高考作文解析范文
2023届教育考试院四省联考高三作文题之二(简约与繁复)解析及范文
2023届教育考试院四省联考高三作文题之二（简约与繁复）解析及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（吉林）当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】这道作文题的材料是二元辩证的材料，材料和写作提示均没有明显的倾向性，二者皆可作为写作的内容。
可以分析“简约的理念”，也可肯定“繁复的价值”。
如果将二者兼顾，进行辩证分析，在立意上显得更为深刻一些。
既要倡导简约的理念，又要肯定繁复的价值；或是分析在什么时候，什么方面选择简约，什么场景选择繁复，或者在某一事物（或某一场景）中二者均能体现。
例如：事繁人简，藏繁于简，化繁为简等。
对“简约”和“繁复”的概念界定要准确，不要偷换概念。
如果将“繁复”等同于“坚持”“执着”“重复”等，将“简约”等同于“节俭”“简朴”等概念，则属于偏离文意。
“简约与繁复”取材于传统美学的二元对立命题，引导学生思考简约表达和繁复表达各自的美学价值，或者由此引申的节俭与奢靡的人生话题，“很多人”“不少人”暗含立场倾向，尤其肯定“简约”在传统文化中的地位。
“简约与繁复”两个概念并不是非黑即白的关系，简约有简约的价值，繁复也并非一无是处，要看具体的情境。
审美上，简约留白，蕴藉含蓄，富于意味；繁复浓墨重彩，铺陈渲染，也具有特别的意蕴；二者甚至可以并存于一篇之中，也不存在孰优孰劣，关键看一个“度”的问题。
生活中，简约意味着做减法，简单朴实，心境平和；繁复似乎是贬义，意味着做加法，追求更多，欲望更多；生活本身就是繁复的，简约有时是一种痴望，但在繁复中保持简约的心态，却是值得提倡的。
命题提供的材料非常简单，不用花费太多时间审题，但有足够的开放度，也有足够思考挖掘的空间，关键是从什么角度思考。
这道作文题的材料只有27个字，是近些年来材料字数最少的高考作文题之一。
这是一个值得称道的改变。
2023年高考语文优秀作文范文与解析
2023·全国甲卷）阅读下面的文字，根据要求作文。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
乘科技之舟，掌时间之钥“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。
”人生的长度似乎已成既定，但科技的发展却细化了生命的枝节。
有人说：“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
”这都是正在发生的现实。
而我认为，应乘科技之舟，掌时间之钥。
乘科技之舟，掌时间之钥，善用科技，让生命铺满时间的每一个角落。
古有孙敬悬梁，苏秦刺骨，以期善用时间。
如今时代发展日新月异，科技进步奏响新篇章，人们驾科技之力，乘高铁，坐飞机，实现一天之内由南到北的跨越；抑或是一网互联，家事国事天下事，指掌之间，事事皆知。
驾科技之力，运时间于掌上，不负生命。
乘科技之舟，掌时间之钥，掌好方向，让人生的时间利用不曾偏离航道。
诚然，科学技术的发展节约了人们的时间，让我们得以拥有更多的时间去发展自身。
但有些时间的消耗却是生命沉淀的过程，万万不可缺。
搜题软件的面世似乎格外有利，节省了家长辅导和学生四处找详解的时间，但有些人却因科技的便利而怠惰，成了时间的奴仆。
有人落于时间之后，将追赶时间的希望寄托于科技产物，自己却选择了追剧、打游戏，过度沉迷于娱乐，没有掌握好人生的航向，让技术掌控了自己的时间，浪费自己的生命。
乘科技之舟，掌时间之钥，平衡之道，才不至于成为时间的仆人。
网络时代，信息过载，数据洪流汹涌而来。
信息茧房，固守成见，思想视野不得放开。
有人沉溺于游戏中，有人荒废于刷短视频中……于无形中被桎梏，沦为时间的仆人。
但科技是把双刃剑，我们是否也能善用科技，于碎片化的时间内合理利用科技，正确认识自我，了解世界？狄更斯说：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
”在这个“既得繁花，又生野稗”的时代，我们应于这个飞速前行的科技时代，除却科技的蒙蔽，做时间的主人，乘科技之舟，掌时间之钥。
高考作文模拟写作 ：“质疑与反思”导写及范文
高考作文押题：“质疑与反思”作文解析及范文【原题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：《狂人日记》中，鲁迅借狂人之口发出了怒吼：“从来如此，便对么？”材料二：意大利杰出的绘画大师莫迪里阿尼创作的肖像画里，许多成年人的肖像只有一只眼睛露出来。
别人问他是何用意，他说：“因为我用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己。
”读了以上两则材料，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题解析】这是一道带有思辨色彩的新材料作文题，引导学生正确认识生活，体悟人生，考查学生的质疑与反思能力。
材料提供了两则名言：第一则名言出自鲁迅的《狂人日记》，意思是传统或习惯性做法并不一定对，我们不能拘泥于传统或习惯性做法，要敢于质疑，勇于除旧迎新；第二则名言强调的是我们要认清自己，需要更多的审视自身存在的缺点，追问成绩背后的不足之处，即要有反思精神。
“质疑”是提出别人的问题，“反思”是思考自身的问题。
考生可以谈“质疑”与“反思”的关系，两者并重；也可以侧重一点，兼及另一点；也可以抓住一个关键词来深入挖掘，显现出思维的深度。
【参考立意】①学起于思，思源于疑。
②携质疑与反思前行。
③勇于质疑权威，推动科学进步。
④可以质疑，但习惯性质疑不可取。
⑤勇敢批判自我，在反思中成长。
优秀标题：追风赶月勇自省，质疑尽处见青山手持红烛于幽微，细思自身与周寻以质疑打破常规，以审视提升自己随波逐流应自弃，探寻本心定前路常察世风烟顿散，善审己次第花开三省吾身审自我，正己陋习向阳生【范文展示】常存质疑立世界，心怀反思静吾心岁月骛过，文字叩击出伟大而永恒的回响，先生高呼“从来如此，便对吗”；山陵浸远，画像展现出真挚而深刻的思考，莫迪里阿尼的一只眼睛悟出真谛。
如今沧海翻滚桑田巨移，青年吾侪当常存质疑立世界，心怀反思静己心，振翅展宏图。
诸君且同我揆诸当下，浮沉潏湟当代，人们甘心随波逐流，在洪流中翻出底气对质疑、反思者嗤之以鼻，斜杠青年通而不精，积极废人妄自菲薄，吃瓜群众沦于群尘，嗤笑着“奚以之九万里而南为？”可叹，可悲。
2023年天津卷作文深度解析及导写(设计思路+审题立意+范文展示+素材链接)-备考2024年高考语文
2023年天津卷作文深度解析及导写（作文评析+设计思路+审题立意+范文展示+素材链接）一、真题回放（适用地区：天津）【天津卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）与有肝胆人共事从无字句处读书一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。
一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。
品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
作文评析启学习交友之思悟责任担当之道。
今年高考语文天津卷作文题要求考生围绕青年周恩来在津求学时撰写的自勉联展开写作，启发考生思考读书求知、交友处事的方法和原则，激发考生领悟使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟道的价值。
作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又能给予考生高标引领。
读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。
结合对联含义和总理生平，考生可思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做何等事”问题，也可探究“如何实践检验、怎样实现理想”等问题。
考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构，个性化写作。
今年作文选用一副对联，关联伟人事迹，题面简洁而内容丰富；人“有肝胆”，书“无字句”，角度新奇而内涵深刻；“使命与挑战”“责任和担当”，提示简明而立意高远。
考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者相辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一侧面，展开针对性分析、多角度思辨；还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经验，写读书求知，从社会实践中获得智慧。
高考议论文范文及解析800字(通用范文7篇)
高考议论文范文及解析800字(通用范文7篇)关于高考议论文范文及解析，精选4篇高考通用范文，字数为800字。
我们都知道，命题作文是从生活的实际出发，把作文命题定为“作文”，命题是为了考生作文的思路和表达效果。
命题作文是命题作文的一个特定形式，它是以命题作文的形式来命题。
作为命题作文，命题形式可以由命题作文，但命题作文必须符合审题、定位、定理、定主题的要求。
命题作文命题形式可以由命题作文命题，但命题作文必须遵循命题作文的审题规律。
议论文范文及解析(通用范文)：1我们都知道，命题作文是从生活的实际出发，把作文命题定为“作文”，命题是为了考生作文的思路和表达效果。
命题作文是命题作文的一个特定形式，它是以命题作文的形式来命题。
作为命题作文，命题形式可以由命题作文，但命题作文必须符合审题、定位、定理、定主题的要求。
命题作文命题形式可以由命题作文命题，但命题作文必须遵循命题作文的审题规律。
命题作文命题要求的话题作文是命题作文的命题形式，它的命题形式可以由命题作文，但命题作文是命题作文的主要内容，命题作文要符合审题规律，符合命题内容。
命题作文的命题形式可以根据命题目的要求，但要根据命题的意图，命题形式要遵循审题规律、明确主题的要求。
命题作文命题形式可以由命题者自行命题，但审题是命题作文的基础。
命题作文命题形式的命题形式，是命题作文的主要形式。
命题作文命题形式可以由命题作文命题，但必须遵循审题规律和命题内容。
命题作文命题形式主要由命题作文命题，但审题是命题作文命题形式的一部分，命题作文主要从命题作文的审题规律和命题范围出发，命题作文是命题的一个特点，它可以使命题形式不拘一格，但审题必须符合审题规律和命题范围。
命题部分可以由命题作文的审题规律，但审题的内容必须是命题范围内的命题范围。
命题作文命题部分可以由命题作文命题，但审题时必须注意以下三个方面：(一)审题要紧紧围绕材料，明确主题。
作文中的命题作文，命题作文命题的审题方式是指作文的命题作文命题范围内的作文题目，审题时，一定要把材料中所蕴含的思想、主题和命题范围内的材料作为命题范围，确立一个命题作文的命题标准，作为命题作文的命题范围内的作文标题。
2023年高考语文北京卷作文深度解析与范文
真题展示阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
（1）“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。
请以“续航”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。
生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。
请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
【如何在行文中，扣题见料】材料展示的是词义的变化现象。
“续航”本义是特指船舶、飞机等交通工具的连续航行，如今它的含义有了新变化。
“为青春续航”“科技为经济发展续航”中的“续航”的含义为“给某种事物的生长或发展过程提供动力和帮助”。
这里的过程可以是青春成长的过程、经济发展的过程、文化发展的过程，实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程等等。
在写作中，我们可以选定某个过程，并思考为这个过程提供动力和能量的因素。
这些因素如同燃料一样，能够为过程的持续和完成提供源源不断的助推力。
比如，梦想、奋斗、毅力就是为个人成长续航的强大动能，科技就是为经济发展续航的重要动能，新时代青年的青春力量就是为中国梦伟大征程续航的最好动能。
总之主旨是在事物生长或发展的过程中，需要持续不断的坚持，和助力支持的动力。
——题目一：续航——审题1.确定核心概念材料围绕“续航”展开，为一元作文。
2.确定概念内涵续航的本意是连续航行，在材料中强调的是“青春续航”“科技续航”等，意味着要把这种“持续航行”的状态放到人的社会生活中来说。
3.确定概念外延“青春续航”可以指坚持不懈的持续学习、努力拼搏，可以指对人生价值的不断追寻和坚守；“科技续航”可以是科技发展对社会生活放方面面的续航，科技发展促进医疗手段的提高，为健康续航；促进便民服务的发展，为公共服务续航；提高做事效率，为时间续航。
2022高考全国乙卷语文作文立意解析与范文10篇
2022高考全国乙卷语文作文立意解析与范文10篇作文真题双奥之城，闪耀世界。
两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。
亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。
卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
题目解析材料围绕“北京：双奥之城”组织信息，从两次奥运比赛成绩到两次奥运举办时的综合国力，多方面呈现体育精神、社会进步、科技创新和国家发展。
北京两次举办奥运会是中国人民爱国热情的激扬展示，是新时代建设伟大成就的体现。
试题以表格和数据的形式，直观呈现我国综合国力的跨越式发展，激发学生的爱国热情，引导学生体会奥运精神的深刻内涵，体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
写作指导双奥的举办是我们国家战略层面的成功，也是“四个自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奥运会的开闭幕式展示的是中国五千年上下文明，2022北京冬奥会的开闭幕式则展示了独特的中国式浪漫、唯美。
考生在行文之中一定要把自己融入国家的发展之中，不能单写国家的巨大变化，而是自己在成长中切身体会到的发展变化。
国家的发展、跨越包含着个体的发展和跨越，凸显出个人的思考和体会。
2022高考全国乙卷语文作文一《跨越不歇荐轩辕》清晰地记得2022年冬奥会的开幕式让观众的审美直接破防。
从24节气倒计时开始，到黄河之水天上来，从冰立方逐渐破碎，到晶莹剔透的冰雪五环……一个个浪漫又大气的创意让人唇齿流香。
我想这不是刻意的雕饰，而是实力的表征。
如果没有经济实力、科技实力坐阵，哪来的醉人花气的诗意。
且看2022年奥运会智慧场馆和智慧服务;且看全国高铁位居世界第一的运营里程;且看国内111.4万亿的元的GDP。
高考 _ 高考作文 “得与失的思考” 题目解析+写作指导+满分范文
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
写作角度：从“有人把得与失看成终点”可以从“重视结果” “不以得失（成败）论英雄”等角度切入； 从“有人把得与失看成起点”可以从“善于总结，重新开始”、“笑看得失，从头再来”等角度切入；从“有人把得与失看成过程。
考生可以从“过程大于结果”的角度切入；同学也可从辨证的角度“失，得也；得，失也”，“塞翁失马，安知非福”等角度去写。
当然，学 生也可从自己的人生体验和感悟出发，写出自己对“得失”个性化的解读。
写法指导：（1）明确文体（不得写诗歌）。
以上三个角度，选择记叙文，要通过记述事件，描写 人物写出自己对“得失”的独特体验，选择议论文，要展现对“得失”的独立思考。
此题目 写成议论文无疑是最为稳妥的选择。
其它文体诸如小小说，如无提前构思，最好不要尝试。
议论文以其结构化、模式化更易于驾驭。
真题回放题目解析试题特点：高考评价体系将考查内容凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四个层次，本道作文试题体现了这四个层面的要求。
这是一则材料作文，材料的内容是对人生观、价值观的思考。
选题并没有明确针对时下的热点事件，而是选了一个对于每个人来说都要常常思考的人生问题“得与失”，引导学生认识社会、认识自我，学会规划人生，体现语文课程的育人功能。
题目开放度较大，文体自选，考生既不难立意也不难选择素材。
题目同时也考查学生的思维品质，如何看待人生的“得与失”，增强思维的深刻性、批判性和独特性。
题目解析：“得与失”具有思辨性,就是有思考,有分辨,要全面地看问题,一分为二地展开分析。
材料中列举了三种观点：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
看成终点，即把得失当做追求的目标和现实的结果；看成起点，意味着在总结得失经验教训之后重新出发；看成过程，意味着得失是生活的常态，贯穿于人生。
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一组名校高考模拟卷作文题题目解析和范文示例（1）1、阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年北京市文科状元熊轩昂，父母都是外交官，家庭条件优越，他在接受采访时说：“现在的状元就是家里又好又厉害的这种。
”此言一出，引发网友热议，更有不少人发出“寒门再难出贵子”的感慨。
就在同一年，河北省沧州市吴桥县的庞众望成为沧州市理科状元，他的家庭也极为不普通，母亲常年卧病在床，生活不能自理；父亲患有精神分裂症，需要家人照料；全家五口人的生活仅靠年过七旬的爷爷奶奶来维持。
庞众望在日记中写到：“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。
”对此你有何感想？请选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。
【例文】苦心人天不负之寒门贵子在第二季《超级演说家》节目总决赛中，北大才女刘媛媛震撼人心的演讲《寒门贵子》让我泪流满面。
她告诉我们你必须承认困难在生活中是无可避免的，人与人的差异是存在的，但是你不能任由命运来操控你，你是命运的掌舵人——“苦心人天不负”！她首先提到，网络上一篇帖子叫《寒门再难出贵子》意思是说在当下我们这个社会，寒门的孩子想要出人头地，想要成功比我们父辈的那一代更难了。
她却认为：“我们必须要承认这个世界是有一些不平等的，他们有很多优越的条件我们都没有，他们有很多的捷径我们也没有，但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生连爸妈都没有，人生跟人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受”。
然后她讲述了英国纪录片《人生七年》的故事，告诉大家：我们都要靠自己，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事！这篇演讲被评为“心的正能量源泉”，许多人看后都感触很深。
确实，在现实社会中，总是有许许多多不平等的现象。
就像有些人家里“有钱任性”，儿女也跟着挥霍，人人都去献殷勤；但是有些人，家庭生活拮据，衣服不多一件，却处处被别人歧视，说什么“土”“OUT”；那有些父母都没有的孤儿呢？现在就连许多学校里都会出现一种“互相攀比”的状况：班里拥有手机的，会打扮，穿着入时的同学会成为大家关注的中心，反倒是那些成绩优异的，品学兼优的学生却并不被人羡慕，而一些敢于指出他人错误的，和老师提意见的同学竟会被说“装B”“内奸”？！家境真的能决定一切吗？富人的孩子还是富人，穷人的孩子就不能出人头地了吗？其实命运早就给出了答案：不是的。
寒门孩子“逆袭”的事例数不胜数。
许多名人就是例子，就比如说越王勾践，卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”；影视巨星成龙，虽然从小家境贫寒，但仍坚持梦想，最终因为《笑拳怪招》一炮而红。
也许你会说，丘吉尔这样的英国首相，也是从普通人不能进的贵族学院出来的，跟那些家境贫寒的人怎么比得了？而现在在出国留学的大潮下，许多家里有条件的学生都纷纷涌出海外，但那些家里没条件的呢？其实，我们应该悦纳自己的家庭条件，毕竟人与人总是有差异的，抱怨从来解决不了问题。
就好像如果你没条件去学刚琴，不是照样可以去了解，去欣赏吗？或者说如果你买不起太贵的颜料，画不了水粉画，那也可以学素描呀，铅笔总会有吧。
我们的未来并不是靠“拼爹”就能水到渠成地迎来好前途的，所以当我们遭遇到失败的时候，我们不能把所有的原因都归结到出生上去，更不能去抱怨自己的父母为什么不如别人的父母，因为“家境不好并没有斩断一个人他成功的所有的可能。
”黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海。
成功的道路一路坎坷，社会的进步也不可能一蹴而就，我们要明白困难和失败是不能避免的。
所以，不要把家境当做失败的借口，在大大小小的困难面前停滞不前。
自己的未来靠自己，我们要坚持自己的理想，并且带上它一路执着。
因为“有志者事竟成”“苦心人天不负”“三千越甲可吞吴”！【解析】本题是一则材料作文，材料主要讲述了两件事，一是2017年北京市文科状元熊轩昂的观点，他认为现在的状元就是家里又好又厉害的这种。
从而引发不少人发出“寒门再难出贵子”的感慨。
一是河北省沧州市吴桥县的庞众望的事迹，他是2017年沧州市理科状元，他的家庭条件极为艰苦，但他在日记中写到：“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光”，他的事迹告诉我们“寒门能出贵子”。
所以本则作文的写作中心就是围绕“寒门是否再难出贵子”的中心展开。
可以以“寒门出贵子”或“寒门难出贵子”为话题，选择一个适当的角度，谈谈自己的所思所想。
在具体写作时可具体分析为什么，为什么“寒门出贵子”或为什么“寒门难出贵子”。
家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。
然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。
所以寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
具体写作时要做到：（1）写一个清晰明确有力的观点；（2）作文一定要在开头/段首/段尾/结尾明显摆出你的观点；（3）观点清晰明确；（4）表述注重逻辑；（5）用词注意杜绝绝对化表述。
参考立意：（1）家境并非成功的决定性条件；（2）寒门亦能出贵子；（3）世界永远不会辜负一个坚强、努力的人；（4）寒门“贵子”，贵在奋斗！（5）“寒门”怎样出贵子。
【点睛】点睛：材料作文审题方法：第一步：概括现象（是什么）第二步：分析现象（为什么）现象反映了什么，观果思因，透过现象看本质。
第三步：如何解决（怎么办）第四步：确定立意切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的。
课外积累，提升阅读一、作文呈现在湖南长沙举办的第27届全国中学生生物学竞赛上，动物学实验环节为解剖一条鲫鱼并取出鲫鱼的特定部位骨骼。
240位参赛选手共产生 72枚金牌，前50名金牌获得者可获得清华大学和北京大学的保送资格。
不过这一比赛逐渐被夸张成“成功解剖鲫鱼，保送清华北大”，并且在网络走红。
以上事件引发你怎样的联想与思考？【示例】深思明辨，莫让流言遮慧眼“成功解剖鲫鱼，保送清华北大”，乍一看，甚是雷人。
深思之后，方知又中了标题党的套路。
对事件真相不明，人云亦云，导致网络流言泛滥。
标题党很好地利用了公众的名校情结，社会心理中的晕轮效应，迷惑了广大网友。
“清华北大，欠杀鱼大叔一张文凭”的言论更是甚嚣尘上。
能解剖鲫鱼，就能上清华北大？事实绝非如此。
网友只关注结果，忽视了前提。
全国中学生生物学竞赛，进入决赛的中学生需要在层层选拔中脱颖而出，可谓凤毛麟角。
在实验考试之前，需要超强的理论功底，才能让他们过关斩将。
解剖鲫鱼，是对理论考试的有效补充，可以很好地考查学生的实践能力。
这本是全国竞赛值得称道之处，反成了不明真相、不懂竞赛制度的人攻击的对象。
实验操作涵盖动物解剖学、植物学、细胞遗传学、生物化学和分子生物学等知识，绝非简单的解剖鲫鱼。
或许杀鱼大叔解剖鲫鱼的能力超过了这些优秀学子，但他懂生物学知识吗？他的科研能力怎样？给他一张清华北大的文凭，他能成为国家未来生物科研的中坚力量吗？不明真相的网友，大肆传播流言，究其原因，其一恐怕是国人的名校情结。
清华北大，是每个中华学子心中的圣地，多少人梦寐以求而不得，自然觉得必须是绝对优秀的人才能考入。
仅仅靠解剖鲫鱼，就能考入清华北大，不符合大众的心理期待。
其次，急功近利思想在作祟。
不劳而获，小劳大获，是每个心存侥幸者的隐秘诉求。
现实中很多人苦苦奋斗，却无法实现心理预期，因此他们会抱怨社会不公。
一些别有用心的人正好利用大众的这种心理，夸大其词，肆意煽动，博取关注，获得不当利益。
可以说，此种流言的制造者，其心可诛；流言的传播者，其行可恨!这些学霸是不是走了捷径？清华北大每年在全国招生几千人，而全国生物竞赛的前50名得以进入清华北大学习，绝非仅凭解剖鲫鱼而一跃龙门，走了捷径。
按照招生人数的比例，我们是否可以夸张地说是清华北大提前锁定了人才？清华北大与其他名校在抢夺人才？一个没有人才的民族是悲哀的民族，一个有了优秀人才却不加珍惜的民族是绝望的民族！谣言止于智者，面对网络流言，我们要深思明辨，莫让流言遮蔽慧眼。
二、材料作文“读书”写作指导：发奋读书，让选择更多样阅读下面的材料，根据要求写作。
龙应台写给儿子的话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”对龙应台的话，你有怎样的思考？【示例】选择生活有人说：“命运不是机遇，而是选择。
”我们所努力付出的一切，只是为了摆脱命运的束缚，有权利去选择生活。
龙应台要求孩子读书用功，是希望他有更多选择的权利，而不是被迫谋生。
这种做法几乎每位家长都对孩子实施过，但效果如何，实在难以启齿。
著名的“白卷考生”——徐孟南，因当初看了韩寒的文章而选择考了零分，之后便被生活裹胁，虽在社会上打拼了10年，但最终还是后悔自己当初的“壮举”，重新选择考大学，为自己的将来增加选择的可能性。
因为读书，几乎是每个人寻找出路的首选。
它为我们夯实了为人做事的基础，给了我们跳跃的平台，让我们有了选择生活的资本。
生活中常听到有人抱怨：为什么他比我有才，比我有钱，比我成功？命运啊，为什么你眷顾的不是我？奉劝那么怨天尤人者，成功绝不是天上掉下来的，而是给有准备的人的。
社会是分层的，这是谁也改变不了的事实。
缺少学历、缺少社会资源的创业者，往往当他还末触及梦想女神的裙摆，就已经被平庸锁上了镣铐，禁锢在社会的底层。
要想摆脱宿命的桎梏，砸碎平庸的镣铐，就必须发奋学习，提升自己的学识和能力水平，让知识成为帮助弹跳的“魔力”，赋予自己主动选择生活的权利，而不是被生活胁迫。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”身处知识大爆炸年代的我们，本就应有“中流击水，浪遏飞舟”的少年豪情。
为理想而奋斗，再苦再累又何妨！读书虽苦，但深挖定能掘得幸福的甘泉。
这其中的关键之处，在于你有没有足够的意志、毅力和恒心。
史铁生双腿瘫痪后，在地坛静坐参禅中悟透了生命的意义，从此刻苦自学，勤奋写作，终于闯出了一条文学的路，将自己从“废人”之列中拔离了出来，使自己的人生变得更有意义更有价值。
而学习，就是那根将他拉上云端的“绳子”。
奋斗是青春的亮色，奋斗的青春最美丽。
我们要正视知识社会的现实，充分认识到学习的重要性，勤奋学习，发愤努力，敢于迎难而上，攻坚克难，用不懈的奋斗为未来的自己蓄积潜能，夯实人生的底座，那么才有可能获得指数爆炸般的“神力”去选择自己愿意过的有意义的生活，才不会虚度此生。
三、时文选粹编者按：在现实生活中，各种鸡汤文、励志文、养生知识、新闻头条等各种信息扑面而来，我们习惯于听从文章中的观点。
人云亦云，“三人成虎”的现象时有发生，事件的真相变得越来越扑朔迷离，我们的大脑成了别人思想的“跑马场”，别人的思想往往左右了我们的人生。