七大技巧！作文的拟题艺术
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧- 提取主题关键词：首先，要明确作文的主题。
从指导要求、文章内容或所讨论的话题中提取关键词，形成问题。
比如，讨论夏天的乐趣，关键词可以是炎热、游泳、冰激凌等。
- 确定观点立场：根据主题关键词，思考并确定自己的观点和立场。
这会有助于构思文章的主要内容和论点。
- 设定拟题目的目的：拟题目的目的是引起读者的兴趣，概括主要内容，给出思考的方向。
可以考虑通过拟题目来激发读者的好奇心、启发思考、提出问题等。
- 结合主题内容：根据主题内容，从思路、主旨及观点等方面来构思拟题目。
可以通过直接、问句、谚语、引用等方式来设计拟题目，使其与主题内容紧密联系。
- 综合语言表达：根据拟题目的目的和文章主题，选择合适的语言表达方式。
可以使用生动活泼的词语、修辞手法、主题相关的惯用语、谚语等，提高拟题目的吸引力和表达力。
- 反复修改完善：写出几个拟题目后，反复斟酌、比较，选择最合适的一个。
还需要结合整篇作文的内容进行修修改改，使拟题目与文章内容更加贴合，确保效果最佳。
拟题是文章的门面，是吸引读者的第一道眼神的窗户，所以拟题的优劣直接关系到读者对整篇作文的兴趣和阅读的欲望。
在进行拟题时，需利用一些技巧，以提高拟题的质量，更好地激发读者的阅读兴趣。
首先，在拟题之前，我们要对作文的主题进行深入思考，梳理文章要表达的中心思想。
通过这一步，能够找到文章的核心关键词，从而帮助我们更好地进行拟题。
例如，如果要写一篇关于夏天的乐趣的作文，我们可以从炎热、游泳、冰激凌等关键词中提取主题。
接下来，在明确主题关键词的基础上，我们要思考并确定自己的观点和立场。
无论是肯定还是否定，都能够指导我们在拟题时更好地把握方向。
例如，在夏天的乐趣这个主题下，如果我的观点是夏天是一段充满活力和欢乐的季节，那么我的拟题就可以更加偏向于强调夏季的美好。
在设计拟题的时候，我们要考虑其目的，即引起读者的兴趣，激发读者的思考。
可以通过提问、引用、谚语等方式来设计拟题。
中考作文拟题技巧
中考作文拟题技巧在编写中考作文时，拟题是非常关键的一个环节。
一个好的题目可以让文章更加有针对性和吸引力，引起阅卷老师的注意。
以下是一些拟题的技巧：1. 突显主题或核心关键词：题目可以直接提炼文章的主题或关键词，突出文章的核心内容。
例如，在讨论环境污染问题时，题目可以选取“环境危机”、“污染之殇”等，以引起读者的兴趣。
2. 使用疑问句或引用句：题目可以使用疑问句或引用句，增加文章的思考性和探讨性。
例如，在探讨是否应该减少学生课业负担的文章中，题目可以拟为“教育是负担还是机会？”这样的疑问句，或引用“厚积薄发”的句子，以引起读者思考。
3. 借助谚语或成语：利用谚语或成语作为题目，能够概括文章内容，使文章更加寓意深远。
例如，在谈论亲情的文章中，题目可以使用“血浓于水”、“家和万事兴”等谚语，突出亲情的重要性。
4. 增加戏剧性或情感色彩：题目可以有一定的戏剧性或情感色彩，以吸引读者的注意力。
例如，在描述一次刺激的冒险经历时，题目可以选择“勇敢挑战，勇者无惧”等，增加文章的吸引力。
5. 使用简洁的名词或动词短语：题目可以使用简洁的名词或动词短语，以简洁明了地概括文章主题。
例如，在讨论互联网对人们生活的影响时，题目可以选取“网上开启新世界”、“社交网络改变人际关系”等，使题目简洁明了。
总的来说，拟题是作文的一大特色和亮点，好的题目可以为文章增色不少。
选择合适的题目要注意突显主题、引发思考、增加戏剧性或情感色彩，并且语言简洁明了。
拟题是作文的关键环节，它直接决定了文章的走向和阅读的吸引力。
在中考作文中，一个好的题目不仅要紧扣主题，还要准确传达作者的观点和立意。
下面将进一步探讨拟题的技巧和相关内容。
首先，一个好的拟题应能够突显文章的主题或核心关键词。
拟题不仅仅是给文章一个简单的概括，更是为读者呈现出文章的主题思想。
例如，在写一篇关于友谊的作文时，合适的拟题可以选取“友谊的力量”、“真挚的友谊”等，以表达出友谊的重要性和它所带来的影响。
作文拟题目的技巧
作文拟题目的技巧作文拟题意图技巧一、增加法：《美好》加前：爱惜美好，掌握美好，寻觅美好，体会美好，感触美好加后：美好的感悟、美好的内在、美好快车、美好的真理前后加：把美好留在心底、关于美好的考虑、我与美好同行、贡献是美好的常青树《我》加前：自强的我高兴的我开畅的我妈妈眼里的我加后：我是书虫我是球迷我是高兴的女生前后加：请为我拍手其实我真的很棒真我风貌二、修辞法：1、巧用比方：《练字虎山行》，练字的进程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。
《人生之网》，人生中各种扑朔迷离的联系不是一张沉重的网吗？这个标题带给人沉思。
《我巴望教师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简练宛转，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然寡味。
《心灵激起生命的浪花》，美妙地展现生命与心灵的互动联系，简练生动明快。
《稀少难得的教师》把“波折”比作教师。
《我发现女孩也能够做“太阳”》《家，咱们生长的避风港》2、借代：一考生紧扣母亲漆黑发丝中的青丝打开叙写，提醒年月无情、母爱无价这一真理，给文章拟标题《是非债》，借颜色代本体，又亮出头绪，寄予厚意。
又如《人生需求掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓舞”，也很有构思。
3、层递：《好读书，读好书，读书好》读书的爱好、办法和作用在递进中表达得简练生动。
4、比较：《没有你，我该怎么办？》《《小树又快活了》《读水千遍真诙谐》前者运用拟人辞格让小树具有人的爱情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。
又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来美好》等5、对偶：以“环保”为论题——《一头青丝，满山青翠》以“读书与做人”为论题——《躺着读书，站着做人》《朋友最真，友谊最贵》《读才智之书，做有用之才》6、比照：《躺着读书，站着做人》“躺着”与“站着”构成姿态上的比照，使得标题包括道理，令人回味。
7、双关：《我最需求一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰厚。
8、设问：如阐明文的标题《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》，议论文的标题《老实人总是吃亏吗？》《什么样的芳华最美》《“顺境出人才”吗？》等，用设问来引起读者的思索。
小学语文作文技巧拟题技巧
小学语文作文技巧拟题技巧作文，是小学语文学习中的重要组成部分，而一个好的题目往往能为作文增色不少。
好的题目就像一扇明亮的窗户，能吸引读者的目光，激发他们的阅读兴趣。
那怎样才能拟出精彩的题目呢？下面就来和大家分享一些小学语文作文的拟题技巧。
一、紧扣主题题目是文章的眼睛，首先要做到紧扣主题。
比如，如果写的是一次难忘的旅行，题目可以是《难忘的____之旅》；如果是描述自己的一位好朋友，题目不妨叫做《我的好朋友____》。
这样直接在题目中体现文章的核心内容，让读者一看就能大致了解文章的主题方向。
二、运用修辞手法善用修辞手法可以让题目更加生动形象，富有吸引力。
比喻是一种常见的手法。
比如写秋天的景色，可以拟题为《秋，是一幅五彩的画》，把秋天比作一幅画，生动地展现出秋天的多彩。
拟人也很有趣。
写小猫，可以是《小猫的快乐生活》，赋予小猫人的情感和生活，让人觉得亲切可爱。
夸张有时能制造强烈的效果。
比如写自己对读书的热爱，题目为《我对书的痴迷已经“无药可救”》，突出了热爱的程度。
三、设置悬念一个充满悬念的题目能勾起读者的好奇心，促使他们想要一探究竟。
比如《书包里的秘密》《那次，我真的哭了吗？》，看到这样的题目，读者会忍不住思考：书包里到底有什么秘密？作者那次到底有没有哭？从而迫不及待地阅读文章来寻找答案。
四、引用诗句、名言、歌词巧妙地引用大家熟悉的诗句、名言或歌词，能让题目更有文化底蕴和感染力。
比如写珍惜时间，可以用“一寸光阴一寸金”作为题目；写母爱的伟大，《谁言寸草心，报得三春晖》就是个不错的选择；要是描写童年的欢乐，《让我们荡起双桨》这样的题目能唤起大家对美好童年的回忆。
五、运用数字数字在题目中往往能起到意想不到的效果。
比如《一件难忘的事》，“一件”突出了事情的唯一性；《我的三个愿望》，明确地告诉读者文章将围绕三个愿望展开，使内容更具条理性。
六、突出情感直接在题目中表达自己的情感，能让读者更快地产生共鸣。
像《我真高兴》《那次，我好伤心》《愤怒的小鸟》等等，通过题目就能感受到作者的喜怒哀乐。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧13个话题作文拟题技巧我们在写的时候都会有很多的技巧，下面是小编整理的13个拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。
因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以“梦”为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的“梦”》宜写成说明文;《梦想中国足球》宜写成议论文。
以“树”为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可议论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。
二、善于补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不可抛》。
如：以“语文课”为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以“手”为话题，《一双灵巧的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精巧的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现\\\'下笔千言，离题万里\\\'的现象，利于学生把握文章的重点。
话题作文拟题技巧
话题作文拟题技巧【篇1】话题作文拟题技巧在纷繁复杂的作文题目中，如何巧妙拟定话题作文的题目，使之既切合主题，又能吸引读者眼球，无疑是一项需要细心揣摩的技巧。
首先，要对话题进行深入的理解。
话题是作文的灵魂，是文章所要表达的核心思想。
只有充分理解话题的内涵，才能确保所拟题目与文章主题紧密相连，不致偏离轨道。
这就需要我们在审题时，认真思考话题所蕴含的意义，以及它希望我们探讨的方向。
其次，要善于运用修辞手法。
一个平淡无奇的题目，很难激起读者的阅读兴趣。
而恰当地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，可以使题目变得生动形象，富有感染力。
例如，通过比喻可以将抽象的话题具象化，让读者更易于理解；通过拟人则可以赋予无生命的话题以人的情感，使之更加贴近读者的内心。
此外，还可以尝试从多个角度挖掘话题的深意。
一个话题往往包含多个层面，我们可以从不同的角度去思考，从而拟定出富有新意的题目。
例如，可以从话题的正面、反面或侧面入手，分别探讨其积极意义、消极影响以及与之相关的其他因素。
这样不仅可以使文章更加立体多面，也有助于展示作者独特的思考角度和深度。
最后，要注意题目的简洁明了。
一个好的题目应该能够概括文章的主要内容，同时又要避免冗长和晦涩。
因此，在拟定题目时，我们要力求精简，去掉多余的修饰词，保留最核心的词汇。
这样既可以节省篇幅，又可以让读者一目了然地了解文章的主题。
【篇2】话题作文拟题技巧在纷繁复杂的文学世界里，作文的题目如同文章的眼睛，是读者一见钟情的关键。
如何巧妙拟定一个引人入胜的题目？这需要我们掌握一些拟题的技巧。
首先，我们可以尝试将几个意象组合在一起。
这种技法如同绘画中的色彩搭配，通过巧妙的组合，创造出独特的视觉效果。
同样，将不同的意象融合在一起，可以引发读者的好奇心，促使他们去思考这些意象间的内在联系，以及它们共同营造的意境或蕴含的深刻道理。
例如，“感谢‘车祸’”这样的题目，便巧妙地将“车祸”这一负面意象与“感谢”这一正面情感结合在一起，形成了强烈的反差，激发了读者的阅读兴趣。
作文高分技巧拟写标题
作文高分技巧——拟写标题优秀作文标题四标准1、切。
标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。
2、精。
标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。
3、巧。
作文的题目与文章的立意、构思的角度，密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的”世界”，答案便是丰富多彩的。
既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。
4、联。
无论你的题目有多新，一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。
高考作文拟题五妙招方法一：紧扣材料，本色拟题。
紧扣材料，就是抓住材料的中心句关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。
这样的标题，以朴素直观的方式呈现在读者面前，四平八稳、不易走题。
方法二：有意增补，定点打靶。
在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。
方法三：借助修辞，匠心独运。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法来拟题，拟出的标题或含蓄有趣、或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣，生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，为作文锦上添花。
方法四：化用名言，妙趣横生。
对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。
方法五：逆向思维，别开生面。
拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。
如果能够克服思维定式，逆向思考，运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成标题，往往能收到奇效，让阅卷老师印象深刻。
任务驱动型作文拟题古语云：”题好一半文。
”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。
作文标题拟得好，既能收到画龙点睛的效果，又可以先声夺人，激发读者的阅读兴趣。
中考作文指导之拟题技巧
作文训练之四：布局
布局，也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料， 明确了主题后，对整个文章的构架作一个整体上的 安排。 特点 ：既有客观的规律性，又有主观的灵活性、多 变性 。 一、片断组合式 片断组合式就是选择几个不同的材料内容，对它们 进行片断叙写，然后组合在一起，来共同表现一个 主题。 形式上几个片断各自独立，可用小标题、序号等形 式隔开，前面最好还要有开头语，如题记之类，后 面要有一定的结束语或者尾声什么的。
记叙文：
《不寻常的考试》(浙江省宁波市中考题) 要求： （１）写一篇记叙文，要有适当的议论。 （２）字数不得少于600。（３）凡涉及校名、人 名、地点时，一律用××代替。
提纲：（一）开头： 议论点题，人生路上有各种各
样的考试，我经历过两种不寻常的考试。
（二）主体部分：1．刻苦练功——准备参加芭蕾
舞学校招生考试 2．雨夜助人——考试前一天晚上
我们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。
尾声
也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。
练习：
一、（1）《我喜欢这样的生活》 （2）《生命的亮色》
二、（1）留点感激在心中 （2）《这就是幸福》
作文训练之五：提纲 草拟提纲的过程实际就是清理思路、安排材
料，组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清
楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分 的要点。由于文体的不同，提纲的写法也应有 所区别。
如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事
件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引 论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论 点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对 象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。
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七大技巧！作文的拟题艺术
“题好文一半。
”题目，是文章的眼睛。
好的题目能让人耳目一新，瞬间激起读者的阅读兴趣，起到一种先声夺人的效果。
那么，如何快速、准确地拟好文章的题目呢？下面给大家介绍几种简便易学又新颖别致的拟题技巧。
二、巧用修辞
运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、谐音等修辞手法拟题，使题目显得生动、鲜明、美妙、贴切。
“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》——明喻
“诚信”话题——《守住你的金矿》——暗喻
“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》——拟人
“故乡”话题——《千年月色万年情》——夸张
“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗》——反问
“青春”话题——《长发长，短发短》——对偶
“电脑”话题——《告别“网事”》——谐音
另外《城南“舅”事》、《误入“棋途”》、《一揽无“鱼”》等均属谐音的妙用。
四、设置悬念
在拟题时设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧扣住读者的心，激起读者急于探求文章内容的强烈愿望。
“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》
“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
“人与自然”话题——《三个女生一台戏》
“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
另外还有《教室里的空座位》、《风干的粽子》、《半只烟头》、《我家的两个小偷》、《今晚的月亮没有升起》等。
六、逆向思维
以违反生活常理语言拟题，使作文标题格外醒目。
如《刑场上的婚礼》、《溺水的游鱼》、《讲真话不是美德》、《酒香也怕巷子深》、《近墨者末必黑》、《渴望糊涂》、《拍卖诚信》、《春天过后就是秋》等。
七、矛盾对立法
将一些看似矛盾对立的词语置于同一题目中，有意制造出悬念，吊人胃口。
如《勾起忘却的童年》、《崭新的老面孔》、《美丽的谎言》、《傻子不傻》、《妈妈般的爸爸》等。
这些有魅力的标题有没有引起你读一读的兴趣？相信你能从中学到一些命题的技巧。
编辑：叶子露。