④民心:人心。

或指诗人的苦心。

参考翻译:怨恨君王的糊涂荒唐啊,始终不能把我的苦心体谅。

众女①嫉余之蛾眉②兮,谣诼③谓余以④善淫⑤。

①众女:喻指许多小人。

②蛾眉:如蚕蛾的触角一样好看的眉毛,喻指高尚的德行。

③谣诼:造谣,诽谤。

④以:用、把。

⑤淫:淫荡。

参考翻译:许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡之事。

固①时俗②之工巧③兮,偭④规矩⑤而改错⑥。

①固:本来。

②时俗:世俗。

③工巧:善于取巧。

④偭:背向。

⑤规矩:规,画圆的工具。

矩,画方的工具。

规矩喻指政治和道德的准则。

⑥错:通“措”,措施。

参考翻译:世俗本来适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变。

人教版离骚注音翻译

人教版离骚注音翻译

人教版离骚注音翻译《离骚》是中国古代伟大诗人屈原创作的一篇长篇辞章,也是中国文学史上的经典之作,被誉为“离骚之父”。

离骚以其优美的语言、深邃的意境和独特的艺术魅力,深受读者的喜爱。

本文将对人教版《离骚》进行注音翻译,以帮助读者更好地理解和欣赏这部伟大的文学作品。

第一章:离骚《离骚》北冥之鱼,其神委。

屈原之求,遂不逢。

郑声淫淫,舞古之纷纷。

何陈之弱齐,抑亦何存。

靡室靡家,猗与之糝。

女嬃之婆姨,世有之。

——《离骚》北(běi)冥(míng)之(zhī)鱼(yú),其(qí)神(shén)委(wěi)。

屈(qū)原(yuán)之(zhī)求(qiú),遂(suí)不(bù)逢(féng)。

郑(zhèng)声(shēng)淫(yín)淫(yín),舞(wǔ)古(gǔ)之(zhī)纷(fēn)纷(fēn)。

何(hé)陈(chén)之(zhī)弱(ruò)齐(qí),抑(yì)亦(yì)何(hé)存(cún)。

靡(mí)室(shì)靡(mí)家(jiā),猗(yǐ)与(yú)之(zhī)糝(sǎn)。

女(nǚ)嬃(xī)之(zhī)婆(pó)姨(yí),世有(yǒu)之(zhī)。

第二章:注音翻译解读北冥之鱼,其神委。

注音翻译:běi míng zhī yú,qí shén wěi。

解读:北冥之鱼,其神委。

屈原之心向往之北冥之鱼,但鱼儿却不从他遇见。

北冥指天涯海角,鱼则象征着自由和理想,屈原希望能与鱼相遇,但无疾而终,令人遗憾。

屈原之求,遂不逢。

注音翻译:qū yuán zhī qiú,suí bù féng。

人教版《离骚》注音翻译

人教版《离骚》注音翻译

《离骚》原句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;翻译: 我擦着眼泪啊声声长叹,可怜人生道路多么艰难。

原句:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替;翻译:我虽爱好修洁严于责己,早晨被辱骂晚上又丢官。

原句:既替余以蕙纕(xiāng)兮,又申之以揽茝(chǎi)。

翻译:他们攻击我佩带蕙草啊,又指责我爱好采集茝兰。

原句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

翻译:这是我心中追求的东西,就是多次死亡也不后悔。

原句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

翻译:怨就怨楚王这样糊涂啊,他始终不体察别人心情。

原句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。

翻译:众女(诸臣)妒忌我的丰姿,造谣诬蔑说我妖艳好淫。

原句:固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。

翻译:庸人本来善于投机取巧,背弃规矩而又改变政策。

原句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

翻译:违背是非标准追求邪曲,争着苟合取悦作为法则。

原句:忳(tún)郁邑余佗傺(chà chì)兮,吾独穷困乎此时也。

翻译:忧愁烦闷啊我失意不安,现在孤独穷困多么艰难。

原句:宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也。

翻译:宁可马上死去魂魄离散,媚俗取巧啊我坚决不干。

原句:鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。

翻译:雄鹰不与那些燕雀同群,原本自古以来就是这般。

原句:何方圜(yuán)之能周兮,夫孰异道而相安?翻译:方与圆怎能互相配合? 志向不同怎能彼此相安? 原句:屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(rǎng gòu)。

翻译:宁愿委曲心志压抑情感,宁把斥责咒骂统统承担。

原句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

翻译:保持清白节操死于直道,这本为古代圣贤所称赞!原句:悔相道之不察兮,延伫(zhù)乎吾将反。

翻译:后悔当初不曾看清前途,迟疑了一阵我又将回头。

原句:回朕车以复路兮,及行迷之未远。

高中语文(人教版)必修三《离骚》课件

高中语文(人教版)必修三《离骚》课件

高中语文(人教版)必修三《离骚》课件高中语文(人教版)必修三《离骚》课件《离骚》是中国古代文学史上一部重要的辞章,也是屈原最具代表性的作品之一。

它以独特的艺术表现形式和深邃的思想内涵吸引了无数读者。

本课件将为大家详细介绍《离骚》这篇诗篇的背景、结构、主题以及艺术特色。

一、背景《离骚》是屈原创作于战国时期的一部长篇抒情辞章。

当时中国处于多国分裂的动荡时期,而屈原更是生活在楚国内外交困的时刻。

诗中所反映的政治乱局、文化恶化以及自身遭遇的困苦,都是《离骚》的背景之一。

二、结构《离骚》分为上、中、下三篇,每篇都有相应的结构特点。

上篇主要是描写楚国政治的黑暗和屈原个人遭遇的苦难,同时借助艺术手法表达了作者对理想国家的追求。

中篇包含了一首名为《九辩》的长诗,屈原以此发泄内心的痛苦并展示他的才华。

此外,中篇还描写了屈原寄托希望于荆楚大地,并对历史人物进行了讴歌。

下篇是《离骚》的重点部分,具有独特的艺术魅力。

它从“地上本无路,走的人多了便成了路”开始,表达了屈原在奋力追求理想的过程中所面临的困难与坎坷。

三、主题《离骚》的主题十分丰富多样,包括了个人遭遇的疾苦、政治的黑暗、理想国家的追求以及对历史人物的赞颂等。

首先,诗中反映出屈原作为个体的痛苦和孤独,他以自己的亲身经历抒发了对楚国政治黑暗的悲愤和对理想境地的向往。

其次,在描写政治黑暗的同时,屈原对历史人物进行了赞颂和崇拜。

他以圣贤之事来鼓励自己和读者,通过对九辩、太乙、盘庚等人物的赞颂表达了自己对古代圣贤的崇敬之情。

最后,诗中还透露出了对理想国家和美好生活的向往。

屈原关注了当时社会的动乱,希望通过自己的努力改变社会,创造一个理想的国家和人间美境。

四、艺术特色《离骚》以其独特的艺术表现形式和丰富的意境给读者留下深刻的印象。

首先,屈原在诗中使用了丰富的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,使诗篇富有艺术张力。

其次,作者巧妙地运用了抒情和叙事相结合的手法,通过对自己经历的真切描写,将读者带入诗人的内心世界,使人们更好地理解作者的思想和情感。

人教版高中语文必修二《离骚》课件(16张PPT)

人教版高中语文必修二《离骚》课件(16张PPT)

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。” ----宁死不从
骚 “伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”----刚正不阿
“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”——修身洁行
“民生各有所乐兮,余独好修以为常”——坚定信念
“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”----绝不改变
03 美读,读准感情,与尔同销万古愁。
屈原把他的遭遇、理想、热情、痛苦全部寄托于《离 骚》之中,可以说《离骚》是作者用整个生命所熔铸而 成的宏伟诗篇。希望同学们能够有感情地朗读课文!
பைடு நூலகம்
01

识记语基:
读准字音

01 读准节奏: 给下列句子划分节拍
离 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 骚 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
01 读准节奏: 给下列句子划分节拍

长/ 太/ 息 以掩/ 涕/兮,哀 民生 之多艰。 余/ 虽/ 好/ 修姱 以/ 鞿/羁兮,謇 朝谇 而夕替

屈原之我见》写一篇500字以上的文
章,谈谈你的个人看法。
谢谢
5 离骚

1.赏文:反复吟诵古诗词,读准字音、

读通诗句、把握节奏。 2.品人:疏通文意,理解并掌握关键语

句,体悟诗人情感,背诵课文。

01
离 骚
听读, 读准字音,感受一段音乐美: 听配乐朗读,注意字音、断句、节奏。
长长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度; 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

(完整版)人教版语文离骚节选原文翻译及注释

(完整版)人教版语文离骚节选原文翻译及注释

长太息①以掩涕兮,哀民生②之多艰。

余虽好③修姱以(革几)羁兮,謇朝谇④而夕替。

既替余以蕙纕⑤兮,又申⑥之以揽茝。

亦余心之所善兮,虽九死⑦其犹未悔。

怨灵修之浩荡⑧兮,终不察夫民心⑨。

众女嫉余之蛾眉⑩兮,谣诼?谓余以善淫。

固时俗之工巧兮,偭规矩?而改错。

背绳墨?以追曲兮,竞?周容以为度。

忳?郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。

宁溘死?以流亡兮,余不忍为此态也。

鸷鸟?之不群兮,自前世而固然。

何方圜?之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟?。

伏?清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相⑴道之不察兮,延伫⑵乎吾将反。

回朕车以复路兮,及行迷之未远。

步余马于兰皋⑶兮,驰椒丘⑷且焉止息。

进⑸不入以离尤兮,退将复修吾初服⑹。

制芰⑺荷以为衣兮,集⑻芙蓉以为裳。

不吾知其亦已⑼兮,苟余情其信芳⑽。

高余冠之岌岌⑾兮,长余佩之陆离⑿。

芳与泽其杂糅⒀兮,唯昭质⒁其犹未亏。

忽反顾以游目⒂兮,将往观乎四荒⒃。

佩缤纷⒄其繁饰兮,芳菲菲其弥章⒅。

民生各有所乐兮,余独好修以为常。

虽体解⒆吾犹未变兮,岂余心之可惩⒇?①太息:叹气。

②民:人。

民生:即人生,作者自谓。

③好:喜欢。

一说:为衍文(见姜亮珍《屈原赋校注》引臧庸《拜经日记》)。

④谇(suì):以蕙草编缀的带子。

⑥申:加上。

⑦九死:极言谏。

⑤蕙纕(xiānɡ)其后果严重。

⑧浩荡:本义是大水横流的样子,比喻怀王骄横放纵。

⑨民心:人心。

⑩蛾眉:喻指美好的品德。

?谣诼(zhuó):楚方言,造谣诽谤。

?规矩:木匠使用的工具。

规,用以定圆,矩,用以定方,这里指法度。

?绳墨:工匠用以取直的工具,这里比喻法度。

?竞:争相。

:忧愁、烦闷,副词,作“郁周容:苟合取容。

度:法则。

?忳(tún)邑”的状语。

?溘死:忽然死去。

?鸷鸟:鹰隼一类性情刚猛的鸟。

?圜:同“圆”。

?攘诟:遭到耻辱。

?伏:通“服”,保持。

⑴相:看;观察。

⑵延伫:长久站立。

⑶皋:水边之地。

兰皋:生有兰草的水边之地。

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